Caio Moralez de Figueiredo

Graduado em Licenciatura em Química pela Universidade Federal de São Carlos (2020), especialista em Metodologia do Ensino de Ciências Naturais pelo Centro de Divulgação Científica e Cultural CDCC - USP (2023) e atualmente bolsista de mestrado no Grupo de Pesquisa em Ensino de Química do Instituo de Química de São Carlos (GPEQSC - IQSC/USP).

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Química (Química Analítica)

2024 - Atual

Universidade de São Paulo
Salete Linhares Queiroz.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação em Química; Narrativa; Comunicação Científica; Argumentação; Divulgação Científica.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em Metodologia de Ciências Naturais

2022 - 2023

Universidade de São Paulo
Título: Argumentação no ensino de Química: análise de gênero textual escolar-científico sobre separação de misturas.
Orientador: Salete Linhares Queiroz

Graduação em Química

2014 - 2019

Universidade Federal de São Carlos

Formação complementar

2024 - 2024

Mapas Conceituais e Aprendizagem Colaborativa. (Carga horária: 16h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2024 - 2024

A eletrogravura nas entrelinhas da Química, da Arte e da Educação. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2024 - 2024

Produção e uso de animações no ensino de Química. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Educar para que?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2014 - 2014

Locais de Crime: Dos Vestígios a Dinâmica Criminos. (Carga horária: 4h). , Encontro Nacional de Química Forense, ENQFOR, Brasil.

2014 - 2014

Química dos Sentidos. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2014 - 2014

Complexidade em Química. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Participação em eventos

1ª Amostra de Experiências Didáticas e Produtos educacionais em Ciências da da UFSCarr.A relação das plantas com a comunidade indígena Pitaguary como uma forma de promoção do ensino de Biologia: Relato de uma aula de campo. 2025. (Encontro).

1ª Amostra de Experiências Didáticas e Produtos educacionais em Ciências da da UFSCarr.Construção de estruturas moleculares utilizando massinha de modelar: relato de experiência em escola indígena. 2025. (Encontro).

Simpósio Brasileiro de Educação em Química.Conhecimentos Ambientais de graduandos em química sobre o lançamento de efluentes industriais em águas naturais. 2024. (Simpósio).

XXII Evento de Educação em Química.Análise estrutural de narrativas criadas por graduandos em química. 2024. (Encontro).

IUPAC 2017. Chemical investigation of orthopedic alloys combining wet digestion, direct solid analysis and spectroanalytical techniques. 2017. (Congresso).

XXIV Congresso de Iniciação Científica (CIC). Chemical investigation of orthopedic alloys combining wet digestion, direct solid analysis and spectroanalytical techniques. 2017. (Congresso).

Encontro de Iniciação Científica do Departamento de Química da Universidade Federal de São Carlosrlos.Análise de ligas ortopédicas utilizando digestão por via úmida e análise direta de sólidos. 2016. (Encontro).

4º Nacional de Química Forense-ENQFor e 1º Encontro da Sociedade Brasileira de Ciências Forenses. 2014. (Congresso).

XI Semana da Química da UFSCar. 2014. (Feira).

VII Olimpíada Brasileira de Astronomia. Olimpíada Brasileira de Astronomia. 2004. (Olimpíada).

Produções bibliográficas

  • FIGUEIREDO, Caio Moralez ; CHAGAS, R. A. ; QUEIROZ, S. L. . Construção de Narrativas no Estudo de Processos Oxidativos Avançados e na Aquisição de Conhecimentos Ambientais. Revista APEduC Journal , v. 6, p. 177-190, 2025.

  • MORALEZ DE FIGUEIREDO, CAIO ; ABREU ALVES, PABLLO ; RAIANY DE SÁ ALMONDES, RAÍLA ; LINHARES QUEIROZ, SALETE . Aplicação de atividade didática em atendimento a premissas delineadas tendo em vista o desenvolvimento da resiliência lúdica. QUÍMICA NOVA NA ESCOLA (IMPRESSO) , v. 46, p. 558-567, 2024.

