Ingrid D'Avila Francke
Psicóloga, Doutora em Saúde Coletiva, Mestre em Cognição Humana, especialista em Tecnologias Digitais aplicadas à Educação e formação em Terapia Cognitivo Comportamental (TCC), Terapia do Esquema e especializanda em PBE. Atua nas áreas Clínica (TCC e Avaliação Neuropsicológica) e docência em IES ( graduação e lato sensu). Atualmente professora do Curso de Psicologia da ULBRA (Universidade Luterana do Brasil) e professora convidada em diversos cursos de formação e especialização em Psicologia Cognitivo-Comportamental e Terapia do Esquema. Atuou como psicóloga e coordenadora de CAPS AD III de Porto Alegre/RS com vivência nos setores privado e SUS. Foi coordenadora dos cursos de Psicologia da ULBRA campus de Gravataí e Guaíba -RS, preceptoria PET Saúde Mental (SSMPA), em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde (Unisinos), em Residência em Psiquiatria (HMD) e Preceptoria em Saúde Mental (ESP-RS). Mantém constante foco no estudo dos processos psicológicos, principalmente avaliação de psicopatologias, Pratica Baseada em Eviências (PBE) e fatores de vulnerabilidade/potencialidades do comportamento. Além disso, presta consultoria organizacional para inclusão de PcDs, especialmente com pessoas surdas, com as quais faz atendimento clínico e comunica-se fluentemente em LIBRAS.
Informações coletadas do Lattes em 04/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Saúde Coletiva
2014 - 2018
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Itinerário Terapêutico de Surdos em Busca de Cuidados em Saúde Mental
Tonantzin Ribeiro Gonçalves. Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: inclusão social.
Mestrado em Psicologia
2010 - 2011
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Negligência na infância em usuárias de crack: estudo longitudinal sobre a gravidade da abstinência e sintomas depressivos durante a desintoxicação
, Ano de Obtenção: 2012.Rodrigo Grassi de Oliveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: crack; negligência na infância; neurodesenvolvimento; craving.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Especialização em andamento em Especialização em Prática Baseada em Evidências em Psicologia Clínica
2024 - Atual
Especialização em MBA em Gestão de Pessoas com Enfase em Psicologia Organizacional
2024 - 2025
Faculdade Líbano
Título: Isento
Orientador: Isento
Especialização em Especialização em Psicofármacologia
2024 - 2025
Faculdade Líbano
Título: Isento
Orientador: Isento
Especialização em Tecnologias Digitais Aplicadas À Educação
2019 - 2020
Universidade Luterana do Brasil
Título: Pensando no futuro em tempos de pandemia
Orientador: Luis Roberto Sousa
Aperfeiçoamento em Schema Therapy Formation
2018 - 2019
International Society of Schema Therapy
Título: Personality Disorder and Suicidal Behavior: A Case Study. Ano de finalização: 2019
Aperfeiçoamento em Terapia Comportamental Cognitiva em Saúde Mental
2008 - 2008
INSTITUTO DE PSIQUIATRIA-USP/CISAME
Título: Formação em Terapia Comportamental Cognitivo. Ano de finalização: 2008
Orientador: Francisco Lotufo Neto
Graduação em psicologia
2003 - 2009
Universidade Luterana do Brasil
Título: As contingencias que perpassam a surdez, estimulação precoce e a neuroplasticidade.
Orientador: Simone Regina Sandri
Bolsista do(a): Ministério da Educação Secretaria de Educação Superior Diretoria de Program, MEC/SESU/DIPES, Brasil.
Formação complementar
2024 - 2025
Extensão universitária em Curso de Comunicação Assertiva. (Carga horária: 36h). , Faculdade Líbano, LÍBANO, Brasil.
2023 - 2023
Maratona DBT. (Carga horária: 4h). , centro de estudos da família e do Indivíduo, cefi, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Capacitação Ambiente Aula : perfil professor. (Carga horária: 30h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2021 - 2021
Aprendizagem por Competencias: consolidação da proposta pedagógica. (Carga horária: 16h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2020 - 2020
PROTOCOLOS DE MANEJO CLÍNICO DO CORONAVÍRUS (COVID-19). (Carga horária: 16h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.
2020 - 2020
Programa de Treinamento no uso do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 4h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2020 - 2020
TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM NA PRÁTICA CLÍNICA: COMO IDENTIFICAR?. (Carga horária: 16h). , Semear Psicologia e Neurociência, SEMEAR, Brasil.
2020 - 2020
A Clínica do Apego: a formação dos vínculos afetivos, do Self e das emoções. (Carga horária: 16h). , Instituto Brasileiro de Terapia Focada nas Emoções e Psicoterapias Integrat, TFE-BRASIL, Brasil.
