Ely Carlos Silva Santos
Doutorando em Educação (PPGED/UEPA), Mestre em Currículo e Gestão da Escola Básica (PPEB/NEB/UFPA). Especialização em Docência do Ensino Superior, em Gestão Escolar, em Currículo e Educação Global e em Educação Física Escolar. Graduação Licenciatura e Bacharelado em História e Licenciatura em Pedagogia - Formação de Professor. Pesquisador do Grupo de Pesquisa História da Educação na Amazônia (GHEDA/UEPA). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em História e Educação (GEPHE/UFPA), do Grupo de Estudos e Pesquisas em História, Sociedade e Educação (HISTEDBR/SEÇÃO-PA) e da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE). Atualmente, docente pela Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc/PA), pela Secretaria de Educação do município de Soure (Semed/Soure/PA) e de cursos Proex em Faculdades - EAD. Realização de estudos e pesquisa no campo da História da Educação.
Informações coletadas do Lattes em 29/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2021 - Atual
Universidade do Estado do Pará
Título: A identidade amazônica de um intelectual orgânico viajante: a trajetória de Virgílio Cardoso de Oliveira na educação primária republicana paraense (1898-1904)
Profª Dra. Maria do Perpétuo Socorro Gomes de Souza Avelino.
Mestrado em EDUCAÇÃO BÁSICA
2016 - 2018
Universidade Federal do Pará
Título: O conteúdo da história de Soure/PA na disciplina Integração Social do currículo da Escola em Regime de Convênio Instituto Stella Maris (1971-1988), Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Prof. Dra. Clarice Nascimento de Melo
Especialização em Docência do Ensino Superior
2017 - 2018
faculdade de integração santo augusto
Título: O Local nos processos de ensino e aprendizagem em História da Educação na Educação Superior
Orientador: Prof. Dr. Evanildo Bragança Mendes
Especialização em Educação Física Escolar
2016 - 2017
Faculdades Alternativas de Santo Augusto
Título: A contribuição do Lúdico como Recurso Pedagógico no Processo de Ensino e Aprendizagem
Orientador: Prof. Dr. Evanildo Bragança Mendes
Especialização em Educação Global
2013 - 2015
Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional
Título: Estudo da Memória Local na disciplina de História nas Escolas Estaduaias de Ensino Médio, no Município de Soure, no periodo de 200 a 2014
Orientador: Leide Cleia Ferreira da Silva
Especialização em GESTÃO ESCOLAR - EAD
2008 - 2009
Universidade Federal do Pará
Título: GESTÃO ESCOLAR: AMOR E ÉTICA PELO BEM DA ESCOLA
Orientador: TELMA GUERREIRO PINTO BARROSO
Graduação em Pedagogia
2010 - 2013
Faculdade Pan América
Título: INCLUSÃO EDUCACIONAL DOS DEFICIENTES VISUAIS NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE SOURE
Orientador: EVANILDO BRAGANÇA MENDES
Graduação em LICENCIATURA E BACHAREL EM HISTÓRIA
1997 - 2002
Universidade Federal do Pará
Título: CALENDÁRIO DAS FESTAS RELIGIOSAS NO MUNICIPIO DE SOURE, ENTRE 1940 E 1960
Orientador: MARIA DE NAZARÉ SARGES
Formação complementar
2017 - 2017
Extensão universitária em As várias faces da violência contra a criança e o adolescente. (Carga horária: 192h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2014 - 2014
Formação em Educação Física Escolar. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual do Pará, UEPA, Brasil.
2012 - 2013
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Soure, PMS/PA, Brasil.
2006 - 2006
Formação continuada aos professores da EJA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Lê Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de HIstória.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Organização de eventos
SANTOS, Ely Carlos . XI Seminário do Grupo de Pesquisa História da Educação na Amazônia com o tema ?História, Educação e Mulheres na Amazônia: modos de ser e reexistir?. 2022. (Outro).
SANTOS, Ely Carlos . X Seminário do Grupo de Pesquisa História da Educação na Amazônia com o tema ?História Cultural e Educação na Amazônia?. 2021. (Outro).
SANTOS, Ely Carlos . Organização dos descritores de Ciências Humanas para o Ensino Fundamental do componente curricular História. 2019. (Outro).
