CLAUD KIRMAYR DA SILVA ROCHA

Possui Licenciatura Plena em Geografia pela Fundação Francisco Mascarenhas (2007); Especialização em Geopolítica e Historia-Geografia na Faculdades Integradas de Patos - FIP (2009); Especialização em Gestão dos Recursos Hídricos no Contexto do Semiárido pela Universidade Federai de Campina Grande-UFCG (2010); Possui Mestrado em Ciências da Educação pelo Instituto Superior de Educação Professora Lucia Dantas - ISEL (2015) Possui Segunda Graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional- UNINTER (2019); Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos ? EJA/PROEJA pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN (2020), Possui Mestrado em História pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG, (2021).

Informações coletadas do Lattes em 20/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2019 - 2021

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Quilombo dos Daniel: A Memória como Identidade e Territorialidade no Espaço Urbano de Pombal - PB, Ano de Obtenção: 2021
Keila Queiroz e Silva.Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação

2012 - 2015

Instituto Superior de Educação Professora Lúcia Dantas
Título: A CONTRIBUIÇÃO DA GEOGRAFIA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO SEMIÁRIDO: UM ESTUDO DE CASO NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE POMBAL - PB, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Marcia Maria Bezerra Guimarães
Coorientador: Mary Delane Gomes de Santana. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da EP Integrada a EJA

2018 - 2020

Instituto Federal do Rio Grande do Norte
Título: Desafios e Sucesso de um Professor no Processo de Ensino e Aprendizagem na EJA.
Orientador: Antunes Ferreira da Silva.

Especialização em Gestão dos Recursos Hídricos no contexto do Semiarido

2010 - 2010

Universidade Federal de Campina Grande
Título: A importância da arborização nas cidades: um estudo de caso na cidade de Pombal- PB
Orientador: Manoel Moises Ferreira de Queiroz

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GEOPOLITICA E HISTORIA

2008 - 2009

Faculdades Integradas de Patos
Título: O Ensino da Geografia Crítica na Sala de Aula
Orientador: Alana Candeia de Melo

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Centro Universitário Internacional
Título: Uma Análise da Gestão Democrática e Participativa da Escola
Orientador: Thiana Maria Becker

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA

2003 - 2007

Fundação Francisco Mascarenhas
Título: O Ensino da Geografia CrÍtica na Sala de Aula
Orientador: Maria do Socorro Toscano

Formação complementar

2015 - 2015

Extensão universitária em Cadastro Ambiental Rural. (Carga horária: 78h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Plano Estadual de Alfabetização de Jovens e Adulto. (Carga horária: 40h). , Fundação de Apoio ao IFPB, FUNETEC, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em alfabetização solidaria. (Carga horária: 150h). , Fundação Educacional e Cultural de Araguari, FAFI, Brasil.

Participação em eventos

1 Fazer Patrimonial Fórum: Ação, Zeladoria, Educação. 2020. (Outra).

Congresso Digital para Educadores - Conversas que Transformam. 2020. (Congresso).

Curso de Espanhol Instrumental II. 2020. (Outra).

Curso Online" Marxismo na/das margens: América Latina África e Brasil. 2020. (Outra).

Curso Produção de Vídeo Aulas (EAD). 2020. (Outra).

Evento "História Oral e Historiografia". 2020. (Outra).

I Colóquio de Educação Inclusiva - CCEI/ IFRN. 2020. (Outra).

Mini Curso: Cidade, Lugares e Memória em Tempos de Pandemia. 2020. (Outra).

Seminário de Pesquisa Centro de Memória Unicamp. 2020. (Seminário).

Teoria da História. 2020. (Outra).

VI Congresso Nacional de Educação. UMA ANÁLISE DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA DA ESCOLA. 2020. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Educação. Participante. 2020. (Congresso).

VI Congresso Nacional de Educação. 2019. (Congresso).

VI Congresso Nacional de Educação. ANÁLISE DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS DAS PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UM ESTUDO DE CASO NUMA ESCOLA MUNICIPAL NO INTERIOR DA PARAÍBA do(s) autor(es): MARY DELANE GOMES DE SANTANA, CLAUD KIRMAYR DA SILVA ROCHA,. 2019. (Congresso).

VI Congresso Nacional de Educação. avaliou os trabalhos do grupo de trabalho intitulado: GT 04 - Fundamentos da Educação. 2019. (Congresso).

