Luiz Arthur Nunes da Silva

Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEd/UFRN (2015-2018). Mestre em Educação (2012-2014), também pelo mesmo programa. Possui graduação em Educação Física - Licenciatura, também pela UFRN (2007-2011). Possui pós-doutorado em Estudos Sociofilosóficos sobre o Corpo e o Movimento Humano, onde foi bolsista pelo PNPD/CNPq no Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - PPGEF/UFRN. Tem pesquisas desenvolvidas nas linhas: Estratégias de Pensamento e Produção do Conhecimento; Educação, Comunicação, Linguagens e Movimento; e, Estudos Sócio-Filosóficos sobre o Corpo e o Movimento Humano, com enfoque na fenomenologia de Maurice Merleau-Ponty. Tem experiência nos estudos sobre filosofias do corpo, principalmente, na área das Artes Marciais onde desenvolve pesquisas com enfoques na relação Mestre e Discípulo e seu papel para a Educação. É graduado em Taekwondo (1 GUB). Exerce papel de Tutor do Curso de Graduação em Educação Física - Licenciatura na modalidade a Distância - DEF/EaD/SEDIS/UFRN (2013 - atual). Membro pesquisador e um dos coordenadores do Grupo de Pesquisa Estesia e do Laboratório VER (UFRN). Foi professor do curso de graduação em Educação Física - Licenciatura do Centro Universitário Facex - UNIFACEX (2014-2015) e, também, foi professor titular do Departamento de Educação Física da Faculdade Natalense de Ensino e Cultura (FANEC) (2018-2019). Além disso, foi professor substituto do IFRN - Campus Canguaretama (2021-2023). ORCID: http://orcid.org/0000-0003-4541-6141

Informações coletadas do Lattes em 16/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2015 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: No caminho dos pés e das mãos: A experiência do corpo como fenômeno educativo no Taekwondo
, Ano de obtenção: 2018. Terezinha Petrúcia da Nobrega. Palavras-chave: Artes Marciais; Filosofia das Artes Marcias; Corpo; Educação; Merleau-Ponty; Nishida Kitaro. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: No caminho das Artes Marciais: a relação Mestre e Discípulo como educação sensível
Orientador: Terezinha Petrucia da Nóbrega
, Ano de Obtenção: 2014.Coorientador: Iraquitan de Oliveira Caminha. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Artes Marciais; Filosofia; Merleau-Ponty; Educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. Setores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Especialização em andamento em Cinema e Linguagem Audiovisual

2019 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Graduação em andamento em Biblioteconomia

2017 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Graduação em Educação Física

2007 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Artes Marciais Enquanto Conteúdo da Educação Física: Contribuição Filosófica para a Educação do Ser
Orientador: Maria Aparecida Dias

Pós-doutorado

2019

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde

Formação complementar

1998 -

Taekwondo. , Academia União de Taekwondo, AUT, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Corpo e Cultura do Movimento (Doutorado Aluno Esp). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2014 - 2014

Educação a Distância (SEDIS) - Encontro de Tutores. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2011 - 2013

Français Niveau 6. (Carga horária: 54h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2012 - 2012

Normas da ABNT para Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2012 - 2012

Ética profissional e relacionamento interpessoal. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Corpo, Estética e Cultura (Mestrado Aluno Esp.). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Natureza, Corpo e Cultura (Mestrado Aluno Esp.). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2011 - 2011

Piaget e Vygotsky: aspectos teóricos e práticos. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Aspectos Cognitivos e Eletrofisiológicos na Formaç. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Educação Física Desenvolvimentista. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Pedagogia do Esporte. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Artes Marciais.

Organização de eventos

SILVA, L. A. N. ; LELIS, C. R. S. ; AQUINO, M. E. S. P. ; CHAVES, P. N. . III Encontro de Professores de Educação Física do IFRN. 2023. (Outro).

NOBREGA, T. P. ; BEZERRA, J. C. ; MEDEIROS, R. M. N. ; SILVA, L. A. N. ; FERNANDES, B. E. M. ; ZIMMERMANN, A. C. . I Jornada do Lúdico: corpo, ludicidade e educação. 2023. (Outro).

SILVA, L. A. N. ; SOUZA, A. V. S. . Sala de Imagens "Corpo, educação e intersecções étnico-raciais". 2023. (Exposição).

LELIS, C. R. S. ; MORAIS, A. C. S. ; ALEXANDRE, A. B. ; MAGGI, B. S. ; CANDIDO, D. K. ; SILVA, E. D. A. ; LEITE, J. L. M. ; SILVA, L. A. N. ; CHAGAS, M. M. ; PINTO, M. M. D. S. ; ROMANO, R. L. ; SILVA, S. S. . SEMADEC - III Semana de Arte, Cultura e Desporto do Campus Canguaretama. 2022. (Outro).

VIEIRA, M. S. ; SILVA, L. A. N. ; NOBREGA, T. P. ; MEDEIROS, R. M. N. . VI Seminário de Pesquisa do Estesia. 2022. (Outro).

MEDEIROS, R. M. N. ; NOBREGA, T. P. ; SILVA, L. A. N. . LiveVER: Conversas sobre o Corpo. 2021. (Outro).

SEGRE, A. ; SILVA, L. A. N. . III Encontro de Consciência Corporal. 2021. (Outro).

ARAUJO, A. C. ; OLIVEIRA, M. R. R. ; SILVA, L. A. N. . XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2019. (Congresso).

NOBREGA, T. P. ; SOLCI, A. T. P. L. ; LIMA NETO, A. A. ; ANDRIEU, BERNARD ; PERERA, E. ; GLEYSE, J. ; MELO, J. P. ; MEDEIROS, R. M. N. ; SILVA, L. A. N. . V Colóquio Internacional Corpo e Cultura do Movimento; IV Simpósio Internacional Franco-Brasileiro Corpo, Educação e Cultura do Movimento; II Congresso Internacional de Emersiologia; I Congresso Internacional de Estesiologia. 2018. (Congresso).

ANDRIEU, B. ; NOBREGA, T. P. ; LIMA NETO, A. A. ; SILVA, L. A. N. . 1ère Semaine Internationale du Corps. 2016. (Outro).

VECHIATO, F. L. ; MAIA, M. A. Q. ; SILVA, L. A. N. . I Fórum Nacional de Repositórios Digitais. 2016. (Outro).

NOBREGA, T. P. ; SILVA, L. A. N. ; LIMA NETO, A. A. ; CHAVES, P. N. . III Seminário de Pesquisa do Estesia. 2016. (Outro).

NOBREGA, T. P. ; LIMA NETO, A. A. ; CABRAL, B. G. A. T. ; ANDRIEU, B. ; GLEYSE, J. ; MEDEIROS, R. M. N. ; SILVA, L. A. N. . IV Colóquio internacional do corpo e cultura do movimento. 2015. (Congresso).

NOBREGA, T. P. ; SILVA, L. A. N. . 1er Symposium Franco-Brésilien. 2014. (Congresso).

NOBREGA, T. P. ; SILVA, L. A. N. . III Colóquio Internacional Corpo e Cultura do Movimento - I Jornada Internacional de Biossistêmica. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

18ª ACAPS - Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives à Paris.. La perception du corps au cinéma: le mouvement, l?esthésiologie et l?éducation. In: LE CORPS DANS TAEKWONDO: MOUVEMENT, IMAGES ET LEURS LANGAGES.. 2019. (Congresso).

XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte do CBCE. FENOMENOLOGIA DO MOVIMENTO: O DESENHO DO CORPO NAS PRÁTICAS CORPORAIS DE DANÇA E TAEKWONDO. 2019. (Congresso).

XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte do CBCE. NO CAMINHO DOS PÉS E DAS MÃOS: A EXPERIÊNCIA DO CORPO COMO FENÔMENO EDUCATIVO NO TAEKWONDO. 2019. (Congresso).

XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte do CBCE. TÉCNICA CORPORAL DO TAEKWONDO: A INTERCORPOREIDADE E OS ENSINAMENTOS DA TRADIÇÃO. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional de fenomenologia, educação e arte. Corpo, educação e liberdade: notas a partir da relação entre Mestre e Discípulo nas Artes Marciais. 2017. (Congresso).

1ère Semaine Internationale du Corps.Taekwondo: uma experiência do corpo como fenômeno educativo. 2016. (Seminário).

II Encontro de Educação Física da UFRN.História das Artes Marciais. 2016. (Encontro).

I Encontro de Biossistêmica. 2013. (Encontro).

III Serie de Conferências Internacionais em Ciências da Educação Educação. 2013. (Outra).

I Colóquio Corpo, Cultura e Sociedade - Perspectivas de pesquisas. Pelo Caminhos das Artes Marciais: contribuições filosóficas para a formação do Ser. 2012. (Congresso).

III Coloquio Internacional Corpo e Cultura de Movimento - I Jornada Internacional de Biossistêmica. 2012. (Congresso).

III Coloquio Internacional Corpo e Cultura de Movimento - I Jornada Internacional de Biossistêmica. Os Caminhos Filosóficos das Artes Marciais: o papel do Mestre na educação do Ser. 2012. (Congresso).

Exposição Técnico-Científica e Cultural - EXPOTEC 2011. 2011. (Congresso).

VI Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação Tecnológica - VI CONNEPI. Diálogo entre as Artes Marciais e a Educação Física: contribuições filosóficas para a formação do Ser. 2011. (Congresso).

62ª Reunião Anual da SBPC.Efeitos de dietas com diferentes níveis calóricos sobre ultraestrutura dos neurônios mioentéricos de ratos Wistar em processo de envelhecimento. 2010. (Outra).

Aspectos cognitivos e eletrofisiológicos na formação de memória episódica. 2010. (Simpósio).

I Fórum Brasileiro de Políticas de Esportes nas Instituições Federais de Ensino Superior. 2010. (Outra).

II Colóquio Internacional Corpo e Cultura de Movimento. 2010. (Outra).

II Simpósio em Psicobiologia: sinapses entre a pesquisa e o cotidiano. 2010. (Simpósio).

XXI CIC Congresso de Iniciação Científica da UFRN. Como se comportam os neurônios nitrérgicos e colinérgicos do plexo mioentérico do íleo de ratos diabéticos tratados com vitamina C que realizam atividade física de baixa intensidade?. 2010. (Congresso).

Educação Física Desenvolvimentista. 2009. (Simpósio).

Fórum de Desenvolvimento Olímpico no Brasil - Olimpismo e Educação Olímpica no Brasil. 2009. (Outra).

I Fórum de Educação Física da UFRN / IV Encontro Norte-Riograndense de Ciências do Esporte - CBCE / RN - Saberes e práticas da Educação Física. 2009. (Encontro).

III Ciclo de Estudos em Política Educacional. 2009. (Encontro).

Seminário de Monografia e ciclo de palestras do Curso de Educação Física. 2009. (Seminário).

XX Congresso de Iniciação Científica da UFRN. Análise morfologica da parede intestinal (jejuno e ultraestrutura dos neurônios mioentéricos de ratos em processo de envelhecimento tratados com dietas com diferentes níveis calóricos. 2009. (Congresso).

Jornada Pedagógica "O Ensino de Arte e Educação Física na Escola" - Pedagogia do Esporte. 2008. (Outra).

XIX Congresso de Iniciação Científica da UFRN. Análise da densidade de neurônios mioentéricos Nadph-diaforase positivos do colo proximal de ratos com diabetes mellitus e tratados com ácido ascórbico. 2008. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro de Anatomia, XXVIII Congresso Chileno de Anatomia, VIX Congresso de Anatomia Del Cono Sur, XI Congresso Luso Brasileiro de Anatomia. Quantificação dos neurônios mioentéricos do colo de ratos com diabetes mellitus e tratados com ácido ascórbico. 2008. (Congresso).

I Ciclo de Palestra sobre Atividade Fsica. 2007. (Outra).

IV Colóquio Internacional - Michel Foucault. 2007. (Outra).

Seminário "Esporte Paraolímpico: Introdução e novas perspectivas". 2007. (Seminário).

