Diego Floriano de Souza

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• LIMA, ANA CLÁUDIA BÚRIGO ; SOUZA, DIEGO FLORIANO DE ; FERRAZ, FABIANE ; CASTRO, AMANDA ; SORATTO, JACKS . Função e atuação do serviço de atendimento domiciliar na perspectiva de profissionais da Atenção Primária à Saúde. REVISTA BRASILEIRA DE MEDICINA DA FAMÍLIA E COMUNIDADE , v. 17, p. 3003, 2022.

• SORATTO, JACKS ; SOUZA, DIEGO FLORIANO DE . Interfaces entre austeridade, necropolítica e o mito da pandemia democrática: provocações à brasileira. PHYSIS. REVISTA DE SAÚDE COLETIVA (ONLINE) , v. 31, p. e310310-e310310, 2021.

• REUS, D. M. A. ; SOUZA, D. F. ; NASCIMENTO, E. P. ; SORATTO, J. ; PILATTI, P. ; FABRIS, F. . Community assembly as a promotion of participatory management in healthcare. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 72, p. 331-335, 2019.

• CARDOZO, P. S. ; FERRAZ, F. ; SORATTO, J. ; YASUI, S. ; SOUZA, D. F. . Agir educativo-comunicativo na relação de assistentes sociais com familiares e usuários: a integralidade no cuidado em saúde mental. SAÚDE E SOCIEDADE (ONLINE) , v. 28, p. 160-173, 2019.

• PILATTI, P. ; REUS, D. M. A. ; SOUZA, D. F. ; NASCIMENTO, E. P. ; CERETTA, L. B. ; FERRAZ, F. . INTEGRALIDADE NA RELAÇÃO PEDAGÓGICA: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO PARA O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE. INOVA SAÚDE , v. 6, p. 1-2, 2018.

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• SOUZA, D. F. ; FERRAZ, F. ; CASTAGNETTI, D. A. V. ; TOMASI, C. D. ; BIROLO, I. V. B. ; PILATTI, P. ; BITTENCOURT, L. T. G. ; CERETTA, L. B. . AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE: SUA ATUAÇÃO AINDA É DE ARTICULADOR DA EQUIPE DE SAÚDE DA FAMÍLIA COM A COMUNIDADE?. In: 14º Congresso Internacional da Rede Unida, 2020, Niterói - RJ. Anais do 14º Congresso Internacional da Rede Unida. Porto Alegre - RS: Rede Unida, 2020. v. 6.

• FABRIS, F. ; SILVA, S. J. ; SOUZA, D. F. ; REUS, D. M. A. ; NAVA, G. C. R. ; SASSO, T. M. ; NASCIMENTO, E. P. ; BERTOTI, F. E. . PERCEPÇÃO DO AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE SOBRE SUAS ATIVIDADES EM RELAÇÃO À EQUIPE E COMUNIDADE. In: 13º Congresso Internacional Rede Unida, 2018, Manaus - AM. Anais do 13º Congresso Internacional Rede Unida. Porto Alegre: Rede Unida, 2018. v. 4. p. 1-1.

• SASSO, T. M. ; GONCALVES, A. D. ; FRANCISCO, M. F. ; SOUZA, D. F. ; CANDIDO, V. ; BIROLO, I. V. B. ; FERRAZ, F. . PROJETO TERAPÊUTICO SINGULAR: A PACIENTE COM ÚLCERA DE ESTASE. In: IX Semana de Ciência e Tecnologia da Unesc, 2018, Criciúma. Anais Ciência e Tecnologia da Unesc. Criciúma: EdiUnesc, 2018. v. 1. p. 429-430.

• SOUZA, D. F. ; FALLER, C. J. ; BIROLO, I. V. B. ; NAVA, G. C. R. ; BERTOTI, F. E. ; MIRANDA, F. M. ; ARAUJO, M. F. ; FERRAZ, F. . ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA: APROXIMAÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA. In: IX Semana de Ciência e Tecnologia da Unesc, 2018, Criciúma. Anais Ciência e Tecnologia da Unesc. Criciúma: EdiUnesc, 2018. v. 1. p. 444-445.

• NASCIMENTO, E. P. ; ALVES, G. M. ; POZZO, D. P. S. D. ; SIMOES, P. W. T. A. ; SOUZA, D. F. ; TOMASI, C. D. ; FERRAZ, F. . REDE MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL: INSTRUMENTALIZAÇÃO DE PROFESSORES PARA TRABALHAR COM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E/OU TRANSTORNOS MENTAIS EM MUNICÍPIO DO SUL CATARINENSE. In: VIII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017, Criciúma. Anais VIII Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: EdiUNESC, 2017. v. 8. p. 24-25.

• SOUZA, D. F. ; ROSA, S. T. ; DAGOSTIN, V. S. ; CERETTA, L. B. ; BERTOTI, F. E. ; NASCIMENTO, E. P. ; NAVA, G. C. R. ; FERRAZ, F. . COMISSÃO DE INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO DA REGIÃO CARBONÍFERA: ANÁLISE DA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO. In: VIII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017, Criciúma. Anais VIII Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: EdiUNESC, 2017. v. 8. p. 18-19.

• FERRAZ, F. ; SOUZA, D. F. ; TOMAZZI, C. D. ; BIROLO, I. V. B. ; DAGOSTIN, V. S. ; SCHWALM, M. T. ; CERETTA, L. B. ; GAVA, F. L. F. . EXPERIÊNCIA DE CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO EM UM CURSO DE ENFERMAGEM POR MEIO DE METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM. In: 12º Congresso Internacional da Rede Unida, 2016, Campo Grande - MS. Anais do 12º Congresso Internacional da Rede Unida, 2016. v. 2.

• SOUZA, D. F. ; FERRAZ, F. ; DAGOSTIN, V. S. ; LOSSO, A. R. S. ; BIROLO, I. V. B. ; CERETTA, L. B. ; TOMAZZI, C. D. ; THOME, I. P. S. . Movimento de produção dos núcleos de Educação Permanente em Saúde e de humanização na região da CIES carbonífera. In: I Simpósio de Gestão do Cuidado em Saúde, 2016, Criciúma. Gestão do Cuidado em Saúde. Criciúma: EDIUNESC, 2016. v. 1. p. 44-48.

• SOUZA, D. F. ; SANTOS, C. M. S. ; HOEPERS, N. J. ; DAGOSTIN, V. S. ; BIROLO, I. V. B. ; FERRAZ, F. ; TOMAZZI, C. D. ; CERETTA, L. B. . Aproximações entre teoria e prática de enfermagem: vivência em um centro obstétrico. In: I Simpósio de Gestão do Cuidado em Saúde, 2016, Criciúma. Gestão do Cuidado em Saúde. Criciúma: EdiUNESC, 2016. v. 1. p. 25-29.

• SOUZA, D. F. ; MACIEL, M. D. P. ; FERNANDES, S. C. ; SOUZA, C. S. ; MEDEIROS, I. S. ; DAGOSTIN, V. S. ; THOME, I. P. S. ; CORREA, S. M. ; CERETTA, L. B. . A SAÚDE MENTAL E A ENFERMAGEM; O LÚDICO COMO FERRAMENTA DE PROMOÇÃO A SAÚDE COM ALUNOS DA APAE DE CRICIÚMA.. In: VII Semana de Ciência e Tecnologia, 2016, Criciúma. Anais da Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: EdiUnesc, 2016. v. VII. p. 13-14.

