Bettina Steren dos Santos

2020 - 2020

Pós-Doutorado. , Universitat de Barcelona, UB, Espanha. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

2009 - 2010

Pós-Doutorado. , University of Texas at Austin, UT Austin, Estados Unidos. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Catalão

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informatica Educativa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Interação Entre Alunos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.

SANTOS, B. S. . II SEMINÁRIO LUSO-BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INFÂNCIAS E JUVENTUDES EM FOCO. 2021. (Outro).

SANTOS, B. S. ; GAVIRIA, C. ; GOMEZ, D. ; VALDEBENITO, F. ; ESCUDERO, S. ; ESTRADA, P. . X CLABES - Congreso Latinoamericano sobre el Abandono de la Educación Superior. 2021. (Congresso).

SANTOS, B. S. . II Seminário Luso-brasileiro de Educação Inclusiva: infâncias e juventudes em foco. 2021. (Outro).

SANTOS, B. S. . X CIDU- Congresso ibero-americano de docência universitária. 2019. (Congresso).

SANTOS, B. S. . VIII CABES octava conferencia latinoamericana sobre el abandono en la educacion superior. 2018. (Congresso).

SANTOS, B. S. . Seminário Internacional Pessoa Adulta, Saúde e Educação - SIPASE. 2017. (Congresso).

SANTOS, B. S. . VII CLABES - Conferencia latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior. 2017. (Congresso).

SANTOS, B. S. . VI CLABES - Conferencia latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior. 2016. (Congresso).

SANTOS, B. S. . Conferencia Latinoamericana sobre Abandono en la Educación Superior. 2012. (Congresso).

SANTOS, B. S. ; STOBÄUS, C. D. ; MOSQUERA, J. J. M. ; SHMITT, R.E. ; ANTUNES, D. D. ; ROZEK, M. . III SIPASE - SEMINÁRIO INTERNACIONAL PESSOA ADULTA SAÚDE E EDUCAÇÃO: ESPAÇOS PSICOPEDAGÓGICOS EM DIFERENTES CENÁRIOS. 2011. (Congresso).

SANTOS, B. S. . II SEMINÁRIO INTERNACIONAL PESSOA ADULTA, SAÚDE E EDUCAÇÃO: A MOTIVAÇÃO EM DIFERENTES CENÁRIOS. 2009. (Outro).

SANTOS, B. S. . IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2008. (Outro).

ABRAHÃO, M. H. M. B. ; CUNHA, M. I. ; SANTOS, B. S. . XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2008. (Outro).

SANTOS, B. S. . Jornada Novos Desafios da Educação (JNDE). 2007. (Outro).

SANTOS, B. S. . I Jornada das TIC na Escola (JTICE). 2006. (Outro).

SANTOS, B. S. ; STOBÄUS, C. D. ; MOSQUERA, J. J. M. ; MOROSINI, M. C. . SIPASE - I Seminário Internacional: Pessoa Adulta, saúde e educação. 2005. (Congresso).

SANTOS, B. S. ; CAMARGO, I. ; RICHTER, S. R. S. . I Seminário Regional de Educação Infantil. 2004. (Congresso).

14 Congreso Internacional de Educación Superior. Design thinking na Educação Superior: novas possibilidades de ensinar e aprender. 2024. (Congresso).

I Seminário Internacional da Pós-Graduação da FE/Unicamp. 2023. (Seminário).

Isfte International Society for Teacher Education Annual Seminar Bhutan 2023.RETENTION AND DROP OUT IN HIGHER EDUCATION IN SOUTH AMERICA IN TIMES OF PANDEMIC. 2023. (Seminário).

IX Seminário Internacional de Educação e Tecnologias/2023.AS METODOLOGIAS ATIVAS E O PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR. 2023. (Seminário).

Simpósio Es hora de que hablemos sobre cómo aprenden los estudiantes universitarios.Coordenadora de sessão de trabalhos. 2023. (Simpósio).

Simpósio Es hora de que hablemos sobre cómo aprenden los estudiantes universitarios.Trayectõrias de aprendizaje de futuros profesores: derivas de TRAY-AP en Brasil. 2023. (Simpósio).

Simpósio Es hora de que hablemos sobre cómo aprenden los estudiantes universitarios. 2023. (Simpósio).

VI Seminário Internacional e XII Seminário Estadual de Educação.PARA ALÉM DAS DICOTOMIAS ENTRE BEM OU MAL-ESTAR DOCENTE: SOBRE SER E TORNAR-SE PROFESSORA NOS CONTEXTOS EMERGENTES. 2023. (Seminário).

V SIPASE: Seminário Internacional Pessoa Adulta e Educação.Formação continuada docente e a tessitura do autoconhecimento. 2023. (Seminário).

Seminário interno de avaliação da iniciação científica PUCRS 2022.Estudos sobre Permanência/Evasão na Educação Superior em Tempos de Pandemia. 2022. (Seminário).

XI CLABES. Perfis de abando no nas universidades latinoamericanas e as práticas voltadas para a medição: gestão da permanência na Educação Superior. 2022. (Congresso).

XI CLABES. Permanência/Evasão na Educação Superior em tempos de pandemia. 2022. (Congresso).

XXI ENDIPE.A Didática e as práticas de ensino no contexto das contrarreformas neoliberais. 2022. (Encontro).

II Seminário Luso-brasileiro de Educação Inclusiva: infâncias e juventudes em foco.Gestão da Permanência na Educação Superior: Estado do Conhecimento. 2021. (Seminário).

III Congresso internacional envolvimento dos alunos na escola: inclusão e diversidade. Envolvimento estudantil na Educação Superior: as potencialidades das metodologias ativas para transformar a sala de aula. 2019. (Congresso).

III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: perceptivas da psicologia e educação. III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: perceptivas da psicologia e educação. 2019. (Congresso).

LASA 2017, Latin American Studies Association. A integração acadêmica na perspectiva dos estudantes universitários.. 2017. (Congresso).

Enfermagem Unisinos: um recorte histórico-cultural de 60 anos na saúde do RS.Metodologias Ativas no ensino em saúde. 2016. (Encontro).