SANTOS, Ely Carlos . XV JORNADA DO HISTEDBR - IV Seminário Nacional de Educação Básica e II Seminário em História da Educação da Amazônia. 2018. (Congresso).
SANTOS, Ely Carlos . Evento Comemorativo de 10 anos do HISTEDBR-Secção/PA e 11 anos do GEPHE/UFPA. 2017. (Outro).
Participação em eventos
Atividades complementares das Linhas de Pesquisas do PPGED-UEPA ? ?Oficina de Elaboração de Artigos Científicos?.. 2022. (Oficina).
I Encontro de Educação Popular Antirracista e Cooperação Solidária Amazônia & África.. 2022. (Encontro).
Minicurso Ética em pesquisa com seres humanos.. 2022. (Oficina).
Minicurso História dos Conceitos: possibilidades para a escrita da História da Educação.. 2022. (Outra).
Curso de aperfeiçoamento Aulas com Memória: entre guardar, ensinar e pesquisar.. 2021. (Oficina).
Mesa redonda Trabalho, Educação e Juventude na Pandemia.. 2021. (Outra).
Minicurso Introdução ao Método de Interpretação Histórica segundo Rüsen.. 2021. (Oficina).
Webnário do Histedbr/PA e Gephe: II Diálogos sobre História da Educação. 2020. (Seminário).
I Encontro Formativo dos Professores de Educação Infantil.Base Nacional Comum Curricular na Educação Infantil. 2019. (Encontro).
Seminário de Lançamento do Documento Curricular do município de Soure/PA.Organização dos descritores de Ciências Humanas para o Ensino Fundamental do componente curricular História. 2019. (Seminário).
Curso de Capacitação para o uso das Ferramentas Google para Educação.Google para Educação. 2018. (Oficina).
IV Colóquio de Pesquisa Educação, Cultura e Sociedade. 2018. (Seminário).
XV JORNADA DO HISTEDBR - IV Seminário Nacional de Educação Básica e II Seminário em História da Educação da Amazônia. 2018. (Congresso).
XV JORNADA DO HISTEDBR - IV Seminário Nacional de Educação Básica e II Seminário em História da Educação da Amazônia. Implementação da Lei nº 5.692/71 no Estado do Pará. 2018. (Congresso).
XV JORNADA DO HISTEDBR - IV Seminário Nacional de Educação Básica e II Seminário em História da Educação da Amazônia. Coordenação do Grupo de Trabalho Instituições e Culturas Escolares. 2018. (Congresso).
XV JORNADA DO HISTEDBR - IV Seminário Nacional de Educação Básica e II Seminário em História da Educação da Amazônia. Coordenação do Grupo de Trabalho História das Políticas Educacionais no Brasil. 2018. (Congresso).
EDUPESqAmazônia ? 2017: Educação e Pesquisa com os Povos Tradicionais e Camponeses da Amazônia. 2017. (Seminário).
Evento Comemorativo de 10 anos do HISTEDBR-Secção/PA e 11 anos do GEPHE/UFPA. 2017. (Encontro).
I Conferência Livre de Educação do Pará. 2017. (Encontro).
IV Seminário Internacional de Educação. Educação do Século XXI: um enfoque à diversidade cultural.Entre o local e o nacional na diversidade cultural brasileira do século XXI. 2017. (Seminário).
IX Congresso Brasileiro de História da Educação. 2017. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de História da Educação ? ?História da Educação: Global, Nacional e Regional?,. minicurso ?As novas tecnologias: fontes virtuais, arquivos digitalizados, aplicativos e programas como instrumentos de pesquisa para a História da Educação?. 2017. (Congresso).
IX FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA 2017 e III SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA.Institucionalização do ensino de 1° Grau no Estado do Pará (1971-1973). 2017. (Encontro).
Treinamento para o uso do Portal de Periódicos da Capes.Treinamento para o uso do Portal de Periódicos da Capes. 2017. (Oficina).
Curso de Normalização de Trabalhos Acadêmicos. 2016. (Outra).
I Jornada de Ensino de História na Amazônia. 2016. (Encontro).
