Anderson Nowogrodzki da Silva
Doutor em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de Brasília (2017 - 2021). Mestre em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás (2015 - 2017). Graduado em Letras, habilitação em português e inglês, pela Universidade Estadual de Goiás (2011 - 2015). Pesquisador da área de Estudos Linguísticos, concentrando-se no campo da Linguística Ecossistêmica, Análise do Discurso de Linha Francesa e Análise do Discurso Ecossistêmica. Pesquisador do Núcleo de Estudos de Ecolinguística e Imaginário (NELIM) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguística Ecossistêmica (GEPLE), ambos cadastrados no CNPq.
Informações coletadas do Lattes em 20/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2017 - 2021
Universidade de Brasília, UnB
Título: INTERAÇÃO COMUNICATIVA VIRTUAL: AVATARES E SIMULACROS NA COMUNIDADE DE FALA VIRTUAL ATEA
Orientador: Hildo Honório do Couto
, Ano de obtenção: 2021. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Interação Comunicativa; Virtualidade; Neoateísmo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ecolinguística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso Ecológica.
Mestrado em Letras e Linguística
2015 - 2017
Universidade Federal de Goiás
Título: A VONTADE DE VERDADE COMO VONTADE DE POTÊNCIA - UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA SOBRE A MORALIDADE
, Ano de Obtenção: 2017.Dr. Alexandre Ferreira da Costa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Vontade; Liberdade; Regularidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do discurso.
Graduação em Letras - Português e Inglês
2011 - 2015
Universidade Estadual de Goiás
Título: SOB A PRODUÇÃO DO DISCURSO AUTORITÁRIO: A CONSTRUÇÃO DE UM DITADOR
Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima
Formação complementar
2025 - 2025
FluêncIA Educadores. (Carga horária: 3h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2025 - 2025
Letramento Racial aplicado ao Setor Público. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2021 - 2021
Elaboração de Materiais Didáticos para o Trabalho Remoto. (Carga horária: 42h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
A Tradução da Escuta e do Olhar na Audiodescrição e Narrativas de Histórias. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2019 - 2019
Treinamento do Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER). (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2015 - 2015
VI Curso de formação de avaliadores de redação. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
2015 - 2015
VII Curso de formação de avaliadores de redação. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Organização de eventos
SILVA, A. N. ; NENOKI DO COUTO, E. K. N. . IA na Educação: Linguagem, Imaginário e Ecolinguística em Roda de Conversa. 2025. (Outro).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; NENOKI DO COUTO, E. K. N. . VII Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística. 2025. (Outro).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; BARBOSA, J. A. . Sessão Corujinha: II Mostra Mercosul Audiovisual - Territórios e Paisagens em transformação. 2025. (Outro).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . VI Encontro Brasileiro de Ecolinguística. 2024. (Congresso).
SILVA, A. N. . VI Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística. 2023. (Congresso).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; COUTO, H. H. . V Encontro Brasileiro de Ecolinguística. 2022. (Congresso).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; NENOKI DO COUTO, E. K. N. ; COUTO, H. H. . V Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística. 2021. (Congresso).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; DOURADO, Zilda ; NENOKI DO COUTO, E. K. N. . Linguagem e imagem da pandemia: olhares ecolinguísticos e simbólicos sobre 2020. 2020. (Congresso).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; NENOKI DO COUTO, E. K. N. . IV Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística. 2019. (Congresso).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . IV Encontro Brasileiro de Ecolinguística. 2018. (Congresso).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Coordenação de sessão temática - 10 Anos de Ecolinguística no Brasil. 2017. (Outro).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . 10 Anos de Ecolinguística no brasil. 2017. (Congresso).
SILVA, A. N. . Coordenação de sessão de comunicações - III EBE. 2016. (Outro).
SILVA, A. N. . II Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística. 2015. (Congresso).
SILVA, A. N. . Coordenação da sessão I de comunicações - II EBIME. 2015. (Outro).
Participação em eventos
Roda de Conversa - NELIM.IA na Educação: Ferramenta ou Armadilha. 2025. (Encontro).
VII Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística.Ecolinguística em sala de aula ? uma mudança necessária no papel atribuído ao professor de Língua Portuguesa. 2025. (Encontro).
VI Encontro Brasileiro de Ecolinguística.Ecolinguística em sala de aula ? uma mudança necessária no papel atribuído ao professor de Língua Portuguesa. 2024. (Encontro).
VI Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística.A produção de valores de verdade sob a perspectiva da Análise do Discurso Ecossistêmica.. 2023. (Encontro).
II COLÓQUIO DE FUNDAMENTOS TEÓRICOMETODOLÓGICOS DO ENSINO DE LITERATURA.O uso dos jogos de interpretação de papéis como recurso didático em aulas de literatura. 2021. (Outra).
II COLÓQUIO DE FUNDAMENTOS TEÓRICOMETODOLÓGICOS DO ENSINO DE LITERATURA.A produção de fanfics como incentivo à leitura de obras literárias na educação básica. 2021. (Outra).
III Mostra Internacional de Cinema Estudantil. 2021. (Outra).
