Fernanda Berthe Figueiredo
Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Sociais pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná de Londrina. Pós-Graduação em Educação para a Infância pela Faculdades Integradas do Vale do Ivaí. Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina.
Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza
2017 - 2020
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E A FORMAÇÃO CONTINUADA: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES IDENTIFICADA POR MEIO DO APLICATIVO ?RODA DE CONVERSA",, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: DAVID DA SILVA PEREIRA
Especialização em andamento em Educação para a Infância: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fund.
2016 - Atual
Graduação em Pedagogia
2011 - 2015
Universidade Estadual de Londrina
Título: O programa sala de apoio à aprendizagem do governo do estado do Paraná na voz dos pedagogos.
Orientador: Carlos Toscano
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
EAIC.A SALA DE APOIO À APRENDIZAGEM DO GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ NA VOZ DOS PEDAGOGOS. 2013. (Encontro).
Produções bibliográficas
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FIGUEIREDO, F. B. ; OLIVEIRA, G. A. A. C. . AS EXPLICAÇÕES IDEOLÓGICAS PARA A MEDICALIZAÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR NA REALIDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA. In: III Simpósio Nacional de Ensino e Aprendizagem: atualidades, prospectivas e desafios, 2016, Londrina. AS EXPLICAÇÕES IDEOLÓGICAS PARA A MEDICALIZAÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR NA REALIDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA, 2016.
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FIGUEIREDO, F. B. ; OLIVEIRA, G. A. A. C. . FRACASSO ESCOLAR: UMA RETOMADA DE DISCUSSÕES PRESENTES NO CONTEXTO EDUCACIONAL.. In: III Simpósio Nacional de Ensino e Aprendizagem: atualidades, prospectivas e desafios, 2016, Londrina. FRACASSO ESCOLAR: UMA RETOMADA DE DISCUSSÕES PRESENTES NO CONTEXTO EDUCACIONAL., 2016.
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FIGUEIREDO, F. B. . O PROGRAMA SALA DE APOIO A APRENDIZAGEM DO GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ NA VOZ DOS PEDAGOGOS. In: EAIC 2013, 2013, FOZ DO IGUAÇU. O PROGRAMA SALA DE APOIO A APRENDIZAGEM DO GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ NA VOZ DOS PEDAGOGOS, 2013.
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FIGUEIREDO, F. B. ; OLIVEIRA, G. A. A. C. . FRACASSO ESCOLAR: UMA RETOMADA DE DISCUSSÕES PRESENTES NO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLIVEIRA, G. A. A. C. ; FIGUEIREDO, F. B. . AS EXPLICAÇÕES IDEOLÓGICAS PARA A MEDICALIZAÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR NA REALIDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FIGUEIREDO, F. B. . COMO OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SIGNIFICAM A PRÓPRIA TRAJETÓRIA ESCOLAR?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FIGUEIREDO, F. B. . O PROGRAMA SALA DE APOIO À APRENDIZAGEM DO GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ NA VOZ DOS PEDAGOGOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
FIGUEIREDO, F. B. . 'APLICATIVO ?RODA DE CONVERSA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - EM ESCOLA DO NORTE PARANAENSE. 2019.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Londrina. , Rodovia Celso Garcia Cid PR445 Km 380, Campus Universitário, 86051980 - Londrina, PR - Brasil, Telefone: (43) 33714338
Experiência profissional
2020 - 2020
Prefeitura Municipal de TaquaritinhaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 30
2016 - 2019
Colégio Universitário de LondrinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil, Carga horária: 30
2015 - 2016
Colégio DôminosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil, Carga horária: 30
2013 - 2014
Escola Mundo EncantadoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora regente da Educação Infantil.
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