Jusamara Vieira Souza
Doutora e Mestre em Educação Musical pela Universität Bremen, Alemanha, é Professora Titular do Departamento de Música, no Instituto de Artes da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Professora Visitante Sênior Exterior pelo Programa de Internacionalização CAPES/PRINT no Institute for Music Education Research da Hochschule für Musik Theater und Medien ? Hannover, 2019/2020. Desde 1997 tem atuado como professora no curso de Licenciatura em Música e orientadora de Mestrado e Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Música da UFRGS. Foi Presidente da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM) nos períodos 2001-2003 e 2003-2005. De 2000 a 2006 atuou como Editora da Revista em Pauta publicada pelo Programa de Pós-Graduação em Música da UFRGS. Foi Diretora da Editora da UFRGS (2002-2008) e Coordenadora Substituta do Programa de Pós-Graduação em Música da UFRGS (2009-2011). Tem desenvolvido vários projetos de Extensão na área de Educação Musical incluindo a Coordenação Geral do Projeto de Extensão "Música nas Escolas do Rio Grande do Sul: Um Programa de Formação Continuada para Professores das Redes Públicas" (2014-2016), financiado pelo FNDE/ MEC. Pesquisadora Nível 1 do CNPq, coordena o Grupo de Pesquisa Educação Musical e Cotidiano (EMCO), criado em 1996 e registrado no Diretório de Grupo de Pesquisa do CNPq. Suas pesquisas e publicações na área de música incluem os campos da sociologia e epistemologia da educação musical abordando temas como: aprendizagem e ensino de música no cotidiano, socialização musical e juventudes, música na escola e a construção da área de educação musical. Possui inúmeros artigos científicos, capítulos de livros, livros e ministrou diversas conferências, palestras e cursos no Brasil, Argentina, Chile, Uruguay, México, Estados Unidos, Espanha, Portugal e Alemanha. Possui ainda inúmeros trabalhos apresentados em Congressos Nacionais e Internacionais. Pela sua experiência na área tem atuado como consultora em diversos órgãos governamentais de apoio à pesquisa como FAPERGS, FAPESP, CAPES e CNPQ.
Informações coletadas do Lattes em 31/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Musical
1989 - 1993
Universidade de Bremen - Alemanha
Título: Schulmusikerziehung in Brasilien zwischen 1930 und 1945
Orientador: Prof. Dr. Werner Breckoff
Palavras-chave: Educação Musical; Era Vargas; Música na Escola.
Mestrado em Educação Musical
1986 - 1988
Universidade de Bremen - Alemanha
Título: Zur vorschulischen Musikerziehung in Deutschland der 60er. und 70er. Jahren in der Bundesrepublik Deutschland: ausgewählte Modelle, Ano de Obtenção: 1988
Orientador: Prof. Dr. Werner Breckoff
Palavras-chave: Educação Musical; Pré-Escola; Didática Musical.
Especialização em Especialização em Música Folclórica
1980 - 1981
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Instrumento: Piano e Flauta-doce
1968 - 1975
Formação complementar
2008 - 2008
Centro de Estudos Rurais e Urbanos. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Educação musical.
Organização de eventos
SOUZA, J. V. ; LEÓN, R. T. ; CABRERA, R. A. M . XV Seminario del Grupo de Estudios e Investigación Educación Musical y Cotidiano (EMCO - UFRGS/CNPQ) Investigaciones y Prácticas en Educación Musical: Diálogos interculturales e internacionales. 2025. (Congresso).
SOUZA, J. V. ; GONÇALVES, L. N. . XIV Seminário Educação Musical e Cotidiano: pesquisas e inserção profissional. 2019. (Outro).
SOUZA, J. V. ; BOZZETTO, A. ; TEIXEIRA, L. ; LEITE, M. de C. . XIII Seminário Educação Musical e Cotidiano: pesquisas e inserção profissional. 2018. (Outro).
SOUZA, J. V. ; SPECHT, A. C. . XII Seminário Educação Musical e Cotidiano: Trajetórias, Histórias e Produação de 21 anos do Grupo de pesquisa EMCO. 2017. (Outro).
SOUZA, J. V. ; GONÇALVES, Lilia Neves ; MARQUES, J. S . VIII Seminário Educação Musical e Cotidiano: articulando a produção de grupos de pesquisa e criando redes. 2013. (Outro).
SOUZA, J. V. ; BOZZETTO, A. ; LORENZI, G. ; LEITE, Matheus de Carvalho . 4º Seminário Estadual Música na Escola. 2013. (Congresso).
SOUZA, J. V. ; LORENZI, G. ; LEITE, M. de C. . 2º Seminário Estadual Música na Escola. 2011. (Congresso).
SOUZA, J. V. ; KLÜSENER, R. ; LORENZI, Graciano ; LEITE, Matheus de Carvalho ; RAMOS, Sílvia Numes . VI Seminário Educação Musical e Cotidiano: Música, Cotidiano e Educação. 2011. (Outro).
SOUZA, J. V. ; LORENZI, G. ; LEITE, Matheus de Carvalho ; FIALHO, Vania Malagutti . 1º Seminário Estadual Música na Escola. 2010. (Outro).
SOUZA, J. V. . V Seminário Educação Musical e Cotidiano: interfaces da pesquisa com o ensino e a extensão. 2010. (Outro).
SOUZA, J. V. . Fazendo uma escola de qualidade: Experiências do curso Música, Educação e Cultura. 2010. (Outro).
FREGA, A. L. ; SOUZA, J. V. ; FIGUEIREDO, S. L. F. ; DEL-BEN, L. . V Seminário do Núcleo Interuniversitário avançado de Educação Musical - NIAEM. 2010. (Outro).
SOUZA, J. V. . IV Seminário Educação Musical e Cotidiano. 2009. (Outro).
SOUZA, J. V. . 6º Salão de Extensão. 2007. (Outro).
SOUZA, J. V. . 7º Salão de Extensão. 2006. (Outro).
SOUZA, J. V. . Seminário de Educação Musical. 2006. (Congresso).
SOUZA, J. V. ; WOLFFENBUTELL, C. R. . Hip Hop Arte e Mídia: da rua para a escola. 2004. (Outro).
SOUZA, J. V. . Programa de qualificação de professores - Formação Continuada em música para professores da Rede Municipal de Ensino. 2004. (Outro).
SOUZA, J. V. ; FIALHO, V. M. S. . Hip Hop Arte e Mídia: a cultura juvenil em foco. 2003. (Outro).
SOUZA, J. V. . XI Encontro Anual da Associação Brasileira de Educuação Musical - ABEM. 2002. (Outro).
SOUZA, J. V. . VIII Simpósio de Educação Musical - V Encontro Regional Sul da Associação Brasileira de Música - ABEM. 2002. (Outro).
Participação em eventos
XV Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisa Educação Musical e Cotidiano (EMCO - UFRGS/ CNPQ) ? Pesquisas e Práticas em Educação Musical: Diálogos interculturais e internacionais,.?Educación musical y cotidiano: ¿cuál es nuestro compromiso?. 2025. (Seminário).
II Seminário NUPCES - Núcleo de Psicologia Comunitária, Educação e Saúde.Psicologia Social Comunitária, Participação e Cotidiano: Diálogos. 2019. (Seminário).
International Symposium on the Sociology of Music Education.Sociology of Music Education and Sociology: research experiences in Brazil. 2019. (Simpósio).
Music Education and Didactic Materials Symposium.Textbooks and didactic materials for music education: production and research experiences in Brazil. 2019. (Simpósio).
Jornadas de Investigación en Artes - 50 Años depués.Comité de Honor. 2018. (Outra).
XII Seminário Educação Musical e Cotidiano.21 anos do Grupo de pesquisa Educação Musical e Cotidiano EMCO: trajetórias, histórias e produções. 2017. (Seminário).
III Fórum Regional de Educação Musical - II CIEMS - Conferência Internacional de Educação Musical.Música no Currículo Escolar: políticas públicas e saberes locais. 2015. (Outra).
XXII Congresso Nacional da ABEM. O Ensino de Música em Escolas Públicas Municipais do Rio Grande do Sul: uma investigação a partir da organização dos COREDES. 2015. (Congresso).
XXII Congresso Nacional da ABEM. Educação Musical face aos desafios da contemporaneidade. 2015. (Congresso).
1º Colóquio de Pesquisa em Educação Musical.Dimensões de um campo musical local e suas relações com a educação musical. 2014. (Outra).
1º Seminário do Grupo de Pesquisa "Interações na educação "musical"l.Educação Musical na Contemporaneidade. 2014. (Seminário).
31st ISME Wordl Conference on Music Education. 2014. (Congresso).
31st ISME World Conference on Music Education. The various Histoires of Music Education in Brazil: a dialogue across cultures. 2014. (Congresso).
5º Seminário Estadual Música na Escola.Fazer música na escola. 2014. (Seminário).
5º Seminário Estadual Música na Escola.Gestão da música na escola. 2014. (Seminário).
5º Seminário Estadual Música na Escola.Projeto Música nas escolas do Rio Grande do Sul. 2014. (Seminário).
I Encontro sobre a formação em música na universidade.Ensino de Música na universidade: articulações entre programas, pessoas e pesquisas. 2014. (Encontro).
Jahrestagung des AMPF: Theoretische Rahmug und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschuing. 2014. (Congresso).
18º Simpósio Paranaense de Educação Musical - Audiência Pública CNE/ ABEM - Educação Musical na Escola 13.Apresentação dos Relatos dos Estados PR, SC e RS. 2013. (Simpósio).
18º Simpósio Paranaense de Educação Musical - Audiência Pública CNE/ ABEM - Região Sul.Educação Musical na escola: Debate sobre a Lei 11.769/2008. 2013. (Simpósio).
4º Encontro de Educação Musical de Porto Alegre; 3º Encontro de Educação Musical do Rio Grande do Sul; 4º Encontro de Educação Musical de Porto Alegre;4º Encontro de Educação Musical de Porto Alegre;4º Encontro de Educação Musical de Porto Alegre; Sul.Educação Musical e Educação Integral: desafios e possibilidades para a presença da música na escola. 2013. (Encontro).
4º Seminário Estadual Música na Escola.Sobre a implementação da Lei11.769/08. 2013. (Seminário).
Colóquios do Programa de Pós-Graduação em Música.A produção bibliográfica da ABEM: catálogos das publicações. 2013. (Outra).
Investigación en Música - DAMus-IUNA.Investigación en Sociología de la Música. 2013. (Encontro).
Salão UFRGS 2013: III Salão da Pós-Graduação.Estágio Docente em Pós-Graduação: a aula na Graduação em Música como espaço de ensino e aprendizagem. 2013. (Outra).
VII Encontro de Pesquisa em Arte.O trabalho artístico de pesquisa em arte. 2013. (Simpósio).
VIII Seminário Educação Musical e Cotidiano: Articulando a produção de grupos de pesquisa e criando redes.Articulando a produção de grupos de pesquisa. 2013. (Seminário).
V Seminário de Pesquisa em Artes.Lugares da Pesquisa em/nas Artes. 2013. (Seminário).
XXI Congresso Anual da ABEM. Pedagogias e práticas de ensino da música: estratégias para a inovação em educação musical. 2013. (Congresso).
XXI Congresso Nacional da ABEM. Estágio docente no programa de pós-graduação em Música: aprendendo a ser professor universitário. 2013. (Congresso).
3º Encontro de Educação Musical de Porto Alegre; 2º Encontro de Educação Musical do Rio Grande do Sul; 1º.1º Encontro de Educação Musical Intermunicipal de Ragião Metropolitana: possibilidades para o ensino. 2012. (Encontro).
3º Encontro de Educação Musical de Porto Alegre; 2º Encontro de Educação Musical do Rio Grande do Sul; 1º. 2012. (Encontro).
3º Seminário Estadual Música na escola. 2012. (Seminário).
3º Seminário Estadual Música na escola.Resultados do Movimento GT Música na Escola RS. 2012. (Seminário).
I Fórum de Educação Musical da Bahia.Diversidade Cultural e cultura infantil: um caminho para Educação Musical brasileira. 2012. (Outra).
II Simpósio do PPGMUS/ UFRGS.Novas perspectivas da pesquisa em música. 2012. (Seminário).
Livros que seu aluno pode ler: Ciclo de palestras VI.Livros de música para ler e ouvir. 2012. (Outra).
