Allana Cristini Borges de Resende

Mestra em Educação Profissional em Ciências e Matemática pelo Instituto Federal do Espírito Santo - Ifes. Possui Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas e pós-graduação em Educação Inclusiva e Neuropsicopedagogia. Tem experiência nas áreas de Educação nas modalidades de ensino Básico, EJA, Educação Especial e Superior, além das áreas de biomonitoramento e licenciamento ambiental. Atualmente trabalha na área da Neuropsicopedagogia com atendimentos clínicos e docência.

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado em Educação em Ciência e Matemática

2014 - 2016

Instituto Federal do Espírito Santo
Título: APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DE UMA CRIANÇA COM TRISSOMIA 8: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA TEORIA DAS AÇÕES MENTAIS POR ETAPAS, Ano de Obtenção:
Orientador: Edmar Reis Thiengo
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo, FAPES/ES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Ensino-Aprendizagem; Educação Especial / Inclusiva; Trissomia 8.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Neuropsicopegagogia Clínica

2020 - 2022

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: Proposta de sequência didática para intervenção neuropsicopedagógica: possibilidades a partir de um método ludomotor
Orientador: Ana Karina Fazza

Especialização em Educação Especial/ Educação inclusiva

2007 - 2009

SABERES Instituto de Ensino Ltda
Título: Formação continuada na perspectiva da inclusão escolar: um estudo de caso do Progama Fazendo a Diferença
Orientador: Mariangela Lima Almeida

Graduação em Ciências Biológicas

2002 - 2006

Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis
Título: Caracterização de uma Comunidade de Palmeiras do Parque Municipal Natural do Goiapaba-Açú, Fundão - ES
Orientador: Luci Ferreira Ribeiro
Bolsista do(a): Escola Superior São Francisco de Assis, ESFA, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

Introdução ao Ensino Híbrido: concepções e práticas. (Carga horária: 24h). , Educare, EDUCARE, Brasil.

2020 - 2020

Aprendizagem Baseada em Times - TBL. (Carga horária: 24h). , Educare Universidade Corporativa Estácio, EDUCARE, Brasil.

2020 - 2020

Mídias Virtuais na Educação. (Carga horária: 24h). , Educare, EDUCARE, Brasil.

2020 - 2020

Estratégias de Leitura: ampliando as capacidades leitora dos alunos. (Carga horária: 24h). , Educare Universidade Corporativa Estácio, EDUCARE, Brasil.

2018 - 2018

Metodologias Ativas de Aprendizagem no Ensino Superior. (Carga horária: 24h). , Educare, EDUCARE, Brasil.

2018 - 2018

Modelo de Ensino - Nova Versão. (Carga horária: 20h). , Educare, EDUCARE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Participação em eventos

Fórum Anual de Docentes Estácio. 2018. (Outra).

Seminário Científico de Fisioterapia.Diversidade e Inclusão. 2017. (Seminário).

IV SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL XV SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA / I SEMINÁRIO DE PESQUISAS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSO NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO.OS SABERES DOCENTES ACERCA DA DIVERSIDADE DAS SÍNDROMES GENÉTICAS. 2016. (Seminário).

IV Seminário de Pós-Graduação em Ciências e Matemática.ENSINO DAS CIÊNCIAS EM ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DO ESPÍRITO SANTO: O TRABALHO COM CLUBE CIENTÍFICO. 2014. (Seminário).

XII Congresso Latino-Americano de Ciências do Mar - COLACMAR. OCORRÊNCIA DE IMPOSSEX EM 3 ESPÉCIE DE GASTRÓPODES MARINHOS NO LITORAL DO ESPÍRITO SANTO. 2007. (Congresso).

XX Encontro Brasileiro de Malacologia - EBRAM. Monitoramento dse imposex utilizando Leucozonia nassa (Gmelin, 1971) como indicador biológico para o litoral do Espírito Santo, Brasil. 2007. (Congresso).

