Elisabete da Silva Barbosa

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada/Especialidade: Crítica Genética.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estudos de Cultura.

BARBOSA, Elisabete . I Encontro de Ensino, Linguagem e Sociedade do Sertão Baiano e II Seminário de Pesquisas do PPGELS. 2021. (Outro).

BARBOSA, Elisabete ; CARVALHO, E. M. S. . Letras/Inglês: Live Semin@r. 2020. (Outro).

COORDENADOR, S. M. G. A. -. ; ROMANELLI, S. ; BARBOSA, Elisabete .  XII  Congresso  da  APCG:  Estudos  de  processo  no   século  XXI:  Multilinguismo,  multimídia  e  multi-­‐verso  . 2015. (Congresso).

BARBOSA, Elisabete ; DUARTE, D. ; SANTOS, J. ; SANTOS, Keila M. ; RESENDE, L. ; LIMA, M. A. ; ALVES, P. C. R. ; FERREIRA, Reinaldo ; SOUZA, R. ; LADEIA, S.R. ; MAGALHÃES, S. R. ; CAIRES, Z. A. S. . II Semana de Letras/Inglês: Reflexões sobre a formação do docentre de línguas estrangeiras. 2014. (Congresso).

III Simpósio Internacional Autismos: "TEA e os caminhos educacionais inclusivos". 2022. (Simpósio).

X JOEEL: O espaço na obra de Agustina Bessa-Luis.O movimento pendular dos espaços de vivências em Vale Abraão, de Agustina Bessa-Luis. 2022. (Outra).

III Encontro Regional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa.Libras e Educação bilíngue: Metodologias de ensino e os desafios do ensino/aprendizagem da língua inglesa para alunos surdos. 2021. (Seminário).

Pátria, corpos e patriarcados: os neoplatônicos de Luigi Settembrini. 2020. (Outra).

Tradução intersemiótica: um exercício da cosmopercepção. 2020. (Outra).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE LITERATURA E GÊNERO. O lugar do corpo feminino nos espaços de (re)ação. 2020. (Congresso).

V Colóquio Internacional de Literatura e Gênero e II Colóquio de Imprensa Feminina.O lugar do corpo feminino nos espaços de (re)ação. 2020. (Outra).

V Colóquio Internacional de Literatura e Gênero e II Colóquio de Imprensa Feminina.O lugar do corpo feminino nos espaços de (re)ação. 2020. (Outra).

V Seminário Interdisciplinar de Ensino, Extensão e Pesquisa.A universidade é um lugar de todxs e para todxs?. 2019. (Seminário).

Letras (En)cena: Diálogos e Sujeitos Contemporâneos: V Semana de Letras - Língua Portuguesa e literaturas e III Semana de Letras - Língua Inglesa e Literaturas. Estudos do texto na perspectiva da Crítica Genética e da Crítica Textual. 2018. (Congresso).

IV Jornada Internacional de Estudos sobre o Espaço Literário.O estudo do processo criativo de Elizabeth Bishop a partir de categorias espaciais. 2016. (Outra).

III JOEEL - Jornada Internacional de estudos sobre o espaço literário.A representação do espaço como monumento: Um estudo do poema North Haven, de Elizabeth Bishop. 2015. (Outra).

XII Congresso da APCG: Estudos de processo no século XXI: Multilinguismo, multimídia e multi-verso. Apontamentos sobre o manuscrito moderno e sua remediação para outras mídias a partir do estudo do processo de criação do poema The Armadillo, de Elizabeth Bishop. 2015. (Congresso).

II Semana de Letras/Inglês: Reflexões sobre a formação docente de línguas estestrangeiras.O 'Brazil' imaginado por Elizabeth Bishop. 2014. (Seminário).

II Simpósio Internacional de Crítica Genética e Tradução. 2014. (Simpósio).

Transcribing Multilingual Notes and Drafts in the Digital Age (Workshop no II Simpósio Internacional de Crítica Genética e Tradução). 2014. (Oficina).

