Rodrigo Bravin

Formação complementar

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• DE PAIVA, JACYARA SILVA ; BRAVIN, RODRIGO ; PINEL, HIRAN . O EDUCANDO EM LIBERDADE ASSISTIDA E OS PROCESSOS EDUCATIVOS (IM)POSSÍVEIS DENTRO DO CONTEXTO ESCOLAR. ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB) , v. 16, p. 8570-8594, 2021.

• BRAVIN, R. ; PINEL, HIRAN ; GOMES, H. F. . Dançando para viver: pedagogia social e a aprendizagem da prostituta no striptease. Interfaces da Educação , v. 12, p. 265-292, 2021.

• PINEL, HIRAN ; BRAVIN, RODRIGO ; DE MOURA, MENDESON REZENDE . Ensino e aprendizagem da resistência a partir do filme -o ano em que meus pais saíram de férias-. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO , v. 20, p. 165-174, 2021.

• GOMES, H. F. ; BRAVIN, R. ; PINEL, HIRAN . Morte e Classe Hospitalar: possibilidades para uma formação compreensiva do ser hospitalizado via hermenêutica-fenomenológica.. ENSINO EM RE-VISTA , v. 28, p. 1-16, 2021.

• BRAVIN, RODRIGO ; PAIVA, JACYARA SILVA DE ; PINEL, HIRAN . As relações entre pedagogia social, educação social e educação popular no Brasil. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR , v. 19, p. 4-24, 2020.

• BRAVIN, R. ; SIQUEIRA, Y. P. ; PINHEIRO, L. F. M. A. ; PINEL, HIRAN . A representação do negro em um livro didático de sociologia: análise após a implementação da Lei n° 10.639/2003. Cadernos do Aplicação , v. 33, p. 1-12, 2020.

• PINEL, H. ; COLODETE, P. R. ; BRAVIN, R. . Discentes descritos com deficiência intelectual (DI): as permissões de suas expressões sexuais na escola e as representações existenciais de seus docentes. REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL , v. 33, p. 1-23, 2020.

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. ; LIMA, H. F. S. ; MOURA, M. R. . O AMBIENTE HOSPITALAR COMO ESPAÇO-TEMPO DE CRIATIVIDADE: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO- EXISTENCIAL SOBRE OS MODOS DE SER DE UMA CRIANÇA CEGA. ARTEFACTUM (RIO DE JANEIRO) , v. 1, p. 1-15, 2019.

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. ; PAIVA, J. S. ; LIMA, H. F. S. . Encontros entre a educação de rua e a educação escolar: um estudo bibliográfico-fenomenológico. ARTEFACTUM (RIO DE JANEIRO) , v. 17, p. 1-13, 2018.

• PINEL, H. ; BRAVIN, R. ; BRAGIO, J. ; FURLEY, A. K. L. ; LIMA, H. F. S. . A BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO DE INSPIRAÇÃO FENOMENOLÓGIC. ARTEFACTUM (RIO DE JANEIRO) , v. 15, p. 1-12, 2017.

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. . Corpos que educam: ser sendo (trans) educadora social. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 11, p. 144-163, 2017.

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. ; Junior, E. R. da C. . Repensando a educação inclusiva dentro e fora da escola. Revista FACEVV , v. 13, p. 41-54, 2015.

• BRAVIN, R. . A prática do educador social de rua com crianças e adolescentes em situação de ru. Pró-Discente (UFES) , v. 20, p. 72, 2014.

• PINEL, H. (Org.) ; GOMES, H. F. (Org.) ; BRAVIN, RODRIGO (Org.) . Atendimentos Educacionais em Ambientes Hospitalares: estudos fenomenológicos. 1. ed. Vitória - ES: Narih Lenip, 2023. v. 1. 167p .

• BRAVIN, RODRIGO ; PINEL, HIRAN . Uma Mulher Trans(Criando) uma Educação Social. 1. ed. Vitória - Espírito Santo: der Autoren, 2023. v. 1. 130p .

• GOMES, H. F. ; PINEL, HIRAN ; BRAVIN, RODRIGO ; MILANEZI, T. C. M. . Curiosidade e interesse: propostas para uma educação comunicativa e libertadora na perspectiva de Paulo Freire e Habermas. In: Adolfo Miranda Oleare; Gerge Francisco Corona; Hudson Ribeiro. (Org.). Educação e formação na contemporaneidade: crises e perspectivas. 1ed.Vitória - ES: NEPEFIL/UFES, 2023, v. 1, p. 185-207.

• PAIVA, J. S. ; PINEL, HIRAN ; BRAVIN, RODRIGO . Atendimento Educacional em Ambiente Hospitalar (AEAH): entre necroinclusão e resistências. In: Marcelo Loureiro Ucelli; Geraldo Ferreira dos Santos; Fábio Alves de Amorim. (Org.). Olhares, teorias e práticas inclusivas em educação. 1ed.Campos dos Goytacazes: Encontrografia, 2023, v. 1, p. 1-232.