I JORNADA SOBRE PENSAMENTO E LINGUAGEM.Linguística Ecossistêmica e as demais teorias linguísticas. 2021. (Outra).
Semana Pedagógica do Departamento Multidisciplinar dos Anos Iniciais do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE/UFG). 2021. (Outra).
V Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística.Interação comunicativa virtual e violência. 2021. (Encontro).
Encontros virtuais Aláfia: vozes dissonantes, narrativas de travessias, tensões do contemporâneo.Uma análise das dinâmicas da religiosidade nas redes sociais digitais sob a perspectiva da ecolinguística. 2020. (Seminário).
Linguagem e imagem da pandemia: olhares ecolinguísticos e simbólicos sobre 2020.Pandemia, confinamento e redes sociais digitais: uma introdução aos estudos Ecolinguísticos. 2020. (Outra).
I Simpósio Nacional de Estudos da Religião da Universidade Estadual de Goiás/ I Simpósio Centro-Oeste da Associação Brasileira de História das Religiões.A interação virtualizada: uma análise da religiosidade na modernidade sob a perspectiva da Ecolinguística. 2019. (Simpósio).
IV Encontro Brasileira de Imaginário e Ecolinguística.Interações comunicativas nas redes digitais: uma análise da religiosidade sob a perspectiva da Ecolinguística. 2019. (Encontro).
V Simpósio Internacional de Linguística Funcional.Efeitos de sentido ? reflexões sobre os documentos oficiais relativos ao ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio. 2019. (Simpósio).
IV Encontro Brasileiro de Ecolinguística.Avatares: o uso de máscaras digitais em simulacros virtuais. 2018. (Encontro).
10 Anos de Ecolinguística no Brasil.Reflexões sobre a perspectiva política que subjaz à Ecolinguística. 2017. (Encontro).
III Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística.A necessidade de intersecção entre os movimentos sociais: uma relação entre Ecolinguística e Sociologia. 2017. (Encontro).
III Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística.O controle moral na saga Star Wars: diálogos entre Michel Foucault e Gilbert Durand. 2017. (Encontro).
III Simpósio de Educação, Tecnologia e Sociedade.Histórias em Quadrinhos - A democratização da leitura por meio da virtualização das relações. 2017. (Simpósio).
VI Simpósio de Prática e Ensino de Línguas - VI SIMPEL.Ensino e leitura contemplativa: o uso das Histórias em Quadrinhos como ferramenta pedagógica. 2017. (Simpósio).
III Encontro Brasileiro de Ecolinguística.O conceito de comunhão revisitado pela linguística ecossitêmica. 2016. (Encontro).
III Encontro Brasileiro de Ecolinguística.A criação de simulacros sobre o ecossistema linguístico: a comunicação virtual em jogos de rpg. 2016. (Encontro).
IV Colóquio Nacional de Letras.Pensando sobre as diversidades: uma proposta para as aulas de língua inglesa. 2016. (Outra).
IV Colóquio Nacional de Letras.Reflexões sobre o martelar da resistência na sociedade de controle. 2016. (Outra).
IV Colóquio Nacional de Letras e o XVII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras.Práticas de leitura e produção textual em sala de aula: reflexão sobre a propriedade de integração entre gênero textual e discurso numa perspectiva crítica. 2016. (Outra).
IV mostra de ciência, cultura e arte - CIRCULA.Histórias em Quadrinhos - Um gênero discursivo potencializador de emoções. 2016. (Outra).
IV simpósio internacional sobre análise do discurso.Entre movimentos sociais e movimentos de classe: o discurso neo-ateísta e o martelar da resistência. 2016. (Simpósio).
Movimentos Sociais em Debate. 2016. (Seminário).
VII Seminário de Dissertações e Teses em Andamento (SDTA).As noções de ?vontade? e ?liberdade? à luz das perspectivas Bakhtiniana e Nietzschiana. 2016. (Seminário).
XII ENFOLPLE, V SIMPEL.Leitura contemplativa: prática política e social. 2016. (Encontro).
X Jornada Coralineana e Outros Estudos Literários.Histórias em quadrinhos - um gênero discursivo potencializador de emoções. 2016. (Outra).
12º CONPEEX. 2015. (Outra).
Campus Party Brasil 2015. 2015. (Feira).
II Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística.A visão ecológica de mundo aplicada ao jogo eletrônico Don't Starve Together. 2015. (Encontro).
III Colóquio Nacional de Letras da UFG e XVI Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras.A constituição do discurso autoritário de Hitler - uma perspectiva autobiográfica. 2015. (Outra).
IV Colóquio internacional de análise do discurso.O desenvolvimento de uma sociedade de controle moral e o martelar da resistência. 2015. (Outra).
IV Semana de Integração: XIII Semana de Letras, XV Semana de Pedagogia e I Simpósio de Pesquisa e Extensão (SIMPEX).Uma relação de aprisionamento e liberdade: um olhar sobre a regularidade e a resistência no discurso. 2015. (Simpósio).
IV SINALEL. 2015. (Simpósio).
IV SINALEL - Simpósio Nacional de Letras e Linguística III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Da resistência à subjetivação: o ressoar do martelo sobre o dispositivo religioso. 2015. (Simpósio).