• SOUZA, D. F. ; DAGOSTIN, V. S. ; THOME, I. P. S. ; LOSSO, A. R. S. ; PEDROSO, F. ; PAGNAN, G. ; CERETTA, L. B. ; FERRAZ, F. . - DEMANDAS DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE DA COMISSÃO DE INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO DA REGIÃO CARBONÍFERA. In: Semana de Ciência e Tecnologia, 2016, Criciúma. Anais da Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: EdiUnesc, 2016. v. VII. p. 57-58.

• NASCIMENTO, E. P. ; ALVES, G. M. ; SOUZA, D. F. ; POZZO, D. P. S. D. ; CERETTA, L. B. ; TOMAZZI, C. D. ; FERRAZ, F. . - PREPARO DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO PARA TRABALHAR COM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E TRANSTORNOS MENTAIS NO ENSINO REGULAR: NOTAS PRÉVIAS. In: VII Semana de Ciência e Tecnologia, 2016, Criciúma. Anais da Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: EdiUnesc, 2016. v. VII. p. 59-60.

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• SILVA, Ana Carolina Saretto da ; SOUZA, D. F. ; KULKAMP, C. ; PASINATO, F. ; SILVEIRA, J. F. ; CERETTA, L. B. ; TOMAZZI, C. D. ; GAVA, F. L. F. ; FERRAZ, F. . ESCOLA DE PAIS: AÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA MOBILIZAR A COMUNIDADE ESCOLAR. In: VI Semana de Ciência e Tecnologia, 2015, Criciúma. Anais VI Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: EDIUNESC, 2015. v. 6. p. 81-82.

• SOUZA, D. F. ; SILVA, Ana Carolina Saretto da ; BRIGUENTE, T. L. ; LEANDRO, A. A. S. ; CERETTA, L. B. ; DAGOSTIN, V. S. ; TOMAZZI, C. D. ; FABRIS, F. . AVALIAÇÃO DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO PERMENTE EM SAÚDE NO BRASIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA. In: VI Semana de Ciência e Tecnologia, 2015, Criciúma. Anais VI Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: EDIUNESC, 2015. v. 6. p. 107-108.

• SOUZA, D. F. ; BROGNOLI, J. S. ; POLLA, J. V. S. B. ; STEFANI, M. ; SILVA, S. O. ; MARCON, K. ; BONFANTI, M. D. P. ; MINETTO, A. I. ; FABRIS, F. . PROJETO VIVER SUS- UMA IMERSÃO NA REALIDADE DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE. In: VI Semana de Ciência e Tecnologia, 2015, Criciúma. Anais VI Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: EDIUNESC, 2015. v. 6. p. 28-29.

• OLIVEIRA, Vera Lúcia Leal de ; SILVA, Ana Carolina Saretto da ; SOUZA, D. F. ; ORTOLAN, Igor Velho ; FERRAZ, Fabiane . O LÚDICO NO ESTUDO DE OBRAS DE PAULO FREIRE: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA. In: II Seminário Sul Brasileiro de Direito Sanitário e Saúde Coletiva, 2014, Criciúma- SC. Coletânea de direito sanitário e saúde coletiva. Criciúma-SC: UNESC, 2014. v. 2. p. 274-275.

• Souza, DF ; FERRAZZO, R. A. ; NAVA, G. C. R. ; DUARTE, B. ; BIROLO, I. V. B. ; TOMASI, C. D. ; BITTENCOURT, L. T. G. ; CERETTA, L. B. . O AGIR PROFISSIONAL DO AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE: O VÍNCULO COMO ESTRATÉGIA DE CUIDADO. In: XI Semana de Ciência e Tecnologia, 2021, Criciúma. Anais da Semana de Ciência e Tecnologia da Unesc. Criciúma: Even3, 2020. v. 1. p. 1-1.

• GONCALVES, A. D. ; CAMARGO, G. ; Souza, DF ; FERRAZ, F. ; DAGOSTIN, F. N. ; ALVES, M. C. ; OLIVEIRA, K. A. M. ; SAIS, E. F. ; ZANIBONI, R. T. M. . ESCOLA DE PAIS E FILHOS: AÇÕES DE EXTENSÃO INTERCONECTADAS QUE CONDUZIRAM AO ?VALE ENCANTADO? NA UNESC. In: XI Semana de Ciência e Tecnologia, 2020, Criciúma. Anais da Semana de Ciência e Tecnologia da Unesc. Criciúma: Even3, 2020. v. 1. p. 1-1.

• DUARTE, B. ; FERRAZZO, R. A. ; Souza, DF ; BIROLO, I. V. B. ; BITTENCOURT, L. T. G. ; CERETTA, L. B. ; TOMASI, C. D. . AVALIAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE EM RELAÇÃO AOS ATRIBUTOS ESSENCIAIS E DERIVADOS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. In: XI Semana de Ciência e Tecnologia, 2020, Criciúma. Anais da Semana de Ciência e Tecnologia da Unesc. Criciúma: Even3, 2020. v. 1. p. 1-1.

• NAVA, G. C. R. ; TOMASI, C. D. ; VICENTE, R. M. ; CARDOSO, C. S. ; BITTENCOURT, L. T. G. ; Souza, DF ; CERETTA, L. B. ; FERRAZ, F. . A ESTRATIFICAÇÃO DE RISCO CARDIOVASCULAR É UMA FERRAMENTA UTILIZADA PELA APS NA GESTÃO DO CUIDADO DE PESSOAS COM HIPERTENSÃO?. In: XI Semana de Ciência e Tecnologia, 2020, Criciúma. Anais da Semana de Ciência e Tecnologia da Unesc. Criciúma: Even3, 2020. v. 1. p. 1-1.

• ALVES, M. C. ; NASCIMENTO, E. P. ; ALVES, P. H. ; Souza, DF ; GALELI, P. R. ; CAMARGO, G. ; ZANIBONI, R. T. M. ; OLIVEIRA, K. A. M. ; FERRAZ, F. . ESCOLA DE PAIS E FILHOS: ENSAIOS INTERDISCIPLINARES EM CONSTANTES MOVIMENTOS NA EXTENSÃO. In: X Semana de Ciência e Tecnologia, 2019, Criciúma. Anais Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: EdiUnesc, 2019. v. 10. p. 77-77.

• GONCALVES, A. D. ; Souza, DF ; REUS, D. M. A. ; SASSO, T. M. ; VICENTE, R. M. ; NASCIMENTO, E. P. ; FERRAZ, F. . CONHECIMENTO DOS GESTORES SOBRE PROCESSO DE CUIDADO EM SAÚDE MENTAL NA ATENÇÃO BÁSICA. In: X Semana de Ciência e Tecnologia, 2019, Criciúma. Anais da Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: EdiUnesc, 2019. v. 10. p. 289-289.

• Souza, DF ; FERRAZ, F. ; REUS, D. M. A. ; NASCIMENTO, E. P. ; TOMASI, C. D. ; BIROLO, I. V. B. ; SORATTO, J. ; BITTENCOURT, L. T. G. ; CERETTA, L. B. . FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE. In: X Semana de Ciência e Tecnologia, 2019, Criciúma. Anais da Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: EdiUnesc, 2019. v. 10. p. 413-413.

• DAGOSTIN, F. N. ; Souza, DF ; REUS, D. M. A. ; FERRAZ, F. ; CERETTA, R. A. ; SONEGO, F. G. F. ; SORATTO, J. ; BITTENCOURT, L. T. G. ; CERETTA, L. B. . A EQUIPE MULTIPROFISSIONAL E AS POSSIBILIDADES DE REESTRUTURAÇÃO DE PRÁTICAS: ATENÇÃO À SAÚDE BUCAL DA GESTANTE NO PRÉ-NATAL SOB A ÓTICA DO CIRURGIÃO-DENTISTA. In: X Semana de Ciência e Tecnologia, 2019, Criciúma. Anais da Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: EdiUnesc, 2019. v. 10. p. 550-550.