2018 - 2018
Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2018 - 2018
Desenvolvimento Cognitivo e Aprendizagem na Perspectiva Histórico-Cultural. (Carga horária: 60h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.
2017 - 2017
Formação Pedagógica. (Carga horária: 4h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2017 - 2017
Formação Pedagógica. (Carga horária: 8h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2017 - 2017
Formação Pedagógica. (Carga horária: 4h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em CAPACITAÇÃO ÁLCOOL / DROGAS: DA COERÇÃO À COESÃO. (Carga horária: 120h). , UFSC/UNA-SUS, UFSC/UNA-SUS, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Crise e Urgência em Saúde Mental. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em SUPERA-Sist. Detecção Uso Abusivo e Depend Drogas. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2011 - 2011
Técnicas de Coleta de Material em Laboratório Clín. (Carga horária: 20h). , Instituto Técnico de Educação Porto Alegre ltda, IEPA, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em CURSO DE PÓS-Graduação de Psiquiatria do Desenvolv. (Carga horária: 21h). , INSTITUTO NACIONAL DE PSIQUIATRIA DO DESENVOLVIMENTO, INPD, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Avaliação Psicopatológica utilizando escalas ASEBA. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2009 - 2009
EMEP-Escala de Maturidade para a Escolha Profis. , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2008 - 2008
RH :Integração, Subsistemas e Entrevistas. (Carga horária: 80h). , ESTAGIAR, ESTAGIAR, Brasil.
2008 - 2008
Formação em terapia Comportamental-Cognitiva (TCC). (Carga horária: 100h). , INSTITUTO DE PSIQUIATRIA/USP, AMBAN/IPQ/USP, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em III CURSO DE CAP. E ATUAL.: BASES ABORD DEP QUIM. (Carga horária: 30h). , FUNDAÇÃO FACULDADE FEDERAL DE CIENCIAS MEDICAS DE PORTO ALEGRE, FFFCMPA, Brasil.
2007 - 2007
Grupo de Estudos "Dependência Química e TCC". , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em A PSICOLOGIA HUMANISTA DE CARL ROGERS. (Carga horária: 15h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2005 - 2005
Curso de Nivelamento e Atualização em Língua Portu. (Carga horária: 20h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2003 - 2003
O Contexto Hospitalar e o Paciente. (Carga horária: 8h). , Hospital de Clínicas de Porto Alegre, HCPA, Brasil.
2000 - 2002
Curso Língua Brasileira de Sinais_LIBRAS. (Carga horária: 72h). , Escola Especial Concórdia - ULBRA, CONCÓRDIA, Brasil.
1996 - 1998
Projeto Capacitação de Empreendedores. (Carga horária: 80h). , SEBRAE-RS, SEBRAE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Psicopatologias e Análise do Comportamento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: ABORDAGENS EM DEPENDENCIA QUIMICA.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Avaliação Psicológica.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Coordenação de Projetos e Gestão de Pessoas.
Organização de eventos
FRANCKE, I. D. . Webinário: As Terapias Comportamentais: um mar de siglas, ondas concordâncias e discordâncias. 2020. (Outro).
FRANCKE, I. D. ; MEIER, J. R. . Terapia Focada na Emoção em Tempos de Crise. 2020. (Outro).
FRANCKE, I. D. ; LEMES, A. . XXI Seminário Intermunicipal de Pesquisa. 2018. (Outro).
BERNARDY, M. ; FRANCKE, I. D. . IV Jornada do Curso de Psicologia. 2018. (Outro).
Leite. R.N. ; BERNARDY, M. ; FRANCKE, I. D. . III Jornada do Curso de Psicologia: "Gestão da Qualidade de Vida e Trabalho". 2016. (Outro).
MACHADO, S. ; Margis, R. ; Machado, A.S. ; FRANCKE, I. D. . 5ª Jornada NEAPC de Terapias Cognitivas: "Desvelando as Terapias Cognitivas". 2016. (Outro).
MACHADO, S. S. ; FRANCKE, I. D. . III Jornada NEAPC de Terapias Cognitivas. 2012. (Outro).
FRANCKE, I. D. . Workshop Neurociências Cognitiva do Desenvolvimento. 2011. (Outro).
Guareze, E ; Coelho, M R ; Costa, A. ; Silva, Renata B. ; Xavier, S. ; FRANCKE, I. D. . ll Jornada de Empregabilidade. 2009. (Outro).
Mazzoni, C. ; Pacheco, J. ; Maldaner, E. ; Passos, J. ; FRANCKE, I. D. . Xll semana acadêmica- Tópicos diversos em psicologia. 2009. (Outro).
Participação em eventos
II Congresso Online de Terapias Cognitivo-Comportamentais. 2022. (Congresso).
Autogestão da aprendizagem e protagonismo do estudante. 2021. (Outra).