VI Seminário de Dissertações e Teses em Andamento. 2015. (Seminário).
XIII ELLAI e III CONDIS e I SIMEXT.Tecendo Diálogos sobre a Formação Docente. 2015. (Seminário).
Efeito Borboleta. 2014. (Outra).
GELCO 2014. 2014. (Encontro).
I ENCONTRO INTERNACIONAL E VII ENCONTRO NACIONAL DO GELCO.GELCO - Sob a produção do discurso autoritário a construção de um ditador. 2014. (Simpósio).
II Colóquio Nacional de Letras/ XV Colóquio de Letras - UFG. 2014. (Outra).
III Semana de Integração de Pedagogia e Letras. 2014. (Outra).
III Semana de Integração de Pedagogia e Letras.TICs na Educação. 2014. (Outra).
I SEMINÁRIO DA REDE INTERNACIONAL DE ESCOLAS CRIATIVAS. 2014. (Seminário).
X ENFOLPE; III SIMPEL.Complexidades da pós-modernidade: diversidades no contexto educacional no ensino médio. 2014. (Seminário).
X ENFOLPE; III SIMPEL.Leitura e produção de textos: uma reflexão sobre a relação entre gênero e discurso. 2014. (Simpósio).
X ENFOLPE; III SIMPEL.Discurso autobiográfico e a construção da identidade de um ditador. 2014. (Outra).
XII ELLAI; II CONDIS.Um olhar para a literatura inglesa do século XX: uma análise de Brave New World - Aldous Huxley. 2014. (Simpósio).
XII ELLAI; II CONDIS.ELLAI - Sob a produção do discurso autoritário: a construção de um ditador. 2014. (Simpósio).
XII ELLAI e II CONDIS. 2014. (Encontro).
II SIMPEL.Histórias em quadrinhos como gênero textual em ascensão. 2013. (Simpósio).
II SIMPEL.Patriarquismo: a violência contra a mulher por meio do ensino de língua inglesa. 2013. (Simpósio).
II SIMPEL. 2013. (Simpósio).
IV SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA - IV SIMELP. 2013. (Simpósio).
XI ELLAI.Ascensão do romance e o Asno de Ouro. 2013. (Simpósio).
XI ELLAI. 2013. (Encontro).
XI Semana de Letras/ IX Encontro de professores de Língua Estrangeira.Ascensão do romance. 2013. (Encontro).
XI Semana de Letras/ IX Encontro de professores de Língua Estrangeira. 2013. (Encontro).
XIV EGEL/ XV EREL. 2013. (Encontro).
I SIMPEL. 2012. (Seminário).
VIII ENFOPLE/ X Semana de Letras.. 2012. (Seminário).
X ELLAI. 2012. (Seminário).
X ELLAI.A ascensão do romance: seus antecedentes, seus desafios e sua evolução. 2012. (Encontro).
Desfile cívico - aniversário da cidade de Inhumas.. 2011. (Outra).
I Exposição de Quadrinhos e Educação. Demônio do amor e outras obras.. 2011. (Exposição).
IX ELLAI. 2011. (Seminário).
Programa Efeito Borboleta. 2011. (Seminário).
VII ENFOPLE/ IX Semana de Letras.. 2011. (Seminário).
4ª MOSTRA DE CONHECIMENTO, CULTURA E ARTE E 16ª FEIRA DE CIÊNCIAS DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE GOIÁS.Laboratório de Robótica. 2010. (Seminário).
Concurso de desenho do ano internacional da Astronomia.. Astronomia de Galileu. 2009. (Olimpíada).
XII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica.. Galileu's. 2009. (Olimpíada).
Participação em bancas
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson; DOURADO, Zilda; RIBEIRO, M. V.. Resgate e construção de memória literárias. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson; FERREIRA, Y. N.. FANFICS COMO ESTRATÉGIA DE ESTÍMULO À LEITURA LITERÁRIA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson; DOURADO, Zilda; CAMPOS, R. A.. O conto "O pica-pau amarelo", de Monteiro Lobato, em sala de aula: uma abordagem ecolinguística. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson; AVELAR FILHO, J. N.; SANTOS, V.. Estudo das narrativas sertanejas de raiz Caboclo na Cidade e Carro de Boi sob a visão da Linguística Ecossistêmica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson; CARVALHAES, W. L.; FARIA, J. C.. Discurso, identidade e sujeito: a hibridização identitária dos vilões em Homem-Aranha: em memória da tragédia de 11 de setembro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson; DOURADO, Zilda; CAMPOS, R. A.. O haicai em sala de aula: as interações entre língua e meio ambiente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson; DOURADO, Zilda; MELO, C. S.. O estudo da comunidade Santa Luzia na visão da Ecolinguística. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson; ARAUJO, C. B.; MESQUITA, D. N. C.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto (23070.050644/2025-87). 2025. Universidade Federal de Goiás.
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson. Concurso IF Goiano. 2024. IF Goiano Campus Cristalina.
SILVA, Anderson Nowogrodzki. Comissão científica do VII EBIME. 2025. Universidade Federal de Goiás.
SILVA, Anderson Nowogrodzki. Comissão científica do Seminário de Estágio do CEPAE - Educação inclusiva e diversidade. 2025. Universidade Federal de Goiás.
