Vitor Malaggi

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Projetos de pesquisa

• 2018 - 2023

  Formação permanente de educadores populares em inclusão digital tecituras entre Ensino, Pesquisa e Extensão Universitária, Descrição: O projeto de pesquisa em tela possui como objetivo nuclear investigar as possibilidades da formação permanente de educadores populares em torno da temática da inclusão digital. Trata-se de uma pesquisa profundamente atrelada com o Ensino e a Extensão Universitária, tendo em vista que surge do contexto de realização da Ação Círculo de Cultura Digital. Desenvolvida em uma parceria da UDESC com a Escola de Turismo e Hotelaria Canto da Ilha (ETHCI-CUT), esta Ação de Extensão intenciona a efetivação de processos de inclusão digital emancipatória com sujeitos trabalhadores jovens e adultos. Derivado das dificuldades postas pela prática pedagógica deste contexto, este projeto é igualmente apresentado em parceria, visando investigar o seguinte problema de pesquisa: De que maneira a formação permanente dos educadores da ETHCI-CUT e UDESC pode se constituir em lócus de (re)criação da práxis político-pedagógica desenvolvida na Ação de Extensão Círculo de Cultura Digital?. Para tanto, nos basearemos na metodologia de ressignificação e transformação da práxis pedagógica, proposta por Benincá (2010), em um contexto de pesquisa participante (BRANDÃO; STRECK, 2006, LE BOTERF, 1985). As opções metodológicas, no tocante aos instrumentos de coleta dos dados, situam-se na observação participante, registros escritos e imagéticos e entrevistas semiestruturadas. Os dados coletados serão analisados a partir dos parâmetros teórico-metodológicos do materialismo histórico e dialético (FRIGOTTO, 2001). Pretendemos com esta investigação criar um contexto de reflexão crítica sobre a prática pedagógica, intencionando transformá-la em um contexto de fortalecimento da indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão Universitária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Coordenador / Karina Marcon - Integrante / Lidnei Ventura - Integrante / Roselaine Ripa - Integrante / Fernando Gesser Soares - Integrante / Monalisa Pivetta da Silva - Integrante / Amanda Pires Andrade - Integrante.

• 2016 - 2020

  Inclusão digital em contextos educativos escolares: um estudo sobre a rede municipal de ensino de Florianópolis/SC, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Karina Marcon em 29/05/2016., Descrição: Entendidos como mais do que acesso aos artefatos tecnológicos da cultura digital, processos de inclusão digital pressupõem uma apropriação autoral, crítica e criativa das tecnologias digitais, por intermédio do reconhecimento do seu potencial participativo e comunicacional. Admitida a importância da inclusão digital no cenário educativo contemporâneo, pensamos ser urgente refletir sobre como estão acontecendo os processos de inclusão digital nas escolas. A partir desse contexto, essa pesquisa tem como objetivo principal investigar as relações teórico-práticas dos processos de inclusão digital em espaços educativos escolares da rede municipal de ensino de Florianópolis/SC. Para concretização deste estudo de caso, será realizada uma pesquisa bibliográfica sobre o conceito de inclusão digital e suas relações com os processos de ensino-aprendizagem para subsidiar nossas análises. Igualmente será concretizada uma pesquisa de campo em 14 escolas da rede municipal de ensino de Florianópolis/SC, onde serão realizadas observações simples e entrevistas estruturadas com docentes, gestores e alunos, buscando responder ao problema de pesquisa deste estudo: de que forma estão acontecendo os processos de inclusão digital nos espaços educativos escolares da rede municipal de ensino de Florianópolis/SC?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Karina Marcon - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Guri - Software de autoria de material educacional interativo para a TV Digital, Descrição: A digitalização da televisão representa um conjunto de transformações sócio-técnicas que potencializa sua apropriação como tecnologia educativa. O denominador digital altera significativamente as características desta mídia ao somar a abrangência de uma mídia com altos índices de penetração na população brasileira, com a potencialidade das tecnologias digitais conectadas em rede. Assim transformada numa mídia interativa, a TV digital amplia suas possibilidades de apropriação em processos de aprendizagem e inclusão social. Porém, a simples instalação de televisores digitais e sua disposição à população, em especial nos processos educativos, não configuram nem um processo interativo, nem a inclusão pretendida. A TV digital interativa necessita ser apropriada pelos sujeitos em seu sentido amplo, de modo interativo e autoral, em contextos dialógicos. Percebe-se, porém, que com a carência de conteúdos educativos produzidos para esta mídia corre-se o risco de que parte dos recursos sejam utilizados apenas para "animar" as aulas, ou seja, aplicar novas tecnologias a conteúdos e práticas do ensino tradicional. Para que sua apropriação contribua com a educação, ou mesmo a transforme, fazem-se necessários ambientes, conteúdos e suportes educativos que dêem conta das interações e promovam a autoração e o diálogo dentro e fora da sala de aula. Assim, o objetivo principal do projeto de pesquisa Guri é o desenvolvimento de um software de autoria de materiais educacionais interativos direcionados para a TV Digital, bem como a arquitetura pedagógica que embase a sua apropriação nos processos de ensino-aprendizagem. Este software de autoria possuirá uma série de requisitos os quais permitirão a produção de materiais educacionais por crianças em idade escolar (Ensino Fundamental) e seus professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Juliano Tonezer da Silva - Integrante / Amilton Rodrigo de Quadros Martins - Integrante / Marco Antonio Sandini Trentin - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador / Luciano Paschoal Gaspary - Integrante / Lizandro Zambenedetti Granville - Integrante / Henrique Becker - Integrante / Olmiro Cristiano Lara Schaeffer - Integrante / José Henrique Fonseca - Integrante / Isabella Czamanski Rota - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