I Congresso Internacional de Estudos Filológicos / VI Seminário de Estudos Filológicos: Filologia, Críticas e Processos de Criação. Crítica Textual e Crítica Genética: Dossiês de Gênese e Interfaces 1. 2012. (Congresso).

I Congresso Internacional de Estudos Filológicos / VI Seminário de Estudos Filológicos: Filologia, Críticas e Processos de Criação. Olhando pelo espelho: a construção das imagens do poema The gentleman of Shalott. 2012. (Congresso).

II Colóquio de Literatura, Autoria e Biografias.Elizabeth Bishop e a questão autobiográfica: um estudo dos rastros da criação como vestígios de memória. 2012. (Outra).

II Colóquio de Literatura, Autoria e Biografias.Espaços da Autoria. 2012. (Outra).

Poéticas da Criação.Espaços reais e espaços ficcionais em diálogo: um estudo do processo de criação de Elizabeth Bishop como registro de memória e identidade. 2012. (Seminário).

Poéticas da Criação. 2012. (Seminário).

Arquivo, Manuscrito e Pesquisa / Archives, Manuscrits et Recherche. 2009. (Outra).

Arquivo, Manuscritos e Pesquisa. 2009. (Outra).

Mito e Literatura: O duplo, o labirinto e a viagem na narrativa latino-americana. 2009. (Outra).

Roland Barthes, os jogos de linguagem e uma nova analítica dos estudos educacionais. 2009. (Outra).

V ENECULT - Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura.A viagem e o encontro como um modo de produção de identidades: o livro Brazil, de Elizabeth Bishop. 2009. (Encontro).

9º Congresso Internacional da APCG. O moviemrnto criador do livro Brazil revelando um jogo de espelhamentos: o papel intelectual de Elizabeth Bishop. 2008. (Congresso).

A criação do romance. 2008. (Outra).

Análise do discurso na fronteira e entremeio e sua importância nos estudos de linguagem. 2008. (Outra).

II Seminário Internacional Acolhendo Línguas Africanas. 2008. (Seminário).

Projetos de pesquisa científica: fundamentos lógicos. 2008. (Outra).

A sintaxe e a semântica na literatura musical. 2003. (Outra).

Reunião do Centro de Estudos do Processo de Criação.Elizabeth Bishop e a reconstrução do Outro. 2003. (Encontro).

16th Braz-Tesol Bahia Conference. 2002. (Outra).

III Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação / XXI Seminário Estudantil de Pesquisa.Mitos relacionados à água na poesia de Elizabeth Bishop. 2002. (Seminário).

O olhar do axé sobre a cidadania. 2002. (Outra).

VI Congresso Nacional de Estudos Lingüísticos e Literários. O português como solução poética nos poemas de língua inglesa escritos por Elizabeth Bishop. 2002. (Congresso).

VII Encontro Internacional de Pesquidadores do Manuscrito Literário.O imaginário brasileiro no poema The Riverman. 2002. (Encontro).

VII Encontro Internacional de Pesquisadores do Manuscrito Literário.O imaginário brasileiro no poema The Riverman. 2002. (Encontro).

VII Encontro Internacional de Pesquisadores do Manuscrito Literário - MINICURSO: Biblioteca de Escritores e a Criação Literária. 2002. (Outra).

XVII Encontro Nacional da ANPOLL.Marginalização social nas manchetes do Rio de Janeiro: O ladrão da Babilônia por Elizabeth Bishop. 2002. (Encontro).

I Seminário de Literaturas de Línguas Inglesa e Alemã. 1999. (Seminário).

III Seminário de Linguística Aplicada ao Ensino e à Aprendizagem de Línguas Estrangeiras. 1998. (Seminário).