I Seminário Institucional de Formação Docente da Unifesspa.A docência do/no ensino superior: vivências, desafios e perspectivas. 2016. (Oficina).

I Seminário Internacional Aprendizagem Autorregulada e Motivação: Desafios e Aplicações no contexto Educativo.A motivação Autônoma dos Professores Universitários. 2016. (Seminário).

VIII Seminário Internacional de Educação Superior: contextos emergentes.O senso de competência para os docentes universitários: um estudo exploratório. 2015. (Seminário).

XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía. Oficinas pedagógicas de trabalho cooperativo: uma proposta de motivação docente. 2015. (Congresso).

1 SIMPÓSIO LATINO BRASILEIRO de Psicologia Positiva.A psicologia positivista e o e-mail pedagógico na formação docente. 2014. (Simpósio).

IV CLABES. Fatores de Persistência de Estudantes de uma Universidade Particular Brasileira. 2014. (Congresso).

IV CLABES. Estudantes Prouni Sul-brasileiros: Caracterização Relevante à Permanência no Ensino Superior. 2014. (Congresso).

: Asamblea Plenaria de socios del Proyecto GUIA. 2012. (Outra).

IICLABES. SEGUNDA CONFERENCIA LATINOAMERICANA SOBRE EL ABANDONO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.. 2012. (Outra).

IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - IX ANPED SUL.A importância das diferentes áreas de estudo no processo formativo de acadêmicos de Educação Física. 2012. (Seminário).

XXX International Congress of The Latin American Studies Association. Acces and Equity in India - Employment and Education. 2012. (Congresso).

Seminário Interno de Avaliação da Iniciação Científica.Recorte das expectativas profissionais de estudantes de licenciaturas. 2011. (Seminário).

9ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.Formação e atuação de professores: cognição e emoção. 2010. (Outra).

Primeiro Congresso Internacional IGLU. Contribuciones y desafios del Centro de Educacion Superior a La gobernabilidad y gestion universitaria desde el contexto brasileiro. 2010. (Congresso).

SEMINARIO INTERNACIONAL INOVAÇÃO, UNIVERSIDADE E INTERNACIONALIZAÇÃO. 2010. (Seminário).

V Congresso Sul Brasileiro de Ciências do Esporte. Docentes de Educação Física no ensino superior e suas concepções de motivação. 2010. (Congresso).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região. 2010. (Encontro).

V MOSTRA DE PESQUISA DA PÓS-GRADUAÇÃO.V MOSTRA DE PESQUISA DA PÓS-GRADUAÇÃO. 2010. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Didatica e Pratica de Ensino.Dialogando sobre a formação docente numa perspectiva positiva. 2010. (Encontro).

XXIX International Congress of the Latin American Studies Association. Os processos motivacionais na qualidade do ensino superior. 2010. (Congresso).

6 Taller Internacional sobre reformas en la educacion superior. 2009. (Congresso).

II Seminario Internacional de Pessoa Adulta, saúde e educação: motivação em diferentes cenários.Na Adolescência, o processo motivacional e a informática. 2009. (Seminário).

II Seminário Internacional de pessoa adulta, saúde e educação: motivação em diferentes cenários.Aspectos motivacionais da relação entre profissionais e pacientes para a promoção do autocuidado com a saúde. 2009. (Seminário).

14ª Jornada Nacional de Educação: a educação na sociedade dos meios virtuais. 2008. (Outra).

14ª Jornada Nacional de Educação: a educação na sociedade dos meios virtuais.O trabalho do educador frente às dificuldades afetivo-emocionais dos estudantes. 2008. (Outra).

3 Congresso Nacional Marista de Educação. 2008. (Congresso).

7 Congresso Nacional de Psicologia e Saúde. 2008. (Congresso).

Capacitação Docente na PUCRS - O Aluno no Cenário Contemporâneo: Implicações na Docência. 2008. (Outra).

VII Seminário De Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEDSUL.Parecerista Ad Hoc [UNIVALI - 05/2008]. 2008. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.A Subjetividade Docente nos Processos Motivacionais [27 a 30/4/2008 - PUCRS]. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.As oficinas de auto-conhecimento e a motivação docente [27 a 30/4/2008 - PUCRS]. 2008. (Encontro).

XX Salão de Iniciação Científica - UFRGS.Comissão avaliadora: Ciências Humanas - Psicologia e Educação [20 a 24/10]. 2008. (Outra).

13ª Jornada Nacional de Educação: desafios da eucação na sociedade de consumo. 2007. (Outra).

2 Simposio Iberoamericano en Comunicatión del Conocimiento y Conferencias (CCC 2007). 2007. (Outra).

III Encontro Estadual de Educação Básica.Educação de crianças baseada no desenvolvimento de habilidades sócio-emocionais. 2007. (Encontro).

Seminário Internacional Inovação e Interdisciplinaridade na Universidade. 2007. (Seminário).

VI Conferência Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática.Reflexões de Docentes sobre o Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino SuperiorN. 2007. (Simpósio).

IX Jornada do Curso de Graduação em Psicopedagogia - PUCRS.Graduação em Psicopedagogia. 2006. (Outra).

O Método Clínico. 2006. (Encontro).

I Seminário internacional: Pessoa adulta, saúde e educação - SIPASE.Mesa Redonda. 2005. (Seminário).

2° Congeso ONLINE del observatorio para la CiberSociedad. 2004. (Congresso).

