Marco Antonio Ávila de Carvalho

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• GOELLNER, Silvana V. ; CARVALHO, Marco Antonio A. de . O Imperial Collegio De Pedro II e o ensino secundário da boa sociedade brasileira. Revista Brasileira de História da Educação , v. 24, p. 9-224, 2011.

• GOELLNER, Silvana V. ; MUHLEN, J.C.V. ; SILVA, A. L. ; SOARES, L. S. ; CARVALHO, Marco Antonio A. de . ESEF 70 Anos: o processo de federalização sob o olhar discente. Movimento (UFRGS. Impresso) , v. esp, p. 1982-8918, 2010.

• MUHLEN, J.C.V. ; MACEDO, C. G. ; CARVALHO, Marco Antonio A. de ; GOELLNER, Silvana V. . Invictus: conquistando o inimigo?. Recorde: Revista de História do Esporte , v. 3, p. 2, 2010.

• GOELLNER, Silvana V. (Org.) ; SOARES, L. S. (Org.) ; CARVALHO, Marco Antonio A. de (Org.) . Programa Segundo Tempo: memória, experiências, avaliação e perspectivas no encontro das equipes colaboradoras (São Paulo 2010). 1. ed. Maringá: Eduem - Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2012. 368p .

• MUHLEN, J.C.V. ; GOELLNER, Silvana V. ; SILVA, A. L. ; SOARES, L. S. ; CARVALHO, Marco Antonio A. de . O OLHAR DOS DISCENTES DA TURMA DE 1970 SOBRE O PROCESSO DE FEDERALIZAÇÃO DA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA (ESEF/UFRGS). In: XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2011, Porto Alegre/RS. Ciência e Compromisso Social: implicações na/da Educação Física e Ciências do Esporte, 2011.

• MACEDO, C. G. ; MAZO, J. Z. ; COELHO, J. E. ; SOARES, L. S. ; CARVALHO, Marco Antonio A. de ; GOELLNER, Silvana V. ; ONZI, V. B. L. . ?ILHAS DE LEMBRANÇAS?: HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DOS 70 ANOS DA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ? ESEF/UFRGS. In: V Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2010, Itajaí/SC. Anais do V Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2010.

• CARVALHO, Marco Antonio A. de ; MORAES, L. B. ; BEGOSSI, T. D. . GARIMPANDO MEMÓRIAS DO ESPORTE, LAZER E DANÇA. In: 37 ENAPEF - Encontro Nacional dos Profissionais de Educação Física e 21º Congresso Científico de Educação Física, 2011, Tramandaí/RS. 37 ENAPEF - Encontro Nacional dos Profissionais de Educação Física e 21º Congresso Científico de Educação Física, 2011.

• GOELLNER, Silvana V. ; CASTRO, G. ; CARVALHO, Marco Antonio A. de ; SOARES, L. S. ; BEGOSSI, T. D. ; JOB, I. ; MATTOS, L. C. ; MORAES, L. B. ; MUHLEN, J.C.V. ; RANGEL, V. ; SILVA, A. L. . Garimpando Memórias do Esporte: esporte, educação física, lazer e dança. In: XI Salão de Extensão UFRGS Encontros e Desencontros: ensino, pesquisa e extensão, 2010, Porto Alegre. XI Salão de Extensão UFRGS Encontros e Desencontros: ensino, pesquisa e extensão, 2010.

• GOELLNER, Silvana V. ; BEGOSSI, T. D. ; SILVA, A. L. ; CASTRO, G. ; JOB, I. ; MUHLEN, J.C.V. ; MATTOS, L. C. ; MORAES, L. B. ; SOARES, L. S. ; CARVALHO, Marco Antonio A. de . Centro de Memória do Esporte: produzindo acervos e compartilhando experiências. In: XI Salão de Extensão UFRGS Encontros e Desencontros: ensino, pesquisa e extensão, 2010, Porto Alegre. XI Salão de Extensão UFRGS Encontros e Desencontros: ensino, pesquisa e extensão, 2010.

