Rubens Lacerda Queiroz

Doutor em Informática (Inteligência Artificial - PPGI/NCE/UFRJ - 2023), Mestre em Informática (Informática, Educação e Sociedade - PPGI/NCE/UFRJ- 2023), Especialista em Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação (PGTIAE-UFRJ-2015), Bacharel em Ciências da Computação (INE/UFSC/1996), Licenciado em Informática (UNIASSELVI -2024) e ator profissional. Sua Pesquisa de mestrado, sobre o exercício do pensamento computacional por meio do aprendizado de programação aliado à Robótica Educacional, recebeu o prêmio de Melhor Dissertação no CBIE/2017, o maior evento brasileiro dedicado a pesquisas na área de Informática e Educação. A mesma pesquisa conquistou o quarto lugar no I Concurso Latino-americano de Tecnologias Educacionais para Aprendizagem (CLEI-LACLO-2018). Sua Pesquisa de Doutorado versa sobre a desmistificação da Inteligência Artificial para o público em geral, incluindo crianças. Sua tese de Doutorado foi indicada ao Prêmio CAPES de Tese 2024 pelo PPGI/UFRJ. O primeiro artigo publicado como resultado de sua tese figura no "top 5 of all research outputs scored by Altmetric". Em novembro de 2023, o método desenvolvido como parte da sua tese de doutorado foi selecionado para a realização de um workshop na Rio Inovation Week (RIW-2023), intitulado Como as Máquinas Aprendem?. Faz parte, desde fevereiro de 2002, do corpo pedagógico do Colégio Liessin, tendo sido responsável, no ano de 2023 pela implantação das disciplinas de Coding, Programação com Arduino, Design de Games e Desenvolvimento de Aplicativos. Foi bolsista do CNPQ no Núcleo de Pesquisa em Tecnologia Assistiva da UFRJ onde desenvolveu trabalhos na área de criação de jogos educativos para deficientes visuais. Recentemente ministrou uma oficina de Introdução à Cultura Maker e Robótica Educacional com Arduino para pessoas cegas e de baixa visão, promovida pelo Consulado Americano do Rio de Janeiro e pela Instituto Brasil Estados Unidos (IBEU). No ano de 2013 foi aprovado, em quarto lugar, no concurso para Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), para o provimento no quadro de lotação de pessoal civil do Colégio Militar do Rio de Janeiro - Disciplina: Informática Educacional. Foi membro da União dos Escoteiros do Brasil (UEB) por quase vinte anos, tendo participado, do ano de 1989 ao ano de 1999, como adulto voluntário, atuando na formação de jovens de quinze a vinte e um anos e também como instrutor em cursos de formação de adultos. Atuou como Analista de Sistemas junto ao DNER/SC (Atual DNIT/SC), entre os anos de 1997 e 2001. No ano de 2000, profissionalizou-se também como ator, mantendo-se, a partir de então, em constante aperfeiçoamento, e tendo participado de temporadas teatrais nas cidades do Rio de Janeiro e São Paulo, de festivais de teatro em diversas outras cidades e, também, de produções para TV e Cinema, entre os anos de 2000 e 2013.

Informações coletadas do Lattes em 31/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Informática

2017 - 2023

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: AI from concrete to abstract: demystifying artificial intelligence to the general public
Josefino Cabral Melo Lima. Coorientador: Priscila Machado Vieira Lima / Fábio Ferrentini Sampaio. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Inteligência Artificial. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática e Sociedade.

Mestrado em Informática

2015 - 2017

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: DuinoBlocks4Kids: utilizando Tecnologia Livre e materiais de baixo custo para o exercício do Pensamento Computacional no Ensino Fundamental I por meio do aprendizado de programação aliado à Robótica Educacional
, Ano de Obtenção: 2017.Fabio Ferrentini Sampaio.Coorientador: Mônica Pereira dos Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Programação; Robótica Educacional; Linguagens de Programação Visual; Pensamento Computacional; Maturidade Cognitiva e Aprendizado de Programação.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Computação. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Exercício do Raciocínio Lógico.