XX Encontro Brasileiro de Malacologia - EBRAM. Imposex no Espírito Santo: uma análise temporal e da sensibilidade entre duas espécies de molucos prosobrânquios. 2007. (Congresso).

XXVII Encontro Regional de Botânicos - ERBOT. Caracterização de uma Comunidade de Palmeiras do Parque Natural Municipal do Goiapaba-Áçu, Fundão - ES. 2007. (Congresso).

2a. Bienal do conhecimento e 3o. Seminário de Iniciação Científica.Estratégias de Dispersão de uma Comunidade de Palmeira do Parque Municipal Natural do Goiapaba-Açú.. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Lays Barboza Fraga

GONCALVES, N. T. L. P.;RESENDE, A. C. B.; SANTOS, F. L.. A INFLUENCIA DA ESCOLA NOS HÁBITOS SAUDÁVEIS DE ALIMENTAÇÃO DOS ALUNOS: uma revisão bibliográfica a partir de práticas educacionais. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino Interdisciplinar em Saúde e Meio Ambiente) - Instituto Federal do Espírito Santo.

Aluno: Denise Vieira Miranda

GONCALVES, N. T. L. P.;RESENDE, A. C. B.; SANTOS, F. L.. BOAS PRÁTICAS HIGIÊNICO-SANITÁRIAS EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL EM CARIACICA/ES: construção e aplicação de sequência didática. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino Interdisciplinar em Saúde e Meio Ambiente) - Instituto Federal do Espírito Santo.

Aluno: Jéssica Aparecida Ludwig e Rayane Bemfica de Oliveira

RESENDE, A. C. B.; SCHIMITEL, F. G.; SOUZA, G. V. P.; PEREIRA, R.. A RELAÇÃO DO DESEMPENHO MOTOR COM O DESEMPENHO COGNITIVO DE CRIANÇAS COM DISFUNÇÕES TÔNICAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA: APROXIMAÇÕES TEÓRICAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES).

Aluno: Giovanna Lotério Tybel e Pamella Orrico Robles

RESENDE, A. C. B.; SOUZA, G. V. P.; SCHIMITEL, F. G.; PEREIRA, R.. FISIOTERAPIA NO TRATAMENTO DA CONSTIPAÇÃO INTESTINAL EM MULHERES: UMA REVISÃO DA LITERATURA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES).

Aluno: JENIFFER BARRETO RIBEIRO

SCHIMITEL, F. G.;RESENDE, A. C. B.; PEREIRA, R.. CONHECIMENTO DO FISIOTERAPEUTA NO ATENDIMENTO À PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA EM AMBIENTE EXTRA-HOSPITALAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES).

Aluno: Jessica Rocha Santos e Wanderléa Basilio Rosa

SCHIMITEL, F. G.;RESENDE, A. C. B.; SANTOS, B. R.; PEREIRA, R.. RECURSOS FISIOTERAPÊUTICOS UTILIZADO PARA O TRATAMENTO DA DISPAREUNIA: REVISÃO DE LITERATURA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES).

Aluno: Kleber Santos de Oliveira Filho

SCHIMITEL, F. G.;RESENDE, A. C. B.; PEREIRA, R.. PREVALÊNCIA DA SÍNDROME DE BURNOUT EM ACADÊMICOS DE FISIOTERAPIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES).

Aluno: Leticia Neves da Silva e Thalya Miranda Gomes

SCHIMITEL, F. G.;RESENDE, A. C. B.; PEREIRA, R.. ATUAÇÃO DA FISIOTERAPIA NAS DOENÇAS DOS NÚCLEOS DA BASE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES).

Aluno: BRUNELLY FRAGA FERREIRA DIAS e MARIANA MENEGARDO ALBÉFARO DE

RESENDE, A. C. B.; SOUZA, G. V. P.; SCHIMITEL, F. G.; PEREIRA, R.. AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DA SAÚDE MENTAL EM ACADÊMICOS NA ÁREA DA SAÚDE: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES).