Ferramentas: Google for Education. 2021. (Outra).
Ferramentas- Plataforma Aula. 2021. (Outra).
A importancia das tecnologias da informação e comunicação na educação. 2020. (Seminário).
Diálogo sobre um mundo pós Covid-19: negócios inovadores. 2020. (Seminário).
intervenções comportamentais para a Covid-19. 2020. (Seminário).
I Semana Academica multi Campi Psicologia.Psicologia, gestão e responsabilidade social. 2020. (Encontro).
VII CURSO DE FORMAÇÃO EM AVALIAÇÃO CLINICA.ESCALAS DE INVESTIGAÇÃO DE QUADROS CLINICOS. 2017. (Simpósio).
XI CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TERAPIAS COGNITIVAS.AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA II. 2017. (Simpósio).
5ª Jornada NEAPC de Terapias Cognitivistas.Terapias Cognitivas e Dependência Química. 2016. (Outra).
AULA INTEGRATIVA CURSO DE PSICOLOGIA.EMPRESAS: PRÁTICAS E PROCESSOS EM PSICOLOGIA. 2016. (Encontro).
III Jornada do Curso de Psicologia.Planejamento do Currículo e Produção Científica para Apresentação em Congressos. 2016. (Outra).
X CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TERAPIAS COGNITIVAS.AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA II. 2016. (Simpósio).
3ª Jornada NEAPC de Terapias Cognitivas.Interface Mente e Cérebro. 2012. (Simpósio).
VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia. Negligência na Infância: Impacto na Gravidade da Abstinência e Sintomas Depressivos em Mulheres Dependentes de Crack. 2012. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro Cérebro Comportamento e Emoções. Novas Perspectivas Sobre Comportamentos Motivados: Bases Neuropsicológicas do Abuso de Substâncias. 2011. (Congresso).
VIII Jornada CELPCYRO sobre Saúde Mental. 2011. (Simpósio).
XIV Semana Acadêmica do Curso de Psicologia.Neuropsicologia e sua aplicabilidade em Pesquisa e no Contexto Clínico. 2011. (Seminário).
III Jornada da Empregabilidade.Acessibilidade nas Empresas: os enigmas da comunicação e o desenvolvimento neuropsicológico.. 2010. (Outra).
I REUNIÃO ANUAL DO IBNeC II FÓRUM EM NEUROBIOLOGIA DO ESTRESSE.PRAZER E RISCO: AS BASES NEUROPSICOLÓGICAS DOS COMPORTAMENTOS MOTIVADOS. 2010. (Outra).
Psicologia nas Organizações.Atuação do Psicólogo com os Portadores de Deficiência. 2010. (Oficina).
Congresso Internacional de Saúde Mental e Reabilitação Psicossocial. Intervenção Psicológica de Reabilitação Psicossocial Voltada às Pessoas com Deficiência. 2009. (Congresso).
IV congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. As Contingências que Perpassam a Surdez, a Estimulação Precoce e a Neuroplasticidade.. 2009. (Congresso).
XVI JORNADA DO PRONTOPSIQ. INTERFACES DOS TRANST DE PERSONAL NA PRATICA CLINICA. 2008. (Outra).
II JORNADA GAÚCHA DE TDAH. 2006. (Outra).
XII JORNADA DO PRONTOPSIQ.- A RELIGIOSID E A ESPIRITUALID NA SAUDE MENTAL. 2006. (Outra).
I JORNADA DE RECREAÇÃO E ESCUTA HOSPITALAR. 2003. (Outra).
Participação em bancas
FRANCKE, I. D.; OLIVEIRA, M. S.; TRENTINI, C. M.. Esquemas desadaptativos e percepção de estilos parentais em usuários e irmãos não usuários de substâncias psicoativas. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Prevenção e Assistência a Usuários de Álcool e Out) - Hospital de Clínicas de Porto Alegre.
FRANCKE, I. D.; COSTA, M. R.. Saúde mental e sujeitos surdos:investigações e proposições. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia e Saúde) - FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE CIENCIAS DA SAUDE DE PORTO ALEGRE.
FRANCKE, I. D.; JANOVIK, M.; MISSEL, R. J.. O PSICÓLOGO E SUA ATUAÇÃO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.
FRANCKE, I. D.; MISSEL, R. J.; JANOVIK, M.. PREVALENCIA DE AUTOLESÃO DELIBERADA ENTRE ADOLESCENTES ATENDIDOS NO CAPS IJ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.
FRANCKE, I. D.; MISSEL, R. J.; TASSINARI, M.. A FAMILIA NA UNIDADE DE TRATAMENTO INTENSIVO:DESAFIOS E CUIDADO. 2019.