Mesa de Abertura: 3º Seminário Estadual Música na escola.Desdobramentos das políticas da implantação da música na escola. 2012. (Seminário).
PercPOA - Festival de Percussão de Porto Alegre (Mesa de Abertura)a 1).Grupo Técnico Música na Escola: concepção, ações e interfaces com a percussão. 2012. (Outra).
PercPOA - Festival de Percussão de Porto Alegre (Mesa Eixo1).Mapeamento/ Diagnóstico: quem são os profissionais, quais são as escolas que trabalham com percussão; recursos materiais; materiais didáticos. 2012. (Outra).
XI Encontro Regional Nordeste da ABEM.Fórum 2:Inovação e tecnologias em espaços informais de educação musical. 2012. (Encontro).
XV Encontro Regional da ABEM Sul.Bacharelado em Música, ênfase em Música Popular no Instituto de Artes da Universidade Federal do Rio Grande do Sul: razões, expectativas e concepções de candidatos e ingressos no vestibular de 2012. 2012. (Encontro).
XV Encontro Regional da ABEM Sul.Os 15 anos dos Encontros Regionais da ABEM Sul. 2012. (Encontro).
13th International RIdIM Conference e I Congresso Brasileiro de Iconografia Musical. O uso de fontes iconográficas em pesquisa de educação musical. 2011. (Congresso).
1º Seminário de Prática e Pesquisa em Música da Universidade Federal de Uberlândia.Música na escola: questões para a implementação da Lei 11.769/2008. 2011. (Seminário).
II Educamus - Encontro de Educação Musical do Cariri (Conferência).A construção da Educação Musical como área do conhecimento. 2011. (Encontro).
II Educamus - Encontro de Educação Musical do Cariri (Mesa-Redonda).Etnomusicologia e Educação Musical. 2011. (Encontro).
III Semana da Educação Musical IA/ UNESP.Educação Musical e Sociedade. 2011. (Encontro).
II Seminário Estadual Música na Escola.A implementação da Lei 11.769/ 2008: o papel do Grupo Técnico Música na Escola. 2011. (Seminário).
I Simpósio do PPGMUS/ UFRGS.A América Latina é produtora ou reprodutora de correntes de pensamento em música? Em que avançamos no campo da pesquisa. 2011. (Simpósio).
Jornada de Formação, Ensino e Produção do Centro de Artes e LetrassU.Artes, Letras e Ensino. 2011. (Encontro).
X Encontro Regional Nordeste da ABEM.A educação musical brasiliera em diferentes níveis de ensino: Ensino Técnico, Ensino Profissionalizante e Ensino Superior. 2011. (Encontro).
XIV Encontro Regional da Abem.Música na escola: desafios contemporâneos. 2011. (Encontro).
XIV Encontro Regional Sul da ABEM.Música na escola: desafios contemporâneos. 2011. (Encontro).
XX Congresso Anaul da Abem. A música na escola via secretarias de educação: três estudos de casos nas cidades de Natal (RN), Mogi das Cruzes (SP) e Gramado (RS). 2011. (Congresso).
XXI Congresso da ANPPOM. As múltiplas práticas e os múltiplos domínios do conhecimento musical. 2011. (Congresso).
11º Salão de Extensão: " Encontr5os e Desencontros: Ensino, Pesquisa e Extensão".Oficina de Teoria e Percepção in Concert: uma prática de avaliação. 2010. (Outra).
Fazendo uma escola de qualidade: experiências do curos Música, Educação e Cultura.Apresentação de Projetos. 2010. (Outra).
Feira da Música do Sul.Educação Musical. 2010. (Encontro).
I Congresso dos Estudantes de Música da Universidade Federal do Pará. Música, Cotidiano e Educação. 2010. (Congresso).
I Congresso dos Estudantes de Música da Universidade Federal do Pará. Debate sobre a obrigatoriedade do Ensino de Música nas Escolas Regulares. 2010. (Congresso).
I Encontro de Educação Musical de Porto Alegre.Epistemologia da Educação Musical. 2010. (Encontro).
IX Encontro Regional da ABEM Nordeste.Políticas públicas para o ensino de música: realidades e perspectivas. 2010. (Encontro).
V Fórum Bienal de Pesquisa em Artes. Transmissão do conhecimento musical em família. 2010. (Congresso).
V Fórum Bienal de Pesquisa em Artes. Processos de criação, transmissão e recepção em artes. 2010. (Congresso).
VI Encontro Regional Norte da ABEM.Projetos sociais e a formação de professores de música. 2010. (Encontro).
VI Encontro Regional Norte da ABEM.POlíticas Públicas em educação musical: dimensões culturais, educacionais e formativas. 2010. (Encontro).
V Seminário Educação Musical e Cotidiano: interfaces da pesquisa com o ensino e a extensão.Divulgação científica: possibilidades de publicações. 2010. (Seminário).
V Seminário Educação Musical e Cotidiano: interfaces da pesquisa com o ensino e a extensão.Grupos de pesquisa e suas interfaces com o ensino e formação. 2010. (Seminário).
V Seminário Educação Musical e Cotidiano: Interfaces da pesquisa com o ensino e a extensão.O Grupo de Pesquisa Educação Musical e Cotidiano e sua interfaces com o ensino e a extensão. 2010. (Seminário).
XIII Encontro Regional da ABEM Sul.Políticas Públicas em Educação Musical: dimensões culturais, educacionais e formativas. 2010. (Encontro).
XIX Congresso Anual da Associação Brasileira de Educação Musical. Políticas Públicas em Educação Musical. 2010. (Congresso).
XIX Congresso Anual da Associação Brasileira de Educação Musical. Transmissão e aprendizagem musical: bases das práticas musicais familiares. 2010. (Congresso).
1º Conferência Municipal de Cultura 2009.Pensar a Cultura. 2009. (Seminário).
1º Seminário de Pesquisa em Artes.Atuação, avaliação na e da Pós-Graduação. 2009. (Seminário).
1º Seminário de Pesquisa em Artes.Comunicações de Pesquisas discentes: Artes Visuais, Música e Artes Cênicas. 2009. (Seminário).
1º Seminário de Pesquisa em Artes.Dissertação Final e Produção Artística na Pós-Graduação. 2009. (Seminário).
36. Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos.Práticas educativo-musicais de jovens: singularidades de experiências artísticas extra-escolares. 2009. (Encontro).
Dia da pesquisa no Instituto de Artes da UFRGS.Pesquisa em Arte: Fronteira e Diálogos. 2009. (Seminário).
IV Seminário Educação Musical e Cotidiano: das teorias às ações.Teorias do cotidiano e educação musical. 2009. (Seminário).
Seminário do Conselho de Música das Três Américas.O papel da pesquisa em música no resgate do patrimônio material e imaterial. 2009. (Seminário).
Simpósio Internacional Heitor Villa-Lobos.Educação Musical. 2009. (Simpósio).
VIII Encontro Regional da ABEM Nordeste.O ensino de música na educação básica: compromisso e perpetivas a partir da Lei 11.679/08. 2009. (Encontro).
XII Encontro Regional da Abem Sul.Formação do professor de música para a Educação Básica. 2009. (Encontro).
XII Encontro Regional da Abem Sul - V Fórum Catarinense de Educação Musical.Formação do professor de música para a Educação Básica. 2009. (Encontro).
XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical. Projetos sociais e escola: transitando entre o formal e o informal. 2009. (Congresso).
XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical. Universidade Sem Fronteiras: projetos da Secretaria de Ciência e Tecnologia do Paraná. 2009. (Congresso).
XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical. A construção da música como uma disciplina escolar: um estudo a partir de livros didáticos. 2009. (Congresso).
XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical. Educação musical e culturas juvenis: socialização musical, nova oralidade e outras aprendizagens musicais mediadas pelas tecnologias. 2009. (Congresso).
XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical. Universidade sem fronteiras: proejtos da Secretaria de Ciencia e Tecnologia do Paraná-SETI. 2009. (Congresso).
XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical. GT-Condições de construção e produção do conhecimento em Educação Musical. 2009. (Congresso).
28th World Conference of the Interational Society for Music Education. 2008. (Congresso).
III Seminário Educação Musical e Cotidiano: Educação Musical: legislação, pesquisa e projetos em desenvolvimento.Reflexões sobre o cotidinao e a Educação Musical. 2008. (Seminário).
III Seminário Educação Musical e Cotidiano: Educação Musical: legislação, pesquisa e projetos em desenvolvimento.A Lei 11.769/2008: obrigatoriedade so ensino de música nas escolas. 2008. (Seminário).
III Seminário Educação Musical e Cotidiano: Educação Musical: legislação, pesquisa e projetos em desenvolvimento.A Lei 11.769/ 2008: obrigatoriedade do ensino de música nas escolas. 2008. (Seminário).
VI Fórum de Pesquisa Científica em Arte.O ensino de artes na contemporaneidade. 2008. (Encontro).
XI Encontro Regional da ABEM Sul e IV Encontro do LEM.Edfucação Musical, diversidade e compromisso social. 2008. (Encontro).
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro).
XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Aprender e ensinar música no cotidiano. 2008. (Encontro).
XVII Encontro Anual da Abem.Coordenadora do Grupo de trabalho: Formação e práticas no ensino superior (graduação e pós-graduação). 2008. (Encontro).
XVII Encontro Anual da Abem. 2008. (Encontro).
II Seminário do PPGMUS.Sociologia da Educação Musical. 2007. (Seminário).
Inova UFRGS.Educação Musical e Cotidiano. 2007. (Outra).
Semana Acadêmica.A música como um instrumento de inclusão social. 2007. (Outra).
VII Seminario Argentino de Investigación en Educación Musical. 2007. (Seminário).
X Encontro Regional da ABEM Sul.Educação Musical: concepções, funções e ações. 2007. (Encontro).
XVI Encontro Anual da Associação Brasielria de Educação Musical / Congresso REgional da International Society for Music Education na América Latina 2007. Produção de material didático para/na formação de professores de música. 2007. (Congresso).
XVI Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical / Congresso REgional da International Society for Music Education na América Latina 2007. Cultura e diversidade na América Latina: o lugar da educação musical. 2007. (Congresso).
XX Reunião Anual da Associação Brasileira das Editoras Universitárias - ABEU. 2007. (Outra).
16ª Convenção Nacional de livrarias. 2006. (Outra).
2º Seminário do NEMUS-Pesquisa em Educação Musical.Pesquisa em Educação Musical. 2006. (Seminário).
6º Salão de Extensão.Planejamento e Preparação do Salão de Extensão/ Integrante de Equipe Executora. 2006. (Outra).
Atividades do Programa de Pós Graduação em Música da UFPB.Educação Musical e suas relações com outras áreas da música. 2006. (Outra).
Cipem Escola de Outono.A Pedagogia da música que se faz no quotidiano. 2006. (Outra).
Conexões de saberes: diálogos entre a universidade e as comunidades populares. 2006. (Outra).
Editora UFSM: 25 anos.Como transformar teses e dissertações em livros. 2006. (Seminário).
IX Escola de Outono organizada pelo Centro de Investigação em Psicologia da Música e Educação Musical. 2006. (Encontro).
Palestra Universidade Federal de João Pessoa.Grupo de Pesquisa em Práticas de Ensino e Aprendizagem da Música em Múltiplos Contextos. 2006. (Encontro).
Palestra Universidade Federal de João Pessoa.Pesquisa e Campos de Atuação em Educação Musical. 2006. (Outra).
Projeto UniMúsica 2006.Projeto Unimúsica. 2006. (Seminário).
Seminário de Educação Musical.Coordenadora "Seminário de Educação Musical. 2006. (Seminário).
Seminário de Educação Musical.A pedagogia da música que se faz no cotidiano: uma abordagem sociológica. 2006. (Seminário).
XIX Reunião Anual da ABEU. 2006. (Outra).
XIX Reunião Anual da Associação Brasileira das Editoras Universitárias. 2006. (Outra).
XV Encontro Anual da Abem.Educação Musical e suas relações com outras áres de música. 2006. (Encontro).
XV Encontro Anual da ABEM. 2006. (Encontro).
XV Encontro Nacional da ABEM. Pesquisa em Educação Musical. 2006. (Congresso).
XV Encontro Nacional da ABEM. Os 15 (quinze) anos da ABEM: conquistas, lutas e perspectivas. 2006. (Congresso).
XVI Congresso da ANPPOM. Transformações da Sensibilidade. 2006. (Congresso).