VI Simpósio do Centro de Biociências. 2007. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Israel de Araújo Dantas

TINOCO, E. J. B.;SILVA, L. A. N.; BAPTISTA, T. J. R.. Vivência dos jogos cooperativos: uma estratégia de inclusão nas aulas de Educação Física dos anos finais do Ensino Fundamental. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Física em Rede Nacional PROEF) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria de Lourdes Paz Bezerra

MEDEIROS, R. M. N.; MENDES, M. I. B. S.;SILVA, L. A. N.; SILVA, P. P. C.. Os Mendonças na Comunidade Indígena do Amarelão: reflexões culturais e simbólicas para a Educação Física. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luana Mayra Duarte Gonçalves

MEDEIROS, R. M. N.; SILVA, P. P. C.;SILVA, L. A. N.; MENDES, M. I. B. S.. O corpo das danças urbanas: apontamentos para a Educação Física. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: IOLANDA FONSECA FELIX

MENDES, M. I. B. S.; SILVA, P. P. C.; MEDEIROS, R. M. N.;SILVA, L. A. N.. A saúde na produção de conhecimento sobre futebol feminino. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: RAIANNE JAYARA COSTA BEZERRA MANÇONARO

NOBREGA, T. P.; CAMINHA, I. O.; MEDEIROS, R. M. N.;SILVA, L. A. N.; MENDES, M. I. B. S.. A imagem corporal em praticantes de musculação: uma abordagem fenomenológica. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mileyde Bárbara Santo Silva

NOBREGA, T. P.; CAMINHA, I. O.; MEDEIROS, R. M. N.;SILVA, L. A. N.; SURDI, A. C.. A percepção do corpo da criança na Educação Infantil: o olhar das professoras. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Olênia Aidê Leal de Mesquita

MEDEIROS, R. M. N.; ASSUNCAO, L. C.; VIEIRA, M. S.;SILVA, L. A. N.; ZIMMERMANN, A. C.; VIANA, R. N. A.; NOBREGA, T. P.. O corpo e a linguagem da capoeira: apontamentos para uma educação pela estesiologia do corpo. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Emanuelle Justino dos Santos

MEDEIROS, R. M. N.; ZIMMERMANN, A. C.; NÓBREGA, TEREZINHA PETRUCIA DA; VIEIRA, M. S.;SILVA, L. A. N.; NUNES, R. N.; MELO, J. P.. A arte corpo brincante de Antônio Nóbrega como potência educativa. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcel Alves Franco

CAMINHA, I. O.; MENDES, M. I. B. S.;SILVA, LUIZ ARTHUR NUNES DA; SANTOS, A. R. M.; COSTA, F. F.. Aikidô: uma forma de viver e educar o corpo através do budô. 2022. Tese (Doutorado em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA (PAPGEF)) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Christyan Giullianno de Lara Souza Silva

NÓBREGA, TEREZINHA PETRUCIA DA; CAMINHA, I. O.; ZIMMERMANN, A. C.; MELO, J. P.; MEDEIROS, R. M. N.; ANDRIEU, B.;SILVA, L. A. N.. A educação como experiência do corpo em movimento: diálogo entre Merleau-Ponty e Buytendijk. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Raphael Ramos de Oliveira Lopes

NOBREGA, T. P.; VIANA, R. N. A.; ZIMMERMANN, A. C.; PORPINO, K. O.;SILVA, L. A. N.; ANDRIEU, B.. CINEDUC: reflexões fenomenológicas entre corpo, cinema e educação. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Isabel Batista Freire

MEDEIROS, R. M. N.; NOBREGA, T. P.;SILVA, L. A. N.. Para uma fenomenologia da cultura: a educação no Grupo Parafolclórico da UFRN. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Judson Cavalcante Bezerra

NOBREGA, T. P.; ZIMMERMANN, A. C.;SILVA, L. A. N.; MEDEIROS, R. M. N.. O corpo como expressão estesiológica e educativa. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcel Alves Franco

CAMINHA, I. O.;SILVA, L. A. N.. Aikidô: uma forma de viver e educar o corpo através do budô. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA (PAPGEF)) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Moaldecir Freire Domingos Juior

NOBREGA, T. P.; PORPINO, K. O.; MEDEIROS, R. M. N.;SILVA, L. A. N.; ZIMMERMANN, A. C.; CAMINHA, I. O.. Educação como experiência estesiológica: corpo, movimento e silêncio em Merleau-Ponty. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcel Alves Franco

FREITAS, C. M. S. M.; COSTA, F. F.; SANTOS, A. R. M.; MENDES, M. I. B. S.;SILVA, L. A. N.; SILVA, P. N. G.; NOBREGA, T. P.. Budô: uma forma de viver e educar o corpo. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Christyan Giullianno de Lara Souza Silva

NÓBREGA, TEREZINHA PETRUCIA DA; CAMINHA, I. O.; MELO, J. P.;SILVA, L. A. N.. Educação do corpo em movimento:diálogo entre Merleau-Ponty e Buytendjik. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: MOALDECIR FREIRE DOMINGOS JUNIOR

NOBREGA, T. P.; PORPINO, K. O.; BARREIRA, C. R. A.;SILVA, L. A. N.. Silêncio como educação do corpo: estesiologia em Merleau-Ponty e um diálogo com o Zen. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Raphael Ramos de Oliveira Lopes

NOBREGA, T. P.; ANDRIEU, B.; ZIMMERMANN, A. C.; PORPINO, K. O.;SILVA, L. A. N.. CINEDUC: corpo, cinema e educação. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leticia Regis de Almeirda

MEDEIROS, R. M. N.;SILVA, L. A. N.; MENDES, M. I. B. S.. O corpo e linguagem: um olhar fenomenológico sobre danças na cultura judaica. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria de Lourdes Paz Bezerra

MENDES, M. I. B. S.;SILVA, L. A. N.. Os Mendonças na Comunidade Indígena do Amarelão: reflexões culturais e simbólicas para a Educação Física. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luana Mayra Duarte Gonçalves

MEDEIROS, R. M. N.; MENDES, M. I. B. S.;SILVA, L. A. N.. O corpo das danças urbanas em Natal/RN: apontamentos para a Educação Física. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Israel de Araújo Dantas

TINOCO, E. J. B.; BAPTISTA, T. J. R.;SILVA, L. A. N.. Vivência dos jogos cooperativos: uma estratégia de inclusão nas aulas de Educação Física dos anos finais do Ensino Fundamental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: RAIANNE JAYARA COSTA BEZERRA MANÇONARO

NOBREGA, T. P.; CAMINHA, I. O.;SILVA, L. A. N.. A imagem corporal em praticantes de musculação: uma abordagem fenomenológica. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mileyde Barbara Santos Silva

NOBREGA, T. P.; ANDRIEU, BERNARD;SILVA, L. A. N.; MEDEIROS, R. M. N.. O corpo da criança na Educação Infantil: o olhar das professoras. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Hayaline dos Santos Souza

LELIS, C. R. S.; LIMA, A. C. P.;SILVA, L. A. N.. A Educação Física como estratégia para permanência do aluno na EJA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos no contexto da diversidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lucas Peixoto de Macêdo

DIAS, M. A.;SILVA, L. A. N.. Sonhar, viver e esperançar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Patrícia do Socorro Chaves de Araújo

BAPTISTA, T. J. R.;SILVA, L. A. N.. Memorial Crítico Reflexivo. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: DANYELLE SOARES DA COSTA BARROS

SANTOS, A. P.;SILVA, L. A. N.. Memorial Crítico Reflexivo. 2022 - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Raelison Ribeiro Mendonça

LELIS, C. R. S.; PINTO, M. M. D. S.;SILVA, L. A. N.. O ensino da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos: reflexões a partir de uma revisão de literatura. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos no contexto da diversidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: BRUNO ERICK DE MELO FERNANDES

MEDEIROS, R. M. N.; MENDES, M. I. B. S.;SILVA, L. A. N.. O corpo inscrito nas performances de Carla Borba e Letícia Parente e os entrelaces da body art com a Educação Física. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Isabel Lorena da Silva Marinho

TINOCO, E. J. B.; SANTOS, I. K.;SILVA, L. A. N.. O exercício multicomponente como prevenção da síndrome de fragilidade em idosos: uma revisão narrativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Haerton Tavares de Souza

TINOCO, E. J. B.; SANTOS, I. K.;SILVA, L. A. N.. Exercício físico em tempos de pandemia e comportamento sedentário: relações teóricas e perspectivas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: João Edson Trajano Jesuíno

NÓBREGA, TEREZINHA PETRUCIA DA;SILVA, L. A. N.. A dimensão lúdica dos jogos na Educação Física Escolar nos anos finais do Ensino Fundamental no município de Passa e Fica/RN. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ulisses Ferreira de Paiva Lima

NOBREGA, T. P.;SILVA, L. A. N.. Educação Física Escolar e sua importância para inclusão e formação integral do aluno com deficiência. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rogério da Silva Oliveira

TINOCO, E. J. B.;SILVA, L. A. N.; SANTOS, I. K.. O hábito da atividade física regular na vida de idosos e a satisfação na prática da hidroginástica no período de distanciamento social. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: JULLYA BHEATRIZ DANTAS DA COSTA SOBRAL

NOBREGA, T. P.;SILVA, L. A. N.; DOMINGUES JUNIOR, M. F.. Esportes na natureza: notas fenomenológicas, cenas de uma ecologia corporal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Adriel Aparecido Dantas de Souza; Geovane Ribeiro do Nascime

MOMM, S.; SILVA, C. C.;SILVA, L. A. N.. Pensando e repensando os conteúdos da Educação Física Escolar o Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Natalense de Ensino e Cultura.

Aluno: Jackson Santos da Silva; Esdras Moura de Souza

EUFRASIO, J. J. G.; FIGUEIROA, N. M. C.;SILVA, L. A. N.. A importância do personal trainer para o estilo de vida, bem-estar e segurança do praticante de atividade física regular. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Natalense de Ensino e Cultura.

Aluno: Jordan Castro da Silva

MOMM, S.; SILVA, C. C.;SILVA, L. A. N.. As contribuições das lutas na Educação Física Escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Natalense de Ensino e Cultura.

Aluno: Erijhonison Felix de Araujo; Huirlan Clécio Freire Barbosa

MOMM, S.; MORENO, C. C.;SILVA, L. A. N.. Índice de lesão em escolares praticantes de esporte do Colégio Nossa Senhora das Neves. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Natalense de Ensino e Cultura.

Aluno: Laison Pinheiro da Silva e João Paulo Bernardino Pereira

DOMINGUES JUNIOR, M. F.;SILVA, L. A. N.; CARLOS, C. U. B.. Sistematização dos jogos indígenas na Educação Física: da educação infantil ao ensino médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Facex.

Aluno: Gustavo Henrique Gonçalves e Silva e Josilane Santos de Sale

DOMINGUES JUNIOR, M. F.;SILVA, L. A. N.; CARLOS, C. U. B.. Possibilidades pedagógicas dos jogos indígenas para a Educação Física no ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Facex.

Aluno: Nelson Henrique Azevedo de Miranda

DOMINGUES JUNIOR, M. F.;SILVA, L. A. N.; MOUSINHO, G. C.. O ensino do Karatê na infância: um estudo de campo na cidade do Natal/RN. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Facex.

Aluno: Alainy Helena do Nascimento e Bruno Rocha

DOMINGUES JUNIOR, M. F.; ACCIOLY JUNIOR, H.;SILVA, L. A. N.. A pedagogia do Jiu Jitsu desenvolvimentista: do planejamento pedagógico à prática docente em meio não escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Facex.

MADURO, L. A. R.; ALBUQUERQUE, M. R.;SILVA, L. A. N.. CONCURSO PÚBLICO PARA DOCENTE DO MAGISTÉRIO SUPERIOR DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. 2022. Universidade Federal de Pernambuco.