Oficina de Produção Textual. 2016. (Oficina).
Seminário Nacional de Educação Básica: direito, universalização e cidadania - UFPA. 2016. (Seminário).
VI ENCONTRO NORTE E NORDESTE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.Práticas de Pesquisa em História da Educação e Fontes. 2016. (Oficina).
VI ENCONTRO NORTE E NORDESTE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2016. (Encontro).
VIII Fórum Internacional de Pedagogia.Análise iconográfica em História da Educação. 2016. (Oficina).
VIII Fórum Internacional de Pedagogia. 2016. (Outra).
VI Seminário do Grupo de Pesquisa História da Educação - GHEDA - UEPA. 2016. (Seminário).
V Seminário Norte da ANPAE e VI Encontro Estadual do Pará. 2016. (Seminário).
X Seminário sobre Trabalho e Educação: Juventude e Ensino Médio - GEPTE - UFPA. 2016. (Seminário).
X Seminário sobre Trabalho e Educação: Juventude e Ensino Médio - GEPTE - UFPA.Financiamento da Educação Básica. 2016. (Oficina).
II Seminário Internacional de Educação.Problemas contemporâneos da Educação: dialogo para a diversidade cultural. 2014. (Seminário).
Seminário Interdisciplinar.Proemi no Ensino Médio, Avaliação de Projetos. 2013. (Encontro).
Participação em bancas
SANTOS, Ely Carlos; SANTOS, C. J. P.. A alfabetização na Educação Infantil: os desafios na Escola Recreio dos Passarinhos em Salvaterra/Pa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.
SANTOS, Ely Carlos; SANTOS, C. J. P.. Movimento Cultural da Comunidade Quilombola Deus Me Ajude, em Salvaterra, Marajó - Pará. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-brasileira) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.
SANTOS, Ely Carlos; SOUSA, V. M. N.; BEZERRA, Z. F.. Desenvolvimento de crianças com transtorno do espectro do autismo nos anos iniciais do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Ely Carlos; BARROS, G. N. P.; SILVA, E. N.; PASSOS, M. A.. A música como recurso pedagógico na Escola Municipal de Ensino Infantil Creche Pingo de Gente - Cachoeira do Arari-PA: uma autobiografia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Ely Carlos; BARROS, G. N. P.; SILVA, E. N.; PASSOS, M. A.. Família e Escola: um olhar investigativo sobre a Escola Quilombola de Bacabal no município de Salvaterra-PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Ely Carlos; BARROS, G. N. P.; SILVA, E. N.; PASSOS, M. A.. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC): perspectivas e paradoxos na formação de professores do 3° ano do Ensino Fundamental em Cachoeira do Arari (2014-2016). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Ely Carlos; BARROS, G. N. P.; SILVA, E. N.; PASSOS, M. A.. A Juvenilização da EJA na Escola de Condeixa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Ely Carlos; BARROS, G. N. P.; SILVA, E. N.; PASSOS, M. A.. Discussões teóricas e institucionais sobre o analfabetismo funcional enquanto fenômeno educacional na atualidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Ely Carlos; SANTOS, C. J. P.; COSTA, J. N. L.. EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE SALVATERRA/PA: um olhar contextualizado sobre as práticas educativas na escola de Maruacá. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Ely Carlos; SANTOS, C. J. P.; COSTA, J. N. L.. Saberes Quilombolas na escola de Paixão, no município de Salvaterra-Pa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Ely Carlos; SANTOS, C. J. P.; COSTA, J. N. L.. Pedagogia da Alternância na Educação Quilombola no município de Salvaterra/PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Ely Carlos; SANTOS, C. J. P.; COSTA, J. N. L.. Saberes Quilombolas: diálogos com a Educação do Campo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, Ely Carlos; SANTOS, C. J. P.; COSTA, J. N. L.. Construção de Manual Didático da História da Cidade de Soure/PA para as turmas de anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
ROSÁRIO, Maria José Aviz do.; SOUZA, M. F. M.; BALESTRERI, E. S.;SANTOS, Ely Carlos. Colégio Estadual Paes de Carvalho: fontes e métodos para a História da Educação Amazônica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
ROSÁRIO, Maria José Aviz do.; SOUZA, M. F. M.; CARVALHO, F. A. F.;SANTOS, Ely Carlos. Políticas Públicas direcionadas para a EJA nos governos de Luiz Inácio Lula da Silva (2003-2010). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
Orientou
Saberes Quilombolas na escola de Paixão, no município de Salvaterra-Pa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ely Carlos Silva Santos;
Pedagogia da Alternância na Educação Quilombola no município de Salvaterra/PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ely Carlos Silva Santos;
Saberes Quilombolas: diálogos com a Educação do Campo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ely Carlos Silva Santos;
Construção de Manual Didático da História da Cidade de Soure/PA para as turmas de anos iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ely Carlos Silva Santos;
EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE SALVATERRA/PA: um olhar contextualizado sobre as práticas educativas na escola de Maruacá; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ely Carlos Silva Santos;
Produções bibliográficas
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MELO, Clarice Nascimento de ; SANTOS, Ely Carlos . HISTÓRIA LOCAL E CURRÍCULO NA AMAZÔNIA: NOTAS SOBRE SOURE-PA (1985-1989). ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB) , v. 15, p. 1358-1381, 2020.
