Oziel Rocha Karnopp

Outras informações:
Rega e manutenção de plantas ornamentais; Atendimento ao público e vendas aos clientes; Recebimento e conferência de mercadorias; Organização e limpeza do espaço; Manutenção de plantas para arranjo e flores de corte; Orientações ao público sobre cuidados com plantas; Entrega de pedidos. Carga horária: 300 horas.

Outras informações:
Rega e manutenção de plantas ornamentais; Atendimento ao público e vendas aos clientes; Recebimento e conferência de mercadorias; Organização e limpeza do espaço; Manutenção de plantas para arranjo e flores de corte; Orientações ao público sobre cuidados com plantas; Entrega de pedidos. Carga horária: 240 horas.

Outras informações:
Conforme informações do site da empresa: "ÁREA DE ATUAÇÃO: Somos uma empresa de design de conceitos criativos, ideias para cidade, paisagismo e urbanismo focado nas pessoas. Nossos trabalhos incluem projetos de empreendimentos imobiliários residenciais, comerciais, loteamentos, parques e praças e hotelaria. [...] PROJETOS DE PAISAGISMO: Adotamos uma abordagem centrada nas pessoas para projetar lugares acolhedores plenos de possibilidades para viver, expressando as qualidades essenciais do lugar, a paisagem, rituais sociais e significado cultural. Espaços que convidam a interagir com o ambiente e a natureza de formas originais." ATIVIDADES REALIZADAS, sob orientação dos arquitetos da empresa: 1. Desenvolvimento de croquis de projetos de paisagismo: implantações, cortes e perspectivas com o uso de canetas nanquins e marcadores. 2. Auxílio em modelagens 3D, com o software SketchUp. 3. Pesquisa de referências de conceitos, cenários, espaços e mobiliários para projetos. 4. Elaboração de apresentações de projetos, com implantações e referências. 5. Uso de Photoshop para tratamento das implantações de croquis. 6. Desenho em AutoCAD de Linhas Gerais. 7. Desenho de Áreas de Projetos. Supervisor: Arq. Guilherme Takeda. Professora orientadora: Arqta. Lea Maria Dorneles Japur. Carga horária: 601 horas.

Outras informações:
Secretaria de Meio Ambiente, Urbanismo e Sustentabilidade (SMAMUS) - Diretoria de Áreas Verdes (DAV). ESTÁGIO OBRIGATÓRIO. Auxílio nas atividades: Vistorias em áreas verdes, levantamentos, proposição de projetos, graficação de projetos de áreas verdes e paisagismo. ATIVIDADES REALIZADAS: 1. Auxílio em projeto da Praça "A": zoneamento; estudo de fluxos e permanências; verificação de vegetação existente; implantação com mobiliário. 2. Auxílio em projeto da Praça "B": estudo de fluxos; desenho de calçadas observando a NBR 9050; estudo de topografia. 3. Auxílio em projeto para Jardim "C": verificação da vegetação existente, estudos em planta baixa, estudo sobre Carta de Florença, análise de fotos de levantamento arqueológico. 4. Auxílio em projeto da Praça "D": graficação. 5. Visita aos locais de projeto: verificação das condições gerais, aferição de medidas, avaliação de equipamentos, verificação de vegetação existente. 6. Graficação de desenhos em CAD. Orientação: arquiteto Alex Pereira de Souza. Carga horária: 487 horas.

Outras informações:
Secretaria de Meio Ambiente, Urbanismo e Sustentabilidade (SMAMUS) - Coordenação de Gestão e Monitoramento Urbano (CGMU). ESTÁGIO NÃO-OBRIGATÓRIO. ATIVIDADES PROPOSTAS DE ESTÁGIO. Auxiliar em atividades de apoio à revisão do Plano Diretor de Porto Alegre, bem como de outros instrumentos de implementação de políticas urbanas no município. O estagiário trabalhará com ferramentas de Geoprocessamento, base de dados, produção de mapas e apoio na elaboração de material gráfico, auxiliando a equipe de técnicos. ATIVIDADES REALIZADAS. 1. Trabalhos em ArcGIS, QGIS, Excel. Levantamento de dados e produção de shapefiles para estudos de Urbanismo. 2. Consulta à processos e documentação de projetos de empreendimentos, Habite-se, Plantas e Projetos Complementares, Termos de Compromisso (TCs) e Termos de Conversão em Área Pública (TCAPs) para estudos em GIS. Verificação das contrapartidas, especialmente nas áreas de Educação (Escolas) e Meio Ambiente (Praças e Parques) para estudos em GIS. 3. Participação em estudo de parcelamento do solo urbano: fracionamento, desmembramento, loteamento e respectivas contrapartidas. Estudos em ZWCAD. 4 Consulta à legislação municipal, especialmente Plano Diretor. 5. Participação em projeto de praça com elaboração de isométrica conceitual em desenho vetorial de CorelDRAW; 6. Participação em oficina referente à revisão do Plano Diretor em localidade do 4 Distrito de Porto Alegre. Supervisora: arquiteta e urbanista Vaneska Paiva Henrique. Orientações: engenheira Tânia Regina Quintana Rodrigues. Carga horária: 538 horas