• Souza, DF ; REUS, D. M. A. ; FERRAZ, F. ; DAGOSTIN, F. N. ; BERTOTI, F. E. ; TOMASI, C. D. ; BIROLO, I. V. B. ; BITTENCOURT, L. T. G. ; CERETTA, L. B. . O ACESSO À SAÚDE COMO DISPOSTIVOS DE INTEGRALIDADE DO CUIDADO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO MOVIMENTO DE IMPLEMENTAÇÃO DE ACESSO AVANÇADO EM UMA ESF DO SUL DE SANTA CATARINA. In: Semana de Ciência e Tecnologia, 2019, Criciúma. Anais da Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: EdiUnesc, 2019. v. 10. p. 566-566.

• BERTOTI, F. E. ; Souza, DF ; BIROLO, I. V. B. ; TOMASI, C. D. ; CERETTA, L. B. . O CUIDADO AO PACIENTE NA ATENÇÃO PRIMÁRIA EM SAÚDE. In: Semana de Ciência e Tecnologia, 2019, Criciúma. Anais da Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: EdiUnesc, 2019. v. 10. p. 567-567.

• FERRAZ, F. ; SOUZA, D. F. ; PEDROSO, F. ; SORATTO, J. ; DAGOSTIN, V. S. ; NAVA, G. C. R. ; SASSO, T. M. ; GALELI, P. R. ; MONDARDO, G. V. ; CERETTA, L. B. . EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE PARA HIGIENIZADORES DOS SERVIÇOS DE SAÚDE DA ATENÇÃO BÁSICA. In: Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2018, Rio de Janeiro. Anais 12º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Rio de Janeiro: Abrasco, 2018. v. 1. p. 1-1.

• SILVA, D. M. ; FERRAZ, F. ; SOUZA, D. F. ; RODRIGUES, J. A. ; CARDOZO, P. S. . POLÍTICA NACIONAL DE HUMANIZAÇÃO, INTEGRALIDADE E SAÚDE MENTAL: INTERAÇÕES NECESSÁRIAS PARA BIOÉTICA DO CUIDADO EM SAÚDE MENTAL. In: XVII ENCONTRO DA REGIONAL SUL DA ABRAPSO, 2018, Porto Alegre. Anais XVII ENCONTRO DA REGIONAL SUL DA ABRAPSO. São Paulo: Unesp, 2018. v. 1. p. 1-1.

• BERTOTI, F. E. ; SORATTO, J. ; SOUZA, D. F. ; NAVA, G. C. R. ; VICENTE, R. M. . CONSULTA DE ENFERMAGEM A PESSOA COM HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÊMICA EM UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA: DO IDEAL AO REAL. In: 70º Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2018, Curitiba. Anais 70º Congresso Brasileiro de Enfermagem. Curitiba: CBEn, 2018. v. 1. p. 1-1.

• BERTOTI, F. E. ; BIROLO, I. V. B. ; SOUZA, D. F. ; NAVA, G. C. R. ; VICENTE, R. M. . GRUPOS DE SAÚDE PARA GESTANTE EM UMA ESTRATÉGIA DA SAÚDE DA FAMÍLIA DO SUL CATARINENSE. In: 70º Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2018, Curitiba. Anais 70º Congresso Brasileiro de Enfermagem. Curitiba: CBEn, 2018. v. 1. p. 1-1.

• SOUZA, D. F. ; SILVA, Ana Carolina Saretto da ; MACIEL, M. D. P. ; RODRIGUES, J. M. ; CERETTA, L. B. ; FERRAZ, F. . UM CONVITE DIFERENTE: AÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE POR MEIO DE UM ?BAILE? COM A COMUNIDADE PORTADORA DE HIPERTENSÃO E DIABETES. In: 11º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015, Goiânia. Anais do 11º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015.

• SILVA, Ana Carolina Saretto da ; SOUZA, D. F. ; MACIEL, M. D. P. ; RODRIGUES, J. M. ; CERETTA, L. B. ; FERRAZ, F. . SALA DE ESPERA: EXERCÍCIO PARA ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM DE ACOLHIMENTO E INTEGRAÇÃO COM A COMUNIDADE. In: 11º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015, Goiânia. Anais do 11º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015.

• Souza, DF ; FERRAZZO, R. A. ; NAVA, G. C. R. ; DUARTE, B. ; DASSOLER, C. B. ; BIROLO, I. V. B. ; TOMASI, C. D. ; BITTENCOURT, L. T. G. ; CERETTA, L. B. . MULTIPLICADORES EM SAÚDE: A EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE COMO MÉTODO DE CUIDADO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Souza, DF ; FERRAZZO, R. A. ; NAVA, G. C. R. ; DUARTE, B. ; BIROLO, I. V. B. ; TOMASI, C. D. ; BITTENCOURT, L. T. G. ; CERETTA, L. B. . O AGIR PROFISSIONAL DO AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE: O VÍNCULO COMO ESTRATÉGIA DE CUIDADO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Souza, DF ; REUS, D. M. A. ; FERRAZ, F. ; DAGOSTIN, F. N. ; BERTOTI, F. E. ; TOMASI, C. D. ; BIROLO, I. V. B. ; BITTENCOURT, L. T. G. ; CERETTA, L. B. . O ACESSO À SAÚDE COMO DISPOSTIVOS DE INTEGRALIDADE DO CUIDADO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO MOVIMENTO DE IMPLEMENTAÇÃO DE ACESSO AVANÇADO EM UMA ESF DO SUL DE SANTA CATARINA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Souza, DF ; FERRAZ, F. ; REUS, D. M. A. ; NASCIMENTO, E. P. ; TOMASI, C. D. ; BIROLO, I. V. B. ; SORATTO, J. ; BITTENCOURT, L. T. G. ; CERETTA, L. B. . FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Souza, DF ; REUS, D. M. A. ; FERRAZ, F. ; DAGOSTIN, F. N. ; BERTOTI, F. E. ; TOMASI, C. D. ; BIROLO, I. V. B. ; BITTENCOURT, L. T. G. ; CERETTA, L. B. . O ACESSO À SAÚDE COMO DISPOSTIVOS DE INTEGRALIDADE DO CUIDADO: relato de experiência do movimento de implementação de acesso avançado em uma ESF do sul de Santa Catarina.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, D. F. ; ROSA, S. T. ; DAGOSTIN, V. S. ; CERETTA, L. B. ; BERTOTI, F. E. ; NASCIMENTO, E. P. ; NAVA, G. C. R. ; FERRAZ, F. . COMISSÃO DE INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO DA REGIÃO CARBONÍFERA: ANÁLISE DA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, D. F. ; FERRAZ, F. ; DAGOSTIN, V. S. ; LOSSO, A. R. S. ; BIROLO, I. V. B. ; CERETTA, L. B. ; TOMAZZI, C. D. ; THOME, I. P. S. . MOVIMENTO DE PRODUÇÃO DOS NÚCLEOS DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE E HUMANIZAÇÃO NA REGIÃO CARBONÍFERA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SOUZA, D. F. ; SANTOS, C. M. S. ; HOEPERS, N. J. ; DAGOSTIN, V. S. ; BIROLO, I. V. B. ; FERRAZ, F. ; TOMAZZI, C. D. ; CERETTA, L. B. . APRÓXIMAÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA DE ENFERMAGEM: VIVÊNCIA EM UM CENTRO OBSTÉTRICO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SOUZA, D. F. ; DAGOSTIN, V. S. ; THOME, I. P. S. ; LOSSO, A. R. S. ; PEDROSO, F. ; PAGNAN, G. ; CERETTA, L. B. ; FERRAZ, F. . DEMANDAS DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE DA COMISSÃO DE INTEGRAÇÃO ENSINOSERVIÇO DA REGIÃO CARBONÍFERA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SOUZA, D. F. ; MACIEL, M. D. P. ; FERNANDES, S. C. ; SOUZA, C. S. ; MEDEIROS, I. S. ; DAGOSTIN, V. S. ; THOME, I. P. S. ; CORREA, S. M. ; CERETTA, L. B. . A SAÚDE MENTAL E A ENFERMAGEM; O LÚDICO COMO FERRAMENTA DE PROMOÇÃO A SAÚDE COM ALUNOS DA APAE DE CRICIÚMA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOUZA, D. F. ; FABRIS, F. ; TOMAZZI, C. D. ; SCHWALM, M. T. ; DAGOSTIN, V. S. ; CERETTA, L. B. . Educação Permanente em Saúde: Um convite a Reflexão a Cerca do Trabalho Agentes Comunitárias de Saúde.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOUZA, D. F. ; SILVA, Ana Carolina Saretto da ; MACIEL, M. D. P. ; RODRIGUES, J. M. ; CERETTA, L. B. ; FERRAZ, F. . Um convite diferente: Ações de educação e saúde por meio de um 'BAILE' com a comunidade portadores de Hipertensão e Diabetes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, D. F. ; SILVA, S. O. ; MARCON, K. ; BONFANTI, M. D. P. ; MINETTO, A. I. ; FABRIS, F. . Projeto Viver SUS Vivências e Experiências na Realidade do SUS no Município de Meleiro/SC. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SCAINI, D. R. ; DUARTE, E. S. A. ; SOUZA, D. F. ; CERETTA, L. B. ; TOMAZZI, C. D. ; FERRAZ, F. . DESAFIOS E POTENCIALIDADES PARA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA SOB A ÓTICA DO ENFERMEIRO GESTOR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, D. F. ; SILVA, Ana Carolina Saretto da ; BRIGUENTE, T. L. ; LEANDRO, A. A. S. ; CERETTA, L. B. ; DAGOSTIN, V. S. ; TOMAZZI, C. D. ; FERRAZ, F. . AVALIAÇÃO DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO PERMENTE EM SAÚDE NO BRASIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOUZA, D. F. ; MACIEL, M. D. P. ; BIROLO, I. V. B. ; FERRAZ, F. . Projeto Terapêutico Singular a Paciente com HAS, DM e Pós operatório de Hérnia Discal Lombar: Movimentos Para o Cuidado Integral. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOUZA, D. F. ; BROGNOLI, J. S. ; POLLA, J. V. S. B. ; SILVA, S. O. ; BONFANTI, M. D. P. ; MINETTO, A. I. ; FABRIS, F. . Projeto Viver SUS Vivências e Experiências na Realidade do SUS no Município de Meleiro/SC. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2021

  PROTOCOLO CLÍNICO PARA CUIDADO DE PESSOAS EM INSULINOTERAPIA:PROPOSTA DE REVISÃO PAUTADA NOS REFERENCIAIS FREIREANOS, Descrição: O presente estudo tem por objetivo revisar e atualizar o protocolo clínico de gestão do cuidado prestado a usuários diabéticos insulino tratados no Programa de Monitoramento Glicêmico Capilar ? PAMGC, em um município do sul de Santa Catarina. O interesse sobre o tema surge da minha trajetória acadêmica, na qual trabalhei em projetos de pesquisa e extensão na área de Educação Permanente em Saúde, bem como pelofato decompreender que o trabalho em saúde se difere dos outros campos de atuação pois, segundo Merhy (2002)assume características de trabalho vivo em ato. Assim sendo, acreditamos no potencial da Educação Interprofissional e na pratica colaborativa como importante ferramenta para promover a reorientação de práticas de cuidado em saúde, possibilitando aos profissionais processos de ensino-serviço onde ambos aprendem sobre os outros com os outros, construído assim, práticas que se aproximem ainda mais da integralidade da atenção (OMS,2010). Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo pesquisa ação. O estudo será desenvolvido por meio da realização de oficinas de trabalho, utilizando uma adaptação da metodologia proposta pelo arco de Magarez (BORDENAVE; PEREIRA, 2010) os encontros poderão ocorrer no formato presencial ou remoto mediados por tecnologias. Os dados óbitos durante as oficinas, servirão de base para a revisão e atualização do protocolo clínico de gestão docuidado ao usuário diabético insulino tratado a partir dos referenciais Freirianos. Aos sujeitos que aceitar em participar da pesquisa ficará garantido por meio da assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido, todos os aspectos necessários em relação a ética em pesquisa com seres humanos expressas nas Resoluções 466/12 e 510/16.Revisar e Atualizar protocolo de gestão do cuidado ao usuário diabético insulinotratado atendido em uma Clínica Escola de Enfermagem a partir da lógica da Educação Interprofissional e pratica colaborativa.Propor movimentos de Educação Permanente em Saúde a partir da lógica Educação Interprofissional e prática colaborativa.Incentivar a construção de Projeto Terapêutico singular com usuários atendidos no PAMGC;Propor a construção de linha de cuidado integral ao usuário diabético a nível municipal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diego Floriano de Souza - Integrante / Iona Vieira Bez Birolo - Coordenador.

• 2018 - 2018

  AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE: O ELO ENTRE A COMUNIDADE E A ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA, Descrição: A Atenção Primária a Saúde (APS) visa garantir a universalidade e integralidade na saúde e tem a Estratégia Saúde da Família (ESF) como prioritária para a reorientação do modelo assistencial de saúde no Brasil. É de conhecimento que para a construção da APS precisamos de uma equipe qualificada para atuar na atenção básica com vistas a promoção em saúde, a prevenção, recuperação e tratamento de agravos, garantindo assim os direitos humanos a uma saúde eficaz e de qualidade. Para tanto, é importante que a equipe estabeleça vínculo com a comunidade e desenvolva suas ações na lógica da integralidade da atenção à saúde e da política nacional de humanização, bem como seja possibilitado boas condições de trabalho nas unidades básicas de saúde (UBS). O agente comunitário de saúde (ACS) é um personagem muito importante na implementação do Sistema Único de Saúde (SUS), pois tem o papel de fortalecer a integração entre a equipe de Saúde da Família (eSF) e a comunidade. O Ministério da Saúde reconhece que o processo de qualificação dos agentes deve ser permanente, contudo, frente a nova Política Nacional de Atenção Básica (PNAB), as eSF poderão definir prioritariamente o número de ACS para atuar apenas em áreas de grande vulnerabilidade social. Frente a isso, o presente estudo tem por objetivo geral identificar como o Agente Comunitário de Saúde percebe sua atuação junto a Estratégia de Saúde da Família e a comunidade. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo descritiva-exploratória. O estudo será desenvolvido por meio da aplicação de entrevistas semiestruturada. Após sorteio por ESF, serão convidadas a participar do estudo 15 ACS de um município do sul de Santa Catarina, contudo, o número final de participantes se definirá por critério de saturação dos dados. Para análise dos dados, será utilizada a técnica de análise temática de conteúdo de Minayo (2010), desenvolvida em três momentos: pré análise, exploração do material; e, tratamento dos resultados obtidos e interpretação. Aos participantes do estudo ficará garantido por meio da assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido, todos os aspectos necessários em relação a ética em pesquisa com seres humanos expressas na Resolução 466/12.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Diego Floriano de Souza - Integrante / Fabiane Ferraz - Coordenador / DAIANE APARECIDA VOTRI CASTAGNETTI - Integrante.