VI Congresso Nacional de Educação. avaliou os trabalhos do grupo de trabalho intitulado: GT 06 - Educação e Relações Étnico-Raciais. 2019. (Congresso).

II COBRALE. A importância da literatura infantil no processo de ensino e aprendizagem na pré escola. 2018. (Congresso).

II COBRALE. 2018. (Congresso).

II Congresso Brasileiro sobre Letramento e Dificuldades de Aprendizagem. A leitura Lúdica na Educação Básica e a sua importância para o estímulo da criatividade das crianças. 2018. (Congresso).

V CONEDU. Gênero e sexualidade: uma avaliação do contexto escolar em uma escola de Brejo do Cruz-PB. 2018. (Congresso).

V CONEDU. 2018. (Congresso).

V CONEDU. Um olhar sobre a evasão escolar na EJA em uma escola do sistema municipal de Campina Grande/PB. 2018. (Congresso).

Congresso Nacional de Práticas Educativas. O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃOEM SALA DE AULA. 2017. (Congresso).

Congresso Nacional de Práticas Educativas. 2017. (Congresso).

Desenvolvimento sustentável e ecológico do semiárido. 2017. (Outra).

Educação Ambiental e Mudanças Climáticas para Gestores. 2017. (Outra).

Fundamentos e Práticas de Educação Ambiental para Espaços Educadores. 2017. (Outra).

III Workshop Internacional Sobre Água no Semiárido Brasileiro. 2017. (Outra).

III Workshop Internacional Sobre Água no Semiárido Brasileiro.TRANSPOSIÇÃO DAS ÁGUAS DO RIO SÃO FRANCISCO PARA O AÇUDE DE CUREMAS - MÃE D?ÁGUA: UM CASO A ANALISAR?. 2017. (Outra).

II Semana Acadêmica: Profissionais de um novo Brasil. 2017. (Outra).

IV Congresso Nacional de Educação. O ENSINO DA GEOGRAFIA CRÍTICA NA SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ?ARRUDA CÂMARA? POMBAL ? PB. 2017. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Educação. O ENSINO DA GEOGRAFIA CRÍTICA NA SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ?ARRUDA CÂMARA? POMBAL ? PB. 2017. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Educação. 2017. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Educação. O USO DO CELULAR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE GEOGRAFIA. 2017. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Educação. UMA ANÁLISE SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE CAMPINA GRANDE - PB. 2017. (Congresso).

Juventude, Participação e Cuidado com a água. 2017. (Outra).

O mito do aquecimento global. 2017. (Outra).

Os desafios da educação inclusiva. 2017. (Outra).

Seminário de Formação. 2017. (Encontro).

Sensoriamento remoto aplicado ao monitoramento da desertificação. 2017. (Outra).

Sensoriamento remoto aplicado ao monitoramento da desertificação. 2017. (Outra).

Sensoriamento remoto aplicado ao monitoramento da desertificação. 2017. (Outra).

I CEEPI Congresso de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. 2016. (Congresso).

I CONIDIS Congresso Internacional da Diversidade do Semiárido. 2016. (Congresso).

I CONIDIS Congresso Internacional da Diversidade do Semiárido.Minicurso 13 - Conflitos pelo uso das águas no semiárido. 2016. (Outra).

III CONEDU Congrasso Nacional de Educação. Lei N 13.185/2015 De combate ao bullying nas escolas: Uma análise da sua eficácia. 2016. (Congresso).

III CONEDU Congresso Nacional de Educação. 2016. (Congresso).

III CONEDU Congresso Nacional de Educação. "Uma análise de conhecimento dos professores do ensino fundamental Ie II sobre o transtorno de deficit de atenção e hiperatividade". 2016. (Congresso).

Simpósio de Administração.A influência do estilo de liderança no clima e cultura organizacional de uma instituição educacional: Um estudo de caso na E. M. F. "Josué Alves de Azevedo" em Brejo do Cruz- PB. 2016. (Simpósio).

CINTEDI Congresso Internacional de Educação e Inclusão. 2014. (Congresso).

COBESC IV Colóquio Brasileiro: Educação na Sociedade Contemporânea. 2014. (Congresso).

II Simpósio Integrador da Saberes e Sapiens Eventos. 2014. (Simpósio).

