Filipe Antônio Ferreira da Silva
Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela UFPE (2025) na linha de pesquisa "Formação de Professores e Práticas Pedagógicas" (Bolsa FACEPE). Mestre em Educação Contemporânea do Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea pela Universidade Federal de Pernambuco - Centro Acadêmico do Agreste (UFPE/PPGEDUC/CAA/Bolsa FACEPE). Especialista em Filosofia e Sociologia - Universidade Cândido Mendes - UCAM (2017). Licenciado em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco/Centro Acadêmico do Agreste - UFPE/CAA (2016). Atuou como Professor da Universidade Paulista (UNIP - Pólo Caruaru - 2018-2021); atua como Professor Efetivo do quadro da Educação Básica do Município de Belo Jardim-PE. Atuou como Pedagogo no CREAS municipal na Prefeitura de Caruaru/PE.Trabalhou como Assessor de Políticas LGBT na Secretaria Especial da Mulher e de Direitos Humanos da Prefeitura Municipal de Caruaru - SMDH#9474;PMC (11/2014 até 03/2017). Foi Bolsista de iniciação Científica pela UFPE-PROPESQ (2015 e 2016). É membro dos grupos de pesquisa "Movimentos Sociais, Educação e Diversidade na América Latina". É Ativista do Coletivo LGBT Lutas e Cores (Caruaru/PE).Tem interesse nas seguintes temáticas: Educação, Teorias de Gênero e Sexualidade, Diversidade Sexual, Movimentos Sociais, Movimento LGBT, Teoria Queer, Estudos Foucaultianos (Arqueologia, Análise do Discurso e História da Sexualidade) e Epistemologias Feministas da América Latina.
Informações coletadas do Lattes em 01/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2020 - 2025
Universidade Federal de Pernambuco
Título: NADA SERÁ COMO ANTES?: a pedagogia da insurgência dos Coletivos LGBTs+ no Agreste Pernambucano
Rosângela Tenório de Carvalho. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, FACEPE, Brasil. Palavras-chave: Educação. Gênero. Sexualidade; Práticas Pedagógicas; Movimentos Sociais.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação Contemporânea
2017 - 2019
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Consensos e dissensos sobre diversidade sexual e LGBTfobia na escola: quem fala, quem sofre, quem nega
, Ano de Obtenção: 2019.Allene Carvalho Lage.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, FACEPE, Brasil. Palavras-chave: Educação. Gênero. Sexualidade; Homofobia.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Filosofia e Sociologia
2017 - 2018
S B I
Título: PALIMPSESTOS CONCEITUAIS DA SOCIOLOGIA DAS AUSÊNCIAS EM CONTEXTOS DE IDENTIDADES SUBALTERNAS
Orientador: ALLENE CARVALHO LAGE
Graduação em Pedagogia
2011 - 2016
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Enfrentamentos de professores homossexuais na escola com relação à LGBTfobia
Orientador: Allene Carvalho Lage
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em As palavras e as coisas de Michel Foucault: origens, descobertas e ressonân. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2020 - 2020
Enfrentamento à Violência sexual contra crianças e adolescentes. (Carga horária: 140h). , UNIVERSIDADE ABERTA DO NORDESTE, UAN, Brasil.
2018 - 2018
Depoimento Especial de Crianças e Adolescentes Vítimas ou Testemunhas de V. (Carga horária: 28h). , Escola Judicial de Pernambuco, EJP, Brasil.
2018 - 2018
Editoração Eletrônica de Periódicos. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2017 - 2017
Especialização em Planejamento, Execução e Avaliação de Eventos Científicos. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2017 - 2017
Sororidade no Feminismo Latino-americano. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2017 - 2017
LGBTfobia e Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2017 - 2017
Das locas dos Sertões surge a resistência. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2017 - 2017
Comunicação, Mídia e Direitos Humanos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2017 - 2017
Por uma Pedagogia Feminista Rural. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2017 - 2017
Sistematização de Experiências na Garantia dos DH. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2017 - 2017
Movimento de Cultura Popular. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2016 - 2016
ESTUDOS GAYS E LÉSBICOS E A TEORIA QUEER ? DIÁLOGOS E TENSÕES NA PRODUÇÃO. (Carga horária: 4h). , XII Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades, CONAGES, Brasil.