Aluno: Keren Laun Nacif de Oliveira

RESENDE, A. C. B.; GOMES, D. S.; CAETANO, R. C.. A influência do tempo de interação mãe e filho no desenvolvimento da funcionalidade da criança autista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES).

Aluno: Priscila de Araújo Winkler

RIBEIRO, V.;RESENDE, A. C. B.; ROCHA, G. V. S.. PREVALÊNCIA E LOCALIZAÇÃO ANATÔMICA DOS SINTOMAS MUSCUESQUELÉTICOS EM GESTANTES ATENDIDAS NO HOSPITAL E MATERNIDADE SÃO LUIZ, EM VILA VELHA - ES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES).

Aluno: Thamyris Fernandes de Souza

ARRUDA, J. M.;RESENDE, A. C. B.; FERREIRA, D. M.. DIFERENÇA NA FUNÇÃO COGNITIVA DE JOVENS QUE PRATICAM ATIVIDADES FÍSICA E JOVENS SEDENTÁRIOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES).

Aluno: João Carlos Assis Silva

ARRUDA, J. M.;RESENDE, A. C. B.; ELIAS NETO, A.. ANÁLISE DA EFICIÊNCIA DO MÉTODO PILATES NA REDUÇÃO DA DOR LOMBAR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES).

Aluno: Isis Soares de Araújo

ROCHA, G. V. S.;RESENDE, A. C. B.; FERREIRA, D. M.. EFEITO DA EQUOTERAPIA NO EQUILÍBRIO DINÂMICO DE PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES).

Orientou

Brenda Batista Alves

OS JOGOS LÚDICOS PARA CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES); Orientador: Allana Cristini Borges de Resende;

Gabriela Teixeira Fraga Pita da Cunha

A influência do grau de austimo no grau de comprometimento motor infantil dos frequentadores da AMES-ES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES); Orientador: Allana Cristini Borges de Resende;

Naiara das Graças Amorin

Conhecimento sobre incontinência urinária em mulheres praticantes de musculação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES); Orientador: Allana Cristini Borges de Resende;

Viviane Altoé Machado

PERFIL DAS MULHERES COM INCONTINÊNCIA URINÁRIA POR ESFORÇO DO BAIRRO DE JARDIM CAMBURI, VITÓRIA ? ES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES); Orientador: Allana Cristini Borges de Resende;

