Silvete Aparecida Crippa de Araujo
Doutora (2017) e Mestre (2010) em Educação pela Universidade Federal do Paraná - UFPR. Trabalho de pesquisa na Linha de História e Historiografia - UFPR> Graduação em Pedagogia (Orientação Educacional e Supervisão Pedagógica) pela UFPR. Pós-graduação - Especialização pelo IBPEX/PR em Magistério Superior e Especialização pela FAEL em Psicopedagogia Institucional e Educação Especial. Experiências profissionais em instituições públicas e particulares. Docente nas séries iniciais do Ensino Fundamental e no Ensino Superior. Professora do curso de Pedagogia e de Especialização em Docência Superior (Faculdade Doutor Leocádio José Correia - FALEC). Atuação como Coordenadora Pedagógica na Educação infantil, Ensino Fundamental e Ensino Superior.Pedagoga na rede Municipal de Ensino de Curitiba.
Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2013 - 2017
Universidade Federal do Paraná
Título: A MULHER ENTRE A CASA E A RUA: EDUCAÇÃO E TRABALHO FEMININO NOS PERIÓDICOS DA FEDERAÇÃO ESPÍRITA DO PARANÁ (FEP), PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX
, Ano de obtenção: 2017. LIANE MARIA BERTUCCI. Palavras-chave: mulher,; trabalho; Federação Espírita do Paraná; educação; imprensa.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.
Mestrado em Educação
2008 - 2010
Universidade Federal do Paraná
Título: Professora Julia Wanderley, uma mulher-mito (1874-1918)
, Ano de Obtenção: 2010.Liane Maria Bertucci.Palavras-chave: Biografia, Julia Wanderley, Memória.
Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL
2020 - 2020
Faculdade Educacional da Lapa
Título: NÃO FOI FEITA
Especialização em Magistério Superior
1999 - 2000
Faculdades Integradas Espírita
Título: Universidade Democrática: Compromisso Político com a Sociedade
Orientador: Carlos Eduardo Vieira
Formação complementar
2011 - 2011
Administração eficaz de conflitos. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMC, Brasil.
2011 - 2011
Controles estratégicos na área pública. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMC, Brasil.
2011 - 2011
Ética profissional e resgate de valores. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMC, Brasil.
2010 - 2010
Endomarketing para Gestão Pública. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMC, Brasil.
2010 - 2010
5s - A Base para a Qualidade. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMC, Brasil.
2010 - 2010
Estudos de texto: Ensino Fundamental. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMC, Brasil.
2010 - 2010
O processo de gestão pública. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMC, Brasil.
2010 - 2010
Autodesenvolvimento: uma competência Crítica. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMC, Brasil.
2010 - 2010
Implementação do Caderno Pedagógico de Alfabetizaç. (Carga horária: 28h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMC, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Temas de Ensino de História. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2002 - 2002
As Relações e o Processo de Aprender e Ensinar. (Carga horária: 60h). , Faculdade OPET, OPET, Brasil.
2001 - 2001
Capacitação em Matemática. (Carga horária: 30h). , Colegio Opet, OPET, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Organização de eventos
ARAUJO, S. A. C. . 1º ENCONTRO TRANSDISCIPLINAR DO GEPET/FALEC. 2013. (Outro).
VIEIRA, C. E. ; ARAUJO, S. A. C. ; ROBALLO, R. O. B. ; SILVA, R. . II Seminário GPHIE. 2012. (Outro).
ARAUJO, S. A. C. ; OLIVEIRA, M. C. de A. ; SANCHES, L. . 1º Encontro de Pedagogia da Faculdade Dr. Leocádio José Correia. 2010. (Outro).
ARAUJO, S. A. C. . VI SEMANA DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO. 2006. (Outro).
ARAUJO, S. A. C. . II SEMANA PEDAGÓGICA - FALEC. 2006. (Outro).
ARAUJO, S. A. C. . V SEMANA DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO. 2005. (Outro).
ARAUJO, S. A. C. . I SEMANA PEDAGÓGICA FALEC. 2005. (Outro).
ARAUJO, S. A. C. . I JORNADA DE PESQUISA TRANSDISCIPLINAR - FALEC. 2005. (Outro).
Participação em eventos
II ENCONTRO PARANAENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.JULIA WANDERLEY E O PROTAGONISMO FEMININO NO MAGISTÉRIO PARANAENSE (1874-1918). 2023. (Encontro).
