CINTIA RESENDE CORRÊA

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Mestre em Educação pela Universidade de Uberaba. Especialista em Supervisão Pedagógica, Gestão Educacional e Inspeção Escolar e Docência no Ensino Superior. Graduada em Pedagogia. Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas Infância Contextos Educativos (GEPICE) e do Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Educação. Professora formadora do Departamento de Formação Profissional - Casa do Educador Professora Dedê Prais (Rede Municipal de Educação). Docente do curso de Pedagogia da Universidade de Uberaba (na modalidade Presencial e EAD) e no curso de Pós-graduação EaD|Digital.

Informações coletadas do Lattes em 02/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2021 - 2025

Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Título: A RELAÇÃO ENTRE A RACIONALIDADE TÉCNICA NA POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO E NAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DE UBERABA - MG
Orientador: José Lucas Pedreira Bueno

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Universidade de Uberaba
Título: CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE DESENVOLVIMENTO INFANTIL, ATIVIDADE E LINGUAGEM
, Ano de Obtenção: 2016.Ana Maria Esteves Bortolanza.

Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO PEDAGÓGICA, GESTÃO EDUCACIONAL E INS

2023 - 2024

Universidade de Uberaba
Título: Supervisão Pedagógica, Gestão Educacional e Inspeção Escolar

Especialização em Especialização em Docencia no Educação Superior

2008 - 2010

Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Título: Educação e sociedade
Orientador: Acir Mário Karwoski

Graduação em Pedagogia

2004 - 2007

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS
Título: Educação Inclusiva: Vencer barreiras é o desafio
Orientador: Maria Rita Nascimento Pereira

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Alfabetização Humanizadora: Princípios e funções de caracteres. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em V Encontro Setembro Azul: As pessoas surdas e os direitos humanos. (Carga horária: 3h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.

2021 - 2021

1º Congresso Nacional de Saúde Mental e Educação. (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos em Saúde Mental, CESAM, Brasil.

2018 - 2018

A Escola dos meus Sonhos. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2018 - 2018

Educação Especial. (Carga horária: 70h). , Centro de orientação e pesquisa em educação especial, CEOPEE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS NA PERSPECTIVA H. (Carga horária: 80h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.

2013 - 2013

Os Saberes, a Ação Pedagógica e as Práticas na Edu. (Carga horária: 92h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2012 - 2012

Informática Profissionalizante. (Carga horária: 80h). , Saber Informática e Treinamentos Ltda, S@BER, Brasil.

2011 - 2011

Informática Aplicada a Educação. (Carga horária: 120h). , Saber Informática e Treinamentos Ltda, S@BER, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Formação de Preceptores. (Carga horária: 80h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Língua Inglesa - Instrumental. (Carga horária: 45h). , CENTRAL DE IDIOMAS MODERNOS - UFTM, CIM, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

CORRÊA, C. R. . I Semana Pedagógica do Curso Normal. 2016. (Outro).

CORRÊA, C. R. . VIII encontro de Pesquisa em Educação e III Congresso Internacional Trabalho Docente e Processos Educativos. 2015. (Outro).

CORRÊA, C. R. . I Fórum Municipal de Educação, Ética e Cultura - Ética na construção de uma Educação Humanizadora. 2014. (Outro).

CORRÊA, C. R. . Fórum de Educação, Ética e Cultura. 2014. (Outro).

CORRÊA, C. R. . Encontro de educadores da rede municipal de ensino. 2014. (Outro).

CORRÊA, C. R. . Formação Continuada de Pedagogos da Educação Infantil: Atuação do Especialista Pedagógico e os desafios da Contemporaneidade. 2013. (Outro).

Participação em eventos

A Música/Som Como Recurso no Processo Ensino-Aprendizagem. 2019. (Outra).

Oficina Tutoria Humanizada.Práticas exitosas no curso de Pedagogia - EaD. 2019. (Oficina).

II ENCONTRO SETEMBRO AZUL "LIBRAS - FATOR IDENTITÁRIO DAS COMUNIDADES SURDAS BRASILEIRAS". 2018. (Encontro).

XXII CONGRESSO DE EDUCADORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE UBERABA. 2018. (Congresso).

Como Educar: As bases do desenvolvimento infantil saudável?. 2016. (Encontro).

Educação - Cuidar da mãe Terra, responsabilidade de todos !. 2016. (Seminário).