• PINEL, H. ; LIMA, H. F. S. ; MOURA, M. R. ; BRAVIN, R. . Psicologia existencial: uma via possível de formação de uma professora do atendimento pedagógico domiciliar - APD. In: FURLEY A. K. L.; PINEL, H.; RODRIGUES, J. R.. (Org.). ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DOMICILIAR E CLASSE HOSPITALAR: ATRAVESSAMENTOS, SOFRIMENTOS E PRÁTICAS DE CUIDADO. 1ed.Itapiranga - SC: Editora Schreiben, 2022, v. 3, p. 1-192.

• DE MOURA, MENDESON REZENDE ; BRAVIN, RODRIGO ; PINEL, H. . A pedagoga hospitalar como prática de educação inclusiva numa perspectiva freireana: um estudo fenomenológica bibliográfica. In: MENDONÇA FILHO, J. C.; RIBEIRO, J. F.. (Org.). Estudos pedagógicos: possibilidades em debate. 1ed.Vitória: Gráfica JEP, 2022, v. 1, p. 1-268.

• BRAVIN, R. ; PINEL, HIRAN ; PAIVA, J. S. . Paulo Freire e as virtudes do educador social. In: Jacyara Paiva; Verônica Regina Muller; Erineu Foerste; Kátia Cristina Norões. (Org.). Espectros latinos da Educação Social. 1ed.Curitiba: Editora Appris, 2020, v. , p. 1-336.

• GOMES, H. F. ; BRAVIN, R. ; PINEL, HIRAN . Caminhos do método fenomenológico aplicado à Filosofia, Psicologia e Educação. In: Paula Almeida de Castro. (Org.). Educação como (re)Existência: mudanças, conscientização e conhecimentos. 1ed.Campina Grande: Realize Editora, 2020, v. 2, p. 1-1903.

• PAIVA, J. S. ; PINEL, H. ; BRAVIN, R. . (Re)pensando a educação integral imbricada com a educação social. In: Emanuella Silveira Vasconcelos; Hellen Cris de Almeida Rodrigues; George Brendom Pereira dos Santos; Sebastião Monteiro Oliveira. (Org.). Universidade e escola:contextos de ensino e aprendizagem. 1ed.Roraima: Editora da UFRR, 2020, v. 1, p. 1-237.

• BRAVIN, R. . Afinal, política e religião se discutem?. In: Hiran Pinel; Nelson Lelllis. (Org.). Religião, educação e política. 1ed.São Paulo: Editora Recriar, 2019, v. 1, p. 1-103.

• PINEL, H. ; LIMA, H. F. S. ; GOMES, V. ; BRAVIN, R. . Ser professora universitária de literatura feminista e de dança de estúdio: inventando uma didática erótica fenomenológico-existencial. In: Feibriss Henrique Meneghelli Cassilhas; Yuri Miguel Macedo; Marcelo Loureiro Ucelli. (Org.). Gênero, sexualidade e diversidade: práticas, currículos e saberes. 1ed.Porto Seguro: Editora Oyá, 2019, v. 1, p. 333-375.

• LIMA, H. F. S. ; PINEL, H. ; BRAVIN, R. . Paulo Freire na Pedagogia Hospitalar. In: FERNANDES, Hedlamar; PINEL, Hiran; MACEDO, Yuri Miguel. (Org.). Caminhos e potencialidades na educação especial. 1ed.Eunápolis, Bahia: Oya Editora, 2019, v. 1, p. 1-26.

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. . Inventando possibilidades pedagógicas em sexualidade. In: Gabriella Eldereti Machado; Valeska Maria Fortes de Oliveira. (Org.). Gênero, diversidade sexual e educação. 1ed.Rio de Janeiro: Eulim, 2018, v. 1, p. 166-166.

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. ; PAIVA, J. S. . Educação de rua e educação escolar: diálogos possíveis.. In: Francisco Jeimes de Oliveira Paiva. (Org.). Ensino e inter(ações) na Educação: Entre sujeitos, práticas e desafios na contemporaneidade. 1ed.São Paulo: Pedro & João Editores, 2018, v. 1, p. 89-101.

• BRAVIN, R. ; VIEIRA, M. F. . Percepções de estudantes do ensino regular sobre o uso de blogs na sala de aula. In: Tânia Barbosa Salles Gava; Luciana Itida Ferrari; Rutinelli da Penha Favero. (Org.). COLETÂNEA DE ARTIGOS SOBRE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: CONSTRUÇÕES EM CURSO. 4ed.Vitória - ES: IFES, 2016, v. 4, p. 10-343.