-
MELO, Clarice Nascimento de ; SANTOS, ELY CARLOS SILVA . A história local ensinada na E.R.C. instituto Stella Maris, em Soure-PA (1973-1985). Revista HISTEDBR On-line , v. 19, p. e019057, 2019.
-
SANTOS, Ely Carlos . Olhares Epistemológicos dos Estudos Culturais para a História da Educação.. In: Kássya Christinna Oliveira Rodrigues; Marinaldo Pantoja Pinheiro; Márcio José Silva; Talita Rodrigues de Sá.. (Org.). DECOLONIALIDADE E EDUCAÇÃO: reflexões epistemológicas e saberes em diálogo na Amazônia.. 1ed.: , 2022, v. 01, p. 23-41.
-
SANTOS, Ely Carlos . Contexto Sócio e Histórico do Lundu Marajoara a partir dos relatos. In: Ivone Gaia Maués; Márcia Oliveira Costa. (Org.). Sons e Ritmos Africanos na Amazônia: Lundu Marajoara. 1ed.Belo Horizonte: Historiarte, 2016, v. 1, p. 30-32.
-
SANTOS, Ely Carlos ; MELO, Clarice Nascimento de ; SANTOS, C. J. P. . A institucionalização da Lei nº 5.692/71 no Estado do Pará. In: IV Seminário Nacional de Educação Básica e II Seminário em História da Educação da Amazônia, 2018, Belém. Anais - XV Jornada do HISTEDBR: IV SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA e II SEMINÁRIO EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DA AMAZÔNIA, 2018.
-
SANTOS, Ely Carlos ; MELO, Clarice Nascimento de . O ENSINO DA HISTÓRIA LOCAL EM TEMPOS DE DITADURA CIVIL MILITAR EM SOURE/PA. In: IX CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2017, JOÃO PESSOA. ANAIS DO IX CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2017.
-
SANTOS, Ely Carlos ; MELO, Clarice Nascimento de . História da disciplina História na Escola Básica: o ensino da história local. In: VI ENCONTRO NORTE E NORDESTE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2016, Natal. VI ENCONTRO NORTE E NORDESTE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - ENNHE, 2016.
-
SANTOS, Ely Carlos . Repensando a História Ensinada no Ensino Médio. In: V Seminário Norte da ANPAE e VI Encontro Estadual do Pará, 2016, Belém. Séries Cadernos ANPAE, 2016. v. 42.
-
SANTOS, Ely Carlos . A História Local no ensino da disciplina História. In: VIII Fórum Internacional de Pedagogia, 2016, Imperatriz-Ma. Fórum Internacional de Pedagogia, 2016. v. 1.
-
SANTOS, Ely Carlos ; PINHEIRO, M. P. . Virgílio Cardoso de Oliveira e a Formação Cidadã na Instrução Primária Paraense (1898-1904).. In: 4ª Reunião Científica Regional Norte da ANPEd com o tema: ?Educação na Amazônia com Justiça Social e Garantia do Direito à Educação?., 2022, Macapá/AP. Anais Eletrônicos da 4ª Reunião Científica da ANPEd Norte, GT 02 - História da Educação., 2022.
