Mário Taveira Martins

Graduando em Licenciatura em Computação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano. Possui grande interesse pela área de Ciência da Computação e Educação, Experiência em Administração habilitado como Técnico em Administração pela Escola Eduardo Coelho - Petrolina-PE, em 1991. Experiência em Construção cível habilitado como Técnico em Edificações pela ETFPE - Escola Técnica Federal de Pernambuco ? UNED-Petrolina, em 1994. Tem experiência na área de Licenciatura, com ênfase em Matemática e Computação.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Licenciatura em Computação

2010 - Atual

Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PE
Orientador: Josilene Almeida Brito
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação interrompida em 2007 em Licenciatura em Matématica

2003 - interrompida

Faculdade de Formação de Professores de Petrolina
Ano de interrupção: 2007

Graduação interrompida em 2001 em Ciências da Computação

2001 - interrompida

Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina
Ano de interrupção: 2001

Curso técnico/profissionalizante

1990 - 1994

Escola Técnica Federal de Pernambuco - UNED Petrolina

Curso técnico/profissionalizante

1989 - 1991

Escola Eduardo Coelho

Formação complementar

1999 - 2000

AutoCAD Avançado. (Carga horária: 80h). , Fundação para o Desenvolvimento da Educação Tecnologica em Pernambuco, FDETPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Organização de eventos

MARTINS, M. T. . III ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO VALE DO SÃO FRANCISCO - A MATEMÁTICA TRANSFORMANDO A SOCIEDADE. 2005. (Outro).

Participação em eventos

VII Seminário Internacional de Redes.OBJETIVOS E DESAFIOS PARA UMA BOA PRÁTICA DOCENTE DENTRO DE UMA ESCOLA DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE PETROLINA-PE. 2013. (Seminário).

4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação.MÍDIAS SOCIAIS COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL - REGRAS ABERTAS PARA UMA PARTICIPAÇÃO EFETIVA. 2012. (Simpósio).

Fórum Regional das Licenciaturas. 2012. (Encontro).

VIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. 2010. (Congresso).

IF-SERTAO COMO UMA INSTITUIÇÃO INTERNACIONAL DE ENSINO. 2010. (Outra).

RFID. 2010. (Outra).

ENGAJAMENTO DE ALUNOS EM ATIVIDADES ASSÍNCRONAS: UMA EXPERIENCIA COM ALUNOS DE FORMAÇÃO TÉCNICA. 2010. (Outra).

AGILE@IFSERTAO. 2010. (Outra).

VII CONGRESSO DOS ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. 2005. (Congresso).

VI SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. 2005. (Seminário).

5ª SEMANA UNIVERSITÁRIA. 2005. (Encontro).

SEMANA DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA DA FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PETROLINA. 2005. (Encontro).

XI ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO MATEMATICA. 2005. (Encontro).

I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2003. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • MATOS, L. S. S. ; MARTINS, M. T. . TRANSFORMANDO A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DO LINUX EDUCACIONAL 3.0. In: VII Seminário Internacional de Redes, 2013, Rio de Janeiro. Anais VII Seminário de Redesq, 2013. v. Único. p. 1.

  • MATOS, L. S. S. ; MARTINS, M. T. . Transformando a Aprendizagem da Matemática Através do Linux Educacional 3.0. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, L. S. S. ; QUEIROZ, R. B. R. ; MARTINS, M. T. . O Uso do Software de Edição de Slides Impress como Recurso de Aprendizado Para a Metodologia Científica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARTINS, M. T. ; MATOS, L. S. S. . Mídias Sociais como Ferramenta Educacional - Regras Abertas Para uma participação Efetiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MARTINS, M. T. . SOFTWARE PARA CONTROLE DE OPERAÇÕES. 2004.

Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - 2014

    PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência, Descrição: O Objetivo do projeto é proporcionar a inserção dos recursos tecnológicos na sala de aula, de forma que haja o avanço no aprendizado para os alunos e interação com a tecnologia para os docentes. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mário Taveira Martins - Coordenador / Lucas Samir Silva de Matos - Integrante / Josilene Almeida Brito - Integrante / Reno Costa Alencar - Integrante / Anália Emília Barbosa Ferreira de Souza - Integrante / Rodrigo Bezerra Remígio de Queiroz - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2014

Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 20

1994 - Atual

Prefeitura Municipal de Petrolina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fiscal de Posturas, Carga horária: 30