• CARVALHO, Marco Antonio A. de ; BISCHOFF, A. R. . PROJETO DE NATAÇÃO APRENDIZAGEM. In: 9º Salão de Extensão da UFRGS, 2008, Porto Alegre. 9º Salão de Extensão da UFRGS: a extensão e suas interfaces, 2008.

• MUHLEN, J.C.V. ; GOELLNER, Silvana V. ; SILVA, A. L. ; SOARES, L. S. ; CARVALHO, Marco Antonio A. de . O OLHAR DOS DISCENTES DA TURMA DE 1970 SOBRE O PROCESSO DE FEDERALIZAÇÃO DA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA (ESEF/UFRGS). 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARVALHO, Marco Antonio A. de ; MAZO, J. Z. . Centro Natatório da Escola de Educação Física da UFRGS: espaço de transformações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, Marco Antonio A. de ; GOELLNER, Silvana V. . Gênero e Raça: Inclusão no esporte e lazer. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARVALHO, Marco Antonio A. de . Projeto de Natação Aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2009 - 2012

  GARIMPANDO MEMÓRIAS: ESPORTE, LAZER, DANÇA E EDUCAÇÃO FÍSICA EM PORTO ALEGRE, Descrição: O projeto "Garimpando Memórias" objetiva preservar e divulgar a memória do esporte, da educação física, do lazer e da dança no Brasil. Concretiza-se através da realização de entrevistas com pessoas que podem testemunhar sobre os acontecimentos, as conjunturas, os eventos, as representações, os modos de vida, os sujeitos, enfim, múltiplos aspectos relacionados a estruturação das diferentes práticas corporais e esportivas no contexto brasileiro e internacional. Fundamenta-se no aporte teórico-metodológico da história cultural e da história oral e tem como objetivo primeiro a realização de entrevistas e sua transformação em documento escrito que pode servir de fonte para quem se interessar por pesquisas afins aos temas desenvolvidos no projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marco Antonio Avila de Carvalho - Integrante / Silvana Vilodre Goellner - Coordenador / Johanna Coelho von Muhlen - Integrante / Ivone Job - Integrante / Leila Carneiro Mattos - Integrante / Vera Rangel - Integrante / Luciane Silveira Soares - Integrante / Letícia Baldasso Moraes - Integrante / Tuany Defaveri Begossi - Integrante., Número de produções C, T & A: 35

• 2009 - 2010

  ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL (1940-2010): mapeando cenários da formação profissional e da produção do conhecimento em políticas públicas de esporte e lazer, Descrição: O presente projeto é parte integrante do Núcleo UFRGS da REDE CEDES do Ministério do Esporte e pretende analisar a trajetória percorrida pela Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (ESEF- UFRGS) ao longo de seus 70 anos de existência, através do mapeamento de cenários acerca da formação profissional e da produção do conhecimento em políticas públicas de esporte e lazer. Além de um estudo historiográfico que propõe a reconstrução da memória da instituição, os outros dois eixos do projeto contemplarão as respectivas temáticas de pesquisa: a) Formação docente oferecida pela ESEF/UFRGS e sua repercussão na rede municipal de ensino de Porto Alegre e no sistema de ensino superior; b) Produção do conhecimento no âmbito das políticas públicas de esporte e lazer pela ESEF/UFRGS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Marco Antonio Avila de Carvalho - Integrante / Silvana Vilodre Goellner - Coordenador / André Luis da Silva - Integrante / Johanna Coelho von Muhlen - Integrante / Leila Carneiro Mattos - Integrante / Vera Rangel - Integrante / Luciane Silveira Soares - Integrante / Marco Paulo Stigger - Integrante / Vicente Molina Neto - Integrante / Janice Zarpellon Mazo - Integrante / Alex Branco Fraga - Integrante / Camila Fagundes de Oliveira - Integrante / Ana Paula Pagliosa Bastos - Integrante / Solange Gomes Da Silva Rydz - Integrante / Vanessa Bellani Lyra - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2009 - 2010