Produções bibliográficas

PACHECO, J. C. ; RESENDE, A. C. B. ; THIENGO, E. R. . A MATEMÁTICA E O MUNDO AUTÍSTICO DE SOFIA: UMA DISCUSSÃO DE NUMERALIZAÇÃO A PARTIR DA TEORIA DAS AÇÕES MENTAIS POR ETAPAS. Revista Paranaense de Educação Matemática , v. 6, p. 272-283, 2017.
DA COSTA, MERCIA BARCELLOS ; ZAMPROGNO, GABRIELA CARVALHO ; OTEGUI, MARIANA BEATRIZ PAZ ; DE MORAIS, LETÍCIA ; PEDRUZZI, FELIPE CORTELETTI ; DALBEM, GABRIEL BAUTZ ; DA SILVA, DANIELE ANGELI ; RESENDE, ALLANA CRISTINI BORGES . A temporal and spatial monitoring of organotin pollution in a harborside region of Brazil by imposex and ecological quality ratio using Leucozonia nassa. ENVIRONMENTAL MONITORING AND ASSESSMENT (DORDRECHT. ONLINE) , v. 189, p. 1-16, 2017.
RESENDE, A. C. B. ; BROETTO, G. C. ; MALAQUIAS, J.L.T ; RIBEIRO, L. F. . Caracterização de uma comunidade de palmeiras do Parque Natural Municipal do Goiapaba-Açú, Fundão, ES.. Natureza On Line (Espírito Santo) , v. 5, p. 68-75, 2007.
RESENDE, ALLANA CRISTINI BORGES ; Thiengo, Edmar Reis . APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS DE UMA CRIANÇA COM TRISSOMIA 8: DISCUSSÕES A PARTIR DA TEORIA DAS AÇÕES MENTAIS POR ETAPAS. In: Edmar Reis Thiengo. (Org.). Ações e Reflexões em Educação Especial e Inclusiva. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2021, v. , p. 1-306.
RESENDE, A. C. B. ; SILVA, G. M. ; THIENGO, E. R. . MUITO PRAZER, SOU SUA MENTE: conhecendo as ações mentais e suas relações com o ensino e a aprendizagem por meio da Teoria de Galperin. In: Maria Alice Veiga Ferreira de Souza; Michele Waltz Comarú. (Org.). Ensino e aprendizagem na visão de grandes pensadores. 1ed.Vitória: Edifes, 2017, v. , p. 131-144.
RESENDE, A. C. B. ; PACHECO, J. C. ; ONOFRE, R. W. C. ; Thiengo, Edmar Reis . DA AUTOSSSOMIA PARA A AUTONOMIA: o sujeito Down. In: Edmar Reis Thiengo. (Org.). (IN)DIFERENÇAS EM QUESTÃO: conversando sobre inclusão. 1ed.Vitória: Edifes, 2017, v. 1, p. 125-141.
RESENDE, A. C. B. ; CORREA, G. A. ; Thiengo, Edmar Reis . DIZEM QUE SOU LOUCO POR PENSAR ASSIM. In: Edmar Reis Thiengo. (Org.). (IN)DIFERENÇAS EM QUESTÃO: conversando sobre inclusão. 1ed.Vitória: Edifes, 2017, v. 1, p. 142-160.
ONOFRE, R. W. C. ; RESENDE, A. C. B. ; PACHECO, J. C. ; Thiengo, Edmar Reis . OUTROS TEMPOS, MAIS EMOÇÕES, BRILHOS INTENSOS: de Grease à Glee, da brilhantina ao gliter. In: Edmar Reis Thiengo. (Org.). (IN)DIFERENÇAS EM QUESTÃO: conversando sobre diversidades. 1ed.Vitória: Edifes, 2017, v. 1, p. 19-48.
OLIVEIRA, R. B. ; LUDWIG, J. A. ; CAETANO, R. C. ; RESENDE, A. C. B. . A RELAÇÃO DO DESEMPENHO MOTOR COM O DESEMPENHO COGNITIVO DE CRIANÇAS COM DESENVOLVIMENTO TÍPICO: APROXIMAÇÕES TEÓRICAS. In: Congresso Online Neuroadvance, 2020, Campina Grande. REVISTA BRASILEIRA DE CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO, 2020. p. 190-192.
LUDWIG, J. A. ; RESENDE, A. C. B. ; CAETANO, R. C. . COMPOSIÇÃO DE UMA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: CONTRIBUIÇÕES DO FISIOTERAPEUTA NA ASSISTÊNCIA AOS ALUNOS E PROFESSORES. In: ANAIS DO 11º CONGRESSO INTERNACIONAL DE FISIOTERAPIA, 2019, Salvador, Bahia. Journal of Human Growth and Development, 2019. p. 1-1.
CORREA, G. A. ; RESENDE, A. C. B. ; Thiengo, Edmar Reis . OS SABERES DOCENTES ACERCA DAS SÍNDROMES GENÉTICAS. In: IV Seminário Nacional de de Educação Especial / XV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva / I Seminário de Pesquisas de Pós-Graduação Lato Sensu na Perspectiva da Inclusão, 2016, Vitória. OS SABERES DOCENTES ACERCA DA DIVERSIDADE DAS SÍNDROMES GENÉTICAS. Vitória: GM Gráfica e Editora, 2016. p. 148-149.
RESENDE, A. C. B. ; OLIVEIRA, E. A. M. . O ENSINO DAS CIÊNCIAS EM ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DO ESPÍRITO SANTO: O TRABALHO COM CLUBE CIENTÍFICO. In: IV Seminário de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática, 2014, Vitória. O ensino das ciências em escolas da rede estadual do Espírito Santo: o trabalho com clube científico. Vitória: Editora Ifes, 2014. v. 4. p. 49-49.
COSTA, M. B. ; FERNANDEZ, M. A. ; BARBIERO, D. C. ; OTEGUI, M. B. P. ; MELO, F. T. ; FERREIRA, B. S. ; AGUIAR, V. R. C. ; PEDRUZI, F. C. ; MARTINS, S. A. ; MURAD, C. T. ; RESENDE, A. C. B. . Ocorrência de Imposex em 3 espécies de Gastrópodes Marinhos no Litoral do Espírito Santo. In: XII Congresso-Latino Americano de Ciências do Mar, 2007, Florianópolis. XII Colacmar Livro de Resumos. Florianópilis, 2007. p. 224-224.
RESENDE, A. C. B. ; LUDWIG, J. A. ; AMARAL, D. D. . Possíveis contribuições do fisioterapeuta para o desenvolvimento cognitivo de alunos que frequentam o atendimento educacional especializado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
THIENGO, E. R. ; RESENDE, A. C. B. ; JESUS, T. B. ; CORREA, G. A. ; SILVA, R. . Diversidade e Inclusão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CORREA, G. A. ; RESENDE, A. C. B. ; Thiengo, Edmar Reis . OS SABERES DOCENTES ACERCA DAS DIVERSIDADES DAS SÍNDROMES GENÉTCAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RESENDE, A. C. B. . O ENSINO DAS CIÊNCIAS EM ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DO ESPÍRITO SANTO: O TRABALHO COM CLUBE CIENTÍFICO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RESENDE, A. C. B. . Licenciamento ambiental: O desenvolvimento e o meio ambiente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RESENDE, A. C. B. . Aprendizagem em Ciências e Matemática de uma criança com trissomia 8: discussões a partir da Teoria das Ações Mentais por Etapas 2016 (Dissertação de mestrado).

Outras produções

RESENDE, A. C. B. ; CELANTE, G. X. M. ; LITTING, J. ; DIAS, M. P. K. ; MONGHOL, T. D. ; NEVES, T. M. ; CASTIGLIONI, V. R. L. R. . Ensino e aprendizagem na visão de grandes pensadores. 2017. (Editoração/Livro).

RESENDE, A. C. B. ; THIENGO, E. R. . SÍNDROME DE WARKANY: contextos sobre aprendizagem. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto educacional).

RESENDE, A. C. B. ; Thiengo, Edmar Reis . APRENDIZAGEM DE UMA CRIANÇA COM TRISSOMIA 8: DISCUSSÕES A PARTIR DA TEORIA DAS AÇÕES MENTAIS POR ETAPAS. 2016. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2018 - 2019

Possíveis contribuições do fisioterapeuta para o desenvolvimento cognitivo de alunos que frequentam o atendimento educacional especializado, Descrição: Este projeto teve como objetivo descrever como a atuação do fisioterapeuta pode auxiliar os professores da educação especial a potencializar o desenvolvimento de alunos com atraso cognitivo que frequentam o atendimento educacional especializado. Foi uma pesquisa empírica de natureza qualitativa com enfoque exploratório e descritivo, sendo enquadrado na abordagem de estudo de caso. A coleta de dados ocorreu a partir da leitura de documentos como laudos, avaliações pedagógicas e atas, observação de reuniões do colegiado e atendimento ao aluno na sala de atendimento educacional especializada, além de entrevista semiestruturada com os professores que atendem nesses locais. O registro dos dados será realizado por meio de fotocópias, gravações de áudio e anotações no caderno de campo. A análise dos dados está sendo realizada pelo método da Análise do Conteúdo. Espera-se elaborar uma proposta com ações terapêuticas que possam ser utilizadas pelos professores para potencializar o desenvolvimento dos alunos que apresentam atraso cognitivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Allana Cristini Borges de Resende - Coordenador / Jéssica Aparecida Ludwig - Integrante / Deywid Diniz do Amaral - Integrante., Financiador(es): Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES) - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2020

Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE.