Outras informações:
Monitoria de Sistemas de Informações Geográficas (SIG) em Urbanismo, disciplina eletiva. A cadeira de 60h tem como objetivos: "apresentar os aspectos teóricos e conceituais das geotecnologias aplicados ao urbanismo, planejamento e urbano e regional, através do uso de softwares e sistemas de informações geográficas." ATIVIDADES REALIZADAS: 1. Acompanhamento das aulas expositivas 2. Organização de slides explicativos da Instalação do Software QGIS desde o site até a abertura do programa, com imagens das telas e indicações gráficas do processo. 3. Organização de exercícios para a produção de mapas, por meio de tutoriais, com imagens explicando os procedimentos: a) Exercício sobre o avanço do Coronavírus utilizando ArcGIS On-line e o recurso de Mapa de Aquecimento. b) Exercício sobre como produzir um mapa do Brasil com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), incluindo os procedimentos com os arquivos do Shapefile, organização de camadas no QGIS e configuração da simbologia. Orientação: professora Geisa Zanini Rorato.

Outras informações:
Extensão Universitária Formação Continuada em Paisagismo. Participação na organização e realização do curso, na Faculdade de Arquitetura da UFRGS, em que foram abordados aspectos históricos e conceituais do Paisagismo. ATIVIDADES REALIZADAS: DIAGNÓSTICO PARA O CURSO: a). Abordagem de Paisagismo na Faculdade de Arquitetura da UFRGS e outras instituições; b). Bibliografia e conteúdo das disciplinas conforme plano de Ensino; c) Abordagem em cursos específicos; d) Questões profissionais; e) Definições de Paisagismo e Arquitetura Paisagística; f) Campo de atuação profissional em Arquitetura Paisagística, conforme Lei Federal 12.378. ORGANIZAÇÃO DO CURSO: 1. Estudos sobre o que abordar em curso de curta duração com foco em História do Paisagismo. a) Estudos sobre o desenvolvimento histórico do paisagismo mundial: do surgimento até a Idade Média. Bibliografia consultada: FARIELLO - La Arquitectura de los Jardines e JELLICOE - El Paisaje del Hombre. b) Estudos aplicados ao Brasil e de projetos referenciais. Bibliografia consultada - Quadro do Paisagismo no Brasil 2. Organização de material didático em slides com fotos e informações de jardins, praças, parques e outras áreas verdes ao longo da História do Paisagismo, em sequência cronológica. PARTICIPAÇÃO NA REALIZAÇÃO DO CURSO: 1. Acompanhamento aos alunos nos exercícios propostos, que incluíram atividades de desenho relacionando conceitos de Paisagismo que possam ser aplicados nos dias de hoje. 2. Participação em aulas: a) História do Paisagismo Mundial, em que foram apresentados: origem do Paisagismo, jardins egípcios, jardins suspensos da Babilônia, jardins persas, paisagismo na China, jardim japonês, paisagismo na Grécia, jardins romanos, jardim mourisco, jardins medievais (de claustros). Foi apresentada ainda a vegetação típica. b) Paisagismo no Brasil: surgimento, Ecletismo e Modernismo no Paisagismo Brasileiro, segundo MACEDO. Orientação: professora arquiteta Léa Dorneles Japur e professora Martina Lersch.

