Guilherme Motta de Moraes

Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Federal do Pará (ICEN/UFPA-2004/2008). Sou Doutor pela Pós Graduação em Educação Ciências e Matemática (PPGECM/UFPA/2017-2022) , possui também o título Mestre no Pós Graduação em Educação Ciências e Matemática (PPGECM/UFPA/2014-2016) e título de Especialista em Educação Matemática pelo Programa de Pós Graduação em Educação Ciências e Matemática (PPGECM / UFPA/ 2012-2014). Tem experiência na área de Física, Matemática, Ciências e Matemática, Alfabetização Matemática, Alfabetização em Ciências, Educação, Informática, Telecomunicação e Engenharia, com ênfase em Física, Matéria Condensada, Sistema de Telecomunicação e Engenharias.

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas

2017 - 2022

Universidade Federal do Pará
Título: MODELO ANALÍTICO PARA NOÇÃO DE RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO: com enfoque em Teses e Dissertações
Orientador: José MessildoViana Nunes
Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas

2014 - 2016

Universidade Federal do Pará
Título: ORGANIZAÇÃO PRAXEOLÓGICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS: A NOÇÃO DO RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: JOSÉ MESSILDO VIANA NUNES
Coorientador: CARLOS ALBERTO DE MIRANDA PINHEIRO. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado interrompido em 2013 em PPGEE

2009 - Atual

Universidade Federal do Pará
Título: DESENVOLVIMENTO TEÓRICO E OTIMIZAÇÃO DE MEMÓRIAS ÓPTICAS BASEADAS EM CAVIDADES DE CRISTAL FOTÔNICO, Ano de Obtenção: 2013
Orientador: Victor Dmitriev
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Ano de interrupção: 2013Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Telecomunicações. Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Telecomunicações / Especialidade: Sistemas de Telecomunicações. Setores de atividade: Educação.

Mestrado interrompido em 2009 em Física

2008 - Atual

Universidade Federal do Pará
Título: Sensor de Proximidade Baseado em Fibra Óptica com Grade de Bragg
Orientador: PETRUS ALCANTARA
Ano de interrupção: 2009

Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

2012 - 2014

Universidade Federal do Pará
Título: A NOÇÃO DE RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO EM LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS: UMA ANÁLISE PRAXEOLÓGICA
Orientador: JOSÉ MESSILDO VIANA NUNES

Graduação em LIC. EM FISICA

2004 - 2008

Universidade Federa do Pará
Título: Sensor Óptico de Proximidade Baseado em Fibra com Grade de Bragg
Orientador: Petrus Agrippino Alcantara Junior
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2023 - 2023

ASCENSÃO AO POSTO DE 1º TENENTE. , EXERCITO BRASILEIRO, EB, Brasil.

2019 - 2020

ESTAGIO SETORIAL DE FISCALIZAÇÃO DE CONTRATOS. (Carga horária: 40h). , INSTITUIÇÃO DE ECONÔMIA E FINANÇAS DO EXERCÍTO, IEFEX, Brasil.

2019 - 2020

ASCENSÃO AO POSTO DE 2º TENENTE. (Carga horária: 240h). , EXERCITO BRASILEIRO, EB, Brasil.

2019 - 2020

ESTÁGIO SETORIAL BÁSICO. (Carga horária: 240h). , EXERCITO BRASILEIRO, EB, Brasil.

2004 - 2008

fisica. , UNIVERSIDADE FEDERA DO PARÁ, UFPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Telecomunicações/Especialidade: Sistemas de Telecomunicações.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Física Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Matemática da Computação/Especialidade: Modelos Analíticos e de Simulação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Arquitetura de Sistemas de Computação.

Organização de eventos

MORAES, G. M. ; NUNES, J. M. V. ; Duarte, W. E. . III SEMINÁRIO DE PESQUISA EM DIDÁTICA DAS MATEMÁTICAS - SPDMAT.. 2015. (Outro).

MORAES, G. M. . II SEMINÁRIO DE PESQUISA EM DIDÁTICA DAS MATEMÁTICAS - SPDMAT.. 2014. (Outro).

MORAES, G. M. ; NUNES, J. M. V. ; Duarte, W. E. . I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICAS E INCLUSÃO. 2014. (Outro).

Participação em eventos

III Seminário de Pesquisa em Didática das Matemáticas.OUTRAS FORMAS. 2015. (Seminário).