• 2005 - 2008

  Educação e desenvolvimento sócio-econômico-cultural na região da Serra do Botucaraí: um estudo a patir dos índices de analfabetismo e desenvolvimento humano com base nos dados do início do século XXI, Descrição: Este projeto propõe a institucionalização do primeiro núcleo a desenvolver pesquisas num dos campus, Campus Soledade, da estrutura multicampi da UPF. Estudos destacaram a região polarizada, historicamente, pelo município de Soledade como sendo detentora de altos índices de analfabetismo e baixos Índices de Desenvolvimento Humano - IDH, para os padrões do Rio Grande do Sul. O locus deste projeto abrange 17 municípios, emancipados a partir do município de Soledade, onde se propõe analisar as relações entre analfabetismo e desenvolvimento sócio-histórico econômico, cultural e tecnológico, subsidiando a proposição de políticas de desenvolvimento regional e para a superação do analfabetismo e melhoria dos critérios de IDH e consolidação de ações de pesquisa do Campus Soledade... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Juliano Tonezer da Silva - Integrante / Maria Leda Lóss dos Santos - Coordenador / Nery Luiz Auler da Silva - Integrante / Mariane Rocha Silveira - Integrante / Carlos Artur Hauschild - Integrante., Financiador(es): Centro de Cooperación Regional para Educación de Adultos en América Latina - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

• 2005 - 2006

  Objetos de Aprendizagem: processo de produção de material educacional multimídia pelos próprios alunos e equipe multidisciplinar., Descrição: O presente projeto de pesquisa é uma parceria do curso de Ciência da Computação da Universidade de Passo Fundo e do Laboratório de Estudos Cognitivos (LEC/UFRGS) através da professora Dra Léa da Cruz Fagundes. O objeto principal desta pesquisa é a estudar e analisar o processo de produção (projeto e desenvolvimento) de Material Educacional Multimídia, utilizando-se da tecnologia de Objetos de Aprendizagem, pelos alunos e equipe multidisciplinar (professor da disciplina, cientista da computação, bolsista(s) de iniciação científica, multiplicador do NTE, consultor especialista e coordenação pedagógica. Quando possível a participação de todos estes integrantes). Este estudo e análise objetiva a apropriação deste processo de produção e a busca de melhorias significativas do processo de ensino-aprendizagem das Escolas Públicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Juliano Tonezer da Silva - Coordenador / Gildomar Borges Severo - Integrante / Victor Billy da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6

