Thiago Rodrigues de Santana Dias

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• DE CARVALHO, MARCELE ; DIAS, THIAGO ; DUCHESNE, MONICA ; NARDI, ANTONIO ; APPOLINARIO, JOSE . Virtual Reality as a Promising Strategy in the Assessment and Treatment of Bulimia Nervosa and Binge Eating Disorder: A Systematic Review. Behavioral Sciences , 2017.

• DIAS, T. R. S. . Avaliação e Correlação entre Traços de Ansiedade, Perfeccionismo e Autoeficácia em indivíduos com Fobia de Dirigir. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DIAS, T. R. S. ; PAIXAO, J. E. . A Importância da Regulação Emocional nos Conflitos Conjugais: Uma revisão de literatura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DIAS, T. R. S. . Virtual Reality as a Promissing Strategy in the Assessment and Treatment of Bulimia Nervosa and Binge Eating Disorder: A Systematic Review. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DIAS, T. R. S. . O Uso da Realidade Virtual como ferramenta na Avaliação e Tratamento da Bulimia Nervosa e Transtorno de Compulsão Alimentar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DIAS, T. R. S. ; MALAGRIS L. E. N ; CAMERA, D. S. L. ; SANTOS, L. G. F. ; TEIXEIRA, B. C. ; MIRANDA, C. S. ; NASCIMENTO, N. R. ; ALMEIDA, R. A. . Relação entre Stress e Apoio Social em Mulheres. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DIAS, T. R. S. ; MALAGRIS L. E. N . Transtorno Depressivo: Um estudo de caso em Terapia Cognitivo-Comportamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DIAS, T. R. S. ; BONET, Andressa . Felicidade e Bem Estar Subjetivo em Vendedores Ambulantes de Praia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de desenvolvimento

• 2015 - Atual

  Projeto Inovações em Terapia Cognitivo-Comportamental, Descrição: O Projeto de Inovações em Terapia Cognitivo-Comportamental do NEPIPReS (PPGP/IP/UFRJ), em consonância com o objetivo final do NEPIPReS, tem como meta contribuir para o processo de reinserção social de indivíduos que se encontrem em situação de vulnerabilidade social. Logo, objetiva ser um veículo de divulgação e esclarecimento das práticas de Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), que visa contribuir para a formação de alunos, qualificação profissional e troca de experiências entre estudantes de Graduação, estudantes de pós-graduação, professores e profissionais no campo da TCC. Pretende-se aprofundar e divulgar conhecimentos em TCC através da produção de materiais didáticos para treinamentos, aulas, cursos, divulgação de informações e psicoeducação; como vídeos, aplicativos, cartilhas e outras produções técnicas voltadas para o ensino-aprendizagem. Estes objetivos serão alcançados através do diálogo entre reflexões teóricas e a prática clínica, baseadas em evidências científicas disponíveis, levando em consideração temáticas de relevância social. O público-alvo das produções serão estudantes, profissionais, pacientes e\ou público em geral; de forma que se possa expandir e fortalecer o conhecimento dentro e para além dos muros da Universidade, promovendo o intercâmbio de saberes e um espaço de trocas e atualização de temáticas relacionadas à TCC. Com isso também será possível favorecer o contínuo aprimoramento da formação e atuação dos envolvidos no projeto. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Thiago Rodrigues de Santana Dias - Integrante / Diana Soledade do Lago Camera - Integrante / Marcele Regine de Carvalho - Coordenador / Nathália Feliciano Soares - Integrante / Thiago Carlos Pinheiro - Integrante / Fernanda Maia Dias - Integrante / Jacqueline Espínola Paixão - Integrante / Lúcia Emmanoel Novaes Malagris - Integrante / Gabriel Talask Moura - Integrante.

• 2015 - Atual

  Projeto Inovações em Terapia Cognitivo-Comportamental, Descrição: O Projeto de Inovações em Terapia Cognitivo-Comportamental do NEPIPReS (PPGP/IP/UFRJ), em consonância com o objetivo final do NEPIPReS, tem como meta contribuir para o processo de reinserção social de indivíduos que se encontrem em situação de vulnerabilidade social. Logo, objetiva ser um veículo de divulgação e esclarecimento das práticas de Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), que visa contribuir para a formação de alunos, qualificação profissional e troca de experiências entre estudantes de Graduação, estudantes de pós-graduação, professores e profissionais no campo da TCC. Pretende-se aprofundar e divulgar conhecimentos em TCC através da produção de materiais didáticos para treinamentos, aulas, cursos, divulgação de informações e psicoeducação; como vídeos, aplicativos, cartilhas e outras produções técnicas voltadas para o ensino-aprendizagem. Estes objetivos serão alcançados através do diálogo entre reflexões teóricas e a prática clínica, baseadas em evidências científicas disponíveis, levando em consideração temáticas de relevância social. O público-alvo das produções serão estudantes, profissionais, pacientes e\ou público em geral; de forma que se possa expandir e fortalecer o conhecimento dentro e para além dos muros da Universidade, promovendo o intercâmbio de saberes e um espaço de trocas e atualização de temáticas relacionadas à TCC. Com isso também será possível favorecer o contínuo aprimoramento da formação e atuação dos envolvidos no projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Thiago Rodrigues de Santana Dias - Integrante / Diana Soledade do Lago Camera - Integrante / Marcele Regine de Carvalho - Coordenador / Nathália Feliciano Soares - Integrante / Thiago Carlos Pinheiro - Integrante / Fernanda Maia Dias - Integrante / Jacqueline Espínola Paixão - Integrante / Lúcia Emmanoel Novaes Malagris - Integrante / Gabriel Talask Moura - Integrante.

