Suely de Fatima Ferreira
Possui graduação em licenciatura em matemática pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo (2012) e mestrado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2022). Atualmente é docente do Centro Universitário Senac e Professora de Matemática na Secretaria de Educação de São Paulo. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: tecnologias digitais, mapeamento de pesquisas e educação matemática.
Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Matemática
2019 - 2022
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: As pesquisas que tratam sobre fluência nas tecnologias digitais em Educação Matemática no período de 2009 a 2021: a contribuição da PUC-SP, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Oliveira, Gerson Pastre de
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Fluência em tecnologias digitais; Educação matemática; Mapeamento.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.
Especialização em Gestão e estratégia no ensino EAD
2016 - 2018
Centro Universitário Senac
Título: Artigo
Orientador: Susana Ester Kruger Dissenha
Aperfeiçoamento em IRF- Instrumentos financeiros
2018 - 2018
Centro Universitário Senac
Título: Sem monografia. Ano de finalização: 2018
Graduação em licenciatura em matemática
2010 - 2012
Centro Universitário Adventista de São Paulo
Título: PIBID- projeto instituicional de iniciação a docência
Orientador: Maria Carolina C.C.Carneiro
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2022 - 2022
WORKSHOP DE FLUÊNCIA DIGITAL: EXPERIMENTANDO O CANVA, O SUTORI E O PITCH -. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
2022 - 2022
EXCEL 2019 - MÓDULO 2. (Carga horária: 21h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
2021 - 2021
Aplicação do Pensamento Computacional para os anos Finais. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2021 - 2021
Entrelaçando diálogo entre teoria e prática com na estatística. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2021 - 2021
Introdução ao Pensamento Computacional. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em ESPANHOL PARA FINS ESPECÍFICOS: LEITURA DE TEXTOS ACADÊMICOS. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2020 - 2020
Matemática: Das concepções às ações Docentes. (Carga horária: 4h). , Catedra de Educação Básica, CBE, Brasil.
2020 - 2020
A Interdependência das Ciências da Natureza e delas com a Matemática. (Carga horária: 4h). , Catedra de Educação Básica, CBE, Brasil.
2019 - 2019
A simulação Computacional na abordagem da probabilidade Frequentista. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2019 - 2019
Probabilidade na Escola Básica: Uma reflexão didática- Oficina. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2019 - 2019
Integração Educacional: Jeito Senac de Educar (docentes do ensino Superior). (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
2019 - 2019
Eu também educo!. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
2019 - 2019
Oficina: Educacao financeira: dos anos iniciais ao ensino médio. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2018 - 2018
IFRS - INSTRUMENTOS FINANCEIROS. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
2017 - 2017
?Abordagens práticas do ensino da matemática na educação infantil. (Carga horária: 45h). , Núcleo de Educação a Distância, NUED, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em ASTRONOMIA: UMA VISÃO GERAL? - 2015. (Carga horária: 38h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2015 - 2015
Instrumentos de apoio à aprendizagem- Aprender a aprender. (Carga horária: 30h). , secretaria de educação do estado de São Paulo, PEBII, Brasil.
2012 - 2012
Monitoria matemática básica. (Carga horária: 75h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.
2011 - 2011
Monitoria matemática básica. (Carga horária: 63h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Tutoria EAD.
Participação em eventos
A Abordagem dos Itinerários de Ensino da Matemática: Uma estratégia didática de professores, alunos e familías. 2021. (Seminário).
Análisis de la interacción desde el enfoque de la matemática. 2021. (Seminário).
Definindo questões de pesquisa. 2021. (Seminário).
Inteligência Artificial e a educação. 2021. (Seminário).
Matemática em rede: Compartilhando conhecimentos - 2ª edição. 2021. (Outra).
Questões gerais da gênese documental, a noção de esquema. 2021. (Seminário).
Uso de Indicadores educacionais na gestão de escolas e secretarias: Possibilidades e desafios. 2021. (Seminário).
A Economização da Vida e da Educação. Olhares de um Educador Matemático. com duração de duas horas.. 2020. (Outra).
GRUPO COLABORATIVO: MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS. 2020. (Outra).
Palestra: A teoria das situações didáticas e o ensino de matemática no contexto do ensino remoto.. 2020. (Outra).
Palestra - ?Apresentação dos Grupos de Pesquisa do PEPG em Educação Matemática?,. 2020. (Outra).