1º Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais.Desenvolvimento cognitivo através das artes musicais. 2005. (Simpósio).
1º Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais. 2005. (Simpósio).
III Encontro Nacional de Pesquisa em arte.Sujeito da arte: perspectivas possíveis para a pesquisa. 2005. (Encontro).
III Encontro Nacional de Pesquisa em arte.Interdisciplinaridade em pesquisa em arte. 2005. (Encontro).
III Encontro Nacional de Pesquisa em Arte.Reflexões sobre a prática de pesquisa em arte. 2005. (Encontro).
IV Encontro Regional Abem Nordeste. 2005. (Encontro).
IV Encontro Regional da Abem - região Sudeste. 2005. (Encontro).
Unimúsica - Festa e Folguedo.Festa e Folguedo (Debate). 2005. (Outra).
V Encontro Regional da Abem Centro-oeste.Educação Musical e diversiddade: espaços e ações profissionais. 2005. (Encontro).
V Encuentro Latinoamericano de Educaión Musical.Sociabilidade e discurso no campo pedagógico musical. 2005. (Encontro).
VIII Encontro Regional da ABEM.Educação Musical e Diversidade: espaços e ações profissionais. 2005. (Encontro).
XIV Encontro Anual da Abem. 2005. (Encontro).
XIV Encontro Anual da Abem.Prática de pesquisa em grupo: um relato de experiência na área de educação musical. 2005. (Encontro).
1º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação: poder, identidade, diferença.As culturas juvenis vistas pela música: educação musical nos espaços urbanos. 2004. (Seminário).
Ciência e o cotidiano: construindo saberes. 2004. (Encontro).
Fórum Latino-americano de Educação Musical.Fórum Latino-americano de Educação Musical. 2004. (Seminário).
IV Encontro Regional da ABEM Nordeste.IV Encontro Regional da ABEM. 2004. (Encontro).
VII Encontro da ABEM - Região Sul.A formação do professor de música. 2004. (Encontro).
VII Encontro da ABEM - Região Sul.A realidade nas escolas e a formação do professor de música: políticas públicas e soluções construtivas. 2004. (Encontro).
XIII Encontro Anual da ABEM.Articulando movimentos musicais nas redes de formação de professores. 2004. (Encontro).
XXVI World Conference ISME 2004. Sound Worlds to Discover. 2004. (Congresso).
Encontro Nacional de Pesquisa em Arte..Educação Musical e práticas sociais. 2003. (Encontro).
I Seminário OSESP de Educação Musical: Ensinando Música Musicalmente - III Encontro ABEM Região Sudeste: Políticas Públicas e Ações Sociais em Educação Musical.Educação Musical em Projetos Sociais. 2003. (Seminário).
XII Encontro Anual da ABEM.XII Encontro Anual da ABEM. 2003. (Encontro).
III Encontro Regional Norte da ABEM.Pesquisa em Música. 2002. (Encontro).
IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educção. Entoando canções e hinos patrióticos:práticas de educação musical no Brasil (1930-1945). 2002. (Congresso).
IV Jornada de Educação Superior: Diretrizes Curriculares e Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UFRGS. 2002. (Encontro).
VIII Simpósio Paranaense de Educação Musical - V Encontro Regional Sul da Abem.Debatedora - Painel 02 - Turúbio Santos. 2002. (Simpósio).
XI Encontro Anual da ABEM.Pesquisa e formação em educação musical. 2002. (Encontro).
Encontro Regional da ABEM Sul - I Encontro do Laboratório de Ensino de Música/LEM-CE-UFRSM..As Diretrizes Curriculares Nacionais e a questão dos espaços e da demanda profissional. 2001. (Encontro).
IV Encontro Regional da ABEM Sul - I Encontro do Laboratório de Ensino de Música/LEM-CE-UFSM.O formal e o informal na educação musical: educação infantil, ensino fundamental e médio.. 2001. (Encontro).
X Encontro Anual da ABEM.Múltiplos espaços e novas demandas profissionais: reconfigurando o campo da Educação Musical. 2001. (Encontro).
VIII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical.Reformas curriculares dos Cursos Superiores de Música: diálogos sobre identidade profissionais do professor de instrumento. 1999. (Encontro).
VIII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical.As epistemologias da música de professores de 1ª a 3ª séries de uma escola pública de ensino fundamental em Porto Alegre-RS. 1999. (Encontro).
VIII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical.Organizando atividades musicais na formação de professores: análise de uma experiência. 1999. (Encontro).
VIII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical.Relação da escola com a aula de música: quatro estudos de caso em escolas de Porto Alegre -RS e Salvador -BA. 1999. (Encontro).
I Encontro de Educação Musical do Centro Oeste.A música na Educação Básica: reintegração social, conhecimento ou alienação. 1998. (Encontro).
I Encontro Regional da ABEM Sudeste.Educação Musical e LDB. 1998. (Encontro).
VII Encontro Anual da ABEM.Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Fundamental e Médio: Políticas e Ações para o ensino de música nas escolas. 1998. (Encontro).
X Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Pós Graduação em Música.A Pesquisa em Educação Musical na Universidade: algumas questões. 1998. (Encontro).
6º Simpósio Paranaense de Educação Musical e 1º Encontro Regional Sul da ABEM.Transformações globais e respostas da educação musical. 1997. (Simpósio).
Desafios e perspectivas na formação de Professores à luz da contemporaneidade.Desafios e perspectivas na formação de Professores à luz da contemporaneidade. 1997. (Seminário).
I Encontro Escola & Licenciatura : Currículo, Escola e Formação. 1997. (Encontro).
I Encontro Latino-Americano de Educação Musical e VI Encontro Anual da ABEM.Conceitos de Educação Musical em termos de ação e pesquisa. 1997. (Encontro).
Seminário Nacional 60 Anos de Estado Novo. 1997. (Seminário).
Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música - IX Encontro Anual.Mesa redonda. 1996. (Encontro).
Novos Olhares.A experiência estética cotidiana com referencial teórico para projetos de Pesquisa e Extensão em Artes. 1996. (Seminário).
V Encontro Nacional da ABEM.Contribuições teóricas e metodológicas da Sociologia para a pesquisa e Educação Musical. 1996. (Encontro).
Die Brücke von Mostar: ein Maskenspiel.Die Brücke von Mostar: ein Maskenspiel. 1995. (Encontro).
Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música - III Encontro Anual da ANPPOM.Mesa redonda. 1991. (Encontro).
Participação em bancas
SOUZA, J. V.; ROCHA, J. M. da; ZITKOSKI, J. J. Educação musical no ensino médio: propostas de política curricular interdisciplinar para o ensino e a aprendizagem de música,. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pampa.
SOUZA, J. V.; GONÇALVES, L. N.; Lovisi, D.. Processos criativos de músicos produtores-compositores: razões, experiências e aprendizagens. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal de Uberlândia.
GONÇALVES, L. N.; BOZZETTO, A.; CHAGAS NETO, A.;SOUZA, J. V.. Música, câmera e... (grav)ação!: um estudo videográfico das experiências musicais entre pai e filha exibidas no instagram. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
TEIXEIRA, L. H. P.; ACOSTA, P; LORENZETTI, M. A. G.;SOUZA, J. V.. A educação musical na cena do Tambor de sopapo no Rio Grande do Sul: Personagens e suas práticas pedagógico-musicais. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
GALIZIA, F. S.; MAIA, L.; WOLFFENBUTELL, C. R.;SOUZA, J. V.. Perspectivas interculturais em cursos superiores de música: um estudo de caso sobre formação inicial e interculturalidade. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
OLIVEIRA, Fernanda de Assis;SOUZA, J. V.; GONÇALVES, L. N.. A pedagogia musical on-line no ensino de acordeom: uma análise do canal Jovenil Santos no YouTube.. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.
PEREIRA, M. V. M.; LABREA, V. da C. V.;SOUZA, J. V.; DEL-BEN, L.. Educação musical na educação do campo: um estudo de caso. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SOUZA, J. V.; OLIVEIRA, F.; GONÇALVES, L. N.. "Abram os livros, por favor"...representações do ensino de música nos conteúdos musicias do livro didático de arte do PNLD (2015-2017). 2018. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal de Uberlândia.
SOUZA, J. V.; MENDES, J. J. F.. O educador musical multiinstrumentista: uma investigação a partir das histórias de vida de professores de música em múltiplos contextos. 2018. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FREITAS, M. de F. Q.; SILVA, M. V.; BEGA, M. T. S;SOUZA, J. V.. Entre a Academia Militar e a Rua: um estudo sobre a formação e a prática de policiais militares na perspectiva da educação e da psicologia social comunitária. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.
MAIA, M. de S.; VIRGÍNIO, A. S.;SOUZA, J. V.; LUCAS, M. E.. Juventude (des)ocupada um estudo etnomusicológico sobre as narrativas sonoras da resistência nas ocupações universitárias em Porto Alegre. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SOUZA, J. V.; GONÇALVES, L. N.; OLIVEIRA, Fernanda de Assis. Aprendizagens musicais na Orquestra de Teclados Zélio Sanches Navarro como prática social: Um estudo de caso.. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.
SOUZA, J. V.; Morato, C. T.; GONÇALVES, L. N.. .O ensino aprendizagem de música na montagem do teatro musical Wicked: um estudo no Colégio Cenecista Dr. José Ferreira, em Uberaba-MG... 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.
SOUZA, J. V.; OLIVEIRA, Fernanda de Assis; GONÇALVES, L. N.. Rocksmith: desvelando processos de aprendizagens da guitarra elétrica através de um jogo de vídeogame. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.
ARAÚJO, Rosane Cardoso de;SOUZA, J. V.; ROMANELLI, G.. Ser e tornar-se um baterista profissional: uma análise a partir do modelo Snowball Self. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
LOURO, A. L. DE M. E.; BELLOCHIO, Cláudia Ribeiro;SOUZA, J. V.. Narrativas de professores de acordeom do Rio Grande do Sul. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
QUINTAL DE FREITAS, Maria de Fátima;SOUZA, J. V.; CAMPOS, R. H. F.; SANDOVAL, S. A. M.. Retratos das Unidades Paraná Seguro em notícia: repercussões psicossociais e pedagógicas. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
VIEIRA, Lia Braga; DeFreitas, A.;SOUZA, J. V.. Potencialidades formativas da música: desafios e perspectivas da educação musical no Ensino Fundamental Maior. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade Federal do Pará.
STOLTZ, T.; LUZ, A. A. da; BECKER, F.;SOUZA, J. V.. O ensino da leitura do ritmo musical: da ação à operação. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
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DIAS, L. M.; TOURINHO, Ana Cristina Gama dos Santos;SOUZA, J. V.. Tornar-se professor particular de violino: uma pesquisa biográfica. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal da Bahia.
ARAÚJO, J. L. M. de;SOUZA, J. V.; CUNHA, B.R.R.. Literatura, resistência e memória: a atuação do Grupo de Teatro do SESC de Uberlândia (1968-1974). 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.
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SOUZA, J. V.; LOURO, A. L.. Narrativas de docentes universitários/ professores de instrumento: construção de significados sobre cibercultura. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
SOUZA, J. V.; LOURO, A. L.. Processos de Ensino e de Aprendizagem na Comunidade Evangélica Igreja AM Cruz Alta/ RS. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
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SOUZA, J. V.; ARROYO, M.. ?Tem gente ali que estuda música para a vida!?: um estudo sobre interação entre jovens da ?Orquestra jovem de Uberlândia? e práticas da música de concerto.. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.
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SOUZA, J. V.; URIBE, C.; FISCHER, K.. La Música en la Formación docente de los Profesores de Educación General: Una aproximación a la relación entre la praxis y la valoración de la Música y la Educación Musical en el I.S.F.D. Pbro. Mario Pantaleo?.. 2010. Dissertação (Mestrado em Maestría en Didáctica de la Música) - Universidad CAECE.
SOUZA, J. V.; URIBE, C.; FISCHER, K.. Evaluación de los procesos audioperceptivos: análisis de una experiencia con alumnos de 1º año del nivel secundario. 2010. Dissertação (Mestrado em Maestría en Didáctica de la Música) - Universidad CAECE.
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SOUZA, J. V.; WOLFFENBÜTTEL, C. R.; GUSTSACK, F.; RICHTER, S. R. S.. Epistemologia da Educação Musical na Fundarte: Uma Reflexão Teórico-Complexa. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL UNISC.