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SANTOS, Ely Carlos ; PINHEIRO, M. P. . O PROJETO EDUCACIONAL DA PAJÉ ZENEIDA LIMA: a história do Instituto Caruanas do Marajó (1999-2022).. In: XI Seminário do Grupo de Pesquisa História da Educação na Amazônia (GHEDA) com o tema ?História, Educação e Mulheres na Amazônia: modos de ser e reexistir?., 2022, Belém/PA. Anais Eletrônicos do XI Seminário do Grupo de Pesquisa História da Educação na Amazônia (GHEDA)., 2022.
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PINHEIRO, M. P. ; SANTOS, Ely Carlos . EDUCAÇÃO E PODER: Annunciada Chaves e o Empoderamento Feminino.. In: XI Seminário do Grupo de Pesquisa História da Educação na Amazônia (GHEDA) com o tema ?História, Educação e Mulheres na Amazônia: modos de ser e reexistir?., 2022, Belém/PA. Anais Eletrônicos do XI Seminário do Grupo de Pesquisa História da Educação na Amazônia (GHEDA)., 2022.
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SANTOS, Ely Carlos . HISTÓRIA INTELECTUAL: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO BRASIL E NA AMAZÔNIA.. In: XVII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED) da Universidade do Estado do Pará (UEPA); I Seminário do Projeto Bem Viver; I Seminário do Projeto PROCAD-Amazônia com o tema ?(Re) existir e esperançar frente ao movimento autoritário de des, 2022, Belém/PA. Anais Eletrônicos do XVII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED) da Universidade do Estado do Pará (UEPA), 2022.
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SANTOS, Ely Carlos . A ação de Virgílio Cardoso de oliveira na educação primária paraense em tempos da primeira república.. In: X Seminário do Grupo de Pesquisa História da Educação na Amazônia (GHEDA) com o tema ?História Cultural e Educação na Amazônia?., 2021, Belém/PA. Anais Eletrônicos do X Seminário do Grupo de Pesquisa História da Educação na Amazônia (GHEDA)., 2021.
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SANTOS, Ely Carlos ; MELO, Clarice Nascimento de . INSTITUCIONALIZAÇÃO DO ENSINO DE 1º GRAU NO ESTADO DO PARÁ (1971- 1973). In: IX FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA 2017 e III SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA., 2017, ABAETETUBA-PA. ANAIS FIPED 2017, 2017.
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SANTOS, Ely Carlos . A formação educacional primária paraense nas ações de Virgílio Cardoso de Oliveira.. In: XI Congresso Brasileiro de História da Educação - SBHE, 2022, São Paulo/SP. Anais Eletrônicos do XI Congresso Brasileiro de História da Educação - SBHE., 2022.
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SANTOS, Ely Carlos . A pesquisa e a educação como práticas de liberdade no Marajó. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, Ely Carlos . A Formação de Pesquisadores na Amazônia: relatos de experiência de egressos do PPEB.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, Ely Carlos . INSTITUTO STELLA MARIS: a educação confessional no Marajó.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, Ely Carlos . Base Nacional Comum Curricular na Educação Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, Ely Carlos ; SANTOS, C. J. P. . A memória local no ensino de História da escola básica brasileira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, C. J. P. ; SANTOS, Ely Carlos . Da teorização à prática: as condições de inclusão escolar no município de Soure, Marajó-Pará. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Ely Carlos . Entre o local e o nacional na diversidade cultural brasileira do século XXI. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, Ely Carlos . O ensino da História Local na Escola Básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Ely Carlos . A História do Brasil e a relação com a Europa Moderna. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, Ely Carlos . A desigualdade racial no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
SANTOS, Ely Carlos . Comissão científica do XVII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED) da Universidade do Estado do Pará (UEPA); I Seminário do Projeto Bem Viver; I Seminário do Projeto PROCAD-Amazônia com o tema ?(Re) existir e esperançar frente ao movimento autoritário de desmonte da educação pública brasileira?.. 2022.
