Vânia de Oliveira Alves

Mestra em Projetos Educacionais (USP), com Licenciatura em Letras e em Sociologia e Bacharelado em engenharia química (USP). Atualmente é formadora de professores em Caruaru (PE) junto ao Ensina Brasil, iniciativa social que estabelece políticas públicas de parceria com redes municipais e estaduais brasileiras a fim de apoiar a elevação de índices educacionais e o acesso a uma educação de qualidade para todas as crianças. Foi pesquisadora-convidada do Grupo de Pesquisa em Equidade Racial, conduzidos pela Rede Elos Educacional, e pesquisadora do programa YAR/UNESCO, tendo integrado equipe que investigou o impacto da pandemia na aprendizagem da juventude global. Possui experiência em docência nos ensinos fundamental regular e de tempo integral, ensino médio e superior da rede pública, além de ter coordenado rodadas de formação de professores, gestores educacionais e equipe técnica de redes públicas de ensino de PE, GO e RJ. É avaliadora em eventos científicos como o CONEDU, Fenadante (Colégio Dante Alighieri), FBJC (ABRIC) e FECINC (IFES-ES). Realizou estágio profissional na Università degli Studi di Parma, dando suporte ao docente de Sociologia da Comunicação Política e Ambiental por meio da curadoria de conteúdos sobre questões socioambientais brasileiras e da realização de seminário em inglês sobre o tema. É também certificada em Lean Enterprise pela UTK (University of Tennessee Knoxville, EUA).

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Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Projetos Educacionais em Ciências

2015 - 2018

Universidade de São Paulo
Título: Promoção de alfabetização científica em sentido estendido por meio do desenvolvimento de um Role-Playing Game (RPG), Ano de Obtenção:
Orientador: Maria da Rosa Capri
Bolsista do(a): Università degli Studi di Parma, UNIPR, Itália. Palavras-chave: alfabetização científica; metodologia ativa; aprendizagem significativa; Role-Playing Game (RPG).Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Engenharias / Área: Engenharia Química / Subárea: Ensino de Engenharia.

Graduação em Letras

2020 - 2021

Universidade Estácio de Sá
Título: Desenvolvimento de cadernos Didáticos de Língua Inglesa para a rede municipal de Petrolina-PE

Graduação em Sociologia

2015 - 2019

Universidade de Taubaté
Título: Análise de portfólio do Coletivo de Mulheres de São Luiz do Paraitinga
Orientador: Kenya Marcon
Bolsista do(a): Università degli Studi di Parma, UNIPR, Itália.

Graduação em Engenharia Industrial Química

2008 - 2013

Universidade de São Paulo
Título: Estudo de métodos alternativos para destinação do resíduo areia de fundição, no contexto da Política Nacional de Resíduos Sólidos.
Orientador: Prof. Dr. Francisco José Moreira Chaves
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Mecatrônica

2005 - 2008

Escola SENAI "Félix Guisard"
Bolsista do(a): MWL Brasil Rodas e Eixos Ltda, MWL, Brasil.

Formação complementar

2017 - 2017

13º Curso de Gestão e Educação Ambiental. (Carga horária: 88h). , Comitê de bacia Hidrográfica do Rio Paraíba do Sul (SP), CBH-PS, Brasil.

2014 - 2014

Educação Ambiental: ampliando dimensões. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Caçapava, PMC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Lean Enterprise Summer Program. (Carga horária: 80h). , University of Tennessee Knoxville, UTK, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Ambiental.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Ética.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química do Meio Ambiente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Modelos Analíticos e de Simulação.

Participação em eventos

Experiência Beta 2018. Avaliação de projetos das áreas de Engenharia Química e de Materiais. 2018. (Feira).

III Congresso Internacional Salesiano de Educação. ABORDAGEM DA NATUREZA DA CIÊNCIA EM SALA DE AULA: ESTUDO DE CASO DO RPG MINÉRIOS EM JOGO. 2017. (Congresso).

III Congresso Internacional Salesiano de Educação. HISTÓRIA DA CIÊNCIA VISTA PELAS MINORIAS: INCLUSÃO DO DEBATE SOBRE DIREITOS HUMANOS EM AULAS DE CIÊNCIAS. 2017. (Congresso).

XLV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA. ELABORAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS POR ALUNOS DO CURSO DE ANÁLISE INSTRUMENTAL COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA. 2017. (Congresso).

XLV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA. DESENVOLVIMENTO DE METODOLOGIA BASEADA EM ROLE-PLAYING GAME (RPG) PARA ENSINO DE ANÁLISE INSTRUMENTAL. 2017. (Congresso).

2º Simpósio de Ensino de Ciências.Patrimônio científico aplicado ao ensino de ciências. 2015. (Simpósio).