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SOUZA, J. V.; GONÇALVES, L. N.; OLIVEIRA, Fernanda de Assis. Ensino de acordeon à distância: um estudo sobre práticas docentes em comunicações assíncronas a partir de vídeos no Youtube.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.
SOUZA, J. V.; MENDES, J. J. F.. O educador musical como multiinstrumentista: uma investigação a partir das histórias de vida de professores de música em múltiplos contextos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
LOURO, A. L. DE M. E.; TORRES, M. C. A. R.;SOUZA, J. V.. Narrativas de professores de música na Educação Básica: trajetórias de vida e momentos de aprendizado de instrumentos e música. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
CARDOSO, R.; ROMANELLI, G.;SOUZA, J. V.. Um estudo sobre aprendizagem musical dos integrantes de Bateria do Bloco de Carnaval Sargento Pimenta por meio do método O Passo sob a ótica da motivação. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
CARDOSO, R.; RAMOS, D.;SOUZA, J. V.. Sendo e tornando-se um baterista profissional: uma análise a partir do Modelo Snowball Self. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.
VIEIRA, Lia Braga; DeFreitas, A.;SOUZA, J. V.. Potencialidades formativas da música: desafios e perspectivas da educação musical no Ensino Fundamental Maior. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade Federal do Pará.
LOURO, A. L.;SOUZA, J. V.. A formação de professores de acordeom do Rio Grande do Sul: um estudo a partir de narrativas (auto) biográficas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
LOURO, A. L.;SOUZA, J. V.. Milton Romay Masciadri: interfaces entre narrativas (auto)biográficas e as consolidação de uma escola de contrabaixo no sul do Brasil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
NASCIMENTO, A. D.SOUZA, J. V.. Educação Musical e Juventude: um estudo sobre o fazer musical em escolas da periferia de Salvador. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
SOUZA, J. V.; Araujo, J.L.M.; CUNHA, B.R.R.. Literatura, resistência, memória: a atuação do Grupo de Teatro do SESC Uberlândia (1968-1975). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.
GONÇALVES, L. N.;SOUZA, J. V.; RIBEIRO, S.. O ensino/aprendizagem do piano na cidade de Uberlândia - MG (1888-1957). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.
MATEIRO, T.;SOUZA, J. V.; PÓVOAS, M. B. C.. Um estudo sobre a formação e atuação de professores de violão no estado de Santa Catarina. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
QUINTAL DE FREITAS, Maria de Fátima; SILVA, A. S. da;SOUZA, J. V.; MICHELOTTO, R. M.. Um estudo a respeito dos documentos produzidos para os cursos de capacitação no campo LGBT: algumas reflexões em educação. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, J. V.; NOGUEIRA I; STEIN M. O que leva o público até a orquestra ? um estudo de caso sobre gosto, apreciação e performance musical.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
GALIZIA, F. S.;SOUZA, J. V.; LEITE JUNIOR, J.. Afinal, existe música boa? Análise das possíveis implicações do discurso da qualidade musical no ensino de música. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal de São Carlos.
SOUZA, J. V.; SILVEIRA, Rosa Maria Hessel; LUCKE, Allan. Torres. Memórias e identidades Musicais de Professora do Ensino Fundamental: Músicas, lembranças e Mídia. 2001. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SOUZA, J. V.. Promoção da Classe de Professor Associado IV para a Classe de professor Titular da Carreira de Magistério Superior. 2025. Universidade Federal de Uberlândia.
SOUZA, J. V.. Concurso Público para o cargo de Professor Adjunto, área de Música, Subárea Etnomusicologia. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
OLIVEIRA, Fernanda de Assis; GONÇALVES, L. N.;SOUZA, J. V.. Concurso Público para Provimento no Cargo de Professor de Ensino Superior. 2015. Universidade Federal de Uberlândia.
KLEBER, M.;SOUZA, J. V.; SANTOS, F. C. dos. Concurso Público para Provimento no Cargo de Professor de Ensino Superior. 2011. Universidade Estadual de Londrina.
SOUZA, J. V.; KLEBER, M.; SANTOS, F. C. dos. Concurso Público para Provimento no Cargo de Professor. 2008. Universidade Estadual de Londrina.
SOUZA, J. V.. Concurso Público para o cargo de Professor Assistente, nível 1, área de Música. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SOUZA, J. V.. Concurso Público para Professor Não-Titular, área de Educação Musical e Matérias Teóricas. 2006. Universidade Estadual de Maringá.
SOUZA, J. V.. Comissão de Julgamento do Concurso/Cargo Professor Assistente. 2006. Universidade Federal da Bahia.
SOUZA, J. V.; FRITSCH, E. F.; MATTOS, F.. Comissão de Avaliação de Progressão Funcional. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
FRITSCH, E. F.; CARVALHO, A. R. S. de;SOUZA, J. V.. Comissão de Avaliação para Progressão Funcional. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
STEIN, M. R. A.;SOUZA, J. V.; CERVO, D. de A.; CRUZ, R. J. B. C.; SCHRAMM, R.; ADAMI, F. K.. Banca de Aplicação e Correção do Teste Teórico da Prova de Habilitação Específica - Música. 2011. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Orientou
Aprendizado de violão e guitarra na cena musical do samba-rock em Porto Alegre: trajetórias formativas de músicos populares; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Pode a festa ensinar? Um estudo de caso com DJs e o seu público na cena de música eletrônica em Porto Alegre; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Mulheres instrumentistas de contrabaixo elétrico na internet: processos de produção de conteúdo musical para as plataformas Instagram e YouTube e construção de conhecimentos pedagógico-musicais; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Análise das estratégias de manutenção de alunos em Projetos Sociais de Música: um estudo sobre o impacto dessas práticas nas relações de ensino e aprendizagem; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Ensinar e aprender música no YouTube: uma autoetnografia; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Cortejos, Folias e Lutas: processos formativo-musicais na trama da atuação em neofanfarras; Início: 2021; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Música Mestrado e Doutorado UFRGS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Ensino de composição musical com aplicativos Daw para celulares smartphone: uma pesquisa-ação com jovens em um curso de extensão; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
A educação musical na cena do Tambor de sopapo no Rio Grande do Sul: Personagens e suas práticas pedagógico-musicais; 2023; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Música Mestrado e Doutorado UFRGS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Música, câmera e; ; ; (grav)ação!: um estudo videográfico das experiências musicais entre pai e filha exibidas no instagram; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Perspectivas interculturais em cursos superiores de música: um estudo de caso sobre formação inicial e interculturalidade; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Las Formaciones Universitarias en Musica Popular en America Latina: un estudio sobre las propuestas curriculares; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Trajetórias formativas de trompetistas: um estudo de caso com três profissionais atuantes no cenário musical de Porto Alegre; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Socialização profissional de professores de música: um estudo de caso em uma escola de música em Porto Alegre - RS; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Ser professor de gaita-ponto no projeto Fábrica de Gaiteiros: Um estudo de caso; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
? Formação, atuação e identidades musicais de tecladistas de instrumentos eletrônicos : um estudo de caso; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Percursos de aprendizagem de multi-instrumentistas : uma abordagem a partir da história ora; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Aprender e ensinar música na igreja católica : um estudo de caso em porto Alegre/RS; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Formação de músicos no Bacharelado em Música Popular: um estudo de caso na Universidade Federal do Rio Granfde do Sul; 2013; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Música, comunidade e escola: relações vividas por professores não especialistas em música; 2013; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Arranjos didáticos para piano em grupo: um estudo sobre as decisões, escolhas e alternativas pedagógico-musicais; 2013; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Formação musical no espaço da Igreja Católica: as relações educativo-musicais de pessoas que atuam com música no Vicariato de Porto Alegre; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Professores de violão e seus modos de ser e agir na profissão: um estudo sobre culturas profissionasi no campo da música; 2009; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Curriculum em educação musical: um estudo de caso; 2009; Dissertação (Mestrado em Maestría en Didáctica de la Música) - Universidad CAECE, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
La formación musical en Rosario: 1960-1972; Una mirada desde el relato de algunos de sus protagonistas; 2009; Dissertação (Mestrado em Maestría en Didáctica de la Música) - Universidad CAECE, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Compor e gravar música com adolescentes: uma pesquisa-ação na escola pública; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Cantar com as mídias eletrônicas: um estudo de caso com jovens; 2005; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Coros de empresa como desafio para a formação e atuação de regentes corais: dois estudos de caso; 2005; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Formação e prática musical de DJs: um estudo multicaso em Porto Alegre; 2004; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
O Rádio na formação musical: um estudo sobre as idéias e as funções pedagógico-musicais do programa clube do guri (1950-1966); 2004; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Por que o curso de Licenciatura em Música? um estudo com ingressos do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; ; 2004; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Hip Hop Sul: um espaço televisivo de formação e atuação musical; 2003; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
A representação da música brasileira nos livros didáticos de música; 2002; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Música da televisão no cotidiano de crianças: um estudo com um grupo de 9 e 10 anos; 2002; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Música no Espaço Escolar e a Construção da Identidade de Gênero - Um Estudo de Caso / Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS; 2000; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Violão sem Professor: Um Estudo Sobre Processos de Auto-Aprendizagem com Adolescentes / Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS; 2000; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
A Música é, bem dizê, a vida da gente: Um Estudo com Crianças e Adolescentes em Situação de Rua na Escola Municipal Porto Alegre - EPA / Universidade Federal do Rio Grande do sul - UFRGS; 2000; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
O Conhecimento Prático Pessoal do Professor de Música: Três Estudos de Caso / Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS; 2000; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Coorientador: Jusamara Vieira Souza;
Teorias curriculares e suas implicações no ensino superior de música: um estudo de caso; 2000; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Estadual Paulista, ; Coorientador: Jusamara Vieira Souza;
Os Momentos de Almeida Prado: Laboratório de Experimentos Composicionais / Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS; 1999; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Coorientador: Jusamara Vieira Souza;
O Professor Particular de Piano: Uma Investigação Sobre a sua Identidade Profissional / Universidade Federal do Rio Grande do sul - UFRGS; 1999; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Formação e Atuação de Músicos das Ruas de Porto Alegre: um estudo a partir dos Relatos de Vida / Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS; 1998; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Aula de piano e ensino de música : análise da proposta de reavaliação da aula de piano e sua relacao com as concepcoes pedagogicas de pace, verhaalen e goncalves; 1992; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Coorientador: Jusamara Vieira Souza;
Roberto Szidon como professor de piano na Alemanha: a construção de uma biografia em uma perspectiva sociológica na educação musical; 2025; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Música Mestrado e Doutorado UFRGS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Formação e atuação profissional de Bacharéis em Música: um estudo com egressos do Instituto Estadual Carlos Gomes do período de 2000 a 2019; 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Professores de música e prossumo de materiais didáticos: práticas pedagógicas cotidianas em uma escola pública de arte; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Ações músico-pedagógicas feitas por, para e entre mulheres, em Porto Alegre (2019-2020): um olhar a partir da Sociologia da Educação Musical e da Teoria da Ação de Alfred Schütz?; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Tambores, charlas e miradas: a docência candombera em diferentes contextos no Uruguai; 2023; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Música Mestrado e Doutorado UFRGS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Formar-se e ser formador: rotas formativas musicais de religiosos no contexto católico brasileiro na perspectiva da sociologia da educação musical e da vida cotidiana; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Práticas e aprendizagens da viola de dez cordas no Rio Grande do Sul; 2019; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Música Mestrado e Doutorado UFRGS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Ensino de música em conservatórios de Bagé - Rio Grande do Sul (1904 - 1927): uma sociologia dos processos músico-pedagógicos na Primeira República; ; 2019; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Música Mestrado e Doutorado UFRGS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Músicos Búlgaros na vida musical de Manaus: Um encontro de culturas; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Músicos populares na academia: um estudo de caso com estudantes do Bacharelado em Música Popular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Interações sociais construídas o ensino particular de violino e flauta doce: estudos de caso sobre relações de ensino e aprendizagem com crianças de dois e três anos,; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal da Bahia, ; Coorientador: Jusamara Vieira Souza;
? Trajetórias formativas profissionais em música : um estudo com estudantes do curso técnico em Instrumento Musical do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
? Educação musical e formação em pesquisa no mestrado : um estudo com egressos de programas de pós-graduação em música no Brasil; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
? Socialização músico-profissional nas experiências de profissionalização de duplas sertanejas : um estudo de caso com cantores da região do Triângulo Mineiro/Minas Gerais; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
? The musical trajectories and professional responsibilities of five concertmasters of Brazilian symphony orchestras; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Formando e se transformando no cantar: dois estudos de caso; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Festivais de coros do Rio Grande do Sul (1963-1978) : práticas músico-educativas de coros, regentes e plateia; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Aprendizagens e práticas musicais juvenis no Festival de Música Estudantil de Guarulhos: um estudo de caso; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
