Einetes Spada

Possui graduação em Letras pelo Centro Universitário Católico do Sudoeste do Paraná (2002). Atualmente é professora da Faculdade de Ampére - FAMPER, atua na SEED - Secretaria Estadual do Estado do Paraná. Especializada em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa pela FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba. Pós graduada em Docência do Ensino Superior pela FAMPER - Faculdade de Ampére. Pós - Graduada em Educação, Formação e Desenvolvimento Regional Sustentável pela Faculdade de Ampére - FAMPER. Mestrada em Teoria da Literatura pela UNIANDRADE - Curitiba/Pr. Orientadora de Estágios Supervisionados e TCCs - Trabalhos de Conclusão de Curso.

Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Teoria Literária

2016 - 2018

Centro Universitario Campos de Andrade
Título: O universo romanesco de Domingos Pellegrini: de Tropeiros a viajantes
Orientador: Mail Marques de Azevedo
, Ano de Obtenção: 2018.Coorientador: Mail Marques de Azevedo.

Especialização em Educação, Formação e Desenvolvimento Regional Sust

2014 - 2015

Faculdade de Ampére
Título: DRUMMOND E A AMÉRICA
Orientador: keila Cristina Batista

Especialização em Docência em Ensino Superior

2008 - 2010

Faculdade de Ampére
Título: Dificuldades de se interpretar textos
Orientador: Prof Me. Rosangela M. Carrara

Especialização em Especialização em metodologia do ensino de língua

2003 - 2004

Centro Universitário Internacional
Título: Um estudo sobre a dificuldade de compreensão de textos
Orientador: Professor Vicente Lúcio Michaliszin

Graduação em Letras

1999 - 2002

Centro Pastoral Educacional e Assistência Dom Carlos

Formação complementar

2014 - 2014

Extensão universitária em Pacto Nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2013 - 2013

OFICINA: GÊNEROS TEXTUAIS. (Carga horária: 8h). , DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE MARMELEIRO, PMM, Brasil.

2013 - 2013

II S. Est. de Est. da Conj. Nacionalismo e América. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2013 - 2013

Avaliação e Planejamento Educacional. (Carga horária: 24h). , Secretária de Estado de Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2013 - 2013

10º CEBLA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2013 - 2013

Intercambio Cultural. (Carga horária: 4h). , Centro de Idiomas para Propositos Específicos, CIPE, Argentina.

2013 - 2013

Formação de Professores - Língua Potuguesa. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Ampére, FAMPER, Brasil.

2013 - 2013

Jornadas de Intercambio Acadêmico. (Carga horária: 8h). , Universidad Nacional de Misiones, UNaM, Argentina.

2012 - 2012

Extensão universitária em FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Ampére, FAMPER, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Ledores para ENEM. (Carga horária: 16h). , Fundação Cesgranrio, CESGRANRIO, Brasil.

2012 - 2012

X CELSUL. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2012 - 2012

Formação em Ação 2012 - Polo 2. (Carga horária: 8h). , Secretária de Estado de Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2012 - 2012

Formação em Ação 2012. (Carga horária: 8h). , Secretária de Estado de Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2012 - 2012

Aplicativo Broffice Impress. (Carga horária: 24h). , Secretária de Estado de Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2012 - 2012

Ensino de Língua Portuguesa - Seq. Didática. (Carga horária: 8h). , Secretária de Estado de Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2011 - 2011

Formação pela Escola. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

2011 - 2011

Oficinas Disciplinares da Educação Básica. (Carga horária: 8h). , Secretária de Estado de Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2011 - 2011

AULA MAGNA DO CURSO DE LETRAS UFFS / REALEZA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2010 - 2010

Itinerante 2010. (Carga horária: 12h). , Secretária de Estado de Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2010 - 2010

Programas de Cursos. (Carga horária: 8h). , Sistema Positivo de Ensino, POSITIVO, Brasil.

2010 - 2010

I Jornada de Intercambio Academico entre la carrer. (Carga horária: 16h). , Universidad Nacioanl de Misiones - AR, UNAM, Argentina.