• PINEL, H. ; BRAVIN, R. . Pedagogia Social & Aprendizagem da Prostituta no Striptease. In: Hiran Pinel; Cristovam Mendonça. (Org.). Homossexualidades: Violências & Possibilidades Pedgógicas. 1ªed.São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2014, v. 1, p. 215-245.

• PINEL, H. ; BRAVIN, R. ; COLODETE, P. R. . Proposta Pedagógica na Esfera de Diversidade Sexual. In: Hiran Pinel; Cristovam Mendonça. (Org.). Homossexualidades: Violências & Possibilidades Pedgógicas. 1ªed.São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2014, v. 1, p. 413-439.

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. . Os sentidos de ser (trans) educadora social. In: V Congresso Regional de Formação e Educação a Distância - CONCEFOR, 2018, Vitória - ES. Anais V CONCEFOR, 2018. v. 1. p. 1-10.

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. ; LIMA, H. F. S. . O hospital como espaço de ludicidade: um estudo fenomenológico-existencial sobre o mundo das possibilidades. In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial - CBEE, 2018, São Carlos - SP. Anais do 8º Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018. v. 3. p. 1-16.

• BRAVIN, R. ; LIMA, H. F. S. ; PINEL, H. . Práticas educativas para uma vida independente no contexto hospitalar: ser criança cega devido a um craniofaringioma. In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial - CBEE, 2018, São Carlos - SP. Anais do 8º Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018. v. 3. p. 1-15.

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. ; PAIVA, J. S. ; LIMA, H. F. S. . Inventando possibilidades pedagógicas em pedagogia social. In: XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - ENDIPE, 2018, Salvador - BA. Anais do XIX ENDIPE, 2018. v. 1. p. 1-38.

• BRAVIN, R. ; LIMA, H. F. S. ; PINEL, H. . Contribuições freireanas para a construção de uma educação dialógica e humanizadora. In: XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - ENDIPE, 2018, Salvador - BA. Anais do XIX Endipe, 2018. v. 1. p. 1-6.

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. . Educação Freireana: uma proposta de dialógica de humanização. In: 13ª Reunião Regional Sudeste ANPED, 2018, Campinas - SP. Anais da 13ª Reunião Regional Sudeste ANPED, 2018. v. 1. p. 1-3.

• BRAVIN, R. ; LIMA, H. F. S. ; PINEL, H. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA CLASSE HOSPITALAR: UM OLHAR FENOMENOLÓGICO E EXISTENCIAL SOBRE O BRINCAR. In: Seminário Nacional de Educação Especial e do Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2018, Vitória - ES. Anais do Seminário Nacional de Educação Especial e do Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2018. p. 430-441.

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. ; LIMA, H. F. S. . A LUDICIDADE DENTRO DO HOSPITAL: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO- EXISTENCIAL SOBRE O MUNDO DAS POSSIBILIDADE. In: Seminário Nacional de Educação Especial e do Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2018, Vitória - ES. Anais do Seminário Nacional de Educação Especial e do Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2018. p. 1083-1098.

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. ; LIMA, H. F. S. . Educando na rua: ser sendo (trans) educadora socail. In: 13ª Reunião Regional Sudeste ANPED, 2018, Campinas - SP. Anais da 13ª Reunião Regional Sudeste ANPED, 2018. v. 1. p. 1-5.

• VIEIRA, M. F. ; BRAVIN, R. . Percepções de estudantes do ensino regular sobre o uso de blogs em sala de aula. In: IV Congresso Internacional TIC e Educação 2016, 2016, Lisboa. Atas do IV Congresso Internacional TIC e Educação 2016 Tecnologias Digitais e a escola do futuro, 2016. p. 544-557.

• BRAVIN, R. ; VIEIRA, M. F. . Percepções dos estudantes do ensino regular sobre o uso de blogs em sala de aula. In: II Seminário Internacional de Práticas Pedagógicas Inovadoras / IV Seminário Nacional Investigando Práticas de Ensino em Sala de Aula, 2016, Curitiba-BR / Lisboa- PT. Atas Digitais: IV Seminário Nacional Investigando Práticas de Ensino em Sala de Aula e II Seminário Internacional de Práticas Pedagógicas Inovadoras. Curitiba - PR: Editora Positivo, 2016. p. 65-74.

• BRAVIN, R. . Os blogs como possibilidades pedagógicas a partir da experiência com uma turma de ensino médio. In: VIII Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: movimentos sociais e educação, 2015, Rio de Janeiro- RJ. Anais do VIII Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: movimentos sociais e educação, 2015.

• BRAVIN, R. . A produção do corpo feminino numa boate de striptease de Vitória - ES - Estudo do tipo etnográfico. In: II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE SEXUAL E DIREITOS HUMANOS, 2014, Vitória - ES. ANAIS DO III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE SEXUAL E DIREITOS HUMANOS, 2014.

• BRAVIN, R. . Educação Inclusiva: Do que estamos falando?. In: 2º Encontro Internacional e 9º Encontro Nacional de Política Social, 2014, Vitória - ES. Anais do 2º Encontro Internacional e 9º Encontro Nacional de Política Social, 2014.

• PINEL, H. ; BRAVIN, R. . Diversidade Sexual na Escola: Uma proposta de reflexão com estudantes do 3º ano do ensino médio de uma escola em Viana-ES. In: III Seminário Nacional de Educação Especial e XiV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2014, Vitória - ES. III Seminário Nacional de Educação Especial e XiV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2014.

• BRAVIN, R. . A atuação do Educador Social de Rua com crianças e adolescentes em situação de rua. In: XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2014, Fortaleza-CE. Anais do XVII ENDIPE, 2014.

• BRAVIN, R. . Programa de Proteção aos Defensores dos Direitos Humanos no Espírito Santo - uma proposta de estudo sobre a prática da equipe técnica. In: 6º Encontro Nacional de Política Social, 2011, Vitória - ES. Anais do 6º Encontro Nacional de Política Social, 2011.

• BRAVIN, R. . A prática do educador social de rua com crianças e adolescentes em situação de ru. In: 5º Encontro Nacional de Política Social, 2010, Vitória - ES. Anais do 5º Encontro Nacional de Política Social, 2010.

• GOMES, H. F. ; PINEL, H. ; MOURA, M. R. ; BRAVIN, R. . Uma fenomenologia do existir como resistência na Classe Hospitalar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, H. F. ; PINEL, H. ; MOURA, M. R. ; BRAVIN, R. . O SENTIDO DA MORTE NO COTIDIANO DA EXISTÊNCIA: EDUCAÇÃO ESPECIAL SOB O OLHAR DA FENOMENOLOGIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAVIN, R. ; PINEL, HIRAN ; GOMES, H. F. ; MOURA, M. R. . CONTRIBUIÇÕES FREIREANAS PARA PENSAR A PEDAGOGIA HOSPITALAR COMO POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAVIN, R. . 'Um outro horizonte é possível' e 'Uma proposta para a resistência' do Livro: A Reforma empresarial da Educação: velha direita, novas ideias. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. . Educação Freireana: uma proposta de dialógica de humanização. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. . Educando na Rua: Ser sendo (trans) educadora social. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. ; LIMA, H. F. S. . Práticas educativas para uma vida independente no contexto hospitalar: ser criança cega devido a um craniofaringioma. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. ; LIMA, H. F. S. . O hospital como espaço de ludicidade: um estudo fenomenológico-existencial sobre o mundo das possibilidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. ; PAIVA, J. S. . Construindo diálogos entre a educação de rua e a educação escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. ; LIMA, H. F. S. . Práticas Pedagógicas para vidas independentes no contexto hospitalar: um caso fenomenológico-exploratório de uma criança cega devido a um craniofaringioma. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. ; LIMA, H. F. S. . Ser sendo (trans) educadora social,. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. ; PAIVA, J. S. ; LIMA, H. F. S. . Inventando possibilidades pedagógicas em pedagogia social. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. ; LIMA, H. F. S. . Contribuições Freireanas para a construção de uma educação dialógica e humanizadora. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. ; LIMA, H. F. S. . Práticas pedagógicas na classe hospitalar: um olhar fenomenológico e existencial sobre o brincar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. ; LIMA, H. F. S. . A ludicidade dentro do hospital: um estudo fenomenológico-existencial sobre o mundo das possibilidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAVIN, R. . Gestão de Pessoas: desenvolvimento de lideranças para uma gestão democrática da escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRAVIN, R. . Educação Inclusiva: Do que estamos falando?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAVIN, R. ; PINEL, H. . Diversidade Sexual na Escola: Uma proposta de reflexão com estudantes do 3º ano do ensino médio de uma escola em Viana-ES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAVIN, R. . A produção do corpo feminino numa boate de striptease de Vitória - ES - Estudo do tipo etnográfico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAVIN, R. . A atuação do Educador Social de Rua com crianças e adolescentes em situação de rua. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAVIN, R. . Programa de Proteção aos Defensores dos Direitos Humanos no Espírito Santo - uma proposta de estudo sobre a prática da equipe técnica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAVIN, R. . A prática do educador social de rua com crianças e adolescentes em situação de rua. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAVIN, R. . Economia Solidária e Serviço Social. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRAVIN, R. . Economia Solidária e Serviço Social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO COMPARADA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Rodrigo Bravin - Coordenador / João Luiz Simplício Porto - Integrante / Thiago Fernandes Veronez - Integrante / Danúza Bricio - Integrante.

Prêmios