Lindalva Teixeira de Freitas

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (1991). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura interpretativa, leitura e produção textual, a relevância da leitura esta na compreensão, dificuldade no ensino de língua portuguesa e impacto no uso da linguagem e da escrita. Formação de Professores pelos Programas PAIC e PNAIC. Técnica Para Assuntos Pedagógicos pela Secretaria municipal da Educação, Coordenação Pedagógica em Escolar Do Estado do Ceará. Atuante como professora Universitária no Curso de Pedagogia e em Especialização voltados para Educação, Orientações de TCCs

Informações coletadas do Lattes em 20/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

2016 - 2017

Universidade Candido Mendes
Título: EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Orientador: Msa PRICILA LÍCIA DE CASTRO CERQUEIRA

Especialização em Educação Global, Contrução da Cidadania e Inteligências Humanas

2013 - 2015

Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional
Título: Formação Inicial e Continuada do Educador
Orientador: Prof. Urânia

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Iinstitucional

2012 - 2013

Faculdade Kurios
Título: Formação do Educador para Atuar na Educação Inclusiva e AEE.
Orientador: Maria Gorete Almeida e Silva Fernandes

Especialização em Gestão Escolar

2004 - 2004

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: A Função Social da Escola Hoje

Especialização em Construtuivismo Sócio-Interacionista

1994 - 1994

Universidade Estadual do Ceará
Título: Avaliação do Processo Ensino-Aprendizagem
Orientador: Luis Távora Furtado Ribeiro

Graduação em Pedagogia

1988 - 1991

Universidade Estadual do Ceará

Formação complementar

2015 - 2015

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2015 - 2015

COORDENAÇÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2014 - 2015

PSICOLOGIA CLÍNICA. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2014 - 2014

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2014 - 2014

FORMADORES DE LP DE 3º AO 5º ANO DO PAIC+5. (Carga horária: 64h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2002 - 2003

Curso de Extensão em Gestão Escolar. (Carga horária: 258h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2002 - 2002

Simpósio de Gestão Educacional do CREDE 12. (Carga horária: 8h). , Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2001 - 2001

Capacitação para o Projeto Escola Viva. (Carga horária: 160h). , Secretaria Municipal de Educação de Quixeramobim, SME, Brasil.

1999 - 2001

Ciclos Iniciais da Rede Pública de Ensino. (Carga horária: 200h). , Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2000 - 2000

Parâmetros em Ação da Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

1999 - 1999

Inglês para Turismo. (Carga horária: 50h). , Instituto Centro de Ensino Tecnológico, CENTEC, Brasil.

1999 - 1999

Básico em Informática. (Carga horária: 40h). , Instituto Centro de Ensino Tecnológico, CENTEC, Brasil.

1998 - 1999

LP e Mat paraProfessor Orientador de Aprendizagem. (Carga horária: 270h). , Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

1995 - 1995

Curso para Formação de Orientador de Aprendizagem. (Carga horária: 80h). , Fundação de Teleducação do Ceará, FUNTELC, Brasil.

1992 - 1992

Capacitação Permanente do Magistério Nível I. (Carga horária: 160h). , Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES. 2005. (Seminário).

I Seminário de Planejamento Cultural de Quixeramobim. 2002. (Seminário).

Seminário sobre Planejamento Estratégico da Unicentro. 2002. (Seminário).

III SEMANA DE EDUCAÇÃO DE QUIXADÁ. 1993. (Seminário).

I FORUM DE ESTUDOS E PESQUISAS. 1990. (Outra).

I SEMANA DE EDUCAÇÃO. 1989. (Encontro).

VIII ENCONTRO ESTADUAL DOS ESTUDNTES DE PEDAGOGIA. 1989. (Encontro).

Seminário de Administração e Organização de Escritório. 1985. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Maria do Socorro Rodrigues

MARIA DO SOCORRO RODRIGUES;FREITAS, L. T.. A PRÁTICA DE UMA VIOLENCIA SIMBOLICA NO 2º ANO DE UMA ESCOLA PUBLICA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: Maria do Socorro Rodrigues

MARIA DO SOCORRO RODRIGUES;FREITAS, L. T.. A PRATICA DA VIOLENCIA SIMBÓLICA NO 2º ANO DE UMA ESCOLA PUBLICA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: LEUDA FERREIRA LOPES

LEUDA FERREIRA LOPES;FREITAS, L. T.. O PAPEL DA FAMILIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: Maria das Graças da Silva

MARIA DAS GRAÇAS DA SILVA;FREITAS, L. T.. INCLUSÃO ESCOLAR: REALIDADE OU UTOPIA?. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: RAIMUNDA CIRLENE RIBEIRO DE SOUSA

RAIMUNDA CIRLENE RIBEIRO SOUSA;FREITAS, L. T.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA DE ALUNOS DE 2º ANO. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: ZELIA MARIA GURGEL RIBEIRO