I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICAS E INCLUSÃO.A NOÇÃO DE RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO NOS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS DO EF.. 2014. (Encontro).

I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICAS E INCLUSÃO.MODELAGEM MATEMÁTICA: ALGUMAS DISCUSSÕES SOBRE SEU USO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2014. (Encontro).

I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICAS E INCLUSÃO.A NOÇÃO DE RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO DA DÉCADA 50 A 90.. 2014. (Encontro).

I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICAS E INCLUSÃO.ENSINO DE TÓPICOS DE GEOMETRIA ANALÍTICA POR MEIO DO USO DE RECURSOS COMPUTACIONAIS. 2014. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa em Didática das Matemáticas.O FAZER DA ANÁLISE COMBINATÓRIA SOB A ÓTICA DA TAD. 2014. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa em Didática das Matemáticas.Análise Combinatória e TAD. 2014. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa em Didática das Matemáticas.A OSTENSIVIDADE DAS OPERAÇÕES ARITMÉTICAS NAS OPERAÇÕES POLINOMIAIS. 2014. (Seminário).

XVIII EBRAPEM.Organizações Matemáticas nos Livros Didáticos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: O Caso da Noção de Raciocínio Combinatório. 2014. (Encontro).

65ª Reunião Anual da SBPC.ESTATÍSTICA EM SALA DE AULA: VAMOS COMEÇAR?,. 2013. (Oficina).

65ª Reunião Anual da SBPC.ABORDAGEM DO RACIOCÍNIO DE ANALISE COMBINATÓRIA NOS LIVROS DIDÁTICOS PARA O PRIMEIRO E SEGUNDO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL,. 2013. (Encontro).

ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - 15 ANOS DE HISTÓRIA.O Papel do Livro Didático no Despertar do Raciocínio de Analise Combinatória no Primeiro e Segundo Ciclo do Ensino Fundamental. 2013. (Encontro).

SEMANA DE POS GRADUAÇÃO EM FISICA.SENSOR DE PROXIMIDADE BASEADO EM GRADES DE BRAGG. 2008. (Seminário).

SEMANA DE POS GRADUAÇÃO EM FISICA.SENSOR DE PROXIMIDADE BASEADO EM GRADES DE BRAGG. 2008. (Seminário).

Encontre de Física Norte e Nordeste.Sensor de Proximidade Baseado em Fibra Óptica com Grade de Bragg.. 2007. (Encontro).

SEMANA DE POS GRADUAÇÃO DE FISICA.Opto eletrônica ? Desenvolvimento de Sensores e Atuadores Ópticos,. 2007. (Outra).

SEMANA DE POS GRADUAÇÃO EM FISICA.Espectroscopia Raman em Nanotubos de Carbono,. 2007. (Outra).

SEMANA DE POS GRADUAÇÃO DE FISICA.Análise de Sinais Luminosos Transmitidos Por Fibras Ópticas Heterogênicas. 2006. (Seminário).

SEMANA DE POS GRADUAÇÃO EM FISICA.Introdução à Óptica Não Linear. 2006. (Outra).

SEMANA DE POS GRADUAÇÃO EM FISICA.Análise de Sinais Luminosos Transmitidos Por Fibras Ópticas Heterogênicas, Sensores de Proximidade Óptica. 2006. (Outra).

SEMANA DE POS GRADUAÇÃO EM FISICA.Introdução à Relatividade Geral. 2006. (Outra).

SEMANA DE CAPACITAÇÃO.Semana de Capacitação de Professores ? Estagiários do Clube de Ciências da UFPA-CCIUFP. 2005. (Outra).

SEMANA DE POS GRADUAÇÃO EM FISICA.Difração de Raio X. 2005. (Outra).

SEMANA DE POS GRADUAÇÃO EM FISICA.Introdução à Cosmologia. 2005. (Outra).

SNEF., Curso Lançamento de projeteis: Repensando o Contexto.. 2005. (Simpósio).

SNEF.Trabalho com Experimento Qualitativo. 2005. (Simpósio).

Congresso Norte / Nordeste de educação em Ciências e Matemática - VII CNNECIM.A História da Ciência como Catalisadora de Transdisciplinaridade. 2004. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Carlos Alex Barreto de Queiroz

NUNES, J. M. V.MORAES, G. M.; ALMEIDA, T. C. S.; PEREIRA, J. C. S.. O LETRAMENTO ESTATÍSTICO: O gênero textual Histórias em Quadrinhos para o ensino da Média Aritmética.. 2019. Dissertação (Mestrado em PPGDOC) - UNIVERSIDADE FEDERA DO PARÁ.