SANTOS, A. M.;SANTOS, B. S.; LIMA, P. M.. Desenvolvimento do bebê: implicação do agenciamento cotidiano e representações sociais na creche. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.; GIRAFFA, L. M. M.;SPAGNOLO, C.. Design Thinking na formação continuada de professores da Educação Básica: uma construção coletiva entre pesquisadores e docentes de uma escola estadual do Rio Grande do sul. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.; FERRARO, J. L.;SPAGNOLO, C.. Aprendizagem centrada no estudante e o sistema preventivo de Dom Bosco: aproximações possíveis nas aulas de Educação Física. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.; GIRAFFA, L. M. M.; KAMPFF, A. J. C.; ROSA, J. P.. Educação profissional e transformadora - os fatores para permanência discente em cursos técnicos à distância. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

FERRARO, J. L. S.;SANTOS, B. S.; PERES, E.. A aquisição da letra cursiva: uma análise de cadernos de alfabetização entre as décadas de 1990 e 2020. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

ZEN, L. H. D.;SANTOS, B. S.. GESTÃO DO CONHECIMENTO NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO:Instituições de Ensino Superior (IES) como agentes de transformação social. 2023. Dissertação (Mestrado em Gestão Educacional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

SANTOS, B. S.; MORES, A.. Educação Afetiva nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Um Olhar para a Mobilização de Afetos dos Docentes. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

MARTINEZ, F. Q.; MIRANDA, E. M.; SABULSKY, G.;SANTOS, BETTINA STEREN DOS. El desarrollo de capacidades en el proceso de formación para el ejercicio de la docencia universitaria: análisis de la Coordinación de Formación Estudiantil en Trayectos Académicos (FETA) de la Universidad Nacional de Córdoba. 2022. Dissertação (Mestrado em MAESTRÍA EN DESARROLLO HUMANO) - Universidad Nacional de Córdoba - Argentina.

WELTER, C. B.; LUCHESE, T. A.;SANTOS, B. S.. A BNCC e a prática no cotidiano escolar: dos referenciais da educação da RME de Caxias do Sul à implementação da política curricular. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

SANTOS, B. S.; MANGAN, P. K. V.. Núcleos de Tecnologia Educacional enquanto agentes interlocutores em processos formativos no Ensino Fundamental : um estudo de caso relacionado ao Pensamento Computacional. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.; ZIMMER, R.; SAVI, P.. Percepções da Formação Continuada de Docentes na Educação Superior. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.; CERUTTI, F.; GUILHERME, A. A.. Garança mirim, um projeto de intervenção para adaptação escolar: estudo de caso do colégio militar de porto alegre. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.; SANTOS, A. M.;SPAGNOLO, C.. Possibilidades para pensar o mal-estar e bem-estar docente em uma escola da rede estadual de ensino de porto alegre. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.; LIMA, V. M. R.; KIST, S. O.. O desenvolvimento da autonomia dos estudantes no contexto de um projeto inovador mediado por tecnologia digital na escola. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.; SANTOS, A. M.; MAIA, D. S.; MARTINS, G. D. F.. Os programas primeira infância melhor e criança feliz e a intervenção precoce centrada na família: aproximações e distanciamentos. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GUILHERME, A. A.;SANTOS, B. S.; BRITO, R. O.. EDTECHS: Panorama de Startups de Educação no Brasil e suas inserções na Educação Básica. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, A. M.;SANTOS, B. S.; GIORDANI, L. F.. Os direitos da criança com deficiência no município de Caxias do Sul. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, A. M.; LASSANCE, M. C.;SANTOS, B. S.. Quando eu crescer: Um olhar através do tempo para a influência das experiências escolares na carreira de jovens adultos ingressantes na Educação Superior. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, A. M.;SANTOS, B. S.. A inclusão do estudante com Transtorno de Espectro Autista (TEA) na Educação Superior. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

TIMM, J. W.;SANTOS, B. S.; NASCIMENTO, L. A.; BERNARDI, L. T. M. S.. Bem e mal-estar docente: fatores que contribuem para a saúde e a qualidade de vida dos professores da educação básica da rede municipal de ensino de São Luiz Gonzaga/RS. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

SARMENTO, D. F.; FELICETTI, V. L.; SORDI, D. N.;SANTOS, B. S.. Pistas da presença do mal-estar docente nos estudos sobre o clima escolar entre os anos de 2013 e 2019. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade LaSalle.

DOS SANTOS, BETTINA STEREN; GARCIA, F. H.; VARELA, J. A. C.. Hacia una pedagogía afectiva. El arte como un posibilitador relacional per medio de la experimentación.. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação e Artes Visuais) - Universidade de Barcelona.

STEREN DOS SANTOS, BETTINA; GARCIA, F. H.; VARELA, J. A. C.. Cómo se vinculan el cuerpo y las expriencias de migraciones y en la construcción de espacios de reivindicación. Narrativas de trayectos afectivos entre México y Barcelona.. 2020 - Universitat de Barcelona.

STEREN DOS SANTOS, BETTINA; GARCIA, F. H.; VARELA, J. A. C.. A la deriva. Proyecto artístico pedagógico.. 2020 - Universidade de Barcelona.

DOS SANTOS, BETTINA STEREN; VARELA, J. A. C.; GARCIA, F. H.. Como circula el arte y la cultura en la Fundación Collserola la elección del Bachillerato artístico y arte asociado al pensamiento crítico.. 2020 - Universitat de Barcelona.

SANTOS, BETTINA STEREN DOS; GARCIA, F. H.; VARELA, J. A. C.. Cuerpo y deseo en las prácticas artísticas y activistas.. 2020 - Universitat de Barcelona.

BASTOS, M. H. C.; FREITAS, A. L. S.;SANTOS, B. S.. O diário de aula como ferramenta motivacional para a formação docente de estudantes do curso de pedagogia, participantes do PIBID. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.; LIMA, V. M. R.;SPAGNOLO, C.; BERTE, R. S.. Práticas pedagógica de professores em cursos técnicos de nível médio: aplicação de metodologias ativas. 2019.