2010 - 2010

I Jornada de Intercambio Academico entre la carrer. (Carga horária: 16h). , Universidad Nacioanl de Misiones - AR, UNAM, Argentina.

2009 - 2009

Disseminação da Política Curricular e Gestão. (Carga horária: 16h). , Secretária de Estado de Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2009 - 2009

3º Encontro Nacional da Academia Brasileira de Let. (Carga horária: 12h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

2009 - 2009

VII Encontro Internacional do FOMERCO. (Carga horária: 24h). , Fórum Universitário Mercosul, FOMERCO, Brasil.

2009 - 2009

Contextos plurilingües no ensino de PLE. (Carga horária: 25h). , Universidad Nacional de Missiones, UnaM, Argentina.

2009 - 2009

13ª Jornada nacional de Literatura. (Carga horária: 52h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

2008 - 2008

Programa de Formação Continuada para Docentes. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Ampére, FAMPER, Brasil.

2008 - 2008

Oficina de Elaboração de Projetos. (Carga horária: 16h). , Serviço Social da Indústria, SESI PARANÁ, Brasil.

2008 - 2008

Programas de Cursos. (Carga horária: 8h). , Sistema Positivo de Ensino, POSITIVO, Brasil.

2007 - 2007

Ser humano, poesia e meio ambiente. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Ampére, FAMPER, Brasil.

2007 - 2007

Fundamentos pedagogicos para educação profissional. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2006 - 2006

METODOLOGIA VARIACIONISTA - COLETA DE DADOS. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Ampére, FAMPER, Brasil.

2006 - 2006

I SEMAFAM - INTEGRAÇÃO REGIONAL E RELAÇÃO BRASIL-A. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Ampére, FAMPER, Brasil.

2006 - 2006

DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Ampére, FAMPER, Brasil.

2006 - 2006

Semana Didático Pedagógica CCI-PR/SC. (Carga horária: 35h). , Centro de Cultura Italiana, CCI, Brasil.

2006 - 2006

Seminário de divulgação do método Pamelexia. (Carga horária: 5h). , Grupo Pamelexia do Brasil, GPB, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação para docentes do ensino fundamental. (Carga horária: 48h). , Prefeitura Municipal de Ampére, PMA, Brasil.

2005 - 2006

Habilitação em Língua Italiana. (Carga horária: 360h). , Centro de Cultura Italliana, CCI, Brasil.

2003 - 2006

Língua e Cultura Italiana Regular. (Carga horária: 288h). , Centro de Cultura Italiana, CCI, Brasil.

2004 - 2004

Excelência em Práticas secretariais. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem comercial do Paraná, SENAC, Brasil.

2004 - 2004

VIII Seminário de Educação e IV Congresso Interest. (Carga horária: 32h). , Prefeitura Municipal de Rio Negro, PMRG, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Ciclo de Estudos do Curso de Letras. (Carga horária: 60h). , FACIPAL: Faculdades Integradas de Palmas, FACIPAL, Brasil.

2002 - 2002

Capacitação dos gestores técnicos. (Carga horária: 44h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

1997 - 1997

Curso de Informática. (Carga horária: 110h). , Sic Informática, SIC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

SPADA, E. . Semana Acadêmica dos Cursos de Licenciaturas da FAMPER. 2022. (Outro).

SPADA, E. . Histórias orais: Memórias Docentes, de Artes, História, Letras/ Inglês, Matemática e Pedagogia. O ser humano e suas múltiplas faces: Amplitudes de vivências na Educação.. 2021. (Congresso).

SPADA, E. . Semana Acadêmica dos Cursos de Licenciatura com tema: O ser humano e suas múltiplas faces: Amplitudes e vivências na Educação.. 2021. (Congresso).

SPADA, E. . X SALET - Semana Acadêmica de Letras: Experiências compartilhadas. 2019. (Outro).

SPADA, E. . X SALET Semana Acadêmica de Letras: Experiências Compartilhadas. 2019. (Congresso).

SPADA, E. . Viagem Técnica e de conhecimentos - Buenos Aires (AR). 2017. .