II ENCONTRO PARANAENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.FEDERAÇÃO ESPÍRITA DO PARANÁ E A PROFISSIONALIZAÇÃO DA MULHER (1949-1960). 2023. (Encontro).
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: na cultura do papel e na cultura das telas. 2021. (Outra).
Webinário Desafios à erradicação do trabalho infantil em tempos de de pandemia - Combate ao trabalho e estímulo a aprendizagem. 2021. (Encontro).
Congresso Internacional ? Um Novo Tempo na Educação. 2020. (Congresso).
PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO PÓS-PANDEMIA. 2020. (Seminário).
IX SEMINÁRIO NACIONAL RELIGIÃO E SOCIEDADE: O espaço do sagrado no século XXi.A ATUAÇÃO FEMININA, EDUCATIVA, DAS MULHERES DA FEP - início do século XX até a década de 30. 2018. (Seminário).
Mesa Redonda intitulada História Intelectual e Educação: GPHIE 10 anos. 2017. (Outra).
I Encontro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em História da formação e das Práticas Educativas (NUHFOPE). 2016. (Outra).
V Encontro de Memória e História da Educação Profissional.Escola Profissional Maria Ruth Junqueira (1949-1960). 2016. (Encontro).
15ª Semana de Ensino Pesquisa e Extensão FALEC.Professora Julia Wanderley: a importância da educação e instrução nos anos iniciais da República. 2015. (Outra).
VIII CBHE - Matrizes Interpretativas e Intrenacionalização. Educação pela disciplina e princípios morais: Colégio Lins de Vasconcellos e a evolução pela educação. 2015. (Congresso).
12ª Semana de Geografia e História da FIES - Regionalismos - interfaces para o ensino e pesquisa.Professora Julia Wanderley: uma mulher mito (1874-1918). 2014. (Outra).
IV ENCONTRO DE MEMÓRIAS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL.PROFESSORA JULIA WANDERLEY UMA GUARDIÃ DE MEMÓRIA. 2014. (Encontro).
X COLUBHE. 2014. (Congresso).
X COLUBHE. COLÉGIO LINS DE VASCONCELLOS: A EVOLUÇÃO PELA EDUCAÇÃO. 2014. (Congresso).
1º ENCONTRO TRANSDISCIPLINAR DO GEPET/FALEC.AMPLITUDE DE PERCEPÇÃO NUM OLHAR SOBRE A TRANSDISCIPLINARIDADE. 2013. (Encontro).
VII CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: circuitos e fronteiras da história da educação no Brasil. PROFESSORA JULIA WANDERLEY, UM MITO NA FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO PARANAENSE (1874-1918). 2013. (Congresso).
VII CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: circuitos e fronteiras da história da educação no Brasil. 2013. (Congresso).
12ª Semana de Ensino Pesquisa e Extensão FALEC.Mediando Conflitos. 2012. (Outra).
VI Congresso Brasileiro de História da Educação. PROFESSORA JULIA WANDERLEY, a mulher-mito na feminização do magistério paranaense (1874-1918) (1874-1918). 2011. (Congresso).
X EDUCERE - Congresso Nacional de Educação - I SIRSSE. Julia wanderley, modelo das professoras paranaenses (1874-1918). 2011. (Congresso).
1° ENCONTRO DE PEDAGOGIA DA FALEC: O PEDAGOGO FRENTE AOS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE.O PEDAGOGO FRENTE AOS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE. 2010. (Encontro).
VII SEMINÁRIO DE TEORIA E PRÁTICA DE ENSINO.Julia Wanderley, uma mulher-mito: feminização do magistério paranaense (1874-1918). 2010. (Seminário).
VII SEMINÁRIO DE TEORIA E PRÁTICA DE ENSINO.Monitoria no Evento. 2010. (Seminário).
IX CIHELA - mini-curso: História da educação e teoria social: Contribuições de Norbert Elias. 2009. (Congresso).
IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana. 2009. (Congresso).
IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana. Professora Julia Wanderley, a mulher e o mito (1874-1918). 2009. (Congresso).
XXII Semana de Ensino Pesquisa e Extensão/ V Semana de Pedagogia.Julia Wanderley, trajetória de uma professora normalista (final do século XIX e início do século XX). 2009. (Outra).
II Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares. 2008. (Encontro).
