Bruna Oliveira dos Santos

Doutora em Educação, na linha de pesquisa: Estado, Trabalho-Educação e Movimentos Sociais, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2024). Integrante do LADECORGEN -Laboratório de Diversidade e Desigualdade de corpo, raça e gênero Mestre em Educação da UFRJ. Mestre em Educação, na linha de pesquisa: Trabalho e Educação, pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2017). Possui duas pós-graduações lato sensu em Educação para as relações etnicorraciais, pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ (2010) e em Direito e Legislação Educacional, pela Universidade Cândido Mendes- AVM (2015). Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ/FEBF (2009). Atua como Supervisora Educacional na rede municipal de São João de Meriti e na Fundação de Apoio à Escola Técnica, bem como lecionando em preparatórios para concursos civis e militares na área da educação. Atua principalmente nos seguintes temas: Legislação. Pedagogia, Raça e Classe, Trabalho e Educação, formação e trabalho docente.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Pós-Graduação em Educação

2020 - 2024

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O sentido da relação raça e classe para a luta antirracista: elementos para a formação e emancipação negra
José Jairo Vieira. Palavras-chave: Movimento Negro; raça; classe, capitalismo, emanci.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade Federal Fluminense
Título: A DOCÊNCIA NA ÓTICA DAS DCN: FORMAÇÃO PARA QUAL TRABALHO?
, Ano de Obtenção: 2017.Zuleide Silveira.Palavras-chave: Trabalho e Educação, Formação e Trabalho docente,.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Direito Educacional

2014 - 2015

Associação Candido Mendes de Ensino e Pesquisa
Título: As políticas públicas e a formação docente: notas de um ordenamento de interesse
Orientador: Willian Rocha

Especialização em Direito e Legislação Educacional

2014 - 2015

Universidade Cândido Mendes - AVM
Título: AS POLÍTICAS PÚBLICAS E A FORMAÇÃO DOCENTE: NOTAS DE UM ORDENAMENTO DE INTERESSES
Orientador: Prof. Willian Rocha

Especialização em relações etnicorraciais e educação

2010 - 2010

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Título: A CONDIÇÃO SOCIAL DO NEGRO: UMA QUESTÃO DE RAÇA E CLASSE
Orientador: Prof. Dr. Mário Luiz de Souza

Especialização em Relações étnicorraciais e educação

2010 - 2010

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Título: A Condição Social do Negro: uma questão de raça e classe
Orientador: Mário Souza

Graduação em PEDAGOGIA

2004 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O MUNDO DO TRABALHO E A FORMAÇÃO DOCENTE. REFERÊNCIAS DO PRINCÍPIO EDUCATIVO DO TRABALHO PARA O EDUCADOR
Orientador: Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão
Bolsista do(a): Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Formação complementar

2019 - 2019

RACISMO ESTRUTURAL E ESTADO DE DIREITO. (Carga horária: 8h). , Instituto Luiz Gama, ILG, Brasil.

2010 - 2010

GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA- GDE. (Carga horária: 200h). , CENTRO LATINO-AMERICANO EM SEXUALIDADE E DIREITOS HUMANOS, CLAM/IMS/UERJ, Brasil.

2004 - 2004

Informática Básica. (Carga horária: 56h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.

2004 - 2004

DEPARTAMENTO PESSOAL. , SISTEMA DE ENSINO PROFESSOR EVALDO, SEPE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade/Especialidade: Educação e Relações Étnico-Raciais.

Organização de eventos

SANTOS, B. O dos. . Semana da Pedagogia - A prática do Pedagogo em meio às diferenças existentes na educação.. 2009. (Congresso).

Participação em eventos

Interculturalidade: a escola como espaço de inclusão.Bases legais para uma prática educativa intercultural. 2024. (Encontro).

I Colóquio Desigualdade e Diversidade na Educação: Raça, Gênero e Corpo.Trabalho e Educação: diálogos atuais na formação de professores e na pesquisa em Educação. 2018. (Outra).

Educação x Meritocracia.. 2011. (Outra).

3ª Jornada Pedagógica de Educação Infantil - A importância da teoria como instrumento norteador da prática... 2010. (Encontro).

29º Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia- Educação e Periferias. 2009. (Encontro).

A História da Luta de Classes. 2008. (Outra).

As Implicações do PDE como uma Política Pública. 2008. (Outra).

As Tendências nas Políticas de Formação Profissional. 2008. (Outra).

Escola, Estatuto da Criança e do Adolescente e Conselho Tutelar: Uma parceria possível. 2008. (Outra).

Fórum Mundial de Educação Baixada Fluminense.A Conscientização Política do(a) Pedagogo(a) em Relação a sua Prática como Instrumento de Luta frente ao Modelo Neoliberal. 2008. (Outra).

Fórum Mundial de Educação Baixada Fluminense. 2008. (Outra).

I Congresso da Conlutas. 2008. (Congresso).

João Cândido (O Almirante Negro) e a Questão dos Direitos Humanos: No Brasil e na América Latina. 2008. (Outra).

Marx e Engels e a Questão do Estado. 2008. (Outra).

XI FONEPe. 2008. (Encontro).