BARBOSA, Elisabete; CARVALHO, E. M. S.; CARNEIRO, Bárbara C. S.. LEITURA PARA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: UMA PROPOSTA INCLUSIVA AOS ALUNOS SURDOS. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS)) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; CUNHA, Zoraide; DUARTE, Rosinês. A literatura infantil afro-brasileira e a valorização cultural negra na educação infantil: proposta de uma sequência didática. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS)) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; CUNHA, Zoraide; PEREIRA, M. J.. (Re)significação do ensino da literatura: um estudo da identidade e do pertencimento no conto a Fuga do Tio Ajayí do Mestre Didi. 2023. Dissertação (Mestrado em ENSINO LINGUAGEM E SOCIEDADE) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; CUNHA, Zoraide; CRUZ, E. P.. Currículo, literatura afro-brasileira e relações raciais: interseções de uma educação antirracista. 2023. Dissertação (Mestrado em ENSINO LINGUAGEM E SOCIEDADE) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; SILVA, T. B.; ANASÁCIO, S. M. G.. Análise genética do poema Apartment in Leme, Copacabana (Jan.1st) de E. Bishop. 2023. Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

GOLDENBERG, A.; MORAES, J. L. M.;BARBOSA, Elisabete. Letramento literário: As letras de canção da Legião Urbana em sala de aula. 2022. Dissertação (Mestrado em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

ROSA, A. M. F.; MORAES, J. L. M.;BARBOSA, Elisabete. Motivação para a escrita e multiletramentos: a produção de fanfiction na aula de Língua Portuguesa. 2022. Dissertação (Mestrado em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

OLIVEIRA, N. S.; CUNHA, Zoraide;BARBOSA, Elisabete. Reexistências periféricas nas narrativas de Cidinha da Silva e Ferréz. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS)) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; SILVA, R. C. M.; SANTOS, S. M. P.. O Espaço ficcional na obra Os que bebem como os cães, de Assis Brasil: um estudo sobre a topoanálise. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.

BARBOSA, Elisabete. Adaptação De Materiais Didáticos Para O Ensino Médio Integrado: Uma Proposição Para O Ensino-Aprendizagem De Língua Inglesa (Li)".. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS)) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete. A Construção Da Memória Através Do Espaço Na Obra Fazendo Ana Paz, De Lygia Bojunga. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.

BARBOSA, Elisabete. A Autoria Na Produção De Textos Multimodais: Uma Proposta Para A Constituição Do(A) Aluno(A)-Autor(A) Nos Anos Finais Do Ensino Fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS)) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; CRUZ, E. P.. Alfredo José da Silva: a perspectiva de um crítico literário. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; ANASTACIO, S. M. G.; REGINA, S.. Estudos sobre acessibilidade na recriação do roteiro sonoro do audiolivro A Acendedora de Lampiões. 2019. Dissertação (Mestrado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; CUNHA, Zoraide. A Literatura infantil afro-Brasileira e a valorização cultural negra na educação infantil: proposta de uma sequência didática. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS)) - Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, Rosa Borges;BARBOSA, Elisabete. Hiperedição dos poemas éditos de Alcina Dantas: dos jornais para a web. 2024. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

BARBOSA, Elisabete. ANÁLISE DOS ROTEIROS DE FLORES RARAS : PERCURSO CRIATIVO D E UM FILME SOBRE ELI Z ABETH BISHOP. 2021. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; ANASÁCIO, S. M. G.; REGINA, S.; MORINAKA, E.; CIRILO, A. J.. A estética radiofônica a serviço da ação dramática: Amostragem da roteirização de A lenda de Iping. 2020. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

SILVA, P. M. B. G.;BARBOSA, Elisabete. (Re) significação do ensino da literatura: um estudo da identidade e do pertencimento no conto a Fuga do Tio Ajayí do Mestre Didi. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS)) - Universidade do Estado da Bahia.

MORAIS, S. R.; SILVA, R. C. M.;BARBOSA, Elisabete. Entre o real e o ficcional: os espaços da cidade de Teresina sob o olhar de Fontes Ibiapina em Palha de Arroz. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.