  • FIGUEIREDO, CAIO ; CASTRO, JEYNE ; SPERANÇA, MARCO ; FIALHO, LUCIMAR ; NÓBREGA, JOAQUIM ; PEREIRA-FILHO, EDENIR . Qualitative and Quantitative Chemical Investigation of Orthopedic Alloys by Combining Wet Digestion, Spectroanalytical Methods and Direct Solid Analysis. JOURNAL OF THE BRAZILIAN CHEMICAL SOCIETY , v. 29, p. 680-688, 2017.

  • Zaffani, A. G ; FIGUEIREDO, C. M. ; Wendland, E.C. ; CRESTANA, S. . Transporte do herbicida atrazina em diferentes solos brasileiros. In: XVI Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Engenharia Ambiental, 2019, São Carlos - SP. XVI Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Engenharia Ambiental 29 a 31 de Outubro de 2018. EESC - São Carlos-SP - Brasil, 2019.

  • FIGUEIREDO, C. M. ; QUEIROZ, S. L. . CONHECIMENTOS AMBIENTAIS DE GRADUANDOS EM QUÍMICA SOBRE O LANÇAMENTO DE EFLUENTES INDUSTRIAS EM ÁGUAS NATURAIS. In: 21° Simpósio Brasileiro de Educação Química, 2024, Porto Alegre - RS. 21° Simpósio Brasileiro de Educação Química - Trabalhos Aceitos, 2024.

  • FIGUEIREDO, C. M. ; Alves, P. A. ; Almondes, R. R. S. ; QUEIROZ, S. L. . Building Playful Resilience in Chemistry Students. In: Hands-on Science. Science Education and Sustainability, 2024, Pirinópolis - GO. HSCI Conference Book, 2024. p. 1-644.

  • FIGUEIREDO, C. M. ; QUEIROZ, S. L. . Análise estrutural de narrativas criadas por graduandos em química. In: XXII EVENTO DE EDUCAÇÃO EM QUÍMICA (EVEQ, 2024, Araraquara/SP. XXII EVENTO DE EDUCAÇÃO EM QUÍMICA: Formação de Pesquisadores em Educação em Química, 2024.

  • FIGUEIREDO, C. M. ; QUEIROZ, S. L. . Conhecimentos ambientais de graduandos em química sobre o lançamento de efluentes industrias em águas naturais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, C. M. ; QUEIROZ, S. L. . Análise Estrutural de narrativas criadas por graduandos em química. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, CAIO . Escorrimento do herbicida atrazina em região de Cerrado com solo arenoso. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FIGUEIREDO, C. M. . Construção de Jornal Impresso para o ensino de química em escolas públicas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FIGUEIREDO, Caio Moralez ; PEREIRA FILHO, E. R. ; CASTRO, J. P. ; SPERANÇA, Marcos ; FIALHO, L. L. ; NOBREGA, J. A. . Spectroanalytical Techniques for Characterization of Orthopedic Alloys. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FIGUEIREDO, C. M. ; PEREIRA FILHO, E. R. ; FIALHO, L. L. ; SPERANCA, M. A. ; NOBREGA, J. A. . Sample preparation Microwave-assisted digestion of Ti orthopedic alloys. Alemanha: Berghof, 2017 (APPLICATION REPORT).

