Samuel José Fraga Ramos Gomes

Mestre pela Universidade Federal de Goiás (UFG) pelo Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Profmat), com linha de pesquisa e área de concentração em matemática do ensino básico. Atua na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática. Tem experiência em ensino remoto e híbrido, bem como domínio de ferramentas virtuais e discernimento de metodologias ativas. Graduado na modalidade de Licenciatura em Matemática pelo Instituto de Matemática e Estatística/Universidade Federal de Goiás (IME/UFG). Bolsista do Programa de Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) por dois anos (2014 a 2016), pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

Informações coletadas do Lattes em 02/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em PROFMAT

2019 - 2021

Universidade Federal de Goiás
Título: A CIDADANIA FINANCEIRA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA NO BRASIL, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Vânia Lúcia Machado
Palavras-chave: Educação Matemática Crítica; Cidadania Financeira; Educação Financeira; Inclusão Financeira; Educação Matemática.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Graduação em Matemática - Licenciatura

2013 - 2018

Universidade Federal de Goiás
Título: O trabalho colaborativo no EAJA: Construindo o conhecimento matemático
Orientador: Vânia Lúcia Machado

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2012

Instituto Educacional de Goiás

Ensino Médio (2º grau) interrompido em 2012

2010 - Atual

CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO
Ano de interrupção: 2012

Ensino Fundamental (1º grau)

2003 - 2009

CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO

Formação complementar

2014 - 2016

Extensão universitária em Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Participação em eventos

Voluntário de pesquisa em Projeto de mestrado em Nutrição. 2018. (Outra).

14º Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX). 2017. (Congresso).

III Colóquio dos Estudantes de Matemática e Estatística de Goiás(CEMEG). 2017. (Congresso).

V Fórum das Licenciaturas em Matemática do Estado de Goiás. 2017. (Outra).

ESPAÇO DAS PROFISSÕES 2016.O CURSO DE MATEMÁTICA. 2016. (Oficina).

II Colóquio dos Estudantes de Matemática e Estatística de Goiás(CEMEG. 2015. (Congresso).

LUDENS:Jogos e Brincadeiras na Matemática.Oficina: Jogando HEX. 2015. (Oficina).

1ª CONFERÊNCIA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES(CONFOP). 2014. (Outra).

I Colóquio dos Estudantes de Matemática e Estatística de Goiás(CEMEG). 2014. (Congresso).

10° Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX). 2013. (Congresso).

3° COLÓQUIO DE MATEMÁTICA DA REGIÃO CENTRO OESTE. 2013. (Outra).

Introdução ao Sistema Cooperativista e Financeiro Nacional. 2013. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • GOMES, S. J. F. R. ; MACHADO, V. L. . Oficina: Jogando HEX. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2016

    Projeto Institucional de iniciação à Docência (PIBID), Descrição: O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino. Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samuel José Fraga Ramos Gomes - Integrante / Vânia Lúcia Machado - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Prêmios

2012

Poupança Prêmio Aluno, Secretaria de Estado da Educação (Seduc).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Escola SESI SENAI Jardim Colorado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente no Ensino Médio, Carga horária: 26

Outras informações:
Contrato temporário de setembro/21 a dezembro/21 com carga horária de 18 h semanais; Professor efetivo aprovado em processo seletivo a partir de janeiro/22, com carga horária de 26 h semanais.

2022 - Atual

Escola Municipal Senador Darcy Ribeiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente em EAJA, Carga horária: 30

2021 - 2021

Escola SESI SENAI Jardim Colorado Professor Hélio Naves

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente: EJA Ensino Médio Profissionalizante, Carga horária: 12

2021 - 2021

Editora W Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Produtor de texto educacional de matemática, Carga horária: 16

2020 - 2020

Centro Educacional Sesc Cidadania

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 32

2019 - 2019

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

2018 - 2018

Escola Nova Opção

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática e Geometria, Carga horária: 8

2017 - 2017

Instituto Santo Tomás de Aquino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2015 - 2016

Instituto Educacional de Goiás

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Reforço escolar, Carga horária: 60

2014 - 2016

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio educacional, Carga horária: 20