SPADA, E. . Semana Acadêmica dos Cursos LIcenciaturas da FAMPER. 2014. (Outro).

SPADA, E. . A literatura na Ditadura Militar. 2014. (Outro).

SPADA, E. . Formação Profissional Docente e Desenvolvimento Sustentável. 2014. (Congresso).

SPADA, E. . COMISSÃO de divulgação do I Congresso de Educação do Sudoeste do Paraná. 2014. (Congresso).

SPADA, E. . Centenário de Vinícius de Moraes. 2013. (Outro).

SPADA, E. . Centenário de Jorge Amado. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Cartas Pedagógicas e memórias.Semana Acadêmica dos Cursos de Licenciaturas da FAMPER. 2022. (Oficina).

I Conferência sobre Transtorno do Espectro Autista. Autismo, uma história.I Conferência sobre Transtorno do Espectro Autista. Autismo, uma história. 2022. (Outra).

2º Simpósio SESC de Educação.Possibilidades de Ensino Híbrido. 2021. (Simpósio).

Comunicação Assertiva.Segurança da Informação - Formação de professores on line. 2021. (Oficina).

Banca de defesa de doutorado de Mateus M. Pires. 2020. (Exposição).

Defesa de doutorado. 2020. (Exposição).

IV SALET Semana Acadêmica do Curso de L. em Letras/Inglês.A vida acadêmica em tempos de pandêmia. 2020. (Seminário).

Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Letras Português Inglês da FAMPER: A Vida Acadêmica em tempos de Pandêmia.Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Letras/ Inglês: A vida acadêmica em tempos de Pandemia.. 2020. (Seminário).

Semana da consciência tributária; Na busca de um Estado de Igualdade Social.Semana da Consciência tributária: Na busca de um Estado de Igualdade Social. 2020. (Seminário).

Curso de extensão: Identificação dos Perfis Comportamentais.Identificação dos Perfis comportamentais. 2019. (Seminário).

Educação Profissional de Livre qualificação Workshop - Gestão Aduaneira e Logística Portuária.Visita Técnica ao Complexo Portuário de Paranaguá - Qualificação Workshop. 2019. (Encontro).

Identificação dos Perfis comportamentais.Curso de extensão. 2019. (Oficina).

III Congresso Internacional de Educação do Sudoeste do Paraná. Leitura Construtivista X Práticas Interdisciplinares. 2018. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educação do Sudoeste do Paraná. A manifestação Linguística Expressada por meio da personagem Inês na obra "Clara dos Anjos" de Lima Barreto. 2018. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educação do Sudoeste do Paraná. Leitura Portuguesa. 2018. (Congresso).

Parecerista dos Cursos de Artes e Letras.Parecerista dos Cursos de Artes e Letras da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante 2018. 2018. (Outra).

Caos e Cosmos - Oficina de criação literária e vitalidade poética, com Glória Kirinus. 2017. (Oficina).

Dissertações em andamento.O Universo Romanesco de Domingos Pellegrini: De Tropeiros e mascates e viajantes. 2017. (Seminário).

III EPFOL -Encontro de Português para falantes de outras línguas: Políticas linguísticas e internacionalização nas universidades.Bilinguismo e narração: metodologia de intercâmbio entre duas instituições de fronteira. 2017. (Encontro).

IX Encontro Internacional de Letras e III Simpósio Transculturalidade, linguagem e Educação.Identidade e memória fronteiriça: o chibo, trabalho de subsistência ou prática cultura?. 2017. (Encontro).

XVII SEMAFAM.Literatura Paranaense com ênfase no autor Domingos Pellegrini. 2017. (Encontro).

Arte e pedagogia: Interfaces da literatura. 2016. (Encontro).

Crenças, atitudes e comportamento: O tripé da sustentabilidade. 2016. (Encontro).

Cronobiologia aplicado ao desempenho humano. 2016. (Simpósio).

Curso Formação por disciplina. 2016. (Encontro).