BARBOSA, Elisabete. O Ensino Lúdico Da Literatura Afro-Brasileira Como Ferramenta De Valorização Cultural Na Educação Infantil: Proposta De Elaboração De Uma Sequência Didática. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; CARVALHO, E. M. S.; LIMA, D. C.. Coletânea de textos para o Ensino Médio Integrado: uma proposição para o ensino-aprendizagem de língua inglesa. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; MORAES, J. L. M.; MARTINS, A. S. R.. Motivação para a Escrita e Multiletramentos: A Produção de Fanfiction na Aula de Língua Portuguesa, e da Proposta de Produto Educacional. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica) - Colégio Estadual Dom Pedro II.

FERNANDES, A. F. P.;BARBOSA, Elisabete. Caderno de Orientações para a construção de currículos interculturais na Educação Infantil: Estratégias subversivas à BNCC. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS)) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; CRUZ, E. P.. Alfredo José da Silva: a perspectiva de um crítico literário. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; CUNHA, Zoraide. Reexistências periféricas nas narrativas de Cidinha da Silva e Ferréz. 2020.

BARBOSA, Elisabete; SILVA, R. C. M.; SANTOS, S. M. P.. O Espaço ficcional na obra Os que bebem como os cães, de Assis Brasil: um estudo sobre a topoanálise. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.

BARBOSA, Elisabete; SANTOS, S. F.. A autoria na produção de textos multimodais na turma de 9º ano a do Ensino Fundamental da Escola Municipal Senador Josaphat Marinho (Santa Maria da Vitória ? BA). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS)) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; CUNHA, Zoraide. ?Mas não cuidemos de máscaras? ? narrativas e identidades em Machado de Assis. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS)) - Universidade do Estado da Bahia.

ANASTACIO, S. M. G.;BARBOSA, Elisabete; Araújo, N. B. Adaptações fantásticase como são criadas: a gênese de animais fantásticos e onde habitam para o cinema. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; ARAUJO, G. C.; CRUZ, E. P.. Contribuições da Internet na perspectiva dos hipertextos para a formação do leitor em processo de escolarização. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Docentes Interdisciplinares (PPGPDI)) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete. Representação da língua inglesa: o olhar de alunos do ensino médio de uma escola pública de Caetité como ponto de partida pra a construção da prática didática interdisciplinar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Docentes Interdisciplinares) - Universidade do Estado da Bahia.

BARRETO JR, Manoel;BARBOSA, Elisabete; ALMEIDA, R. L.. Arqueologia dos vazios: Representações do Niilismo como afirmação da vida na poética de Wallace Stevens. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

RESENDE, L.;BARBOSA, Elisabete; SANTOS, Danilo. A representação feminina no poema trabalho de mulher de maya angelou. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

RESENDE, L.;BARBOSA, Elisabete; SOUZA, R.. Maya Angelou: a interseccionalidade na autobiografia I know why the caged bird sings. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, F. P.; MEIRA, E. G.;BARBOSA, Elisabete. Intertextualidade em Cantigas da Tarde Nevoenta: Diálogos entre literatura, história e memória na poesia de Camillo de Jesus Lima. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete. Estudo Da Sororidade E Feminismo Entre As Personagens Da Obra Graphic Novel Telling Our Stories: Immigrant Women ́ S Resilience. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete. Milton & Holden: Caçadas No Campo De Centeio ? Representações E Buscas De Si. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete. O Morro Dos Ventos Uivantes De Emily Brontë: Paradigmas E Paradoxos Da Era Vitoriana. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete. Iniciação à docência e as contribuições do PIBID no Curso Letras/Inglês na UNEB ? campus VI Caetité - Bahia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete. Traduzindo Trocadilhos Humorísticos De Os Simpsons Com A Teoria Do Escopo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete. A Ficção De 1984 E A Realidade De 2021: O Distópico Entra Em Cena. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete. O Morro Dos Ventos Uivantes De Emily Brontë: Paradigmas E Paradoxos Da Era Vitoriana. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete. A Morte E A Morte De Quincas Berro D?água: Uma Análise Da Tradução Para O Inglês A Partir Dos Estudos Descritivos Da Tradução. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