I Seminário Regional Técnico-Cientifico da Sapiens.Memorial Fotográfico de Pombal. 2014. (Seminário).

I Seminário Regional Técnico-Cientifico da Sapiens. 2014. (Seminário).

I Simpósio Integrador Sapiens. 2014. (Simpósio).

VI Semana Nacional de História. 2014. (Outra).

VI Semana Nacional de História. 2014. (Outra).

I Simpósio Integrador Sapiens.Educação Inclusiva. 2013. (Simpósio).

Formação Continuada de Professores.Representação da cultura local o ontem e o hoje. 2011. (Outra).

Formação de Professores. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ROCHA, C. K. S. ; SANTANA, M. D. G. . A inclusão digital através da educação no Brasil: Uma realidade possível?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTANA, M. D. G. ; ROCHA, C. K. S. . Uma análise sobre a contribuição do EJA nas turmas do 6 ao 9 ano: Para a educação ambiental no município de Mauriti-CE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROCHA, C. K. S. ; SANTANA, M. D. G. . A contribuição da geografia para a educação ambiental no semiárido: Um estudo de caso nas escolas da rede municipal de Pombal - PB. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Prêmios

2010

I Encontro Pedagógico: "Uma Analogia da Realidade do Fazer Educativo", Itales Consultoria e projetos educacionais.

2009

VII Conferência Intermunicipal de Educação, Governo do Estado da Paraiba.

2009

Oficina de Formação de Artistica "Danças Populares do Nordeste", Centro cultural Banco do Nordeste.

2008

CONIF- Conferência Intrna das Faculdades Integradas de Patos (FIP), FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS.

2008

Novas Técnicas e métodos do de Ensino, Sebrae.

2008

Oficina de Formação Artistica "O ator, o Diretor e seus Métodos", Centro cultural Banco do Nordeste.

2007

Mudanças Climáticas e Seus Efeitos nos Ecossistemas Urbanos Brasileiros, Fundação Francisco Mascarenhas FFM.

2007

Formação para professores do Ensino Fundamental, Educa-Assessoria Educacional.

2007

Semana Universitária do Século XXI- Tema: ComCiência Universitária, FIP-UEPB-UFCG-UNOPAR-UVA.

2006

Curso de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: Direito á Diversidade, Secretaria Municipal de Educação de Pombal-PB.

2006

Monitoria voluntaria de hidrogeografia, Fundação Francisco Mascarenhas-FFM.

2005

I Jornada de Geografia, Fundação Francisco Mascarenhas FFM.

2005

O Ensino da Geografia e o Desafio do Desenvolvimento Sustentável, Fundação Francisco Mascarenhas.

2005

II Semana Integrada da FIP, Fundação Francisco Mascarenhas.

2004

I Work Shop- Mercado e Suas Oportunidades, Tempo de Mudanças Estratégicas, Fundaçaõ Francisco Mascarenhas.

2003

Projeto Amigos da Escola, E.E.E.F.M. Arruda Câmara.

2002

2 lugar do I Concurso de Redação "Meio Ambiente-Agenda21", Banco do Nordeste.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

E.M.E.F. Josué Alves de Azevedo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de geografia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

E.M.E.F. Josué Alves de Azevedo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de geografia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

E.M.E.F. Josué Alves de Azevedo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de geografia, Carga horária: 40

2011 - 2013

E.M.E.F. Josué Alves de Azevedo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de geografia, Carga horária: 40

2012 - 2012

E.M.E.F. Josué Alves de Azevedo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de geografia, Carga horária: 40

2011 - 2011

E.M.E.F. Josué Alves de Azevedo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de geografia, Carga horária: 40

2015 - Atual

E.M.E.F. Prof.Newton Seixas

Vínculo: PRESTADOR DE SERVIÇOS, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30

2010 - 2010

E.M.E.F. Prof.Newton Seixas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

2010 - 2010

E.M.E.F. Prof.Newton Seixas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

2015 - 2015

Faculdades Montenegro

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60

2009 - 2009

E. E. E. F. M. Arruda Câmara

Vínculo: CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2018 - 2018

Instituto de educação e Tecnologias

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

2006 - 2007

E.M.E.F. VIDA NOVA

Vínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

2007 - 2007

E.E.Psicologo Gilmar Pereira Trigueiro

Vínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40