II Congresso de Educação do Sudoeste do Paraná - Formação profissional docente e desenvolvimento sustentável. Conceição Evaristo - o retrato da mulher brasileira através da narrativa "olhos d' água". 2016. (Congresso).

Pacto Nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio. 2016. (Encontro).

Planejamento para implantação do CEi - Centro de Empreendedorismo e inovação da FAMPER. 2016. (Oficina).

Conferência Municipal de Educação.Construindo Políticas Públicas para o Plano Decenal de Educação. 2015. (Outra).

I Congresso de Educação do Sudoeste do Paraná. Cultural do I Congresso de Educação do Sudoeste do Paraná. 2015. (Congresso).

I Encontro Nacional de Municípios Plurilíngues. 2015. (Encontro).

III Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnologicas para la integracin de la America Latina y el Cariberan.Diálogos en Nuestra América, 07, 08 e 09 de mayo de 2015. 2015. (Encontro).

Pacto Nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio - Etapa 1. 2015. (Oficina).

X Noitada Pedagógica. Poema e Poesia - Aprendi novas palavras e tornei outras mais belas - Carlos Drummond de Andrade. 2015. (Exposição).

2º Encontro de Português IESHAS. A Língua Portuguesa em Interação . Encuentro de Estudiantes y Docentes del Profesorado en Portugués del IESHAS. A ESTÉTICA NA LITERATURA CONTEMPORÂNEA BRASILEIRA. 2014. (Congresso).

I Congresso de Educação do Sudoeste do Paraná, com o tema "Formação Profissional Docente e Desenvolvimento Sustentável". 2014. (Congresso).

Semana Acadêmica dos Cursos de Licenciatura.O lúdico e a Interdisciplinaridade da Educação. 2014. (Outra).

Intercambio Cultural Español- Portugués.Intercambio Cultural Espanõl - Portugués. 2013. (Oficina).

Viagem de conhecimento a São Miguel das Missões e Ametista do Sul.Literatura Jesuítica. 2012. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Gabrieli Bialeski Poltronieri e Jordana F

SPADA, E.. C. de Siqueira. Autodidatismo: Auxílio na Língua Inglesa, experiências vivenciadas por um autodidata habitante do Município de Ampére - Pr.. 2020.

Aluno: LEANDRA LEIRIA

SPADA, E.. A influência da leitura na formação da criança: Uma análise em dois países. 2020.

Aluno: Kémily Schmitz e Jaqueline Ramos da Silva

SPADA, E.. American Way of life: E a influência cultural da Língua Inglesa no cotidiano do Brasil. 2020.

Aluno: Luana Giusti

SPADA, E.. Análise dos aspectos linguísticos da Língua Materna. Existe uma única forma correta de falar??. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/ Inglês) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Iara Cristina Spiss

SPADA, E.SPADA, E.. A Introdução da Língua Inglesa para aluno autista.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/ Inglês) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Luciane Rodrigues Gomes

SPADA, E.. O lúdico no Ensino da Língua Inglesa na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/ Inglês) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Keli Hudson da Silva

SPADA, E.. Tecnologia na Eudcação: Uso de recursos tecnológicos nos anos finais do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Vanderlei Rohers Duarte

SPADA, E.. A música como instrumento motivador nas aulas de Educação de Jovens e Adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Luciane Fernanda Bialoso

SPADA, E.. A variação linguística na obra "São Bernardo de Graciliano Ramos". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Mariza Ribeiro dos Santos

SPADA, E.. A temática da obra o Guarani aliada ao Romantismo Brasieliro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Carolina Moraes da Silva França

SPADA, E.. A interpretação do leitor a respeito da linguagem das tiras da Mafalda. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Mayara Thaís Borges

SPADA, E.. A evolução da comunicação entre os surdos: A história da Língua de Sinais no mundo, sua evolução e importância dentro do cotidiano do ouvinte.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Franscieli Savi Desengrini

SPADA, E.. A influência da Rádio Ampére na vida das pessoas e o poder da comunicação. Ampére (Pr.). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Raquel de Barros

SPADA, E.. A importância da leitura através das obras de Machado de Assis. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Simoni Guimaraes