GUILHERME, A. A.;SANTOS, B. S.SANTOS, P. K.; STECANELA, N.. Violência na escola e desenvolvimento moral: um estudo com estudantes do ensino médio de uma escola pública de Porto Alegre. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, A. M.;SANTOS, B. S.; VIEIRA, A. J. H.. Da inovação em educação às escolas emergentes: papel social, valores e estratégias para a formação humana. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.MOROSINI, M. C.SANTOS, P. K.ANTUNES, D. D.. Processos motivacionais de estudantes do curso de pedagogia e suas relações para a permanência na universidade. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BECKER, M. L. R.;SANTOS, B. S.; ARAGON, R.; MARQUES, T. B. I.. A permanência em um curso de pedagogia a distância: um estudo piagetiano sobre o interesse das alunas. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

STOBÄUS, Claus Dieter;SANTOS, B. S.; ESCOTT, C. M.. Oficinas de aprendizagem como estratégia de intervenção educacional no ensino técnico e superior. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, BETTINA STEREN DOS; LOCATELLI, E. L.. O PROJETO HORIZONTE 2020 NA REDE JESUÍTA DE EDUCAÇÃO: construindo caminhos para inovação na Educação Infantil do Colégio Anchieta, Nova Friburgo. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

VASQUEZ, A.; HERETCHE, C.;SANTOS, B. S.; ERRANDONEA, G.. Estudio del proceso de respuesta a cuestionarios de evaluación estudantil de la enseanza desde la perspectiva de las teorías cognitivas de la motivación. 2018. Dissertação (Mestrado em educação) - Universidad de la Republica Uruguay.

SANTOS, B. S.; LIMA, V. M. R.; KOHLRAUSCH, R.. Enfoque comunicativo e processos motivacionais: uma análise da prática docente na aula de língua espanhola. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BAU, C. H. D.;SANTOS, B. S.; KLESSER, F. H. P.; KARAM, R. G.. Perfil psicossocial e clínico em adultos que apresentam transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade com e sem transtorno específico de aprendizagem.. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciências do Comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MOROSINI, M. C.SANTOS, B. S.; OLIVEIRA, E. S.. Construindo a qualidade da educação jurídica: limites e possibilidades da aprendizagem baseada em problemas. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.; SILVA, D. R. Q.; GIACOMONI, C. H.; FOSSATI, P.. Bem Estar Docente em Ambiente Educativo de Ensino Tecnico Privado. 2015 - Universidade La Salle - Canoas.

SANTOS, B. S.ROZEK, M.; VIEGAS, L. T.. A Percepção dos Professores sobre o Processo de Inclusão Escolar de Alunos com Deficiências no Ensino Regular da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre. 2015.

SANTOS, B. S.; PORTAL, L. L. F.; DANTAS, M. F.. Trajetórias dançantes: influências constitutivas do ser professor na dança. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.MOSQUERA, J. J. M.. Ensino médio técnico integrado no IFRS - Campus Sertão: o cuidado afetuoso nas relações do ensinar. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

CASARTELLI, Alam de Oliveira;ANTUNES, D. D.SANTOS, B. S.ROZEK, M.. O que acontece na transição do aluno entre a uni e a pluridocência referente ao ensino e motivação para a aprendizagem. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SILVA, A. M. M. T.;SANTOS, B. S.; HARRES, J. B. S.. O ensino de óptica em física: repensando as ações pedagógicas com enfoque na teoria das inteligências múltiplas. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

TOASSI, R. F. C.;SANTOS, B. S.; ROSING, C. K.; WARMILING, C. M.. Trajetória do estudante no curso noturno de odontologia da universidade federal do rio grande do sul: perfil do ingressante, situação acadêmica e motivos de retenção e evasão.. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em ensino na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.; ROSING, C. K.; WARMLING, C. M.. Trajetória do Estudante no Curso Noturno de Odontologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul: Perfil do Ingressante, Situação Acadêmica e Motivos de Retenção e Evasão. 2014.

SANTOS, B. S.MOSQUERA, J. J. M.; PRATES, F. C.. A Motivação e a Afetividade na Disciplina de Prática Jurídica no Sajug da PUCRS. 2014.

SANTOS, B. S.; TASCHETTO, L. R.; MANGAN, P. K. V.. Um Estudo de Caso sobre a Formação de Professores que Ministram Disciplinas a Distância. 2014.

SANTOS, B. S.; SILVA, A. M. M. T.; HARRES, J. B. S.. O Ensino de Óptica em Física: Repensando as Ações Pedagógicas com Enfoque na Teoria das Inteligências Múltiplas. 2014.

ROZEK, M.SANTOS, B. S.; VIEGAS, L. T.. Sentidos produzidos na docência com alunos com necessidades especiais. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.MOSQUERA, J. J. M.TIJIBOY, A. V.. Ensino médio técnico integrado no IFRS - Câmpus Sertão: o cuidado afetuoso nas relações do ensinar. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

FOSSATI, P.;SANTOS, B. S.; ANDREOLA, B. A.; SARMENTO, D. F.. Educação Superior Tecnológica e Identidade Docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação.) - Universidade La Salle - Canoas.

SANTOS, B. S.; ABRAHÃO, M. H. M. B.;MOSQUERA, J. J. M.; OSOWSKI, Cecília Irene. Tradição Jesuítica: Educação, Identidade e Sentimento de Pertencimento em uma História de Vida no Colégio Anchieta. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.. Virtualidade e Narrativas: o ambiente digital como complexificador da autoconstituição / cognição. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

SANTOS, B. S.; ABRAHÃO, M. H. M. B.;MOSQUERA, J. J. M.; OSOWSKI, Cecília Irene. Tradição jesuítica: Educação, identidade e sentimento de pertencimento em uma história de vida no Colégio Anchieta.. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

STOBÄUS, C. D.SANTOS, B. S.; KORTMANN, G. M. L.. Bem- Estar Docente: Um Estudo em Escolas Públicas de Porto Alegre. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BELLINI, M. I. B.;SANTOS, B. S.; FAUSTINI, M. S. A.. O dentro-fora dos muros da escola: a relação escola pública com o adolescente e sua família.. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.STOBÄUS, C. D.; BRAUNER, V. L. P.. Acadêmicos de Educação Física: Perfil, Motivações e o Valor Atrbuído aos Componentes Formativos. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.; FERNANDES, C. M. B.;ROZEK, M.. Do Mal-Estar ao Bem-Estar Docente: Uma Análise de Caso Argentina e Brasil. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

ABRAHÃO, M. H. M. B.;SANTOS, B. S.. Atuação Docente: Um Estudo sobre Dimensões da (IN) Satisfação junto a um Grupo de Professores em uma Escola de Porto Alegre. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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BONELLI, S. M. S.;SANTOS, B. S.. Os efeitos da medicalização, a banalização do uso de medicamentos, em crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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SANTOS, B. S.. A importância da relação professor-aluno na aprendizagem na Educação Infantil. 2013 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.; GASPARY, L.; DHAMER, A.. Concurso Público para docente na área de Software Educacionais. 2001. Universidade de Santa Cruz do Sul.