FRANCKE, I. D.; MACHADO, M. A.; AZANBUJA, L. S.. MOTORISTAS DE CAMINHÃO: AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DE QUEM VIVE NAS ESTRADAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.
FRANCKE, I. D.; Maldaner, E.; AZANBUJA, L. S.. O PERFIL DO HOMEM QUE COMETEU FEMINICIDIO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.
FRANCKE, I. D.; ORNELL, F. R.; PEREIRA, J. I.. CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NO AMBIENTE DE ENSINO REGULAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Brasileiro de Gestão de Negócios.
FRANCKE, I. D.; AZANBUJA, L. S.; Maldaner, E.. UM OLHAR SOBRE O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ADULTO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.
FRANCKE, I. D.. REDES SOCIAIS E RELAÇÕES INTERPESSOAIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.
FRANCKE, I. D.. O ABRIGAMENTO INSTITUCIONAL PROLONGADO COM ADOLESCENTES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.
FRANCKE, I. D.. O RESGATE DA AUTOESTIMA EM MULHERES A PARTIR DA CIRURGIA PLASTICA ESTÉTICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.
FRANCKE, I. D.; BERGOIN, P.; CARNEIRO1, J. C. R.. A MENTE E AS CIÊNCIAS COMPUTACIONAIS: COMPARAÇÕES POSSÍVEIS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.
FRANCKE, I. D.. A FAMILIA E O DEPENDENTE QUÍMICO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.
FRANCKE, I. D.; Mazzoni, C.; SOARES, S. C.. II Mostra Científica Psicologia ULBRA-Gravataí. 2010. Universidade Luterana do Brasil.
Orientou
FATORES QUE INFLUENCIAM UMA BOA PRATICA EDUCACIONAL PARA SURDOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; (Orientador);
PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL EM UNIVERSITÁRIOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; (Orientador);
Vulnerabilidades na Saúde Mental de Adolescentes Escolares; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; (Orientador);
Saúde Mental na Adolescência ? Pródromos e Percepção de Suporte Social; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; (Orientador);
A visão dos acadêmicos universitàrios sobre o ingresso à universidade na terceira idade; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; (Orientador);
COMO A TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL PODE CONTRIBUIR NA VIDA DE ADOLESCENTES QUE CUMPREM MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS EM MEIO ABERTO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em TERAPIA COGNITIVA-COMPORTAMENTAL) - Capacitar - NH Pós Graduação Presencial e EAD; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
TREINAMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS COM DEPENDENTES QUÍMICOS À LUZ DA TEORIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em TERAPIA COGNITIVA-COMPORTAMENTAL) - Capacitar - NH Pós Graduação Presencial e EAD; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
PREVENÇÃO À RECAÍDA APOIADA EM TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL E MINDFULNESS: UMA INTERVENÇÃO POSSÍVEL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental) - Centro Universitário Amparense; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
Terapia Cognitivo Comportamental para Transtorno de Ansiedade Generalizada e as Diferenças da Intervenção para Crianças e Adolescentes; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental) - Centro Universitário Amparense; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
Terapia Cognitivo Comportamental Grupal (TCCG) na Dependência Química; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em TERAPIA COGNITIVA-COMPORTAMENTAL) - Capacitar - NH Pós Graduação Presencial e EAD; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
Terapia Cognitivo Comportamental e Dependência Química; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em TERAPIA COGNITIVA-COMPORTAMENTAL) - Capacitar - NH Pós Graduação Presencial e EAD; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
A TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL APLICADA ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental) - Centro Universitário Amparense; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
A atuação da terapia cognitivo-comportamental no contexto de dependência química; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em TERAPIA COGNITIVA-COMPORTAMENTAL) - Capacitar - NH Pós Graduação Presencial e EAD; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
A inserção social do adolescente do deficiente auditivo; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em TERAPIA COGNITIVA-COMPORTAMENTAL) - Capacitar - NH Pós Graduação Presencial e EAD; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
Perfil de vulnerabilidade de usuários de um CAPS-AD de Porto Alegre; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Saúde Mental) - Escola de Saúde Pública RS; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
Pródromos de Transtornos de Humor e Suporte Familiar em adolescentes escolares; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
Considerações sobre Itinerário Terapeutico em Saúde na População de Baixa Renda; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
Vulnerabilidades na Saúde Mental de Adolescentes Escolares; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
Depressão na adolescência ? Indicadores de transtornos de humor e percepção de suporte social; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