SPADA, E.. Em sala de aula: Ferreira Gullar: Não há vagas. Um estudo sobre a compreensão das problemáticas presentes no poema.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Bruna Rafaela Gnoatto Neves

SPADA, E.. Dificuldades encontradas na produção de texto em sala de aula.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Marisa Antunes Carneiro

SPADA, E.. Contação de história na educação infantil e suas contribuições para o desenvolvimento da criança. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Jussara Joriatti

SPADA, E.. Literatura Infantil e identidade negra. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Stéfany Strapasson Sala

SPADA, E.. Música no processo de ensino e alfabetização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Ana Paula Schlosser

SPADA, E.. Educação e surdez. Em defesa da língua de sianis para inclusão social dos surdos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Daiany Cristina Ribeiro Ferreira

SPADA, E.. Alfabetização e letramento para alunos cegos e de baixa visão com auxílio do sistema braile.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Isabela Einik

SPADA, E.. Brincadeiras e o lúdico no Ensino da Língua Inglesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Rosane da Silva

SPADA, E.. Clarice Lispector: A importância da leitura, com alunos do 6º ano da escola Dom Carlos Eduardo de Realeza - Pr.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: KELI SABRINA MUNERETTO MARTINS

SPADA, E.. Os desafios da educação no campo;. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Luiz Augusto Padilha

SPADA, E.. A construção dos personagens Pedro e Paulo do livro Esaú e Jacó, de Machado de Assis. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Jenifer Fernanda de Andrade

SPADA, E.. Traumas psicológicos e as consequências no desenvolvimento e aprendizagem das crianças - Capanema (Pr.). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ampére.

Aluno: AMAURI VALIM LUZ

SPADA, E.. Superdotação: Um estudo de caso sobre as perspectivas das práticas e teorias.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Com Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Camila Haintz

SPADA, E.. Violência doméstica contra crianças e adolescentes do âmbito familiar e seus reflexos no âmbito escolar. Santa Izabel D'Oeste (Pr). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Marisa Fontanella

SPADA, E.. Chico Bento em sala de aula: Ensino ou preconceito?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Emanuela Corona

SPADA, E.. O ensino da gramática: Estudo comparativo entre gramática contextualizada e gramática pura.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere.

Aluno: Alice Alves de Lima

SPADA, E.. Os desafios da alfabetização na terceira idade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Carina Niehues Moraes

SPADA, E.. As influências e heranças da ditadura militar na educação brasileira. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Ana Patricia Becker

SPADA, E.. Tipologia de dissertação argumentativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Lais Aparecida Loureiro de Melo

SPADA, E.. Leitura; crise de leitura um problema familiar ou escolar.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Lenice Pereira Dias

SPADA, E.. A importância da linguagem no processo de escolarização de crianças de 04 a 07 anos no município de Francisco Beltrão (Pr). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Elisa Mara Strub Nunes

SPADA, E.. Desenvolvimento e aprendizagem: como a criança aprende no conceito de Vigostky. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Simone Maria dos Santos

SPADA, E.. Literatura de cordel nas aulas de artes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Maria Assunta Bellé

SPADA, E.. Reflexões sobre a leitura no espaço escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Ana Gabriela Ruiz de Mora

SPADA, E.. Aprendizagem da Língua Espanhola no Ensino Fundamental I. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere.

Aluno: Gabriela Velho Baú

SPADA, E.. O uso da música na aprendizagem da língua espanhola nos primeiros anos do ensino fundamental na Escola José Arnoldo Dresch de Ampére - Pr.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere.

Aluno: Sandra Aparecida Broca

SPADA, E.. O bilínguismo e a influência do portunhol nas cidades de Santo Antonio do Sudoeste e San Antonio Nissiones, fronteira Brasil/Argentina.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere.

Aluno: Juliane Andréia Schwinn Erich

SPADA, E.. Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere.

Aluno: Raquel Fátima da Silva

SPADA, E.. As tecnologias como mediadoras no processo de Ensino/aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere.