SANTOS, B. S.; BASSO, R.; SPERB, T.. Concurso Público para docente na área de Psicologia e Educação. 1999. Universidade de Santa Cruz do Sul.

SANTOS, B. S.; DHAMER, A.; BEAR, P.. Concurso Público para docente na área de Software Educacionais. 1999. Universidade de Santa Cruz do Sul.

SANTOS, B. S.. Comitê Interno de Avaliação dos Projetos submetidos ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBITI. 2022.

SANTOS, B. S.. Comitê interno de avaliação dos projetos submetidos ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBITI 2021/2022. 2021. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.. Comitê Interno de Avaliação dos Projetos submetidos ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica CHAMADA GERAL. 2018. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.. Comitê Interno de Avaliação dos Projetos submetidos ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica DESENVOLVIMENTO SOCIAL/PEC-DES. 2018. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.. Seminário Interno de Avaliação de Iniciação Científica da PUCRS. 2018. Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.. VII CLABES - Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior. 2017. Universidad Nacional de Córdoba - Argentina.

SANTOS, B. S.. Comitê interno de Avaliação dos projetos de bolsas de Iniciação Científica Probic/Fapergs. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.. Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

LARRECHEA, E. M.;SANTOS, B. S.; PÉREZ, Augusto Lindo; CONTERÁ, Cristina. La Formación del Profesorado: Institucionalización, Regulación y Equilibrio. 2012. UNIVERSIDAD DE LA EMPRESA.

SANTOS, B. S.. Membro do Comitê Interno de Avaliação dos Projetos submetidos ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PROBIC/FAPERGS/PUCRS. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SANTOS, B. S.. Conselho Editorial da EDIPUCRS. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Pedagogia dos afetos no ensino superior: uma pesquisa como a afetividade afeta a relação entre estudantes e professores; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

O papel da equipe diretiva no desenvolvimento socioemocional das crianças da Educação Infantil; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Narrativas da dissidência: a escrevivência como ferramenta para problematizar elementos formadores da subjetividade de docentes LGBTQIAP+; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Eterno retorno e mitologias femininas; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Filosofia) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

A formação continuada e a autonomia docente: professor, um formador autoboigráfico?; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Metodologias ativas na educação à distância: estratégias para engajamento e permanência estudantil a partir das tecnologias; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Autoeficácia no ensino de música na Educação Básica: possibilidades e perspectivas de autodeterminação, empoderamento e sucesso; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Discalculia na sala de aula: design de aprendizagem através do uso de metodologias ativas; Início: 2023; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Os fenômenos do mal-estar e bem-estar no trabalho docente: processos cartográficos e formação continuada; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Possibilidades da Educação Transformadora na Educação Básica: por uma Pedagogia da Mudança; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; (Orientador);

A inovação no contexto educativo: Perspectivas transformadoras para a permanência estudantil a partir do Paradigma da Complexidade; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Programa de Bolsa / Pesquisa para Alunos da Graduação; (Orientador);

ESTUDOS SOBRE PERMANÊNCIA/EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM TEMPOS DE PANDEMIA; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Conexão Universidade-Escola: Desenvolvimento motivacional de docentes da Educação Básica no contexto da pandemia; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Título projeto: Impactos da pandemia na educação superior: estratégias da UFRGS aplicadas à permanência discente; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

PROCESSOS MOTIVACIONAIS DE PROFESSORES DURANTE A PANDEMIA COVID-19 EM UMA ESCOLA PRIVADA DE EDUCAÇÃO BÁSICA; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Formação Continuada de Docentes Universitários e os Benefícios para Carreira Docente; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Para além da inclusão digital: desenvolvimento da autonomia moral da EMEF Zeferino Lopes de Castro; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, tecnopuc; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Auto/eco/co/trans/formação: o autoconhecimento na promoção do bem-estar docente; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Processos motivacionais de estudantes do curso de pedagogia e suas relações para a permanência na universidade; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Sala de aula invertida e os processos motivacionais de estudantes nas aulas de apoio dde lingua inglesa; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Enfoque comunicativo e processos motivacionais: uma análise da prática docente na aula de língua espanhola; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

O diário de aula como ferramenta motivacional para a formação docente de estudantes do curso de pedagogia, participantes do PIBID; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Prática pedagógica de professores em cursos técnicos de nível médio: aplicação de metodologias ativas; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A relação entre a metodologia criativa Design Thinking e o desenvolvimento da motivação no processo de aprendizagem de adultos; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A influencia da implementação de mudanças organizacionais da rede marista na motivação dos professores; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Ensino médio técnico integrado no IFRS - Câmpus Sertão: o cuidado afetuoso nas relações do ensinar; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A motivação e a afetividade na disciplina de prática jurídica no sajug da pucrs; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Formação Continuada de Professores e Projeto Prouca: Reflexões acerca do Prazer em Ensinar Apoiado por Tecnologias Digitais; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Tradição jesuítica: Educação, identidade e sentimento de pertencimento em uma história de vida no Colégio Anchieta; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Do Mal-Estar ao Bem- Estar Docente: Uma Análise de Caso Argentina e Brasil; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Acadêmicos de Educação Física: Perfil, Motivações e o Valor Atribuído aos Componentes Formativos; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