III Fórum Municipal de Educação - Planejando a próxima década. 2015. (Outra).

III Seminário Internacional Ciência e Museologia.O patrimônio científico aplicado ao ensino de ciências: uma abordagem de Educação patrimonial para o Ensino Básico. 2015. (Seminário).

IX Brazilian MRS Meeting (IX Encontro da SBPMat).Ethylene glycol influence in sol-gel polymerization. 2010. (Encontro).

Participação em bancas

ALVES, V. O.. Avaliação de trabalhos científicos FECINC. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

ALVES, V. O.. Avaliação de trabalhos científicos FENADANTE. 2020. Colegio Dante Alighieri.

ALVES, V. O.. Banca de avaliação - área Engenharia Química/Materiais - 3º Experiência Beta. 2018. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Orientou

Arthur Dantas

Análise de postagens no Twitter por meio da plataforma Vicinitas para identificar discursos xenófobos contra a comunidade chinesa em relação à Covid-19; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Cientista Beta; Orientador: Vânia de Oliveira Alves;

Arthur Dantas

Análise da jurisprudência dos Tribunais Regionais Federais em relação aos discursos de ódio em redes sociais; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Cientista Beta; Orientador: Vânia de Oliveira Alves;

Produções bibliográficas

ALVES, V. O. . Minérios em Jogo. In: Humberto Felipe. (Org.). Métodos ativos de aprendizagem: da teoria à prática. 1ed.: , 2020, v. , p. 1-180.
ALVES, V. O. . Redação no ENEM: da ideia inicial ao texto pronto. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAPRI, M. A. ; ALVES, V. O. ; CAPRI NETO, A. . ELABORAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS POR ALUNOS DO CURSO DE ANÁLISE INSTRUMENTAL COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES, V. O. ; CAPRI, M. A. . DESENVOLVIMENTO DE METODOLOGIA BASEADA EM ROLE-PLAYING GAME (RPG) PARA ENSINO DE ANÁLISE INSTRUMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES, V. O. ; CAPRI, M. A. ; CAPRI NETO, A. . HISTÓRIA DA CIÊNCIA VISTA PELAS MINORIAS: INCLUSÃO DO DEBATE SOBRE DIREITOS HUMANOS EM AULAS DE CIÊNCIAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES, V. O. ; CAPRI, M. A. ; CAPRI NETO, A. . ABORDAGEM DA NATUREZA DA CIÊNCIA EM SALA DE AULA: ESTUDO DE CASO DO RPG MINÉRIOS EM JOGO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES, V. O. . Environmental education and communication in Brazil: cases and experiences. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALVES, V. O. ; CAPRI, M. A. . ENSINO DE CIÊNCIAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA: APROXIMAÇÕES ENTRE A ABORDAGEM REGGIO EMILIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILEIRA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALVES, V. O. . Preparo de amostras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALVES, V. O. ; ZAMPONI, G. . Identificação da percepção de meio ambiente na educação infantil por meio da análise do conteúdo de desenhos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALVES, V. O. ; FERNANDES, F. W. ; CAMPOS, T.M.B. ; THIM, G. P. . Ethylene glycol influence in sol-gel polymerization. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ALVES, V. O. . Research Gate. 2014; Tema: Study of alternative methods for disposal of foundry sand waste, in the context of Brazilian National Policy for Solid Waste. (Rede social).

ALVES, V. O. . Redação para o ENEM: da ideia inicial ao texto pronto. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material em pdf).

Coletivo Movida Literária ; ALVES, V. O. . A Voz do Rio. 2018. Teatral.

Coletivo Movida Literária ; ALVES, V. O. . Experiência Brecht. 2017. Teatral.

ALVES, V. O. . Cartas mineiras: Mário & Oneyda. 2016. Outra.

Projetos de pesquisa

2020 - 2021

Youth As Researchers on COVID-19, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vânia de Oliveira Alves - Coordenador / Kathia Spinoza - Integrante.
2019 - Atual

Discursos de ódio em redes sociais, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vânia de Oliveira Alves - Coordenador / Arthur de Moura Dantas - Integrante.
2013 - 2014

Estudo de métodos alternativos para destinação do resíduo areia de fundição, no contexto da Política Nacional de Resíduos Sólidos., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vânia de Oliveira Alves - Coordenador / Francisco José Moreira Chaves - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2010 - 2011

Influência do etilenoglicol na polimerização sol-gel, Descrição: Estudo da interação entre silanol e etilenoglicol, sob diferentes concentrações de cada componente, por meio de simulação computacional via dinâmica molecular (MD).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vânia de Oliveira Alves - Integrante / Flaviano Willians Fernandes - Integrante / Gilmar Patrocínio Thim - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2017

Campanha Aprender para Prevenir - Educação em prevenção de riscos de desastres, CEMADEN Educação.