Programas de Intervenção para Promoção da Saúde Mental em Universitários: uma Revisão Sistemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
Fatores que influenciam uma boa prática educacional para surdos: uma revisão sistemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
Redes socias, formação e ética: o olhar dos acadêmicos de psicologia; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
Inclusão escolar: A opinião de professores de escolas públicas regulares; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
A opinião de usuários de Substâncias Psicoativas em tratamento sobre estratégias de prevenção a recaída; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
O ESTRESSE NO AGENTE PENITENCIÁRIO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
Emoções no Ambito Educacional: Perspectivas dos Professores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
Alterações no Coping Frente ao Nascimento de um Filho Especial; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
Os Sentidos do Trabalho para Profissioanis de Enfermagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
O TRANSTORNO DÉFICIT DE ATENÇÃO E OS SEUS ASPECTOS COMPORTAMENTAIS E NEURO-ANATOMO-FISIOLÓGICO: UMA NARRATIVA PARA AUXILIAR O ENTENDIMENTO AMPLIADO DO TDAH; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
Desafios no tratamento psicoterápico do Transtorno Obsessivo-Compulsivo: uma análise sob as perspectivas da Terapia Cognitivo-Comportamental e Terapia Analítico-Comportamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
S; ; Ética na prática de Estágio de Psicologia Escolar pelo SECODIE; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
; Sarmento, M; D; O; PESQUISA DE OPINIÃO: UM NOVO OLHAR PARA PESQUISAS COM SERES HUMANOS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
R; ; STRIDER, M; S; ; LIMA, C; L; O; ; ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL NAS ESCOLAS E O CUIDADO ÉTICO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
F; , Ramos, L; F; , Cruz, M; F; A; , Lima, M; P; , Áv; Discussão ética sobre psicologia e religião; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
V; B; ; Leites, J; R; ; Martin, C; M; ; Santiago, A; T; A; ; O Psicólogo e sua Relação Ética com os Meios de Comunicação; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
; Souza , E; P; ; Silva, F; M; Milk, J; Rodrigues,R; DISCUSSÃO SOBRE ÉTICA E RELIGIÃO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Ingrid D'Avila Francke;
Produções bibliográficas
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ORNELL, FELIPE ; BRAGA, DANIELA TUSI ; BAVARESCO, DANIELA VICENTE ; FRANCKE, INGRID DAVILA ; SCHERER, JULIANA NICHTERWITZ ; VON DIEMEN, LISIA ; KESSLER, FELIX HENRIQUE PAIM . Obsessive-compulsive disorder reinforcement during the COVID-19 pandemic. TRENDS IN PSYCHIATRY AND PSYCHOTHERAPY , v. 000, p. 1-4, 2021.
-
SALATI, L. R. ; FRANCKE, I. D. . Aliança terapêutica na terapia cognitivo-comportamental baseada em internet: uma revisão narrativa. Diaphora - Revista da Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul , v. 10, p. 26-31, 2021.
-
STRIDER, M. S. ; FRANCKE, INGRID D'AVILA ; Ribeiro, T.R. ; ORNELL, FELIPE . Pródromos de transtornos de humor e suporte familiar em adolescentes escolares. Diaphora - Revista da Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul , v. 10, p. 53-58, 2021.
-
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FRANCKE, I. D. . Representatividade e Controle Social no Contexto de um CAPS AD. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRANCKE, I. D. ; GRASSI-OLIVEIRA, R. . Estilos Parentais, Negligência na Infância e o Craving em Ususárias de Crack: Relação com Funções Executivas e Marcadores Biológicos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FRANCKE, I. D. . Psicologia: do surgimento à prática da pesquisa científica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRANCKE, I. D. . Inclusão Social nas Empresas: seus avanços e retrocessos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Outras produções
FRANCKE, I. D. ; LEITE, P. C. L. . Psicologia solidária Covid-19. 2020.
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FRANCKE, I. D. . Manual dos Estágios em Psicologia - Objetivos, Competencias e Procedimentos Operacionais. 2018.
FRANCKE, I. D. ; Maldaner, E. . Psicopatologia das funções psíquicas. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Acadêmica). 2018.
FRANCKE, I. D. . Guia para elaboração do TCC. 2017.
FRANCKE, I. D. . Planejamento do Currículo e Produção Científica para Apresentação em Congressos. 2017.
FRANCKE, I. D. . Aprendizagem: o que todo psicólogo deveria saber?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FRANCKE, I. D. ; MEIER, J. R. . Terapia focada na emoção em tempos de crise. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FRANCKE, I. D. . estimulação cognitiva para o TDAH com uso de serius games. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FRANCKE, I. D. ; Passos, J. . As terapias comportamentais uma mar de siglas, ondas, concordancias e discordâncias. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FRANCKE, I. D. . Possibilidades do uso de games como recurso terapêutico. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FRANCKE, I. D. . Preparação em Terapia do Esquema específica para estagiários e recém formados. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FRANCKE, I. D. . Elementos Essenciais da Relação Terapêutica. 2024. .
FRANCKE, I. D. . Transtorno de Personalidade Narcisista na Perspectiva da Terapia do Esquema. 2024. .