Orientou
Supervisão do estágio realizado pelos alunos da Faculdade de Educação ? UFG; 2025; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
Supervisão do estágio realizado pelos alunos da Faculdade de Educação ? UFG; 2025; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
Supervisão do estágio realizado pelos alunos da Faculdade de Educação ? UFG; 2025; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
Orientação individualizada a licenciando bolsista do Projeto de Ensino Educar na Diversidade; ; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
Orientação individualizada a licenciando bolsista do Projeto de Ensino Educar na Diversidade; ; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
: ORIENTAÇÃO INDIVIDUALIZADA A ALUNO(S) COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS; ; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
Orientação individualizada a licenciando bolsista do Projeto de Ensino Educar na Diversidade; ; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
: ORIENTAÇÃO INDIVIDUALIZADA A ALUNO(S) COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS; ; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
Supervisão do estágio realizado pelos alunos da Faculdade de Letras ? UFG; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
Supervisão do estágio realizado pelos alunos da Faculdade de Letras ? UFG; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
Supervisão do estágio realizado pelos alunos da Faculdade de Letras ? UFG; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
Supervisão do estágio realizado pelos alunos da Faculdade de Letras ? UFG; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
Supervisão do estágio realizado pelos alunos da Faculdade de Letras ? UFG; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
Supervisão do estágio realizado pelos alunos da Faculdade de Letras ? UFG; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
Supervisão do estágio realizado pelos alunos da Faculdade de Letras ? UFG; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
Supervisão do estágio realizado pelos alunos da Faculdade de Letras ? UFG; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
Supervisão do estágio realizado pelos alunos da Faculdade de Letras ? UFG; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
EXERCÍCIOS DE SER LEITOR: LEITURA LITERÁRIA, INTERPRETAÇÃO TEXTUAL E ESCRITA; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
EXERCÍCIOS DE SER LEITOR: LEITURA LITERÁRIA, INTERPRETAÇÃO TEXTUAL E ESCRITA; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
EXERCÍCIOS DE SER LEITOR: LEITURA LITERÁRIA, INTERPRETAÇÃO TEXTUAL E ESCRITA; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
EXERCÍCIOS DE SER LEITOR: LEITURA LITERÁRIA, INTERPRETAÇÃO TEXTUAL E ESCRITA; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
EXERCÍCIOS DE SER LEITOR: LEITURA LITERÁRIA, INTERPRETAÇÃO TEXTUAL E ESCRITA; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
: ORIENTAÇÃO INDIVIDUALIZADA A ALUNO(S) COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS; ; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anderson Nowogrodzki da Silva;
Produções bibliográficas
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Ecolinguística em sala de aula ? uma mudança necessária no papel atribuído ao professor de Língua Portuguesa. ECOLINGUÍSTICA: REVISTA BRASILEIRA DE ECOLOGIA E LINGUAGEM , v. 11, p. 158-170, 2025.
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SILVA, A. N. ; COUTO, H. H. ; ALBUQUERQUE, D. B. . Onomatopeias brasileiras: uma visão linguístico-ecossistêmica. ECOLINGUÍSTICA: REVISTA BRASILEIRA DE ECOLOGIA E LINGUAGEM , v. 10, p. 40-54, 2024.
-
SILVA, A. N. . O conceito de discurso sob a perspectiva da Análise do Discurso Ecossistêmica. Boletim do GEPLE , v. 10, p. 16-21, 2022.
-
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; COUTO, H. H. ; NENOKI DO COUTO, E. K. N. . Ecosystemic Discourse Analysis (EDA). ECOLINGUÍSTICA: REVISTA BRASILEIRA DE ECOLOGIA E LINGUAGEM , v. 7, p. 05-17, 2021.
-
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . A pandemia de COVID-19 e os efeitos do discurso obscurantista instaurado nas redes sociais digitais. ECOLINGUÍSTICA: REVISTA BRASILEIRA DE ECOLOGIA E LINGUAGEM , v. 7, p. 46-65, 2021.
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; NENOKI DO COUTO, E. K. N. ; COUTINHO, R. S. . A escuta dos idosos na pandemia do coronavírus pela análise do discurso ecossistêmica e pelo imaginário. ECOLINGUÍSTICA: REVISTA BRASILEIRA DE ECOLOGIA E LINGUAGEM , v. 6, p. 132-151, 2020.
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NENOKI DO COUTO, E. K. N. ; NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . O pano verde da ilusão: o imaginário e o jogo ilegal. InTexto , v. 44, p. 12-27, 2019.
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; NENOKI DO COUTO, E. K. N. . Vontade de verdade: o apagamento das marcas de subjetividade no discurso científico. Revista CORALINA , v. 1, p. 110-133, 2019.
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Confluências entre a Sociolinguística Qualitativa e a Ecolinguística: práticas religiosas virtualizadas. ECOLINGUÍSTICA: REVISTA BRASILEIRA DE ECOLOGIA E LINGUAGEM , v. 5, p. 54-74, 2019.
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Avatares: o uso de máscaras digitais em simulacros virtuais. Revista de Letras , v. 2, p. 98-108, 2018.