MELO, G. C.; TIBURCIO, C. D. S.; ALVES, I. A. C.; HONDA, D. W.; OLIVEIRA, E.; MOURA, G. C. F.; CHAGAS, M. M.; MARTINS, G. J. D.; GOMES FILHO, A. C.; MORAIS, A. C. S.; BATISTA, E. A. M. R.; LELIS, C. R. S.;SILVA, L. A. N.; AGUIAR, A. C. C.. Procecesso Seletivo para Tutoria de Aprendizagem de Laboratório TAL - Edital 23/2023. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

CHAGAS, M. M.; SORRENTINO, T. A.; CRUZ, V. G.; SILVA, J. C.; LIMA JUNIOR, E. D.; VITORINO, B. A. F.; HONDA, D. W.; ROMANO, R. L.; BRANDAO, P. A. F.; MOURA, G. C. F.; PEREIRA, A. L.; MELO, G. C.; OLIVEIRA, L. F. V. C. T.; SOUZA, N. S. L.; LELIS, C. R. S.;SILVA, L. A. N.; MARTINS, G. J. D.; LIMA, N. F.; GOMES FILHO, A. C.; OLIVEIRA, M. M.; ARAUJO, B. G.. Procecesso Seletivo para Tutoria de Aprendizagem de Laboratório TAL - Edital 33/2022. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

NOBREGA, T. P.;SILVA, L. A. N.; PORPINO, K. O.. Membro Avaliador da Banca Avaliadora do Processo Seletivo de Ingresso na Especialização em Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida no Departamento de Educação Física da UFRN. 2021. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ARAUJO, A. C.; COQUEREL, P. R. S.;SILVA, L. A. N.. Membro Avaliador da Banca Avaliadora de Mini Cursos do XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA, M. R. R.;SILVA, L. A. N.. Membro Avaliador na Sala de Imagens do XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2019.

SILVA, P. P. C.; NOBREGA, T. P.; MENDES, M. I. B. S.; MEDEIROS, R. M. N.;SILVA, L. A. N.. Membro Avaliador da Banca Avaliadora do Processo Seletivo de Ingresso no Mestradodo no Programa de Pós-Graduação em Educação Física. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MELO, J. P.; VIANA, R. N. A.; VIEIRA, M. S.; DIAS, M. A.;SILVA, L. A. N.; NOBREGA, T. P.; ARAUJO, A. C.; CAMINHA, I. O.; PORPINO, K. O.; MEDEIROS, R. M. N.; MENDES, M. I. B. S.; LIMA NETO, A. A.; SOLCI, A. T. P. L.. Membro Avaliador no Comitê Científico do V Colóquio Internacional Corpo e Cultura, IV Simpósio Internacional Franco-Brasileiro Corpo, Educação e Cultura do Movimento, II Congresso Internacional de Emersiologia, I Congresso Internacional de Estesiologia. 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Orientou

ANA CAROLINA MARQUES DA SILVA

Memorial Crítico Reflexivo; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Luiz Arthur Nunes da Silva;

Ivana Lúcia da Silva

Vivendo, caindo e levantando: Memorial Crítico Reflexivo; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Luiz Arthur Nunes da Silva;

Rivaldo Bevenuto de Oliveira Neto

Memorial Crítico Reflexivo: corpo, arte e educação inclusiva; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Luiz Arthur Nunes da Silva;

Adrianete Ramos

O movimento como fio condutor de uma história de vida; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Luiz Arthur Nunes da Silva;

Klertianny Teixeira do Carmo

Memorial Crítico Reflexivo; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Luiz Arthur Nunes da Silva;

Aurora Segre

A escrita de si em movimento: traços de dança entre terra e ar; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Luiz Arthur Nunes da Silva;

SARA MARIA PINHEIRO PEIXOTO

A criança, os passarinhos e os andarilhos: memórias, afetos e o encontro com o corpo; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Luiz Arthur Nunes da Silva;

Aécio Santos

Elementos educativos na luta: um relato de experiência sobre a luta na Academia de Kung Fu - Lung Fu; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Luiz Arthur Nunes da Silva;

Genilson da Silva Barbosa; João Pedro Moraes Ferreira

A importância da prática do Karatê para alunos do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Natalense de Ensino e Cultura; Orientador: Luiz Arthur Nunes da Silva;

Ingrid Karine de Melo; Rafael Queiroz Mafra

A musicalidade da Capoeira como contribuição nas aulas de Educação Física Escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Natalense de Ensino e Cultura; Orientador: Luiz Arthur Nunes da Silva;

Airton Cunha de Oliveira; Angélica Amanda Ferreira da Silva

Avaliação dos níveis de flexibilidade em praticantes de Jiu-Jitsu no Centro Social IMBES Natal/RN; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Natalense de Ensino e Cultura; Orientador: Luiz Arthur Nunes da Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, LUIZ ARTHUR NUNES DA ; NÓBREGA, TEREZINHA PETRUCIA DA . Experiência educativa no Taekwondo: autoconfrontação como análise subjetiva do movimento. EDUCAÇÃO E PESQUISA , v. 47, p. 1-22, 2021.

  • SILVA, LUIZ ARTHUR NUNES DA . CORPO E ARTE MARCIAL NO CINEMA: UMA LEITURA DA RELAÇÃO MESTREDISCÍPULO NO FILME KARATÊ KID. CONTRAPONTOS (ONLINE) , v. 20, p. 357-371, 2021.

  • OLIVEIRA, A. C. ; SILVA, A. A. F. ; REGO, J. T. P. ; SILVA, L. A. N. . AVALIAÇÃO DOS NÍVEIS DE FLEXIBILIDADE EM PRATICANTES DE JIU-JÍTSU. Revista de Ensino e Cultura , v. 2, p. 102-107, 2019.

  • SOBRAL, J. B. D. C. ; SILVA, L. A. N. ; NÓBREGA, TEREZINHA PETRUCIA DA . NOTAS FENOMENOLÓGICAS SOBRE O CORPO EM MOVIMENTO NO TAEKWONDO. FairPlay, Revista de Filosofia, Ética y Derecho del Deporte ISSN electrònic: 2014-9255 , v. 13, p. 82, 2019.

  • NÓBREGA, TEREZINHA PETRUCIA DA ; ANDRIEU, BERNARD ; SILVA, LUIZ ARTHUR NUNES DA ; TORRES, LAÍS SARAIVA . CORPO, EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO NA NATUREZA. Cadernos CEDES (UNICAMP) Impresso , v. 38, p. 115-128, 2018.

  • ANDRIEU, B. ; NOBREGA, T. P. ; TORRES, L. S. ; SILVA, L. A. N. . Corpo, expressão e educação na natureza. CADERNOS CEDES (IMPRESSO) , v. 38, p. 104, 2018.

  • NASCIMENTO, J. S. ; NOLASCO, J. A. ; SILVA, L. A. N. . FATORES QUE INFLUENCIAMA MOTIVAÇÃO DE PRATICANTES DE JIU-JÍTSU DA KIMURA NATAL/RN(KZN). Revista de Ensino e Cultura , v. 01, p. 14-21, 2018.

  • DOMINGUES JUNIOR, M. F. ; SILVA, G. H. ; SALES, J. S. ; CARLOS, C. U. B. ; SILVA, L. A. N. . Corpo, cultura de movimento e jogos indígenas nas aulas de Educação Física. CADERNOS DE FORMAÇÃO RBCE , v. 8, p. 21-32, 2017.

  • DAMIANO, G. A. ; SILVA, L. A. N. . No corpo de minha mãe: método emersivo. EDUCAR EM REVISTA , v. 33, p. 327-334, 2017.

  • ANDRIEU, B. ; NOBREGA, T. P. ; TORRES, L. S. ; SILVA, L. A. N. . Emergir na natureza: uma educação para a ecologia corporal e lazer emersivo. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 4, p. 09-27, 2017.

  • ANDRIEU, B. ; NOBREGA, T. P. ; TORRES, L. S. ; SILVA, L. A. N. . EMERGIR NA NATUREZA: UMA EDUCAÇÃO PARA A ECOLOGIA CORPORAL E LAZER EMERSIVO. REVISTA COCAR (UEPA) , v. 4, p. 09-27, 2017.

  • SILVA, LUIZ ARTHUR NUNES DA ; DA NÓBREGA, TEREZINHA PETRUCIA . DIÁLOGO ENTRE EDUCAÇÃO, CORPO E ARTES MARCIAIS. DIALEKTIKÉ , v. 1, p. 88, 2015.

  • COQUEREL, P. R. S. ; BARROS, J. F. ; SANTOS, A. P. ; BOLLBUCK, A. ; DOMINGUES JUNIOR, M. F. ; SILVA, L. A. N. ; SILVA, R. G. ; NUNES, R. N. . Physical education in DE mode: these defense. EDULEARN14 Proceedings , v. 6, p. 2945-2954, 2014.

  • SILVA, L. A. N. . A experiência do corpo como fenômeno educativo o Taekwondo. 1. ed. São Paulo: Liber Ars, 2020. 130p .

  • NOBREGA, T. P. (Org.) ; SILVA, L. A. N. (Org.) . Olhar e ver: corpos em movimento. 1. ed. São Paulo: Liber Ars, 2020. 291p .

  • SILVA, L. A. N. . No caminho das Artes Marciais: a relação Mestre e Discípulo como educação sensível. 1. ed. Natal: Editora do IFRN, 2016. 146p .

  • SILVA, L. A. N. . No caminho das Artes Marciais: a relação Mestre e Discípulo como educação sensível. 1. ed. Natal: Editora do IFRN, 2016. 148p .

  • NOBREGA, T. P. ; SILVA, L. A. N. . Caminhos, cenários e imagens do Laboratório VER: 10 anos em movimento. In: Terezinha Petrucia da Nóbrega; Luiz Arthur Nunes da Silva. (Org.). Olhar e ver: corpos em movimento. 1ed.São Paulo: Liber Ars, 2020, v. , p. 17-40.

  • CAMPELO, C. B. ; SOBRAL, J. B. D. C. ; SILVA, L. A. N. ; NOBREGA, T. P. . O corpo e a expressividade do movimento no cinema: notas de uma pesquisa fenomenológica. In: Terezinha Petrucia da Nóbrega; Luiz Arthur Nunes da Silva. (Org.). Olhar e ver: corpos em movimento. 1ed.São Paulo: Liber Ars, 2020, v. , p. 41-73.

  • SILVA, L. A. N. ; CAMPELO, C. B. . Vitrine do VER: catálogo de filmes e eventos. In: Terezinha Petrucia da Nóbrega; Luiz Arthur Nunes da Silva. (Org.). Olhar e ver: corpos em movimento. 1ed.São Paulo: Liber Ars, 2020, v. , p. 265-284.

  • SILVA, L. A. N. ; NOBREGA, T. P. . A intercorporeidade no Taekwondo. In: Iraquitan de Oli-veira Caminha; Terezinha Petrucia da Nóbrega. (Org.). Merleau-Ponty e a Educação Física. 1ed.São Paulo: Liber Ars, 2019, v. , p. 143-.

  • SILVA, L. A. N. ; NOBREGA, T. P. . Expressões da corporeidade na relação mestre e discípulo. In: Terezinha Petrucia da Nóbrega; Wagner Wey Moreira. (Org.). Ser professor(a) universitário(a): o sensível, o inteligível e a motricidade. 1ed.Natal: Editora IFRN, 2017, v. 1, p. 16-50.

  • SILVA, L. A. N. ; NOBREGA, T. P. . Expressões da corporeidade na relação mestre e discípulo. In: Terezinha Petrucia da Nóbrega; Wagner Wey Moreira. (Org.). Ser professor(a) universitário(a): o sensível, o inteligível e a motricidade. 1ed.Natal: Editora IFRN, 2017, v. 1, p. 17-51.

  • EUFRASIO, J. J. G. ; DOMINGUES JUNIOR, M. F. ; SILVA, L. A. N. . MENDES, Maria Isabel Brandão de Souza. Mens Sana in Corpore Sano: saberes e práticas educativas sobre corpo e saúde. Porto Alegre: Sulina, 2007.. Pensar a Prática, p. 911 - 915, 01 jul. 2014.

  • DAMIANO, G. A. ; SILVA, L. A. N. . No corpo de minha mãe: método emersivo. EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO), Paraná, p. 327 - 334.

  • SILVA, L. A. N. ; NOBREGA, T. P. . MERLEAU-PONTY E NISHIDA KITARO: A EXPERIÊNCIA COMO FENÔMENO EDUCATIVO NAS ARTES MARCIAIS. In: IV Colóquio internacional do corpo e cultura do movimento, 2015, Natal. IV Colóquio internacional do corpo e cultura do movimento. Natal: Editora do IFRN, 2015.