2015

Concurso cultural - Intercâmbios entre as Minas Gerais e a estética de Mário de Andrade (Categoria: Poesia), Biblioteca Mário de Andrade - Prefeitura Municipal de São Paulo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Ensina Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora Pedagógica, Carga horária: 40

2020 - 2022

Prefeitura Municipal de Petrolina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CLTista, Carga horária: 40

2020 - 2021

United Nations Educational, Scientific And Cultural Organization

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - 2016

Universita Degli Studi Di Parma

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Trainee

Outras informações:
Auxílio ao docente, elaboração e apresentação de seminário em inglês sobre questões ambientais brasileiras, entrevista com entidades ambientalistas da região de Parma e elaboração de artigo sobre as inter-relações entre Brasil e Itália na área ambiental.

2017 - 2018

Fundação Universitária de Saúde de Taubaté

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Oficineira de Estudos, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolvimento de oficinas lúdicas e reforço escolar para alunos do Ensino Fundamental do 1º ao 9º anos do Programa de Educação em Tempo Integral do município de Taubaté/SP.

2017 - 2017

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Participação no Programa de Apoio à Docência (PAE) da Universidade de São Paulo, oferecendo monitoria a alunos de Engenharia Química/Bioquímica e auxiliando a docente no desenvolvimento das aulas, das avaliações e na implementação do recurso "Role-Playing Game" como subsídio para as aulas durante todo o semestre letivo. Os resultados desta implementação foram apresentados, na forma oral, no Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE) de 2017.

2016 - 2016

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Participação no Programa de Apoio à Docência (PAE) da Universidade de São Paulo, oferecendo monitoria a alunos de Engenharia de Materiais e auxiliando o professor no desenvolvimento das aulas, das avaliações e da implementação do recurso "mapas conceituais" durante o semestre letivo.

2013 - 2014

Universidade de São Paulo

Vínculo: Trabalho de Conclusão de Curso, Enquadramento Funcional: Aluna de graduação

Outras informações:
Monografia apresentada em março/2014 com o título "Estudo de métodos alternativos para destinação do resíduo areia de fundição, no contexto da Política Nacional de Resíduos Sólidos"

Atividades

02/2013 - 02/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Engenharia de Lorena.,Linhas de pesquisa

2019 - Atual

Cientista Beta

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2015

Prefeitura Municipal de Lorena

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico em Saúde IV, Carga horária: 33

Outras informações:
Inspeções em estabelecimentos de interesse à saúde. Desenvolvimento de atividades de pesquisa visando a estruturação do Programa de Saúde Ambiental relacionado à substâncias químicas (VIGIQUIM) na Secretaria Municipal de Saúde de Lorena/SP, incluído no escopo das ações de Vigilância em Saúde Ambiental (VSA) do Sistema Único de Saúde.

Atividades

05/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Vigilância Sanitária Municipal - Lorena/SP.,Linhas de pesquisa
05/2014
Serviços técnicos especializados , Vigilância Sanitária Municipal - Lorena/SP.,Serviço realizado, Inspeções em estabelecimentos de interesse à saúde.

2013 - 2014

Engenharia de Proteção Ambiental

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio - Gestão de projeto, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio na consultoria ambiental EPA - Engenharia de Proteção Ambiental, alocada no cliente Amsted-Maxion (indústria de fundição de Cruzeiro/SP). Atuação na implantação de linha para recuperação do resíduo areia de fundição. Controle de cronograma, supervisão de empreiteiros, revisão de projeto, contato com fornecedores.

Atividades

02/2013 - 02/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade de São Paulo.,Linhas de pesquisa

2011 - 2012

BASF - Matriz São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Engenharia química, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação na BASF de Jacareí/SP junto ao departamento de EM (cosméticos). Atuação no levantamento de não-conformidades, organização de auditorias de clientes, report de metas do negócio, treinamento da equipe de vendas no sistema SAP (módulo QM - qualidade).

Atividades

07/2011 - 12/2012
Estágios , Basf - Filial Guaratinguetá, Basf - Filial Guaratinguetá.,Estágio realizado, Acompanhamento de não-conformidades relacionadas à qualidade do produto.

2010 - 2011

Instituto Tecnológico de Aeronáutica

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna de iniciação científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Investigação de interações moleculares na formação de material refratário com aplicação em engenharia. Projeto com bolsa CNPq e resultados apresentados no IX Encontro da SBPMat (Sociedade Brasileira de Materiais) em Ouro Preto/MG.

Atividades

01/2010 - 06/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa