Amanda Oliveira dos Santos

Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA). Durante três anos foi bolsista do Programa de Apoio à Iniciação Científica (PAIC), da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), financiado pela Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM); Pesquisadora do Grupo de Estudo Educação Inclusiva e o Aprender na Diversidade. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal da Bahia (UFBA), pesquisa financiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB), pesquisadora do Grupo de Estudos sobre Educação Inclusiva e Necessidades Educacionais Especiais (GEINE). Atua, principalmente, nos seguintes temas: Educação Especial, com enfoque em Altas Habilidades/Superdotação e Educação Inclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 01/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2013 - 2015

Universidade Federal da Bahia
Título: Diferentes olhares e o mesmo foco: as concepções dos professores e as altas habilidades/superdotação,Ano de Obtenção: 2015
Miguel Angel García Bordas.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: Altas Habilidades/Superdotação; Educação Inclusiva; Identificação; Formação Docente.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.

Especialização em Supervisão e Orientação Educacional

2018 - 2019

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: A Orientação Educacional e o Aluno Superdotado

Graduação em Pedagogia

2008 - 2012

Universidade do Estado do Amazonas
Título: Altas Habilidades/Superdotação: Os desafios e possibilidades de um atendimento educacional especializado na rede municipal de ensino da cidade de Manaus
Orientador: Andrezza Belota Lopes Machado

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Colégio Militar de Manaus

Ensino Fundamental (1º grau)

2002 - 2005

Centro Educacional União

Formação complementar

2018 - 2019

MBA em Gestão Escolar. (Carga Horária: 400h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Organização de eventos

SANTOS, A. O. ; SILVA, D. P. ; MACHADO, A.B.L . I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O Avesso e o Direito da Acessibilidade. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

XII Encontro com Educadores da Rede Pública. 2019. (Encontro).

XI Encontro com Educadores da Rede Pública. 2018. (Encontro).

XI Encontro Internacional da ASPAT - CEDET. 2018. (Encontro).

VII Encontro Nacional do ConBraSD.ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM FOCO: UMA ESCOLA E AS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES. 2016. (Encontro).

IV Congresso Baiano de Educação Inclusiva e II Simpósio Brasileiro de Educação Especial. ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: DISCUTINDO ESTE UNIVERSO. 2014. (Congresso).

II Congresso Internacional de Educação no Brasil. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MANAUS: AÇÕES E REFLEXÕES ACERCA DO PROJETO PILOTO. 2012. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO NO BRASIL. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MANAUS: AÇÕES E REFLEXÕES ACERCA DO PROJETO PILOTO. 2012. (Congresso).

III Círculo de Diálogo em Educação: as diferentes modalidades de ensino. 2012. (Outra).

VI Semana de Pedagogia: A Pesquisa em Educação: Novos desafios, outros caminhosin. 2012. (Outra).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA. Educação de Pessoas com deficiência visual no ensino superior: caminhos para a acessibilidade. 2011. (Congresso).

II Círculo de Diálogos em Educação. O estágio e a Organização da Educação Básica na atualidade: ensino fundamental. 2011. (Outra).

III Congresso Interno de Iniciação Científica - UEA. ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: UM ESTUDO TEÓRICO SOBRE O TRABALHO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DOS POTENCIAIS E TALENTOS HUMANOS. 2011. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. ESTIMULANDO POTENCIAIS E TALENTOS DE INDIVÍDUOS COM COMPORTAMENTOS DE ALTAS HABILIDADES: DA IDENTIFICAÇÃO AO ATENDIMENTO EDUCACIONAL. 2011. (Congresso).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.DA IDENTIFICAÇÃO A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO DOS DOTADOS E TALENTOSOS. 2011. (Encontro).

1° Seminário para a implantação do SISAN. 2010. (Seminário).

ASSESSORIA COLABORATIVA PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2010. (Outra).

II CONGRESSO INTERNO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS. O Direito à Educação e à Acessibilidade da Pessoa com Deficiência Visual na Universidade. 2010. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Educação Especial. DEFICIENTE VISUAL: O DIREITO À EDUCAÇÃO E À ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR. 2010. (Congresso).

A Ética Ambiental em uma Escola Estadual de Manaus. 2009. (Outra).

Amores líquidos: uma reflexão sobre os vínculos amorosos na atualidade. 2009. (Outra).

Avaliação do Curso de Ciências Naturais. 2009. (Seminário).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO: MOTIVAÇÃO, ÉTICA E NOVAS TECNOLOGIAS. 2009. (Seminário).

V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 2009. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • SANTOS, A. O. ; SILVA, D. P. ; MACHADO, A.B.L . Estimulando os Indivíduos com comportamento de Altas Habilidades/Superdotação: da Identificação ao Atendimento Educacional. In: MARQUEZINE, Maria Cristina; CONEGLIAN, André Luis Onório; ALMEIDA, Josiane Junia Facundo.. (Org.). Discussões sobre deficiência física; linguagem, sala de recurso e altas habilidades/superdotação. 1ed.São Carlos: Marquezine & Manzine: ABPEE, 2014, v. , p. 135-150.

  • SANTOS, A. O. ; MACHADO, A.B.L . ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: REFLEXÕES ACERCA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. In: II Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação; X Congresso Iberoamericano de ]Superdotación, Talento y Creatividad; VI Encontro Nacional do ConBraSD, 2014, Foz do Iguaçu. ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO, CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA NOVAS PRÁTICAS E SABERES, 2014.

  • SANTOS, A. O. ; MACHADO, A.B.L . Altas Habilidades/Superdotação: Reflexões Acerca da Formação Docente. In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial, 2014, São Carlos - SP. VI Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2014.