• 2017 - 2018

  AGIR EDUCATIVO-CUIDATIVO NA RELAÇÃO DE ASSISTENTES SOCIAIS COM FAMILIARES EM CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Diego Floriano de Souza - Integrante / Fabiane Ferraz - Coordenador / PRISCILA SCHACHT CARDOZO - Integrante / Thales Macarini Sasso - Integrante.

• 2017 - 2018

  ATUAÇÃO DA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA PELO OLHAR DOS TRABALHADORES DE SAÚDE, Descrição: A formação dos profissionais de saúde é fortemente influenciada pelo modelo biomédico já estabelecido durante muito tempo pelos profissionais, às experiências vividas, concepções, valores que vão criando formas no modo de exercer o cuidado em saúde, deste modo tem-se uma divisão entre o SUS idealista e o que foi construído pela prática do profissional de saúde e seu cotidiano. Neste sentido o programa de Residência Multiprofissional em saúde tem o objetivo de contribuir com as práticas desenvolvidas na ESF e capacitar os profissionais para atuarem na Atenção Básica com enfoque multiprofissional. Portanto à medida que os residentes vivenciam a realidade dos serviços e tendo a teoria da educação em saúde focada em ações interdisciplinares, torna-se imprescindível a percepção dos trabalhadores de saúde sobre a inserção do residente multiprofissional. Considerando o exposto, destaca-se a importância de desenvolver um elo que amplie as relações entre trabalhadores de saúde e residentes na busca de um cuidado eficaz e de qualidade ao usuário. Deste modo, é de suma importância conhecer a percepção dos trabalhadores de saúde em relação aos residentes, qual o papel que eles exercem na ESF, e se estes representam cuidado efetivo e humanizado por meio da troca de conhecimentos no ambiente das práticas em saúde. Este projeto tem por objetivo, analisar a percepção dos trabalhadores de Unidade Básica de Saúde em relação à atuação da Residência Multiprofissional em Atenção Básica Saúde da Família/ Saúde Coletiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Diego Floriano de Souza - Coordenador / Larissa de Oliveira - Integrante / Geisa da Silva Silveira - Integrante.

• 2017 - 2017

  DOCÊNCIA EM SAÚDE: O PRINCÍPIO DA INTEGRALIDADE NA RELAÇÃO PEDAGÓGICA DO ENSINO SUPERIOR, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa que busca identificar como se o processo de construção da lógica de integralidade do cuidado na relação pedagógica durante a formação de profissionais de saúde para o Sistema Único de Saúde. Refletindo sobre a importância da vivência da integralidade na relação pedagógica - docente-discente no ensino superior sob a perspectiva freireana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Diego Floriano de Souza - Integrante / Fabiane Ferraz - Coordenador / Elieser Peper do Nascimento - Integrante / Patricia Pilatti - Integrante.

• 2017 - Atual

  Cuidado em saúde mental na estratégia saúde da família, Descrição: Desde o movimento da Reforma Psiquiátrica, a lógica da saúde mental vem se transformando, bem como a relação entre sociedade e loucura, questionando não só as instituições e práticas psiquiátricas vigentes, mas também os conceitos e saberes que dão fundamentos e legitimidade a tais práticas. O desafio que se coloca é romper como a visão linear para ações de saúde e, abarcar uma gama plural de outros profissionais para uma prática, que exige individualização do sujeito para que sua subjetividade seja considerada. Assim, continuamos a árdua missão de trazer a saúde mental à tona, para que possa ser constantemente repensada. Nesse sentido, a atenção básica, por meio da Estratégia Saúde da Família (ESF), possui papel crucial nesse processo, por ser considerada porta de entrada, participa ativamente das vivências dos usuários e suas famílias, logo, configura-se como um lugar potente de construções de cuidado. Frente a essa contextualização o presente estudo tem como objetivo geral: analisar o processo de cuidar em saúde mental na atenção básica de saúde, na perspectiva dos coordenadores da Estratégia Saúde da Família, considerando a integralidade do cuidado em saúde. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, exploratória descritiva. Os sujeitos serão enfermeiros coordenadores das ESFs do município de Criciúma/SC. A coleta de dados ocorrerá nos meses de nov/dez de 2017, por meio de um grupo focal com no máximo 15 participantes, com previsão de 3 a 5 encontros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Diego Floriano de Souza - Integrante / Fabiane Ferraz - Coordenador / Daiane Mendes de Assis Réus - Integrante / Thales Macarini Sasso - Integrante.

• 2017 - Atual

  Educação interprofissional e práticas colaborativas na formação em nível superior: o princípio da integralidade no processo de ensino-aprendizagem, Descrição: Objetivo geral: Analisar processos de ensino aprendizagem a partir do referencial de educação interprofissional e práticas colaborativas em instituições de ensino superior do sul de Santa Catarina e nordeste do Rio Grande do Sul. Objetivos específicos: - identificar movimentos de ensino aprendizagem que se relacionam ao referencial de educação interprofissional; - analisar como as IES estão articulando diferentes cursos no processo de curricularização da extensão de modo a mobilizar ações na lógica da educação interprofissional; - Constatar o entendimento dos docentes sobre a temática da integralidade no ensino superior. - Identificar se os docentes percebem ações mobilizadoras de integralidade em sua prática pedagógica e quais são elas. - Conhecer os modos como os docentes vivenciam em suas práticas o princípio da integralidade. Trata-se de um estudo de método misto com um delineamento incorporado, com predomínio da abordagem qualitativa. O local da pesquisa serão duas IES de Santa Catariana e Rio Grande do Sul. Os participantes da pesquisa serão acadêmicos e docentes. A coleta de dados será realizada por meio de questionário via google formulários, entrevistas e grupos focais. Os dados qualitativos serão organizados com auxílio do software Atlas.ti e analisados segundo a técnica de análise de conteúdo temática e, os dados quantitativos, por estatística descritiva utilizando frequências e porcentagem. Os aspectos éticos serão respeitados e a coleta dos dados iniciará após a aprovação da pesquisa junto ao Comitê de Ética com Seres Humanos obedecendo os preceitos das resoluções 466/12 e 510/16... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Diego Floriano de Souza - Integrante / Luciane Bisognin Ceretta - Integrante / Fabiane Ferraz - Coordenador / Elieser Peper do Nascimento - Integrante / Thales Macarini Sasso - Integrante / Gabriela Chirst Ramos Nava - Integrante / Cristiane Damiani Tomasi - Integrante / Jacks Soratto - Integrante / Patricia Pilatti - Integrante / Lisiane Tuon Generoso Bittencourt - Integrante / Maria Fernanda Araújo - Integrante / Allana Dupont Gonçalves - Integrante / Rafaela Maciel Vicente - Integrante / Dione Matos Souza Cardoso - Integrante.