Aluno: Suéli Batistella

SPADA, E.. Métodos avaliativos: Nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere.

Aluno: Géssica Castanha

SPADA, E.. A importância da leitura em sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere.

Aluno: Jane Aparecida Dicetti

SPADA, E.. A leitura no ensino médio a partir da prática do professor. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Gelvania Aparecida Sorensen Batista

SPADA, E.. Literatura Infantojuvenil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Deiziane Martins Morais

SPADA, E.. Reflexões sobre o ensino da língua portuguesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Sirlene Patrcia Pless

SPADA, E.. A obra Capitães da areia e os problemas sociais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Karen Tissiani Klee

SPADA, E.. Histórias em quadrinhos em sala de aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Fernanda Barbieri

SPADA, E.. A formação do leitor: séries iniciais do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Sandra Aparecida Engster Diesel

SPADA, E.. O ensino de língua portuguesa fragmentado: linguística versus gramática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Érica Viviana Oliveira dos Reis Pereira

SPADA, E.. Tecnologias na educação. 2014 - Faculdade de Ampére.

Aluno: Leandro Della Libera Machado

SPADA, E.. Ensino de Superdotados: O super que é mínimo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: GABRIELA PRICILA VIDAL DOS SANTOS

SPADA, E.. Teatro e educação: uma contribuição para desenvolvimento intelectual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Thuana Suéle Candiago Pazinatto

SPADA, E.. Dislexia no contexto escolar: estratégias de ensino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Maricleia da Rocha

SPADA, E.. Literatura Infanto juvenil e suas influências. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: LUCIMARA ANDREIA DA SILVA FONSECA

SPADA, E.. metodologias e estratégias no ensino de língua estrangeira. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Elizeu Ramos da Silva

SPADA, E.. Didática, ensino/aprendizagem. 2013 - Faculdade de Ampére.

Aluno: Dieilly Caroline de Almeida

SPADA, E.. Gabriela Mistral: Uma mulher a frente de seu tempo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Edna Jahn Machado

SPADA, E.. Indisciplina: uma das dificuldades de aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Edina Maria Hendges

SPADA, E.. Papel do professor no ensino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Bruna Andrade da Silva

SPADA, E.. Tecnologias na educação: Um olhar sobre a sla de aula e atuação do professor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Angela Jaqueline Faria

SPADA, E.. Leitura e didática: como desenvolver a leitura através da didática em sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Andreia Siebre Bueno

SPADA, E.. Jorge Amado e sua literatura. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Alexandro Silveira dos Santos

SPADA, E.. Paulo Freire: Exigências necessárias à prática educativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Adriane Martinhago

SPADA, E.. Variações linguísticas na atualidade: desafio em sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Ismailen Michele Schwan

SPADA, E.. Produção de texto: Importância e dificuldades. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Elaine Cristina Benvenutti Radaelli

SPADA, E.. As críticas sociais denunciadas por Jorge Amado na obra Capitães da Areia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Simone Mignoni Rizzon

SPADA, E.. Campanhas de Canudos e os Sertões. Afinal... Quem eram os fanáticos?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Jurema Antunes de Lima

SPADA, E.. Nascer, Crescer: Mulher.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Marlene Vanzetto Biasi

SPADA, E.. Consequências para aprendizagem no ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Juliano Brandalize

SPADA, E.. Análise da obra de Lima Barreto: Triste Fim de Policarpo Quaresmo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Famela Caroline Fiabane

SPADA, E.. A Língua Portuguesa e a LDB. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Cristiane Lucia Huppes

SPADA, E.. Leitura de Fruição. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere.

Aluno: Renata Cristina Angonese Popiolek

SPADA, E.. O Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere.

Aluno: Diana Maria Vieira Velho

SPADA, E.. Ensino da Língua Portuguesa: Professor Tradicional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere.