ZELIA MARIA GURGEM RIBEIRO;FREITAS, L. T.. O PROC ESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA DOS ALUNOS DE 5º ANO. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: SERGIANA DE ALMEIDA NORMÂNDIA

SERGIANA DE ALMEIDA NORMÂNDIA;FREITAS, L. T.. VIOLÊNCIA SIBÓLICA PRATICADA NO INTERIOR DA ESCOLA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: Rita Maria de Oliveira

RITA MARIA DE OLIVEIRA;FREITAS, L. T.. A IMPORTANCIA DA FAMELIA NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DOS FILHOS. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: AILA MARIA ALVES DE OLIVEIRA

AILA MARIA ALVES OLIVEIRA;FREITAS, L. T.. DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: MARIA ZULEIDE DA SILVA

MARIA ZULEIDE DA SILVA;FREITAS, L. T.. A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA: UMA PESQUISA NA SALA DO 5º ANO. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: ILÊUDO PINTO DE OLIVEIRA

ILÊUDO PINTO DE OLIVEIRA;FREITAS, L. T.. DESAJUSTE FAMILIAR TRAZ TRAUMAS AOS FILHOS. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: ROSINEIDE NOGUEIRA BENTO

ROSINEIDE NOGUEIRA BENTO;FREITAS, L. T.. INCLUSÃO OU INTEGRAÇÃO: TODAS AS CRIANÇAS SÃO BEM-VINDAS À ESCOLA? UMA ANALISE DA PRATICA DA INCLUSÃO ESCOLAR. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: CARLA RENATA CAMINHA

CARLA RENATA CAMINHA;FREITAS, L. T.. A INDISCIPLINA DIFICULTANDA QUALIDADE DE VIDA E DA EDUCAÇÃO. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: AYLA MARIA PASCOAL DE OLIVEIRA

AYLA MARIA PASCOAL DE OLIVEIRA;FREITAS, L. T.. DIFICULDADES NO ENSINO APRENDIZAGEM DA ESCRITA DOS ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: MARIA DAS GRAÇAS PEREIRA DE OLIVEIRA

MARIA DAS GRAÇAS PEREIRA DE OLIVEIRA;FREITAS, L. T.. DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: ERIKA ROUSIVÂNIA REBOUÇAS

ÉRIKA ROUSIVÂNIA REBOUÇAS;FREITAS, L. T.. DISLEXIA: UM PROBLEMA PRESENTE NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL FRANCISCO ROQUE. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: JOÃO BATISTA DA SILVA MOREIRA

JOÃO BATISTA DA SILVA MOREIRA;FREITAS, L. T.. AS ATIVIDADES LÚDICAS FAVORECEM NO DESENVOLVIMENTO DAS APRENDIZAGENS NA MATEMÁTICA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: JOSÉ RENATO NOGUEIRA DE SENA

JOSÉ RENATO NOGUEIRA DE SENA;FREITAS, L. T.. A PRÁTICA PRECONCEITUOSA DA RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA NUMA ESCOLA PÚBLICA DE JAGUARUANA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: IMAR MARIA DA SILVA

IMAR MARIA DA SILVA;FREITAS, L. T.. TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: MARIA DE FÁTIMA FERREIRA MAIA

MARIA DE FÁTIMA FERREIRA MAIA;FREITAS, L. T.. A VIOLENCIA DOS ALUNOS EM SALA DE AULA DO 4º ANO DA E.E.F.M. GERARDO CORREIA LIMA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: OSELIA ABREU DE SOUSA SILVA

OSELIA ABREU DE SOUSA SILVA;FREITAS, L. T.. A DISLEXIA E A DISGRAFIA NO 4º ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: ZENÓBIA OLIVEIRA GOMES

ZENÓBIA OLIVEIRA GOMES;FREITAS, L. T.. FATORES QUE DIFICULTAM A APRENDIZAGEM NAS ÁREAS DE LEITURA E ESCRITA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: FRANCISCA EDNEIDE DE SOUSA

FRANCISCA EDNEIDE DE SOUSA;FREITAS, L. T.. VERIFICANDO A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: Maria Jose Rodrigues

MARIA JOSÉ RODRIGUES;FREITAS, L. T.. ANALISANDO A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA NO PRÉ-ESCOLAR II DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE JAGUARUANA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: JULIENE REBOUÇAS MOREIRA SILVA

JULIENE REBOUÇAS MOREIRA SILVA;FREITAS, L. T.. O DEVER DE CASA COMO INSTRUMENTO DE REAPROXIMAÇÃO ENTRE FAMÍLIA-ESCOLA: ANÁLISE. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: VERALÚCIA DE ARAÚJO FELIPE