I Seminário de Extensão da Universidade de Uberaba.O papel da linguagem no desenvolvimento infantil. 2016. (Seminário).

14ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. DESENVOLVIMENTO INFANTIL, ATIVIDADE E LINGUAGEM NA ESCOLA DA INFÂNCIA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS. 2015. (Congresso).

O significado como Fundamento da Motivação para atividade de estudo. 2015. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação. DISCURSOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL. 2015. (Congresso).

VIII ENFOCO - Encontro de formação continuada de professores de ciências.Saberes e Práticas do Coordenador Pedagógico na Escola do Caminho. 2015. (Encontro).

V Semana Pedagógica do Curso Normal em Nível Médio Professor da Educação Infantil.O papel da linguagem no desenvolvimento infantil. 2015. (Oficina).

A importância da saúde e o autocuidade. 2014. (Outra).

Café com prosa: Políticas Públicas da Rede Municipal de Ensino 2013-. 2014. (Encontro).

Escola conectada: Os multiletramentos e as TIC´s. 2014. (Outra).

Fórum de Abertura Oficial do Processo de Realinhamento do Plano Decenal Municipal de Educação de Uberaba. 2014. (Outra).

Gêneros Textuais, agência e tecnologia. 2014. (Outra).

II Colóquio Internacional Ensino Desenvolvimental: vida, pensamento e obra dos principais representantes russos. 2014. (Outra).

II Encontro de Formação de Professores / I Seminário PIBID UNIUBE. 2014. (Seminário).

Motivação do trabalho docente, falta de limites e disciplina escolar. 2014. (Outra).

À Procura da Compreensão da Língua Escrita. 2013. (Oficina).

I CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE UBERABA e II CONFERÊNCIA INTERMUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE UBERABA. 2013. (Outra).

I Internacional Conference on Theacher e IV Seminário de Formação de Professores. 2013. (Seminário).

Palestra com o Prof. Dr. Elie Marie Eustache Bajard. 2013. (Seminário).

Primeiro Encontro Regional de Formação de Professores da Universidade de Uberaba: a construção do conhecimento do profissional docente / Primeiro Encontro Interinstitucional do PIBID Uniube. 2013. (Encontro).

Saberes e Intervenções Pedagógicas. 2013. (Oficina).

XIX Seminário Infância na Ciranda da Educação. 2013. (Seminário).

PROLER. 2012. (Outra).

XVIII Congresso Regional de Educadores de Uberaba. 2012. (Congresso).

Participação em bancas

CORRÊA, C. R.. Concurso Público destinado ao provimento de cargos da carreira de Professor do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2014. Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

CORRÊA, C. R.. Concurso público de provas e títulos segunda fase ? prova de desempenho didático-pedagógico. 2016. Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Produções bibliográficas

BORTOLANZA, ANA MARIA ESTEVES ; CORRÊA, CÍNTIA RESENDE ; VERONEZ, MARISÂNGELA NANDI . Desenvolvimento infantil, atividade e linguagem: implicações para a formação e as práticas pedagógicas de professores de Educação Infantil. DIALOGIA , v. s/n, p. 1-19, 2023.
BORTOLANZA, A. M. E. ; CORRÊA, C. R. . Leiturescrita ? lescrever:caminhos para uma alfabetização humanizadora. Linha Mestra , v. 17, p. 301-314, 2023.
BORTOLANZA, ANA MARIA ESTEVES ; CUNHA, NEIRE MÁRCIA DA ; CORRÊA, CINTIA . O desenvolvimento da criança e a Atividade De Estudo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: estudo teórico. EDUCAÇÃO EM ANÁLISE , v. 7, p. 78, 2022.
BORTOLANZA, A. M. E. ; CORRÊA, C. R. ; VERONEZ, M. N. . CRIANÇANÃOAMADURECE,CRIANÇASEDESENVOLVE:IMPLICAÇÕESEPISTEMOLÓGICASPARAADOCÊNCIANAEDUCAÇÃOINFANTIL. Revista Interação Interdisciplinar , v. v. 1, p. 123-141, 2022.
CORRÊA, C. R. ; BORTOLANZA, A. M. E. . CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL: O QUE REVELAM PROFESSORAS E DOCUMENTOS OFICIAIS. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 15, p. 389-406, 2019.
FALEIROS, L. M. ; CORRÊA, C. R. . Bullying e a escola inclusiva: uma reflexão teórica. In: Carlos Lucena (UFU, Brasil) José Claudinei Lombardi (Unicamp, Brasil) JoséCarlos de SouzaAraújo ( Uniube / UFU, Brasil). (Org.). Capítulo 17: Bullying e a escola inclusiva: uma reflexão teórica. 1ed.Uberlândia (Minas Gerais) Bras: Navegando Publicações, 2021, v. 01, p. 285-297.
CORRÊA, C. R. . A formação continuada em serviço na perspectiva da prática reflexiva de professores da educação infantil. Escola do Caminho: Vereda que ensina, humaniza e transforma, p. 23 - 24.
CORRÊA, C. R. . Desenvolvimento infantil, atividade e linguagem na escola da infância: concepções e práticas. In: 14 JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA, 2015, Marilia. ANAIS DA 14 JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA. Marilia: UNESP, 2015. v. 1.
CORRÊA, C. R. . Estudos de Caso: a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. . A importância de contar histórias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. . Educação Infantil em foco. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. . As práticas pedagógicas e sua implicações na educação infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. . O papel da linguagem no desenvolvimento infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. . Discursos e práticas pedagógicas de professoras de educação infantil na perspectiva histórico-cultural. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORRÊA, C. R. . Saberes e Práticas do Coordenador Pedagógico na escola do Caminho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORRÊA, C. R. . O especialista Pedagógico da Educação Infantil no Século XXI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, C. R. . Educação e Sociedade 2009 (Artigo Acadêmico).