  Estudo sócio-diagnóstico sobre gênero e etnia em programas de esporte e lazer: subsídios para elaboração de políticas públicas inclusivas, Descrição: Descrição: O presente projeto apresenta como objetivo geral realizar um estudo sócio-diagnóstico com foco nas variáveis raça/etnia, gênero em programas públicos de Esporte e Lazer desenvolvidos pelo Ministério do Esporte. Será realizado através de uma ação consorciada entre duas instituições de ensino superior: A Universidade Federal do Rio Grande do Sul e a Universidade Gama Filho. Considerando a relevância de estudos dessa natureza para a elaboração de políticas públicas inclusivas na área do lazer e esporte nacional, serão analisados os dois projetos que, atualmente, o Ministério do Esporte mantém em pleno funcionamento: o Projeto Segundo Tempo e o Projeto Lazer da Cidade. Tal projeto se justifica pelo suporte que dá, em termos empíricos, para a produção de materiais de orientação aos gestores e atores das políticas de lazer e iniciação esportiva, que contemplem os diferentes segmentos culturais e de ambos os sexos. Considerando o acesso diversificado de segmentos da população aos bens culturais em um país onde a desigualdade social é uma realidade, entendemos que os resultados do estudo e as propostas dele decorrentes, poderão colaborar para identificar grupos que têm sido menos favorecidos nos acesso aos serviços públicos de esporte e lazer.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marco Antonio Avila de Carvalho - Integrante / Silvana Vilodre Goellner - Coordenador / Johanna Coelho von Muhlen - Integrante / Márcia Luiza Machado Figueira - Integrante / Ludmila Mourão - Integrante / Sebastião Votre - Integrante., Financiador(es): Ministério do Esportes - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2008 - 2010

  CENTRO NATATÓRIO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFRGS: ESPAÇO DE TRANSFORMAÇÕES, Descrição: Este estudo refere-se à história do Centro Natatório da Escola de Educação Física (ESEF) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Além de suas instalações servirem de palco para atividades de ensino e de pesquisa que norteiam a formação de professores nos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, muitas ações e programas são oferecidos para a comunidade em geral, por meio dos projetos de extensão. As atividades de extensão universitária desenvolvidas pelo Centro Natatório cumprem um importante papel social, consolidando o compromisso com os três pilares da universidade: ensino, pesquisa e extensão. Diante do exposto, este estudo tem como objetivo descrever a trajetória do Centro Natatório da ESEF/UFRGS, identificando as mudanças ocorridas desde a sua criação, na década de 1970, até a década de 1990, período este, marcado pela transformação de seus projetos de extensão. Para tanto, a presente pesquisa, inscrita nas dimensões teórico-metodológicas da História Cultural e da Memória, foi realizada por meio de consultas a documentos e entrevistas. Tais documentos e entrevistas foram analisados com base na perspectiva metodológica da História Oral e da Análise Documental. Evidenciamos com este trabalho, que o Centro Natatório sofreu diversas mudanças administrativas tanto no que tangencia a utilização de seus espaços como na sua manutenção. Além disso, a transformação de suas ações em projetos de extensão foi um processo gradual e lento que resultou das mudanças de concepção por parte dos professores e da própria universidade. O Centro Natatório representa um importante espaço que contribui gerando recursos financeiros à Escola, mas fundamentalmente, possibilita o exercício da prática docente aos estudantes da ESEF e proporciona, à comunidade em geral, a troca de conhecimentos, ensinamentos e afetos. Por tudo isso, consideramos um importante ?espaço de transformações?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marco Antonio Avila de Carvalho - Coordenador / Janice Zarpellon Mazo - Integrante / Vanessa Bellani Lyra - Integrante., Número de produções C, T & A: 7