XXI Semana de Ensino Pesquisa e Extensão e IV Semana de Pedagogia.O desenvolvimento harmônico da criança no 1º setênio da Pedagogia Waldorf. 2008. (Outra).
IV Seminário de Teoria e Prática de Ensino da UFPR- Universidade e escola: saberes, cultura e formação docente.Dinâmicas de grupo e motivação. 2007. (Seminário).
Universidade e Escola: saberes, cultura e formação docente. 2007. (Seminário).
III FORUM PARANAENSE DOS CURSOS DE PEDAGOGIA. 2006. (Simpósio).
I SEMANA PEDAGÓGICA - FALEC.ENSINO SUPERIOR: COMPROMETIMENTO, ÉTICA E AVALIAÇÃO COMO INSTRUMENTOS DE MUDANÇA DE MENTALIDADE. 2005. (Outra).
V SEMANA DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO - FALEC.DIVERSIDADE E CULTURA NO SÉCULO XXI. 2005. (Outra).
IV SEMANA DE PESQUISA E EXTENSÃO - FALEC.EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. 2004. (Outra).
Participação em bancas
BERTUCCI, LIANE MARIA; GONCALVES, N. G.; ORLANDO, E. A.;ARAUJO, S. A. C.. Mãe e cidadã, o perfil de mulher ideal em circulação na Revista do Centro Feminino de Cultura nos anos de 1970. 2024. Dissertação (Mestrado em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.
ARAUJO, SILVETE APARECIDA CRIPPA DE. O PAPEL DO PEDAGOGO PARA UMA EDUCAÇÃO CIDADÃ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia.
ARAUJO, SILVETE APARECIDA CRIPPA DE. GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia.
REZENDE, E. T.;ARAUJO, SILVETE APARECIDA CRIPPA DE. EDUCAÇÃO INFANTIL: EDUCAÇÃO E/OU CUIDADO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia.
ARAUJO, S. A. C.; REZENDE, E. T.; SILVA, G. F. K.. Violência sofrida pelos professores no ambiente escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia.
ARAUJO, S. A. C.; REZENDE, E. T.; SILVA, I. T. P.. A afetividade no ambiente escolar e a sua contribuição para o processo de ensino aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia.
ARAUJO, S. A. C.; SILVA, G. F. K.; REZENDE, E. T.. A importância da leitura na Educação Infantil e a influencia da família como estimulo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia.
ARAUJO, S. A. C.; SILVA, I. T. P.; REZENDE, E. T.. A brinquedoteca como recurso pedagógico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia.
ARAUJO, S. A. C.; REZENDE, E. T.; SILVA, I. T. P.. Plano de formação continuada dos professores da modalidade EJA, no CEEBJA Ayrton Senna da Silva em Almirante Tamandaré. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia.
ARAUJO, SILVETE APARECIDA CRIPPA DE; SILVA, G. F. K.; REZENDE, E. T.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia.
ARAUJO, S. A. C.. Função terapêutica da arte nos ambientes educativos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia.
ARAUJO, S. A. C.. A importância da arte na Educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia.
ARAUJO, S. A. C.. A importância do desenho na construção da arte. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia.
ARAUJO, S. A. C.. Equoterapia como recurso pedagógico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia.
ARAUJO, S. A. C.. O valor das produções artísticas na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia.
ARAUJO, S. A. C.. O lúdico como ferramenta pedagógica na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia.
ARAUJO, S. A. C.. Relação afetiva professor aluno na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia.
ARAUJO, S. A. C.. Desenvolvimento escolar de crianças e adolescentes em situação de risco social. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dr. Leocádio José Correia.
ARAUJO, SILVETE APARECIDA CRIPPA DE. Japão e a influencia da cultura na educação: o que as máscaras culturais escondem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia.