As Representações Docentes sobre os Estudantes Incluídos nos Cursos do IF Sul-Rio-Grandense, Campus Charqueadas; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Educação física nas séries iniciais: uma proposta de bem-estar para unidocentes do município de Alegrete-RS; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Saúde Docente:Relação entre Gênero e Estresse Profissional; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A prática educativa do instrutor de treinamento na indústria; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Avaliação da aprendizagem em educação a distância online; 2009; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Afetividade nas relações de trabalho em um serviço de saúde da rede municipal de Porto Alegre; 2009; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Educação continuada: a motivação do enfermeiro; 2009; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Sexualidade na adolescência: INTERVENÇÃO, EM CONTEXTO EDUCATIVO, PARA A PROMOÇÃO DO AUTOCUIDADO; 2009; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A Resiliência ao longo da vida de Afrodescendentes; 2008; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Famílias Especiais: resiliência e deficiência mental; 2008; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

O Bem-Estar na Docência: o cuidado de si através da arte; 2008; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

?Meninas são doces e calmas?: um estudo sobre a produção de gênero através da cultura visual; 2008; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

O papel do educador para o desenvolvimento afetivo-emocional do estudante; 2008; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

O desenvolvimento moral das crianças na escola: a percepção da comunidade; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Aprendizagens construídas pelos jovens num grupo da pastoral da juventude na periferia de Porto Alegre; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Reflexões sobre o significado da Escola Amiigos do Verde na vida dos pais, alunos e educadores; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Pedagogia do Significado: contribuições à intervenção precoce em bebês com deficiência visual; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A história de vida do professor: Uma caminhada determinante para a construção de práticas pedagógicas no uso dos recursos tecnológicos; ; 2006; 95 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A resiliência ao longo da vida de afro-descendentes: o papel do Estado na tecedura e fortalecimento da identidade cultural; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Adolescentes com necessidades educacionais especiais: Seus sonhos, anseios e perspectivas; 2005; 100 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Educação na perspectiva construtivista:uma reflexão sobre a construção do conhecimento; 2001; 250 f; Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Universidade de Santa Cruz do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Análise das interações no processo de ensino e aprendizagem na educação a distância; 2001; 200 f; Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Universidade de Santa Cruz do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A concepção de uma comunidade escolar em Nova Palma em relação a pessoas portadoras de deficiência mental no ensino regular; 2001; 150 f; Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Universidade de Santa Cruz do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Ensino de desenho técnico e novas tecnologias:uma aproximação sobre a construção da representação no plano bidimensional; 2001; 220 f; Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Universidade de Santa Cruz do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A inclusão do portador de deficiência visual no sistema de ensino regular: desafios e perspectivas; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Universidade de Santa Cruz do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Escola Empresa: A Formação de Alunos Trabalhadores em Santa Cruz do Sul; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Universidade de Santa Cruz do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Formação profissional de estudantes universitários através de experiências humanizadoras em um contexto hospitalar; ; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Formação integral nos cursos de licenciatura: contribuindo para Humanização na Educação Superior; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Desenvolvimento do pensamento crítico e a problematização filosófica na educação básica e superior; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Os desafios da formação continuada de professores: as metodologias criativas como perspectivas inovadoras e colaborativas na Educação Básica; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Precisamos fala sobre a motivação na pós-graduação: estudo comparado entre uma universidade pública e uma universidade privada; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

O impacto da tomada de decisão baseada em dados na aprendizagem dos alunos: um estudo de casos múltiplos em escolas privadas de Porto Alegre a partir do data wise improvement process; 2017; Tese (Doutorado em educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Educação afetiva nos processos de ensino e aprendizagem; 2017; Tese (Doutorado em educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

DESVENDANDO A CONSTIRUIÇÃO SUBJETIVA DE UMA PROFESSORA: A HISTÓRIA DE VIDA DE SOFIA; 2017; Tese (Doutorado em educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A ubiquidade na comunicação e na aprendizagem: ressignificação das práticas pedagógicas no contexto cibercultura; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Emocionar: Experiências Enquanto Acontecimentos Utilizando as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Relações entre aspectos nutricionais e qualidade de vida percebida em docentes universitários; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Educação inclusiva: processos de aprendizagem e motivação docente; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A permanência na universidade analisada sob a perspectiva bioecológica: integração entre teorias variáveis e percepções estudantis; 2015; Tese (Doutorado em Pós Graduação em Educação) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Subjetividade e indicadores de qualidade motivacional docente; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Diálogos sobre a Educação Física na Educação de Jovens e Adultos numa Perspectiva Freireana; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A Qualidade de Vida e o Desenvolvimento Emocional do Professor Universitário; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Produção da autonomia no espaço escolar: pensando a escola inclusiva; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A influencia das metodologias criativas na motivação e desenvolvimento da aprendizagem na Educação Básica; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Ampliação da consciência humana- influência da pessoa do professor nesse processo; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Oficinas Pedagógicas de Trabalho Cooperativo: Uma Proposta de Motivação Docente; 2012; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A Permanência Estudantil na Educação Superior: perspectivas futuras de jovens universitários; 2012; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Comunicação e Aprendizagem Ubíqua: Tessituras Necessárias para Práticas Pedagógicas Inovadoras e Criativas em Tempos de Cibercultura; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Concepção Ecológica da Evasão Estudantil na Educação Superior: Uma Proposta Voltada à (Re)Orientação da Gestão da Permanência em uma Instituição Comunitária; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A trajetória de formação docente que utilizam a dimensão lúdica nos anos iniciais do ensino fundamental; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

2017; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Bettina Steren dos Santos;

2013; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Bettina Steren dos Santos;

2012; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Bettina Steren dos Santos;

A fotografia através do corpo: uma proposta pedagógica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Geração EAD - Vista Sob o foco Linguístico Cognitivo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tic's Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A Relação Entre O Uso De Softwares Educacionais Em Sala De Aula E A Teoria Pedagógica Defendida; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tic's Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Processos motivacionais e perfil de acadêmicos do curso de licenciatura em matemática a distância; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Informática em Espaços Diversificados de Educação: A Visão dos Futuros Professores Atuantes em um clube de ciências sobre o uso desse Instrumento de Aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Avaliação da percepção dos alunos sobre um curso de sexualidade humana (1 e 2 edição): Expandindoas fronteiras da formação através da educação pá distância; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