  • SILVA, L. A. N. . Os Caminhos Filosóficos das Artes Marciais: o papel do Mestre na educação do Ser. In: III Colóquio Iternacional Corpo e Cultura de Movimento - I Jornada Internacional de Biossistêmica, 2012, Natal. EU CORPO EXPERIÊNCIA E CONHECIMENTO, 2012.

  • SILVA, L. A. N. ; DIAS, M. A. . Diálogo entre as Artes Marciais e a Educação Física: contribuições filosóficas para a formação do Ser. In: VI Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação Tecnológica - VI CONNEPI, 2011, Natal - RN. VI Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica - VI CONNEPI, 2011.

  • NASCIMENTO, J. S. ; NOLASCO, J. A. ; SILVA, L. A. N. . FATORES QUE INFLUENCIAM A MOTIVAÇÃO DE PRATICANTES DE JIUJÍTSU DA KIMURA NATAL/RN KZN. In: II Congresso de Iniciação Científica, 2018, Natal. Anais do II Congresso de Iniciação Científica, 2018. v. 2. p. 92-92.

  • OLIVEIRA, A. C. ; SILVA, A. A. F. ; REGO, J. T. P. ; SILVA, L. A. N. . AVALIAÇÃO DOS NÍVEIS DE FLEXIBILIDADE EM PRATICANTES DE JIUJÍTSU. In: II Congresso de Iniciação Científica, 2018, Natal. Anais do II Congresso de Iniciação Científica, 2018. v. 2. p. 88-88.

  • SOBRAL, J. B. D. C. ; SILVA, L. A. N. ; NOBREGA, T. P. . NOTAS FENOMENOLÓGICAS SOBRE O CORPO EM MOVIMENTO NO TAEKWONDO. In: III Congresso Bienal da Associação Latina de Filosofia do Esporte, 2018, São Paulo. III Congresso Bienal da Associação Latina de Filosofia do Esporte, 2018. p. 91.

  • SILVA, L. A. N. . Corpo, educação e liberdade: notas a partir da relação entre Mestre e Discípulo nas Artes Marciais. In: Congresso Internacional de fenomenologia, educação e arte, 2017, São João Del-Rei / Minas Gerai. Congresso Internacional de fenomenologia, educação e arte, 2017.

  • SILVA, L. A. N. ; NOBREGA, T. P. . Taekwondo: uma experiência do corpo como fenômeno educativo. In: 1ère Semaine Internationale du Corps, 2016, Paris. 1ère Semaine Internationale du Corps. Natal: Editora do IFRN, 2016. p. 53-54.

  • COQUEREL, P. R. S. ; DOMINGUES JUNIOR, M. F. ; SILVA, L. A. N. ; SILVA, R. G. ; NUNES, R. L. . Physical Education in de mode: thesis defense. In: 6th International Conference on Education and New Learning Technologies, 2014, Barcelona. EDULEARN14 Proceedings (browse), 2014. p. 2945-2954.

  • SILVA, L. A. N. ; LIMA, A. K. G ; SILVA, J. B. ; CLEBIS, N. K. . Efeito de dietas com diferentes níveis calóricos sobre ultraestrutura dos neurônios mioentéricos de ratos Wistar em processo de envelhecimento. In: 62ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência, 2010, Natal. Efeito de dietas com diferentes níveis calóricos sobre ultraestrutura dos neurônios mioentéricos de ratos Wistar em processo de envelhecimento, 2010.

  • SILVA, L. A. N. ; LIMA, A. K. G ; SILVA, J. B. ; NASCIMENTO, E. S. ; CLEBIS, N. K. . Como se comportam os neurônios nitrérgicos e colinérgicos do plexo mioentérico do íleo de ratos diabéticos tratados com vitamina C que realizam atividade física de baixa intensidade?. In: XXI CIC - Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 2010, Natal. Como se comportam os neurônios nitrérgicos e colinérgicos do plexo mioentérico do íleo de ratos diabéticos tratados com vitamina C que realizam atividade física de baixa intensidade?, 2010.

  • LIMA, A. K. G ; SILVA, L. A. N. ; SILVA, J. B. ; SANTOS, S. G. ; CLEBIS, N. K. . Morfoquantificação de neurônios mioentéricos nitrérgicos e colinérgicos do jejuno de ratos Wistar diabéticos,submetidos a treinamento físico de baixa intensidade e à suplementação com ácido ascórbico. In: XXI CIC - Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 2010, Natal. Morfoquantificação de neurônios mioentéricos nitrérgicos e colinérgicos do jejuno de ratos Wistar diabéticos,submetidos a treinamento físico de baixa intensidade e à suplementação com ácido ascórbico, 2010.

  • SILVA, L. A. N. ; LIMA, A. K. G . Análise morfológica da parede intestinal (jejuno) e ultraestrutura dos neurônios mioentéricos de ratos em processo de envelhecimento tratados com dietas com diferentes níveis calóricos. In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 2009, Natal - RN. Análise morfológica da parede intestinal (jejuno) e ultraestrutura dos neurôniosmioentéricos de ratos em processo de envelhecimento tratados com dietas com diferentes níveis calóricos, 2009.

  • CRUZ, L. F. S. ; SILVA, L. A. N. ; NASCIMENTO, E. S. ; REGO, J. T. P. . O ensino da dança nas aulas de Educação Física Escolar: Como e o que ensinar?. In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 2009, Natal - RN. O ensino da dança nas aulas de Educação Física Escolar: Como e o que ensinar?, 2009.

  • OLIVEIRA, E. V. S. ; SILVA, L. A. N. ; NASCIMENTO, E. S. ; REGO, J. T. P. . A prática e a consciência da regra na visão Piagetiana. In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 2009, Natal - RN. A prática e a consciência da regra na visão Piagetiana, 2009.

  • NASCIMENTO, E. S. ; SILVA, L. A. N. ; OLIVEIRA, E. V. S. ; REGO, J. T. P. . Efeito da prática distribuída e da prática maciça na aprendizagem de uma habilidade motora. In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 2009, Natal - RN. Efeito da prática distribuída e da prática maciça na aprendizagem de uma habilidade motora, 2009.

  • LIMA, A. K. G ; SILVA, L. A. N. ; SOUSA, J. M. A. . Análise morfoquantitativa dos neurônios colinérgicos do plexo mioentérico jejunal de ratos durante o envelhecimento tratados com dietas com diferentes níveis calóricos. In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFRN, 2009, Natal - RN. Análise morfoquantitativa dos neurônios colinérgicos do plexo mioentérico jejunal de ratos durante o envelhecimento tratados com dietas com diferentes níveis calóricos, 2009.

  • REGO, J. T. P. ; SILVA, L. A. N. ; MEDEIROS, R. M. V. ; SILVA, J. B. . Efeitos da prática massificada e da prática distribuída na aprendizagem da embaixadinha. In: II Semana de Educação Física, Esporte e Lazer do CAMEAM: Perspectivas da Educação Física: Saúde, esporte e lazer., 2009, Pau dos Ferros. II Semana de Educação Física, Esporte e Lazer do CAMEAM: Perspectivas da Educação Física: Saúde, esporte e lazer., 2009.

  • LIMA, A. K. G ; SILVA, L. A. N. ; PEREIRA, J. V. L. ; MARI, R. B. ; AGRESTE, F. ; BENEDITO, H. G. ; BOMBONATO, P. P. ; GAGLIARDO, K. M. ; SOUZA, R. R. ; STABILLE, S. R. ; CLEBIS, N. K. . Análise morfométrica dos neurônios mioentéricos NADPH-diaforase positivos do colo de ratos com diabetes mellitus tipo 2 e tratados com ácidos ascórbico.. In: XXIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ANATOMIA XXVIII CONGRESSO CHILENO DE ANATOMIA VIX CONGRESSO DE ANATOMIA DEL CONO SUR, 2008, Belém - Pará. XXIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ANATOMIA XXVIII CONGRESSO CHILENO DE ANATOMIA VIX CONGRESSO DE ANATOMIA DEL CONO SUR, 2008.

  • PEREIRA, J. V. L. ; PINTO, T. S. ; LIMA, A. K. G ; SILVA, L. A. N. ; MARI, R. B. ; AGRESTE, F. ; BENEDITO, H. G. ; BOMBONATO, P. P. ; GAGLIARDO, K. M. ; SOUZA, R. R. ; STABILLE, S. R. ; CLEBIS, N. K. . Análise quantitativa dos neurônios mioentéricos NADPH-d positivos do duodeno de ratos com diabetes mellitus suplementados com ácido ascórbico.. In: XXIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ANATOMIA XXVIII CONGRESSO CHILENO DE ANATOMIA VIX CONGRESSO DE ANATOMIA DEL CONO SUR, 2008, Belém - Pará. XXIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ANATOMIA XXVIII CONGRESSO CHILENO DE ANATOMIA VIX CONGRESSO DE ANATOMIA DEL CONO SUR, 2008.

  • SILVA, L. A. N. ; PINTO, T. S. ; LIMA, A. K. G ; PEREIRA, J. V. L. . Análise da densidade de neurônios mioentéricos NADPH-diaforase positivos do colo proximal de ratos com diabetes mellitus e tratados com ácido ascórbico.. In: XIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRN - CIC2008, 2008, Natal - RN. XIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRN - CIC2008, 2008.

  • PEREIRA, J. V. L. ; SILVA, L. A. N. ; LIMA, A. K. G . Ação do diabetes mellitus e da suplementação com ácido ascórbico sobre a densidade dos neurônios mioentéricos nadph-d positivos do duodeno de ratos.. In: XIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRN - CIC 2008, 2008, Natal. XIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRN - CIC 2008, 2008.

  • PINTO, T. S. ; LIMA, A. K. G ; SILVA, L. A. N. ; PEREIRA, J. V. L. . Estudo morfométrico dos neurônios nadph-diaforase reativos do duodeno de ratos com diabetes mellitus e suplementados com ácido ascórbico.. In: XIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRN - CIC 2008, 2008, Natal. XIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRN - CIC 2008, 2008.

  • LIMA, A. K. G ; PINTO, T. S. ; SILVA, L. A. N. ; PEREIRA, J. V. L. . Mensuração do perfil do corpo celular dos neurônios mioentéricos nadph-diaforase positivos do colo proximal de ratos diabéticos suplementados com ácido ascórbico.. In: XIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRN - CIC 2008, 2008, Natal. XIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRN - CIC 2008, 2008.

  • SILVA, L. A. N. ; LIMA, A. K. G ; SILVA, J. B. ; PEREIRA, J. V. L. ; MARI, R. B. ; AGRESTE, F. ; BENEDITO, H. G. ; BOMBONATO, P. P. ; GAGLIARDO, K. M. ; SOUZA, R. R. ; STABILLE, S. R. ; CLEBIS, N. K. . Quantificação dos neurônios mioentéricos do colo de ratos com diabetes mellitus e tratados com ácido ascórbico. In: XXIII Congresso Brasileiro de Anatomia, XXVIII Congresso Chileno de Anatomia, VIX Congresso de Anatomia Del Cono Sur, XI Congresso Luso Brasileiro de Anatomia, 2008, Belém - Pará. XXIII Congresso Brasileiro de Anatomia, 2008.

  • PINTO, T. S. ; LIMA, A. K. G ; SILVA, L. A. N. ; PEREIRA, J. V. L. ; MARI, R. B. ; AGRESTE, F. ; BENEDITO, H. G. ; BOMBONATO, P. P. ; GAGLIARDO, K. M. ; SOUZA, R. R. ; STABILLE, S. R. ; CLEBIS, N. K. . Ação da terapia com ácido ascórbico sobre os parâmetros morfométricos do perfil celular do neurônios mioentéricos NADPH-diaforase positivos do duodeno de ratos com diabetes mellitus tipo 2.. In: XXIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ANATOMIA XXVIII CONGRESSO CHILENO DE ANATOMIA VIX CONGRESSO DE ANATOMIA DEL CONO SUR, 2008, Belém - Pará. XXIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ANATOMIA XXVIII CONGRESSO CHILENO DE ANATOMIA VIX CONGRESSO DE ANATOMIA DEL CONO SUR, 2008.

  • FRANCO, M. A. ; MENDES, M. I. B. S. ; SILVA, L. A. N. ; KONO, T. ; CAMINHA, I. O. . Aikido: a way of living and educating the body through budo. Revista de Investigación Cuerpo, Cultura y Movimiento , 2024.