Aluno: Patrícia Pena Moraes

MORAES, G. M.. ENTRE POEMAS E PROBLEMAS: o ensino de matemática nos anos iniciais e sua interface com a língua materna. 2019. Dissertação (Mestrado em PPGDOC) - UNIVERSIDADE FEDERA DO PARÁ.

Aluno: ADEILDES S

MORAES, G. M.. SANTOS; ANTÔNIA C. ALVES; MARIA A. S. SILVA.O COMPUTADOR COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DE 1º AO 5º ANOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Aluno: AURYLENE A

MORAES, G. M.. SOUSA; LAYDE A. S. OLIVEIRA; JEANE DE A. BAIMA.A UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JONATHAS ATHIAS EM DOM ELISEU-PARÁ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Aluno: Andréa Z

MORAES, G. M.. DE SOUZA; ANTÔNIA N. DA CONCEIÇÃO; DHONAS S. VALIS.A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Aluno: IVANICE DA R

MORAES, G. M.. G. AVES; FRANCISCO DE A. DA CONCEIÇÃO.O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA DO CAMPO OLAVO BILAC NO MUNICÍPIO DE DOM ELIZEU. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Aluno: EDNA B

MORAES, G. M.. DE SOUSA; FREDSON SOUSA; JULCIVANE BARBOSA.O COMPUTADOR COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL ESCOLAR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Aluno: KÉNYA V

MORAES, G. M.. L. S. MARTINS; MARIA A. MACIEIRA.INCLUSÃO DIGITAL: A RALIDADE DA ESCOLA LEOPOLDO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Aluno: JANÁLIA C

MORAES, G. M.. SOUZA; MARIA M. L. SAMPAIO; NEILZA MONTEIRO.O IMPACTO DA ERA DIGITAL: O COMPUTADOR COMO UMA FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA E.M.E.F. ELÍDA MARIA DOS SANTOS, EM RONDOM DO PARÁ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Aluno: EDILEIDE DOS S

MORAES, G. M.. ACÁCIO; KLALID C. PINHEIRO; MAILA O. TERAN..A INFLUENCIA DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NA ESCOLA LEOPOLDO CUNHA EM DOM ELISEU-PARÁ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Aluno: ANTÓNIO M

MORAES, G. M.. P. SANTOS; JOANA S. LOPES; VALCELON A. PEREIRA.A IMPORTÂNCIA DA INFORMATICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL M.P. DE ULIANÓPOLES - PARÁ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Aluno: BERNALTINA S

MORAES, G. M.. SILVA; MAURO A. MACIEIRA; MARIA N. A. DE SOUZA.ERA DIGITAL: O USO DAS TICs NA E.M.E.F. VASCO DA GAMA NO MUNICÍPIO DE RONDON DO PARÁ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Aluno: Juliana Santiago de Lima

MORAES, G. M.. TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: UM DESAFIO PARA OS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA INTEGRADA) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jefferson C

MORAES, G. M.. RODRIGUES PEREIRA/JEFFERSON MONTEIRO CARDOSOS.INSTALAÇÕES INDUSTRIAIS:IDENTIFICAÇÃO DE VARIAVEIS QUE POSSA ESTAR GERANDO NO LEAD - TIMED PRODUÇÃO DO AÇAI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade do Estado do Pará.

Orientou

José Messildo Viana Nunes

REPRESENTAÇÕES DE ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO EM MEIO A SITUAÇÕES MULTIPLICATIVAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA INTEGRADA) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Guilherme Motta de Moraes;

José Messildo Viana Nunes

investigando o conhecimento de professores sobre formas geométricas e suas habilidades para o ensino nos anos iniciais sedundo o modelo de van hiele; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA INTEGRADA) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Guilherme Motta de Moraes;

Produções bibliográficas

  • MORAES, G. M. ; NUNES, J. M. V. ; Gloria, C. M. . RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO NOS ANOS INICIAIS DE ESCOLARIZAÇÃO uma abordagem com materiais didáticos alternativos. ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE , v. 8, p. 92-116, 2021.

  • MORAES, G. M. . EDUCAÇÃO, DIVERSIDADES E INCLUSÃO: travessias pedagógicas e sociais em tempos de pandemia?. 1. ed. CURITIBA: BAGAI, 2020.