• 2017 - Atual

  CUIDADO E GESTÃO EM ENFERMAGEM COMO SABERES NA REDE DE ATENÇÃO À SAÚDE: proposições para as melhores práticas, Descrição: Os objetivos deste estudo são: 1) Conhecer as melhores práticas desenvolvidas pelos enfermeiros no âmbito da Rede de Atenção à Saúde, tendo como referencial os atributos da Atenção Primária à Saúde (APS); 2) Analisar as melhores práticas utilizadas pelos enfermeiros na interface entre APS e outros níveis de atenção, tendo como referencial os atributos da APS e da Prática Baseada em Evidências (PBS); 3) Identificar potencialidades e fragilidades descritas pelos enfermeiros, na realização das práticas de educação, gestão e cuidado de enfermagem no âmbito das RAS; 4) Mapear as melhores práticas existentes em Santa Catarina, na educação, na gestão e no cuidado de enfermagem no âmbito das RAS; 5) Propor dispositivos para realização de melhores práticas de enfermagem em Santa Catarina. Trata-se de uma pesquisa multicêntrica, caracterizada como um estudo de métodos mistos em que serão utilizadas abordagens qualitativas e quantitativas. Será desenvolvida com enfermeiros que atuam nas ESF e hospitais de referência, em municípios das Macrorregiões de saúde Grande Oeste e Meio Oeste do Estado de Santa Catarina: Extremo Oeste, Oeste, Meio Oeste e Xanxerê. Ocorrerá em três etapas: Etapa I (abordagem quantitativa) - para coleta de dados será aplicado questionário tipo survey para todos os enfermeiros da ESF e dos hospitais envolvidos. O questionário será estruturado com variáveis que contemplam o perfil demográfico, de trabalho e as práticas desenvolvidas pelos profissionais enfermeiros. Etapa II (abordagem qualitativa) - será realizada entrevista semi-estruturada, mediante roteiro previamente testado, com os enfermeiros dos hospitais e ESF de municípios, escolhidos aleatoriamente, os quais serão selecionados a partir dos resultados da etapa quanti. Etapa III (propositiva) ? Nesta etapa será realizada intervenção dos pesquisadores para reflexão e direcionamento ações de enfermagem na gestão e cuidado, tendo em vista a PBE e os atributos da APS. A metodologia para esta etapa será guiada pela problematização dos resultados das etapas anteriores com os participantes. Farão parte desta etapa os enfermeiros que participaram da etapa II, de acordo com interesse e envolvimento com a proposta. O procedimento analítico da abordagem quantitativa utilizará um software de análise estatística. Após verificação de erros e inconsistências da digitação, será realizada a análise utilizando os principais testes estatísticos. Em relação aos dados qualitativos, após a transcrição e validação das entrevistas pelos participantes, será aplicado o procedimento analítico da abordagem qualitativa a partir de proposta operativa. Já na etapa III, de proposição de ações, a análise qualitativa dos dados ocorrerá concomitante à coleta e as informações que emergirem nos momentos de problematização.... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Diego Floriano de Souza - Integrante / Fabiane Ferraz - Coordenador / Carine Vendruscolo - Integrante / Leticia de Lima Trindade - Integrante / Magada Tessman Schwalm - Integrante / Juliana Vieira de Araújo Sandri - Integrante / Maria Elizabeth Kleba - Integrante / Elieser Peper do Nascimento - Integrante / Daiane Mendes de Assis Réus - Integrante / Thales Macarini Sasso - Integrante / Sandra Terezinha da Rosa - Integrante / Gabriela Chirst Ramos Nava - Integrante / Cristiane Damiani Tomasi - Integrante / Allana Dupont Gonçalves - Integrante / Rafaela Maciel Vicente - Integrante / Jussara Gue Martini - Integrante / Karina Cardoso Gulbis Zimmermann - Integrante / Fernanda de Souza Fernandes - Integrante / Claudio Claudino da Silva Filho - Integrante / Iasmim Machado Marcello - Integrante.

• 2016 - 2017

  Transformações na atenção em saúde mental de Criciúma/SC na perspectiva da história oral, Descrição: Ao longo da história, o campo da saúde mental tem sido marcado por violação de direitos básico que afetam diretamente a dignidade de usuários/as de serviços de saúde e saúde mental, entre os quais, há constante verificação de maus tratos e exclusão social. Nos últimos 50 anos, percebemos um movimento global de construção de estratégias de cuidado em liberdade, com a ideia de desinstitucionalização proposta pela Psiquiatria Democrática. No Brasil, a partir da década de 1970, os movimentos pela Reforma Sanitária e Reforma Psiquiátrica iniciaram debates que culminaram a institucionalização do Sistema Único de Saúde (SUS) e da atual Política Nacional de Saúde Mental, porém ambas correm riscos de continuidade enquanto propostas de cuidado com base na integralidade, na equidade e na universalidade da atenção. O presente projeto tem como objetivos gerais: Compreender a história da atenção em saúde mental de Criciúma/SC, no período de 2001 a 2016; analisar os processos de constituição da atenção em saúde mental e sua relação com à Reforma Psiquiátrica Brasileira entre os anos de 2001 a 2016.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Diego Floriano de Souza - Integrante / Fabiane Ferraz - Coordenador / Dipaula Minotto da Silva - Integrante.

• 2016 - Atual

  Gestão, Educação e Trabalho em Saúde Mental: da luta anti-manicomial à constituição da Rede Psicossocial no sul de Santa Catarina, Descrição: Desde o movimento da Reforma Psiquiátrica, a lógica da saúde mental vem se transformando, bem como a relação entre sociedade e loucura, questionando não só as instituições e práticas psiquiátricas vigentes, mas também os conceitos e saberes que dão fundamentos e legitimidade a tais práticas. A evolução deve ser contínua, para que todos compreendam seu verdadeiro significado, que se estrutura a partir do comprometimento com a atenção em saúde mental, focada principalmente na integralidade do cuidado. O desafio que se coloca é romper como a visão linear para ações de saúde e, abarcar uma gama plural de outros profissionais para uma prática, que exige individualização do sujeito para que sua subjetividade seja considerada. Assim, continuamos a árdua missão de trazer a saúde mental à tona, para que possa ser constantemente repensada. Nesse sentido, a atenção básica, por meio da Estratégia Saúde da Família, como ordenadora das Redes de Atenção a Saúde (RAS), dentre elas a Rede Psicossocial, possui papel crucial nesse processo, por ser considerada porta de entrada, participa ativamente das vivências dos usuários e suas famílias, logo, configura-se como um lugar potente de construções de cuidado. Frente a essa contextualização o presente estudo tem como objetivo geral: analisar o processo de gestão, educação e trabalho em saúde mental, considerando os diferentes pontos de atenção da Rede Psicossocial, bem como o processo de trabalho dos diversos profissionais que fazem o cotidiano da atenção a saúde mental dos municípios da macrorregião sul de Santa Catarina. Objetivos específicos: identificar o processo de cuidar em saúde mental na atenção básica de saúde, na perspectiva dos coordenadores da Estratégia Saúde da Família, considerando a integralidade do cuidado em saúde; - Identificar fragilidades e potencialidades do processo de cuidar em saúde mental na atenção básica de saúde na lógica da integralidade; - Verificar o conhecimento dos participantes da pesquisa sobre o cuidado em saúde mental na atenção básica, sob a lógica da integralidade; - Analisar os processos de constituição da atenção em saúde mental em Criciúma/SC e sua relação com à Reforma Psiquiátrica Brasileira entre os anos de 2001 a 2016; - analisar como ocorre a relação de Assistentes Sociais com familiares no processo de trabalho desenvolvido em Centros de Atenção Psicossocial; - Analisar como trabalhadores da Estratégia de Saúde da Família percebem o sofrimento psíquico de mulheres no puerpério. Trata-se de um estudo de método misto com um delineamento incorporado, com predomínio da abordagem qualitativa. O local da pesquisa serão os diferentes dispositivos da Rede de Atenção Psicossocial da macrorregião Sul de Santa Catarina. Os participantes da pesquisa serão profissionais de todas as áreas que atendem nos pontos de atenção da rede. A coleta de dados será realizada por meio de questionários, entrevistas, grupos focais e observação participante. Os dados qualitativos serão organizados com auxílio do software Atlas.ti e analisados segundo a técnica de análise de conteúdo temática e, os dados quantitativos, por estatística descritiva utilizando frequências e porcentagem. Aos sujeitos que aceitarem participar da pesquisa ficará garantido por meio da assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido, todos os aspectos necessários em relação à ética em pesquisa com seres humanos expressas nas Resoluções 466/12 e 510/16... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Diego Floriano de Souza - Integrante / Luciane Bisognin Ceretta - Integrante / Fabiane Ferraz - Coordenador / Gabriela Maciel Alves - Integrante / PRISCILA SCHACHT CARDOZO - Integrante / Dipaula Minotto da Silva - Integrante / Daiane Mendes de Assis Réus - Integrante / Thales Macarini Sasso - Integrante / Gabriela Chirst Ramos Nava - Integrante / Cristiane Damiani Tomasi - Integrante / Jacks Soratto - Integrante / Allana Dupont Gonçalves - Integrante / Rafaela Maciel Vicente - Integrante / SUZAMARA VIEIRA - Integrante.