SILVA, F. J.;BARBOSA, Elisabete. Edição corrente das "Cartas de Amor", de Edegard Gomes. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; CAIRES, Zelinda A.; SANTOS, Keila M.. O ensino de língua inglesa nas escolas públicas: estratégias de aprendizagem aplicadas nas atividades orais nas aulas de LI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete. Estratégias para a aquisição de língua estrangeira: um estudo do processo de aprendizagem de LI no ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete. Língua inglesa e comunicação: desenvolvimento da habilidade oral na sala de aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete. Aba Engish: uma ferramenta tecnológica auxiliar ao aprendizado de LI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete. A questão do complexo de Édipo nas obras Hamlet e os Irmãos Karamazov. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

CAIRES, Z. A. S.; DUARTE, D.;BARBOSA, Elisabete. Recursos audiovisuais como contribuição pedagógica nas aulas de língua inglesa em séries iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

RESENDE, L.; DUARTE, D.;BARBOSA, Elisabete. Autobiografia e ficção no poema One Art de Elizabeth Bishop. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

FERREIRA, Reinaldo;BARBOSA, Elisabete. Repensando o ensino de língua inglesa na escola pública: Relação entre teoria e prática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

CAIRES, Z. A. S.;BARBOSA, Elisabete; LADEIA, S.R.. O uso de recursos audiovisuais na aprendizagem de língua inglesa para crianças de séries iniciais em uma escola pública de Caetité. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

CAIRES, Zelinda A.;BARBOSA, Elisabete. O processo do ensino/aprendizagem de língua inglesa para crianças de séries iniciais, por meio de recursos audiovisuais em uma escola pública de Caetité. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; RESENDE, L.; FERREIRA, Reinaldo. Sobre a fantasia e o herói no conto Leaf by Niggle, de Tolkien. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; ALVES, P. C. R.; LADEIA, S.R.. A influência das novas tecnologias no processo de ensino/aprendizagem de língua inglesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, Elisabete; ALVES, P. C. R.; CAIRES, Z. A. S.. Como as atividades orais são exploradas nas aulas de língua inglesa no ensino fundamental de uma escola em Caetité - BA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

CAIRES, Zelinda A.;BARBOSA, Elisabete; SANTOS, Keila M.. dos Reis e Noélia de Santana Guimarães.A música como recurso pedagógico no ensino de língua inglesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

Adolescentes negras de periferia: (re)construção da identidade através da dança educação; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

O ensino lúdico da literatura afro-brasileira como ferramenta de valorização cultural na educação infantil; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Contribuições dos gêneros textuais para aprendizagem de LI: uma proposta visual e inclusiva aos alunos surdos; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS)) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Reflexões sobre práticas pedagógicas: fortalecimento da identidade e do senso de pertencimento afro em uma escola infantil do interior do território baiano do Velho Chico; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Ressignificação do ensino de literatura: identidade e pertencimento na obra do Mestre Didi; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Alfredo José da Silva: a perspectiva de um crítico literário; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade) - Universidade do Estado da Bahia, ; Coorientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Contribuições da Internet na perspectiva dos hipertextos para a formação do leitor em processo de escolarização; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Docentes Interdisciplinares) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Autoestima da criança negra retratada na obra ?Sulwe?, de Lupita Nyong?o; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Memória, literatura, narrativas e sororidade na obra Telling Our Stories: Immigrant Women?s Resilience; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Representação do feminino na obra O Conto da Aia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

A geopoética no processo de criação de The Burglar of Babylon; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

A Morte e a Morte de Quincas Berro D'Água: uma análise a partir dos Estudos Descritivos da Tradução; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Novas tecnologias e aprendizagem de língua inglesa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Língua Inglesa no ensino médio técnico: novas tecnologias como estratégias metodológicas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

O livro didático de língua Inglesa: uma abordagem intercultural; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Estratégias para a aquisição de LE: um estudo do processo da aprendizagem de língua inglesa no ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Aba English: uma ferramenta tecnológica auxiliar ao aprendizado de língua inglesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Língua inglesa e comunicação: desenvolvimento da habilidade oral na sala de aula do 9o; ano; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