FRANCKE, I. D. . Estruturando o Setting Terapêutico: A Base do Sucesso na Psicoterapia. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FRANCKE, I. D. . Habilidades Terapêuticas na Prática. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FRANCKE, I. D. . Prática Baseada em Evidências (PBE) e a Psicologia. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FRANCKE, I. D. . PCP ? PRIMEIROS CUIDADOS PSICOLÓGICOS. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRANCKE, I. D. . Terapia Sustentada pela Ciência: Intervenções em Terapia do Esquema. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FRANCKE, I. D. . Terapia do Esquema: Imersão, Compreensão e Atuação. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FRANCKE, I. D. . O PSICÓLOGO E O FANTASMA DO IMPOSTOR. 2023. .
FRANCKE, I. D. . ?VAMPIRISMO? NO SETTING TERAPÊUTICO. 2023. .
FRANCKE, I. D. . QUESTIONÁRIOS EM TERAPIA DOS ESQUEMAS. 2023. .
FRANCKE, I. D. . REPARENTALIZAÇÃO em Terapia dos Esquemas. 2023. .
FRANCKE, I. D. . Imersão em terapia dos Esquemas. 2022. .
FRANCKE, I. D. . Contrato de prestação de serviços psicológicos: como fazer e por que fazer?. 2022. .
FRANCKE, I. D. . Fundamentos da Terapia dos Esquemas. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRANCKE, I. D. . Curso Registro Documental e Prontuário do Paciente. 2022. .
FRANCKE, I. D. . Estudos na Área de Avaliação Clínica e Estrutura de Avaliação Clínica. 2019. .
FRANCKE, I. D. . Processos Cognitivos I. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FRANCKE, I. D. . Introdução à Psicofarmacologia. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FRANCKE, I. D. . Terapia Cognitivo Comportamental nos Transtornos Adictivos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FRANCKE, I. D. . Terapia Cognitivo Comportamental nos Transtornos Adictivos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FRANCKE, I. D. . Curso Básico em Terapia do Esquema. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FRANCKE, I. D. . Processos Básicos em Psicologia - Guia para direcionamento de estudo da disciplina. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
FRANCKE, I. D. . Guia para direcionamento de estudo da disciplina Técnicas de Entrevista Psicológica. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO).
FRANCKE, I. D. ; BERNARDY, M. . Guia para matrícula dos Estágios Curriculares em psicologia. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Institucional).
FRANCKE, I. D. . TCC na Saúde Pública com Eficiência e Humanização. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRANCKE, I. D. . ESCALAS DE INVESTIGAÇÃO DE QUADROS CLÍNICOS I. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
FRANCKE, I. D. . AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
FRANCKE, I. D. . NEUPSILIN- Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FRANCKE, I. D. . Bases teóricas da Terapia Cognitivo Comportamental. 2014. .
FRANCKE, I. D. . XXXI Curso de Formação Profissional de Agentes Penitenciarios. 2014. .
FRANCKE, I. D. . II Curso de Formação em Terapias Cognitivas no Tratamento da Dependência Química. 2012. .
FRANCKE, I. D. . Neurociências Cognitivas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRANCKE, I. D. . Discutindo as repercussões dos maus tratos na infância. 2012. .
FRANCKE, I. D. . Capacitação e Sensibilização: Abordagens Básicas em Dependência Química. 2012. .
FRANCKE, I. D. . Neurociências Cognitivas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRANCKE, I. D. . Intervenções em Saúde Mental após a Reforma Psiquiátrica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRANCKE, I. D. ; BOECKEL, M. G. ; FABRES, C. ; GRASSI-OLIVEIRA, R. . Workshop (Neurociências:Perspectivas Evolutivas e Neuroplasticidade). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRANCKE, I. D. . Cognição e Desenvolvimento. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRANCKE, I. D. . I Curso de Formação em Terapias Cognitivas no Tratamento da Dependência Química. 2011. .
FRANCKE, I. D. . Fundamentos Neurofisiológicos da Psicologia Cognitiva. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRANCKE, I. D. ; GRASSI-OLIVEIRA, R. . Relatório de Acompanhamento de Pesquisa- CEP/SSMD. 2011. (Relatório de pesquisa).
FRANCKE, I. D. . Relatório Desempenho Semestral- CAPES. 2011. (Relatório de pesquisa).
FRANCKE, I. D. . Atuação do Psicólogo com os Portadores de Deficiência. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRANCKE, I. D. . Psicologia: do surgimento às práticas atuais em pesquisas científicas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRANCKE, I. D. . Relatório Desempenho Semestral- CAPES. 2010. (Relatório de pesquisa).
FRANCKE, I. D. . Monitoria acadêmica voluntária em Psicopatologia Geral I. 2009. (Monitoria).