Orientou
Teoria pedagógica e a relação com a prática escolar cotidiana; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; (Orientador);
AS BRINCADEIRAS NA PREVENÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA PRÉ-ESCOLA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
EDUCAÇÃO INFANTIL: CUIDADO OU EDUCAÇÃO?; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
TEORIA PEDAGÓGICA E A RELAÇÃO COM A PRÁTICA COTIDIANA ESCOLAR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA: uma perspectiva da complentariedade do ser; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO: FATOR IMPORTANTE NA QUALIDADE DO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O pedagogo e suas contribuições educacionais e de gestão para o século XXI; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Contribuição dos recursos didáticos para o desenvolvimento da aprendizagem nas escolas na era tecnológica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A afetividade no ensino-aprendizagem: ressignificando a relação professor-aluno; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A tecnologia e a atitude transdisciplinar do educador como ferramenta didática no processo de ensino; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência Superior) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O despertar do hábito de leitura nos anos iniciais do ensino fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Afetividade na formação integral do ser: um enfoque psicopedagógico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A psicopedagogia subsidiando o professor das séries iniciais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Caminhos para uma aprendizagem significativa numa visão psicopedagógica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Psicopedagogia: alicerce na construção do ser na dimensão da sua totalidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Violência familiar: o psicopedagogo e a função de atenuar os danos que causam em crianças na fase escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Resiliência e cuidados: um novo paradigma para o século XXI; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Aprendizagem e afetividade: nexo necessário sob a perspectiva psicopedagógica; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Avaliação no Ensino Superior: visando a promoção do indivíduo; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência Superior) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Disciplina e Limite: Dificuldades e expectativas do educador no contexto escolar das séries iniciais do ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência Superior) - Faculdade Dr; Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Funcionamento de berçário; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A parceria entre gestão e o docente da Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Medos infantis e a contribuição para a Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O planejamento para o fazer docente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Ensinando e aprendendo com amor: pedagogia da amorosidade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Síndrome de Burnout: características, consequências e a relação com o trabalho docente; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O pedagogo como estimulador do desenvolvimento afetivo da criança; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Relação Familiar e o Reflexo na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Sociedade informacional: o papel da escola básica na educação do século XXI; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Educação Infantil e os desafios da contemporaneidade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A disciplina Lingua Inglesa na educação básica brasileira: avanços e retrocessos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A leitura na formação integral do ser humano nas séries iniciais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Educação Infantil: espaço e tempo significativos no desenvolvimento do ser integral; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Ensino a distância: a aprendizagem mediada pela tecnologia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Educação para surdos: desafio à inclusão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Desafios de docentes e orientadores acadêmicos na educação a distância; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O processo educativo na gestão democrática da escola: uma ferramenta auxiliadora ao ensino-aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Relação escola e família: fator significante para um desenvolvimento harmonioso da criança na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Socialização e desenvolvimento da criança portadora da Síndrome de Dow; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Trabalhar com o diferente nas escolas: inclusão uma proposta ainda em andamento; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Pedagogia escolar: uma visão contemporânea sobre gestão em educação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Inclusão da criança com Síndrome de Down nas primeiras séries do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Prática docente: compromisso que ultrapassa a sala de aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O brincar como agente de desenvolvimento da totalidade do ser; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Inclusão vista por dentro: na visão dos profissionais da educação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Pavão D'Agostin; Violência na família: crianças em situações de risco do Ensino Fundamental e o trabalho da Instituição Acridas no desenvolvimento integral deste ser; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A acessibilidade da criança com necessidades especiais físicas: uma inclusão possível; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Adolescente: conflitos, peculiaridades e desenvolvimento na fase escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A afetividade em crianças de cinco a seis anos de idade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O despertar da inteligência emocional e o desenvolvimento integral da criança; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