  • SILVA, L. A. N. . Técnica corporal do Taekwondo: a intercorporeidade e os ensinamentos da tradição. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. A. N. . No caminho dos pé e das mãos: a experiência do corpo como fenômeno educativo no Taekwondo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOBRAL, J. B. D. C. ; SILVA, L. A. N. ; NOBREGA, T. P. . Fenomenologia do movimento: o desenho do corpo nas práticas corporais da dança e Taekwondo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. A. N. . La perception du corps au cinéma: le mouvement, l?esthésiologie et l?éducation. In: LE CORPS DANS TAEKWONDO: MOUVEMENT, IMAGES ET LEURS LANGAGES.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOBRAL, J. B. D. C. ; SILVA, L. A. N. ; NOBREGA, T. P. ; ANDRIEU, BERNARD . Des pratiques corporelles en pleine nature à são miguel do gostoso, brésil : l?esthésiologie et l?écologie corporelle. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRANCO, M. A. ; SILVA, L. A. N. ; MENDES, M. I. B. S. ; CAMINHA, I. O. ; FREITAS, C. M. S. M. . The martial arts in extension projects of public universities of the north and northeast regions of Brazil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOBRAL, J. B. D. C. ; SILVA, L. A. N. ; NOBREGA, T. P. . Notas fenomenológicas sobre o corpo em movimento no Taekwondo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. A. N. . Corpo, educação e liberdade: notas a partir da relação entre Mestre e Discípulo nas Artes Marciais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. A. N. . História das Artes Marciais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, L. A. N. ; NOBREGA, T. P. . Taekwondo: uma experiência do corpo como fenômeno educativo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, L. A. N. ; NOBREGA, T. P. . MERLEAU-PONTY E NISHIDA KITARO: A EXPERIÊNCIA COMO FENÔMENO EDUCATIVO NAS ARTES MARCIAIS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. A. N. . O papel do Mestre na educação do Discípulo: uma reflexão a partir da filosofia das Artes Marciais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. A. N. . Pelo Caminhos das Artes Marciais: contribuições filosóficas para a formação do Ser. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. A. N. . Pelos caminhos do Taekwondo: abordagens teórico-prática enquanto Arte Marcial, Esporte e Espetáculo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. A. N. . Os Caminhos Filosóficos das Artes Marciais: o papel do Mestre na educação do Ser. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. A. N. . Artes Marciais e Educação: o papel do Mestre na formação do Ser. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. A. N. ; DIAS, M. A. . Diálogo entre as Artes Marciais e a Educação Física: contribuições filosóficas para a formação do Ser. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. A. N. ; LIMA, A. K. G ; SILVA, J. B. ; CLEBIS, N. K. . Efeitos de dietas com diferentes níveis calóricos sobre ultraestrutura dos neurônios mioentéricos de ratos Wistar em processo de envelhecimento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. A. N. ; LIMA, A. K. G ; SILVA, J. B. ; NASCIMENTO, E. S. ; CLEBIS, N. K. . Como se comportam os neurônios nitrérgicos e colinérgicos do plexo mioentérico do íleo de ratos diabéticos tratados com vitamina C que realizam atividade física de baixa intensidade?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, A. K. G ; SILVA, L. A. N. ; SILVA, J. B. ; SANTOS, S. G. ; CLEBIS, N. K. . Morfoquantificação de neurônios mioentéricos nitrérgicos e colinérgicos do jejuno de ratos Wistar diabéticos,submetidos a treinamento físico de baixa intensidade e à suplementação com ácido ascórbico.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. A. N. . Abordagens teórico-prática do Taekwondo para o ensino na Educação Física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. A. N. ; LIMA, A. K. G . Análise morfológica da parede intestinal (jejuno) e ultraestrutura dos neurônios mioentéricos de ratos em processo de envelhecimento tratados com dietas com diferentes níveis calóricos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CRUZ, L. F. S. ; SILVA, L. A. N. ; NASCIMENTO, E. S. ; REGO, J. T. P. . O ensino da dança nas aulas de Educação Física Escolar: Como e o que ensinar?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, E. V. S. ; SILVA, L. A. N. ; NASCIMENTO, E. S. ; REGO, J. T. P. . A prática e a consciência da regra na visão Piagetiana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, E. S. ; SILVA, L. A. N. ; OLIVEIRA, E. V. S. ; REGO, J. T. P. . Efeito da prática distribuída e da prática maciça na aprendizagem de uma habilidade motora. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, A. K. G ; SILVA, L. A. N. ; SOUSA, J. M. A. . Análise morfoquantitativa dos neurônios colinérgicos do plexo mioentérico jejunal de ratos durante o envelhecimento tratados com dietas com diferentes níveis calóricos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REGO, J. T. P. ; SILVA, L. A. N. ; MEDEIROS, R. M. V. ; SILVA, J. B. . Efeitos da prática massificada e da prática distribuída na aprendizagem da embaixadinha. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, L. A. N. . Possibilidades de ensino do Taekwondo aplicado à prática da Educação Física. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, A. K. G ; SILVA, L. A. N. ; PINTO, T. S. ; PEREIRA, J. V. L. ; MARI, R. B. ; AGRESTE, F. ; BENEDITO, H. G. ; BOMBONATO, P. P. ; GAGLIARDO, K. M. ; SOUZA, R. R. ; STABILLE, S. R. ; CLEBIS, N. K. . Análise morfométrica dos neurônios mioentéricos NADPH-diaforase positivos do colo de ratos com diabetes mellitus tipo 2 e tratados com ácido ascórbico.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, T. S. ; LIMA, A. K. G ; SILVA, L. A. N. ; PEREIRA, J. V. L. ; MARI, R. B. ; AGRESTE, F. ; BENEDITO, H. G. ; BOMBONATO, P. P. ; GAGLIARDO, K. M. ; SOUZA, R. R. ; STABILLE, S. R. ; CLEBIS, N. K. . Ação da terapia com ácido ascórbico sobre os parâmetros morfométricos do perfil celular do neurônios mioentéricos NADPH-diaforase positivos do duodeno de ratos com diabetes mellitus tipo 2.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, J. V. L. ; PINTO, T. S. ; LIMA, A. K. G ; SILVA, L. A. N. ; MARI, R. B. ; AGRESTE, F. ; BENEDITO, H. G. ; BOMBONATO, P. P. ; GAGLIARDO, K. M. ; SOUZA, R. R. ; STABILLE, S. R. ; CLEBIS, N. K. . Análise quantitativa dos neurônios mioentéricos NADPH-d positivos do duodeno de ratos com diabetes mellitus suplementados com ácido ascórbico.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. A. N. ; PINTO, T. S. ; LIMA, A. K. G ; PEREIRA, J. V. L. . Análise da densidade de neurônios mioentéricos NADPH-diaforase positivos do colo proximal de ratos com diabetes mellitus e tratados com ácido ascórbico.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, J. V. L. ; SILVA, L. A. N. ; LIMA, A. K. G . Ação do diabetes mellitus e da suplementação com ácido ascórbico sobre a densidade dos neurônios mioentéricos nadph-d positivos do duodeno de ratos.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, T. S. ; LIMA, A. K. G ; SILVA, L. A. N. ; PEREIRA, J. V. L. . Estudo morfométrico dos neurônios nadph-diaforase reativos do duodeno de ratos com diabetes mellitus e suplementados com ácido ascórbico.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, A. K. G ; PINTO, T. S. ; SILVA, L. A. N. ; PEREIRA, J. V. L. . Mensuração do perfil do corpo celular dos neurônios mioentéricos nadph-diaforase positivos do colo proximal de ratos diabéticos suplementados com ácido ascórbico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. A. N. ; LIMA, A. K. G ; PINTO, T. S. ; PEREIRA, J. V. L. ; MARI, R. B. ; AGRESTE, F. ; BENEDITO, H. G. ; BOMBONATO, P. P. ; GAGLIARDO, K. M. ; SOUZA, R. R. ; STABILLE, S. R. ; CLEBIS, N. K. . Quantificação dos neurônios mioentéricos do colo de ratos com diabetes mellitus e tratados com ácido ascórbico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SILVA, L. A. N. ; CAMINHA, I. O. . A experiência do corpo como fenômeno educativo no Taekwondo. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, L. A. N. ; BELO, A. Z. A. V. . LiveVER: Conversas sobre o Corpo #03. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, L. A. N. ; EUFRASIO, J. J. G. . LiveVER: Conversas sobre o Corpo #04. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, L. A. N. ; SILVA, C. G. L. S. . LiveVER: Conversas sobre o Corpo #05. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, L. A. N. ; FREIRE, I. B. . LiveVER: Conversas sobre o Corpo #07. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, L. A. N. ; MESQUITA, O. A. L. . LiveVER: Conversas sobre o Corpo #10. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, L. A. N. ; SANTOS, E. J. . LiveVER: Conversas sobre o Corpo #11. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, L. A. N. ; PEREIRA, H. C. M. C. . LiveVER: Conversas sobre o Corpo #09. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, L. A. N. . Catálogo Cinestesia. 2019. (Site).

SILVA, L. A. N. . Canal do Instagram do Laboratório VER. 2015; Tema: Corpo, fenomenologia e movimento. (Rede social).

SILVA, L. A. N. . Canal no YouTube do Laboratório VER. 2013; Tema: Corpo, fenomenologia e movimento. (Rede social).

SILVA, L. A. N. ; NOBREGA, T. P. ; SILVA, D. B. ; SOBRAL, J. B. D. C. . No caminho dos pés e das mãos: Taekwondo e educação. 2018. Vídeo.

SILVA, L. A. N. ; MEDEIROS, H. E. B. ; RODRIGUES JUNIOR, A. F. ; COSTA, A. L. . Cabeça Satânica (Vídeo Clipe). 2018. Vídeo.

SILVA, L. A. N. ; NÓBREGA, TEREZINHA PETRUCIA DA ; SOBRAL, J. B. D. C. ; SILVA, D. B. . Sentir a dança ou quando o corpo se põe a dançar.... 2017. Vídeo.

SILVA, L. A. N. ; MEDEIROS, H. E. B. ; RODRIGUES JUNIOR, A. F. ; COSTA, A. L. . Jack (Vídeo Clipe). 2017. Vídeo.

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Aspectos Sócio-Filosóficos das Lutas e das Artes Marciais, Descrição: A pesquisa tem o objetivo de identificar e refletir sobre os aspectos sócio-filosóficos das lutas e das Artes Marciais, com intuito de alargar os pensamentos e produzir conhecimentos acerca do corpo, da intercorporeidade, da estética das lutas e das Artes Marciais, na relação mestre-discípulo, dos aspectos sócio-filosóficos e educativos, contribuições relevantes para o solo epistemológico da Educação Física.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Arthur Nunes da Silva - Coordenador / Terezinha Petrucia da Nóbrega - Integrante / Rosie Marie Nascimento de Medeiros - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Estudos Sócio-Filosóficos em Educação Física: a pós-graduação, a pesquisa e a produção do conhecimento, Descrição: A pesquisa tem como objeto identificar as configurações epistemológicas da Linha de Estudos Sócio-Filosóficos no Programa de Pós-Graduação em Educação Física da UFRN. Busca-se mapear as linhas de pesquisa dos programas de pós-graduação em Educação Física no Brasil, identificando os estudos sócio-filosóficos; realizar o levantamento e análise dos trabalhos de dissertações realizadas na linha de Estudos Sócio-Filosóficos no PPGEF da UFRN; destacar os estudos (dissertações) a partir de seus: (1)interlocutores, (2)metodologias e (3)problemáticas de pesquisa; e, apresentar a relevância da linha sócio-filosófica para a produção do conhecimento em Educação Física no Brasil. A abordagem ancora-se na fenomenológica de e utiliza como estratégia a redução fenomenológica, com análise de conteúdo nas dissertações defendidas no período de 2012 a 2020, através de consulta à Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRN (BDTD). A perspectiva da pesquisa é visualizar o solo intelectual da produção do conhecimento dos trabalhos produzidos na linha de pesquisa e sua relevância para o campo da Educação Física no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Arthur Nunes da Silva - Coordenador / Terezinha Petrucia da Nóbrega - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Corpo e Fenomenologia na Educação Brasileira, Descrição: A pesquisa tem como objeto a abordagem fenomenológica do corpo na Educação brasileira. Interrogamos sobre como as teses fenomenológicas e suas principais noções como corporeidade, motricidade, esquema corporal, imagem corporal, consciência corporal, percepção, estética entre outras veiculadas no campo da Educação. O método de abordagem ancora-se na fenomenologia, tendo como estratégia para a redução fenomenológica a análise de conteúdo de periódicos científicos da área e banco de teses da Capes no período de 2000 a 2018, com o propósito de percorrer o movimento das ideias fenomenológicas, a atmosfera intelectual do período em pauta e as relações com o conhecimento produzido no campo da Educação no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (5) . , Integrantes: Luiz Arthur Nunes da Silva - Integrante / Terezinha Petrucia da Nóbrega - Coordenador / Raphael Ramos de Oliveira Lopes - Integrante / Moaldecir Freire Domingues Junior - Integrante / Jullya Bheatriz Dantas da Costa Sobral - Integrante / ANA CLAUDIA ALBANO VIANA - Integrante / CAMILA BARBOSA CAMPELO - Integrante / CHRISTYAN GIULLIANNO DE LARA SOUZA SILVA - Integrante / INGRID PATRÍCIA BARBOSA DE OLIVEIRA - Integrante / RAIANNE JAYARA COSTA BEZERRA MANÇONARO - Integrante.

