Thiago Alonso Hinkel

Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2010) e mestrado em Educação pela Universidade da Região de Joinville (2014). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: formação docente, letramento digital e formação inicial.

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2013 - 2014

Universidade da Região de Joinville
Título: Trajetórias de letramento digital de professores de Língua Portuguesa: da formação inicial à ação docente,Ano de Obtenção: 2014
Rosana Mara Koerner.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: formação docente; letramento digital.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Letras - Inglês

2004 - 2010

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: The Learning of English by Players of Computer Games
Orientador: Adriana Riess Karnal

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

36ª Reunião Nacional da ANPEd. 2013. (Oficina).

36ª Reunião Nacional da ANPEd. 2013. (Outra).

Pesquisa Qualitativa: instrumentos, métodos de análise e questões éticas. 2013. (Seminário).

XI Simpósio Integrado de Pesquisa e Educação - Educação E Cultura.Trajetórias de letramento digital de professores de Língua Portuguesa: da formação inicial à ação docente. 2013. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • HINKEL, T. A. ; KOERNER, R. M. . As contribuições do curso de letras para o letramento digital: o que dizem estudantes e egressos. Texto Digital (UFSC) , v. 11, p. 1-460, 2015.

  • HINKEL, T. A. ; KOERNER, R. M. . TRAJETÓRIAS DE LETRAMENTO DIGITAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: DA FORMAÇÃO INICIAL À AÇÃO DOCENTE. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) , v. 1, p. 3238-3242, 2014.

  • HINKEL, T. A. ; KOERNER, R. M. . Trajetórias de letramento digital de professores de Língua Portuguesa: da formação inicial à ação docente. In: XI Simpósio Integrado de Pesquisa e Educação, 2013, Blumenau. Anais do XI Simpósio Integrado de Pesquisa e Educação. Blumenau, 2013. p. 355-359.

  • HINKEL, T. A. ; KOERNER, R. M. . Trajetórias de letramento digital de professores de Língua Portuguesa: da formação inicial à ação docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

SoftExpert Software SA, SoftExpert

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Analista de documentação, Carga horária: 42, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Tradução de documentação técnica e termos do sistema.

2012 - 2016

Colégio Cenecista Elias Moreira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Curso de Comunicação em Língua Inglesa

2015 - 2015

Colégio Cenecista Elias Moreira

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental 1, Carga horária: 6

2014 - 2014

Universidade da Região de Joinville

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Assessor pedagógico, Carga horária: 4

2012 - 2014

Universidade da Região de Joinville

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Idiomas, Carga horária: 7

2011 - 2012

Influx

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor e Assistente Pedagógico, Carga horária: 20

2009 - 2009

Colégio Santa Teresinha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor De Ensino Médio, Carga horária: 10

2005 - 2009

WIZARD BRASIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor e Coordenador PEdagógico, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2005

Wisdom Idiomas

Vínculo: Instrutor de Idiomas, Enquadramento Funcional: Instrutor, Carga horária: 30

2001 - 2002

St. John's Lutheran Church

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Pastoral Intern, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2001

Sugar Creek Bible Camp

Vínculo: Intercambista, Enquadramento Funcional: Camp Counselor, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.