Outras informações:
Monitoria de Estudo da Vegetação, disciplina eletiva ministrada na Faculdade de Arquitetura da UFRGS. ATIVIDADES REALIZADAS. a) Acompanhamento das aulas expositivas; b) Acompanhamento nas saídas de campo em praças, parques e Floricultura Winge de Porto Alegre, e em viagem para Nova Petrópolis, RS; c) Organização de visita à escola de Paisagismo Perau do Encanto; e) Foi elaborado um material didático em formato virtual de plantas nativas do Rio Grande do Sul com potencial para uso em Paisagismo. Para isso, foi utilizado material do Herbário ICN da UFRGS, Campus do Vale. Foram pesquisadas, selecionadas e fotografadas exsicatas daquelas espécies com maior possibilidade de emprego ornamental. Também foram coletadas fotos das plantas no site da Flora Digital da UFRGS. As fontes de pesquisa foram o referido site e bibliografia técnica da área. Posteriormente, este material foi apresentado aos alunos da disciplina em aula expositiva, para uso no trabalho final da disciplina. f) Auxílio aos alunos na identificação de espécies para o trabalho final da disciplina, que consistiu em analisar uma praça à escolha do grupo e apontar possibilidades e soluções, especialmente com relação à vegetação. Foi solicitado aos estudantes fotografar as plantas e procurar identificá-las. Assessorando os alunos em seus trabalhos, verificou-se certa dificuldade de muitos para o entendimento dos vegetais, bem como dos grupos botânicos e características ecológicas. Talvez isso se deve: 1. Naturalmente, na formação do Arquiteto e Urbanista, a vegetação parece não ser um foco principal. 2. O perfil de muitos alunos parece ser majoritariamente de vivência urbana. Com isso, reforça-se a importância da disciplina: procura-se desenvolver uma percepção acerca do meio ambiente e áreas verdes, favorecendo e ampliando reflexões na formação do arquiteto e urbanista, desenvolvendo um olhar ecológico, voltado às plantas. Orientação: Profa. Dra. Mara Rejane Ritter - Botânica e Prof. Sérgio Leite - Agronomia.

Outras informações:
Desenho de jardins em AutoCAD. Projeto de estrutura metálica com kokedamas para uma loja em AutoCAD, SketchUp e Photoshop. Estudos de topografia por meio da elaboração de cortes de um condomínio para a implantação do projeto paisagístico. Uso do software Lumion para visualizações realistas. Essa experiência me proporcionou prática de projetos paisagísticos, aprimorando minhas habilidades técnicas e criativas na área.

Outras informações:
Participação em Concurso Nacional para os Parques Central e Sul de Águas Claras no Distrito Federal, no levantamento de espécies nativas do Bioma Cerrado com potencial para uso na proposta, conforme demandas de projeto. Devido ao fato de que era solicitado a inclusão de espécies nativas, buscou-se o emprego das plantas com maior viabilidade no contexto de Brasília e região, bem como aquelas que apresentam caráter plástico potencial. Tais informações foram encontradas em bibliografia e em consulta à viveiros. Para cada vegetal a ser incluído no projeto de paisagismo, selecionaram-se 2 fotos: uma geral, mostrando o porte do vegetal e outra específica, mostrando um detalhe, como flor ou fruto, bem como evidenciando características de ordem estética, como cor e forma. Foram pesquisadas informações para serem incluídas nas pranchas do projeto: nome popular, nome científico, porte em altura, folhagem (decídua ou caducifólia), período de floração, cor de floração e outras informações botânicas e ecológicas. Atividade realizada de modo intensivo.

Outras informações:
JUSTIFICATIVAS DO ESTÁGIO: a) Vivenciar o Paisagismo em uma região diferente de Santa Maria; b) Conhecer outras regiões e seu mercado de trabalho; c) Empresa com visão sustentável e ecológica; d) pesquisa sobre uso de plantas nativas ornamentais. ATIVIDADES REALIZADAS: 1. Projeto de teto verde sobre laje em planta baixa utilizando AutoCAD, com especificação de espécies ornamentais. Neste desenho, foram incluídas as seguintes herbáceas e arbustivas em maciços: Boldo, Bulbine, Carpobrotus, Crássula Azul, Lavanda, Russélia branca, Russélia vermelha, Sedum amarelo; 2. Participação na implantação do teto verde projetado, na cidade de Ivoti - RS, realizado com equipe de alunos do curso Técnico em Paisagismo da Escola Bom Pastor de Nova Petrópolis - RS. Segundo Backes (2010), um dos benefícios de um teto vivo é a redução da temperatura da edificação, pois a vegetação e o substrato ajudam a reduzir a temperatura e a evitar o resfriamento excessivo. Portanto, esse espaço tem caráter mais funcional, de isolamento térmico. Foi elaborado um manual de manutenção do jardim, que foi enviado pela empresa ao cliente. 3. Participação na implantação de paisagismo rodoviário em rótula da Festa da Uva em Caxias do Sul, RS. Para isso, foi realizado o plantio de mudas de trapoeraba-roxa (Tradescantia palida), em referência à cor do vinho, utilizando ferramentas de jardinagem; 4. Visita a jardins executados pela empresa para verificar plantios realizados anteriormente; 5. Reconhecimento de plantas ornamentais (por exemplo, ninfeia-rendada - Nymphoides indica) e elementos dos jardins em visita aos clientes. 6. Levantamento de dados para projeto, com aferição de nível e diâmetro a altura do peito (DAP); 7. Levantamento de plantas nativas dos Biomas Pampa e Mata Atlântica com potencial ornamental no viveiro da empresa. Orientação: Carla Ereno Viero, agrônoma. Empresa de Nova Petrópolis - RS. Essa atividade integrou uma viagem realizada em 2 semanas (intensivo). Carga horária total: 54 horas.