  • 2016 - 2017

    A empatia cinestésica e a intercorporeidade na dança: uma abordagem estesiológica do corpo e do movimento humano, Descrição: A pesquisa trata da empatia cinestésica e da intercorporeidade nos processos perceptivos do corpo e do movimento a partir da análise de obras coreográficas emblemáticas da história da dança, pela temporalidade, abordagem estética e presença na cena contemporânea em múltiplas montagens e versões artísticas e coreográficas, tais como: O lago dos Cisnes, O Bolero de Ravel, A Sagração da Primavera, A Dama das Camélias, Orfeu e Eurídice, entre outras. Com a pesquisa objetiva-se discutir a relação entre os conceitos de empatia cinestésica e de intercorporeidade na dança como noções fundamentais de uma filosofia do corpo e do movimento humano fundadas na estesiologia tal como proposta por Merleau-Ponty e desenvolvida em nosso grupo de pesquisa. Visa-se ainda realizar uma fenomenologia do gesto dançante por meio da análise de coreografias emblemáticas na história da dança. A metodologia tem como referência principal a filosofia de Merleau-Ponty, articulada com a análise de movimento proposta por Rudolf Laban e a análise de espetáculos proposta por Patrice Pavis. No processo da pesquisa prevê-se a criação de um site internet como fonte de pesquisa e arquivo sobre a dança, a filosofia do corpo e do movimento humano, contendo textos e imagens estudados na pesquisa; bem como a realização de ateliês de pesquisa como possibilidade de diálogo e formação de alunos de graduação e pós-graduação, professores da educação básica, artistas e produtores culturais. Pretende-se ainda produzir um documentário a partir dos resultados obtidos. De um ponto de vista mais amplo pretende-se refletir sobre a cultura de movimento por meio da percepção do corpo na dança e a empatia, realçando a ligação entre aspectos afetivos, éticos e estéticos. Tal reflexão poderá conduzir a uma educação do corpo e do olhar por meio da análise de obras coreográficas, da compreensão da empatia e da intercorporeidade que a dança desencadeia, contribuindo para processos de educação da corporeidade e do movimento humano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Arthur Nunes da Silva - Integrante / Terezinha Petrucia da Nóbrega - Coordenador / Rosie Marie Nascimento de Medeiros - Integrante / BERNARD ANDRIEU - Integrante / LAÍS SARAIVA TORRES - Integrante / PAULA NUNES CHAVES - Integrante / MARIA LÚCIA SEBASTIÃO - Integrante / IRAQUITAN DE OLIVEIRA CAMINHA - Integrante / ANA ZÉLIA ALVES VIEIRA BELO - Integrante / THAYS ANYELLE MACÊDO DA SILVA RAMOS - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Bolsa.

  • 2016 - Atual

    Filmagem, análise de movimento e auto-confrontação da experiência vivida nas práticas corporais: um dispositivo metodológico para pesquisas sobre o corpo estesiológico e a experiência emersiva, Descrição: Com essa pesquisa buscamos sistematizar a perspectiva fenomenológica de análise de movimento e a auto confrontação, considerando a relação entre a experiência vivida em primeira e em terceira pessoa, ou seja, o movimento visto da perspectiva de quem o realiza e de quem o observa, articulando-se o corpo estesiológico e suas sensações também na perspectiva da emersiologia, do que emerge no limar do esquema corporal e da consciência do corpo. Serão analisadas inicialmente duas práticas corporais: Taekwondo e dança, escolhidas de forma intencional entre os membros do grupo de pesquisa que as praticam. O objetivo é filmar em primeiro plano a experiência através do uso de uma câmara do tipo Go-Pro pelo próprio praticante, bem como a filmagem por um terceiro. Ambas as experiências serão confrontadas pelo praticante (auto confrontação). O referencial teórico que sustenta a pesquisa funda-se na perspectiva do corpo estesiológico, como demonstrado em nosso trabalho de análise coreográfica (Nóbrega, 2015) assim como na perspectiva emersiológica do corpo vivo tal qual estudada por Andrieu (2014; 2015).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Arthur Nunes da Silva - Integrante / Terezinha Petrucia da Nóbrega - Coordenador / Rosie Marie Nascimento de Medeiros - Integrante / BERNARD ANDRIEU - Integrante / LAÍS SARAIVA TORRES - Integrante / PAULA NUNES CHAVES - Integrante / MARIA LÚCIA SEBASTIÃO - Integrante / IRAQUITAN DE OLIVEIRA CAMINHA - Integrante / ANA ZÉLIA ALVES VIEIRA BELO - Integrante / AVELINO ALDO DE LIMA NETO - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Bolsa.

  • 2015 - 2018

    A experiência do corpo como fenômeno educativo no Taekwondo, Descrição: Esta pesquisa traz para o diálogo a experiência do corpo no Taekwondo, e ancora seu enfoque enquanto fenômeno educativo. O interesse aqui é saber como a tradição de ensinamentos milenares é perpassada ao longo dos anos, e como isso se dá a partir da experiência do corpo. Para tanto, este estudo é pautado a partir da atitude fenomenológica do filosofo francês Maurice Merleau-Ponty, como forma de enaltecer essa educação sensível que parte da relação com o outro, entre professor e aluno, entre Mestre e Discípulo. Além disso, trazemos pressupostos metodológicos a partir do diálogo com o Cinema-Verdade, onde partiremos dos registros documentais - entrevistas gravas em áudio e vídeo - que serão produto da pesquisa, para adentrar nas categorias do presente estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Arthur Nunes da Silva - Coordenador / Terezinha Petrucia da Nóbrega - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.

  • 2015 - Atual

    Cartografar os somaticiens: quais sensações, quais práticas, qual consciência?, Descrição: Descrição: O projeto é realizado dentro do quadro da cooperação internacional estabelecida entre a UFRN e a Universidade Paris Descartes. Essa pesquisa tem como objetivo cartografar os pioneiros da cultura do corpo ou cultura corporal, observando os conceitos, as técnicas, os estilos de vida, modelos de corpo. O propósito é criar uma enciclopédia do corpo reunindo ainda temas relacionados aos estudos do corpo, consciência corporal, imagem do corpo, expressão corporal em áreas diversas como as ciências humanas, a educação, a saúde, a arte. A pesquisa conta ainda com um site internet labelizado pela Biblioteca Nacional da França (www.somaticiens.com).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luiz Arthur Nunes da Silva - Integrante / Terezinha Petrucia da Nóbrega - Integrante / Jullya Bheatriz Dantas da Costa Sobral - Integrante / BERNARD ANDRIEU - Coordenador / LAÍS SARAIVA TORRES - Integrante / PAULA NUNES CHAVES - Integrante / Raul Açucena Torres - Integrante / ANA CLAUDIA ALBANO VIANA - Integrante / CHRISTYAN GIULIANNO LARA SOUZA SILVA - Integrante.

  • 2012 - 2014

    No Caminho das Artes Marciais: a relação Mestre e Discípulo como educação sensível, Descrição: Esta pesquisa reflete a relação Mestre e Discípulo originária das Artes Marciais, e ancora seu enfoque na educação sensível que emerge dessa relação. O interesse aqui é saber como a tradição de ensinamentos milenares é perpassada ao longo dos anos, e como isso se dá a partir da relação Mestre e Discípulo. Para tanto, debruço-me nesse contexto e reflito também sobre minha experiência enquanto Discípulo de Artes Marciais, e é a partir do fundo imemorial que consigo dar voz a essa experiência, através do meu corpo atado a esse mundo de significações, no qual a experiência vivida é narrada pela história. Pautado a partir da atitude fenomenológica do filosofo francês Maurice Merleau-Ponty, penso essa pesquisa sobre três eixos centrais que ostentam nossas categorias de estudo, a saber: experiência vivida, corpo e liberdade. Ainda, como forma de enaltecer essa obra sensível, além dos textos do filósofo Merleau-Ponty, trazemos para nosso diálogo o cinema, a literatura e os escritos de alguns Mestres de Artes Marciais. Para tanto, penso esta pesquisa como uma jornada, onde nela, Mestre e Discípulo marcham juntos pelos caminhos das Artes Marciais, batizando e celebrando essa educação sensível a partir dessa relação afetiva e empática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Arthur Nunes da Silva - Coordenador / Terezinha Petrucia da Nóbrega - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.

  • 2012 - 2013

    A abordagem fenomenológica na Educação Física brasileira, Descrição: A pesquisa tem como objeto a abordagem fenomenológica na Educação Física. Interrogamos sobre como as teses fenomenológicas e noções como corporeidade, motricidade, esquema corporal, imagem corporal, entre outras são veiculadas no campo da Educação Física. O método de abordagem ancora-se na análise de conteúdo de periódicos científicos da área tais como RBCE, Motriz e Movimento, no período de 2000 a 2011, com o propósito de percorrer o movimento das ideias fenomenológicas, a atmosfera intelectual do período em pauta e as relações com o conhecimento produzido no campo da Educação Física. Espera-se com a pesquisa apresentar subsídios que contribuam para a interrogação, a reflexão e a proposição de horizontes epistemológicos no campo da Educação Física.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Arthur Nunes da Silva - Integrante / Terezinha Petrucia da Nóbrega - Coordenador / Moaldecir Freire Domingues Junior - Integrante / José Jefferson Gomes Eufrásio - Integrante / Rosie Marie Nascimento de Medeiros - Integrante / RAPHAEL RODRIGUES VALENCA DE OLIVEIRA - Integrante / ANALWIK TATIELLE PEREIRA DE LIMA SOLCI - Integrante / GILMAR LEITE FERREIRA - Integrante / VALDEMAR ANTONIO DA SILVA JUNIOR - Integrante / MARINALVA NICACIO DE MOURA - Integrante / JOAO CARLOS NEVES DE SOUZA E NUNES DIAS - Integrante / JOSE PEREIRA DE MELO - Integrante.