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . A CRIAÇÃO DE SIMULACROS SOBRE O ECOSSISTEMA LINGUÍSTICO: A COMUNICAÇÃO VIRTUAL EM JOGOS DE RPG E MMORPG. ECOLINGUÍSTICA: REVISTA BRASILEIRA DE ECOLOGIA E LINGUAGEM , v. 3, p. 49-68, 2017.
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; NENOKI DO COUTO, E. K. N. ; DOURADO, Zilda . O CONTROLE MORAL NA SAGA STAR WARS: DIÁLOGOS ENTRE MICHEL FOUCAULT E GILBERT DURAND. Percursos Linguísticos (UFES) , v. 7, p. 523-541, 2017.
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . A visão ecológica de mundo aplicada ao jogo eletrônico Don't Starve Together. Ecolinguística - Revista Brasileira de Ecologia e Linguagem , v. 2, p. 92-102, 2016.
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . UMA REFLEXÃO SOBRE A RETOMADA DOS MITOS NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: A INFLUÊNCIA DA MITOLOGIA CRISTÃ NA REPRESENTAÇÃO DA MITOLOGIA NÓRDICA. Temporis[ação] , v. 16, p. 441-459, 2016.
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . O CUIDADO DE SI COMO FORMA DE RESISTÊNCIA AO BIOPODER: A BARBA COMO AGENTE DESESTABILIZADOR DO DISPOSITIVO MIDIÁTICO. Revelli , v. 7, p. 94-113, 2015.
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; DOURADO, Zilda (Org.) ; NENOKI DO COUTO, E. K. N. (Org.) ; AVELAR FILHO, J. N. (Org.) . Linguística Ecossistêmica - 10 Anos de Ecolinguística no Brasil. 1. ed. Campinas: Pontes, 2017. v. 1. 235p .
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; NENOKI DO COUTO, E. K. N. . Discurso Político: análise do discurso ecossistêmica e argumentação. In: Esther G. de Oliveira; Isabel C. Cordeiro; Rosemeri P. B. Machado; Suzete Silva;. (Org.). Discurso e Argumentação: tecendo os efeitos de sentido. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2020, v. 1, p. 67-86.
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . A emergência do neoateísmo como movimento social: uma abordagem sociológica. In: Nildo Viana. (Org.). Movimentos Sociais: questões teóricas e conceituais. 2ed.Goiânia: Redelp, 2020, v. 1, p. 125-152.
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . O discurso autobiográfico e a construção da identidade de um ditador. In: III Simpósio de práticas e ensino de línguas (SIMPEL), 2014, Inhumas. Formação docente e complexidade, 2014. v. 1. p. 19-19.
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; SILVA, E. P. ; SILVA, V. R. . Complexidades da pós-modernidade: diversidades no contexto educacional do ensino médio. In: III Simpósio de prática e ensino de línguas (SIMPEL), 2014, Inhumas. Formação docente e complexidade, 2014. v. 1. p. 36-36.
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . IA na Educação - Ferramenta ou armadilha?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . NOVAS CATEGORIAS DE ANÁLISE PARA A ANÁLISE DO DISCURSO ECOSSISTÊMICA: UM OLHAR INTEGRADOR SOBRE A DINÂMICA DISCURSIVA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . O papel do professor de Língua Portuguesa à luz da Ecolinguística: uma mudança necessária. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; CASTRO, Mel Lissandra de . O uso da língua para compreender seu funcionamento: textos da Mafalda como ponto de partida nas aulas de Língua portuguesa. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Ecolinguística em sala de aula ? uma mudança necessária no papel atribuído ao professor de Língua Portuguesa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, A. N. . Na Arte e na Vida ? Projetos Acadêmicos, Sociais, Culturais ? Pesquisas, Projetos e Estudos da Ecolinguística. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, A. N. . A produção de valores de verdade sob a perspectiva da Análise do Discurso Ecossistêmica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Interação comunicativa virtual e violência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . O uso dos jogos de interpretação de papéis como recurso didático em aulas de literatura. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; COUTO, H. H. . A Linguística Ecossistêmica e as demais teorias linguísticas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Interação Comunicativa Virtual: Avatares e Simulacros. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . A produção de fanfics como incentivo à leitura de obras literárias na educação básica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Pandemia, confinamento e redes sociais digitais: uma introdução aos estudos Ecolinguísticos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Uma análise das dinâmicas da religiosidade nas redes sociais digitais sob a perspectiva da ecolinguística. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Efeitos de sentido ? reflexões sobre os documentos oficiais relativos ao ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . A interação virtualizada: uma análise da religiosidade na modernidade sob a perspectiva da Ecolinguística. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Interações comunicativas nas redes digitais: uma análise da religiosidade sob a perspectiva da Ecolinguística. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Avatares: o uso de máscaras digitais em simulacros virtuais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Ensino e leitura contemplativa: o uso das Histórias em Quadrinhos como ferramenta pedagógica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Reflexões sobre a perspectiva política que subjaz à Ecolinguística. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . A necessidade de intersecção entre os movimentos sociais: uma relação entre Ecolinguística e Sociologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NENOKI DO COUTO, E. K. N. ; DOURADO, Zilda ; NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . O controle moral na saga Star Wars: diálogos entre Michel Foucault e Gilbert Durand. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; COSTA, G. A. . Histórias em Quadrinhos - A democratização da leitura por meio da virtualização das relações. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Pensando sobre as diversidades: uma proposta para as aulas de língua inglesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Reflexões sobre o martelar da resistência na sociedade de controle. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Práticas de leitura e produção textual em sala de aula: reflexão sobre a propriedade de integração entre gênero textual e discurso numa perspectiva crítica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; NENOKI DO COUTO, E. K. N. ; COUTO, H. H. . O conceito de comunhão revisitado pela linguística ecossitêmica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . A criação de simulacros sobre o ecossistema linguístico: a comunicação virtual em jogos de rpg. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Entre movimentos sociais e movimentos de classe: o discurso neo-ateísta e o martelar da resistência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Histórias em quadrinhos - um gênero discursivo potencializador de emoções. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; COSTA, A. F. . As noções de ?vontade? e ?liberdade? à luz das perspectivas Bakhtiniana e Nietzschiana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Leitura contemplativa: prática política e social. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Histórias em Quadrinhos - Um gênero discursivo potencializador de emoções. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Uma relação de aprisionamento e liberdade: um olhar sobre a regularidade e a resistência no discurso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . A constituição do discurso autoritário de Hitler - uma perspectiva autobiográfica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . O desenvolvimento de uma sociedade de controle moral e o martelar da resistência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Da resistência à subjetivação: o ressoar do martelo sobre o dispositivo religioso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . A visão ecológica de mundo aplicada ao jogo eletrônico Don't Starve Together. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, A. N. . Tecendo Diálogos sobre a Formação Docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Discurso autobiográfico e a construção da identidade de um ditador. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; SILVA, E. P. . Leitura e produção de textos: uma reflexão sobre a relação entre gênero e discurso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; SILVA, E. P. . Complexidades da pós-modernidade: diversidades no contexto educacional no ensino médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . GELCO - Sob a produção do discurso autoritário a construção de um ditador.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . TICs na Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; SILVA, E. P. . Um olhar para a literatura inglesa do século XX: uma análise de Brave New World - Aldous Huxley. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . ELLAI - Sob a produção do discurso autoritário: a construção de um ditador. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; SILVA, E. P. ; GRANJEIRO, A. C. C. . Ascensão do romance e o Asno de Ouro.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; SILVA, E. P. . Histórias em quadrinhos como gênero textual em ascensão.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; SILVA, E. P. . Patriarquismo: a violência contra a mulher por meio do ensino de língua inglesa.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Ascensão do romance.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; SILVA, E. P. ; GRANJEIRO, A. C. C. . A ascensão do romance: seus antecedentes, seus desafios e sua evolução.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Comissão científica do evento VII Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística. 2025.
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Comissão científica do evento VI Encontro Brasileiro Ecolinguística. 2024.
SILVA, A. N. . Comissão científica do evento VI Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística. 2023.
SILVA, A. N. . Comissão científica do VIII Simpósio de Educação Inclusiva: pluralidade e diversidade em tempos adversos. 2022.
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SILVA, A. N. . Comissão científica do evento Linguagem e imagem da pandemia: olhares ecolinguísticos e simbólicos sobre 2020. 2020.
SILVA, A. N. . Comissão científica do evento IV Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística. 2019.
SILVA, A. N. . Comissão científica do evento IV Encontro Brasileiro de Ecolinguística. 2018.
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Comissão científica do evento 10 Anos de Ecolinguística. 2017.
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Comissão científica do evento III Encontro Brasileiro de Ecolinguística. 2016.
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Comissão científica do evento II Encontro brasileiro de imaginário e ecolinguística. 2015.
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . VII Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística. 2025; Tema: Evento - VII Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística. (Site).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . V EBIME. 2021; Tema: V Encontro Brasileiro de Imaginário e Ecolinguística. (Site).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . IV EBIME. 2019; Tema: Congresso de Imaginário e Ecolinguística. (Site).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . IV Encontro Brasileiro de Ecolinguística. 2018; Tema: Encontro Nacional de Ecolinguística. (Site).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; COUTO, H. H. . Ecolinguística: Linguística Ecossistêmica. 2016; Tema: Estudos Linguísticos. (Site).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Anais do VII Encontro de Imaginário e Ecolinguística. 2025. (Editoração/Anais).
FERNANDES, E. M. F. ; NENOKI DO COUTO, E. K. N. ; NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . ANÁLISE DO DISCURSO ECOSSISTÊMICA (ADE): Teoria e prática. 2021. (Editoração/Livro).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Flutuando em Sentimentos. 2021. (Organização de obra literária).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Atividades acadêmicas e administrativas designadas por portaria no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE/UFG). 2021. (Atividade administrativa).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Poetizando 2021. 2021. (Organização de obra literária).
ALBUQUERQUE, D. B. ; NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Ensaios de Ecolinguística teórica e aplicada. 2018. (Editoração/Livro).
DOURADO, Zilda ; NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Ecossistema Cultural: as inter-relações entre língua, corpo e cultura na roda de capoeira. 2018. (Editoração/Livro).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Metodologia Científica. 2017. .