Outras informações:
JUSTIFICATIVAS DO ESTÁGIO: a) trabalhar em escritório de arquitetura, com desafios na área de projetos de jardins, b) vivenciar o Paisagismo de Santa Maria sob a perspectiva de um(a) arquiteto(a), c) aprender mais sobre como planejar e implantar jardins. ATIVIDADES REALIZADAS: 1. PROJETO DE JARDINS RESIDENCIAIS. a) Levantamento de dados (medidas e fotos); b) Desenho de planta baixa de jardins em AutoCAD e modelagem em SketchUp; c) Pesquisa de plantas por meio de bibliografia técnica de botânica ornamental. d) Elaboração de memorial botânico, com definição de espécies, nome popular, nome científico, afastamento de plantio, altura, quantidade, características visuais da vegetação; e) Solicitação de orçamentos para empresas especializadas (madeireiras e floriculturas); f) Apresentação do projeto ao cliente. 2. IMPLANTAÇÃO. Execução de jardins residenciais, por meio de nivelamento de terreno e plantio das espécies ornamentais definidas no projeto, utilizando ferramentas de jardinagem. Espécies plantadas: Fórmio (Phormium tenax) em muda de pote; Grama-preta (Ophiopogon japonicus) em leiva; Liriope (Liriope muscari) em muda de saco plástico. Orientação: Tatiane da Silva Moro, arquiteta. Estágio do curso Técnico em Paisagismo. Carga horária total: 200 horas.

Outras informações:
JUSTIFICATIVAS DO ESTÁGIO: a) Conhecer o campo de trabalho para paisagismo em Santa Maria, b) Conhecer noções sobre como administrar uma floricultura, c) visualizar a comercialização de plantas ornamentais, c) Observar a visão e atuação profissional de um agrônomo em paisagismo, d) Visualizar a existência de plantas ornamentais nativas no comércio regional. ATIVIDADES REALIZADAS. 1. FLORICULTURA: 1.1. REGA DAS PLANTAS: análise das necessidades de cada planta para verificar as quantidades corretas de água. 1.2. MANUTENÇÃO DAS PLANTAS: podas; retirada de folhas danificadas ou comprometidas visualmente, ocasionadas por danos físicos, químicos ou por doenças; retirada de ervas daninhas das embalagens. 1.3. DISPOSIÇÃO DAS MUDAS DE PLANTAS: para conferir ordem visual, as plantas eram dispostas em grupos, por tamanho da planta, cor da flor, cor da folha, tamanho de pote, preço, etc. 1.4. MANUTENÇÃO DAS HERBÁCEAS DE CAIXAS: organização, rega, reposição de mudas, limpeza de folhas e botões estragados, relocação conforme necessidade de sol ou sombra, separação de mudas para descarte. 1.5. LIMPEZA DO AMBIENTE DE TRABALHO: manutenção de caminhos limpos, sem folhas ou galhos. 2. ATENDIMENTO AO CLIENTE: Vendas de plantas ornamentais (em caixa de 15 mudas e pote plástico) e ferramentas de jardinagem. 3. EXECUÇÃO: Participação em nivelamento de terreno residencial em condomínio utilizando ferramentas para implantação do jardim proposto, com área de gramado. Acompanhamento do estágio pelo agrônomo Samuel Beltrame e administradora Anelize Schonhart. Estágio do curso Técnico em Paisagismo. Carga horária total: 146 horas.