As tecnologias da informação e comunicação na educação- Análise sobre sua integração no cotidiano da sala de aula; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

O currículo na educação de jovens e adultos: estudo de uma experiência em construção; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mba Em Gestão Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Formação continuada de professores e a resolução de problemas matemáticos nas séries iniciais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mba Em Gestão Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Qual a verdadeira função social do projeto de trabalho?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mba Em Gestão Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Terceiro ano: um apssagem entre o Ensino Médio e Universidade; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mba Em Gestão Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Análise crítica da teoria construtivista apresentada no texto introdutório (1 caderno) dos parâmetros curriculares nacionais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão Educacional) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Saberes e Conceitos sobre a Inclusão Digital; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mba Em Tics Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Ex/inclusão Digital Educacional e Escola Pública: uma análise das capacitações oferecidas aos educadores/as através do NTE e a inserção do Especialista em Tecnologias de Informação e Comunicação em Educação; ; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tics Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Os valores e as Tic's manifestados no cuso de saúde coletiva da Associação Brasileira de Odontologia - RS: Uma abordagem de gestão; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tics Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Projeto Lego-Zoom como diferencial no processo de construção do conhecimento escolar; ; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mba Em Gestão Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Gestão de projetos no uso das TICs como recurso didático pedagógico; 2006; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mba Em Tecnologias da Informação e Comunicação Em) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A escola e seus bibliotecários: Uma parceria em prol da Educação; 2005; 81 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mba Em Gestão Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

O auxilio da informática educativa nas dificuldades de aprendizagem; 2004; 80 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada a Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

O uso do computador nos processos de alfabetização; 2003; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada a Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

O uso da informática como ferramenta de apoio ao processo de ensino e aprendizagem fundamental em cinco escolas privadas de Porto Alegre; 2003; 70 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada a Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Utilização da geometria na liguagem Logo; 2003; 65 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada a Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Aprendizagem interdisciplinar por projetos, envolvendo tecnologias educacionais, com ênfase na utilização da internet; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada a Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

O uso das novas tecnologias da informação e da comunicação no desenvolvimento das habilidades fundamentais à aquisição da língua inglesa; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada a Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Análise do uso da informática na preparação de professores no Vale do Taquari; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada a Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A informática como fonte de alterações nas práticas educacionais do professor; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada a Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Formação docente e o desafio da informática; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada a Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Informática e leitura; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada a Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A contribuição da informática na produção textual; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica Aplicada a Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

O uso do computador e a reconstrução da história na adolescência; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica Aplicada a Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Uso do Megalogo como recurso para a representação do espaço geográfico; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica Aplicada a Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Modelagem de um jogo de bingo computadorizado no auxílio da alfabetização de crianças; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada a Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Representações de Cultura(s) na BNCC da Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A RELAÇÃO DAS CRIANÇAS COM AS MÍDIAS DIGITAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

ACOLHIMENTO E INSERÇÃO DE ADOLESCENTES E JOVENS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL ATRAVÉS DA INCLUSÃO ESCOLAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A IMPORTÂNCIA DA ESCRITA ESPONTÂNEA NO PROCESSO DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

?TEORIA DA ATIVIDADE HISTÓRICO-CULTURAL (TAHC) E PEDAGOGIA HISTÓRICO- CRÍTICA (PHC): CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO EDUCACIONAL?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

?AS CONTRIBUIÇÕES DOS ESPAÇOS PEDAGÓGICOS NÃO FORMAIS AO DESENVOLVIMENTO HUMANO?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

?AS CONCEPÇÕES DOCENTES DE EDUCAÇÃO: UM VIÉS FILOSÓFICO NA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

?O PAPEL DA INCLUSÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PARTICULAR DE PORTO ALEGRE?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

?PRIMEIRA INFÂNCIA: ENTRE AS MÍDIAS DIGITAIS E O BRINCAR?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

?A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DE AUTOESTIMA EM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Maria; O papel do professor/escola em relação a prevenção do suicídio infanto juvenil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

O processo de socialização de uma criança autista não falante na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

As práticas pedagógicas e a alimentação das crianças com autismo no contexto da educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Formação docente: para além do método; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Gestão Pedagógica, Administrativa e Pastoral da Escola Marista: Compromisso com a Missão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Especialização em Gestão Curricular Marista) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A afetividade e sua validade: uma reflexão sobre a teoria pratica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Da creche comunitária à escola de educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Inclusão na Educação de Meninos e Meninas de Rua; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A construção de limites na criança de educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A construção de limites em sala de aula: o olhar do educador; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

História de vida e formação entre sombras e luz: o memorial; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A dislexia no ambiente escolar: história e prática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Limites na educação infantil: qual o papel da escola e da familia?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A importância do brincar na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Os estudantes nos espaços formais e não formais de educação: afetividade e autoestima; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

História da Educação no Brasil: As novas tendências e a profissão docente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

inclusão na educação de meninos e meninas de rua; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

O uso do computador em tempo integral em sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A Internet e os alunos do Ensino Fundamental; 2006; 28 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A interdisciplinariedade no uso da Informática Educativa; 2006; 54 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Aprendizagem integrada em ambientes informatizados através de projetos de trabalho; 2006; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Educar e Transformar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

As contribuições das teorias de Piaget e Vygotsky para o processo de construção do conhecimento em crianças nas Séries Iniciais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

ESTUDOS SOBRE PERMANÊNCIA/EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Escrita Criativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Conexão Universidade-Escola: Desenvolvimento motivacional de docentes da Educação Básica no contexto da pandemia; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA METODOLÓGICA TRANSFORMADORA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Programa de Bolsa / Pesquisa para Alunos da Graduação; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A CONSTITUIÇÃO DA REDE-GUIA E OS ESTUDOS SOBRE PERMANÊNCIA/EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Programa de Bolsa / Pesquisa para Alunos da Graduação; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A CONSTITUIÇÃO DA REDE-GUIA E OS ESTUDOS SOBRE PERMANÊNCIA/EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Motivação, Abandono e Permanência estudantil na Educação Superior; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Motivação, Abandono e Permanência estudantil no Ensino Superior; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Motivação, Abandono e Permanência estudantil na Educação Superior; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Estudante Universitário em Contextos Emergentes: novos olhares sobre trabalho e Ensino Superior; 2015; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Perspectivas sobre Motivação Docente: Construção de um Instrumento de Medida; 2015; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Motivação e Permanência estudantil na Educação Superior; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Desenvolvimento de escala para a avaliação da motivação docente na educação superior; 2014; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Recorte das Expectativas Profissionais de Estudantes de Licenciatura; 2014; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