De quem é a mão que embala o mundo? História da mulher e a profissionalização no magistério; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dr; Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Educação do ser na totalidade: o desenvolvimento da criança no primeiro setênio da Pedagogia Waldorf; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A formação docente numa perpectiva de educação integral do ser; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O professor das séries iniciais: um sujeito de transformação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Os valores familiares: suporte na educação integral da criança; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Pedagogia do Amor: afetividade em sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Pedagogo: gestor de princípios; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Potencializar espaços agradáveis e saudáveis na escola pela ressignificação da educação ambiental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dr; Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A DEFICIÊNCIA MENTAL NA ERA DA INCLUSÃO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A LITERATURA INFANTIL COMO FONTE INCENTIVADORA NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O DESPERTAR DA SEXUALIDADE PRECOCE INFANTIL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O TRABALHO DOCENTE COMO FONTE MOTIVADORA DA APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Contribuição do professor na construção da auto-estima do aluno; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dr; Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A formação de professores de 1ª a 4 ª série do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dr; Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Jogos na aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dr; Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A família: prós e contras na formação integral da criança de 7 a 10 anos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dr; Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O papel dos professores nos cursos profissionalizantes em nível técnico (pós-médio); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dr; Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A influência dos pais na construção do processo de ensino aprendizagem da criança na escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O Projeto Político Pedagógico como ponte de transformação da mentalidade escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Linguagem musical e o desenvolvimento infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O DESENHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR, REVENDO CONCEITOS E CONCEBENDO UMA NOVA MENTALIDADE NA EDUCAÇÃO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A LEITURA E A ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
GESTÃO DEMOCRÁTICA DO ENSINO PÚBLICO FUNDAMENTAL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O PEDAGOGO NAS ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO CONTINUADA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A MOTIVAÇÃO COMO RECURSO PEDAGÓGICO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O PAPEL DO PEDAGOGO NO MOMENTO CONTEMPORÂNEO E SUA ATUAÇÃO GESTORA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A INDISCIPLINA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A EDUCAÇÃO ATRAVÉS DA ARTE NA PRÉ-ESCOLA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO ATUANDO NA FORMAÇÃO INTEGRAL DO SER; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A FILOSOFIA COMO SUPORTE DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A PESQUISA NA PRÉ-ESCOLA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A NATAÇÃO LÚDICA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA DE 0 A 2 ANOS; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
PEDAGOGIA DA PALAVRA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS NA CRIANÇA DE 0 A 3 ANOS; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A HUMANIZAÇÃO DO HOMEM PELA RESSIGNIFICAÇÃO DOS VALORES HUMANOS; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
GRACIA ORMENEZE; AS DIFICULDADES DA INCLUSÃO DA CRIANÇA PORTADORA DE SÍNDROME DE DOWN NA PRÉ-ESCOLA DO ENSINO REGULAR; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A FAMÍLIA E SEUS VALORES ONTEM E HOJE; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O PAPEL DO EDUCADOR E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA NO PERÍODO DE 0 A 6 ANOS; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O JOGO COMO AGENTE MOTIVADOR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A CRIANÇA E A FORMAÇÃO DA SEXUALIDADE; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A IMPORTÂNCIA DO CONTO DE FADAS NA FORMAÇÃO DE VALORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
LITERATURA INFANTIL COMO FONTE DE MOTIVAÇÃO PARA A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS HIPERATIVAS; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A DEFICIÊNCIA AUDITIVA E A NECESSIDADE DE UMA ESCOLA INCLUSIVA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A LITERATURA CLÁSSICA AGINDO COMO ESTIMULADOR DAS EMOÇÕES E DA CONSCIÊNCIA DA CRIANÇA DE 7 A 10 ANOS; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O BRINCAR E O DESENVOLVIMENTO DA IMAGINAÇÃO E DA CRIATIVIDADE INFANTIL; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A FORMAÇÃO DE VALORES NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A IMPORTÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO DA LINGUAGEM ORAL NA CRIANÇA DE 0 A 3 ANOS; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A IMPORTÂNCIA DA POESIA NA PRÉ-ESCOLA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
O JOGO EDUCATIVO COMO RECURSO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A INFLUÊNCIA DA TELEVISÃO NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
FORMAÇÃO DO LEITOR NAS SÉRIES INICIAIS; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
A IMPORTÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO NA CRIANÇA PORTADORA DA SINDROME DE DOWN, DE 0 A 3 ANOS, PARA INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Doutor Leocádio José Correia; Orientador: Silvete Aparecida Crippa de Araujo;
Produções bibliográficas
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Outras produções
ARAUJO, Silvete Aparecida Crippa de. . ENTREVISTA AO PROGRMA ESTUDIO C sobre JULIA WANDERLEY. 2024.
TORRES, R. ; VEZZANI, I. N. ; ARAUJO, S. A. C. . A IMAGEM COMO FONTE DE PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ARAUJO, S. A. C. . PROFESSORA JULIA WANDERLEY: UMA MULHER MITO. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ARAUJO, S. A. C. . Dissertação sobre a biografia histórica de Julia Wanderley. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ARAUJO, S. A. C. . TEMAS, OBJETOS E FONTES EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GONCALVES, N. G. ; BERTUCCI, L. M. ; ARAUJO, S. A. C. ; ROSS, S. . TEMAS, OBJETOS E FONTES EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARAUJO, SILVETE APARECIDA CRIPPA DE . PLANEJAR, MEDIAR E AVALIAR O PLANO DE AÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. .