Outras produções

FIGUEIREDO, C. M. ; CHAGAS, R. A. . Estudo de Caso: Inflando o Perigo. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Uso de Narrativas no Aprimoramento de Habilidades de Comunicação Científica de Graduandos em Química, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Caio Moralez de Figueiredo - Integrante / Salete Linhares Queiroz - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2018 - 2019

    Fluxo de água no Cerrado e manutenção das reservas hídricas, Descrição: A supressão de sistemas naturais como o Cerrado brasileiro é reconhecida como uma das mais significantes alterações no ambiente global no último século. Logo, os objetivos deste trabalho serão aferir as variáveis do balanço hídrico baseado em hidrologia de florestas, micrometeorologia, modelos de balanço hídrico, parcelas de escoamento e hidrogeologia em área de Cerrado nativo e estimar a recarga potencial do aquífero na área de estudo. O estudo será desenvolvido no período de cinco anos em área de afloramento do Sistema Aquífero Guarani, localizada no município de Itirapina-SP. Deste modo, serão monitorados os fuxos de água e energia acima das superfícies (evaporação e transpiração) e no interior das coberturas vegetais. As demais componentes do balanço hídrico como precipitação, escoamento superficial, interceptação, percolação, armazenamento de água no solo, escoamento subterrâneo e as taxas de recarga do aquífero também serão medidas. Os resultados serão apresentados e discutidos para subsidiar os trabalhos desenvolvidos nesta temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Caio Moralez de Figueiredo - Coordenador / Sílvio Crestana - Integrante / Aline Zaffani - Integrante / Edson Wendland - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 2017 - 2018

    PIBID Química UFSCar, Descrição: Atuação na escola E.E Marivaldo Carlos Degan como bolsista de iniciação a docência pelo PIBID Química UFSCar. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Caio Moralez de Figueiredo - Coordenador / Clélia Mara de Paula Marques - Integrante / Gabriela Conti - Integrante / Gabriela Masselli - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2016 - 2017

    Emprego de técnicas a laser para análise de ligas metálicas de uso ortopédico, Descrição: In this study laser-induced breakdown spectroscopy (LIBS) and laser ablation-inductively coupled plasma-mass spectrometry (LA-ICP-MS) were used to determine major constituents (Ti, Al, and V) and harmful elements (Cd, Co, Cr, Cu, Fe, Mn, Mo, Ni, Pb, and Zn) in Ti alloy, Ti-6Al-4V. Due to the lack of certified reference materials, samples were also analyzed by wavelength dispersive X-ray fluorescence (WD-XRF) and inductively coupled plasma optical emission spectrometry (ICP OES) after microwave-assisted digestion. These two methods provided results which were correlated with signals intensities of the two laser methods. Laser-induced BS presented an unexpected low sensitivity, not being able to detect Al with concentration around 6 and others elements with concentrations lower than this one. On the other hand, LA-ICP-MS presented good sensitivity, being able to detect all three major constituents. For quantitative analysis, the correlation of intensity signals with reference values obtained by ICP OES was not successful, showing that are still difficulties for quantification in the range of mg kg 1. Measurements using ICP OES showed that additionally to major constituents, only Fe was present in concentrations around 0.2. Analysis by WD-XRF confirmed the presence of Fe. Results using both methods, ICP OES and WD-XRF, were in good agreement.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Caio Moralez de Figueiredo - Coordenador / Edenir Rodrigues Pereira Filho - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Instituto de Química de São Carlos. , Avenida Trabalhador Sancarlense, Parque Arnold Schimidt, 13566590 - São Carlos, SP - Brasil, Telefone: (16) 33739939,

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador em nível de mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Química de São Carlos.,Linhas de pesquisa

2016 - 2017

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de iniciação científica, Carga horária: 20

2015 - 2016

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de iniciação científica, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2016 - 05/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia, Departamento de Química.,Linhas de pesquisa

  • 03/2015 - 03/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia, Departamento de Química.,Linhas de pesquisa

2020 - 2023

Colégio Particular

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica, Carga horária: 20

2023 - 2025

Escola Estadual Edésio Castanho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2024

Escola Estadual Professor Orlando Perez

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica, Carga horária: 25

2018 - 2019

Escola de Engenharia de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de iniciação científica, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2018 - 03/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, EMBRAPA.,Linhas de pesquisa