SANTOS, Ely Carlos . Comissão científica do XI Seminário do Grupo de Pesquisa História da Educação na Amazônia com o tema ?História, Educação e Mulheres na Amazônia: modos de ser e reexistir?.. 2022.
SANTOS, Ely Carlos . Apresentação dos Resumos Expandidos, no GT 2 História da Educação, durante a 4ª Reunião Científica Regional Norte da ANPEd com o tema: ?Educação na Amazônia com Justiça Social e Garantia do Direito à Educação?.. 2022.
SANTOS, Ely Carlos . Comissão Científica do X Seminário do Grupo de Pesquisa História da Educação na Amazônia com o tema ?História Cultural e Educação na Amazônia?.. 2021.
SANTOS, Ely Carlos . Curso de Formação Pedagógica aos professores/as do Ensino Fundamental.. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, Ely Carlos . Oficina de Pesquisa Bibliográfica na Internet. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, Ely Carlos . Oficina: A história do Lundu Marajoara. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
Educação e desenvolvimentismo no Pará: notas da imprensa local (1950-1963), Descrição: Intenciona-se investigar sobre as ideias e práticas no campo da educação, expressas nos jornais locais, capturando nelas as conexões, adesões, rupturas, consensos e dissensos em relação ao projeto nacional-desenvolvimentista. Intenciona-se problematizar quê consensos e contradições existiram entre as ideias e as práticas da educação paraense, apresentadas pela imprensa local? Quê temas e questões fomentaram debates na imprensa? Esses temas e questões dialogaram de quê forma com a política nacional desenvolvimentista? Os resultados da pesquisa devem indicar as particularidades da história da educação paraense em suas estratégias, suas ideias e práticas, diante do projeto nacional para a educação, dos movimentos sociais e dos movimentos de educadores. A pesquisa documental orienta o percurso metodológico. O processo de análise documental é indicado em uma aproximação com o método indiciário, por onde as leituras documentais perseguem os nexos construídos entre o dito e o interdito nos documento, na procura de pistas e sinais imbricados nas linhas e sublinhas dos documentos, como formula Carlo Ginzburg. As fontes desta pesquisa são jornais de circulação diária, arquivados na Biblioteca Pública ?Arthur Vianna?... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ely Carlos Silva Santos - Integrante / Clarice Nascimento de Melo - Coordenador.
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2013 - 2015
ESTUDO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS NO MUNICÍPIO DE SOURE, Descrição: Observar a formação do professor da disciplina de História e sua prática didática, como melhoria do processo de ensino e aprendizagem nas escolas públicas da rede estadual de ensino, localizadas no município de Soure; visto que o perfil do professor do tempo atual é acompanhar as transformações que perpassam a sociedade. E o profissional de história, como outro profissional, não pode ficar alheio e distante dessas transformações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ely Carlos Silva Santos - Coordenador.
Prêmios
2019
Medalha Homens de Honra no Grau Comendador, Academia Brasileira de Ciências, Arte, História e Literatura.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Secretaria de Estado de Educação do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CLASSE III, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de História e Estudos Amazônicos nos anos finais do Ensino Fundamental, no Ensino Médio Regular e na Educação de Jovens e Adultos
2006 - 2018
Secretaria de Estado de Educação do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CLASSE II, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de História e Estudos Amazônicos no Ensino Fundamental Regular e na Educação de Jovens e Adultos
2013 - 2015
Secretaria de Estado de Educação do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Classe II, Carga horária: 30
Outras informações:
No período de 10/2013 até os dias atuais, exercendo a função de Vice-diretor na E.E.E.F.M. Prof. Gasparino Batista da Silva - Escola Sede.