  • SANTOS, A. O. ; BORDAS, M. A. G. . ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: DISCUTINDO ESTE UNIVERSO. In: IV Congresso Baiano de Educação Inclusiva e II Simpósio Brasileiro de Educação Especial, 2014, Salvador. IV Congresso Baiano de Educação Inclusiva e II Simpósio Brasileiro de Educação Especial. Educação inclusiva: uma abordagem multidisciplinar, 2014.

  • SANTOS, A. O. ; SILVA, D. P. ; MACHADO, A.B.L . DA IDENTIFICAÇÃO A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO DOS DOTADOS E TALENTOSOS. In: XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011, Manaus. XX EPENN: Educação, Culturas e Diversidades, 2011.

  • SANTOS, A. O. ; SILVA, D. P. ; MACHADO, A.B.L . DEFICIENTE VISUAL: o direito à educação e à acessibilidade no ensino superior. In: IV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2010, São Carlos/SP. IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2010.

  • SANTOS, A. O. ; MACHADO, A.B.L . DEFICIENTE VISUAL: o direito à educação e à acessibilidade no ensino superior. In: II CONGRESSO INTERNO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS, 2010, Manaus. II CONGRESSO INTERNO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS, 2010.

  • SANTOS, A. O. ; SILVA, D. P. ; MACHADO, A.B.L . Educação de Pessoas com deficiência visual no ensino superior: caminhos para a acessibilidade. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA, 2011, Porto Seguro - BA. I Congresso Internacional de Educação do Estado da Bahia, 2011.

  • SANTOS, A. O. ; SILVA, D. P. ; MACHADO, A.B.L . Educação de Pessoas com deficiência visual no ensino superior: caminhos para a acessibilidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, A. O. ; MACHADO, A.B.L . O Direito à Educação e à Acessibilidade da Pessoa com Deficiência Visual na Universidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, A. O. ; SILVA, D. P. ; MACHADO, A.B.L . ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: UM ESTUDO TEÓRICO SOBRE O TRABALHO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DOS POTENCIAIS E TALENTOS HUMANOS.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, A. O. ; SILVA, D. P. ; MACHADO, A.B.L . DA IDENTIFICAÇÃO A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO DOS DOTADOS E TALENTOSOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, A. O. ; SILVA, D. P. ; MACHADO, A.B.L . ESTIMULANDO POTENCIAIS E TALENTOS DE INDIVÍDUOS COM COMPORTAMENTOS DE ALTAS HABILIDADES: DA IDENTIFICAÇÃO AO ATENDIMENTO EDUCACIONAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, A. O. ; SILVA, D. P. ; MACHADO, A.B.L . O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MANAUS: AÇÕES E REFLEXÕES ACERCA DO PROJETO PILOTO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, A. O. ; MACHADO, A.B.L . ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: REFLEXÕES ACERCA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, A. O. . ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM FOCO: UMA ESCOLA E AS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, A. O. ; SILVA, D. P. ; MACHADO, A.B.L . DEFICIENTE VISUAL: O DIREITO À EDUCAÇÃO E À ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2015

    Diferentes olhares e o mesmo foco: as concepções dos professores e as altas habilidades/superdotação., Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido durante o curso de Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal da Bahia (UFBA), financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB). A pesquisa desenvolveu-se em uma escola da rede estadual de ensino do estado da Bahia, onde estava ocorrendo a implementação do atendimento educacional especializado (AEE) para os estudantes superdotados e teve como objetivo a análise das concepções dos professores dentro do processo de identificação desses estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Amanda Oliveira dos Santos - Integrante / Miguel Angel García Bordas - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

  • 2011 - 2012

    Estimulando a dotação e talento dos estudantes da rede municipal de ensino de Manaus, Descrição: Projeto de Iniciação Científica, com financiamento da FAPEAM, que se propõe a desenvolver e estimular a criatividade e as potencialidades dos estudantes que apresentam características de altas habilidades/superdotação, da rede municipal de ensino, da cidade de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Oliveira dos Santos - Integrante / Andrezza Belota Lopes Machado - Coordenador / Débora Pererira da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

  • 2010 - 2011

    ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: UM ESTUDO TEÓRICO SOBRE O TRABALHO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DOS POTENCIAIS E TALENTOS HUMANOS, Descrição: Projeto de Iniciação Científica, com financiamento da FAPEAM. O presente projeto de pesquisa se propõe a estudar como deve ser desenvolvido o trabalho pedagógico para a estimulação dos potenciais e talentos dos estudantes que apresentam características de altas habilidades/superdotação. Visando compreender, analisar e refletir sobre a prática pedagógica condizente com as reais necessidades educacionais desses estudantes. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Amanda Oliveira dos Santos - Integrante / Andrezza Belota Lopes Machado - Coordenador / Débora Pererira da Silva - Integrante / Thamyrys Tayana Pires Ferreira - Integrante / Thamires Leão Canindé Corrêa - Integrante / José Rodrigo Martins da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

  • 2009 - 2010

    O Direito à Educação e à Acessibilidade da Pessoa com Deficiência Visual na Universidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Amanda Oliveira dos Santos - Integrante / Andrezza Belota Lopes Machado - Coordenador / Débora Pererira da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2010

Projeto de Pesqisa, da Escola Normal Superior, classificado em Primeiro lugar, Universidade do Estado do Amazonas (UEA).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista - Aluno, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2011

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2010

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Escola Natureza

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora responsável por uma turma de educação infantil, com três educandos com necessidades educacionais especiais.

2016 - 2020

Instituto Lecca

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

2020 - Atual

Colegio Ph

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 44