VERALÚCIA DE ARAÚJO FELIPE;FREITAS, L. T.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS COM PROBLEMAS MENTAIS NA E.E.F. JOSÉ CLÁUDIO DE MELO NO MUNICÍPIO DE JAGUARUANA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: LUCIA DE FÁTIMA REBOUÇAS MARQUES

LÚCIA DE FÁTIMA REBOUÇAS MARQUES;FREITAS, L. T.. DEFICIT DE ATENÇÃO NOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO GERARDO CORREIA LIMA, EM JAGUARUANA-CE. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: Sonia Maria de Araujo

SONIA MARIA DE ARAÚJO;FREITAS, L. T.. O RELACIONAMENTO CRIANÇA ESCOLA NAS SÉRIES INICIAIS: UM ESTUDO COM ENFOQUE NA SALA DE EDUCAÇÃO INFANTIL, NA ESCOLA TENENTE FRANCISCO ROQUE, JAGUARUANA-CE. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: FRANCISCA MARTA SILVA

FRANCISCA MARTA SILVA;FREITAS, L. T.. DISLEXIA: DIFICULDADE DE lEITURA E ESCRITA, COM CRIANÇAS NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, NA ESCOLA ROSA COELHO DE MELO, EM jAGUARUANA-CE. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEGADOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADE ATENEU.

Aluno: LUIZ PIERRE MELO PEREIRA

FREITAS, L. T.. A ESCOLA E O TRABALHO COM A ORTOGRAFIA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: NÁRIA MARIA CAVALCANTE CORREIA

NÁRIA MARIA CAVALCANTE CORREIA;FREITAS, L. T.. LER E ENTENDER: INSTRUMENTOS PARA A PRÁTICA DE REFLEXÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: ANTONIA SIMONE HENRIQUE RIBEIRO

ANTONIA SIMONE HENRIQUE RIBEIRO;FREITAS, L. T.. VIVENCIANDO A LEITURA E A ESCRITA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LÍNGUA PORTUGUESA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: ANTONIA ROSELENE PEREIRA SILVA

ANONIA ROSELENE PEREIRA SILVA;FREITAS, L. T.. CONCEPÇÕES, VALORES E COMPREENSÃO DE LEITURA: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LÍNGUA pORTUGUESA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Leidiana Rodrigues do Vale

LEIDIANA RODRIGUES DO VALE;FREITAS, L. T.. DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSORES DE LINGUA PORTUGUESA NO ENSINO DE GRAMÁTICA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LÍNGUA PORTUGUESA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: FRANCISCA VANICE ALVES FRREIRA

FRANCISCA VANICE ALVES PEREIRA;FREITAS, L. T.. POESIA E RIMA: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LÍNGUA PORTUGUESA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: ANTONIA ELIANA ALVES PEREIRA

FREITAS, L. T.. ESCREVER É FALAR NO PAPEL. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LÍNGUA PORTUGUESA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Prêmios

2015

Diploma Acadêmico. Titular da Cadeira Numero 6 da AQUILetras Quixeramobim, Academia Quixeramobiense de Letras, Ciências e Artes - AQUILetras.

2013

Cidadão Honorário de Quixeramobim, Câmara Municipal de Quixeramobim - Ceará.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Municipal da Educação de Quixeramobim, Secretaria Municipal da Educação de Quixeramobim. , Rua Cônego Aureliano Mota , 276, Centro, 63800000 - Quixeramobim, CE - Brasil, Telefone: (88) 34411343

Experiência profissional

2002 - 2002

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Serviço Prestado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou a disciplina de: Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental.

2001 - 2001

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Serviço Prestado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou as disciplinas de: Metodologia do Ensino de Estudos Sociais; Psicologia da Aprendizagem; Estrutura e Funcionamento de Ensino Fundamental; Estrutura e Funcionamento do Ensino Médio.

2000 - 2000

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Serviço Prestado, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrrou as disciplinas de: Metodologia do Ensino de Estudos Sociais, Psicologia da Aprendizagem.

1999 - 1999

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: SERVIÇO PRESTADO PROFESSORA, Enquadramento Funcional: SERVIÇO PRESTADO, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou a disciplina de: Metodologia do Ensino de Estudos Sociais, com carga horária de 60 horas

1980 - 2006

Secretaria de Educação Básica do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Afastada por tempo de serviço integral, conforme artigo 40.

2014 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Quixeramobim - Ceara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 100, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora, atuando como Técnica para assuntos pedagógicos na Secretaria Municipal da Educação, Formação e professores pelos programas PAIC e PNAIC no município.

2009 - 2010

Faculdade Kurios

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESORA, Carga horária: 10

2007 - 2009

Instituto Educare

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora das disciplinas: História da Pedagogia, Estágio Supervisionado, Metodologia da Pesquisa Científica e Orientação deTrabalhos de Conclusão de Curso, - TCC.