2018 - 2019

Faculdade Estácio de Sá de Vitória (ES)

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora Orientadora no Programa de Iniciação Científica com o estudo "Possíveis contribuições do fisioterapeuta para o desenvolvimento cognitivo de alunos que frequentam o atendimento educacional especializado".

Atividades

03/2018 - 02/2020
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários Integrados
05/2017 - 02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Estácio de Sá de Vitória.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante.
03/2017 - 02/2020
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Histologia e Embriologia
11/2018 - 07/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Escola Estácio de Sá de Vitória.,Linhas de pesquisa
03/2017 - 07/2019
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Bioquímica; Bioquímica
03/2017 - 07/2019
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia; Fundamentos de Biologia
08/2017 - 12/2017
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Imunologia
05/2017 - 12/2017
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Genética

2018 - 2019

Fundação Espírito-Santense de Tecnologia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora em análises ambientais, Carga horária: 40

Outras informações:
Pesquisadora em análises ambientais no Programa de monitoramento da biodiversidade aquática na área referente ao litoral do ES junto à Rede Rio Doce Mar.

2003 - 2003

Aplysia Pesquisas e Soluções Ambientais

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 40

2013 - 2014

+Bio Saúde e Ambiente

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Bióloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável por acompanhar as atividades de tratamento de água e esgoto e licenciamento ambiental.

2014 - 2014

Colégio Marista Nossa Senhora da Penha

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 9

Atividades

06/2014 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências

2013 - 2013

EEEFM "Assisolina Assis Andrade"

Vínculo: Docente Temporária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Atividades

02/2013 - 07/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências

2010 - 2012

EEEFM Catharina Chequer

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: designação temporária, Carga horária: 40

Atividades

02/2012 - 12/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia, Ciências
02/2010 - 12/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências

2014 - 2014

EEEFM "João Antunes das Dores

Vínculo: Designação Temporária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3

Atividades

02/2014 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia

2013 - 2013

EEEFM "Luiz Manoel Vellozo"

Vínculo: Docente Temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Atividades

02/2013 - 07/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia

2010 - 2010

EEEMF Gomes Cardim

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: designação temporária, Carga horária: 17

2008 - 2008

EEEMF Gomes Cardim

Vínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: designação temporária, Carga horária: 12

Atividades

02/2010 - 12/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia
06/2008 - 12/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia

2003 - 2003

Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis

Vínculo: Monitoria Voluntária, Enquadramento Funcional: voluntária, Carga horária: 6

Atividades

02/2003 - 07/2003
Outras atividades técnico-científicas , Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis, Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.,Atividade realizada, Monitora voluntária na disciplina de Biologia Vegetal de Avasculares.

2007 - 2007

Escola Santa Bárbara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 24

Atividades

08/2007 - 12/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia
05/2007 - 12/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências

2004 - 2004

Museu de Biologia Professor Mello Leitão

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: voluntária, Carga horária: 20

Atividades

04/2004 - 05/2004
Estágios , Museu de Biologia Professor Mello Leitão.,Estágio realizado, Auxílio na digitalização do acervo.

2003 - 2004

Samarco Mineracao S/A

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: voluntária, Carga horária: 40

Atividades

12/2003 - 01/2004
Estágios , Samarco Mineração S/A.,Estágio realizado, Acompanhamento das atividades referente ao meio ambiente e educação ambiental.

2006 - 2008

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: voluntária, Carga horária: 20

2021 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Substituta no Atendimento Educacional Especializado nas áreas de Deficiência Intelectual, Transtorno Global do Desenvolvimento e Deficiência Visual.

2024 - 2024

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Docente nas disciplinas Fundamentos da Atuação Neuropsicopedagógica I Comportamento Motor e Fundamentos da Atuação Neuropsicopedagógica V - Funções executivas.