• 2005 - 2005

  E-case: uma ferramenta case educacional, Descrição: Participação no projeto de pesquisa "E-case: proposta de uma ferramenta case educacional", como bolsista de Iniciação Científica Pibic/UPF, sob orientação do prof. Juliano Tonezer da Silva. No ensino da Engenharia de Software e de Banco de Dados, uma dificuldade que surge é que, em geral, apenas exemplos pequenos e simples acabam sendo discutidos, ficando difícil um aprofundamento sem o desenvolvimento de algum projeto prático. Exemplos, que devem ser projetados através do uso de ferramentas CASE. Entretanto, dois problemas, decorrentes da utilização de ferramentas CASE, como instrumento de ensino-aprendizagem, são presentes: a) as ferramentas CASE são voltadas para o uso comercial, com custo elevado e inúmeros recursos desnecessário para o uso educacional e b) exigem, pela sua natureza, um nível de conhecimento inicial elevado do projetista. Nesse contexto de dificuldades encontram-se ainda, os alunos de Universidades Particulares. E estes, quase na sua maioria, devido ao contexto sócio-econômico-cultural, se obrigam a dividir seu tempo entre o estudo acadêmico e a sua atividade profissional, e que, para agravar a situação, não são coincidentes. Portanto, melhorar a qualidade de ensino, dos cursos de computação buscando manter a conformidade com as diretrizes curricular, num contexto de Universidade particular, torna-se um grande desafio. Uma solução, "hipotizada" por esta pesquisa, é a produção de uma ferramenta CASE Educacional como instrumento de ensino-aprendizagem para a modelagem e projeto de banco de dados. E esta, embasada em técnicas científicas da Engenharia de Software para o desenvolvimento de software educacional, com características pedagógicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Juliano Tonezer da Silva - Coordenador / Jonas Augusto Prediger - Integrante / Edimar Mânica - Integrante / Cristiano Roberto Cervi - Integrante / Willigthon Pavan - Integrante., Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Upf - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

• 2012 - 2014

  Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd, Descrição: Apresenta-se através deste projeto de pesquisa a proposta de apoio às atividades do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão Digital (GEPID), da Universidade de Passo Fundo (UPF), por meio da operacionalização do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd. O objetivo principal deste laboratório será o de realizar pesquisas científicas e tecnológicas acerca da problemática do acesso participativo e universal do cidadão brasileiro ao conhecimento, focando para isso a temática da TV Digital e o potencial desta ferramenta para ações de inclusão social/digital no espaço escolar. Neste contexto, tendo em vista a necessidade crescente de desenvolvimento de conteúdos interativos voltados para este novo meio de comunicação, pretende-se especificamente através deste projeto criar um centro de estudos que realize a prospecção, teste, análise e desenvolvimento de ferramentas e metodologias endereçadas à apropriação da TV Digital pelos sujeitos durante os processos de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Amilton Rodrigo de Quadros Martins - Integrante / Marco Antonio Sandini Trentin - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador / Olmiro Cristiano Lara Schaeffer - Integrante / José Henrique Fonseca - Integrante / Roberto dos Santos Rabello - Integrante / Evandro Luís Viapiana - Integrante / Sérgio Toscan - Integrante / Edemilson Jorge Ramos Brandão - Integrante / Adriana Dickel - Integrante / Marie Jane Soares de Carvalho - Integrante / Patrícia Grassel - Integrante / Karina Marcon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2014

  Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd, Descrição: Apresenta-se através deste projeto de pesquisa a proposta de apoio às atividades do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão Digital (GEPID), da Universidade de Passo Fundo (UPF), por meio da operacionalização do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd. O objetivo principal deste laboratório será o de realizar pesquisas científicas e tecnológicas acerca da problemática do acesso participativo e universal do cidadão brasileiro ao conhecimento, focando para isso a temática da TV Digital e o potencial desta ferramenta para ações de inclusão social/digital no espaço escolar. Neste contexto, tendo em vista a necessidade crescente de desenvolvimento de conteúdos interativos voltados para este novo meio de comunicação, pretende-se especificamente através deste projeto criar um centro de estudos que realize a prospecção, teste, análise e desenvolvimento de ferramentas e metodologias endereçadas à apropriação da TV Digital pelos sujeitos durante os processos de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Amilton Rodrigo de Quadros Martins - Integrante / Marco Antonio Sandini Trentin - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador / Olmiro Cristiano Lara Schaeffer - Integrante / José Henrique Fonseca - Integrante / Roberto dos Santos Rabello - Integrante / Evandro Luís Viapiana - Integrante / Sérgio Toscan - Integrante / Edemilson Jorge Ramos Brandão - Integrante / Adriana Dickel - Integrante / Marie Jane Soares de Carvalho - Integrante / Patrícia Grassel - Integrante / Karina Marcon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2014

  Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd, Descrição: Apresenta-se através deste projeto de pesquisa a proposta de apoio às atividades do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão Digital (GEPID), da Universidade de Passo Fundo (UPF), por meio da operacionalização do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd. O objetivo principal deste laboratório será o de realizar pesquisas científicas e tecnológicas acerca da problemática do acesso participativo e universal do cidadão brasileiro ao conhecimento, focando para isso a temática da TV Digital e o potencial desta ferramenta para ações de inclusão social/digital no espaço escolar. Neste contexto, tendo em vista a necessidade crescente de desenvolvimento de conteúdos interativos voltados para este novo meio de comunicação, pretende-se especificamente através deste projeto criar um centro de estudos que realize a prospecção, teste, análise e desenvolvimento de ferramentas e metodologias endereçadas à apropriação da TV Digital pelos sujeitos durante os processos de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Amilton Rodrigo de Quadros Martins - Integrante / Marco Antonio Sandini Trentin - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador / Olmiro Cristiano Lara Schaeffer - Integrante / José Henrique Fonseca - Integrante / Roberto dos Santos Rabello - Integrante / Evandro Luís Viapiana - Integrante / Sérgio Toscan - Integrante / Edemilson Jorge Ramos Brandão - Integrante / Adriana Dickel - Integrante / Marie Jane Soares de Carvalho - Integrante / Patrícia Grassel - Integrante / Karina Marcon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2014

  Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd, Descrição: Apresenta-se através deste projeto de pesquisa a proposta de apoio às atividades do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão Digital (GEPID), da Universidade de Passo Fundo (UPF), por meio da operacionalização do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd. O objetivo principal deste laboratório será o de realizar pesquisas científicas e tecnológicas acerca da problemática do acesso participativo e universal do cidadão brasileiro ao conhecimento, focando para isso a temática da TV Digital e o potencial desta ferramenta para ações de inclusão social/digital no espaço escolar. Neste contexto, tendo em vista a necessidade crescente de desenvolvimento de conteúdos interativos voltados para este novo meio de comunicação, pretende-se especificamente através deste projeto criar um centro de estudos que realize a prospecção, teste, análise e desenvolvimento de ferramentas e metodologias endereçadas à apropriação da TV Digital pelos sujeitos durante os processos de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Amilton Rodrigo de Quadros Martins - Integrante / Marco Antonio Sandini Trentin - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador / Olmiro Cristiano Lara Schaeffer - Integrante / José Henrique Fonseca - Integrante / Roberto dos Santos Rabello - Integrante / Evandro Luís Viapiana - Integrante / Sérgio Toscan - Integrante / Edemilson Jorge Ramos Brandão - Integrante / Adriana Dickel - Integrante / Marie Jane Soares de Carvalho - Integrante / Patrícia Grassel - Integrante / Karina Marcon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2014

  Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd, Descrição: Apresenta-se através deste projeto de pesquisa a proposta de apoio às atividades do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão Digital (GEPID), da Universidade de Passo Fundo (UPF), por meio da operacionalização do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd. O objetivo principal deste laboratório será o de realizar pesquisas científicas e tecnológicas acerca da problemática do acesso participativo e universal do cidadão brasileiro ao conhecimento, focando para isso a temática da TV Digital e o potencial desta ferramenta para ações de inclusão social/digital no espaço escolar. Neste contexto, tendo em vista a necessidade crescente de desenvolvimento de conteúdos interativos voltados para este novo meio de comunicação, pretende-se especificamente através deste projeto criar um centro de estudos que realize a prospecção, teste, análise e desenvolvimento de ferramentas e metodologias endereçadas à apropriação da TV Digital pelos sujeitos durante os processos de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Amilton Rodrigo de Quadros Martins - Integrante / Marco Antonio Sandini Trentin - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador / Olmiro Cristiano Lara Schaeffer - Integrante / José Henrique Fonseca - Integrante / Roberto dos Santos Rabello - Integrante / Evandro Luís Viapiana - Integrante / Sérgio Toscan - Integrante / Edemilson Jorge Ramos Brandão - Integrante / Adriana Dickel - Integrante / Marie Jane Soares de Carvalho - Integrante / Patrícia Grassel - Integrante / Karina Marcon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2014

  Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd, Descrição: Apresenta-se através deste projeto de pesquisa a proposta de apoio às atividades do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão Digital (GEPID), da Universidade de Passo Fundo (UPF), por meio da operacionalização do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd. O objetivo principal deste laboratório será o de realizar pesquisas científicas e tecnológicas acerca da problemática do acesso participativo e universal do cidadão brasileiro ao conhecimento, focando para isso a temática da TV Digital e o potencial desta ferramenta para ações de inclusão social/digital no espaço escolar. Neste contexto, tendo em vista a necessidade crescente de desenvolvimento de conteúdos interativos voltados para este novo meio de comunicação, pretende-se especificamente através deste projeto criar um centro de estudos que realize a prospecção, teste, análise e desenvolvimento de ferramentas e metodologias endereçadas à apropriação da TV Digital pelos sujeitos durante os processos de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Amilton Rodrigo de Quadros Martins - Integrante / Marco Antonio Sandini Trentin - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador / Olmiro Cristiano Lara Schaeffer - Integrante / José Henrique Fonseca - Integrante / Roberto dos Santos Rabello - Integrante / Evandro Luís Viapiana - Integrante / Sérgio Toscan - Integrante / Edemilson Jorge Ramos Brandão - Integrante / Adriana Dickel - Integrante / Marie Jane Soares de Carvalho - Integrante / Patrícia Grassel - Integrante / Karina Marcon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2014

  Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd, Descrição: Apresenta-se através deste projeto de pesquisa a proposta de apoio às atividades do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão Digital (GEPID), da Universidade de Passo Fundo (UPF), por meio da operacionalização do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd. O objetivo principal deste laboratório será o de realizar pesquisas científicas e tecnológicas acerca da problemática do acesso participativo e universal do cidadão brasileiro ao conhecimento, focando para isso a temática da TV Digital e o potencial desta ferramenta para ações de inclusão social/digital no espaço escolar. Neste contexto, tendo em vista a necessidade crescente de desenvolvimento de conteúdos interativos voltados para este novo meio de comunicação, pretende-se especificamente através deste projeto criar um centro de estudos que realize a prospecção, teste, análise e desenvolvimento de ferramentas e metodologias endereçadas à apropriação da TV Digital pelos sujeitos durante os processos de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Amilton Rodrigo de Quadros Martins - Integrante / Marco Antonio Sandini Trentin - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador / Olmiro Cristiano Lara Schaeffer - Integrante / José Henrique Fonseca - Integrante / Roberto dos Santos Rabello - Integrante / Evandro Luís Viapiana - Integrante / Sérgio Toscan - Integrante / Edemilson Jorge Ramos Brandão - Integrante / Adriana Dickel - Integrante / Marie Jane Soares de Carvalho - Integrante / Patrícia Grassel - Integrante / Karina Marcon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2014

  Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd, Descrição: Apresenta-se através deste projeto de pesquisa a proposta de apoio às atividades do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão Digital (GEPID), da Universidade de Passo Fundo (UPF), por meio da operacionalização do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd. O objetivo principal deste laboratório será o de realizar pesquisas científicas e tecnológicas acerca da problemática do acesso participativo e universal do cidadão brasileiro ao conhecimento, focando para isso a temática da TV Digital e o potencial desta ferramenta para ações de inclusão social/digital no espaço escolar. Neste contexto, tendo em vista a necessidade crescente de desenvolvimento de conteúdos interativos voltados para este novo meio de comunicação, pretende-se especificamente através deste projeto criar um centro de estudos que realize a prospecção, teste, análise e desenvolvimento de ferramentas e metodologias endereçadas à apropriação da TV Digital pelos sujeitos durante os processos de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Amilton Rodrigo de Quadros Martins - Integrante / Marco Antonio Sandini Trentin - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador / Olmiro Cristiano Lara Schaeffer - Integrante / José Henrique Fonseca - Integrante / Roberto dos Santos Rabello - Integrante / Evandro Luís Viapiana - Integrante / Sérgio Toscan - Integrante / Edemilson Jorge Ramos Brandão - Integrante / Adriana Dickel - Integrante / Marie Jane Soares de Carvalho - Integrante / Patrícia Grassel - Integrante / Karina Marcon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2014

  Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd, Descrição: Apresenta-se através deste projeto de pesquisa a proposta de apoio às atividades do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão Digital (GEPID), da Universidade de Passo Fundo (UPF), por meio da operacionalização do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd. O objetivo principal deste laboratório será o de realizar pesquisas científicas e tecnológicas acerca da problemática do acesso participativo e universal do cidadão brasileiro ao conhecimento, focando para isso a temática da TV Digital e o potencial desta ferramenta para ações de inclusão social/digital no espaço escolar. Neste contexto, tendo em vista a necessidade crescente de desenvolvimento de conteúdos interativos voltados para este novo meio de comunicação, pretende-se especificamente através deste projeto criar um centro de estudos que realize a prospecção, teste, análise e desenvolvimento de ferramentas e metodologias endereçadas à apropriação da TV Digital pelos sujeitos durante os processos de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Amilton Rodrigo de Quadros Martins - Integrante / Marco Antonio Sandini Trentin - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador / Olmiro Cristiano Lara Schaeffer - Integrante / José Henrique Fonseca - Integrante / Roberto dos Santos Rabello - Integrante / Evandro Luís Viapiana - Integrante / Sérgio Toscan - Integrante / Edemilson Jorge Ramos Brandão - Integrante / Adriana Dickel - Integrante / Marie Jane Soares de Carvalho - Integrante / Patrícia Grassel - Integrante / Karina Marcon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2014

  Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd, Descrição: Apresenta-se através deste projeto de pesquisa a proposta de apoio às atividades do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão Digital (GEPID), da Universidade de Passo Fundo (UPF), por meio da operacionalização do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd. O objetivo principal deste laboratório será o de realizar pesquisas científicas e tecnológicas acerca da problemática do acesso participativo e universal do cidadão brasileiro ao conhecimento, focando para isso a temática da TV Digital e o potencial desta ferramenta para ações de inclusão social/digital no espaço escolar. Neste contexto, tendo em vista a necessidade crescente de desenvolvimento de conteúdos interativos voltados para este novo meio de comunicação, pretende-se especificamente através deste projeto criar um centro de estudos que realize a prospecção, teste, análise e desenvolvimento de ferramentas e metodologias endereçadas à apropriação da TV Digital pelos sujeitos durante os processos de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Amilton Rodrigo de Quadros Martins - Integrante / Marco Antonio Sandini Trentin - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador / Olmiro Cristiano Lara Schaeffer - Integrante / José Henrique Fonseca - Integrante / Roberto dos Santos Rabello - Integrante / Evandro Luís Viapiana - Integrante / Sérgio Toscan - Integrante / Edemilson Jorge Ramos Brandão - Integrante / Adriana Dickel - Integrante / Marie Jane Soares de Carvalho - Integrante / Patrícia Grassel - Integrante / Karina Marcon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2014

  Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd, Descrição: Apresenta-se através deste projeto de pesquisa a proposta de apoio às atividades do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão Digital (GEPID), da Universidade de Passo Fundo (UPF), por meio da operacionalização do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd. O objetivo principal deste laboratório será o de realizar pesquisas científicas e tecnológicas acerca da problemática do acesso participativo e universal do cidadão brasileiro ao conhecimento, focando para isso a temática da TV Digital e o potencial desta ferramenta para ações de inclusão social/digital no espaço escolar. Neste contexto, tendo em vista a necessidade crescente de desenvolvimento de conteúdos interativos voltados para este novo meio de comunicação, pretende-se especificamente através deste projeto criar um centro de estudos que realize a prospecção, teste, análise e desenvolvimento de ferramentas e metodologias endereçadas à apropriação da TV Digital pelos sujeitos durante os processos de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Amilton Rodrigo de Quadros Martins - Integrante / Marco Antonio Sandini Trentin - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador / Olmiro Cristiano Lara Schaeffer - Integrante / José Henrique Fonseca - Integrante / Roberto dos Santos Rabello - Integrante / Evandro Luís Viapiana - Integrante / Sérgio Toscan - Integrante / Edemilson Jorge Ramos Brandão - Integrante / Adriana Dickel - Integrante / Marie Jane Soares de Carvalho - Integrante / Patrícia Grassel - Integrante / Karina Marcon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

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  Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd, Descrição: Apresenta-se através deste projeto de pesquisa a proposta de apoio às atividades do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão Digital (GEPID), da Universidade de Passo Fundo (UPF), por meio da operacionalização do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd. O objetivo principal deste laboratório será o de realizar pesquisas científicas e tecnológicas acerca da problemática do acesso participativo e universal do cidadão brasileiro ao conhecimento, focando para isso a temática da TV Digital e o potencial desta ferramenta para ações de inclusão social/digital no espaço escolar. Neste contexto, tendo em vista a necessidade crescente de desenvolvimento de conteúdos interativos voltados para este novo meio de comunicação, pretende-se especificamente através deste projeto criar um centro de estudos que realize a prospecção, teste, análise e desenvolvimento de ferramentas e metodologias endereçadas à apropriação da TV Digital pelos sujeitos durante os processos de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Amilton Rodrigo de Quadros Martins - Integrante / Marco Antonio Sandini Trentin - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador / Olmiro Cristiano Lara Schaeffer - Integrante / José Henrique Fonseca - Integrante / Roberto dos Santos Rabello - Integrante / Evandro Luís Viapiana - Integrante / Sérgio Toscan - Integrante / Edemilson Jorge Ramos Brandão - Integrante / Adriana Dickel - Integrante / Marie Jane Soares de Carvalho - Integrante / Patrícia Grassel - Integrante / Karina Marcon - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2014

  Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd, Descrição: Apresenta-se através deste projeto de pesquisa a proposta de apoio às atividades do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão Digital (GEPID), da Universidade de Passo Fundo (UPF), por meio da operacionalização do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd. O objetivo principal deste laboratório será o de realizar pesquisas científicas e tecnológicas acerca da problemática do acesso participativo e universal do cidadão brasileiro ao conhecimento, focando para isso a temática da TV Digital e o potencial desta ferramenta para ações de inclusão social/digital no espaço escolar. Neste contexto, tendo em vista a necessidade crescente de desenvolvimento de conteúdos interativos voltados para este novo meio de comunicação, pretende-se especificamente através deste projeto criar um centro de estudos que realize a prospecção, teste, análise e desenvolvimento de ferramentas e metodologias endereçadas à apropriação da TV Digital pelos sujeitos durante os processos de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Amilton Rodrigo de Quadros Martins - Integrante / Marco Antonio Sandini Trentin - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador / Olmiro Cristiano Lara Schaeffer - Integrante / José Henrique Fonseca - Integrante / Roberto dos Santos Rabello - Integrante / Evandro Luís Viapiana - Integrante / Sérgio Toscan - Integrante / Edemilson Jorge Ramos Brandão - Integrante / Adriana Dickel - Integrante / Marie Jane Soares de Carvalho - Integrante / Patrícia Grassel - Integrante / Karina Marcon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