A qualidade da educação superior e suas relações com ingresso, a motivação e a permanência dos discentes na universidade: Análise comparada Brasil-Uruguai; 2013; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Processo motivacional dos adolescentes e a infornática educativa; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

PROCESSO MOTIVACIONAL DOS ADOLESCENTES E A INFORMÁTICA EDUCATIVA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Processo Motivacional dos Adolescentes e a Informática Educativa; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Ampliando Fronteiras para Motivação Docente; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Ampliando fronteiras para motivação docente; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Pontifícia da Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Promovendo intercâmbio para a construção do conhecimento; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade de Santa Cruz do Sul, Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Promovendo intercâmbio para a construção do conhecimento; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Formação docente para atuar em ambiente informatizado de aprendizagem; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade de Santa Cruz do Sul, Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Borin; Formação docente para atuar em ambiente informatizado de aprendizagem; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Informática) - Universidade de Santa Cruz do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

APRENDIZAGEM COOPERATIVA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade de Santa Cruz do Sul, Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

APRENDIZAGEM COOPERATIVA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

Inteligência distribuída e aprendizagem cooperativa: análise das interações dos participantes em atividades realizadas em Educação a Distância via Redes Telemáticas; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade de Santa Cruz do Sul, Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Bettina Steren dos Santos;

SANTOS, B. S. . Reunião de Pesquisa na Universidade de Barcelona 10 de janeiro de 2022. 2022.

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SANTOS, B. S. . Compartilhando vivências: as tessituras do ser docente e os cenários da educação. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, B. S. . COMPARTILHANDO VIVÊNCIAS: AS TESSITURAS DO SER DOCENTE E OS CENÁRIOS DA EDUCAÇÃO. 2023. (Oficina).

SANTOS, B. S. . Curso de Extensão NIP-EH: Problematização e Projeto de Aprendizagem. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, B. S. . Extensão OFICINA DE EXTENSÃO: CONEXÃO UNIVERSIDADE X ESCOLA. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, B. S. . Atividade: OFICINA DE EXTENSÃO: CONEXÃO UNIVERSIDADE X ESCOLA. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, B. S. . OFICINA DE EXTENSÃO: CONEXÃO UNIVERSIDADE X ESCOLA. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, B. S. . Oficina: Conhecendo o perfil do abandono através do mapa da empatia desing thinking para solução de problemas. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, B. S. . Mal-Estar e Bem-Estar na Pós-Graduação na Perspectiva de Doutorandos brasileiros. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, B. S. . Mal-Estar e Bem-Estar Docente. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, B. S. . Afectividade na Educação Básica. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, B. S. . El potencial para la innovación educativa de los espacios comunes. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, BETTINA STEREN DOS ; DAVOGLIO, T. R. . Motivação docente. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, BETTINA STEREN DOS . Psicologia da educação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, B. S. ; SPAGNOLO, C. . Las metodologías creativas en la formación permanente del profesorado: Posibilidades de trasformación en laenseanza media. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, B. S. . Didática da investigação científica no ensino superior. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, B. S. . Metodologias criativas para elaboração de projetos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, B. S. . Processos motivacionais na Educação superior: o comprometimento com o saber. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, B. S. . Curso de Extensão Oficina de Capacitação em Inovação - INOVAPOA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, B. S. . A Motivação dos Professores na Universidade do Futuro. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, B. S. . Capacitação Docente. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, B. S. . La Calidad de la Educación Superior y sus relaciones con el ingreso, la motivación y la permanencia: un análisis comparado Brasil-Uruguay. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, B. S. . Capacitação Docente. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, B. S. . Capacitação docente 2012/1. 2012. (Oficina).

SANTOS, B. S. . Formación cultural y educación. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, B. S. . A Motivação nos processos de ensinar e de aprender. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, B. S. . Capacitação docente 2011/2. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, B. S. . Capacitação docente 2011/2. 2011. (Oficina).

SANTOS, B. S. . Capacitação de professores do Ensino Superior. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, B. S. . Capacitação de Professores do ensino superior. 2010. (Oficina).

SANTOS, B. S. . Capacitação docente 2009: a docência e os desafios da aprendizagem. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, B. S. . Processos motivacionais na Educação superior: o comprometimento com o saber. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, B. S. ; STOBÄUS, C. D. ; MOSQUERA, J. J. M. . Editorial. 2008. (Editoração/Periódico).

SANTOS, B. S. ; ANTUNES, D. D. ; CAMARGO, L. S. . Processos de motivação na educação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, B. S. . Processos de Motivação na Formação Docente. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, B. S. ; BERNARDES, N. M. G. . Editorial. 2007. (Editoração/Periódico).

SANTOS, B. S. . Oficinas de Auto-Conhecimento. 2007. (Oficina).

SANTOS, B. S. . Oficinas de Auto-Conhecimento. 2007. (Oficina).

SANTOS, B. S. ; STOBÄUS, C. D. ; MOSQUERA, J. J. M. . O mal-estar docente perante o uso das Tencologias da Informação e Comunicação. 2005. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, B. S. ; TIJIBOY, A. V. . Ação e Reflexão: Nos caminhos da Inclusão Digital. 2004. (Editoração/Periódico).

2023

Medalha Irmão Afonso pelos 25 anos de dedicação à Instituição, PUCRS.

2018

melhor artigo, VIII CLABES.

2004

Primer premio del II Certamen Intercampus 2004. Investigación y Docencia en la Red, Campus Red: Fundación Telefónica.