XXVIII Encontro Nacional dos/as Estudantes de Pedagogia - O papel do educador na transformação da sociedade.. 2008. (Encontro).

27º Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2007. (Encontro).

27º Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia.A Conscientização Política do(a) Pedagogo(a) em Relação a sua Prática como Instrumento de Luta frente ao Modelo Neoliberal. 2007. (Encontro).

A Revolução Cubana e as Políticas Públicas. 2007. (Outra).

Financiamento da Educação. 2007. (Outra).

Gramsci: político, Gramsci: Educador. 2007. (Outra).

V Semana FEBF da Consciência Negra. 2007. (Encontro).

A inclusão escolar de alunos com necessidades especiais. 2006. (Outra).

Fórum Mundial de Educação Baixada Fluminense. 2006. (Congresso).

Fórum Nacional de Entidades de Pedagogia- Trabalho e Educação- A formação do pedagogo em questão.. 2006. (Outra).

Reflexões sobre os Modos de Subjetivação Contemporâneos. 2006. (Outra).

Sistemas de Cotas nas Universidades Brasileiras. 2006. (Outra).

A UERJ e o Sistema de Cotas. 2005. (Outra).

IV Semana FEBF da Consciência Negra. 2005. (Encontro).

Produção de textos acadêmicos. 2005. (Outra).

I Seminário Cultura Religiosa e Educação: Interseção Disciplinares. 2004. (Seminário).

Nós mudemos- cultura e saber popular na escola. 2004. (Oficina).

Produções bibliográficas

SANTOS, B. O dos. . RACISMO E FORMA DE SOCIABILIDADE CAPITALISTA: BREVES NOTAS. In: Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as ? COPENE, 2023, MACEIÓ - AL. Anais Eletrônicos. PIAUÍ: ABPN, 2023.
SANTOS, B. O dos. . A DOCÊNCIA NA ÓTICA DAS NOVAS DCNS ? APONTAMENTOS SOBRE OS SENTIDOS DA FORMAÇÃO E TRABALHO DO EDUCADOR. In: 12º REUNIÃO CIENTÍFICA REGIONAL ANPED SUDESTE ? DIÁLOGO ENTRE A PESQUISA E AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE, 2016, VITÓRIA - ES. TRABALHO E EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO POPULAR E EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTA, 2016. p. 133-138.
SANTOS, B. O dos. . A DOCÊNCIA NA ÓTICA DAS NOVAS DCNS ? APONTAMENTOS SOBRE OS SENTIDOS DO TRABALHO DO EDUCADOR. In: III SEMINÁRIO DISCENTE: PESQUISA EM EDUCAÇÃO NO BRASIL, 2016, NITERÓI - RJ. Anais do III Seminário Discente PPG-Educação/UFF ?Pesquisa em Educação no Brasil?. SÃO CARLOS - SP: Pedro & João Editores, 2016. p. 516-524.
SANTOS, B. O dos. . A DOCÊNCIA NA ÓTICA DAS NOVAS DCNS ? APONTAMENTOS SOBRE OS SENTIDOS DO TRABALHO DO EDUCADOR. In: XII Encontro Estadual RJ e X Encontro Regional Sudeste da ANFOPE - Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação, 2016, RIO DE JANEIRO - RJ. XII Encontro Estadual RJ e X Encontro Regional Sudeste da ANFOPE - Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação: ?Formação de Professores em tempos de crise: desafios e resistências?, 2016. p. 189-190.
SANTOS, B. O dos. . FORMAÇÃO E TRABALHO DO PEDAGOGO: UMA ANÁLISE DAS NOVAS DCNS. In: V SEMINÁRIO ESTADUAL DA ANPAE RJ - A LDB E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: PERSPECTIVAS, POSSIBILIDADES E DESAFIOS 20 ANOS DEPOIS., 2016, NITERÓI - RJ. Anais do V Seminário Estadual da ANPAE-‐RJ ?A LDB e as Políticas Educacionais: Perspectivas, Possibilidades e Desafios 20 anos depois?, 2016. p. 113-113.
SANTOS, B. O dos. . Os Sentidos Da Categoria Trabalho E A Formação Do Pedagogo: Quem É Nas Dcns O Educador Que Trabalha?. In: VIII Colóquio Internacional Marx E Engels Centro De Estudos Marxistas, 2015, São Paulo. ANAIS do VIII Colóquio Internacional Marx e Engels, 2015. v. 01.
SANTOS, B. O dos. ; SANTOS, A. P. de O. . A Conscientização Política do(a) Pedagogo(a) em Relação a sua Prática como Instrumento de Luta frente ao Modelo Neoliberal. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - 2011

Prefeitura Municipal de Nova Iguaçu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitor de Creche, Carga horária: 40

2011 - 2012

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 22

2011 - Atual

Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Inspetor Escolar, Carga horária: 40

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de São João de Meriti

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor Educacional, Carga horária: 16

2010 - 2019

Curso preparatório Progressão

Vínculo: TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: -----, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora em preparatório para concurso.

2018 - 2020

Curso Dedicação

Vínculo: 0, Enquadramento Funcional: 0, Carga horária: 8

2020 - Atual

Laboratório de Diversidade e Desigualdade de corpo, raça e gênero

Vínculo: Integrante, Enquadramento Funcional: não