  • 2009 - 2010

    Ação do exercício físico de baixa intensidade associado à suplementação com ácido ascórbico na plasticidade dos neurônios do plexo mioentéricos de ratos Wistar com diabetes induzido por estreptozootocina, Descrição: O diabetes mellitus (DM) é uma patologia que atinge cerca de 6% da população mundial e, se caracteriza por aumento da dosagem sangüínea de glicose denominada de hiperglicemia. O diabetes mellitus tipo 2 (DMT2) pode levar ao comprometimento de diversos sistemas. Em nível gastrointestinal pode acarretar diarréia, constipação, estase e dilatação gástrica, levando a anorexia, perda de peso e vômito. Embora os mecanismos que desencadeiem esses distúrbios não estejam totalmente esclarecidos, parece que alterações do plexo mioentérico estão envolvidas. No sistema nervoso, o estresse oxidativo juntamente com o aumento do sorbitol resultantes das alterações metabólicas características do DM, hiperglicemia, podem resultar em edema e lesão neuronal inclusive, nos neurônios do plexo mioentérico. Sabe-se que as alterações nas concentrações glicêmicas em portadores de DMT2 ocorrem, principalmente, por oscilações na secreção da insulina decorrentes, entre outros fatores, por alterações morfofuncionais e/ou lesões nas células Beta-pancreáticas. Além de tratamentos medicamentosos, diversas formas terapêuticas têm sido descritas para auxiliar no tratamento dos portadores DMT2, entre elas destaca-se a prática de exercício físicos que, além de serem de fácil acesso a toda população, podem atuar na diminuição dos níveis glicêmicos e, desta forma, melhorar a qualidade de vida de portadores de DM. Além disso, a suplementação com ácido ascórbico (AA), que tem ação antioxidante e pode reduzir a concentração de sorbitol, associada ao exercício físico de baixa intensidade poderia atuar como um agente neuroprotetor, ou seja, prevenindo os dados neurais decorrentes do DM. Desta forma, este projeto objetiva analisar as alterações morfofuncionais dos neurônios miontéricos NADPH-diaforase positivos do íleo de ratos com DM induzido por estreptozootocina, suplementados com AA e treinados com exercícios físicos de baixa intensidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Arthur Nunes da Silva - Coordenador.

  • 2008 - 2009

    Efeito da alimentação com diferentes níveis calóricos nos aspectos morfofuncionais dos neurônios mioentéricos do jejuno de ratos Wistar durante o processo de envelhecimento., Descrição: Os últimos anos foram caracterizados pelo aumento significativo da população idosa mundial. Por esta razão, a preocupação com o idoso está se tornando uma constante em nossa sociedade, uma vez que o processo de envelhecimento compromete as funções fisiológicas que podem ou não estar acompanhadas de alterações estruturais. No trato gastrointestinal (TGI), o processo de envelhecimento pode provocar alterações morfofuncionais significativas. A regulação da motilidade do TGI é controlada principalmente pelos neurônios mioentéricos do sistema nervoso entérico (SNE). A diminuição na densidade destes neurônios no jejuno pode levar à redução na freqüência e amplitude da contração intestinal (intestino delgado). Entre as ações que visam diminuir os efeitos do envelhecimento no TGI estão àquelas relacionadas à dieta alimentar, na qual se pode destacar a restrição calórica (RC). A restrição calórica além de apresentar efeito neuroprotetor nos neurônios mioentéricos durante o envelhecimento, também é responsável pela diminuição da morte neuronal por apoptose, processo este acentuado com o envelhecimento. Assim sendo, este trabalho tem por objetivo avaliar os efeitos de diferentes níveis de restrição calórica sobre a plasticidade dos neurônios mioentéricos NADPH e acetilcolinesterase positivos do jejuno de ratos Wistar durante o processo de envelhecimento por meio de análises morfológicas (preparados de membrana e ultraestrutura) e quantitativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Arthur Nunes da Silva - Coordenador.

  • 2007 - 2008

    Constipação no diabetes: como se comportam os neurônios mioentéricos NADPH-diaforase do colo de ratos no diabetes induzido por estreptozootocina?, Descrição: O diabetes mellitus é uma patologia cuja origem (etiologia) não é totalmente esclarecida. Sabe-se que o DM aumenta os níveis de glicose no organismo, levando ao quadro de hiperglicemia que pode causar alterações morfofuncionais nos neurônios do sistema nervoso periférico. O DM tornou-se um grande problema de saúde pública nos últimos anos, pois conforme a Organização Mundial da Saúdo ele é uma maiores ameaças à saúde pública global, sendo que o principal grupo de risco são adultos dos países em desenvolvimento que se encontram ainda em idade de trabalho. Pelo menos 171 milhões de pessoas no mundo têm diabetes. E este quadro deve dobrar, alcançando cerca de 366 milhões de casos antes de 2030. No sistema digestório, o DM pode causar alterações no trânsito gastrointestinal, levando a constipação, pois as alterações na micro-vascularização e no metabolismo corporal decorrentes do DM poderiam prejudicar o bom funcionamento dos neurônios mioentéricos (neuropatia diabética autonômica). Acredita-se que o ácido ascórbico tem a propriedade de controlar a concentração celular de sorbitol colaborando para a diminuição da mesma, o que promoveria entre outros fatores, diminuição da fragilidade capilar. Desta forma, este projeto tem por objetivos investigar possíveis alterações no número e no tamanho dos neurônios mioentéricos nadph-diaforase reativos (nadph-dr), bem como, as possíveis mudanças morfológicas na parede do colo de ratos diabéticos e o efeito da suplementação com ácido ascórbico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Arthur Nunes da Silva - Coordenador.

Prêmios

2021

Prêmio CBCE de Literatura Científica e Artes Visuais pelo GTT Epistemologia, XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte.

2008

Melhor trabalho no Pavilhão de Saúde e Meio Ambiente com o Projeto: A Morfologia atuando na percepção do meio em que vivemos., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 20

Outras informações:
PHAINOMENON - Grupo de Pesquisa Fenomenologia e EducaçãoIniciamos em dezembro de 2021, um processo de criação de uma rede de pesquisa nacional sobre a abordagem fenomenológica do corpo por meio da plataforma google meet. Enviamos e-mail aos 40 orientadores/as identificados na pesquisa e tivemos um retorno de 30 que tem participado efetivamente dos encontros virtuais. No primeiro encontro apresentamos os dados da pesquisa realizada e começamos a ampliar os contatos com outros pesquisadores interessados na temática. Os encontros são realizados a cada dois meses, com a apresentação de pesquisas e estudos. O movimento gerado pelas reuniões nos fez vislumbrar a perspectiva de criação de um grupo de pesquisa que possa sistematizar esses encontros e abrir novos horizontes sobre o método fenomenológico e seus desdobramentos no campo da educação.

2013 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
A criação em 2009 do Laboratório VER, projeto financiado pelo Edital Universal do CNPq nos impulsionaram nesse projeto de criação do desse Grupo: o ESTESIA. O grupo tem convênio com as Instituições: Université de Montpellier através de acordo específico de cooperação, devidamente assinado e registrado no Setor de Relações Internacionais da UFRN, para desenvolvimento de pesquisas e intercâmbios científicos e culturais. - Intercâmbio com a ÈCole Normale Superieur- Paris através de contatos e projetos em andamento com a professora Dra. Claude Imbert, do departamento de Filosofia. - Parceria com a Universidade Federal. - Parceria com a Universidade estadual de Campinas através dos intercâmbios de pesquisa com a prof. Dra. Carmem Lúcia Soares. - Programa de Pós-Graduação em Educação Física da UFRN - como membro do corpo docente do Programa atuando na área de concentração Movimento Humano Cultura e Educação. - Programa de Pós-Graduação em Educação, atuando como membro do corpo docente permanente do Programa na Linha Pesquisa Estratégia de Pensamento e Produção do Conhecimento, orientando mestrado e doutorado.

2021 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: LiveVER - Organizador/Mediador, Carga horária: 40

Outras informações:
Membro integrante (Colaborador/Mediador) do Projeto de Extensão "LiveVER: Conversas sobre o Corpo", transmitido pela plataforma do Instagram do Grupo de Pesquisa Estesia e do Laboratório VER (@labver_ufrn).

2021 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor no curso de Especialização em Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida no Departamento de Educação (DEF/CCS/UFRN), na qualidade de professor de pós-graduação lato sensu. Atua na Disciplina de "Metodologia da Pesquisa".

2020 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor no Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF/DEF/UFRN), na qualidade de bolsista de pós-doutorado pelo Programa Nacional de Pós-Graduação (PNPD/CNPq). Atua na Disciplina de "Corpo, Natureza e Cultura", em parceria com a professora Terezinha Petrucia da Nóbrega.

2020 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd/CE/UFRN), na qualidade de bolsista de pós-doutorado pelo Programa Nacional de Pós-Graduação (PNPD/CNPq). Atua na Disciplina de "Filosofia das Ciências", em parceria com a professora Terezinha Petrucia da Nóbrega.

2020 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

Outras informações:
Professor no Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF/DEF/UFRN), na qualidade de bolsista de pós-doutorado pelo Programa Nacional de Pós-Graduação (PNPD/CNPq). Atua na Disciplina de "Metodologia do Ensino Superior", em parceria com a professora Rosie Marie do Nascimento Medeiros.

2019 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor da EaD ? Curso de Educação Física/UFRN, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do Curso de Educação Física - Licenciatura (DEF/UFRN), na modalidade a Distância. Atua na Disciplina de Aspectos Sócio-filosóficos da Educação Física sobe a docência do professor Rafael de Goes Tinôco, onde desenvolve projeto de tutoria com os alunos, auxiliando, acompanhando e viabilizando o processo de Ensino na Graduação a Distância.

2019 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor da EaD ? Curso de Educação Física/UFRN, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do Curso de Educação Física - Licenciatura (DEF/UFRN), na modalidade a Distância. Atua na Disciplina de Cinesiologia sobe a docência do professor Patrick Ramon Stafin Coquerel, onde desenvolve projeto de tutoria com os alunos, auxiliando, acompanhando e viabilizando o processo de Ensino na Graduação a Distância.

2019 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor no Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF/DEF/UFRN), na qualidade de bolsista de pós-doutorado pelo Programa Nacional de Pós-Graduação (PNPD/CNPq). Atua na Disciplina de "Corpo, Cinema e Educação Física", em parceria com a professora Terezinha Petrucia da Nóbrega.

2019 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor no Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF/DEF/UFRN), na qualidade de bolsista de pós-doutorado pelo Programa Nacional de Pós-Graduação (PNPD/CNPq). Atua no "Atelier de Pesquisa em Estudos Sócio-Filosóficos sobre o Corpo e o Movimento Humano", em parceria com os(as) professores(as) Priscilla Pinto Costa da Silva, Maria Isabel Brandão Mendes, Rosie Marie Medeiros do Nascimento, Terezinha Petrucia da Nóbrega e Bernard Andrieu.

2018 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor da EaD ? Curso de Educação Física/UFRN, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do Curso de Educação Física - Licenciatura (DEF/UFRN), na modalidade a Distância. Atua na Disciplina de Metodologia das Artes Marciais sobe a docência do professor Patrick Ramon Stafin Coquerel, onde desenvolve projeto de tutoria com os alunos, auxiliando, acompanhando e viabilizando o processo de Ensino na Graduação a Distância.

2017 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor da EaD ? Curso de Educação Física/UFRN, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do Curso de Educação Física - Licenciatura (DEF/UFRN), na modalidade a Distância. Atuou na tutoria da disciplina de Consciência Corporal sobe a docência do professor Agnaldo Cesar Surdi, onde desenvolveu projeto de tutoria com os alunos, auxiliando, acompanhando e viabilizando o processo de Ensino na Graduação a Distância.

2017 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Cinestesia - Colaborador/Ministrante, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro integrante (Colaborador/Ministrante) do Projeto de Extensão "CINESTESIA: CORPO, MOVIMENTO E PERCEPÇÃO NO CINEMA - IV EDIÇÃO".

2017 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: BIEF - Colaborador, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro integrante (Colaborador/Bolsista) do Projeto de Extensão "BIBLIOTECA DE IDEIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA - III EDIÇÃO".

2016 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor da EaD ? Curso de Educação Física/UFRN, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do Curso de Educação Física - Licenciatura (DEF/UFRN), na modalidade a Distância. Atuou na tutoria da disciplina de Consciência Corporal sobe a docência da professora Terezinha Petrucia da Nóbrega, onde desenvolveu projeto de tutoria com os alunos, auxiliando, acompanhando e viabilizando o processo de Ensino na Graduação a Distância.

2016 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor da EaD ? Curso de Educação Física/UFRN, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do Curso de Educação Física - Licenciatura (DEF/UFRN), na modalidade a Distância. Atuou na tutoria da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso II (TCCII) sobe a docência da professora Rosie Marie Nascimento de Medeiros, onde desenvolveu projeto de tutoria com os alunos, auxiliando, acompanhando e viabilizando o processo de Ensino na Graduação a Distância.

2016 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Cinestesia - Colaborador/Ministrante, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro integrante (Colaborador/Ministrante) do Projeto de Extensão "CINESTESIA: CORPO, MOVIMENTO E PERCEPÇÃO NO CINEMA - III EDIÇÃO".