Especialização em Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação

2014 - 2015

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: DuinoBlocks for Kids: proposta de um ambiente de programação em blocos para o ensino de conceitos básicos de programação a crianças do Ensino Fundamental I por meio da Robótica Educacional.
Orientador: Fábio Ferrentini Sampaio

Graduação em Licenciatura em Informática (Formação Pedagógica)

2023 - 2024

UNIASSELVI

Graduação em Ciência da Computação

1990 - 1996

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Um Editor com Interface Gráfica para uma Linguagem de Descrição Formal de Sistemas Concorrentes / Distribuídos
Orientador: João Bosco Mangueira Sobral

Graduação interrompida em 1990 em Música

1989 - Atual

Universidade do Estado de Santa Catarina
Ano de interrupção: 1990

Formação complementar

2015 - 2015

Métodos e Projetos de Avaliação. (Carga horária: 54h). , AVM EDUCACIONAL LTDA., AE_PPROV, Brasil.

2015 - 2015

Fundamentos Filosóficos da Educação. (Carga horária: 54h). , AVM EDUCACIONAL LTDA., AE_PPROV, Brasil.

2015 - 2015

Dinâmica de Grupo. (Carga horária: 54h). , AVM EDUCACIONAL LTDA., AE_PPROV, Brasil.

2015 - 2015

Didática do Ensino Fundamental e Médio. (Carga horária: 54h). , AVM EDUCACIONAL LTDA., AE_PPROV, Brasil.

2015 - 2015

LIBRAS. (Carga horária: 26h). , AVM EDUCACIONAL LTDA., AE_PPROV, Brasil.

2015 - 2015

Práticas de Ensino Leis e Artes. (Carga horária: 54h). , AVM EDUCACIONAL LTDA., AE_PPROV, Brasil.

2015 - 2015

Análise Bio-psicológica do Aluno. (Carga horária: 54h). , AVM EDUCACIONAL LTDA., AE_PPROV, Brasil.

2014 - 2014

Estrutura de Dados. (Carga horária: 18h). , Multiplus - Cursos e Concusros, MULTIPLUS, Brasil.

2014 - 2014

Bancos de Dados. (Carga horária: 48h). , Multiplus - Cursos e Concusros, MULTIPLUS, Brasil.

2014 - 2014

Fundamenos de Sistemas Operacionais. (Carga horária: 24h). , Multiplus - Cursos e Concusros, MULTIPLUS, Brasil.

2013 - 2013

Gestão de Processos. (Carga horária: 9h). , Multiplus - Cursos e Concusros, MULTIPLUS, Brasil.

2013 - 2013

Engenharia de Software. (Carga horária: 30h). , Multiplus - Cursos e Concusros, MULTIPLUS, Brasil.

2013 - 2013

Programação Orientada a Objetos. (Carga horária: 30h). , Multiplus - Cursos e Concusros, MULTIPLUS, Brasil.

2013 - 2013

Windows. (Carga horária: 12h). , Multiplus - Cursos e Concusros, MULTIPLUS, Brasil.

2013 - 2013

Linux. (Carga horária: 12h). , Multiplus - Cursos e Concusros, MULTIPLUS, Brasil.

2013 - 2013

Redes de Computadores. (Carga horária: 42h). , Multiplus - Cursos e Concusros, MULTIPLUS, Brasil.

2013 - 2013

COBIT. (Carga horária: 12h). , Multiplus - Cursos e Concusros, MULTIPLUS, Brasil.

2013 - 2013

Arquitetura de Computadores. (Carga horária: 24h). , Multiplus - Cursos e Concusros, MULTIPLUS, Brasil.

2013 - 2013

Segurança da Informação. (Carga horária: 30h). , Multiplus - Cursos e Concusros, MULTIPLUS, Brasil.

2013 - 2013

Análise e Projeto de Sistemas Orientados a Objetos. (Carga horária: 30h). , Multiplus - Cursos e Concusros, MULTIPLUS, Brasil.

2013 - 2013

Gerência de Projetos. (Carga horária: 21h). , Multiplus - Cursos e Concusros, MULTIPLUS, Brasil.

2013 - 2013

ITIL. (Carga horária: 21h). , Multiplus - Cursos e Concusros, MULTIPLUS, Brasil.

1999 - 1999

Tratamento de Imagens com Photoshop 5.0. (Carga horária: 40h). , UNIAO EDUCACIONAL E TECNOLOGICA IMPACTA-UNI.IMPACTA LTDA., UETI_PPROV, Brasil.