ARAUJO, S. A. C. . Oficina de Alfabetização e Matemática das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARAUJO, S. A. C. . AUTONOMIA, RESPONSABILIDADE E COMPROMETIMENTO - DIREITO E DEVER DE TODOS NÓS. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARAUJO, S. A. C. . O EDUCAR E O CUIDAR DE TODOS A TODOS, A TODO O MOMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ARAUJO, S. A. C. . Julia Wanderley, a mulher e o mito na feminização do magistério paranaense. 2010 (Congresso) .
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
Fontes para a história da formação e das práticas educativas: levantamento em bibliotecas da UFPR, Descrição: A História, conhecimento cientificamente elaborado, é construída a partir de fontes. Dentre os diversos conjuntos de fontes possíveis para estudos em História da Educação em geral e, particularmente os relacionados à formação e práticas educativas, estão aqueles sob a guarda das bibliotecas. No caso de bibliotecas de uma universidade, além das finalidades de consulta e fins de ensino, os materiais ali selecionados e guardados muitas vezes viabilizam, total ou parcialmente, a execução de um projeto de pesquisa. A Universidade Federal do Paraná (UFPR), que reúne algumas instituições de ensino que remontam a década de 1910, detêm em suas bibliotecas uma coleção/acervo que, mais do que bibliografia, pode ser considerado fonte para diversas questões postas na História da Educação, e seu levantamento poderá contribuir para a maior utilização e valorização destes materiais por pesquisadores da área. Este projeto, a ser desenvolvido por pesquisadores vinculados ao Núcleo de Estudos e Pesquisas em História da Formação e das Práticas Educativas (NUHFOPE) tem como objeto identificar e catalogar nas Bibliotecas da UFPR os materiais pertinentes às temáticas das Linhas de pesquisa do Núcleo: Políticas educacionais e práticas educativas e Saúde e trabalho: saberes, formação e práticas educativas. Ressalta-se que o material catalogado, produto direto deste projeto, ficará disponível junto ao Centro de Documentação e Pesquisa em História da Educação (CDPHE) do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Liane Maria Bertucci - Integrante / Nádia Gaiofatto Gonçalves - Integrante / Leziany Silveira Daniel - Coordenador / Julia Vieira Tocchetto de Oliveira - Integrante / Carla Ukan - Integrante / Silvia de Ross - Integrante / Silvete Aparecida Crippa de Araújo - Integrante / Márica Marlene Stentzler - Integrante / Cristian Carla Aparecida Volski Cassi - Integrante / Samara Mendes Araújo Silva - Integrante / Josiane Maria Scharneski - Integrante / Amanda Garcia dos Santos - Integrante / Carina Silva Vieira - Integrante / Daniela Pedroso - Integrante / Dulce Dirclair Hulf Bais - Integrante / Iriana Nunes Vezzani - Integrante / Jacyara Batista Santini - Integrante / Sibeli Colere - Integrante / Susan Ferst - Integrante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Silvete Aparecida Crippa de Araujo - Integrante / Liane Maria Bertucci - Coordenador.
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2015 - Atual
Das teses médicas aos jornais diários, a formação dos doutores e a educação dos leigos. Paraná, primeira metade do século XX, Descrição: Desde os anos 1990 a multiplicação da produção historiográfica brasileira sobre o tema saúde-educação, em parte embasada pela história social da cultura e, também, pela história da ciência, foi realizada a partir de pesquisas efetuadas nos currículos das faculdades de medicina e outras instituições de ensino, nos arquivos de hospitais, nos periódicos científicos, nos jornais diários, na legislação, entre outras fontes. Nessa perspectiva, este projeto tem como objetivo investigar como no Paraná da primeira metade do século XX ideias médico-científicas de circulação nacional permearam tanto os debates dos médicos paranaenses sobre saúde e doenças, quanto as discussões desses médicos com colegas de outros estados, em especial os do Rio de Janeiro e São Paulo, o que concorreu para a formação lato sensu dos doutores no Paraná e para ações, inclusive educativas, que eles buscavam implementar na sociedade, muitas vezes em parcerias com órgãos governamentais. Outras práticas de cura, (re)ações da população e a propagação de noções da medicina científica entre leigos (pelos jornais, escolas primárias, etc) também serão objetos desta pesquisa. O recorte estabelecido para este projeto privilegia o período da difusão da medicina experimental, dos debates e criação de novas faculdades de medicina no Brasil (ancoradas na lei Rivadávia Corrêa) e da paulatina instalação de grupos escolares no país, até as remodelações estruturais em educação e saúde, algumas demandadas há anos, realizadas a partir das diretrizes do governo federal de Getúlio Vargas.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Liane Maria Bertucci - Coordenador / Julia Vieira Tocchetto de Oliveira - Integrante / Silvia de Ross - Integrante / Silvete Aparecida Crippa de Araújo - Integrante / Vitor Bezerra de Menezes Picanço - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Número de produções C, T & A: 2. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvete Aparecida Crippa de Araujo - Integrante / Liane Maria Bertucci - Coordenador.
