Marcia Munhak Speggiorin

Graduação em Letras com habilitação em Língua Portuguesa, Língua Espanhola e respectivas Literaturas pela Faculdade Educacional de Medianeira - UDC - Medianeira. Especialista em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira pela Faculdade Assis Gurgacz - FAG - Cascavel - Paraná. Especialista em Língua Espanhola pela Faculdade Assis Gurgacz - FAG - Cascavel - Paraná. Mestre em Letras pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste, área de concentração em Linguagem e Sociedade, linha de pesquisa Linguagem Literária e Interfaces Sociais: Estudos Comparados. Exerceu o cargo de Coordenadora do Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio no Colégio Caesp Internacional Medianeira. Atuou como docente nos cursos de graduação em Letras, Direito e Administração da Faculdade UDC - Medianeira. Ministrou aulas na Pós-graduação da UDC - Medianeira nos cursos de MBA em Gestão Financeira, Auditoria e controladoria e Compliance, e MBA em Liderança e Gestão de pessoas.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade

2013 - 2015

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Mito, imaginário e poeticidade em Adélia Maria Woellner
, Ano de Obtenção: 2015.Antonio Donizeti da Cruz.

Especialização em Língua Espanhola

2012 - 2013

Centro Universitário Assis Gurgacz
Título: LOS ARTIFICIOS MÁGICOS Y LA CRUELDAD EN LA INCREÍBLE Y TRISTE HISTORIA DE LA CÁNDIDA ERÉNDIRA Y SU ABUELA DESALMADA
Orientador: Paulo César Fachin

Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

2011 - 2012

Centro Universitário Assis Gurgacz
Título: A FIGURA FEMININA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE A HORA DA ESTRELA DE CLARICE LISPECTOR E O QUINZE DE RACHEL DE QUEIROZ
Orientador: Paulo Cesar Fachin

Graduação em LETRAS

2007 - 2010

FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA
Título: Relatórios de estágio português e espanhol

Formação complementar

2009 - 2010

Diploma de Español como Lengua Extranjera. , Unión Latinoamericana de Idiomas, ULI, Brasil.

1999 - 2002

Curso de inglês. (Carga horária: 410h). , Harpa Idiomas, HI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tópicos Especiais em Administração.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Estrangeira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

16ª Jornada de estudos linguísticos e literários. 2013. (Congresso).

Aula inaugural - Pesquisas em Letras e Linguística no contexto contemporâneo co. 2013. (Outra).

Ciclo de Conferências: Estudos Humanísticos e Multidisciplinaridade. 2013. (Outra).

I Conferência Municipal de Educação de Medianeira. 2013. (Outra).

III Congresso Regional de Letras e III Mostra de Iniciação Científica. Tecnologias a serviço de uma Educação diferenciada no ensino de Língua Portuguesa, Língua Espanhola e Literaturas. 2013. (Congresso).

III Congresso Regional de Letras e III Mostra de Iniciação Científica. 2013. (Congresso).

II Mostra Cultural e Gastronômica Hispano-Americana e Espanhola. 2013. (Outra).

O papel da tradução literária na conformação de sistema literário emergente. 2013. (Outra).

Palestra: Reconfigurações da memória na poesia brasileira contemporânea. 2013. (Outra).

VII Encontro Internacional de Letras - Literatura e Linguística: linguagens do século XXI. Ruptura e irreverência em Memórias Póstumas de Brás Cubas. 2013. (Congresso).

XI SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA E II CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM LETRAS NO CONTEXTO LATINO-AMERICANO. A poesia de Adélia Maria Woellner: confluências do imaginário e do mito. 2013. (Congresso).

XI SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA E II CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM LETRAS NO CONTEXTO LATINO-AMERICANO. 2013. (Congresso).

Aula Inaugural - Cultura Iataliana Imigrante: Identidade e diversidade. 2012. (Outra).

II Congresso Regional de Letras e II Mostra de Iniciação Científica. 2012. (Congresso).

I Congresso Regional de Letras - Gêneros Textuais:Língua Literatura e Cultura e Mostra de Iniciação Científica. Ruptura e Irreverência em Memórias Póstumas de Brás Cubas. 2011. (Congresso).

Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul (CIPLOM). El realismo mágico y lo inhumano en La increíble y triste história de la Cándida Eréndira y su abuela desalmada. 2010. (Congresso).

III Fórum empresarial. 2010. (Outra).

II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: Diversidade, Ensino e Linguagem. 2010. (Seminário).

II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: Diversidade, Ensino e Linguagem.A hora da estrela: o sentimento de perdição do retirante nordestino sob o olhar de Clarice Lispector. 2010. (Seminário).

IV EnPLEE-PR. 2010. (Congresso).

Literatura e Cultura: Duas vértices essenciais para o ensino de E/LE (Minicurso do SNELL). 2010. (Outra).

Mostra cultural com exposição e caracterização de personagens da cultura hispano-americana. 2010. (Outra).

Palestra Educação de surdos e a inclusão educacional. 2010. (Outra).

Ciclo de debates sobre a implantação do espanhol no ensino médio no estado do Paraná. 2009. (Encontro).

II Semana acadêmica integrada dos cursos de graduação da FACEMED.Ruptura e irreverência em Memórias Póstumas de Brás Cubas. 2008. (Outra).

II Simpósio de Pesquisas em Letras da UNIOESTE. 2008. (Simpósio).

Viagem de estudos para Posadas/Argentina, visita às ruinas de San Ignácio Mini e a casa do escritor Horácio Quiroga. 2008. (Outra).

VIII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória. 2008. (Seminário).

I Semana acadêmica Integrada dos cursos de Graduação da FACEMED. 2007. (Outra).

Palestra sobre Lingüística, aspectos da dicção e linguagem. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ANDRESSA DAIANE CAMILLO

SPEGGIORIN, M. M.. Descrição do processo de educação em sua etapa teórica e prática da disciplina de Língua Portuguesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira.

Aluno: Eliani I

SPEGGIORIN, M. M.. D. Pasqualli.Prática de ensino de Língua Portuguesa para o ensino fundamental - anos finais e ensino médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira.

Aluno: Vandreza F

SPEGGIORIN, M. M.. C. de Oliveira.A prática docente e o aprimoramento da Língua Portuguesa no estágio supervisionado. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira.

Aluno: Karen Nandi

SPEGGIORIN, M. M.. O ensino de Língua Portuguesa a partir do estágio supervisionado de observação e regência no ensino fundamental - anos finais e ensino médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira.

Aluno: Taísa Regina Kisiel

SPEGGIORIN, M. M.. Jornalismo comunitário e educomunicação: aproximações e distanciamentos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

Aluno: ALESSANDRA SILVINA

SPEGGIORIN, M. M.. O processo de ensino: estágio supervisionado em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira.

Aluno: ALESSANDRA SILVINA

SPEGGIORIN, M. M.. El proceso de enseñanza: pasantía supervisionada en Lengua Española y Respectivas Literaturas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira.

Aluno: Andressa Peruzzo

SPEGGIORIN, M. M.. A prática da sala de aula no contexto de oralidade, escrita e leitura. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira.

Aluno: Fábio Fernando Feldkircher

SPEGGIORIN, M. M.. O processo de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa e o estágio supervisionado. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira.

Aluno: Fábio Fernando Feldkircher

SPEGGIORIN, M. M.. La importancia de la enseñanza aprendizaje en la Lengua Española. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira.

Aluno: Caroline Francieli Missio

SPEGGIORIN, M. M.. El papel de la enseñanza de la Lengua Española en el proceso educativo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira.

Aluno: PATRICIA MENEGASSI VARGAS

SPEGGIORIN, M. M.. O ensino de Língua Portuguesa e o estágio supervisionado. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira.

Aluno: Roberta Liamar Guimarães

SPEGGIORIN, M. M.. La difusión de la enseñanza de Lengua Española en escuela pública. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira.

Aluno: Vanessa Marciano

SPEGGIORIN, M. M.. Teoría y práctica: el complemento para el pasante de enseñanza de Lengua Española. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira.

Aluno: Paula Guimarães

SPEGGIORIN, M. M.. La relación entre la fundamentación teórica y la práctica en la asignatura de Lengua Española. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira.