1999 - 1999

Internet. (Carga horária: 8h). , UNIAO EDUCACIONAL E TECNOLOGICA IMPACTA-UNI.IMPACTA LTDA., UETI_PPROV, Brasil.

1999 - 1999

CorelDraw 8. (Carga horária: 40h). , UNIAO EDUCACIONAL E TECNOLOGICA IMPACTA-UNI.IMPACTA LTDA., UETI_PPROV, Brasil.

1999 - 1999

3D Studio MAX. (Carga horária: 40h). , UNIAO EDUCACIONAL E TECNOLOGICA IMPACTA-UNI.IMPACTA LTDA., UETI_PPROV, Brasil.

1999 - 1999

CorelDraw - Técnicas Avançadas. (Carga horária: 24h). , UNIAO EDUCACIONAL E TECNOLOGICA IMPACTA-UNI.IMPACTA LTDA., UETI_PPROV, Brasil.

1999 - 1999

Photoshop 5.0 - Técnicas Avançadas. (Carga horária: 24h). , UNIAO EDUCACIONAL E TECNOLOGICA IMPACTA-UNI.IMPACTA LTDA., UETI_PPROV, Brasil.

1999 - 1999

FrontPage 98. (Carga horária: 24h). , UNIAO EDUCACIONAL E TECNOLOGICA IMPACTA-UNI.IMPACTA LTDA., UETI_PPROV, Brasil.

1997 - 1997

STPI - Software Testing & Process Improvement. (Carga horária: 12h). , T&M Testes de Software, T&M, Brasil.

1997 - 1997

Erwin Básico. (Carga horária: 12h). , Softplan Planejamento e Sistemas, SOFTPLAN, Brasil.

1997 - 1997

Análise por Pontos de Função. (Carga horária: 15h). , Softplan Planejamento e Sistemas, SOFTPLAN, Brasil.

1997 - 1997

Banco de Dados Relacional. (Carga horária: 14h). , Softplan Planejamento e Sistemas, SOFTPLAN, Brasil.

1982 - 1988

Curso de Inglês de Longa Duração. , FISK Centro de Ensino, FISK, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Interpretação Teatral.

Participação em eventos

I Simpósio Brasileiro de Computação na Educação Básica.Inteligência Artificial na Educação Básica (Roda de Conversa). 2024. (Simpósio).

24º WEI - Workshop sobre Educação em Computação. Duinoblocks For Kids: Um Ambiente De Programação Em Blocos Para O Ensino De Conceitos Básicos De Programação A Crianças Do Ensino Fundamental I Por Meio Da Robótica Educacional. 2016. (Congresso).

VI Seminário Mídias & Educação.Jogavox - Jogos Educacionais e Inclusão: desenvolvendo jogos educacionais para deficientes visuais. 2015. (Seminário).

46º Seminário Brasileiro de Tecnologia Educacional. 2014. (Seminário).

VI Seminário Catarinense de Iniciação Científica.Um editor dom interface gráfica para especificação de sistemas concorrentes/distribuídos. 1996. (Seminário).

VII Simpósio Brasileiro de Arquitetura de Computadores-Processamento de Alto Desempenho. 1995. (Simpósio).

XV Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 1995. (Congresso).

XXI Conferência Latino-Americana de Informática. 1995. (Outra).

Produções bibliográficas

  • QUEIROZ, R. L. ; SAMPAIO, F. F. ; LIMA, C. ; LIMA, P. M. V. . AI from Concrete to Abstract. AI & Society , v. 36, p. 877-893, 2021.

  • QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; SAMPAIO, FÁBIO FERRENTINI ; DOS SANTOS, MÔNICA PEREIRA . DuinoBlocks4Kids: Using Free Technology and Low-Cost Materials for the Exercise of Computational Thinking in Primary School via Programming and Educational Robotics. REVISTA BRASILEIRA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO , v. 27, p. 167-197, 2019.

  • QUEIROZ, R. L. ; SAMPAIO, F. F. ; SANTOS, M. P. . Pensamento Computacional, robótica e educação. TECNOLOGIAS, SOCIEDADE E CONHECIMENTO , v. 4, p. 107, 2017.