Outras produções

CORRÊA, C. R. . Organização do sistema educacional brasileiro e a organização e gestão da escola: construção coletiva do ambiente de trabalho (Videoaula).. 2016.

CORRÊA, C. R. . Novas formas de aprender (Videoaula).. 2015.

CORRÊA, C. R. . Aprendizagem na perspectiva das organizações e o papel da pedagogia - parte I. (Videoaula). 2014.

CORRÊA, C. R. . Aprendizagem na perspectiva das organizações e o papel da pedagogia - parte II.. 2014.

CORRÊA, C. R. . Educação, sociedade e gestão pedagógica (Videoaula).. 2014.

CORRÊA, C. R. ; OLIVEIRA, F. G. ; BORGES, M. ; PARONETO, R. M. ; CAMPELO, H. T. S. B. . Saberes e práticas do coordenador pedagógico na Escola do Caminho. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Universidade de Uberaba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Docente do curso de Pedagogia, membro do NDE (Núcleo Docente Estruturante) da Universidade de Uberaba (na modalidade Presencial e EAD) e no curso de Pós-graduação EaD|Digital.

2017 - Atual

Prefeitura Municipal de Uberaba, PM/Uberaba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora Alfabetizadora nos anos iniciais do Ensino Fundamental e professora formadora do Departamento de Formação Profissional - Casa do Educador Professora Dedê Prais da Rede Municipal de Educação de Uberaba. De abril de 2022 a Fevereiro de 2025: licenciamento remunerado (Programa de Formação Profissional dos Profissionais do Magistério - PFPM) para o seu aperfeiçoamento profissional, em cursos de pós-graduação (doutorado).

2012 - 2015

Prefeitura Municipal de Uberaba, PM/Uberaba

Vínculo: Processo seletivo, Enquadramento Funcional: Supervisor Escolar, Carga horária: 20

Outras informações:
Durante 18 meses atuou como Supervisora Pedagógica na Educação Infantil. Logo, assessora do Departamento de Formação Continuada. Por fim, atuou como Pedagoga no núcleo formativo e pedagógico do Departamento de Formação Continuada, na Casa do Educador.

2015 - 2016

Superintendência Regional de Ensino

Vínculo: DESIGNADA, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica - Curso Normal, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora Regente de aulas do Curso Normal.

2009 - 2011

Superintendência Regional de Ensino

Vínculo: Designada, Enquadramento Funcional: Supervisor Escolar, Carga horária: 24

Outras informações:
Atuou nos processos pedagógicos relacionados ao Ensino Fundamental e Médio. Implementação, elaboração e planejamento de projetos pedagógicos. Acompanhamento e realização da formação continuada dos profissionais da instituição. Orientação os estudantes e aos professores em processo de aprendizagem. Auxilio de cunho pedagógico aos professores, implementação de técnicas de estudo, integração da escola com a comunidade.

2002 - 2012

Saber Informática e Treinamentos Ltda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 30