A inserção da música na escola: um estudo de caso em um escola privada de Porto Alegre; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Flauta doce em um curso de Licenciatura em Música: entre as demandas da prática musical e das propostas pedagógicas do instrumento voltadas ao Ensino Básico; 2013; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Projetos educativos de famílias e formação musical de crianças e jovens em uma orquestra; 2012; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Escuta portátil e aprendizagem musical : um estudo com jovens sobre a audição musical mediada pelos dispositivos portáteis; 2012; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Pedagogia musical online : um estudo de caso no ensino superior de música a distância; 2012; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Interações nos processos pedagógico-musicais da prática coral : dois estudos de caso; 2011; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Práticas pedagógico-musicais e formações musicais no âmbito dos Festivais de Coros no Rio Grande do Sul (1963-1978); 2011; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Compreender a escola de música como uma instituição: um estudo de caso em Porto Alegre -RS; 2009; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
A inserção da música no projeto político pedagógico: o caso da Rede Municipal de Ensino de porto Alegre - RS; 2009; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Educação musical na família: as lógicas do invisível; 2009; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Estudar e trabalhao durante a graduação em música: construindo sentidos sobre a formação profissional do música e do professore de música; 2009; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Sentidos de uma pedagogia musical na Escola Aberta: um estudo de caso na Escola Aberta Chapéu do Sol, Porto Alegre -RS; 2009; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Educação Música e Sociabilidade: um estudo em espaços de ensinar/aprender música em Uberlândia nas décadas de 1940 a 1960; 2007; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Música na educação de jovens e adultos: um estudo sobre práticas musicais entre gerações; 2006; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
A prática da educação musical em ONGs: dois estudos de caso no contexto urbano brasileiro; 2006; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
El debate sobre el practicum y su relación en la formación del profesorado de musica; 2005; Tese (Doutorado em Musica) - Universitat de Vic, ; Coorientador: Jusamara Vieira Souza;
Ser docente universitário-professor de música: dialogando sobre identidades profissionais com professores de instrumentos; 2004; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Es tönen die Lieder; ; ; um olhar sobre o ensino de música nas escolas teuto-brasileiras da década de 1930 a partir de dois cancioneiros selecionados; 2004; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal da Bahia, ; Coorientador: Jusamara Vieira Souza;
2024; Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Jusamara Vieira Souza;
2022; Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Jusamara Vieira Souza;
2022; Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Jusamara Vieira Souza;
2014; Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Jusamara Vieira Souza;
2013; Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Jusamara Vieira Souza;
2012; Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Jusamara Vieira Souza;
2009; Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Jusamara Vieira Souza;
Coro Misto Santa Cecília de Gaspar: uma epopéia de vozes; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Arte) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Iniciação ao piano: um estudo comparativo dos métodos Meu Piano é Divertido de Alice G; Botelho e Explorando Música Através dos Teclados de S; M; Verhaalen; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Tá Gira? - Uma história musical da Sara e Cuiabana; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
A atuação do quarteto de trombone da Paraíba na comunidade; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Música) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
O perfil do coral do meio-dia da UFMT; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Comitiva Esperança e a busca da expressão musical do homem pantaneiro; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Música) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Entre educação musical e projetos culturais : múltiplos olhares remotos sobre o elaborar, refletir e ser professor de música em um projeto em tempos de pandemia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Performance na educação musical: um estudo sobre o arranjo de Come as you are, interpretado pela orquestra juvenil do projeto prelúdio; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Ser professor de piano: dois casos de atuação dentro da igreja católica em Canoas/RS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
A Educação Musical nas Escolas Públicas Moçambicanas: Uma análise de materiais didáticos em uso pelas escolas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Música e imagem: não basta somente ouvir é preciso ver; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Experiências de professores de canto: um estudo de caso em porto Alegre - RS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
O aprendizado da música na idade adulta: experiências do Coro Apaixonados por Música - RS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
O ensino particular do instrumento: um estudo de caso com alunos de guitarra; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Ensinar e aprender música na Igreja Católica: algumas reflexões; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Notação musical em Braille e novas tecnologias contribuições na vida musical de pessoas com cegueira; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Habilitação Em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Técnicas contemporâneas para flauta-doce: peças didáticas para iniciantes; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Habilitação Em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
A igreja católica como um espaço de atuação e formação musical de jovens e adultos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Habilitação Em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
A orquestra apresentada para crianças: uma análise de CDs; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Habilitação Em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Domingo na Praça : um estudo sobre intervenções musicais no espaço urbano; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Habilitação Em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Análise de métodos brasileiros de flauta-doce soprano e suas abordagens; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Habilitação Em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Práticas alternativas de educação musical com adolescentes; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Habilitação Em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Práticas alternativas de educação musical: as oficinas de música em Porto Alegre; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Habilitação Em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
O cotidiano e a aula de música nas séries iniciais: fundamentos pedagógicos, abordagens e formação de professores; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Habilitação Em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Novas políticas e novas práticas curriculares em formação de professoras; por um duplo movimento das licenciaturas da UFRGS; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Habilitação Em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
Produção de material didático e bibliográfico em Educação Musical: Pesquisas e Proposições Práticas,; 2020; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Jusamara Vieira Souza;
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SOUZA, J. V. ; FREIRE, Vanda Bellard ; SANTOS, Marco Antonio ; CAZNOK, Yara Borges ; CONDE, Cecilia . Políticas de Educação Musical. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, J. V. . Oficina Leituras Sonoras. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, J. V. . Educação Musical: O compromisso social. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, J. V. ; PORTNER, Cristiano ; VICENTE, Zé . Painel Educação Musical. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, J. V. . Música e psicologia: Aproximações teóricas e metodológicas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, J. V. . Olha que coisa mais linda, mais cheia de graça. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, J. V. . A escola faz arte - Música no Cotidiano escolar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, J. V. . Pesquisa em Educação Musical do Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, J. V. . Entoando Canções e Hinos Patrióticos: práticas de educação musical no Brasil (1930/1945). 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, J. V. ; BOZZETTO, Adriana ; CUNHA, Elisa ; HENTSCHKE, Liane . Leitura e teoria musical nas prátics de bandas de rock. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, J. V. . Pesquisa e formação em educação musical. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, J. V. . La investigación en Educación Musical hoy. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. V. . O formal e o informal na educação musical no ensino médio. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. V. . Múltiplos espaços e novas demandas profissionais: reconfigurando o campo da Educação Musical. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. V. . Música e adolescência: práticas de aprendizagem musical em contexto escolar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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HENTSCHKE, Liane ; SOUZA, J. V. ; BOZZETTO, Adriana ; CUNHA, Elisa . Inter-relação das atividades de composição, execução e apreciação musical: um estudo de caso com banda de adolescentes. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, J. V. . Mesa-Redonda: A música e a nova Lei de Diretrizes e bases: educação infantil, ensino fundamental e médio. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, J. V. . Articulaçãoes de processos pedagógicos musicais ambientes não escolares: um estudo multi-caso com bandas de adolescentes. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, J. V. . As diretrizes curriculares nacionais e a questão dos espaços e da demanda profissional. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. V. . Música e Escola: uma relação de múltiplas faces e desafios. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, J. V. . Mesa-Redonda: A música do cotidiano nos processos educativos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, J. V. . Mesa Redonda: Múltiplos espaços e novas demandas profissionais: reconfigurando o campo da Educação Musical. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, J. V. ; HENTSCHKE, Liane . Relexões de Professores sobre o Ensino de Música na Escola. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. V. . O Educador Musical e sua Prática Pedagógica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, J. V. . Música, Cotidiano e Educação: Pressupostos e Temas Fundamentais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, J. V. . Educação Musical: Um Campo Dividido, Multiplicado, Modificado. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, J. V. . Uma História da Educação Musical Escolar no Brasil (1930 - 1945). 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. V. ; KLÜSENER, R. . A Produção de Saberes por Professores em Formação Continuada: Relato de uma Experiência Inovadora. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. V. ; GERLING, C. C. . A Performance como Objeto de Investigação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. V. . Que Concepções da Cultura Brasileira?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. V. . Música e Identidades. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, J. V. . Educação Musical como Prática Social e Cidadania. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, J. V. . O Perfil do Educador Musical. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, J. V. . A identidade do ensino de música no Brasil: estamos em crise. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, J. V. . Educação Musical e o Cotidiano. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. V. . Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Fundamental e Médio: Políticas e Ações para o ensino de música nas escolas. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, J. V. ; BEINECKE, Viviane . Instituições de Formação do Músico Profissional: Relato Parcial sobre a situação brasileira. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, J. V. ; PLUGER, Henrique . Professor de Instrumento: como a performance convive com a pedagogia. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. V. . Experiências com tazos na aula de música: dialogando com a mídia. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, J. V. ; BEINECKE, Viviane ; RAMOS, Sílvia Nunes . A pesquisa documental na formação de educadores musicais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, J. V. ; TORRES, Maria Cecília R . Relendo Histórias e Trajetórias da Música Popular Brasileira. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, J. V. ; MATEIRO, Tereza da Assunção Novo ; HENTSCHKE, Liane . Tocando Flauta-Doce de ouvido: análise de uma experiência. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, J. V. . A música na Educação Básica: reintegração social, conhecimento ou alienação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. V. . Transformações globais e respostas da Educação Musical. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOUZA, J. V. . Aspectos sociológicos do ensino da música diante dos novos paradigmas. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOUZA, J. V. . A pesquisa em Música na Universidade. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. V. . Da formação do profissional em Música nos cursos de Licenciatura. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, J. V. . O conceito de Cotidiano como perspectiva para ação e a pesquisa em educação musical. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. V. ; BEINECKE, Viviane ; HENTSCHKE, Liane . O Ensino da Flauta Doce na Escola Fundamental : a pesqusia como Instrumentalização da Prática Pedagógico-Musical. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, J. V. ; MATEIRO, Tereza da A Novo ; HENTSCHKE, Liane ; KÄFER, Eliseu A ; LEYSER, Márcia ; FINCK, Regina . A relação da escola com a aula de música: Um estudo de caso com uma escola em Florianópolis - SC. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, J. V. ; PINO, Cláudia Dal . Interpretación - Encuesta - IMC - UNESCO - ISME. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOUZA, J. V. ; BEINECKE, Viviane ; HENTSCHKE, Liane . Pesquisa em Educação Musical. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, J. V. . Leitura Escrita e Musical. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, J. V. . Experiências com tazos na aula de música: dialogando com a mídia. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Outras produções
SOUZA, J. V. ; STEIN, M. R. A. ; ARAUJO, M. V. . Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargo na Classe A denominação Adjunto A na Carreira do Magistério Superior. 2019.
SOUZA, J. V. ; PIEDADE, A. T. de ; SIQUEIRA, V. B. C. ; PIFANO, R. Q. A. ; MUNIZ, M. L. E. ; PIMENTEL, L. G. ; BEZERRA, A. P. ; DE, J. C. . Classificação de livros e Capítulo de Livro - Área de Artes e Música. 2017.
SOUZA, J. V. . Construção de Recomendações para uma Política Curricular da Educação Básica. 2011.
SOUZA, J. V. . Ensino de Música e Artes nas Escolas. 2011.
SOUZA, J. V. ; HENTSCHKE, Liane ; CHAVES, Celso L ; RANGEL, Elizabeth ; OLIVEIRA, Jamray . Diretrizes gerais para área de Música. 1997.
SOUZA, J. V. . Parecer sobre a autorização de funcionamento do Curso de Educação Artística - Habilitação em Música da Faculdade Adventista de Educação - SP. 1997.
SOUZA, J. V. . Membro do Conselho Editorial Revista Eletrônica Arteriais. 2014.
SOUZA, J. V. . Parecerista Ad doc da Revista Música Hodie. 2014.
QUINTAL DE FREITAS, Maria de Fátima ; SOUZA, J. V. . Dossiê Educação, Cotidiano e Participação: desafios e contribuições para a formação. 2014.