  • MORAES, G. M. . A NOÇÃO DO RACIOCINIO COMBINATORIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO. 12º. ed. , 2019. v. 2. 123p .

  • MORAES, G. M. . Análise do Comportamento de Um Sensor de Deformação a FGB Sem Uso das Propriedades Mecânicas da Fibra.Observação. In: Encontre de Física Norte e Nordeste, 2007. NACIONAL, 2007.

  • MORAES, G. M. ; REGO, J. A. R. ; MORENO, L. P. S. ; BRITO, G. P. L. . Extração, caracterização e aplicação de cristais de piperina como agentes antifúngicos de bolores domésticos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORAES, G. M. ; NUNES, J. M. V. . CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DE RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: análise praxeológica.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORAES, G. M. . Análise Combinatória e TAD. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORAES, G. M. . ENSINO DE TÓPICOS DE GEOMETRIA ANALITICA POR MEIO DO USO DE RECURSOS COMPUTACIONAIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORAES, G. M. . MODELAGEM MATEMÁTICA:ALGUMAS DISCUSSÕES SOBRE SEU USO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORAES, G. M. . A NOÇÃO DE RACIOCINIO COMBINATORIONOS LIVROS DIDATICOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORAES, G. M. . A NOÇÃO DE RACIOCINIO COMBINATORIO DA DECADA DE 50 A 90. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORAES, G. M. . O PAPEL DO LIVRO DIDÁTICO NO DESPERTAR DO RARIOCÍNIO DE ANALISE COMBINATORIA NO PRIMEIRO E SEGUNDO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORAES, G. M. . ABORDAGEM DO RACIOCÍNIO DE ANALISE COMBINATÓRIA NOS LIVROS DIDÁTICOS NO PRIMEIRO E SEGUNDO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORAES, G. M. . AVALIAÇÃO DA VISCOSIDADE DO OLEO DA POLPA E AMENDOA DA MACAUBA, PARA CARACTERIZAÇÃO DO PROCESSO OXIDATIVO.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORAES, G. M. . GERAÇÃO DE PULSOS SOLITONICOS EM FIBRA ÓPTICA COM GRADE DE BRAGG. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORAES, G. M. . ANALISE DE SINAIS LUMINOSOS TRANSMITIDOS POR FIBRAS HETEROGENEAS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORAES, G. M. . Sensores de Proximidade Óptica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

MORAES, G. M. . Análise do Comportamento de Um Sensor de Deformação a FGB Sem Uso das Propriedades Mecânicas da Fibra.Observação. 2008.

MORAES, G. M. ; NUNES, J. M. V. . A NOÇÃO DE RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAES, G. M. . Formação de Professores Alfabetizadores no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.. 2014. .

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2022

    CARACTERIZAÇÃO DE BIOFILMES DE AMIDO DE MANDIOCA DOPADOS COMPIPERINA PARA USO COMO EMBALAGENS., Descrição: Protejo de pesquisa finalizado na 20 Feira de Ciências e Engenharia (FEBRACE/2022). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Motta de Moraes - Coordenador / CARINNE DE NAZARÉ MONTEIRO COSTA - Integrante.

  • 2021 - 2022

    ANALISE MICROBIOLOGICA DE BIOFILMES DE AMIDO DE MANDIOCA COLORIDOS COM CORANTES NATURAIS PARA USO COMO EMBALAGENS ALIMENTÍCIAS, Descrição: Protejo de pesquisa finalizado na 19 Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE / 2021).Nesta feira os alunos foram contemplados com bolsas de Iniciação Cientifica Júnior (ICJ/CNPq) no período de 04/2021 a 03/2022.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Motta de Moraes - Coordenador / CARINNE DE NAZARÉ MONTEIRO COSTA - Integrante.

  • 2014 - Atual

    PRAXEOLOGIAS NO ENSINO DE ÁLGEBRA NA ESCOLA BÁSICA, Projeto certificado pela empresa Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa em 02/09/2014., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Motta de Moraes - Integrante / JOSÉ MESSILDO VIANA NUNES - Coordenador / Wellington Evangelista Duarte - Integrante.

