VIVYANE GOMES DE SOUZA DUTRA

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Projetos de pesquisa

• 2014 - 2016

  Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia e sua relação com ensino médio integrado e o projeto societário e de Desenvolvimento, Descrição: Descrição: Entendendo que qualquer recorte que se faça no campo educacional não está dissociado da concepção que envolve a totalidade das políticas educacionais, o que buscamos nesta pesquisa especificamente, é: Quais as determinações de ordem política, economia e institucional conduziram elevação generalizada dos Centros Federais de Educação Tecnológica (CEFTS) em Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, com status de Universidade e em que medida a centralidade que assumiram no governo Luiz Inácio Lula da Silva reiteram ou tencionam a dualidade estrutural da educação ampliada para o nível superior e de uma concepção reducionistas de ciência e tecnologia; por outra parte, qual a natureza do projeto societário e de desenvolvimento a que se articula e como afeta a concepção ensino médio integrado nas sua concepção de educação integral que articula ciência, trabalho e cultura e na perspectiva da formação omnilalteral e politécnica. A pesquisa, neste sentido, tem como objetivo geral: examinar, no âmbito da política educacional dos oito anos de mandato do Governo Luiz Inácio lula da Silva, o sentido social, político e educacional da ênfase na educação tecnológica e profissional e a natureza de projeto de desenvolvimento a que se vincula esta expansão. Como objetivos específicos busca-se: Analisar a ênfase na educação tecnológica e técnico profissional no contexto da dualidade estrutural e da concepção de ciência, tecnologia , trabalho e cultura; Examinar as condições materiais objetivas e a concepção pedagógica e de qualidade de educação que dão a base orientam a educação tecnológica e profissional e como se aproxima ou distancia do acúmulo teórico da educação omnilateral ou politécnica e do Ensino Médio Integrado; Mediante trabalhos específico de orientados de monografia, dissertações de mestrado, teses de doutorado e estágios de pós-doutorado, analisar como se traduz na prática esta política em diferentes regiões do país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vivyane Gomes de Souza Dutra - Integrante / GAUDÊNCIO FRIGOTTO - Coordenador / BRUNO MIRANDA NEVES - Integrante / FLÁVIA FIGUEIREDO DE BARROS - Integrante / JONAS EMANUEL PINTO MAGALHÃES - Integrante / ELIUDE GONÇALVES BATISTA - Integrante / JAÍLSON ALVES DOS SANTOS - Integrante / LAURA NAZARÉ DE CARVALHO - Integrante / JORDAN RODRIGUES DOS SANTOS - Integrante / SONIA MARIA FERREIRA - Integrante / ELIZETE MORIÃO DE CARVALHO - Integrante / FERNANDA PAIXÃO DE SOUZA GOUVEIA - Integrante / PEDRO LUIZ DE ARAUJO COSTA - Integrante / RICARDO JOSÉ DE AZEVEDO MARINHO - Integrante / RICARDO PAIVA - Integrante.