Aluno: Elisa Ines Christ Theves

SPEGGIORIN, M. M.. Una introducción a la práctica de enseñanza en las clases de español. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira.

Orientou

Luana Videira da Cruz

La lengua extranjera moderna y su enseñanza en la educación básica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira; Orientador: Marcia Munhak Speggiorin;

Tieli Priscila Correia

El proceso de enseñanza en la lengua española; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira; Orientador: Marcia Munhak Speggiorin;

Francieli Pires da Cruz

El uso de las tecnologías en las clases de lengua española y la importancia de la implantación de las escuelas del campo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira; Orientador: Marcia Munhak Speggiorin;

Fabio Daniel Ribeiro da Silva

El proceso digital y el uso de las TIC's en la educación del campo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira; Orientador: Marcia Munhak Speggiorin;

Ariane Maiara Sosa Barato

La integración de las TIC's en las clases de lengua española; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira; Orientador: Marcia Munhak Speggiorin;

Maria Edna Souza de Almeida

La importancia del CELEM y sus contribuciones para el perfezonamiento cultural y desarrollo de la educación; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira; Orientador: Marcia Munhak Speggiorin;

Dayane Karoline Felix

La enseñanza y el aprendizaje de la lengua española en el proceso educacional; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira; Orientador: Marcia Munhak Speggiorin;

Diane Kulkamp

La educación de la lengua española y sus realidades; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira; Orientador: Marcia Munhak Speggiorin;

Renata Rocha

La dimensión de la lengua española en las escuelas y las prácticas desenvolvidas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira; Orientador: Marcia Munhak Speggiorin;

Simone Ritzel

La práctica pedagogica sus cambios y los desafios de la lengua y la enseñanza en la actualidad; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira; Orientador: Marcia Munhak Speggiorin;

Jéssica Giehl

El uso de las tecnologias en las clases de LEM: un cambio positivo en la educación; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira; Orientador: Marcia Munhak Speggiorin;

Gisele Miranda Lorençon

El proceso de pasantia en enseñanza de la lengua española; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira; Orientador: Marcia Munhak Speggiorin;

Edimara Santos

El proceso de enseñanza de la lengua estranjera con auxilio de las tecnologias; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira; Orientador: Marcia Munhak Speggiorin;

Elisa Ines Christ Theves

A representação da morte em La Gallina Degollada; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Educacional de Medianeira - UDC Medianeira; Orientador: Marcia Munhak Speggiorin;

Alunas do curso de Letras

Curso de nivelamento em Língua Portuguesa; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Marcia Munhak Speggiorin;

Produções bibliográficas

  • SPEGGIORIN, M. M. . Adélia Maria Woellner: viagens poéticas. Temática (João Pessoa. Online) , v. 05, p. 29-37, 2015.

  • SPEGGIORIN, M. M. . Imaginário e religiosidade no obra Bagagem de Adélia Prado. Temática (João Pessoa. Online) , v. X, p. 146-155, 2014.

  • SPEGGIORIN, M. M. . Las tecnologías de la información y la comunicación en las clases de Lengua Española. In: IV Congresso Regional de Letras, 2014, Medianeira. Mostra de produção científica, 2014. p. 21-33.

  • SPEGGIORIN, M. M. . A figura feminina: um estudo comparado entre A hora da estrela de Clarice Lispector e O Quinze de Rachel de Queiroz. In: Jornada de Estudos Linguísticos e Literários, 2013, Marechal Cândido Rondon. Anais da 16ª JELL, 2013.

  • LANGARO, C. S. ; SPEGGIORIN, M. M. ; FARAOM, V. M. . Ruptura e irreverência em Memórias Póstumas de Brás Cubas. In: VII Encontro Internacional de Letras, 2013, Foz do Iguaçu. LITERATURA E LINGUÍSTICA: LINGUAGENS DO SÉC.XXI, 2013. p. 15-24.

  • SPEGGIORIN, M. M. . A poesia de Adélia Maria Woellner: confluências do imaginário e do mito. In: XI seminário nacional de literatura, história e memória e II congresso internacional de pesquisa em Letras no contexto Latino-americano, 2013, Cascavel. Congresso Literatura, História e Memória, 2013.