Outras informações:
A área de Floricultura reúne um conjunto de conhecimentos e habilidades sobre produção e multiplicação de plantas, forrações ornamentais anuais e perenes, flores e plantas de corte e outros aspectos. Tal embasamento confere ao Técnico em Paisagismo uma visão e competência do processo produtivo de tais plantas, bem como da comercialização. Realizou-se: 1. Acompanhamento da produção de flores de corte, como Gérbera (Gerbera sp), Crisântemo (Chrysanthemum sp) e Mosquitinho (Gypsophila paniculata) em ambientes de cultivo de plantas ornamentais, incluindo estufa climatizada com sistema de resfriamento pad-fan. 2. Multiplicação de plantas ornamentais para jardins, como Clorofito (Chlorophytum comosum), Grama-Preta (Ophiopogon japonicus), Hemerocale (Hemerocallis sp.) e também diferentes tipos de suculentas. Produção de mudas em sacos plásticos com substrato de cultivo. 3. Produção de mudas de herbáceas anuais, como Tagetes e Tagetão (Tagetes sp) e Calêndula (Calendula officinalis) a partir de semente em bandejas com vermiculita. 4. Organização dos ambientes de cultivo do Setor de Floricultura, pela disposição das plantas e comercialização de plantas ornamentais. 5. Rega das plantas. 6. Realizou-se ainda a manutenção dos jardins do Colégio Politécnico, utilizando roçadeira intercostal, trator de corte de grama, ferramentas manuais de jardinagem. Orientação: Prof. Marcelo Antonio Rodrigues.

Outras informações:
Participação nos projetos de pesquisa: Paisagismo do prédio do CCNE - UFSM (4 horas semanais - 184 horas ao total) e Laje Jardim para Biblioteca Central da UFSM (4 horas semanais). Orientação: Professora Ísis Portolan dos Santos, Professor Luis Guilherme Aita Pippi e Professora Josicler Orbem Alberton.

Outras informações:
LOJA DE CONFECÇÕES KR LTDA. Microempresa fundada em 19 de fevereiro de 2001 em Panambi, RS. Atua no ramo de comércio varejista de artesanato e vestuário, artigos de cama, mesa e banho, e serviços como confecção de abrigos escolares e esportivos, camisetas institucionais, costura e reforma de roupas. ATIVIDADES REALIZADAS: 1. Diretas ao público: a) Atendimento e vendas ao cliente, proporcionando experiência personalizada; b) Tomada e entrega de pedidos de serviços, garantindo satisfação de demandas; c) Cadastro de clientes em fichas, mantendo fidelização; d) Controle de pagamentos dos clientes, assegurando organização. 2. Relacionadas com a gestão da empresa: a) Organização de documentação de escritório; b) Elaboração e impressão de material gráfico, como fichas para cadastro de clientes, cartões; envelopes padronizados, carnês; c) Criação de layouts de avisos, promoções e materiais de divulgação utilizando softwares gráficos como CorelDRAW; d) Compras de insumos, como aviamentos e materiais para costura; e) Envio de documentação para o contador, incluindo notas fiscais, recibos e relatórios financeiros; f) Gestão de contas e serviços bancários; g) Organização de planilhas de balanço de estoque em Excel; h) Auxílio na cobrança de clientes inadimplentes; i) Acompanhamento de processos de confecção com serigrafia, garantindo a qualidade e o cumprimento dos prazos; j) Desenvolvimento de estratégias de marketing local, incluindo promoções e ações de fidelização de clientes, fortalecendo a presença da loja na comunidade. Contrato de trabalho assinado em carteira. Responsável: Tânia de Fátima Rocha Karnopp.

Outras informações:
OFICINA DE INFORMÁTICA realizada no contraturno do Ensino Fundamental, com o acompanhamento de um professor, em uma tarde por semana. Foram organizadas atividades para os alunos da 4 série, bem como orientação e assessoramento de dúvidas com o objetivo de aprendizado de atividades básicas, como uso de editor de textos, ferramentas de Informática, elaboração de apresentações de slides: Windows, Word, Paint, Internet, Powerpoint. Atividade voluntária, enquanto aluno da 7 série. Carga horária total: 40 horas. Coordenação: Professora Vânia Regina Prado Gloger.