  • 2014 - Atual

    ORGANIZAÇÃO PRAXEOLÓGICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS: A NOÇÃO DO RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) José Messildo Viana Nunes em 20/01/2016., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Guilherme Motta de Moraes - Integrante / JOSÉ MESSILDO VIANA NUNES - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    ORGANIZAÇÕES MATEMÁTICAS NOS LIVROS DIDÁTICOS NAS SÉRIES INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL: O CASO DE NOÇÕES DE ANALISE COMBINATÓRIA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Guilherme Motta de Moraes - Coordenador.

  • 2009 - 2012

    DESENVOLVIMENTO TEÓRICO E OTIMIZAÇÃO DE MEMÓRIAS ÓPTICAS BASEADAS EM CAVIDADES DE CRISTAL FOTÔNICO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Motta de Moraes - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2004 - 2008

    Sensor de Proximidade Baseado em Fibra Óptica com Grade de Bragg, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Guilherme Motta de Moraes - Coordenador.

  • 2004 - 2008

    Sensor de Proximidade Baseado em Fibra Óptica com Grade de Bragg, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Guilherme Motta de Moraes - Coordenador.

  • 2004 - 2008

    Sensor de Proximidade Baseado em Fibra Óptica com Grade de Bragg, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Guilherme Motta de Moraes - Coordenador.

  • 2004 - 2008

    Sensor de Proximidade Baseado em Fibra Óptica com Grade de Bragg, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Guilherme Motta de Moraes - Coordenador.

  • 2004 - 2008

    Sensor de Proximidade Baseado em Fibra Óptica com Grade de Bragg, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Guilherme Motta de Moraes - Coordenador.

  • 2004 - 2008

    Sensor de Proximidade Baseado em Fibra Óptica com Grade de Bragg, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Guilherme Motta de Moraes - Coordenador.

  • 2004 - 2008

    Sensor de Proximidade Baseado em Fibra Óptica com Grade de Bragg, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Guilherme Motta de Moraes - Coordenador.

  • 2004 - 2008

    Sensor de Proximidade Baseado em Fibra Óptica com Grade de Bragg, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Guilherme Motta de Moraes - Coordenador.

  • 2004 - 2008

    Sensor de Proximidade Baseado em Fibra Óptica com Grade de Bragg, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Guilherme Motta de Moraes - Coordenador.

  • 2004 - 2008

    Sensor de Proximidade Baseado em Fibra Óptica com Grade de Bragg, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Guilherme Motta de Moraes - Coordenador.

  • 2004 - 2008

    Sensor de Proximidade Baseado em Fibra Óptica com Grade de Bragg, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Guilherme Motta de Moraes - Coordenador.

Prêmios

2021

PROFESSOR DESTAQUE, FEBRACE.

2021

PARABENIZAÇÃO PELO DESEMPENHO DOS ALUNOS NA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE FÍSICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS., COORDENAÇÃO NACIONAL DA OBFEP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade Federa do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

2014 - 2016

Universidade Federa do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ALFABETIZADOR MATEMÁTICO, Carga horária: 40

2013 - 2019

Universidade Federal Rural da Amazônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DO PARFOR, Carga horária: 40

2004 - 2008

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2020

Faculdade pan Amazonica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2019

Faculdade pan Amazonica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR - SEDUC - PA, Carga horária: 40

2009 - 2012

Universidade Estadual do Pará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2023

Colégio Militar de Belém, CMBel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: MILITAR / PROF DE FÍSICA, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 12/2019

    Direção e administração, DIREÇÃO ADMINISTRATIVA - EB.,Cargo ou função, COORDENADOR GERAL DO LABORATÓRIO DE ROBÓTICA.

  • 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, FÍSICA - 1 ANO, FÍSICA - 2 ANO, FÍSICA - 3 ANO, ROBÓTICA

  • 12/2019 - 08/2023

    Direção e administração, DIREÇÃO ADMINISTRATIVA - EB.,Cargo ou função, COORDENADOR GERAL DE DISCIPLINA - FÍSICA.

  • 05/2023 - 05/2023

    Direção e administração, DIREÇÃO ADMINISTRATIVA - EB.,Cargo ou função, COORDENADOR ADJUNTO DA IV FEIRA DE CIÊNCIAS DO CMBEL..

  • 05/2020 - 05/2020

    Direção e administração, DIREÇÃO ADMINISTRATIVA - EB.,Cargo ou função, COMISSÃO AVALIADORA DA III FEIRA DE CIENCIAS DO CMBEL.

2017 - Atual

SECRETARIA DE ESTADO E EDUCAÇÃO DO PARÁ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40