• 2016 - Atual

  Núcleos de Apoio a Saúde da Família: movimentos de Educação Permanente para a Promoção da Saúde mediante realidade social do território, Descrição: A pesquisa tem como objetivo geral avaliar o processo de trabalho das equipes dos NASF, em âmbito da Atenção Primária, a partir do mapeamento dos movimentos da Educação Permanente e Promoção da Saúde desenvolvidos com os trabalhadores das equipes da ESF, mediante a realidade social e de saúde do território de sua atuação. Trata-se de uma pesquisa multicêntrica descritiva-exploratória, de métodos mistos com abordagens qualitativas e quantitativas. Estão envolvidas na pesquisa 5 Instituições de Ensino Superior(IES), as quais são responsáveis pela coleta e análise dos dados em todas as regiões de saúde do Estado de Santa Catarina(SC). Os participantes e as técnicas de coleta de dados estão previstas em 2 etapas - Etapa I: abordagem quantitativa, ocorrerá com os profissionais de saúde das equipes dos NASF, a partir da aplicação de questionário tipo survey, estruturado com variáveis que contemplam o perfil demográfico, de trabalho e as ações de EPS e PS; - Etapa II: abordagem qualitativa, será realizada entrevista semi-estruturada com profissionais do NASF e gestores municipais de saúde, sendo os participantes definidos a partir das 8 macrorregiões de saúde. Os dados qualitativos serão analisados considerando o conteúdo temático de falas, seguindo as etapas de pré-análise, categorização e análise inferencial; para os quantitativos será utilizado um software de análise de dados, considerando a média e desvio-padrão, o coeficiente de correlação de Person e o teste do x2. Os procedimentos éticos estarão em conformidade com a Resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Diego Floriano de Souza - Integrante / Luciane Bisognin Ceretta - Integrante / Fabiane Ferraz - Coordenador / Vânia Marli Schubert Backes - Integrante / Carine Vendruscolo - Integrante / Leticia de Lima Trindade - Integrante / Altamir Trevisan Dutra - Integrante / Juliana Vieira de Araújo Sandri - Integrante / Denise Antunes de Azambuja Zocche - Integrante / Maria Elizabeth Kleba - Integrante / Felipe Pedroso - Integrante / Elieser Peper do Nascimento - Integrante / Deise Patricio dos Santos Dal Pozzo - Integrante / Thales Macarini Sasso - Integrante / Cristiane Damiani Tomasi - Integrante / Patricia Pilatti - Integrante / Maria Fernanda Araújo - Integrante / Allana Dupont Gonçalves - Integrante / Rafaela Maciel Vicente - Integrante / Jussara Gue Martini - Integrante / Silvia Salvador Prado - Integrante.

• 2015 - 2017

  EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE COM PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO: POSSIBILIDADE DE IDENTIFICAÇÃO PRECOCE DE TRANSTORNOS MENTAIS E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, Descrição: No setor da educação a presença de deficiência intelectual(DI) e transtornos mentais(TM) em crianças tem se apresentado como um desafio. A literatura apresenta depoimentos de educadores expressando dificuldades de manejo e falta de preparo, atrelados a formação incipiente sobre a temática. O estudo tem por objetivos: - analisar o conhecimento dos professores da rede municipal de ensino fundamental (I) sobre deficiência intelectual e transtorno mental na infância e como se preparam para trabalhar com esses escolares; - identificar quais subsídios os professores da rede municipal de ensino fundamental (I) possuem para identificar e encaminhar as crianças para avaliação e acompanhamento com profissionais da saúde; - desenvolver e avaliar as ações de educação permanente em saúde sobre deficiência intelectual e transtorno mental na infância junto a professores de ensino fundamental (I) regular. A pesquisa caracteriza-se como um estudo de caso único incorporado, de abordagem qualitativa e quantitativa, com características de pesquisa ação-participativa em saúde. Está organizada em quatro etapas que ocorrerão de dez/2016-jul/2017: Etapa I - identificação do conhecimento dos professores sobre DI/TM (pesquisa transversal, prospectiva e analítica, abordagem quantitativa), com n=245, em que será aplicado questionários fechados; Etapa II ? análise das dificuldades dos professores em sua prática diária com estudantes com DI/TM para subsidiar a organização das ações de EPS (pesquisa ação-participativa, descritiva-exploratória, abordagem qualitativa), serão convidados 17 participantes (professores de 3 escolas e gestores de educação) a participar de entrevistas semi-estruturadas; Etapa III ? realização das ações de EPS sobre DI/TM (em caráter de estudo piloto) para 30 professores de 3 escolas; e, Etapa IV - avaliação das ações de EPS do estudo piloto (pesquisa transversal, prospectiva e analítica, abordagem quantitativa), com n=30, com aplicação de questionário de pré e pós-teste. Para as diferentes unidades de análise, optou-se pela triangulação metodológica, na qual ocorre a combinação de métodos e fontes de coleta dos dados qualitativos e quantitativos, bem como, diferentes métodos de análise dos dados como: análise de conteúdo, técnicas estatísticas descritivas ou inferenciais. Os aspectos éticos serão respeitados seguindo os preceitos das Resoluções 466/12 e 510/16 que envolvem pesquisas com seres humanos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Diego Floriano de Souza - Integrante / Fabiane Ferraz - Coordenador / Elieser Peper do Nascimento - Integrante / Gabriela Maciel Alves - Integrante / Deise Patricio dos Santos Dal Pozzo - Integrante.