Aluno: Cleusa dos Santos Franco

SPADA, E.. Conhecer os procedimentos do professor de Língua Portuguesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Luciana Gregolan Rodrigues de Moraes

SPADA, E.. Medo e Liberdade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Egnaldo Deriviani Cesca

SPADA, E.. Leitura: Uma prática prazerosa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Ivene Delani Morgeuroth

SPADA, E.. A importância da imagem no aprendizado. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Clenir Riboli Nava

SPADA, E.. Leitura: Por que as pessoas não leem?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Ivete Lurdes Coser

SPADA, E.. Leitura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Juliana Carla Rosa Saggiorato

SPADA, E.. Leitura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Sônia Pires Seither

SPADA, E.. O negro e o feminino em Elisa Lucinda. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Mauricio Antonio Giacchini

SPADA, E.. Alienação e Aviltamento: Uma leitura de Vidas Secas e Gaibéus. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere.

Aluno: Sandra T

SPADA, E.. Campagnoni Freire.A língua Kaigang da região de Manguerinha. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Gilmar Motta da Silva

SPADA, E.. Analise de discurso em Manguerinha. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: MARIA DANIELA MENDES

SPADA, E.. As variedades linguistcas existentes nas composições musicais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Graziela Dettoni Simionatto

SPADA, E.. A língua e o povo Kaigang. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Aluno: Iraci Parisotto Luquini

SPADA, E.. Índios no Brasil e sua língua. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Ampére.

Orientou

Gabriel Felipe Cancelier Vieira

Gosto pela leitura; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Inglês) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Luciane Rodrigues Gomes

O Lúdico no Ensino da Língua Inglesa na Ed; Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Inglês) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Gabriel Felipe Cancelier Vieira

O gosto pela leitura; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Inglês) - Faculdade de Ampére; Orientador: Einetes Spada;

Géssica Castanha

A importância da leitura em sala de aula; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére; Orientador: Einetes Spada;

Fernanda Anatiele Flores da Silva

As contribuições dos Irmãos Grimm na literatura infanto-juvenil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Elineia Hilgert

A contribuição da contação de história na formação do leitor; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Karen Tissiani Klee

Histórias em quadrinhos em sala de aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére; Orientador: Einetes Spada;

Sirlene Patrcia Pless

A obra Capitães da areia e os problemas sociais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére; Orientador: Einetes Spada;

Izolaine Heinzen

Dificuldade de escrita apresentada pelos educandos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Elizandra Cristina Menegotti Rappe

As mulheres na academia brasileira de Letras; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Diana Alba Dal Vesco

Língua Materna KAINGANG; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére; Orientador: Einetes Spada;

Claudete de Fátima Monteiro Menegatt

Alfabetização indígena - KAINGANG; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade de Ampére; Orientador: Einetes Spada;

Marcia de Witt

Anticlericalismo em Eça de Queirós: Uma leitura do Crime do Padre Amaro; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Michele Maria Savoldi

Teatro Vicentino: A Farsa de Inês Perreira; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Neimar Tamanho

Críticas Sociais no Livro O Crime do Padre Amaro; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Hildegard Maria Reichert

A Infância na Poesia de Carlos Drummond de Andrade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Raquel Viccini Foquesato

A Crítica na Obra Triste Fim de Policarpo Quaresma; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Jussara Joriatti

A Produção literária na ditadura; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Elaine Cristina Benvenutti Radaeli

As críticas sociais denunciadas por Jorge Amadona obra Capitães da areia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Jurema Antunes de Lima

Nascer, crescer: Mulher; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Simone Nignoni M

Rizzon; Campanha de Canudos e os Sertões; Afinal; ; ; Quem eram os fanáticos?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Beatriz camargo

Retratos do Cotidiano em Diferentes Épocas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Cassiane dos Santos

Barroco e Gregório de Mattos Guerra; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Marlene Vanzetto Biasi

Consequências para aprendizagem no ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Dalva Cuppini Veceloski

A literatura no Ensino Médio e sua dinamização; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Francieli Grigol Rodrigues da Silva

A Literatura na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS / ESPANHOL) - Faculdade de Ampere; Orientador: Einetes Spada;