Semana da Matemática 2020. 2020. (Encontro).
Semana Especial CER professor: Live Internacional. 2020. (Outra).
Semana Nacional de Tecnologia:Comunidade Solidária Microssoft. 2020. (Outra).
Seminário: ?Abordagem Documental do Didático?,. 2020. (Seminário).
seminário ?Avaliação de Conhecimentos e Competências em Matemática?,. 2020. (Seminário).
Seminário de estudos:?Más de una década de Investigación en Didáctica de la Matemática desde la perspectiva de la Teoría de los Modos de Pensamiento: Hallazgos y Avances?,. 2020. (Seminário).
Seminário - Relato de estudo e pesquisa sobre o ensino e a aprendizagem do conceito de Limites de Funções Reais de uma Variável Real?. 2020. (Seminário).
Videoconferência: O laboratório de Ensino e Geometria e a mão na massa. 2020. (Outra).
Webinar: Práticas de Ensino e Aprendizagem em matemática e ciências Naturais. 2020. (Outra).
Webinar Curso de Férias Mentalidades Matemáticas:. 2020. (Outra).
Webinar-Formação de professores do ensino básico. 2020. (Outra).
Webnar-Como Evoluir sua carreira com o Power BI e Excel. 2020. (Outra).
Webnar-Educação Infantil: os desafios das aulas on-line. 2020. (Outra).
Workshop online- Novas Tecnologias para projetos. 2020. (Outra).
XIII Simpósio de Pedagogia. 2020. (Simpósio).
XIV ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - EPEM. 2020. (Congresso).
Oficina. 2019. (Oficina).
Palestra. 2019. (Seminário).
Seminário de estudos. 2019. (Seminário).
Seminário de estudos. 2019. (Seminário).
Seminário de estudos. 2019. (Seminário).
XXIII EMBRAPEM. 2019. (Encontro).
IV Seminario PIBID/UNASP- CONHECIMENTO E IMAGINAÇÃO.Conhecimento e imaginação. 2012. (Seminário).
XVI ENDIPE. 2012. (Encontro).
Congresso Brasileiro de matemática.MATEMÁTICA: buscando caminhos para o ensino. 2011. (Simpósio).
CONIC-SEMESP. PIBID- CAMINHOS PARA O ENSINO. 2011. (Congresso).
Encontro com Pesquisadores. 2011. (Encontro).
III SEMINÁRIO PIBID/CAPES/UNASP.FORMANDO AS COMPETÊNCIAS DOCENTES. 2011. (Seminário).
SIICUSP-US.PIBID: EXPERIÊNCIAS NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2011. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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FERREIRA, S. F. ; Oliveira, Gerson Pastre de . As pesquisas que tratam sobre fluência nas tecnologias digitais em Educação Matemática no período de 2009 a 2021: a contribuição da PUC-SP. Revista de Produção Discente em Educação Matemática, p. 111 - 122, 02 jun. 2022.
-
FERREIRA, S. F. ; BRASIL, P. . MATEMÁTICA: buscando caminhos para o ensino.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
FERREIRA, S. F. ; BRASIL, P. ; COMI, R. . PIBID: EXPERIÊNCIAS NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
FERREIRA, S. F. ; BRASIL, P. . A teoria de Van Hiele no Ensino de Matemática. 2012.
Prêmios
2002
Certificado de honra ao mérito, 2° ano do ciclo avançado, E.E Zinha Meira- Bocaiúva- MG.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Centro Universitário Senac, Centro Universitário SENAC - Campus Santo Amaro. , Avenida Engenheiro Eusébio Stevaux, Jurubatuba, 04696000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 21129333
Experiência profissional
2014 - 2014
E.E José Lins Do RegoVínculo: professor temporário, Enquadramento Funcional: PROFESSOR EDUCAÇÃO BÁSICA( física), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2015
E.E. Porphyrio da PazVínculo: Professor temporário, Enquadramento Funcional: Professora de matemática, Carga horária: 31, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2024
Centro Universitário SenacVínculo: Tutor EAD, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 25
Outras informações:
Tutor EAD: Auxiliar os alunos nos fóruns com dúvidas relacionadas a matemática e matérias afins, aplicar prova, auxiliar o professor titular no ambiente virtual.
2023 - Atual
E.EProfessor Luís Magalhães de AraújoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contraro, Carga horária: 27
Outras informações:
Professora de matemática e Intinerário formativo.
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