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2013 - 2017
A MULHER ENTRE A CASA E A RUA: EDUCAÇÃO E TRABALHO FEMININO NOS PERIÓDICOS DA FEDERAÇÃO ESPÍRITA DO PARANÁ (FEP), PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX, Descrição: Projeto de pesquisa para doutoramento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvete Aparecida Crippa de Araujo - Integrante / Liane Maria Bertucci - Coordenador.
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2012 - 2013
Formar médicos e educar a população. Ciência, ações médico-educacionais e a Faculdade de Medicina (e Cirurgia) de São Paulo nas primeiras décadas da República, Descrição: Este projeto parte da hipótese que desde o final do século XIX o governo paulista concorreu para que ações médico-educacionais fossem realizadas no estado de maneira conjugada com os debates sobre o saber médico-científico e a formação acadêmica dos futuros doutores; questões que teriam desdobramentos na Faculdade de Medicina (e Cirurgia) de São Paulo, criada em 1912, e nas múltiplas ações de seus egressos, em um período que a medicina lapidava seu discurso e os médicos procuravam difundir o seu saber, de maneira regulada e limitada, para os leigos. Estudar as possíveis ações de professores e egressos da Faculdade de Medicina (e Cirurgia) de São Paulo para a difusão de uma medicina com ?chancela paulista?, com ênfase na relação São Paulo-Paraná, é um dos objetivos do projeto. Para analisar aspectos desse múltiplo processo, mesmo centrando a análise na Faculdade criada em 1912, a pesquisa será realizada a partir do final dos Oitocentos, para resgatar debates sobre a formação e atuação dos médicos em anais de associações médico-científicas de São Paulo e em publicações paulistas especializadas da área, que também editavam discussões e propostas sobre educação da população sobre saúde e doença, em um período que o tema ganhou relevância impar graças ao movimento sanitarista. A data limite da pesquisa é 1934, ano da criação da Universidade de São Paulo, que interferiu na estrutura da Faculdade e coincidiu com o início de um tempo de novas relações da instituição médica de ensino com a Fundação Rockefeller, presente na Faculdade desde 1916. A partir de 1932, a conclusão de acordos firmados com a Fundação americana e modificações nas diretrizes da própria Fundação repercutiram na instituição paulista. A primeira parte do projeto será desenvolvido em estágio de pós-doutoramento, agosto 2012-julho 2013, na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvete Aparecida Crippa de Araujo - Integrante / Liane Maria Bertucci - Coordenador / Jaqueline dos Santos Ro - Integrante.
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2008 - 2009
Professora Julia Wanderley: mulher e mito, Descrição: Projeto de pesquisa iniciado pela UFPR, sobre a história da educação feminina na instrução pública primária relacionada a uma biografia histórica de Julia Wanderley, tida como a primeira professora normalista do Paraná. Pesquisa feita para concluir a dissertação de Mestrado. Professora orientadora: Liane Maria Bertucci. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvete Aparecida Crippa de Araujo - Coordenador / Liane Maria Bertucci - Integrante.