2015 - 2015
Conceitos de Identidade de Gênero e Identidade Sexual. (Carga horária: 12h). , Secretaria Especial da Mulher e de Direitos Humanos, SMDH, Brasil.
2015 - 2015
Escola de educadoras Feministas- módulo II. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2015 - 2015
Tradições religiosas em diálogo. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2015 - 2015
Escola de educadoras Feministas- módulo I. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2015 - 2015
Español. (Carga horária: 80h). , CNA Escola de Idiomas, CNA, Brasil.
2014 - 2014
Pesquisa em Movimentos Sociais. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2014
Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2014
Organização de Currículo Lattes. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2014
Movimento Feminista no brasil. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2014 - 2014
Educação do Campo. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Neoliberalismo e Educação, uma crítica Marxista. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
As Mobilizações que acordaram o Brasill. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Macroeconomia para Movimentos Sociais. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Coordenação Pedagógica e Cotidiano Escolar. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Música Popular Cafona e Ditadura Militar. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Língua, Diversidade e Gênero Cordel. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Nísia Floresta e Educação Feminista. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Responsabilidade Social Empresarial. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Educação Ambiental. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Movimento LGBT. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Lições de Espanhol na América Latina. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Elaboração de Currículo. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Estudos Pós- Coloniais. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Fordismo e trabalho. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Educação e Sexualidade. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gênero e Sexualidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação e Movimentos sociais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Práticas Pedagógicas.
Organização de eventos
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. ; MIRANDA, M, H, G ; SILVA, M. A. . VI SIOMSAL - II SEGS. 2023. (Congresso).
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. . V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO OBSERVATÓRIO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NA AMÉRICA LATINA. 2021. (Congresso).
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. ; SANTOS, E. S. ; ALMEIDA, P. R. ; SILVA, M. A. . Seminário Internacional Superar Violências, Construir Alternativas, Escrever um novo mundo. 2019. (Congresso).
SILVA, F. A. F. ; LAGE, A. C. ; ALMEIDA, P. R. ; SILVA, M. A. . Mulheres diversas: organização política, sororidade e desigualdades de gênero no mundo. 2018. (Outro).
SILVA, F. A. F. ; LAGE, A. C. ; SILVA, M. A. . V Jornada Universitária em defesa da reforma agrária. 2018. (Outro).
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. . III Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina. 2017. (Outro).
SILVA, F. A. F. . I Seminário Discente do PPGEduc. 2017. (Outro).
SILVA, F. A. F. ; CONTASTI, K. L. ; MELO, L. Q. . III Semana Nordestina da Visibilidade Trans. 2016. (Outro).
SILVA, F. A. F. ; SANTOS, E. S. ; CONTASTI, K. L. . II Intervenção Cultural LGBT de Caruaru. 2016. (Festival).
SILVA, F. A. F. ; CONTASTI, K. L. ; SANTOS, E. S. . Conferência Regional do Agreste de Políticas Públicas na Promoção dos Direitos da População de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais. 2016. (Outro).
SANTOS, E. S. ; SILVA, F. A. F. ; LAGE, A. C. . I Seminário comemorativo do Lutas e Cores: 2 anos de ativismo LGBT. 2016. (Outro).
SILVA, F. A. F. . II Semana Nordestina de Visibilidade Trans. 2015. (Outro).
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. . II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO OBSERVATÓRIO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NA AMÉRICA LATINA. 2015. (Congresso).
SILVA, F. A. F. . I Conferência Municipal de Direitos Humanos de Caruaru. 2015. (Outro).
SILVA, F. A. F. . Introdução aos Conceitos de Identidade de Gênero e Identidade Sexual na Contemporaneidade. 2015. (Outro).
SILVA, F. A. F. ; SANTOS, E. S. ; CONTASTI, K. L. ; MELO, L. Q. . I Intervenção Cultural LGBT de Caruaru. 2015. (Festival).
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. . Ditadura Militar 50 Anos do golpe ciivil militar: A resistência ontem e hoje. 2014. (Outro).
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. . Quem merece ser estrupada? Reflexões sobre violências sexistas e Mercantilização dos corpos das mulheres. 2014. (Outro).
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. ; FERREIRA, E. R. M. ; SILVA. T. M . I Seminario Anual do observatório dos Movimentos Sociais da América Latina. 2013. (Outro).
LAGE, A. C. ; SILVA. F. E ; SILVA, F. A. F. ; FERREIRA, E. R. M. ; SILVA. T. M . I Seminario de Consciência Negra do Agreste Pernambucano. 2013. (Outro).
Participação em eventos
VI SIOMSAL - II SEGS. 2023. (Seminário).
VIII EPEPE. 2021. (Congresso).
V SEMINÁRIO DO OBSERVATÓRIO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NA AMÉRICA LATINA. 2021. (Seminário).
V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DESFAZENDO GÊNERO. 2021. (Seminário).
Seminário Internacional Superar Violências, Escrever Alternativas, Escrever um novo mundo. 2019. (Seminário).
V Jornada Universitária da Reforma Agrária. 2018. (Outra).
3º Conferência Municipal dos Direitos da Pessoa Idosa. 2017. (Outra).
BATE PAPO COM OS GESTORES DE JUVENTUDE. 2017. (Oficina).
Bons tratos para com os idosos: dever de todos. 2017. (Seminário).
II Congresso Pernambucano de Ciências Jurídicas - UPE Arcoverde. 2017. (Congresso).
III Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina. 2017. (Seminário).
I Seminário Discente do PPGEduc. 2017. (Seminário).
Os impactos da reforma da previdência para a vida das mulheres. 2017. (Seminário).
1º Seminário do Lutas e Cores: Trajetórias e Conquistas do Movimento LGBT. 2016. (Seminário).
3º Conferência Nacional de Políticas Públicas de Direitos Humanos de LGBT. 2016. (Outra).
Caruaru para as mulheres: 10 anos da Lei Maria da Penha - Avanços e desafios. 2016. (Seminário).
I Congresso Nacional de Microcefalia. 2016. (Congresso).
Seminário Regional Microcefalia e os cuidados Socioassistenciais. 2016. (Seminário).
XII Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades. 2016. (Congresso).
I Conferência Municipal de Direitos Humanos de Caruaru. 2015. (Outra).
I Fogueira de Xangô. 2015. (Exposição).
II Conferência Municipal de Políticas para as mulheres de Caruaru. 2015. (Outra).
I Roda de Diálogo Caruaruense com Mulheres Trans. 2015. (Encontro).
IV Congresso de Administração Pública da Faculdade ASCES. 2015. (Congresso).
Pré- Conferência da Mulher do segundo distrito. 2015. (Outra).
Pré- Conferência da Mulher do território I. 2015. (Outra).
Pré- Conferência da Mulher do território II. 2015. (Outra).
Pré- Conferência da Mulher do território III. 2015. (Outra).
Pré- Conferência da Mulher do território IV. 2015. (Outra).
Pré- Conferência da Mulher Servidores/as Efetivos/as. 2015. (Outra).
Projeto Pré- acadêmico SuperAção.Monitor. 2015. (Outra).
Seminário Internacional LA CADENA SIMBÓLICA. 2015. (Seminário).
V Encontro Estadual de pessoas trans. 2015. (Encontro).
Violência Obstrétrica e Humanização do Parto. 2015. (Outra).
Debates Descoloniais: Mulheres em Pauta: Construção de suas cidadanias. 2014. (Encontro).
Educação, Formação e Inclusão: Quais as demandas atuais?. 2014. (Encontro).
Educação Integral e pobreza no Brasil. 2014. (Outra).
Encotro de Gestores e Gestoras LGBT de Pernambuco. 2014. (Encontro).
Universidade/ Sociedade em Diálogo: Ensino, Pesquisa e Extensão. 2014. (Encontro).
Caminhos para a Participação Política da Juventude nas Universidades. 2013. (Outra).
Desafios e Possibilidades da Educação M. no Agreste. 2013. (Outra).
Escola Feminista de Formação e Econômica. 2013. (Encontro).
Escola Feminista- módulo 3. 2013. (Encontro).
I Conferência Municipal de Promoção da Igualdade Étnico- Racial. 2013. (Outra).
I Seminário Internacional de Educação No Campo. 2013. (Seminário).
Seminário de Inauguração do N. de P. E. e F em E. do Campo. 2013. (Seminário).
XII Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão. 2013. (Encontro).
Gênero e educação. 2011. (Seminário).
Participação em bancas
Nascimento, Fernanda Sardelich;DA SILVA, FILIPE ANTONIO FERREIRA; DUARTE, A. M. T.. PEDAGOGIA HOSPITALAR: VISIBILIDADE, ATUAÇÃO E DESAFIOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.DA SILVA, FILIPE ANTONIO FERREIRASOUZA, J. P. G.. OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS/AS DOCENTES NO TRABALHO PEDAGÓGICO SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADES NA ESCOLA. 2024.
Nascimento, Fernanda Sardelich;DA SILVA, FILIPE ANTONIO FERREIRA. EDUCAÇÃO EMOCIONAL E EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma análise das produções teóricas do Congresso Nacional de Educação (CONEDU). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.SILVA, F. A. F.SILVA, M. A.. ?SINDICATO DOS TRABALHADORES RURAIS DE BREJO DA MADRE DE DEUS E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DE PROFISSIONALIZAÇÃO?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, F. A. F.; SANTANA, J. D. L.. POR UMA PSICOLOGIA DOS MONSTROS: [TRANS]FORMANDO A NOÇÃO DE SUJEITO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde.
LAGE, A. C.SILVA, F. A. F.. O (DES)COSTURAR DA TRAJETORIA ESCOLAR DE MULHERES DE TORITAMA: E NO MEIO DO CAMINHO HAVIA UMA MÁQUINA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.SILVA, F. A. F.SILVA, M. A.. ?ENTRE OS SENTIDOS DO DITO, DO VIVIDO E DO SILENCIADO: as percepções/ações dos/as estudantes em exercício docente do Curso de Pedagogia da UFPE/CAA sobre LGBTIfobia na escola?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.SILVA, F. A. F.; FARIAS, M.. Um Olhar sobre as Mulheres Vítimas de Violência Doméstica no Município de Cachoeirinha: o trabalho pedagógico do CREAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; OLIVEIRA, S. A.. A Produção do Conhecimento em torno da Temática Dislexia no Processo de Alfabetização. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; OLIVEIRA, S. A.. Dilemas da Educação: Distúrbios de Aprendizagem na Escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; OLIVEIRA, S. A.. As Contribuições Pedagógicas de uma Brinquedoteca no Contexto da Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; OLIVEIRA, S. A.. Práticas Educativas em Função de Crianças com TDAH. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; OLIVEIRA, S. A.. O Lúdico no Contexto da Educação Infantil: Abordagens de Ensino e Aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; OLIVEIRA, S. A.. A Ludicidade nas Séries Iniciais: O Brincar e o Pedagógico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; OLIVEIRA, S. A.. Bullying na Escola no Contexto do Ensino Fundamental: Agir é Necessário. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; OLIVEIRA, S. A.. A Importância do Lúdico no Processo de Alfabetização e Letramento nas Séries Iniciais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; OLIVEIRA, S. A.. A Matemática no Ensino Fundamental: Aspectos Pedagógicos no Desenvolvimento da Aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; OLIVEIRA, S. A.. A Importância da Música na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paranaense.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; OLIVEIRA, S. A.. A Arte de Brincar na Educação Infantil: Concepções Pedagógicas através da Ludicidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; OLIVEIRA, S. A.. Matemática no Ensino Fundamental: dificuldades no processo de ensino e aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; OLIVEIRA, S. A.. Contextos de Violência Escolar: E o/a Professor/a nesse cenário?. 2018 - Universidade Paulista.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; OLIVEIRA, S. A.. A Ludicidade como Ferramenta Facilitadora da Aprendizagem na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; OLIVEIRA, S. A.. Ludicidade na Educação Infantil: A Arte de Aprender Brincando. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; OLIVEIRA, S. A.. Ludicidade na Educação Infantil: A Arte de Aprender Brincando. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; BARROS, J. L.. Afetividade na Educação Infantil: Aspectos Pedagógicos no Desenvolvimento da Aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; BARROS, J. L.. Práticas Educativas em Função de Crianças com Deficiência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
SILVA, F. A. F.; GOMES FILHO, D. M.; BARROS, J. L.. A Importância da Ludicidade na Educação Infantil: O Brincar Recontextualizado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
GOMES FILHO, D. M.;SILVA, F. A. F.; OLIVEIRA, S. A.. A Inclusão da Criança Autista em Sala de Aula. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
GOMES FILHO, D. M.;SILVA, F. A. F.; OLIVEIRA, S. A.. A Relação entre Docente e Discente no Processo de Ensino-Aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
GOMES FILHO, D. M.;SILVA, F. A. F.; OLIVEIRA, S. A.. Educação Inclusiva para Alunos com Necessidades Especiais: Os Desafios por um Ensino Digno. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
GOMES FILHO, D. M.;SILVA, F. A. F.; OLIVEIRA, S. A.. O Lúdico na Educação Infantil: Um Olhar para os Jogos no Espaço Escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
GOMES FILHO, D. M.;SILVA, F. A. F.; OLIVEIRA, S. A.. Adaptação de Crianças a Creche: Apoio Pedagógico e Entrrelaçamento entre Cuidado e Educação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
GOMES FILHO, D. M.;SILVA, F. A. F.; OLIVEIRA, S. A.. A Indisciplina Escolar e sua Influência no Processo de Ensino-Aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
GOMES FILHO, D. M.;SILVA, F. A. F.; OLIVEIRA, S. A.. Avaliação da Aprendizagem: Compreensão, Análise e Reflexão Crítica na Prática Docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
GOMES FILHO, D. M.;SILVA, F. A. F.; BARROS, J. L.. O Lúdico como Recurso Pedagógico direcionado ao Letramento e a Alfabetização. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
GOMES FILHO, D. M.;SILVA, F. A. F.; BARROS, J. L.. Gestão Escolar Democrática: Gestão Democrática das Escolas Públicas do Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
GOMES FILHO, D. M.;SILVA, F. A. F.; BARROS, J. L.. A Abordagem da Educação Ambiental no Âmbito Escolar com Ênfase no Município de São Caetano-PE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
GOMES FILHO, D. M.;SILVA, F. A. F.; BARROS, J. L.. A Importância das Práticas Lúdicas nos Anos Inciais no Processo Ensino-Aprendizagem sob a Perspectiva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
GOMES FILHO, D. M.;SILVA, F. A. F.; BARROS, J. L.. Música como Elemento Ativo para o Desenvolvimento da Aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
GOMES FILHO, D. M.;SILVA, F. A. F.; BARROS, J. L.. Música como Elemento Ativo para o Desenvolvimento da Aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
GOMES FILHO, D. M.;SILVA, F. A. F.; BARROS, J. L.. A Importância do Lúdico na Educação Infantil: Uma Abordagem a partir da Experiência no Município de São Caetano-PE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
GOMES FILHO, D. M.;SILVA, F. A. F.; BARROS, J. L.. Transtorno de Défict de Atenção e/ou Hiperatividade (TDHA). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
GOMES FILHO, D. M.;SILVA, F. A. F.; BARROS, J. L.. A Contação de História e a Ludicidade no Processo de Ensino e Aprendizagem: O Lúdico e a Contação de História da Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
Orientou
Alfabetização e Letramento: Um desafio do século XXI; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
A Contribuição da psicomotricidade no desenvolvimento da pessoa com deficiência no ensino regular; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
Pedagogia Hospitalar: O papel do professor na prática educativa de crianças hospitalizadas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
A Literatura como prática pedagógica no letramento nas séries iniciais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
O uso das tecnologias como ferramentas no processo de ensino-aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
Educação Inclusiva: Transtorno do Espectro Autista (TEA) na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
Alfabetização e Letramento: Quais os desafios para uma educação inclusiva°; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
O Autismo e a inclusão na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
A Produção do Conhecimento em torno da Temática Dislexia no Processo de Alfabetização; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
Dilemas da Educação: Distúrbios de Aprendizagem na Escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
As Contribuições Pedagógicas de uma Brinquedoteca no Contexto da Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
Práticas Educativas em Função de Crianças com TDAH; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
O Lúdico no Contexto da Educação Infantil: Abordagens de Ensino e Aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
Avaliação Escolar: Um Desafio para Professores e Alunos/as no Processo de Ensino e Aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
A Ludicidade nas Séries Iniciais: O Brincar e o Pedagógico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
Bullying na Escola no Contexto do Ensino Fundamental: Agir é Necessário; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
A Importância do Lúdico no Processo de Alfabetização e Letramento nas Séries Iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
A Matemática no Ensino Fundamental: Aspectos Pedagógicos no Desenvolvimento da Aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
A Importância da Música na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
A Arte de Brincar na Educação Infantil: Concepções Pedagógicas através da Ludicidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
Matemática no Ensino Fundamental: dificuldades no processo de ensino e aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
Contextos de Violência Escolar: E o/a Professor/a nesse cenário?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
A Ludicidade como Ferramenta Facilitadora da Aprendizagem na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
Ludicidade na Educação Infantil: A Arte de Aprender Brincando; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
Afetividade na Educação Infantil: Aspectos Pedagógicos no Desenvolvimento da Aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
Práticas Educativas em Função de Crianças com Deficiência; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
A Importância da Ludicidade na Educação Infantil: O Brincar Recontextualizado; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Filipe Antônio Ferreira da Silva;
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LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. . Revista Debates Insubmissos ? Nº 7, Vol.2. 2019. (Editoração/Periódico).
SILVA, F. A. F. ; MENDONCA, R. R. S. ; ALMEIDA, P. R. . Metodologia da Pesquisa Qualitativa em Educação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, F. A. F. ; ALMEIDA, P. R. ; MENDONCA, R. R. S. . Metodologia da Pesquisa Qualitativa em Educação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, F. A. F. ; ALMEIDA, P. R. . Como fazer pesquisa em educação, gênero e sxualidade. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. ; ALMEIDA, P. R. ; MENDONCA, R. R. S. ; OLIVEIRA, M. R. ; SANTOS, E. S. . Anais do III SIOMSAL. 2017. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. ; SANTOS, E. S. ; ALMEIDA, P. R. ; MENDONCA, R. R. S. . Anais do III Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina: Educação, Movimentos Sociais e Direitos Humanos: Epistemologias Subversivas. 2017. (Editoração/Anais).
VELOSO, A. ; SILVA, F. A. F. . GT - Intersecções entre sociologia, raça, religião e direitos humanos. 2017. (Parecerista).
SILVA, F. A. F. ; ALMEIDA, P. R. . GT - Direitos Humanos, educação e movimentos sociais no contexto da américa latina. 2017. (Parecerista).
SILVA, F. A. F. . GT - Culturas, povos e comunidades tradicionais: rupturas epistêmico-conceituais por uma educação intercultural. 2017. (Parecerista).
SILVA, F. A. F. . GT - Educação, gênero e sexualidades. 2017. (Parecerista).
SILVA, F. A. F. . GT- Democracia e direitos humanos. 2017. (Parecerista).
SILVA, F. A. F. ; MENDONCA, R. R. S. ; OLIVEIRA, M. R. . GT 01- Educação, Cultura e Direitos Humanos. 2017. (Parecerista).
LAGE, A. C. ; SANTOS, E. S. ; SILVA, F. A. F. . Anais do II Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina: Educação, Gênero e Sexualidade na América Latina. 2015. (Editoração/Anais).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
ESPELHOS EPISTEMOLÓGICOS DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ATIVISTAS E MILITANTES EDUCADORES(AS) DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DE PERNAMBUCO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Allene Carvalho Lage em 14/01/2024., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (6) . , Integrantes: Filipe Antônio Ferreira da Silva - Integrante / Marciano Antonio da Silva - Integrante / Márcio Rubéns de Oliveira - Integrante / Allene Carvalho Lage - Coordenador.
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2022 - Atual
O DISCURSO CURRICULAR 2016- 2022, Descrição: projeto de pesquisa em tela tem como objeto teórico discursos políticos, epistemológicos e pedagógicos sobre currículo e cultura produzidos e divulgados em periódicos específicos da área dos estudos curriculares, no período de 2010-2022, cujos enunciados têm como foco as questões culturais e sociais no Brasil. O projeto está sustentado no discurso pós-estruturalista, que considera os aspectos da virada cultural e da virada linguística e que nos faz seguir um caminho que defende a linguagem como um sistema de significação e a cultura como um campo de dominação e contestação. A pesquisa de cunho qualitativo é instruída pela perspectiva analítica do discurso de Foucault (1995). Nessa análise busca-se definir os discursos enquanto práticas que obedecem a regras que definem as condições de sua produção. Procura-se nos enunciados, adstritos a um corpus a partir de uma primeira inclusão em sites das revistas no campo curricular e no site da Anped em seu GT de Currículo, o discurso em sua escansão no âmbito da constelação discursiva do período histórico eleito.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Filipe Antônio Ferreira da Silva - Coordenador / ROSÂNGELA TENÓRIO DE CARVALHO - Integrante.
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2019 - 2022
DESDOBRAMENTOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DA MULHER DENTRO DOS MOVIMENTOS FEMINISTA E LGBT. Percursos políticos e pedagógicos de ativistas da Marcha Mundial das Mulheres e do Lutas e Cores em Caruaru/PE, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Allene Carvalho Lage em 25/01/2019., Descrição: A presente investigação tem por objetivo principal estudar os desdobramentos da educação superior da mulher, construídas nos percursos políticos e pedagógicos dentro dos movimentos feminista e LGBT de Caruaru. Entre os objetivos específicos, podemos destacar os seguintes: i) identificar os principais aspectos da formação universitária das mulheres dos movimentos feminista e LGBT de Caruaru, assim como as experiências dessa formação que mais contribuíram para o despertar de uma nova consciência política de luta por igualdade e direitos; ii) descrever os principais sentidos da educação percebidos pelas as mulheres dentro dos movimentos feminista e LGBT de Caruaru; iii) descrever os principais sentidos da militância construídos pelas as mulheres dentro dos movimentos feminista e LGBT de Caruaru; iv) condensar as principais formações políticas desenvolvidas pelas mulheres dos movimentos feminista e LGBT de Caruaru, seus objetivos, conteúdos e metodologias; v) mapear as principais ações políticas dos movimentos feminista e LGBT de Caruaru, assim como a sua pauta de luta por igualdade e direitos; vi) analisar as principais desdobramentos da educação superior construídos nos percursos e ações políticas e pedagógicas da mulher dentro dos movimentos feminista e LGBT em Caruaru... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Filipe Antônio Ferreira da Silva - Integrante / Emerson Silva Santos - Integrante / Paloma Raquel de Almeida - Integrante / Allene Carvalho Lage - Coordenador.
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2015 - 2016
Mirando a Educação do Campo do Latifúndio à Reforma Agrária. Uma análise sobre a trajetória da escolarização em Pernambuco nas décadas de 1970 à 2010, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem por objetivo geral é conhecer o percurso dos resultados da escolarização dos censos de 1970 à 2010, considerando as variáveis de gênero e raça, no interior de Pernambuco onde existiam latifúndios e hoje existem assentamentos de reforma agrária e, verificar se comparados com as médias do estado é possível encontrar diferenças nos resultados. Como objetivos específicos podemos apontar: i) Reunir e sistematizar os dados sobre o percurso de escolarização entre homens e mulheres em Pernambuco, tendo por fundamento os dados dos Censos de 1970 até 2010, nas regiões do estado de Pernambuco onde existiam latifúndios e hoje existem assentamentos de reforma agrária; ii) reunir e sistematizar os dados sobre o percurso de escolarização entre pessoas brancas, pardas e negras em Pernambuco, tendo por fundamento os dados dos Censos de 1970 até 2010, nas regiões do estado de Pernambuco onde existiam latifúndios e hoje existem assentamentos de reforma agrária; iii) identificar quais as regiões do estado onde as mulheres mais avançaram na escolarização em relação aos homens e se existe alguma relação com as áreas de reforma agrária; iv) levantar os principais programas de educação voltados para as áreas de reforma agrária e suas concepções político-pedagógicas; e v) analisar se existem diferenças dos resultados referentes ao percurso de escolarização em Pernambuco, tendo por fundamento os dados dos Censos de 1970 até 2010, nas regiões do estado de Pernambuco onde existiam latifúndios e hoje existem assentamentos de reforma agrária, comparados com as médias dos resultados de todo o estado haverá diferenças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Filipe Antônio Ferreira da Silva - Integrante / Allene de Carvalho Lage - Coordenador / Taís Milena da Silva - Integrante.