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  Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd, Descrição: Apresenta-se através deste projeto de pesquisa a proposta de apoio às atividades do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão Digital (GEPID), da Universidade de Passo Fundo (UPF), por meio da operacionalização do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd. O objetivo principal deste laboratório será o de realizar pesquisas científicas e tecnológicas acerca da problemática do acesso participativo e universal do cidadão brasileiro ao conhecimento, focando para isso a temática da TV Digital e o potencial desta ferramenta para ações de inclusão social/digital no espaço escolar. Neste contexto, tendo em vista a necessidade crescente de desenvolvimento de conteúdos interativos voltados para este novo meio de comunicação, pretende-se especificamente através deste projeto criar um centro de estudos que realize a prospecção, teste, análise e desenvolvimento de ferramentas e metodologias endereçadas à apropriação da TV Digital pelos sujeitos durante os processos de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Amilton Rodrigo de Quadros Martins - Integrante / Marco Antonio Sandini Trentin - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador / Olmiro Cristiano Lara Schaeffer - Integrante / José Henrique Fonseca - Integrante / Roberto dos Santos Rabello - Integrante / Evandro Luís Viapiana - Integrante / Sérgio Toscan - Integrante / Edemilson Jorge Ramos Brandão - Integrante / Adriana Dickel - Integrante / Marie Jane Soares de Carvalho - Integrante / Patrícia Grassel - Integrante / Karina Marcon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

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  Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd, Descrição: Apresenta-se através deste projeto de pesquisa a proposta de apoio às atividades do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão Digital (GEPID), da Universidade de Passo Fundo (UPF), por meio da operacionalização do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd. O objetivo principal deste laboratório será o de realizar pesquisas científicas e tecnológicas acerca da problemática do acesso participativo e universal do cidadão brasileiro ao conhecimento, focando para isso a temática da TV Digital e o potencial desta ferramenta para ações de inclusão social/digital no espaço escolar. Neste contexto, tendo em vista a necessidade crescente de desenvolvimento de conteúdos interativos voltados para este novo meio de comunicação, pretende-se especificamente através deste projeto criar um centro de estudos que realize a prospecção, teste, análise e desenvolvimento de ferramentas e metodologias endereçadas à apropriação da TV Digital pelos sujeitos durante os processos de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Amilton Rodrigo de Quadros Martins - Integrante / Marco Antonio Sandini Trentin - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador / Olmiro Cristiano Lara Schaeffer - Integrante / José Henrique Fonseca - Integrante / Roberto dos Santos Rabello - Integrante / Evandro Luís Viapiana - Integrante / Sérgio Toscan - Integrante / Edemilson Jorge Ramos Brandão - Integrante / Adriana Dickel - Integrante / Marie Jane Soares de Carvalho - Integrante / Patrícia Grassel - Integrante / Karina Marcon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

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  Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd, Descrição: Apresenta-se através deste projeto de pesquisa a proposta de apoio às atividades do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão Digital (GEPID), da Universidade de Passo Fundo (UPF), por meio da operacionalização do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisas em Inclusão Digital, Processos Educativos e TV Digital - LITVd. O objetivo principal deste laboratório será o de realizar pesquisas científicas e tecnológicas acerca da problemática do acesso participativo e universal do cidadão brasileiro ao conhecimento, focando para isso a temática da TV Digital e o potencial desta ferramenta para ações de inclusão social/digital no espaço escolar. Neste contexto, tendo em vista a necessidade crescente de desenvolvimento de conteúdos interativos voltados para este novo meio de comunicação, pretende-se especificamente através deste projeto criar um centro de estudos que realize a prospecção, teste, análise e desenvolvimento de ferramentas e metodologias endereçadas à apropriação da TV Digital pelos sujeitos durante os processos de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vitor Malaggi - Integrante / Amilton Rodrigo de Quadros Martins - Integrante / Marco Antonio Sandini Trentin - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador / Olmiro Cristiano Lara Schaeffer - Integrante / José Henrique Fonseca - Integrante / Roberto dos Santos Rabello - Integrante / Evandro Luís Viapiana - Integrante / Sérgio Toscan - Integrante / Edemilson Jorge Ramos Brandão - Integrante / Adriana Dickel - Integrante / Marie Jane Soares de Carvalho - Integrante / Patrícia Grassel - Integrante / Karina Marcon - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Prêmios