COUTO, H. H. ; NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Contato Interlinguístico: da interação à gramática. 2017. (Editoração/Livro).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . Os conceitos de base da Análise do Discurso. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson ; MAGALHAES, R. A. . Navegando em Prosa e Poesia. 2015. (Ilustração de livro).
SILVA, A. N. . Public Class 'do princípio ao fim!' {. 2015. Outra.
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . A Vingança da Morte. 2015. Outra.
NOWOGRODZKI DA SILVA, Anderson . 1ª Exposição Quadrinhos e Educação. 2011. Desenho.
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Grupo de Estudos e Pesquisas em Teoria Crítica, Cultura, Estética e Educação - CRÍTICA, Descrição: O Grupo de Estudos e Pesquisas em Teoria Crítica, Cultura, Estética e Educação - CRÍTICA se justifica pelo contexto histórico social e político que se destaca na complexidade da relação entre educação e cultura, o que requer aprofundamento da reflexão crítica em meio às grandes mudanças tecnológicas e à nova configuração social. Espera-se que a aproximação entre os campos do saber possua o mérito de atravessar e debilitar fronteiras entre disciplinas e conhecimentos. O trabalho do Grupo CRÍTICA se detém à necessidade de combinar história, teoria social, política, formas ideológicas e estudos de mídia/cultura para adequadamente contextualizar, analisar, interpretar e criticar. Em interação com o Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da UFG e outras Instituições de Ensino Superior nacionais e internacionais proporcionará produções e práticas coletivas de modo a gerar impactos políticos e sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Anderson Nowogrodzki da Silva - Integrante / Ilma Socorro Gonçalves Vieira - Integrante / Marcia Ferreira Torres Pereira - Coordenador.
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2020 - 2021
Lupa: Ampliando a Inclusão Escolar e Formação de Professores, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anderson Nowogrodzki da Silva - Integrante / Cláudia Santos G. B. Bezerra - Coordenador.
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2019 - Atual
Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguística Ecossistêmica - GEPLE, Descrição: O GEPLE reúne pesquisadores e/ou docentes dedicados ao estudo das inter-relações entre língua e meio ambiente, tendo como aporte teórico a Ecolinguística (COUTO, 2007). As discussões foram estabelecidas diante da crescente e alarmante degradação dos ecossistemas, demonstrando que os linguistas também precisam estar conscientes e envolvidos na busca pela reversão do atual contexto de crise ambiental. A Ecolinguística encara os fenômenos da linguagem de uma perspectiva holística, abrangente, por isso os estudos/pesquisas se voltam para a exoecologia linguística (exterioridade de linguagem) e a endoecologia linguística, ou seja, questões que na tradição linguística são chamadas de estruturais, mas sempre da perspectiva ecológica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anderson Nowogrodzki da Silva - Integrante / Hildo Honório do Couto - Coordenador / Gilberto Paulino Araújo - Integrante / Genis Frederico Schmaltz - Integrante / Davi Borges de Albuquerque - Integrante.
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2018 - Atual
A Língua como Interação, Descrição: Para grande parte das teorias linguísticas, a função básica da língua é a comunicação/expressão do pensamento, sendo que o essencial na língua é a gramática. Para a versão da Ecolinguística chamada Linguística Ecossistêmica, a língua não tem por função a comunicação/expressão do pensamento; ela é a comunicação/expressão do pensamento, assim como o essencial do ecossistema biológico são as interações entre organismos e meio, não os organismos nem o meio em si. Assim, o objetivo deste projeto é investigar diversas facetas da língua da perspectiva interacional (alguns já foram examinados, como concordância, Ecologia das Relações Espaciais nas preposições etc.), procurando detectar não estruturas, mas redes de interações. A pesquisa começará pela investigação dos fatos fonológicos dessa perspectiva e da dos sistemas complexos, procurando por redes orgânicas, não por estruturas. Em seguida, serão abordados fenômenos sintáticos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Anderson Nowogrodzki da Silva - Integrante / Hildo Honório do Couto - Coordenador / Gilberto Paulino Araújo - Integrante / Genis Frederico Schmaltz - Integrante / Davi Borges de Albuquerque - Integrante / Cleber Cezar da Silva - Integrante / Luciano Tadeu - Integrante.
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2017 - 2018
Ecologia da Interação Comunicativa, Descrição: A Ecologia da Interação Comunicativa já vem sendo discutida no âmbito da Ecolinguística, de que é o componente nuclear. O objetivo deste projeto é investigar a Linguística da Enunciação, a Pragmática e a Linguística Interacional a fim de verificar se podem auxiliar na compreensão desse componente da Ecolinguística. Além de um aperfeiçoamento do conhecimento do processo interlocucional, pretende-se mostrar também como alguns fenômenos estruturais (p. exemplo, a concordância em gênero e número) se explicam nesse contexto. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (5) . , Integrantes: Anderson Nowogrodzki da Silva - Integrante / Elza Kioko Nakayama Nenoki do Couto - Integrante / Hildo Honório do Couto - Coordenador / Gilberto Paulino Araújo - Integrante / Genis Frederico Schmaltz - Integrante / Davi Borges de Albuquerque - Integrante.