SOUZA, J. V. . Membro da Comissão Científica do VII Encontro de Pesquisa em Arte. 2013.
SOUZA, J. V. ; MATEIRO, T. . Parecerista sobre projetos de pesquisa do mestrado - PPGMUS/ UDESC. 2013.
SOUZA, J. V. . Membro do Comitê Científico da ABEM. 2013.
SOUZA, J. V. . Avaliação de trabalhos para o XI Encontro Regional Nordeste da ABEM. 2012.
SOUZA, J. V. . Membro da Comitê Científico do 3º Encontro de Educação Musical de Porto Alegre; 2º Encontro de Educação Musical do Rio Grande do Sul. 2012.
SOUZA, J. V. . Membro da Comissão Autônoma de Seleção -CAS do Prêmio Empreendedor Cultural. 2012.
SOUZA, J. V. . Membro da Comitê Científico do XV Encontro Regional da ABEM Sul. 2012.
SOUZA, J. V. . Parecer Ad hoc - CNPq-CAPES/ DAAD 2012 (GDE e SWE) em 05/2012. 2012.
SOUZA, J. V. ; OLIVEIRA, V. G. de ; DOMENiCI, C. L. . Parecer da Comissão de Avaliação Final de Estágio Probatório. 2012.
SOUZA, J. V. . Coordenação do Grupo de Trabalho - Educação Musical. 2011.
SOUZA, J. V. . Parecerista Ad doc da Revista Liberato, v.2, n.17. 2011.
SOUZA, J. V. . Parecer Ad hoc - CNPq AVG- 2006 em 02/2011. 2011.
SOUZA, J. V. . Parecerista do Comitê Científico do XIV Encontro Regional Sul da ABEM. 2011.
SOUZA, J. V. . Parecerista do Comitê Científico do XXI Congresso da ANPPOM. 2011.
SOUZA, J. V. . Parecerista do Comitê Científico do XX Congresso Anual da Abem. 2011.
SOUZA, J. V. . Coordenação do Grupo de Trabalho - Formação e Práticas no Ensino Superior. 2010.
SOUZA, J. V. . Parecerista Ad doc da Revista da ABEM n.23. 2010.
SOUZA, J. V. . Avaliação dos trabalhos para o XIX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. 2010.
SOUZA, J. V. . Coordenação do Grupo de Trabalho - Condições de construção e produção do conhecimento em educação musical: pesquisas individuais e grupos de pesquisa cadastrados no CNPq. 2010.
SOUZA, J. V. . Parecerista do Comitê Científico do XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical. 2009.
SOUZA, J. V. . Coordenação de Grupo de Trabalho - Formação e Práticas no Ensino Superior e Pós-Graduação. 2009.
SOUZA, J. V. . Parecerista do Comitê Científico do XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical. 2009.
SOUZA, J. V. . Coordenação de Grupo de Trabalho - Condições de construção e produção do conhecimento em educação musical: pesquisas individuais e grupos de pesquisa cadastrados no CNPq. 2009.
SOUZA, J. V. . Coordenação de Grupo de Trabalho - Formação e Práticas no Ensino Superior -Graduação e Pós-Graduação. 2008.
SOUZA, J. V. . Coordenação do Grupo de Trabalho Educação musical na educação básica. 2007.
SOUZA, J. V. . Membro do Comitê Científico do XVI Encontro Anual da Abem. 2007.
SOUZA, J. V. . Membro da Comissão Verificadora pra a Renovação do Reconhecimetno do Curso de Graduação Artística Habilitação em Música. 2005.
SOUZA, J. V. . Coordenação de Grupo de Trabalho - Pós-Graduação. 2004.
SOUZA, J. V. . Coordenação de Grupo de Trabalho - Pós-Graduação. 2002.
SOUZA, J. V. . Coordenação de Grupo de Trabalho - Pós-Graduação. 2001.
SOUZA, J. V. . Coordenação de Grupo de Trabalho - Educação Musical: um campo dividido, multiplicado, modificado. 2001.
SOUZA, J. V. ; CHAVES, Celso L ; FIALKOW, Ney . Reconhecimento de titulação de Mestrado. 1997.
SOUZA, J. V. . Repensando a pesquisa em educação musical. 1996.
SOUZA, J. V. . Políticas e ações para o ensino de música nas escolas - Projeto de Arte 1: O Ensino em questão: Revendo o conceto de arte e de ensino de arte - 1ª fase: ensino de arte: fundamentos, políticas e ações. 1996.
SOUZA, J. V. . Questões metodológicas da pesquisa em Educação Musical. 1996.
SOUZA, J. V. . Projeto de Pesquisa: O cotidiano como perspectiva para a aula de música: concepção didática e exemplos práticos. 1995.
SOUZA, J. V. . Cotidiano: uma nova perspectiva para a educação musical? Questões metodológicas de um projeto de pesquisa. 1995.
SOUZA, J. V. . Aspectos metodológicos na formação didática do professor de instrumento. 1994.
SOUZA, J. V. ; FREITAS, A. L . Música em Pessoa. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOUZA, J. V. . Sociologia da Educação Musical. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . La educación musical en la contemporaneidad. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Música e Sociedade. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Educação musical, cotidiano e cultura. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Pesquisa em Educação Musical. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Educação musical e formação docente. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. ; LEHMANN-WERMSER, A. . Pesquisa em educação musical: métodos e experiências interculturais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Sociologia da Música. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Pesquisa em Música. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. ; LEHMAN, Andreas . Pesquisa qualitativa em educação musical. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Percepção e Formas de Registro Musical. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Construindo objetos e métodos na pesquisa em educação musical. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Educação Musical, cultura e sociedade. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Percepção e Formas de Registro Musical. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Sociologia da Música. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Educação Musical, cultura e sociedade. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Musicalização para adultos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . O ensino de música na educação básica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Construindo métodos e objetos na pesquisa em música. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Epistemologia da Educação Musical aplicada às políticas públicas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Música na Escola: propostas para a implementação da Lei 11.769/ 08. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. ; WOLFFENBUTELL, C. R. ; RAMOS, S. N. ; BOZZETTO, Adriana ; OLIVEIRA, Fernanda de Assis ; TORRES, M. C ; ARALDI, J. ; RIBAS, M. G. de C. ; FIALHO, V. M. ; CUNHA, E. . Música na escola: questões contemporâneas. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostial).
SOUZA, J. V. . Série Educação Musical e Cotidiano. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação de série de livros).
SOUZA, J. V. . Aprender e ensinar música no cotidiano. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Pesquisa em música. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . V Formação DVDteca Arte na Escola: Educação Musical como Prática Social. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Para pensar a educação musical: fundamentos epistemológicos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Percepção e Formas de Registro Musical. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Gestão da educação: a construção coletiva do projeto político-pedagógico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Música, educação e Cultura: propostas para a implementação da Lei 11.769/08. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . O Ensino de Música na Contemporaneidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Música na escola. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Pesquisa em música. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Epistemologia da educação musical. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Educação Musical. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Oficina de Teoria e Percepção Musical 2009. 2009. (Curso de Extensão).
SOUZA, J. V. . Aprender e ensinar música no cotidiano. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Música e Projetos sociais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Em Pauta. 2008. (Editoração/Periódico).
SOUZA, J. V. . Metodología de la Investigación. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Seminario de Multiculturalismo en la Educación Musical. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Sociologia da Educação Musical. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Em Pauta. 2007. (Editoração/Periódico).
SOUZA, J. V. . Parecer sobre o Curso de Licenciatura em Música da UFRJ. 2006. (Cartas, mapas ou similares/Outra).
SOUZA, J. V. . Pesquisa em Educação Musical. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Múltiplos Contextos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Educação Musical e suas relações com outras áreas de música. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Sociología de la Educación Musical. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . A pedagogia da música que se faz no cotidiano: uma abordagem sociológica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Pesquisa em Educação Musical -NEMUS. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . A pedagogia da música que se faz no cotidiano. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Ler e escrever: um compromisso de todas as áreas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Cotidiano e Educação Musical. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Quotidiano e educação: abordagens teóricas e metodológicas de pesquisa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . A memória da música popular. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Em Pauta. 2006. (Editoração/Periódico).
SOUZA, J. V. . Em Pauta. 2006. (Editoração/Periódico).
SOUZA, J. V. . Em Pauta. 2005. (Editoração/Periódico).
SOUZA, J. V. . Em Pauta. 2005. (Editoração/Periódico).
SOUZA, J. V. . Educação Musical. 2005. (Curso de Especialização).
SOUZA, J. V. . A formação inicial e continuada de professores: conceitos, métodos, avanços. 2005. (Seminário de Aperfeiçoamento).
SOUZA, J. V. . Música e Sociedade. 2005. (Curso de Especialização).
SOUZA, J. V. . Musicalização na Escola. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. ; HENTSCHKE, L. ; DEL-BEN, L. . Coleção Músicas. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação de série de livros).
SOUZA, J. V. . Em Pauta. 2004. (Editoração/Periódico).
SOUZA, J. V. . Em Pauta. 2004. (Editoração/Periódico).
SOUZA, J. V. . Desenvolvimento cognitivo através das artes musicais. 2004. (Seminário de Aperfeiçoamento).
SOUZA, J. V. . Sociologia da Música. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Em Pauta. 2003. (Editoração/Periódico).
SOUZA, J. V. . Em Pauta. 2003. (Editoração/Periódico).
SOUZA, J. V. . Em Pauta. 2003. (Editoração/Periódico).
SOUZA, J. V. . 4o Salão de Extensão. 2003. (Curso de Extensão).
SOUZA, J. V. . Coordenação do grupo de Trabalho Pós- Graduação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Produção de Material Didático. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Em Pauta. 2002. (Editoração/Periódico).
SOUZA, J. V. . Em Pauta. 2002. (Editoração/Periódico).
SOUZA, J. V. . Musicalização para professores. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Pesquisa em Música. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Sociologia e Antropologia da Arte. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Curso de Especialização em Educação Musical. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Curso de Especialização em performance, canto e piano. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Pesquisa qualitativa em Educação Musical. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Sociologia da Educação Musical. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Projeto na Escola: Uma Experiência em Formação Continuada. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Música na Escola: Uma Proposta para Professores da Rede. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Sociologia e Antropologia da Arte. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Programa de Qualificação de Professores. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Análise de Situações Didáticas em Música: Os Relatos de caso como Instrumento de Formação e Intervenção Docente. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Música na Escola. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Metodologia do Ensino da Música. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Educação Musical e o Cotidiano. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Processos de implementação das Classes de Aceleração da Aprendizagem 'Projeto Figueirinhas'. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Classes de Aceleração da Aprendizagem: Projeto de implementação na rede municipal de ensino de Cachoeirinha. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Programa de qualificação de professores: projeto classes de aceleração. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Em Pauta. 2000. (Editoração/Periódico).
SOUZA, J. V. . Música na Escola: uma proposta para professores da rede - 20° Festival de Inverno/ Londrina-PR. 2000. (Curso de Extensão).
SOUZA, J. V. . Música na Escola: uma proposta para professores da rede - 19° Festival de Inverno - Londrina-PR. 1999. (Curso de Extensão).
SOUZA, J. V. . A Educação estética no cotidiano das séries iniciais - Programa de Educação Continuada - Classes de Aceleração - SMEC/ Sarandi-RS. 1999. (Seminário de Aperfeiçoamento).
SOUZA, J. V. . Música na Escola: uma proposta para professores não especializados - Londrina-PR. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Seminário de Aperfeiçoamento: Programa de Educação Continuada - Sarandi-RS. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Leitura e Escrita Musical nas Séries Iniciais, Seminário Estadual: Leitura e Escrita: tarefas fundamentais da escola - Ibirubá-SC. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Música na Escola: Uma proposta para professores não especializados - 2ª Semana Integrada de Arte-Educação - Campus Universitário- Joinvile-SC. 1998. (Curso de Extensão).
SOUZA, J. V. . Métodos de observação em educação musical: concepções e exercícios práticos. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J. V. . Eu sou musical, mas não sei ler música: sobre as relações entre Música e Notação - Porto Alegre-RS. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Seminário Avançado de ensino e reflexão: tempo, espaço e linguagem. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Métodos de observação em Educação Musical: Concepções e exercícios práticos. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Tempo, Espaço e Linguagem - Núcleo Universidade & Escola/Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Lajeado. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Música na Escola: uma proposta para professores não especializados. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. ; RAMOS, Sílvia N ; TORRES, Maria Cecília R . O cotidiano como perspectiva para a aula de Música: concepção didática e exemplos práticos. 1997. (Relatório de pesquisa).
