Camila Seixas Bruchmam

Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista - UNESP (2010), com ênfase em pesquisas e experiência na área de Educação Inclusiva, ancorada na utilização das TIC's (Tecnologias de Informação e Comunicação). Pós-graduada em Atendimento Educacional Especializado - Educação Especial e Inclusiva pelo Centro Universitário de Maringá - CESUMAR (2012). E graduada em Arquitetura e Urbanismo pela TOLEDO - Centro Universitário de Presidente Prudente (2020), com destaque no desenvolvimento da arquitetura da paisagem através de projetos arquitetônicos e paisagísticos.

Informações coletadas do Lattes em 20/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em MBA em Gestão Empresarial

2020 - Atual

Centro Universitário Antônio Eufrásio de Toledo de Presidente Prudente

Especialização em Atendimento Educacional Especializado - EE e EI

2011 - 2012

Centro de Ensino Superior de Maringá
Título: Educação Inclusiva apoiada no uso das TIC's
Orientador: Márcia Marussi

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

2015 - 2020

Centro Universitário Toledo
Título: O MURO NA PAISAGEM URBANA DE PRESIDENTE PRUDENTE: SEGREGAÇÃO E INSEGURANÇA QUE PODE SER MINIMIZADO COM ALTERNATIVAS PAISAGÍSTICAS
Orientador: Luciano Katsumy Osako

Graduação em Pedagogia

2007 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Elisa Tomoe Moriya Schlünzen
Bolsista do(a): Pró-reitoria de Extensão, PROEX, Brasil.

Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em Aquarelando. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário Antônio Eufrásio de Toledo de Presidente Prudente, TOLEDO PRUDENTE, Brasil.

2009 - 2009

Informática para Pessoas com Deficiência Visual. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Projeto de Arquitetura e Urbanismo.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Paisagismo.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas/Especialidade: Desenho.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas/Especialidade: Pintura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fotografia.

Organização de eventos

BRUCHMAM, C. S. . XIX Semana da Educação. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

1 Concurso de Paisagismo Toledo Prudente.ARQUITETURA DA PAISAGEM: ÁREA VERDE "PORTAL DO LAGO". 2018. (Outra).

XIV Encontro Toledo de Iniciação Científica ?Prof. Dr. Sebastião Jorge Chammé?.SANBRA - Patrimônio e Paisagem. 2018. (Encontro).

Realidade Virtual para Engenharia e Arquitetura. 2017. (Oficina).

Simpósio de Arquitetura e Urbanismo e Engenharia Civil. 2017. (Simpósio).

Workshop - Paisagismo - Professor Olair de Camillo. 2017. (Outra).

XIII Encontro Toledo de Iniciação Científica ?Prof. Dr. Sebastião Jorge Chammé?.BRASIL ASSISTENCIALISTA NÃO DIGNIFICA O TRABALHADOR. 2017. (Encontro).

VI Fórum Municipal da Pessoa com Deficiência. 2011. (Encontro).

10ª Jornada de Educação Especial - Educação Especial e o uso das Tecnologias da Informação e comunicação em práticas pedagógicas Inclusivas. PRATICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA ALIADA AO USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM DÉFICIT INTELECTUAL. 2010. (Congresso).

II Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP e I Encontro PIBID.ESTUDOS PARA O ENSINO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2010. (Encontro).

IV Encontro do Núcleo de Ensino da Unesp de Presidente Prudente.AMBIENTES POTENCIALIZADORES PARA INCLUSÃO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA INCLUSÃO DIGITAL, ESCOLAR E SOCIAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS. 2010. (Encontro).

IV Encontro do Núcleo de Ensino de Presidente Prudente. 2010. (Encontro).

VIII ENAEXT. TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTAS POTENCIALIZADORAS NA ABORDAGEM E VALORIZAÇÃO DA ÉTICA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2010. (Congresso).

XXII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO INCORPORADAS NO PROCESSO DE INSERÇÃO NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO. 2010. (Congresso).

XXI Semana da Educação e da Pedagogia: "Alfabetização e letramento: desafios atuais'. Alfabetização e Letramento a partir das tecnologias: uma contribuição para inclusão de pessoas deficientes intelectuais. 2010. (Congresso).