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2013 - Atual
Processos de Subjetivação, Educação, Gênero e Sexualidades, Descrição: O Grupo desenvolve atividades de extensão e pesquisas sobre os processos de subjetivação tanto na educação informal, via comunicação social, como na educação formal seja na educação básica e ou superior. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Filipe Antônio Ferreira da Silva - Integrante / Marcelo Henrique Gonçalves de Miranda - Coordenador / Liana de Queiroz Melo - Integrante.
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2013 - Atual
Movimentos Sociais, Educação e Diversidade na América Latina, Descrição: Este Grupo se traduz num espaço de produção do conhecimento denominado OBSERVATÓRIO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NA AMÉRICA LATINA onde estão presentes a pesquisa, extensão e o ensino numa abordagem inter e transdisciplinar sobre a educação e as lutas sociais emancipatórias de grupos e movimentos sociais populares no âmbito da América Latina. Este Grupo se justifica ainda pelo conjunto de experiências de professores/as do Centro Acadêmico do Agreste da UFPE e de pesquisadores/as interessados/as no diálogo entre grupos de pesquisa Seu eixo de extensão e de ensino alimenta a pesquisa renovando continuamente o conhecimento produzido sobre as experiências das organizações estudadas, contribuindo para fortalecimento da interação Universidade-Sociedade, de modo a promover a produção de conhecimentos dialogada com esses atores sociais. As temáticas de investigação são: a) Educação e Movimentos Sociais Populares; b)Educação do campo, indígena e quilombola; c) Educação e relações étnico-raciais, de gênero e sexualidades; d) Educação e estudos pós-coloniais. A nossa produção científica se expressa por meio de projetos de pesquisa de produtividade e universal do CNPq, dissertações de mestrado, de iniciação científica, monografias e artigos apresentados em eventos científicos nacionais e internacionais. Atua especificamente na linha de pesquisa "Educação e Relações Étnico-Raciais, de Gênero e Sexualidades". , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Filipe Antônio Ferreira da Silva - Integrante / Allene de Carvalho Lage - Coordenador / Emerson Silva Santos - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2020
Prefeitura Municipal de CaruaruVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 30
Outras informações:
Atua no Núcleo de Enfrentamento ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes.
2014 - 2017
Prefeitura Municipal de CaruaruVínculo: , Enquadramento Funcional: Assessor de Políticas LGBT, Carga horária: 30
Outras informações:
A Assessoria de Políticas LGBT foi criada em junho de 2013 e é responsável por assessorar a Prefeitura de Caruaru na elaboração das políticas públicas, bem como articular o desenvolvimento e execução de políticas públicas voltadas para a população LGBT de Caruaru na perspectiva da promoção dos direitos humanos. Está vinculada à Gerência de Direitos Humanos da Secretaria Especial da Mulher e de Direitos Humanos
2023 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 40
2013 - 2016
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 24
Atividades
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09/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ARTE-EDUCAÇÃO - 45 h, FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO II, FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 1, METODOLOGIA DA PESQUISA EDUCACIONAL - 60 h, METODOLOGIA DO ESTUDO - 45 h, POLÍTICA EDUCACIONAL E DIVERSIDADE - 60 h, TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO V INFÂNCIA E CONTEMPORANEIDADE - 60 h
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03/2013 - 07/2016
Extensão universitária , Campus do Agreste da UFPE.,Atividade de extensão realizada, Bolsista do Observatório Dos Movimentos Sociais Na América Latina.
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03/2014 - 10/2015
Extensão universitária , Campus do Agreste da UFPE.,Atividade de extensão realizada, Monitor de História.
2018 - 2021
Universidade PaulistaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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02/2021 - 04/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DO PENSAMENTO FILOSÓFICO
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Interpretação e Produção de Textos
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Interdisciplinar
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional
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02/2020 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos: Fundamentos e Metodologias
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02/2020 - 07/2020
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão
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02/2020 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Didática Fundamental, Pedagogia Interdisciplinar
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientações e Práticas em Projetos na Educação Infantil
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Organização da Escola de Educação Infantil
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Jogos e Brinquedos na Infância
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC (Trabalho de Conclusão de Curso)
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Interdisciplinar (Obrigatória - 38 hs/aula)
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação (Obrigatória - 38 hs/aula)
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação e Prática de Projetos de Ensino Fundamental (Obrigatória - 38 hs/aula)
2021 - Atual
Prefeitura Municipal de Belo Jardim-PE, PM-BeloJardimVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
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