SOUZA, J. V. ; BEN, Luciana Del ; ALLER, Ester ; BRACAMONTE, Gabriela Del Carmen Bayona ; HUMMES, Júlia . Novas políticas e novas práticas curriculares em formação de professoras: por um duplo movimento das licenciaturas da UFRGS. 1997. (Relatório de pesquisa).
SOUZA, J. V. . Métodos de Pesquisa em Educação Musical - Londrina-PR. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Música e Sociedade - Especialização em Música Brasileira - Universidade Federal do Mato Grosso - Cuiabá. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Métodos de Pesquisa em Educação Musical - Londrina-PR. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Fundamentos da Apreciação e Crítica da Música - Especialização:Fundamentos Metodológicos da Apreciação e Crítica no Ensino das Artes - Universidade Federal da Paraíba. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOUZA, J. V. . Música para as Séries Iniciais - Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. . Da (im)possibilidade de dar receitas prontas para a aula de música - IV Simpósio Paranaense de Educação Musical - Londrina-PR. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, J. V. ; PRASS, L. . Música nas escolas do Rio Grande do Sul. 2019 (Documentos).
SOUZA, J. V. . A Prática do Ensino de Música na Formação do Cidadão e a Educação Musical no Ensino Regular. 2005 (Mesa Redonda) .
SOUZA, J. V. . Membro do Conselho Editorial da Revista Movimento da. 2005 (Membro Conselho Editorial) .
SOUZA, J. V. . Membro da Comissão Assessora de Editora da UFRGS. 2005 (Comissão Assessora de Editoração) .
SOUZA, J. V. . Schulmusikerziehung in Brasilien zwischen 1930-1945. 1993 (Tese) .
SOUZA, J. V. . Zur vorschulischen Musikerziehung der 60er. und 70er. Jahre in der Bundesrepublik Deutschland: Augeswählte Modelle. 1988 (Dissertação) .
SOUZA, J. V. . A Folia de Reis Matinada: um estudo de caso. 1980 (Monografia) .
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Profissionalização musical de jovens: um estudo sobre atuação pedagógico-musical nas redes digitais, Descrição: Esta pesquisa busca compreender os percursos de profissionalização realizados por jovens adultos, considerando a utilização das redes digitais para suas atividades pedagógico-musicais. Assim, discute-se o oferecimento de práticas musicais e atividades de formação nas redes digitais visando à aprendizagem de música e/ou de instrumentos musicais. O foco da pesquisa esta na análise das condições de desenvolvimento da profissionalidade de cada jovem adulto participante do estudo. O interesse da pesquisa é traduzido nas seguintes questões de pesquisa: O que entendem por ser profissional? Que noções de profissionalidade são veiculadas? Como lidam com a experiência didática de transmissão da música e com a didática músico-instrumental no ambiente digital? Que especificidades pedagógico-musicais surgem nesse ambiente? Para responder estes questionamentos será realizado um estudo de caso, adotando uma abordagem qualitativa com o emprego de entrevistas e questionário online. Utilizando-se do conceito de profissionalização na contemporaneidade esta pesquisa está alinhada às Sociologias do Cotidiano e das Profissões bem como a Sociologia da Educação Musical. O estudo insere-se na temática da formação e atuação profissional em música.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Jusamara Vieira Souza - Coordenador / Lilia Neves Gonçalves - Integrante / Michelle Arype Girardi Lorenzetti - Integrante / Antonio Cezar Ferreria - Integrante / Rodrigo Sabedot - Integrante / Antonio Chagas Neto - Integrante / Karla Beatriz Soares Souza - Integrante / OLIVEIRA, Cleiton Luiz Freitas de - Integrante / Bruno Borges - Integrante / Thais Lemos - Integrante / Nayane Macedo - Integrante / Bruno Rosa do Nascimento - Integrante.
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2019 - 2020
Por uma epistemologia da educação musical: um estudo comparado entre Alemanha e Brasil, Descrição: Este projeto visa à concessão de uma bolsa de professor visitante para o desenvolvimento de uma pesquisa no campo da educação musical, em perspectiva comparada, entre Alemanha e Brasil. O objetivo do estudo é analisar como a questão da cientificidade da área vem sendo tratada nos dois países, atentando-se para conceitos, discursos, métodos e resultados da produção de conhecimento musical. Trata-se de investigar os argumentos, os valores, os métodos e as práticas de pesquisa que se configuraram ao longo dos últimos anos, de maneira a identificar semelhanças e estabelecer contrapontos que sirvam para iluminar os contextos em foco. Através da pesquisa documental em revistas e periódicos científicos, bem como em coleções de livros da área de educação musical, pretende-se organizar e sistematizar o conhecimento acumulado sobre o tema e, também, analisar, comparativamente, a constituição da área como uma ciência. A pesquisa visa a colaborar com os estudos comparados em educação musical entre a Alemanha e o Brasil, ainda pouco presentes na literatura internacional e a contribuir para uma teoria científica da educação musical.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jusamara Vieira Souza - Coordenador / Andreas Lehmann-Wermser - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2015 - 2019
Da socialização musical à profissionalização em música: percursos e narrativas identitárias de jovens, Descrição: O presente projeto de pesquisa pretendeu analisar questões vinculadas à socialização e à construção de identidades observadas nas práticas educativomusicais de jovens e seus caminhos de profissionalização no campo da música. O objetivo foi interpretar e compreender os percursos de jovens músicos acerca da sua participação em espaços acadêmicos de educação musical, como alunos e, posteriormente, no confronto com as escolhas acadêmicas e profissionais. Os estudos de Green (1987; 2000), Setton (2002; 2012) e Vila (2012) servirão de referenciais teóricos para a pesquisa. A metodologia utilizada foi o estudo de caso com uma abordagem qualitativa. Como locus para a investigação são considerados os cursos de extensão do Departamento de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Sul que oferecem o ensino de teoria e percepção e instrumentos para jovens oriundos das escolas públicas da comunidade da Grande Porto Alegre (CEMEP) e Oficinas de Teoria e Percepção (OTP) voltadas para a preparação ao ingresso nos cursos superiores de música. As técnicas utilizadas para a coleta de dados serão entrevistas semi-estruturadas, observações e consultas a plataformas de relacionamento e compartilhamento de vídeos. Os resultados da pesquisa contribuem para a compreensão de questões específicas do início de uma profissionalização em música e a construção de identidades sociais e musicais de jovens.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (5) . , Integrantes: Jusamara Vieira Souza - Coordenador / Jaqueline Soares Marques - Integrante / Rosalia Trejo León - Integrante / Jean Presser - Integrante / Michelle Arype Girardi Lorenzetti - Integrante / Renato Cardinali Pedro - Integrante / Antonio Cezar Ferreria - Integrante / Rodrigo Sabedot - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16
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2011 - 2014
Educação musical de jovens entre diferentes instâncias de socialização e ensino-aprendizagem: Singularidades, contradições e possibilidades, Descrição: Toda educação musical escolar ou especializada coloca o problema de sua articulação com a família e a mídia. Este projeto teve como objetivo investigar como as experiências pedagógico-musicais realizadas por jovens na família, na escola e na mídia se interpenetram. A intenção foi destacar a complexidade das práticas socializadoras musicais na contemporaneidade, enfatizando a rede de tensões e contradições entre as várias instâncias educativo-musicais. O levantamento de dados empíricos foi realizado com jovens que frequentam a aula de música em cursos de extensão. A pesquisa dá continuidade à construção teórico-metodológica desenvolvida em projetos anteriores (Souza 2004b, 2008a). O interesse está em desvendar a relação entre as dimensões herdadas e construídas na música vivida no lugar/mundo e a música ensinada/aprendida no currículo do espaço institucional de ensino/aprendizagem de música. A metodologia utilizada foi o estudo de caso numa abordagem qualitativa (Stake, 1995; Passeron e Revel, 2005). Como referencial teórico a pesquisa se apoiou em autores da sociologia da música (De Nora, 2000) que reconhecem a constituição social e cultural da música como uma particular e irredutível forma de expressão e conhecimentos humanos e da sociologia da educação (Setton, 2002; Petitat,2005) que examinam processos de socialização na contemporaneidade destacando a mescla de influências familiar, escolar e midiática, dentre outras. A compreensão de uma educação musical difusa (Petitat, 2005), que estaria se configurando nas redes de interdependência entre mídia, família e escola, pode contribuir para uma perspectiva relacional de análise do fenômeno pedagógico musical. A intenção é destacar a complexidade das práticas socializadoras musicais na contemporaneidade, enfatizando a rede de tensões e contradições entre as várias instâncias educativo-musicais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Jusamara Vieira Souza - Coordenador / Sílvia Nunes Ramos - Integrante / Fernanda de Assis Oliveira - Integrante / BOZZETTO, Adriana. - Integrante / Leila Dias - Integrante / Tiago da Silva Oliveira - Integrante / Jean Presser - Integrante / Matheus de Carvalho Leite - Integrante / Gisele Andrea Flach - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 20
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2008 - 2010
Educação musical e culturas juvenis: Socialização musical, nova oralidade e outras aprendizagens musicais mediadas pela tecnologia, Descrição: Este projeto investigou a constituição de paradigmas vinculados à educação musical mediada pela tecnologia a partir de pesquisas empíricas realizadas com jovens que vivenciam a música com diferentes mídias, dando continuidade à construção teórico-metodológica desenvolvida em projetos anteriores (Souza 2000; 2004b). O objetivo é contribuir para uma teoria científica da Educação Musical descrevendo e verificando os conceitos, discursos, métodos e resultados da produção de conhecimento musical específicos da cultura juvenil. Dentre eles destaca-se a nova oralidade, socialização entre os pares e a música como um signo geracional. Serão realizados estudos de caso tomando quatro escolas como locus para a investigação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Jusamara Vieira Souza - Coordenador / Sílvia Nunes Ramos - Integrante / Helena Lopes Silva - Integrante / Celson Henrique Sousa Gomes - Integrante / Fernanda de Assis Oliveira - Integrante / Cíntia Thaís Morato - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12
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2005 - 2008
Música no cotidiano e educação: paradigmas e configurações no campo pedagógico-musical, Descrição: O projeto investigou a constituição de novos paradigmas de educação musical a partir de pesquisas empíricas realizadas com crianças e adolescentes que vivenciam a música com diferentes mídias, em ambientes não escolares e escolares. O objetivo é contribuir para uma teoria científica da Educação Musical descrevendo e verificando os conceitos, discursos, métodos e resultados da produção de conhecimento musical. A análise da estrutura dos discursos pedagógico-musicais presente nos resultados empíricos de pesquisa realizadas com crianças e jovens se utilizará da hermenêutica como método de compreensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (3) . , Integrantes: Jusamara Vieira Souza - Coordenador / Agnes Schmeling - Integrante / Magali Kleber - Integrante / Lilia Neves Gonçalves - Integrante / Lúcia Teixeira - Integrante / LORENZI, Graciano - Integrante / Maria Guiomar de Carvalho Ribas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 18
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2002 - 2004
Espaços de formação musical: a educação musical entre o formal e o informal, Descrição: O projeto de pesquisa intitulado: Espaços de formação musical: a educação musical entre o formal e o informal foi integrado pelas pesquisadoras: Drª Jusamara Souza, coordenadora, atuando na UFRGS; Drª Liane Hentschke, UFRGS e Drª Alda de Oliveira, UFBA. Foram desenvolvidos três sub-projetos integrados, vinculados à temática básica e ao momento atual do grupo de pesquisa. Para o desenvolvimento dos subprojetos, destacam-se três eixos condutores: Um primeiro que continua suas análises de fenômenos de ensino e aprendizagem de música inseridos no cotidiano de jovens e crianças tomando a perspectiva teórica dos estudos sobre a cotidianeidade. Este eixo esteve sob a responsabilidade de Jusamara Souza; um segundo eixo que continua os estudos da formação musical em ambientes escolares e institucionais privilegiando as conexões com as questões metodológicas e curriculares, de responsabilidade primeira de Liane Hentschke; e um terceiro eixo, de responsabilidade primeira de Alda de Oliveira, que busca aprofundar a sistematização de processos de ensino e aprendizagem musical ligados a manifestações da cultura brasileira. Os eixos norteadores desse projeto integrado consideram que as práticas educativas musicais contemporâneas envolvem diferentes meios. Para contemplar a diversidade cultural utilizam-se de meios não-formais e não-convencionais que têm sido considerados como um aspecto importante na educação nos países em desenvolvimento. Se existe uma grande valoração do aspecto interativo e social entre profissionais da área, pode-se supor que exista uma importante relação entre os vários tipos de processos desenvolvidos entre professores e alunos dentro e fora da sala de aula. Porém este aspecto não tem sido enfatizado nem em pesquisas nem durante a formação dos professores, com talvez, raras exceções, por falta de estudos e resultados mais conclusivos. Diante da carência de dados mais específicos sobre: a) identificação do processo pelo qual os indivíduos nos diversos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jusamara Vieira Souza - Coordenador / Alda de Jesus Oliveira - Integrante / Ana Lídia Prates - Integrante / HENTSCHKE, Liane - Integrante / Elizabeth Krieger - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5
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2002 - 2004
Música na cultura midiática infantil e juvenil: um estudo sobre novas formas de aprendizagem musical, Descrição: O projeto investigou diversos espaços onde a educação musical se faz presente na contemporaneidade privilegiando as experiências midiáticas pelas quais passam as experiências cotidianas com a música. A pesquisa pretendeu analisar e compreender experiências musicais de crianças e jovens com a televisão e rádio; internet e materiais didáticos auto-instrucionais procurando identificar como elas se constituem e se articulam. O objetivo é ouvir os relatos que crianças e adolescentes sobre suas vivências musicais, tentando identificar o significado subjetivo que eles atribuem à sua experiência musical com a mídia e qual a sua correlação com as necessidades sociais e com o desenvolvimento cognitivo/perceptivo. A metodologia a ser adotada foi o estudo de caso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jusamara Vieira Souza - Coordenador.