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2016 - Atual
Núcleo de Estudos de Ecolinguística e Imaginário (NELIM), Descrição: O Núcleo de Estudos de Ecolinguística e Imaginário (NELIM) foi criado em 2008, na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás. Coordenado pela Profa. Dra. Elza Kioko Nakayama Nenoki do Couto, ele começou com alunos de graduação e pós-graduação e professores da UFG. Em 2009, teve início o estudo da semiótica e do imaginário na Pós-Graduação. Nesse ano, foi realizado um ciclo de palestras sobre Imaginário e Bachelard. Em 2010, o grupo promoveu o I Ciclo de Discussões On-Line sobre o Imaginário do Medo. Entre 2009 e 2010, a coordenadora do grupo realizou pesquisa sobre o romanês dos ciganos de Aparecida de Goiânia-GO, a partir da perspectiva Ecolinguística. Em julho de 2012, tivemos a participação e apresentação de trabalhos por membros do NELIM no I Encontro Brasileiro de Ecolinguística, na UnB. Alguns deles foram publicados em 'Cadernos de Linguagem e Sociedade' vol.14 n.1, 2013. Em 2011, 2012 e 2013 foram defendidas várias dissertações na área do imaginário e da semiótica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anderson Nowogrodzki da Silva - Integrante / Zilda Dourado - Integrante / Elza Kioko Nakayama Nenoki do Couto - Coordenador / Hildo Honório do Couto - Integrante / Samuel Sousa Silva - Integrante.
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2015 - 2016
PORTOS: RECONSTITUIÇÃO DOS PROCESSOS DA FORMAÇÃO DOCENTE E DO TRABALHO ESCOLAR NA ETAPA DE IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL DE TEMPO INTEGRAL DA NOVA ORDEM DE DISCURSO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA, Descrição: Estudo transdisciplinar e aplicado sobre processos de formação de educadores e reconstituição do trabalho escolar no escopo da implementação da educação de integral de tempo integral no Brasil. Avaliação de práticas, sistemas de conhecimento e crença, e identidades dos sujeitos envolvidos, sejam professores da educação formal, sejam agentes dos movimentos populares e da sociedade civil organizada. Compilação, interpretação e crítica de documentos relativos aos macroprocessos discursivos de regulamentação, institucionalização, implementação e avaliação da nova ordem de discurso da Educação brasileira, nos diferentes níveis e poderes do Estado, estabelecida a partir da década de 1990... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (30) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Anderson Nowogrodzki da Silva - Integrante / Alexandre Ferreira da Costa - Coordenador / Márcia Pelá - Integrante / LEONARDO RODRIGUES DE SOUZA - Integrante / SARAH SUZANE AMÂNCIO BERTOLLI - Integrante.
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2015 - Atual
NELIM: Língua, narratividade e imaginário nos discurso escrito e oral da perspectiva ecolinguística, Descrição: O projeto de pesquisa NELIM: Língua, narratividade, imaginário nos discurso escrito e oral da perspectiva ecolinguística que apresento tem o interesse principal de dar continuidade a investigações sobre o texto a partir das concepções teóricas da Antropologia do Imaginário, da Semiótica discursiva e agora da Ecolinguística com vistas às contribuições sobre estudos de textos bem como às contribuições para o ensino de língua materna. Esta proposta dá continuidade ao Projeto ?Língua, imaginário e narratividade do discurso nas modalidades escrita ou oral? que se encerra no mês de julho de 2012. Consideramos que as pesquisas nas interfaces língua, imaginário, semiótica e ecolinguística apresentam uma série de perspectivas ainda não abordadas e que há uma exigência de continuidade de estudos dada a amplitude da temática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Anderson Nowogrodzki da Silva - Integrante / Zilda Dourado - Integrante / Elza Kioko Nakayama Nenoki do Couto - Coordenador / Hildo Honório do Couto - Integrante / Samuel Sousa Silva - Integrante / Gilberto Paulino Araújo - Integrante / Ricardo Sena Coutinho - Integrante / Henrique Fernandes Silva - Integrante / Genis Frederico Schmaltz - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2013
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor da disciplina "Produção de Texto Técnico Científico".
2012 - 2014
colegio estadual hermogenes coelhoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20
2025 - Atual
Universidade Federal de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE)
2024 - 2025
Universidade Federal de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior - Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor substituto na Faculdade de Educação e na Faculdade de Letras (Libras).
2020 - 2022
Universidade Federal de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior - Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Substituto de Língua Portuguesa do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE) da UFG
2015 - 2017
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista da CAPES, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Fomentado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).
2015 - 2016
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30
Outras informações:
Estágio docência na disciplina Linguística da Enunciação
Atividades
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04/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas e Letras, Departamento de Letras.Linhas de pesquisa
2017 - 2021
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista da Capes, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Fomentado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).
2018 - 2018
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estágio docência II na disciplina Sociolinguística do Português do Brasil
2017 - 2017
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estágio docência I na disciplina Sociolinguística do Português do Brasil
2024 - 2025
Prefeitura Municipal de GoiâniaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 30
2022 - 2024
Prefeitura Municipal de GoiâniaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 30
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