Produções bibliográficas

SPADA, E. . A Estética na Literatura Contemporânea Brasileira. Mundo Contemporâneo em Revista , v. 1, p. 9-166, 2010.
SPADA, E. . Engenharia Civil Vida Acadêmica: Relatos de Experiências. 02. ed. Ampere: FAMPER, 2023. 196p .
SPADA, E. ; SANTOS, J. A. G. . O inesperado de uma Vida II. 01. ed. AMPERE: Editora Acadêmica da FAMPER - Faculdade de Ampére, 2021. v. 100. 126p .
SPADA, E. . Teorias e Práticas das Licenciaturas: FAMPER inspirando gerações.. 01. ed. Ampere: FAMPER, 2021.
SPADA, E. . O inesperado de uma Vida. 01. ed. AMPERE: Editora Acadêmica da FAMPER - Faculdade de Ampére, 2020. v. 50. 126p .
SPADA, E. . Engenharia Civil. Vida acadêmica: Relatos de experiências volume III. Engenharia Civil. Vida Acadêmica: Relatos de Experiências. Volume III. 01ed.Ampere: Editora FAMPER, 2023, v. III, p. 09-.
SPADA, E. ; SILVA, R. A. ; LOURENSSI, J. . Produção Literária. Produção Literária, Faculdade de Ampére - FAMPER, 19 nov. 2018.
SPADA, E. . A análise da crônica 'A flor do asfalto' de Otto Lara Resende e a realidade do trânsito brasileiro. In: X Seminário de Pesquisa, II Encontro Internacional, VII Jornada Intermídia, 2018, Curitiba. X Seminário de Pesquisa, II Encontro Internacional, VII Jornada Intermídia. CURITIBA: UNIANDRADE, 2018. p. 152-161.
SPADA, E. . Laboratório de arte. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SPADA, E. . Inocência - Visconde de Taunay, perspectiva histórica, linguística e narrativa da literatura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SPADA, E. . A história e a literatura no caminho dos tropeiros do Paraná. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SPADA, E. . A manifestação linguística expressada por meio da personagem Inês na obra 'Clara dos anjos' de Lima Barreto. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SPADA, E. . Leitura Portuguesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SPADA, E. . Leitura construtivista x Práticas interdisciplinares. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SPADA, E. . Conceição Evaristo - O retraro da mulher brasileira através da narrativa 'olhos d'água'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SPADA, E. . Importância da Parceria entre as Instituições. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SPADA, E. . Oficina de Literatura Brasileira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SPADA, E. . Projeto Viva a Leitura do curso de Letras/Espanhol da Faculdade de Ampére. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SPADA, E. . II Semana de Literarte - Semana da Arte Moderna. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SPADA, E. . I Semana de Literarte - Centenário de Machado de Assis. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SPADA, E. . Ser Humano, poesia e meio ambiente: De Gonçalves Dias ao Século XX. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SPADA, E. . Centenário da semana da arte moderna. Ampere: FAMPER, 2022 (Releituras).

Outras produções

SPADA, E. . Plataforma Inglês Professor. 2023.

SPADA, E. . CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SPADA, E. . Formação Pedagógica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SPADA, E. . Formação para professores: Uma abordagem teórico metodológico de conteúdos disciplinares. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SPADA, E. . Jorna das de Intercambio Academico - Cultural entre la UNaM y la FAMPER (BRASIL). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SPADA, E. . Literatura Brasileira - Práticas para sala de aula;. 2011. .

SPADA, E. . Intercâmbio entre la Facultad de Humanidades Y Ciencias Sociales de la UNaM;. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SPADA, E. . SEMANA DA ARTE MODERNA. 2009 (II SEMANA DE LITERARTE).

SPADA, E. . CENTENÁRIO DE MACHADO DE ASSIS. 2008 (I SEMANA DE LITERARTE).

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade de Ampere. , RUA DO ANDRADAS, CENTRO, 85640-000 - Ampere, PR - Brasil, Telefone: (046) 35473031, Fax: (046) 35473031, URL da Homepage:

Experiência profissional

2006 - Atual

Faculdade de Ampére

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2009 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16