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2000 - 2002
Articulações de Processos Pedagógicos Musicais em Ambientes Escolares e Não-Escolares: Estudos Multi-Casos em Porto Alegre, RS e Salvador, BA, Descrição: O projeto de pesquisa, ?Articulações de processos pedagógicos musicais em ambientes escolares e não escolares: estudos multi-casos em Porto Alegre, RS e Salvador, BA (agosto de 2000 a julho de 2002), sob a coordenação da Profª Drª Liane Hentschke, investigou processos de ensino/aprendizagem formais e informais de sujeitos que vivenciam a música em ambientes escolares e não escolares. O objetivo foi identificar os pontos de convergência e/ou conflito entre os processos pedagógicos escolares e não-escolares. Como campo empírico de investigação foram escolhidas três bandas organizadas por adolescentes que atuam em Porto Alegre-RS e uma em Salvador- BA. A metodologia adotada foi o estudo multi-casos. Os resultados preliminares apontam para um avanço teórico e prático nos seguintes aspectos: a) o entendimento de práticas musicais complexas e organização de práticas instrumentais não escolares, tomando como exemplo bandas juvenis; b) a importância do grupo (peer-group) como instância socializadora musical que parece deslocar o significado da escola e da família como mediadora. O grupo torna-se uma referência para a escolha do repertório, aprimoramento técnico e avaliação do desenvolvimento musical; c) a pouca interferência ou não dos conhecimentos musicais adquiridos na escola. A discrepância da prática musical na escola e fora dela é explicado pela orientação nos ídolos da música popular, nos modelos vocais e de performance de bandas divulgadas pelos meios de comunicação. A elucidação das rupturas entre essas duas práticas musicais - escolares e extra-escolares - pode contribuir para ações práticas como a elaboração de currículos mais abertos para a música no ensino fundamental e médio, quando os alunos passam a ter um interesse e uma motivação para a aprendizagem de música e a formação de conjuntos instrumentais. Como produção deste projeto elencamos os seguintes textos: 1) Souza, Jusamara: O formal e o informal na educação musical: ensino médio. In: Anais do IV En. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jusamara Vieira Souza - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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1998 - 2000
Relação da escola com a aula de música: três estudos de caso em escolas de Porto Alegre - RS e Salvador - BA, Descrição: O projeto integrado de pesquisa, ?A relação da escola com a aula de música: três estudos de caso em Porto Alegre-RS e Salvador- BA? (agosto de 1998 a julho de 2000) sob a coordenação da Profª Drª Liane Hentschke, enfocou a relação dos professores das primeiras séries do ensino fundamental com a aula de música. O projeto teve como objetivo investigar, no âmbito da cultura escolar, as diferentes concepções de professores e diretores sobre o ensino de música nas escolas. Com a investigação foi possível ter acesso a um universo de concepções e práticas não explorado anteriormente no país. Nesta pesquisa, o contato com as escolas do ensino fundamental revelou de forma inequívoca que a música, de múltiplas formas, está presente no cotidiano escolar. Nas escolas investigadas coexistem diversas práticas, modelos e concepções de ensino musical, envolvendo diferentes modalidades organizacionais e de articulação com a comunidade do contexto escolar. Como produção deste projeto destacamos: 1) trabalhos para três congressos internacionais: a) II Encontro Latino-americano de Educação Musical ? Venezuela, setembro/1999; b) Congresso Internacional de Investigação em Didática Musical - Bologna, fevereiro/2000; c) ISME World Conference ? Edmonton, Julho/2000. 2) 03 Trabalhos para dois congressos nacionais: a) VIII Encontro Anual da ABEM ? Curitiba, outubro/1999; b) Encontro Anual da ANPPOM ? Salvador, Agosto/1999; 3) Publicação de 05 artigos científicos e 01 um livro sobre os resultados desta pesquisa, com o intuito de fornecer subsídios sociológicos para a implementação de currículos em música no ensino fundamental, e subsidiar a formulação de políticas e programas na área da educação musical no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jusamara Vieira Souza - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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1998 - 1999
Relação da escola com a aula de música: quatro estudos de caso em escolas de Porto Alegre, Santa Maria-RS, e Florianópolis-SC, Descrição: Este projeto teve como objetivo central discutir diferentes concepções de professores e diretores sobre o ensino de música nas escolas. Pretendeu, também, descrever os fatores escolares envolvidos no ensino de música e obter dados mais específicos sobre as dimensões institucionais que podem interferir na implementação de políticas e práticas da educação musical escolar. Como locus para essa investigação foram escolhidas quatro escolas públicas de 1º grau. Adotando como método de pesquisa o estudo de caso, os dados para a análise foram obtidos através de entrevistas com os professores das séries iniciais e diretores administrativos, bem como observações livres e participantes. Os resultados dessa pesquisa contribuem para a área acadêmico-didática uma vez que procuram configurar a realidade hoje existente no âmbito escolar, o que afeta o desenvolvimento da aula de música em diferentes níveis e contextos sócio-econômicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jusamara Vieira Souza - Coordenador., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro.
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1997 - 1999
Profissão Professor de Instrumento: um estudo sobre as relações da pedagogia nos cursos de bacharelado das universidades brasileiras, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jusamara Vieira Souza - Coordenador., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro.
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1997 - 1999
O cotidiano e a aula de música nas séries iniciais: fundamentos pedagógicos, abordagens e formação de professores, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jusamara Vieira Souza - Coordenador.
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1997 - 1998
O Ensino da Flauta-Doce no Currículo Escolar, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jusamara Vieira Souza - Coordenador / Viviane Beinecke - Integrante / Liane Hentschke - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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1996 - 1997
Relação da escola com a aula de música: dois estudos de caso em Escolas de Porto Alegre, Descrição: O projeto integrou a pesquisa "Novas políticas e novas práticas curriculares em formação de professores: por um duplo movimento das Licenciaturas da UFRGS", coordenada por Sonia Ogiba e Mérion C. Bordas, com apoio FINEP 96. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Jusamara Vieira Souza - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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1995 - 1997
O cotidiano como perspectiva para a aula de música: concepção didática e exemplos práticos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jusamara Vieira Souza - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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1995 - 1997
Livros de Música para a Escola: uma bibliografia comentada, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Jusamara Vieira Souza - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Prêmios
2017
Sócia Benemérita, Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Artes, Departamento de Música. , R. Prof. Annes Dias 112, 15º andar, Centro, 90020090 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 32268772, Fax: (51) 32268772
Experiência profissional
2008 - 2013
Universidad CAECEVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora
2007 - Atual
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora
Outras informações:
Participação na Disciplina Educação Musical e Formação Docente em setembro de 2012.
2011 - 2013
Associação Brasileira de Educação MusicalVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Vice-Presidente
2009 - 2011
Associação Brasileira de Educação MusicalVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Vice-Presidente
2003 - 2005
Associação Brasileira de Educação MusicalVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Presidente
2001 - 2003
Associação Brasileira de Educação MusicalVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Presidente
1999 - 2001
Associação Brasileira de Educação MusicalVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Tesoureira
1997 - 1999
Associação Brasileira de Educação MusicalVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Editorial
1991 - 1993
Associação Brasileira de Educação MusicalVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Editorial
Atividades
-
01/2001
Direção e administração, Associação Brasileira de Educação Musical.Cargo ou função, Presidente.
-
12/2001 - 10/2003
Direção e administração, Associação Brasileira de Educação Musical.Cargo ou função, Editora do Boletim da ABEM.
-
01/1999
Direção e administração, Associação Brasileira de Educação Musical.Cargo ou função, Tesoureira.
-
01/1997
Direção e administração, Associação Brasileira de Educação Musical.Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial.
1997 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
01/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Artes.Linhas de pesquisa
-
01/1996
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Artes.Linhas de pesquisa
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Música, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Avançada
-
05/2009 - 04/2011
Direção e administração, Instituto de Artes, Programa de Pós Graduação em Música.Cargo ou função, Coordenadora Substituta.
-
03/2009 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Música.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Departamento de Música.
-
01/2005 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa.Cargo ou função, Assessora.
-
11/2002 - 12/2008
Direção e administração, Editora da UFRGS.Cargo ou função, Diretora.
-
03/2007 - 07/2007
Ensino, Música, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Núcleo de Estudos I
-
03/2007 - 07/2007
Ensino, Música, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia e Educação Musical
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01/2001 - 03/2007
Direção e administração, Revista Em Pauta.Cargo ou função, Diretor Admistrativo.
-
01/1997
Direção e administração, Pró-Reitoria de Extensão.Cargo ou função, Membro do Núcleo de Integração Universidade e Escola.
-
01/2001
Direção e administração, Colegiado do Curso de Música.Cargo ou função, Membro do Celegiado do Curso de Música.
-
01/2001
Direção e administração, Câmara de Pesquisa.Cargo ou função, Membro da Câmara de Pesquisa.
-
01/2001
Direção e administração, Curso de Música.Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Curso de Música.
-
01/2001
Direção e administração, Cepe.Cargo ou função, Membro da Comissão de Diretrizes do CEPE.
-
01/1999
Direção e administração, Colegiado do Curso de Música.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Música.
-
01/1999
Direção e administração, Programa de Pós Graduação Em Música.Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora.
-
01/1998 - 12/1998
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Artes, Programa de Pós Graduação em Música.Linhas de pesquisa
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08/1997 - 12/1997
Ensino, Licenciatura Habilitação Em Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Música II, Prática de Ensino de Estágio Superviosionado I, Prática de Ensino de Estágio Supervisionado II, Processos de Expressão Artístico Musical II, Projeto de Graduação I, Projeto de Graduação II
-
03/1997 - 07/1997
Ensino, Licenciatura Habilitação Em Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino em Música I, Prática de Ensino Supervisionado, Processos de Expressão Artístico Musical, Projeto de Graduação
-
03/1997 - 07/1997
Ensino, Música, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa Avançada, Tópicos Especiais em Educação Musical
2008 - Atual
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora
Outras informações:
Professora Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Artes.
2011 - 2011
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 20
Outras informações:
Participação na Disciplina optativa "Educação Musical: fundamentos e perspectivas", em colaboração com a Profa. Dra. Lilia Neves Gonçalves, no primeiro semestre letivo de 2011.
1980 - 1993
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1977 - 1982
Conservatório Estadual de Música Cora Pavan CapparelliVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Nível PA3 Piano, Carga horária: 20
1976 - 1983
Conservatório Estadual de Música Cora Pavan CapparelliVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PA5 Piano, Carga horária: 20
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