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2006 - 2012
Quando a imprensa diária é imprensa pedagógica. Educação e saúde em Curitiba, 1889-1930, Descrição: Quando o governo republicano, a partir de 1889, encampou e redefiniu teses que buscavam uma transformação nacional com base na efetivação de uma 'raça brasileira' forte, saudável, educada, os jornais diários, de vários pontos do país, apareceram como ótimos veículos para colaborar com a difusão e popularização dessas noções. Partindo dos pressupostos da história social, enfocando aspectos culturais do cotidiano das pessoas, a pesquisa pretende analisar os jornais diários de Curitiba e deles resgatar teses e práticas relacionadas à educação e saúde de forma ampla, contribuindo com os estudos que multiplicam a forma do uso da fonte impressa para o estudo da história da educação. Com este intuito o trabalho irá enfocar também os artigos, pequenos textos e anúncios, que não tenham explícitas relações como o educar, procurando recuperar nas entrelinhas publicadas e nas diferentes imagens estampadas intenções de educação quando o tema era a saúde da população, em um período que os dois temas - educação e saúde - aparecem constantemente imbricados em torno de um ideal: o da construção de uma 'grande nação'. Ideal de muitas facetas que teve na criação, em novemnbro de 1930, do Ministério da Educação e Saúde Pública uma tentativa concreta de sistemantização e efetivação de teses debatidas e implementadas pontualmente em todo o país, inclusive no território paranaense - como certamente mostravam os jornais da Capital.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvete Aparecida Crippa de Araujo - Integrante / Liane Maria Bertucci - Coordenador.
Prêmios
2018
HOMENAGEM COMO NOME DA TURMA DOS FORMANDOS DE PEDAGOGIA DE 2017, Faculdade Dr Leocádio Correia.
2017
PARANINFA DO CURSO DE PEDAGOGIA 2016, FALEC.
2015
PATRONESSE DA TURMA DE PEDAGOGIA 2 SEM DE 2014, FALEC.
2014
PROFESSORA HOMENAGEADA CURSO DE PEDAGOGIA - 2 SEM DE 2013, FALEC.
2013
PARANINFA DA TURMA DE PEDAGOGIA, FALEC.
2012
Nome de Turma do curso de Pedagogia, FALEC.
2011
Paraninfa do curso de Pedagogia, FALEC.
2010
Professora homenageada do curso de Pedagogia - 1º sem. de 2010, Falec.
2010
Professora homenageada do curso de Pedagogia - 2º sem. 2010, Faculdade Dr. Leocádio José Correia - FALEC.
2009
Paraninfa da turma de Pedagogia do 1º sem de 2009, Faculdade Dr. Leocádio José Coreia.
2009
Paraninfa da Turma de Pedagogia do 2º sem de 2008, Faculdade Dr. Leocádio José Correia.
2009
Professora homenageada do curso de Pedagogia - 2º sem. 2009, Falec.
2008
Nome da turma do curso de Pedagogia formada no 2º sem. de 2007, Faculdade Dr Leocádio Correia.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Faculdade Doutor Leocádio José Correia, Curso de Pedagogia e Pós-graduação. , Rua José Antônio Leprevost, 331, Santa Candida, 82640070 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 32565717, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - Atual
Núcleo de Estudos e Pesquisas em História da Formação e das Práticas EducatVínculo: pesquisadora, Enquadramento Funcional: Membro do grupo
2008 - 2010
Universidade Federal do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisa de mestrado
2003 - 2018
Faculdade Doutor Leocádio José CorreiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Didática e Gestão Escolar, Carga horária: 16
Outras informações:
Professora também da Pós Graduação em Psicopedagogia do módulo de Fundamentos da Psicopedagogia de 2008 a 2010.
Professora de Pós Graduação em Docência Superior do módulo Planejamento docente no Ensino Superior em 2011.
Atividades
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02/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO E PRÁTICA DE ENSINO
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02/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA, GESTÃO ESCOLAR
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08/2004 - 07/2006
Direção e administração, COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA.,Cargo ou função, COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA.
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02/2003 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
2012 - Atual
Prefeitura Municipal de CuritibaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20
2010 - 2012
Prefeitura Municipal de CuritibaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2012 - 2014
Faculdade Dr. Leocádio José CorreiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PESQUISA SOBRE TRANSDISCIPLINARIDADE- GEPET, Carga horária: 2
Outras informações:
GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA TRANSDISCIPLINAR.
2012 - 2012
Centro Universitário Internacional de CuritibaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora regente nas aulas ao vivo e tutoria via rádio web na disciplina de PESQUISA COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO, no curso de especialização em METODOLOGIA DO ENSINO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 6 horas de trabalho efetivo.
2012 - 2012
Lar Escola Dr. Leocádio José CorreiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES, Carga horária: 2
Outras informações:
CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DO LAR ESCOLA DR. LEOCÁDIO JOSÉ CORREIA. PALESTRA TEMA: PLANEJAR, MEDIAR E AVALIAR O PLANO DE AÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
2 HORAS DE CURSO
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