2016 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: BIEF - Colaborador/Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro integrante (Colaborador/Bolsista) do Projeto de Extensão "BIBLIOTECA DE IDEIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA - II EDIÇÃO".

2015 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor da EaD ? Curso de Educação Física/UFRN, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do Curso de Educação Física - Licenciatura (DEF/UFRN), na modalidade a Distância. Atuou na tutoria da disciplina de Consciência Corporal sobe a docência da professora Rosie Marie Nascimento de Medeiros, onde desenvolveu projeto de tutoria com os alunos, auxiliando, acompanhando e viabilizando o processo de Ensino na Graduação a Distância.

2015 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor da EaD ? Curso de Educação Física/UFRN

Outras informações:
Tutor do Curso de Educação Física - Licenciatura (DEF/UFRN), na modalidade a Distância. Atuou na tutoria da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I (TCCI) sobe a docência da professora Rosie Marie Nascimento de Medeiros, onde desenvolveu projeto de tutoria com os alunos, auxiliando, acompanhando e viabilizando o processo de Ensino na Graduação a Distância.

2015 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Cinestesia - Colaborador, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro integrante (Colaborador) do Projeto de Extensão "CINESTESIA: CORPO, MOVIMENTO E PERCEPÇÃO NO CINEMA - II EDIÇÃO".

2014 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor da EaD ? Curso de Educação Física/UFRN, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do Curso de Educação Física - Licenciatura (DEF/UFRN), na modalidade a Distância. Atuou na tutoria da disciplina de Educação Física Infantil sobe a docência da professora Rosie Marie Nascimento de Medeiros, onde desenvolveu projeto de tutoria com os alunos, auxiliando, acompanhando e viabilizando o processo de Ensino na Graduação a Distância.

2014 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Cinestesia - Colaborador/Ministrante, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro integrante (Colaborador/Ministrante) do Projeto de Extensão "CINESTESIA: CORPO, MOVIMENTO E PERCEPÇÃO NO CINEMA".

2014 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor da EaD ? Curso de Educação Física/UFRN, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do Curso de Educação Física - Licenciatura (DEF/UFRN), na modalidade a Distância. Atuou na tutoria da disciplina de Cinesiologia sobe a docência do professor Romilson de Lima Nunes, onde desenvolveu projeto de tutoria com os alunos, auxiliando, acompanhando e viabilizando o processo de Ensino na Graduação a Distância.

2014 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: BIEF - Colaborador/Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro integrante (Colaborador/Bolsista) do Projeto de Extensão "BIBLIOTECA DE IDEIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA".

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Aluno de Mestrado em Educação, com bolsa CAPES, integrante do Laboratório VER/UFRN, do Grupo ESTESIA (Grupo de Pesquisa Corpo, Fenomenologia e Movimento). Desenvolve o projeto intitulado: "No Caminho das Artes Marcias: o papel do Mestre na educação de seus Discípulos".

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor da EaD ? Curso de Educação Física/UFRN, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do Curso de Educação Física - Licenciatura (DEF/UFRN), na modalidade a Distância. Atuou na Disciplina de Metodologia das Artes Marciais sobe a docência do professor Patrick Ramon Stafin Coquerel, onde desenvolveu projeto de tutoria com os alunos, auxiliando, acompanhando e viabilizando o processo de Ensino na Graduação a Distância.

2009 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Pesquisador / Aluno de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aluno de Iniciação Científica, com bolsa PIBIC (IC), com o projeto intitulado: "Ação do exercício físico de baixa intensidade associado a suplementação com ácido ascórbico na plasticidade dos neurônios do plexo mioentérico de ratos Wistar com diabetes induzido por estreptozootocina."

2008 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Pesquisador / Aluno de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aluno de Iniciação Científica, com bolsa PIBIC (IC), com o projeto intitulado: "Efeito da alimentação com diferentes níveis calóricos nos aspectos morfofuncionais dos neurônios mioentéricos do jejuno de ratos Wistar durante o processo de envelhecimento."

2007 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Pesquisador / Aluno de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aluno de Iniciação Científica, voluntário (IC), com o projeto intitulado: "Constipação no diabetes: Como se comportam os neurônios mioentéricos Nadph-diaforase do colo de ratos no diabetes induzido por estreptozootocina?"

Atividades

  • 10/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 03/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.,Linhas de pesquisa

  • 02/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.,Linhas de pesquisa

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação Física PPGEF, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Corpo, Cinema e Educação Física

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação Física PPGEF, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Sociofilosóficos da Educação Física

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação Física PPGEF, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminário de Consciência Corporal, Saúde e Qualidade Vida I

  • 06/2021 - 09/2021

    Ensino, Educação Física EaD - Tutor, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III

  • 05/2021 - 06/2021

    Ensino, Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Educação Física EaD - Tutor, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física no Ensino Médio

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia das Ciências

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Educação Física EaD - Turor, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II

  • 06/2020 - 07/2020

    Ensino, Educação Física EaD - Tutor, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 02/2020 - 06/2020

    Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 02/2020 - 03/2020

    Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Corpo, Natureza e Cultura

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Corpo, Cinema e Educação Física

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Educação Física - EaD (Tutor), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cinésiologia

  • 07/2018 - 12/2019

    Ensino, Educação Física - EaD (Tutor), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia das Artes Marciais

  • 03/2019 - 09/2019

    Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atelier de Pesquisa em Estudos Sócio-Filosóficos sobre o Corpo e o Movimento Humano

  • 02/2015 - 02/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 02/2017 - 06/2017

    Ensino, Educação Física - EaD (Tutor), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Consciência Corporal

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino, Educação Física - EaD (Tutor), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Consciência Corporal

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino, Educação Física - EaD (Tutor), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II (TCCII)

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Educação Física - EaD (Tutor), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I (TCCI)

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Educação Física - EaD (Tutor), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Consciência Corporal

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Educação Física - EaD (Tutor), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cinesiologia

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Educação Física - EaD (Tutor), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Infantil

  • 05/2014 - 05/2014

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Taekwondo - Prof. Convidado (Metodologia das Lutas - DEF/UFRN)

  • 02/2012 - 02/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Educação Física - EaD (Tutor), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia das Artes Marciais

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicomotricidade - Docência Assistida (PPGEd - UFRN)

  • 05/2012 - 06/2012

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Taekwondo - Prof. Convidado (Metodologia das Lutas - DEF/UFRN)

  • 05/2010 - 06/2010

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Taekwondo - Prof. Convidado (Metodologia das Lutas - DEF/UFRN)

  • 05/2009 - 05/2009

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Taekwondo - Prof. Convidado (Metodologia das Lutas - DEF/UFRN)

2018 - 2019

Faculdade Natalense de Ensino e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

Atividades

  • 02/2019 - 03/2019

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem e Desenvolvimento Motor

  • 02/2019 - 03/2019

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Acadêmico

  • 02/2019 - 03/2019

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Técnico Científico Interdisciplinar - TCC I

  • 02/2019 - 03/2019

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Técnico Científico Interdisciplinar - TCC II

  • 07/2018 - 12/2018

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lutas: aspectos pedagógicos e aprofundamentos

2014 - 2015

Centro Universitário FACEX

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física na Infância

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Educação Física

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia dos Jogos

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física no Ensino Fundamental

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Motor

2009 - 2012

Escola Estadual Soldado Luiz Gonzaga

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor do Projeto Mais Educação, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2009 - 12/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Monitor no Projeto Mais Educação (diversas oficinas)

2021 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Substituto de Educação Física no Campus Canguaretama.

Atividades

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física II (60H) para Técnico Integrado em Eletromecânica - 111299

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física I (60H) para Técnico Integrado em Informática - 111157

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física II (60H) para Técnico Integrado em Eventos - 11111246

  • 08/2022 - 12/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRN Campus Canguaretama.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico Integrado em Eventos.

  • 08/2022 - 12/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRN Campus Canguaretama.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico Integrado em Informática.

  • 02/2022 - 12/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física II (60H) para Técnico Integrado em Eletromecânica - 95544

  • 02/2022 - 12/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física II (60H) para Técnico Integrado em Eventos - 95492

  • 02/2022 - 12/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física II (60H) para Técnico Integrado em Informática - 95606

  • 11/2022 - 11/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRN Campus Canguaretama.,Cargo ou função, Membro do Colegiado da Diretaria Acadêmica de Ciências (DIAC) do Campus Canguaretama.

  • 07/2022 - 07/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRN Campus Canguaretama.,Cargo ou função, Membro do Colegiado da Diretaria Acadêmica de Ciências (DIAC) do Campus Canguaretama.

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Seminário de Qualidade de Vida e Trabalho para Técnico Integrado em Eletromecânica (10H) - 95557

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Qualidade de Vida e Trabalho para Técnico Integrado em Eventos (30H) - 95507

  • 02/2022 - 06/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRN Campus Canguaretama.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico Integrado em Informática.

  • 02/2022 - 06/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRN Campus Canguaretama.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico Integrado em Eletromecânica.

  • 02/2022 - 06/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRN Campus Canguaretama.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico Integrado em Eventos.

  • 08/2021 - 12/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRN Campus Canguaretama.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Técnico Integrado em Informática.

  • 02/2021 - 12/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física II (60H) para Técnico Integrado em Eletromecânica - 80292

  • 02/2021 - 12/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física II (60H) para Técnico Integrado em Eventos - 80358

  • 02/2021 - 12/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física II (60H) para Técnico Integrado em Eventos - 88677

  • 02/2021 - 12/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física II (60H) para Técnico Integrado em Informática - 80411

  • 08/2012 - 12/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Seminário de Qualidade de Vida e Trabalho para Técnico Integrado em Mecânica (10H) - 9613

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Qualidade de Vida e Trabalho para Técnico Integrado em Informática (30H) - 80444

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Diários Especiais: atendimento individualizado ao estudante NNE do Técnico Integrado em Eletromecânica (30H) - 3521

2022 - 2022

Secretaria de Educação a Distância/UFRN

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor da EaD - Curso de Educação Física/UFRN, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do Curso de Educação Física - Licenciatura (DEF/UFRN), na modalidade a Distância. Atua na Disciplina de Metodologia do Jogo na Educação Física Escolar sobe a docência da professora Elizabeth Jatobá Bezerra Tinoco, onde desenvolve projeto de tutoria com os alunos, auxiliando, acompanhando e viabilizando o processo de Ensino na Graduação a Distância.

2021 - 2021

Secretaria de Educação a Distância/UFRN

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor da EaD - Curso de Educação Física/UFRN, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do Curso de Educação Física - Licenciatura (DEF/UFRN), na modalidade a Distância. Atua na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I sobe a docência da professora Elizabeth Jatobá Bezerra Tinoco, onde desenvolve projeto de tutoria com os alunos, auxiliando, acompanhando e viabilizando o processo de Ensino na Graduação a Distância.

2021 - 2021

Secretaria de Educação a Distância/UFRN

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor da EaD - Curso de Educação Física/UFRN, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do Curso de Educação Física - Licenciatura (DEF/UFRN), na modalidade a Distância. Atua na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I sobe a docência da professora Rosie Marie Nascimento de Medeiros, onde desenvolve projeto de tutoria com os alunos, auxiliando, acompanhando e viabilizando o processo de Ensino na Graduação a Distância.

2020 - 2020

Secretaria de Educação a Distância/UFRN

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor da EaD - Curso de Educação Física/UFRN, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do Curso de Educação Física - Licenciatura (DEF/UFRN), na modalidade a Distância. Atua na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I) sobe a docência dos professores Márcio Romeu Ribas e Priscilla Pinto Costa da Silva, onde desenvolve projeto de tutoria com os alunos, auxiliando, acompanhando e viabilizando o processo de Ensino na Graduação a Distância.

2020 - 2020

Secretaria de Educação a Distância/UFRN

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor da EaD - Curso de Educação Física/UFRN, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do Curso de Educação Física - Licenciatura (DEF/UFRN), na modalidade a Distância. Atua na Disciplina de Educação Física no Ensino Médio sobe a docência da professora Isabel Batista Freire, onde desenvolve projeto de tutoria com os alunos, auxiliando, acompanhando e viabilizando o processo de Ensino na Graduação a Distância.