A questão do complexo de Édipo nas obras Hamlet e os Irmãos Karamazov; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Autobiografia e ficção no poema One Art de Elizabeth Bishop; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

sobre a fantasia e o herói no conto Leaf by Niggle, de Tolkien; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Espaço e identidade na obra Beloved, de Tony Morrison; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Espaço e identidade nas obras Beloved e Ponciá Vicêncio; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Iniciação Científica; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Espaço e identidade na obra Torto Arado; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

O espaço literário e a identidade em Beloved e Ponciá Vicêncio; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

O espaço literário em Ponciá Vicêncio e Torto Arado: m estudo à luz da topoanálise; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

O espaço literário e a identidade em TortoArado e Aké: The years of Childhood; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Espaço e identidade nas obras Torto Arado e Aké: The Years of childhood; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Iniciação Científica; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

A representação do espaço em As I lay dying, de William Faulkner; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Iniciação Científica; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

O espaço brasileiro na poesia de Elizabeth Bishop; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Iniciação Científica; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

A representação do espaço em The sun also rises, de Ernest Hemingway; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Iniciação Científica; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Diálogos entre a criação literária e as diversas territorializações nos poemas Santarém e The imaginary iceberg; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Iniciação Científica; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Diálogos entre a criação literária e as diversas territorializações nos poemas Arrival at Santos e Under the window: Ouro Preto; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Diálogos entre a criação literária e as diversas territorializações no poema The Burglar of Babylon; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Diálogos entre a criação literária e as diversas territorializações nos poemas Sandpiper e Pink Dog; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Iniciação Científica; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Diálogos entre a criação literária e as diversas territorializações nos poemas Sandpiper e Pink Dog; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Iniciação Científica; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Diálogos entre a criação literária e as diversas territorializações nos poemas Arrival at Santos e Under the window: Ouro Preto; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Iniciação Científica; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Diálogos entre a criação literária e as diversas territorializações no poema The Burglar of Babylon; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

Diálogos entre a criação literária e as diversas territorializações nos poemas Santarém e The imaginary iceberg; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Iniciação Científica; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

A construção dos espaços na obra de Elizabeth Bishop: um estudo dos poemas Questions of Travel e Sandpiper; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

A construção dos espaços na obra de Elizabeth Bishop: um estudo dos poemas Armadillo e Sestina; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elisabete da Silva Barbosa;

BARBOSA, Elisabete ; ROCHA, G. S. . Relatório de autoavaliação do mestrado profissional em Ensino, Linguagem e Sociedade. 2022.

BARBOSA, Elisabete . Comissão Científica da X JOEEL. 2022.

BARBOSA, Elisabete ; CRUZ, E. P. ; SANTOS, J. . Comissão de Proficiência. 2021.

BARBOSA, Elisabete ; CRUZ, E. P. ; ROCHA, G. S. . Comissão de Estágio. 2021.

BARBOSA, Elisabete ; ROCHA, G. S. . Comissão de autoavaliaçãodo PPGELS. 2021.

BARBOSA, Elisabete . n. 71.2 - Jan/Abr 2019 da revista Ilha do Desterro: a Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies. 2018.

PEREIRA, M. J. ; BARBOSA, Elisabete . Tradução intersemiótica: um exercício da cosmopercepção. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SILVA, P. M. B. G. ; BARBOSA, Elisabete . Figurações da literatura afro-brasileira no conto A fuga do Tio Ajayi do Mestre Didi: uma proposta de sequência didática. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto da Dissertação de Mestrado Profissional em Ensino, Linguagem e Sociedade.).

BARBOSA, Elisabete . O estudo dos bastidores da criação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, Elisabete . Os mitos relacionados à água na poesia de Elizabeth Bishop. 2002. (Relatório de pesquisa).

BARBOSA, Elisabete ; ANASÁCIO, S. M. G. . A Nova Escócoa revisitada no poema Sestina de Elizabeth Bishop. 2001 (No prelo) .