5 Congresso de Extensão Universitáriada UNESP. Tecnologias de Informação e Comunicação: Mudanças nas Práticas Educacionais. 2009. (Congresso).

7ª Paradinâmica. 2009. (Outra).

A Dinâmica da paisagem como instrumento metodológico para leitura da cidade de Presidente Prudente - SP.Dinâmica da paisagem. 2009. (Outra).

A Pedagogia da Ponte. 2009. (Encontro).

A Prática Docente com a Possibilidade de Resgate da Cultura Afro. 2009. (Oficina).

Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste.O Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação - TIC como Ferramenta para Proporcionar a Inclusão Digital e Inserção no Mercado de Trabalho de Pessoas com Deficiência. 2009. (Encontro).

ENEPE Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste.O uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) como Ferramenta para proporcionar a inclusão digital e inserção no mercado de trabalho de pessoas com deficiência. 2009. (Encontro).

Ensino e aprendizagem Inclusivo com Softwares Educativos. 2009. (Oficina).

III Fórum de Extensão Universitária da FCT-UNESP."O Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação como Ferramente para Proporcionar a Inclusão Social, Digital e Educacional das Pessoas com Deficiencia". 2009. (Encontro).

Informática para Pessoas com Deficiência Visual. 2009. (Oficina).

Inovação e criatividade. 2009. (Oficina).

Interação. 2009. (Outra).

Leitura de Textos Ciêntíficos no Contexto Educacional: uma aproximação do educador com a ciência. 2009. (Oficina).

Leitura e Interpretação de Obras de arte. 2009. (Oficina).

Pesquisa em Educação: Formação de Professores e Educação Básica. 2009. (Seminário).

Utilização das TIC's no Atendimento do Deficiente Mental. 2009. (Seminário).

X Congresso de Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. A Tecnologia e o Professor no Processo de Inclusão em um Ambiente Potencializador. 2009. (Congresso).

XX Semana da Educação e Semana da Pedagogia. As tecnologias e Novas Metodologias para Inclusão de Pessoas com Déficit Intelectual. 2009. (Congresso).

"Educação e Multiculturalismo: Formação de Professores e Pesquisa". 2008. (Encontro).

A Arte da Comunicação em Público. 2008. (Encontro).

Utilização das TIC'S no atendimento do deficiente mental. 2008. (Seminário).

XIX Semana da Educação. 2008. (Congresso).

II Seminário de Pesquisa em Educação. 2007. (Seminário).

XVIII Semana da Educação. 2007. (Congresso).

Outras produções

ASCENCO, A. C. ; BRUCHMAM, C. S. ; OCANHA, F. ; SILVA, L. B. ; OSAKO, L. K. . ARQUITETURA DA PAISAGEM: ÁREA VERDE 'PORTAL DO LAGO'. 2018.

BRUCHMAM, C. S. . OITI arquitetura da paisagem. 2018; Tema: Paisagismo. (Site).

BRUCHMAM, C. S. ; ASCENCO, A. C. ; SANA, J. . Quadro Provocações. 2016. (Objeto).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2010

    Formação Inicial e em Serviço de Professores e o Uso de Objetos Educacionais no Processo de Inclusão, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Seixas Bruchmam - Integrante / Elisa Tomoe Moriya Schlüzen - Coordenador., Financiador(es): Núcleo de Ensino - PROGRAD - Bolsa., Número de produções C, T & A: 14

  • 2009 - 2009

    A Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação no Processo de Inclusão, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Seixas Bruchmam - Integrante / Elisa Tomoe Moriya Schlüzen - Coordenador.

Prêmios

2020

Destaque Acadêmico, Conselho de Arquitetura e Urbanismo de São Paulo.

2020

Primeira Classificação entre os concluintes do Curso de Arquitetura e Urbanismo - turma A, Centro Universitário Antônio Eufrásio de Toledo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8

2011 - Atual

Prefeitura Municipal de Presidente Prudente

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PEB I, Carga horária: 33

2013 - 2014

SESI - Centro Educacional Nº 240 - Ferraz de Vasconcelos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor PEB II - Orientação de Estudos, Carga horária: 20