• 2015 - Atual

  Gestão da Atenção à Saúde: processo de trabalho e a integralidade na equipe de saúde da família, Descrição: A presente pesquisa tem como objeto de estudo o processo de trabalho das equipes da ESF, considerando a territorialização, a organização dos fluxos de trabalho, as reuniões de equipe, a promoção da saúde e a integralidade do cuidado. O estudo tem por objetivo geral analisar como os trabalhadores que compõem a estratégia de saúde da família percebem seu processo de trabalho e como esse repercute em aspectos relacionados à saúde-doença dos indivíduos, família e comunidade assistidos pela equipe, a fim de oferecer subsídios para repensar a gestão do trabalho em saúde. Justifica-se o estudo visto a importância dentro da proposta teórica do modelo de saúde brasileiro, uma vez que a ênfase da assistência não é nos procedimentos técnicos, mas sim na interrelação equipe/comunidade/família e equipe/equipe a partir da lógica da integralidade da atenção. Trata-se de um estudo de método misto com um delineamento incorporado, com predomínio da abordagem qualitativa. Serão convidados a participar do estudo equipes de estratégias, dos 12 municípios de da região carbonífera de Santa Catarina, sendo que entre os critérios de inclusão é explicito a necessidade da equipe ser completa. A coleta de dados ocorrerá por meio de um questionário estruturado para a parte quantitativa e entrevista semi-estruturada e observação das ações desenvolvidas pelas equipes. A análise dos dados ocorrerá por meio da proposta operativa da análise temática de conteúdo de Minayo (2004), a qual consiste em: pré-análise, exploração do material, tratamento dos resultados e interpretação. Aos sujeitos que aceitarem participar da pesquisa será garantido os aspectos éticos previstos na Resolução 466/12, com especial atenção a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, sendo garantido entre outros aspectos, o anonimato dos participantes, o sigilo das informações e, após a conclusão do trabalho, a devolução dos resultados da pesquisa aos sujeitos e às instituições participantes... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Diego Floriano de Souza - Integrante / Fabiane Ferraz - Coordenador / Carine Vendruscolo - Integrante / Valdemira Santina Dagostin - Integrante / Iona Vieira Bez Birolo - Integrante / Francielle Lazzarin de Freitas Gava - Integrante / Elieser Peper do Nascimento - Integrante / Daiane Mendes de Assis Réus - Integrante / Sandra Terezinha da Rosa - Integrante / Fernanda Evaldt Bertoti - Integrante / Gabriela Chirst Ramos Nava - Integrante / Cristiane Damiani Tomasi - Integrante / Jacks Soratto - Integrante / DAIANE APARECIDA VOTRI CASTAGNETTI - Integrante / Maria Fernanda Araújo - Integrante / Allana Dupont Gonçalves - Integrante / Rafaela Maciel Vicente - Integrante / José Otávio Feltrin - Integrante / Wilson Rodrigues Saltori Gonzales - Integrante / Udo Reinert - Integrante.

• 2015 - Atual

  Gestão do cuidado em enfermagem e saúde à grupos em situação de vulnerabilidade, Descrição: O presente estudo busca analisar a gestão do cuidado prestado pelos diferentes profissionais da saúde a grupos em situação de vulnerabilidade. Trata-se de um estudo de método misto com um delineamento incorporado, com predomínio da abordagem qualitativa. O local da pesquisa serão os diferentes cenários de práticas de saúde, que prestam atendimento/cuidados a pessoas da comunidade LGBTI+, a pessoas com algum tipo de deficiência física, mental ou intelectual, atendidas em casa ou em Centros especializados em reabilitação, a pessoas moradores de ruas, bem como as pessoas privadas de liberdade, entre outros grupos em situação de vulnerabilidade. Os participantes da pesquisa serão profissionais de todas as áreas que atendem nos mais diversos pontos de atenção da rede, incluindo o sistema prisional. A coleta de dados será realizada por meio de questionários, entrevistas, grupos focais e observação. Os dados qualitativos serão organizados com auxílio do software Atlas.ti e analisados segundo a técnica de análise de conteúdo temática e, os dados quantitativos, por estatística descritiva utilizando frequências e porcentagem. Aos sujeitos que aceitarem participar da pesquisa ficará garantido por meio da assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido, todos os aspectos necessários em relação à ética em pesquisa com seres humanos expressas nas Resoluções 466/12 e 510/16... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Diego Floriano de Souza - Integrante / Luciane Bisognin Ceretta - Integrante / Fabiane Ferraz - Coordenador / Francielle Lazzarin de Freitas Gava - Integrante / Felipe Pedroso - Integrante / Elieser Peper do Nascimento - Integrante / Gabriela Maciel Alves - Integrante / Deise Patricio dos Santos Dal Pozzo - Integrante / Dipaula Minotto da Silva - Integrante / Thales Macarini Sasso - Integrante / Sandra Terezinha da Rosa - Integrante / Fernanda Evaldt Bertoti - Integrante / Gabriela Chirst Ramos Nava - Integrante / Cristiane Damiani Tomasi - Integrante / Jacks Soratto - Integrante / Lisiane Tuon Generoso Bittencourt - Integrante / Maria Fernanda Araújo - Integrante / Allana Dupont Gonçalves - Integrante / Rafaela Maciel Vicente - Integrante.

• 2014 - 2018

  Política Nacional de Educação Permanente em Saúde: análise das ações desenvolvidas no Estado de Santa Catarina, Descrição: A pesquisa tem como objetivo geral analisar as ações da Educação Permanente em Saúde no Estado de Santa Catarina no contexto da força do trabalho vivo e da participação social do Sistema Único de Saúde. Trata-se de uma pesquisa multicêntrica de abordagem qualitativa e quantitativa, que utiliza como método, estudo de casos múltiplos incorporado, com estratégias explanatória e descritiva, composto por 16 casos (16 CIES), abrangendo as 16 regiões de saúde de SC. Estão envolvidas na pesquisa 6 Instituições de Ensino Superior (IES), as quais são responsáveis pela coleta e análise dos dados em todas as regiões de abrangência do estudo. Os sujeitos da pesquisa serão representantes dos segmentos que compõe o quadrilátero da formação do SUS (gestão, atenção, controle social e ensino). As técnicas de coleta de dados serão: a) levantamento documental, compreenderá os documentos oficiais referentes a temática obtidos no período de jan. 2008 a dez. 2014; b) Questionário tipo survey, estruturado com variáveis que contemplem o perfil demográfico, de trabalho e as ações de EPS; c) Entrevistas semi-estruturadas, foco na percepção dos sujeitos em relação às ações de EPS desenvolvidas, oferta de qualificação, periodicidade do processo formativo, lacunas no processo, forma de incentivo, estratégias coletivas e individuais para qualificação profissional, sugestões de interesse e experiência positivas na temática, entre outros aspectos relativos as CIES; d) Grupo de Discussão, elaboração da síntese propositiva para inserir a EPS na lógica da regionalização e das redes de atenção à saúde. Os dados qualitativos serão analisados considerando o conteúdo temático de falas, seguindo as etapas de pré-análise, categorização e análise inferencial; para os quantitativos será utilizado um software de análise de dados, considerando a média e desvio-padrão, o coeficiente de correlação de Person e o teste do qui quadrado. Todos os procedimentos éticos estarão em conformidade com a Resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde. O Termo de Consentimento Livre e Esclarecido será apresentado e entregue aos participantes. Por fim, espera-se que os resultados desse estudo possibilitem melhorar o planejamento e estruturação de formas estratégicas de condução das ações de EPS, de maneira que a sua execução possa contribuir para efetivar o processo de regionalização e das redes de atenção à saúde por meio de relações horizontais e integrais no Estado de Santa Catarina.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Diego Floriano de Souza - Integrante / Ana Carolina Saretto da Silva - Integrante / Luciane Bisognin Ceretta - Integrante / Fabiane Ferraz - Coordenador / Vânia Marli Schubert Backes - Integrante / Kenya Schmidt Reibnitz - Integrante / Carine Vendruscolo - Integrante / Leticia de Lima Trindade - Integrante / Altamir Trevisan Dutra - Integrante / Janine Moreira - Integrante / Magada Tessman Schwalm - Integrante / Valdemira Santina Dagostin - Integrante / Iona Vieira Bez Birolo - Integrante / Juliana Vieira de Araújo Sandri - Integrante / Denise Antunes de Azambuja Zocche - Integrante / Camila Rosalia Antunes Baccin - Integrante / Lilian Aparecida Kanan - Integrante / Maria Elizabeth Kleba - Integrante.