• 2015 - Atual

  Projeto Inovações em Terapia Cognitivo-Comportamental, Descrição: O Projeto de Inovações em Terapia Cognitivo-Comportamental do NEPIPReS (PPGP/IP/UFRJ), em consonância com o objetivo final do NEPIPReS, tem como meta contribuir para o processo de reinserção social de indivíduos que se encontrem em situação de vulnerabilidade social. Logo, objetiva ser um veículo de divulgação e esclarecimento das práticas de Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), que visa contribuir para a formação de alunos, qualificação profissional e troca de experiências entre estudantes de Graduação, estudantes de pós-graduação, professores e profissionais no campo da TCC. Pretende-se aprofundar e divulgar conhecimentos em TCC através da produção de materiais didáticos para treinamentos, aulas, cursos, divulgação de informações e psicoeducação; como vídeos, aplicativos, cartilhas e outras produções técnicas voltadas para o ensino-aprendizagem. Estes objetivos serão alcançados através do diálogo entre reflexões teóricas e a prática clínica, baseadas em evidências científicas disponíveis, levando em consideração temáticas de relevância social. O público-alvo das produções serão estudantes, profissionais, pacientes e\ou público em geral; de forma que se possa expandir e fortalecer o conhecimento dentro e para além dos muros da Universidade, promovendo o intercâmbio de saberes e um espaço de trocas e atualização de temáticas relacionadas à TCC. Com isso também será possível favorecer o contínuo aprimoramento da formação e atuação dos envolvidos no projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Thiago Rodrigues de Santana Dias - Integrante / Diana Soledade do Lago Camera - Integrante / Marcele Regine de Carvalho - Coordenador / Nathália Feliciano Soares - Integrante / Thiago Carlos Pinheiro - Integrante / Fernanda Maia Dias - Integrante / Jacqueline Espínola Paixão - Integrante / Lúcia Emmanoel Novaes Malagris - Integrante / Gabriel Talask Moura - Integrante.

• 2015 - Atual

  Projeto Inovações em Terapia Cognitivo-Comportamental, Descrição: O Projeto de Inovações em Terapia Cognitivo-Comportamental do NEPIPReS (PPGP/IP/UFRJ), em consonância com o objetivo final do NEPIPReS, tem como meta contribuir para o processo de reinserção social de indivíduos que se encontrem em situação de vulnerabilidade social. Logo, objetiva ser um veículo de divulgação e esclarecimento das práticas de Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), que visa contribuir para a formação de alunos, qualificação profissional e troca de experiências entre estudantes de Graduação, estudantes de pós-graduação, professores e profissionais no campo da TCC. Pretende-se aprofundar e divulgar conhecimentos em TCC através da produção de materiais didáticos para treinamentos, aulas, cursos, divulgação de informações e psicoeducação; como vídeos, aplicativos, cartilhas e outras produções técnicas voltadas para o ensino-aprendizagem. Estes objetivos serão alcançados através do diálogo entre reflexões teóricas e a prática clínica, baseadas em evidências científicas disponíveis, levando em consideração temáticas de relevância social. O público-alvo das produções serão estudantes, profissionais, pacientes e\ou público em geral; de forma que se possa expandir e fortalecer o conhecimento dentro e para além dos muros da Universidade, promovendo o intercâmbio de saberes e um espaço de trocas e atualização de temáticas relacionadas à TCC. Com isso também será possível favorecer o contínuo aprimoramento da formação e atuação dos envolvidos no projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Thiago Rodrigues de Santana Dias - Integrante / Diana Soledade do Lago Camera - Integrante / Marcele Regine de Carvalho - Coordenador / Nathália Feliciano Soares - Integrante / Thiago Carlos Pinheiro - Integrante / Fernanda Maia Dias - Integrante / Jacqueline Espínola Paixão - Integrante / Lúcia Emmanoel Novaes Malagris - Integrante / Gabriel Talask Moura - Integrante.