  • SAMPAIO, F. F. ; Miranda, L.C. ; Elia, M. ; Brandão, S. ; Bomfim, M.N. ; Pinto, M.C. ; Bastos, C.A.R ; QUEIROZ, R. L. ; Souza, P.R.A ; Bento, M.A. ; Rocha, R.N. . Consórcio de Laboratórios Remotos para Robótica Educacional - labVAD. In: Rodrigo Barbosa e Silva; Paulo Blikstein. (Org.). Robótica Educacional - experiências inovadoras na educação brasileira. 1ed.Porto Alegre: Penso Editora, 2019, v. 1, p. 169-190.

  • QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; SAMPAIO, FÁBIO FERRENTINI . DuinoBlocks for Kids: um ambiente de programação em blocos para o ensino de conceitos básicos de programação a crianças do Ensino Fundamental I por meio da Robótica Educacional. In: XXIV Workshop sobre Educação em Computação, 2020. Anais do Workshop sobre Educação em Computação (WEI). p. 91-2095.

  • SCHEFFEL, E ; QUEIROZ, R. L. ; SAMPAIO, F. F. ; MOTTA, C. L. R. . Hands-on steam: Learning to program in Elementary School using directed elaboration. In: HSCI 2020, 2020, Viana do Castelo. Hands-on Science - Science Education - Discovering and understanding the wonders of Nature. Braga: Copissaurio Repro ? Centro Imp. Unip. Lda. Campus de Gualtar, 2020. p. 140-149.

  • MENDES, A. S. ; QUEIROZ, R. L. ; LIMA, P. M. V. ; SAMPAIO, F. F. . LabVAD-Maquete Controlada por Arduino para Robótica Educacional. In: XXIII Conferência Internacional sobre Informática na Educação., 2018, Brasília. Nuevas Ideas en Informática Educativa. Santiago: Universidad de Chile, 2018. v. 14. p. 330-335.

  • QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; BICHARA DE AZEREDO COUTINHO, IGOR ; XEXEO, GERALDO BONORINO ; MACHADO VIEIRA LIMA, PRISCILA ; SAMPAIO, FABIO FERRENTINI . Playing with Robots Using Your Brain. In: 2018 17th Brazilian Symposium on Computer Games and Digital Entertainment (SBGames), 2018, Foz do Iguaçu. 2018 17th Brazilian Symposium on Computer Games and Digital Entertainment (SBGames), 2018. p. 197.

  • QUEIROZ, R. L. ; SAMPAIO, F. F. ; SANTOS, M. P. . DuinoBlocks4Kids: Utilizando Tecnologia Livre e Materiais de Baixo Custo para o Exercício do Pensamento Computacional no Ensino Fundamental I por meio do Aprendizado de Programação Aliado à Robótica Educacional. In: CTD-IE - Congresso Brasileiro de Informática Aplicada à Educação (CBIE), 2017, Recife. Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2017. p. 25-34.

  • QUEIROZ, R. L. ; SAMPAIO, F. F. ; LIMA, P. M. V. . Uma investigação sobre estratégias a serem adotadas para o aprendizado de Inteligência Artificial no Ensino Fundamental por meio da Robótica Educacional. In: Escola Regional de Sistemas de Informação do Rio de Janeiro, 2017, Rio de Janeiro. Anais da IV Escola Regional de Sistemas de Informação do Rio de Janeiro, 2017.

  • QUEIROZ, RUBENS ; SAMPAIO, FÁBIO FERRENTINI ; SANTOS, MÔNICA PEREIRA DOS . DuinoBlocks4Kids : Ensinando conceitos básicos de programação a crianças do Ensino Fundamental I por meio da Robótica Educacional. In: Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2016, Uberlandia. org.crossref.xschema._1.Title@6e862d56, 2016. p. 1169-1178.

  • PIMENTEL, C. S. ; QUEIROZ, R. L. ; LIMA, P. M. V. ; SAMPAIO, F. F. . Projeto Frankie: uma proposta para o ensino de Inteligência Artificial na Educação Básica. In: XXIII Conferência Internacional sobre Informática na Educação., 2018, Brasília. Nuevas Ideas en Informática Educativa. Santiago: Universidad de Chile, 2018. v. 14. p. 493-498.

  • QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; LIMA, P. M. V. ; LIMA, C. ; SAMPAIO, FÁBIO FERRENTINI . IA do Concreto ao Abstrato: desmistificando a inteligência artificial para o público em geral. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUEIROZ, R. L. ; LIMA, P. M. V. ; LIMA, J. C. M. ; SAMPAIO, F. F. . IA do Concreto ao Abstrato - Desmistificando a Inteligência Artificial para o Público em Geral. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, RUBENS LACERDA . Robótica Educacional e Arduino. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; LIMA, P. M. V. ; LIMA, C. ; SAMPAIO, FÁBIO FERRENTINI . BlcokWiSARD - Linguagem de Programação Visual em Blocos para Inteligência Artificial!. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; LIMA, P. M. V. ; LIMA, J. C. M. ; SAMPAIO, FÁBIO FERRENTINI . IA do Concreto ao Abstrato: desmistificando a inteligência artificial para o público em geral. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, R. L. . Ultrapassando Limites - Relatos de Experiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; LIMA, P. M. V. ; LIMA, C. ; SAMPAIO, FÁBIO FERRENTINI . ProgrAmmIng ? from 8 to 8+ :Demystifying Artificial Intelligence to the general public. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUEIROZ, R. L. . Método Científico: uma forma de pensar o mundo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, R. L. ; SAMPAIO, F. F. . Robótica na Educação: como o ensino de programação e robótica pode melhorar o processo educacional no Brasil?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, R. L. ; SAMPAIO, F. F. ; SANTOS, M. P. . DuinoBlocks4Kdis. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; SAMPAIO, FÁBIO FERRENTINI ; SANTOS, MÔNICA PEREIRA DOS . DuinoBlocks4Kids Utilizando Tecnologia Livre e materiais de baixo custo para o exercício do Pensamento Computacional no Ensino Fundamental I por meio do aprendizado de programação aliado à Robótica Educacional.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, R. L. . DuinoBlocks4Kids. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, R. L. . Método Científico: uma forma de pensar o mundo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, R. L. . Robótica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, R. L. . Robótica para Cegos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, R. L. . Jogavox - Jogos Educacionais e Inclusão: desenvolvendo jogos educacionais para deficientes visuais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUEIROZ, R. L. ; Gonçalves, Y.Q. . Um editor com interface gráfica para especificação de sistemas concorrentes/distribuídos. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • QUEIROZ, R. L. ; SAMPAIO, F. F. ; LIMA, C. ; LIMA, P. M. V. . AI from concrete to abstract: demystifying artificial intelligence to the general public. arXiv, 2020 (preprint).

Outras produções

QUEIROZ, R. L. . BlockWiSARD. 2021.

QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; BORGES, J. A. . DinoVox. 2017.

QUEIROZ, R. L. . DB4K - DuinoBlocks4Kids. 2016.

QUEIROZ, R. L. . COD - Sistema de Controle de Diárias. 2000.

QUEIROZ, R. L. . CRH - Sistema de Controle de Informações do Setor de Recursos Humanos. 2000.

QUEIROZ, R. L. . CPJ - Controle de Processos Jurídicos. 1998.

QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; PIMENTEL, C. S. . Inteligência Artificial na Educação Básica. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; NAAR, A. . Podcast Liessin Cultural - Episódio 'Blade Runner'. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; NAAR, A. . Podcast Liessin Cultural - Episódio 'Ex_Maquina'. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; SALLES, A. ; NAAR, A. ; HOLANDA, M. . Podcast Liessin Cultural - Episódio 'A teoria de tudo'. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; NAAR, A. ; GROSSMAN, P. . Podcast Liessin Cultural - Episódio 'Estrelas além do tempo'. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; NAAR, A. ; HOLANDA, M. . Podcast Liessin Cultural - Episódio 'O jogo da imitação'. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

QUEIROZ, RUBENS . Inteligência Artificial e Educação. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

QUEIROZ, RUBENS LACERDA . Portfólio - Rubens Lacerda Queiroz. 2023; Tema: Robótica educacional, programação na educação básica, aprenedizado de máquina e inteligência artificial, etc.. (Site).

QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; LIMA, Charles Esteves . Cultura Maker, STEAM & Robótica Educacional. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROZ, R. L. . HackBio Biomas do Brasil: Diversidades, Saberes e Tecnologias Sociais. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROZ, R. L. ; LIMA, Charles Esteves . Cultura Maker, STEAM & Robótica Educacional. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; LIMA, P. M. V. ; SAMPAIO, F. F. ; LIMA, C. . Desmistificando a inteligência artificial para o público em geral. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROZ, RUBENS LACERDA . Introdução à Cultura Maker e Robótica Educacional para cegos e pessoas com baixa visão. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; LIMA, P. M. V. ; LIMA, J. C. M. ; SAMPAIO, FÁBIO FERRENTINI . Como as Máquinas aprendem?. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROZ, RUBENS LACERDA . Curso de Programação com Robótica Educacional. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PONTES, A. ; QUEIROZ, RUBENS LACERDA . Curso de Atualização Pedagógica em Robótica Educacional. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROZ, RUBENS LACERDA . Curso de Programação com Robótica Educacional. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; SAMPAIO, FÁBIO FERRENTINI ; SANTOS, MÔNICA PEREIRA DOS . Oficina de Robótica com Arduino (NAVELabs). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SAMPAIO, FÁBIO FERRENTINI ; QUEIROZ, RUBENS LACERDA ; Brandão, S. . Creathon Pedagógico: A Robótica no Ensino de Ciências, Matemática & Artes. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUEIROZ, RUBENS LACERDA . Construção de Jogos Digitais com Jogavox (VI SEMINÁRIO MÍDIAS & EDUCAÇÃO). 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2024

Indicação ao prêmio CAPES de Tese, PPGI-UFRJ.

2023

Artigo Científico entre os 5% mais divulgados mundialmente (AI from concrete to abstract, AI & Society, 20221), Altmetric.

2018

4° lugar no I Concurso Latinoamericano de Tecnologias Educacionais para Aprendizagem, XIII Conferência Latino-americana de Tecnologias de Aprendizagem.

2017

Melhor Dissertação de Mestrado no CTD-IE CBIE 2017, SBC/CBIE.

2017

Medalha de Gratidão Bronze - Relevantes Serviços Prestados, União dos Escoteiros do Brasil.

2014

Aprovação em 4º lugar no Concurso Público para Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Colégio Militar do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do CNPQ no Núcleo de Pesquisa em Tecnologia Assistiva da UFRJ, onde desenvolveu trabalhos na área de criação de jogos educativos para deficientes visuais.

1997 - 2001

Softplan Planejamento e Sistemas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Analista de Sistemas, Carga horária: 40

Outras informações:
Principais Projetos Desenvolvidos: COD ? Análise, projeto, desenvolvimento e implantação do SISTEMA DE CONTROLE DE DIÁRIAS para o DNER do Estado de Santa Catarina (Atual DNIT). O Sistema COD tem por objetivo permitir que todo o trâmite de informações entre os setores do DNER e cálculos necessários para realização das tarefas de pedido e concessão de diárias possam ser realizados através de um único sistema. CPJ ? Análise, projeto, desenvolvimento e implantação do SISTEMA PARA CONTROLE DE PROCESSOS JURIDICOS EM PROCURADORIAS DO DNER, implantado na procuradoria do DNER no Estado de Santa Catarina (Atual DNIT). SRH ? Análise, projeto, desenvolvimento e implantação do SISTEMA DE CONTROLE DE INFORMAÇÕES DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS para o DNER do Estado de Santa Catarina (Atual DNIT). (Lotado como Funcionário Terceirizado junto ao DNER/SC, atual DNIT.)

2022 - 2024

Colégio Israelita Brasileiro A. Liessin Scholem Aleichem

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor e Conteudista, Carga horária: 25

Outras informações:
Profissional responsável pela implantação da disciplina Coding, para o Ensino Fundamental 2 e da disciplina de programação com Arduino para o quintos ano do Ensino Fundamental 1, bem como das oficinas de Design de Games e Desenvolvimento de Aplicativos para o EF1 e EF2.

2025 - Atual

Adoro Robótica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor e Conteudista, Carga horária: 19

Outras informações:
Professor de Programação, Inteligência Artificial e Robótica no Colégio Santo Antônio Maria Zaccaria

2025 - Atual

Didak Consultoria ? Tecnologia em Projetos Educacionais

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor e Conteudista, Carga horária: 10

Outras informações:
Profissional Responsável pela elaboração e condução de um curso de letramento digital introdutório para indígenas do Povo Jaraqui na Terra Indígena Cobra Grande, Santarém, PA.