FRANCKE, I. D. . Monitoria acadêmica voluntária em Estágio Básico III. 2009. (Monitoria).
FRANCKE, I. D. . Monitoria acadêmica em Prática Superv. Psicopatologia. 2009. (Monitoria).
FRANCKE, I. D. . Monitoria acadêmica voluntária em Psicofarmacologia. 2008. (Monitoria).
FRANCKE, I. D. . Monitoria acadêmica voluntária em Psicofarmacologia II. 2008. (Monitoria).
FRANCKE, I. D. . Monitoria acadêmica voluntária em Neuropsiacologia. 2006. (Monitoria).
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
Prevalências de Pródromos de Transtornos Mentais Comuns e Condições Comportamentais Associadas em Jovens Escolares., Descrição: Avaliar a saúde mental de jovens escolares e sua associação com comportamentos de risco.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ingrid D'Avila Francke - Integrante / Tonantzin Ribeiro Gonçalves - Coordenador / Rogério Horta - Integrante.
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2013 - 2015
PLANTÃO DE EMERGÊNCIA EM SAÚDE MENTAL DO IAPI (PESM-IAPI) COMO UNIDADE SENTINELA PARA ANÁLISE DA REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL E LINHA DE CUIDADO ÁLCOOL E DROGAS, Descrição: Conhecer e descrever o itinerário terapêutico na rede de saúde e de atenção psicossocial de usuários de álcool e outras drogas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ingrid D'Avila Francke - Integrante / alessandra dartora da silva - Coordenador / Sandra Bissoni - Integrante.
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2010 - 2014
Estilos Parentais, Negligência Na Infância e o Craving em Usuárias de Crack: Relação com Funções Executivas, Comportamento Agressivo e Marcadores Biológicos, Descrição: O objetivo principal dessa pesquisa é investigar o impacto do estresse precoce no desenvolvimento cognitivo de usuárias de crack e como eles podem influenciar a expressão e o curso de sintomas recidivantes como o craving. Este estudo inclui avaliações das funções neuropsicológicas, neuroimunoendócrinas e neurobiológicas em mulheres adultas internadas para desintoxicação da droga.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ingrid D'Avila Francke - Integrante / Rodrigo Grassi-Oliveira - Coordenador / Julio Carlos Pezzi - Integrante / Christian Haag Kristensen - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2010 - 2011
Negligência na Infância, Funções Executivas e o Craving em Usuárias de Crack: Relação com a Perspectiva Neurocognitiva dos Comportamentos Motivados, Descrição: O objetivo dessa pesquisa é investigar da negligência na infância nas funções cognitivas (funções executivas) de usuárias de crack e como eles podem influenciar a expressão e o curso de sintomas recidivantes como o craving. Este estudo inclui avaliações das funções neuropsicológicas e clínicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ingrid D'Avila Francke - Integrante / Rodrigo Grassi-Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Prêmios
2014
Proficiência em língua Espanhola, Unisinos.
2009
Proficiência em Lingua Inglesa, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul- PUCRS.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2020
Superintendência Geral de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do ParanáVínculo: , Enquadramento Funcional:
2016 - Atual
Universidade Luterana do BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente nas disciplinas do Curso de Psicologia:Processos Psicológicos Básicos, Psicologia Experimental, Clinica Cognitivo Comportamental I e II, Supervisão de estágio (TCC), Psicofarmacologia, Psicopatologia, Técnicas de Entrevista em Psicologia, Psicologia nas Organizações, Estágio Básico em Psicopatologias, Ética em Psicologia, Psicologia e Contextos Institucionais, Intervenção Psicossocial, Políticas Públicas e Gestão em Saúde, Praticas multiprofissionais em saúde Pesquisa em Psicologia, Tcc I e II , Saúde, Bioética e Sociedade.Coordenadora da CESAP- Clinica Escola e Serviços em Avaliação Psicológica.Coordenadora do projeto de extensão da Ulbra: SECODIE (Serviço de Consultoria em Desenvolvimento Institucional-Escolar) Membro do NDE (Núcleo Docente Estruturante da Ulbra São Jerônimo) Membro do NDE (Núcleo Docente Estruturante da Ulbra Guaiba) Membro da CPA ( Comissão Permanente de Avaliação da Ulbra)Membro do COMAD-Guaíba (Conselho Municipal Antidrogas )
2023 - 2024
Universidade Luterana do BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coodenadora do curso, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora interina
2010 - Atual
PERCEPTIO Consultoria e Clínica PsicológicaVínculo: Sócia, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 12
Outras informações:
Serviço Técnico Especializado - Consultoria e Gestão de Pessoas nas Organizações, Avaliação e Atendimento Psicológico Particular
2011 - Atual
NúcleoEstudoseAtendimentosPsicoterapiasCognit ivasVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor RPA
Outras informações:
Disciplinas Ministradas
Psicologia e Dependência Química
Avaliação e Saúde Mental
Técnicas Cognitivo Comportamental
2020 - Atual
Instituto Paranaense de Terapia CognitivaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente convidado
2013 - Atual
Capacitar - NH Pós Graduação Presencial e EADVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor RPA, Carga horária: 16
Outras informações:
Professora convidada para as disciplinas de: Psicopatologia Geral,
Transtornos de Ansiedade e Humor ,
Transtorno por Uso de Substância,
Fundamentos da TCC e
Intervenção Cognitivo Comportamental na Infância e Adolescência
2016 - Atual
Hospital Mãe de DeusVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Preceptora, Carga horária: 2
Outras informações:
Preceptora e professora / Psicoterapias Cognitivo Comportamental no programa de Residência Médica em Paiquiatria.