  • SPEGGIORIN, M. M. ; UNSER, O. ; FARAOM, V. M. . O ensino de gramática nas escolas. In: Congresso Regional de Letras, 2013, Medianeira. Anais do Congresso Regional de Letras, 2013. p. 77-85.

  • SPEGGIORIN, M. M. . LOS ARTIFICIOS MÁGICOS Y LA CRUELDAD EN LA INCREÍBLE Y TRISTE HISTORIA DE LA CÁNDIDA ERÉNDIRA Y SU ABUELA DESALMADA. In: Congresso Regional de Letras, 2012, Medianeira. Congresso Regional de Letras, 2012.

  • Elisa Inês Christ Theves ; SPEGGIORIN, M. M. ; Karien Fernanda Perondi . A REPRESENTAÇÃO DA MORTE EM LA GALLINA DEGOLLADA DE HORÁCIO QUIROGA. In: Congresso Regional de Letras, 2012, Medianeira. Congresso Regional de Letras, 2012.

  • SPEGGIORIN, M. M. ; FARAOM, V. M. ; LANGARO, C. S. . A hora da estrela: o sentimento de perdição do retirante nordestino sob o olhar de Clarice Lispector. In: II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: diversidade, ensino e linguagem, 2010, Cascavel. Anais do II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: diversidade, ensino e linguagem., 2010. v. v. 1. p. 01-11.

  • SPEGGIORIN, M. M. ; LANGARO, C. S. ; FARAOM, V. M. . RUPTURA E IRREVERÊNCIA EM MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS. In: Congresso Regional de Letras, 2012, Medianeira. Congresso Regional de Letras, 2012.

  • SPEGGIORIN, M. M. . A figura feminina: um estudo comparativo entre A hora da estrela de Clarice Lispector e O Quinze de Rachel de Queiroz. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPEGGIORIN, M. M. . Ruptura e irreverência em Memórias Póstumas de Brás Cubas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPEGGIORIN, M. M. ; FARAOM, V. M. . A Hora da Estrela: O sentimento de perdição do retirante nordestino sob o olhar de Clarice Lispector. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SPEGGIORIN, M. M. . El realismo mágico y lo inhumano en la increíble y triste historia de la Cándida Eréndira y su abuela desalmada. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SPEGGIORIN, M. M. . A língua espanhola e o ensino na educação básica. Foz do Iguaçu: Mostra Institucional de Resumos, 2016 (Resumo).

  • SPEGGIORIN, M. M. . Vida Roubada (texto publicado no livro 'O prazer de ler e escrever na UDC'. Medianeira: UDC - Medianeira, 2012 (Resumo).

  • SPEGGIORIN, M. M. . El realismo mágico y lo inhumano en La increíble y triste historia de la Cándida Eréndira y su abuela desalmada. Cascavel: Coluna do Saber, 2010 (Resumo).

  • SPEGGIORIN, M. M. ; FARAOM, V. M. . Literatura Infanto-juvenil: os clássicos, as releituras e as manifestações artísticas na escola. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SPEGGIORIN, M. M. . Nivelamento de Português. 2012. .

  • SPEGGIORIN, M. M. ; FARAOM, V. M. . Nivelamento de Português. 2010. .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Caesp. , Rua Rio Branco, Centro, 85884000 - Medianeira, PR - Brasil, Telefone: (45) 32645800

Experiência profissional

2012 - 2017

FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18

Outras informações:
Professora nos cursos de Letras, Direito e Administração

2015 - 2015

Colégio Passos Firmes

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

2015 - 2019

Escola Monteiro Lobato

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 14

2018 - 2020

Colégio Educação Ativa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 17

2024 - 2024

Colegio Caesp

Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora da disciplina de Comunicação Interpessoal Empresarial no curso de Pós - graduação da UDC - Medianeira, MBA em Gestão Financeira, Auditoria e controladoria e Compliance, e MBA em Liderança e Gestão de pessoas.

2020 - 2022

Colegio Caesp

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 11

Outras informações:
Professora de Língua Espanhola no Ensino Fundamental e professora de Literatura no Ensino Médio. Coordenadora do Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio.