SARA CRISTINA PALMA DO NASCIMENTO

Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas Educativas (PROGEPE) da Universidade Nove de Julho (UNINOVE), São Paulo. Atua como professora do Atendimento Educacional Especializado na Rede Pública de Educação Básica de Santo André/SP e como psicopedagoga em clínica multidisciplinar. Com formação em Pedagogia e Letras, e especializações em Psicopedagogia com ênfase em Neuroeducação, Alfabetização e Letramento, e Docência na Educação Básica e Superior, possui experiência na educação básica, nas redes pública e privada. Atuou como professora polivalente na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio (Língua Portuguesa), além de alfabetização de jovens e adultos. Também exerceu funções de gestão educacional como Assistente e Coordenadora Pedagógica.as redes pública e privada.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Educação

2024 - Atual

Universidade Nove de Julho
Título: "EXTRAORDINÁRIO? NA TELA, ?AMIGO GENTILEZA? NA VIDA: O CINEMA COMO ESPAÇO DE REFLEXÃO SOBRE SUPERAÇÃO, EMPATIA, INCLUSÃO E DIVERSIDADE NA ESCOLA, Ano de Obtenção:
Orientador: Carlos Bauer
Palavras-chave: Cinema e educação; formação docente; Educação básica; Inclusão escolar; diversidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Visual e Cinema. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade / Especialidade: Educação Inclusiva. Setores de atividade: Atividades cinematográficas, produção de vídeos e de programas de televisão; gravação de som e edição de música; Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Psicopedagogia com ênfase em Neuroeducação

2022 - 2023

Centro Educacional Educa Osasco
Título: Não se aplica
Orientador: Não se aplica

Especialização em Alfabetização e Letramento

2018 - 2019

Faculdade São Luís
Título: A RELAÇÃO ENTRE A PRÁTICA DOCENTE E A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS

Especialização em Docência do Ensino Básico e Superior

2010 - 2012

Faculdade Anchieta
Título: O lúdico no Ensino Superior
Orientador: Renata Angelica Pizzotti
Bolsista do(a): Instituição Privada, INSTITUCIONAL, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2012 - 2014

Anhanguera Educacional São Bernardo do Campo
Título: O Teatro como ato pedagógico
Orientador: Marta Alice
Bolsista do(a): Instituição Privada, INSTITUCIONAL, Brasil.

Graduação em Letras

2007 - 2009

Faculdade Anchieta
Título: Oralidade e Escrita
Orientador: Lindinalva Zagoto Fernandes

Formação complementar

2023 -

Extensão universitária em Educação Inclusiva. (Carga horária: 100h). , Centro Educacional Educa Osasco, FACONNECT, Brasil.

2023 -

Extensão universitária em Transtornos de Aprendizagem. (Carga horária: 100h). , Centro Educacional Educa Osasco, FACONNECT, Brasil.

2020 -

Inglês Instrumental BÁSICO PARA MESTRADO. (Carga horária: 30h). , Articula Inglês para Mestrado, ARTICULAÇÕES, Brasil.

2024 - 2024

Desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais como utilização de jogo. (Carga horária: 3h). , Inclusive Todos, INCLUSIVE TODOS, Brasil.

2024 - 2024

Matemática: estudando os erros para definir uma trilha de estratégias. (Carga horária: 3h). , Inclusive Todos, INCLUSIVE TODOS, Brasil.

2024 - 2024

Cuidar de quem cuida: prática de atenção plena na escola. (Carga horária: 3h). , Inclusive Todos, INCLUSIVE TODOS, Brasil.

2024 - 2024

Módulo III ? Plataforma Educacional Virtus Letramento Acessibilidade. (Carga horária: 20h). , Grupo Actcon, ACTCON, Brasil.

2024 - 2024

Estratégias de alfabetização considerando-se a diversidade de aprendizes. (Carga horária: 3h). , Inclusive Todos, INCLUSIVE TODOS, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Educação em Espaços Não-Formais. (Carga horária: 30h). , Centro Educacional Educa Osasco, FACONNECT, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Educação em Espaços Não-Formais. (Carga horária: 30h). , Centro Educacional Educa Osasco, FACONNECT, Brasil.

2023 - 2023

Capacitação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA). (Carga horária: 20h). , Escola de Saúde Pública do Paraná, ESPPR, Brasil.

2023 - 2023

Crianças com autismo: Cartilha para Familiares e Cuidadores. (Carga horária: 8h). , Escola de Saúde Pública do Paraná, ESPPR, Brasil.

2022 - 2022

COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA - PLATAFORMA EDUCACIONAL SIMPLIX. (Carga horária: 80h). , Acton Tecnologia, TIX LETRAMENTO, Brasil.

2022 - 2022

PLATAFORMA EDUCACIONAL VIRTUS LETRAMENTO E ACESSIBILIDADE. (Carga horária: 60h). , Acton Tecnologia, TIX LETRAMENTO, Brasil.

2022 - 2022

Tecnologia Assistiva - TiX Letramento. (Carga horária: 20h). , Acton Tecnologia, TIX LETRAMENTO, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Neuropsicopedagogia Clínica. (Carga horária: 360h). , Centro Educacional Educa Osasco, FACONNECT, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Gestão Escolar: Novos Desafios. (Carga horária: 360h). , Centro Educacional Educa Osasco, FACONNECT, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Cuidar, Educar e Brincar na Educação Infantil. (Carga horária: 360h). , Centro Educacional Educa Osasco, FACONNECT, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Leitura e Produção de Textos. (Carga horária: 360h). , Centro Educacional Educa Osasco, FACONNECT, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Educação Infantil - Novos Horizontes para o Século XXI. (Carga horária: 360h). , Centro Educacional Educa Osasco, FACONNECT, Brasil.

2020 - 2020

Minicurso Preparatório para a Olimpíada Brasil. Astronomia e Astronáutica. (Carga horária: 2h). , Instituto IPRODESC, IPRODESC, Brasil.

2020 - 2020

Minicurso Lattes e metodologia científica para interessados em Pós-Gradução. (Carga horária: 16h). , Articula Mestrado, ARTICULAÇÕES, Brasil.

2020 - 2020

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

FORMAÇÃO EM TDAH. (Carga horária: 2h). , Prefeitura Municipal de Santo André, PMSA, Brasil.

2019 - 2019

Encontro Municipal Compartilhando Saberes. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Santo André, PMSA, Brasil.

2018 - 2018

Programa Todos Aprendem. (Carga horária: 30h). , Instituto ABCD, ABCD, Brasil.

2009 - 2009

Atualização em Ciências e Tecnologia. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2009 - 2009

Atualização em Ética. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação em Transtorno de Déficit de Atenção e. (Carga horária: 16h). , Centro de Estudos de Saúde Coletiva da Faculdade de Medicina do ABC, CESCO/ABC, Brasil.

2009 - 2009

Congresso Internacionalm - Avaliação na Educação. (Carga horária: 40h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.

2008 - 2008

Fundamentos de Sintaxe. (Carga horária: 20h). , Faculdade Anchieta, FA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PEDAGOGIA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização e Letramento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: docência.

Organização de eventos

BAUER, C. ; PALMA, Sara Cristina Nascimento . I SIMPÓSIO DE CINEMA E EDUCAÇÃO (SIMCE) ? Limites e possibilidades da presença do cinema nas práxis educacionais. 2024. (Congresso).

BAUER, C. ; PALMA, Sara Cristina Nascimento . I SIMPÓSIO DE CINEMA E EDUCAÇÃO (SIMCE) ? Limites e possibilidades da presença do cinema nas práxis educacionais. 2024. (Congresso).

Participação em eventos

?Desafios Político-Pedagógicos na Educação Básica?.. 2024. (Encontro).

1. VI Encontro da Rede de Pesquisadores e Pesquisadoras Sobre o Associativismo e Sindicalismo dos Trabalhadores e Trabalhadoras em Educação (Rede Aste) de São Paulo. 2024. (Encontro).

6º Encontro ?Compartilhando Saberes?, Prática Exitosa. 2024. (Encontro).

Compartilhando práticas, Departamento de Inclusão.Comunicação Alternativa e Aumentativa. 2024. (Encontro).

II Congresso Internacional de Política Educativa Educación, Resistencia y Liderazgo Educativo: Disputas actuales, historias de lucha y nuevas narrativas en la hegemonía neoliberal. 2024. (Congresso).

I Simpósio de Cinema e Educação (I SIMCE), tendo como tema central os Limites e Possibilidades da Presença do Cinema nas Práxis Educacionais. 2024. (Simpósio).

I Simpósio de Neurodiversidade - OAB de São Bernardo do Campo. 2024. (Simpósio).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DO DIRETÓRIO/GRUPO DE PESQUISA EDUCAÇÃO, HISTÓRIA, MEMÓRIA E CULTURA EM DIFERENTES ESPAÇOS SOCIAIS com o tema "Educar para nunca mais: ditadura militar no Brasil - entre esquecimentos". 2024. (Outra).

Orientou

Carlos Bauer

"EXTRAORDINÁRIO? NA TELA, ?AMIGO GENTILEZA? NA VIDA: O CINEMA COMO ESPAÇO DE REFLEXÃO SOBRE SUPERAÇÃO, EMPATIA, INCLUSÃO E DIVERSIDADE NA ESCOLA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • PALMA, Sara Cristina Nascimento ; BAUER, C. . O Duplo Objetivo Das Minhas Pesquisas - Transformar A Minha Realidade E Produzir Conhecimentos Relativos A Essas Transformações.. In: BIOTO, Patricia Ap.. (Org.). Formação de Educadoras-Pesquisadoras, Os Diários de Itinerância de Uma Disciplina. 1ed.São Carlos: Pedro & João Edito, 2024, v. 1, p. 90-97.

  • BAUER, C. ; PALMA, Sara Cristina Nascimento ; SILVA, Vania da . A Presença De Recursos Cinematográficos Na Formação Continuada De Professores E Na Aprendizagem De Estudantes, Na Perspectiva Da Educação Inclusiva.. In: ROGGERO, Rosemary; SANTOS, Edson Manoel. (Org.). Interesse, Interesse Público, Grupos de Interesse e a Educação Básica Pública. 1ed.Campinas: Pontes, 2024, v. 1, p. 268-287.

  • LAZARINI, D. F. ; FROSSARD, L. Q. ; BELO, M. D. ; NASCIMENTO, S. C. P. . Paciência, um convite para (re) pensar a educação em tempos de pandemia. In: Cristiane de Castro Ramos Abud, Karina de Araújo Dias. (Org.). (Re)pensar a educação em tempos de pandemia. 1ed.Rio de Janeiro: Dictio Brasil, 2020, v. 1, p. 129-144.

  • PALMA, Sara Cristina Nascimento . Amigo gentileza, o cinema na sala de aula. In: I Simpósio de Cinema e Educação (SIMCE) - Limites e possibilidades da presença do cinema nas práxis educacionais, 2025, São Pailo. Livro dos Anais do I Simpósio de cinema e educação (SIMCE) ? Limites e possibilidades da presença do cinema nas práxis educacionais. São Paulo: Amazon, 2024. v. 1. p. 57-58.

  • PALMA, Sara Cristina Nascimento . ?Compartilhando Saberes?, Prática Exitosa ?Amigo Gentileza?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BAUER, C. ; PALMA, Sara Cristina Nascimento . ?Amigo Gentileza?, o cinema na sala de aula, um convite a uma convivência harmoniosa, inspirada em exemplos de superação, amor e bondade, retratados no filme ?Extraordinário?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BAUER, C. ; PALMA, Sara Cristina Nascimento ; SILVA, Vania da . RECURSOS CINEMATOGRÁFICOS: Formação Continuada de Professores e Aprendizagem de Alunos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BAUER, C. ; PALMA, Sara Cristina Nascimento . ?Amigo Gentileza?, o cinema na sala de aula'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NASCIMENTO, S. C. P. . Práticas no Atendimento Educacional Especializado, com o uso da Tecnologia Assistiva. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NASCIMENTO, S. C. P. ; NASCIMENTO, S. C. P. . Cartas, um abraço a distância em tempos de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    "EXTRAORDINÁRIO NA TELA, AMIGO GENTILEZA NA VIDA: O CINEMA COMO ESPAÇO DE REFLEXÃO SOBRE SUPERAÇÃO, EMPATIA, INCLUSÃO E DIVERSIDADE NA ESCOLA, Descrição: Este estudo tem como objetivo analisar, a partir do filme Extraordinário, as representações de inclusão e diversidade escolar, investigando os desafios enfrentados pelas personagens e as estratégias pedagógicas para abordar situações análogas em contextos reais. A pesquisa foi conduzida com duas turmas do quarto ano do ensino fundamental, buscando compreender como o grupo discutiu e refletiu sobre essas temáticas. Durante a análise fílmica, emergiram questionamentos que orientaram a investigação: (1) Quais desafios enfrentados pelas personagens e que estratégias podem ser adaptadas à realidade educacional?; (2) Que ações de inclusão escolar são retratadas na obra?; (3) Como aplicar tais práxis em contextos pedagógicos específicos?; (4) De que modo a escola pode fomentar a empatia e ampliar a compreensão das diversidades?; (5) Qual o papel do ambiente escolar na promoção do respeito às diferenças? Com base nesses questionamentos, delimitou-se os seguintes objetivos: compreender as inquietações que nortearam a investigação; analisar os instrumentos metodológicos empregados; e apresentar resultados preliminares da pesquisa. A abordagem qualitativa fundamentou a análise, utilizando-se de três eixos metodológicos: (1) revisão bibliográfica de produções acadêmicas (teses, dissertações e artigos); (2) análise documental de registros da prática docente; (3) pesquisa participante com entrevistas semiestruturadas, envolvendo educadores e especialistas no tema. O universo da pesquisa abrangeu a educação básica, com foco em duas professoras da rede municipal de Santo André (Região Metropolitana de São Paulo) em 2023. A fundamentação teórica apoia-se em autores como Almeida (cinema e educação), Duarte (formação docente), Fresquet (pedagogia audiovisual), Previtali e Ropoli (inclusão escolar), cujas contribuições articulam reflexões sobre práticas educativas, mediação cultural e políticas de diversidade. Os resultados preliminares indicam que a utilização do cinema como recurso pedagógico promoveu reflexões críticas entre estudantes e docentes, potencializando a sensibilização para questões como empatia, inclusão e respeito às diferenças. Além disso, evidenciou-se que a análise fílmica em sala de aula pode servir como dispositivo formativo, estimulando a construção de estratégias para enfrentar desafios cotidianos relacionados à diversidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Sara Cristina Palma do Nascimento - Integrante / Carlos Bauer - Coordenador., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 1

  • 2024 - Atual

    Grupo de Pesquisa em Educação e Cinema (GRUPEC), Descrição: Organizado pelo professor Dr. Carlos Bauer. Com encontros semanais, possibilitando a ampliação do repertório de leitura literária em consonância ao pensamento científico, por meio de debates e partilha das obras. Vinculado ao GRUPEC, iniciamos a organização do I SIMPÓSIO DE CINEMA E EDUCAÇÃO (SIMCE) Limites e possibilidades da presença do cinema nas práxis educacionais, evento que ocorreu de 17 a 20 dezembro de 2024, com intervalo de 2 anos a cada edição, sendo o próximo em 2026.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Sara Cristina Palma do Nascimento - Integrante / Carlos Bauer - Coordenador., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Santo André. , Caminho dos Vianas sem número, Jardim Cipreste, 09171884 - Santo André, SP - Brasil, Telefone: (11) 44511329, URL da Homepage: ,

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Nove de Julho

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Santo André

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Polivalente de Educação Básica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora polivalente da Educação Básica da rede municipal de Santo André, desde a Educação Infantil, com foco no desenvolvimento das habilidades socioemocionais e cognitivas; o Ensino Fundamental (anos iniciais), com ênfase na alfabetização, letramento e nas diversas áreas do conhecimento; até a Educação de Jovens e Adultos (EJA), buscando promover a reinserção escolar e a qualificação profissional. Desenvolvendo projetos e atividades que valorizam a diversidade, a inclusão e o protagonismo dos alunos.

2022 - Atual

Prefeitura de Santo André

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profa Atendimento Educacional Especializado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Atendimento Educacional Especializado em Sala de Recursos Multifuncionais, oferecendo suporte pedagógico complementar ou suplementar a estudantes com deficiência, desde a Educação Infantil até a Educação de Jovens e Adultos (EJA). O atendimento ocorre no contraturno escolar, visando eliminar barreiras à aprendizagem e promover a inclusão, a autonomia e a independência desses alunos no contexto escolar e social.

2018 - 2019

Prefeitura Municipal de São Caetano do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Plivalente da Educação Básica, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora polivalente da Educação Básica, da rede municipal de São Caetano, no ensino fundamental I.

2017 - 2018

Colégio COC São Bernardo do Campo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Polivalente da Educação Básica, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora polivalente da Educação Básica, ensino fundamental I.

2015 - 2018

Colégio Pentágono São André/SP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Polivalente da Educação Básica, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora polivalente da Educação Básica, na educação infantil e no ensino fundamental I.

2014 - 2014

Instituição Beneficente Lar de Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2014

Colegio Anchieta

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógica, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assistência Pedagógica aos Cursos do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Técnico

2011 - 2014

Colegio Anchieta

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Diretoria, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assistência Pedagógica.

2009 - 2011

Colegio Anchieta

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Coordenação Pedagógica, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2015 - 04/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Polivalente

2024 - Atual

Clinica Multidisciplinar Interlaços

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Terapeuta, Carga horária: 10

Outras informações:
Atendimento terapêutico psicopedagógico para crianças, jovens e adultos com dificuldades, transtornos e deficiências, promovendo o desenvolvimento cognitivo, social e emocional, com estratégias personalizadas para otimizar o processo de aprendizagem e o desenvolvimento integral de cada indivíduo.