2011 - 2015
Hospital Mãe de DeusVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora de CAPS AD III e Psicóloga, Carga horária: 44
Outras informações:
CAPS AD III - Parceria Público Privada com Secretaria Municipal Saúde/SUS
2015 - 2015
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Preceptora, Carga horária: 20
2012 - 2015
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado
Outras informações:
Curso de Especialização em Saúde Mental e Redes de Atenção Integral
2013 - 2015
Ministério da SaúdeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Preceptora, Carga horária: 20
Outras informações:
PET- SAÚDE " Projeto IPA/SMS: trabalho em rede como estratégia para integralidade da atenção"
2013 - 2014
Escola de Saúde Pública do RSVínculo: Preceptora, Enquadramento Funcional: Preceptora, Carga horária: 20
Outras informações:
Residência Integrada em Saúde- Preceptora da Psicologia
2009 - 2012
Centerless Competence NetworkVínculo: , Enquadramento Funcional: Consultoria em Gestão de Pessoas, Carga horária: 20
2011 - 2011
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Estágio de Docência, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 32
Outras informações:
Estágio de docência na disciplina Pesquisa I (orientação e acompanhamento dos projetos para trabalho de conclusão de curso-TCC)
2010 - 2011
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Mestrado, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisa "Negligência na Infância, Funções Executivas e o Craving em Usuárias de Crack: Relação com a Perspectiva Neurocognitiva dos Comportamentos Motivados"
2010 - 2011
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gerencia de Projeto, Carga horária: 16
Outras informações:
Gerência do Projeto "guarda-chuva" intitulado: Estudo de Coorte sobre Fatores de Vulnerabilidade Associados ao Craving em Dependentes de Crack: Impacto da Negligência na Infância na Cognição, Comportamento e Resposta Neuroendócrina.
A coleta é desenvolvida em uma unidade psiquiátrica do Sist. de Saúde Mãe de Deus e os dados coletados e analisados pelo GNCD/PUCRS. Esta pesquisa têm o apoio financeiro do CNPQ e FAPERGS.
2011 - 2012
Núcleo de Estudos e Pesquisa em Trauma e EstresseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga/Pesquisadora, Carga horária: 4
Outras informações:
Avaliação Clínica e Neuropsicológica
2009 - 2009
Projeto PPDs Rumo NorteVínculo: Estagio Curricular, Enquadramento Funcional: Psicóloga estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Rotinas da Psicologia Organizacional, promoção e realização de projetos de intervenção com pessoas com deficiência física e sensorial.
2009 - 2009
Prontopsiquiatria- Clinica São JoséVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora voluntária
Outras informações:
Monitoria e organização de seminários junto aos estagiários de Psicopatologia (total 96h)
2008 - 2008
Prontopsiquiatria- Clinica São JoséVínculo: Estagio Curricular, Enquadramento Funcional: Psicologa estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Intervenção psicológica em situação de crise, intervenção psicológica em Dependência Química, atendimento psicoterápico ambulatorial.
2007 - 2007
Associação de Amparo a Pesquisa em Farmacologia e ToxiologiaVínculo: Estágio Remunerado, Enquadramento Funcional: Consultora em DQ, Carga horária: 20
Outras informações:
Atendimento a ligações de todo território nacional, prestando informações e orientações relacionadas a drogas e dependência química. Colaboração em pesquisas relacionadas a dependência química.
2007 - 2007
Associação de Amparo a Pesquisa em Farmacologia e ToxiologiaVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Apoiadora ao grupo de tabagistas
Outras informações:
Aplicação de protocolo sobre psicoeducação e aplicação de escalas de ansiedade e depressão.
2007 - 2007
Hospital Psiquiátrico São PedroVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Colaborador voluntário, Carga horária: 20
Outras informações:
Intervenção Psicossocial em unidade de pacientes crônicos (Moises Roytman)
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ingrid D'Avila Francke e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?