2011 - 2013
Secretaria de Estado de Educação do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor AD-4, Carga horária: 30
Outras informações:
No período de 10/2011 à 02/2013, exercendo a função de Vice-diretor na E.E.E.F.M. Profª Edda de Sousa Gonçalves
Atividades
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05/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, História
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05/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, História e Estudos Amazônicos
2018 - Atual
Prefeitura Municipal de SoureVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica II, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de História nos anos finais de Ensino Fundamental
2000 - 2018
Prefeitura Municipal de SoureVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica I, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Educação Física e Recreação Escolar nos anos iniciais do Ensino Fundamental Regular
2001 - 2006
Prefeitura Municipal de SoureVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica, Carga horária: 20
Outras informações:
No período de 2001 à 2006, exercendo a função de Diretor na E.M.E.F. Profª Antônia Tavares
Atividades
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02/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, História
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06/2000 - 01/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física Escolar
2021 - Atual
Universidade do Estado do ParáVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador GHEDA
2020 - 2020
Universidade do Estado do ParáVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 30
Outras informações:
Disciplina Metodologia da Pesquisa Científica para a Turma 2020, do Curso de Licenciatura Plena em Química, no Campus XIX-Salvaterra/PA.
Atividades
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01/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade do Estado do Pará.,Linhas de pesquisa
2013 - 2019
Instituto Superior de Educação ProgramusVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente em componentes curriculares pedagógicos nos cursos de PEDAGOGIA, EDUCAÇÃO FÍSICA e SERVIÇO SOCIAL
2018 - 2018
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Formador, Carga horária: 60
Outras informações:
Professor-Formador do Parfor na disciplina TCC 1
2018 - 2018
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Formador, Carga horária: 60
Outras informações:
Professor-Formador do Parfor em ORIENTAÇÕES DE TCC
2018 - 2018
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Formador, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor-Formador do Parfor em DEFESA DE TCC
2018 - 2018
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Formador, Carga horária: 60
Outras informações:
Professor-Formador do Parfor na disciplina TCC 2
2017 - 2017
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Formador, Carga horária: 60
Outras informações:
Professor-Formador do Parfor na disciplina ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
2017 - 2017
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Formador, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor-Formador do Parfor na disciplina COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA EM AMBIENTES ESCOLARES - REOFERTA
2017 - 2017
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Formador, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor-Formador do Parfor na disciplina PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - REOFERTA
2017 - 2017
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Formador, Carga horária: 60
Outras informações:
Professor-Formador do Parfor na disciplina LABORATÓRIO DE PESQUISA
2016 - 2016
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Formador, Carga horária: 60
Outras informações:
Professor-Formador do Parfor na disciplina PRÁTICA PEDAGÓGICA
2016 - 2016
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-Formador, Carga horária: 60
Outras informações:
Professor-Formador do Parfor na disciplina EDUCAÇÃO DO CAMPO E DESENVOLVIMENTO DA AMAZÔNIA
Atividades
-
03/2016 - 02/2018
Pesquisa e desenvolvimento, NEB.,Linhas de pesquisa
2015 - 2018
FACIG - FACULDADE CIDADE DE GUANHAESVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 16
Outras informações:
Professor na modalidade Proex nas disciplinas FILOSOFIA DO SERVIÇO SOCIAL, MOVIMENTOS SOCIAIS e FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL
2016 - 2019
Faculdades Alternativas de Santo AugustoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 16
Outras informações:
Professor na modalidade Proex nas disciplinas PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO e EDUCAÇÃO DO CAMPO
2014 - 2016
Centro Universitário Leonardo da VinciVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Tutor de Cursos de Especialização
2013 - 2015
Faculdade de Desenvolvimento e Integração RegionalVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de disciplinas pedagógicas, Carga horária: 16
Outras informações:
Professor de Curso Proex, nas disciplinas pedagógicas e formação de professores, nas especificidades de História da Educação, Metodologia do Trabalho Científico, Antropologia Cultural, Práticas Pedagógicas e Educação do Campo.
Atividades
-
06/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Antropologia Cultural, História da Educação, Sociologia da Educação, Prática de Ensino, Metodologia do trabalho Científico
2010 - 2012
FACULDADE ANTONIO PROPICIO DE AGUIAR FRANCO - FAPAFVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Graduação e Pós-graduação, Carga horária: 60
2010 - 2012
ESEA EscolasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Curso de Graduação e Especialização, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de cursos de especialização em História da Africa e de Gestão, Orientação e Supervisão Escolar
Atividades
-
06/2012 - 11/2012
Ensino, Especialização em Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Administração Escolar, Fundamentação Supervisão Escolar, Educação Inclusiva
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ely Carlos Silva Santos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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