Fernanda Hamann de Oliveira

Psicanalista, pesquisadora e escritora. Pós-doutoranda no Departamento de Teoria Literária e Literatura Comparada da FFLCH / USP (desde 2020). Professora de Escrita Literária na Pós-Graduação em Escrita Criativa do NESPE / Universidade Santa Úrsula (desde 2019). Professora de cursos livres sobre Literatura e Psicanálise na TV Globo (2020) e na Casa do Saber (2017-2018). Professora de Psicologia e Psicanálise na Faculdade de Educação da UFRJ (2015-2017). Cursou Mestrado (2008-2010) e Doutorado (2012-2016) no Programa de Pós-Graduação em Teoria Psicanalítica da UFRJ, e Pós-Graduação em Saúde Mental da Infância e Adolescência no Instituto de Psiquiatria da UFRJ (2007-2009). Fez estágio em Saúde Mental na Clinique de La Borde (França, 2006) e Intercâmbio Acadêmico na Universidad Autónoma de Madrid (Espanha, 2003-2004), com Graduação em Psicologia (PUC-Rio, 2000-2006) e em Jornalismo (ECO / UFRJ, 1996-2000). Publicou o romance "Cativos" (2015) e a autoficção "Coisas bizarras que você só descobre quando está grávida" (2015), além de outros títulos escritos por encomenda para editoras e empresas, e recebeu diversos prêmios literários, como o do edital Arte como respiro do Itaú Cultural (2020). Co-organizou as coletâneas "Juventude e saúde mental: a especificidade da clínica com adolescentes" (2015) e "Proadolescer: pesquisa e clínica com adolescentes na rede de saúde mental" (2013), além de assinar artigos publicados nas mesmas e em diversos outros veículos de produção acadêmica. Coordenou a pesquisa que fundamentou a exposição "Machado de AssiMs" (2019), no Centro Cultural Farol Santander, SP, sobre a vida e a obra do escritor. Principais temas de interesse: Literatura, Psicanálise, Escrita, Arte, Nelson Rodrigues, Machado de Assis, Adolescência, Infância.

Informações coletadas do Lattes em 01/05/2022

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-graduação em Teoria Psicanalítica

2012 - 2016

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A vida como ela é: o paradoxo do sujeito em Nelson Rodrigues
Fernanda Costa-Moura. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Psicanálise; Literatura; sujeito; Transmissão; Nelson Rodrigues.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura.

Mestrado em Programa de Pós-graduação em Teoria Psicanalítica

2008 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Violência, guerra e política segundo o pensamento freudiano,Ano de Obtenção: 2010
Regina Herzog.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Psicanálise; Freud; violência; guerra; política.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Especialização em Saúde Mental da Infância e da Adolescência

2007 - 2009

Instituto de Psiquiatria da UFRJ
Título: Violência e adolescência: Um estudo psicanalítico
Orientador: Edson Saggese

Graduação em Psicologia

2000 - 2006

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Juventude orkutiana brasileira: Considerações sobre os jovens e o Orkut no Brasil
Orientador: Solange Jobim e Souza
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Comunicação Social

1996 - 2002

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Erotização da infância e meios de comunicação de massa
Orientador: Maurício Lissovski

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2016 -

O objeto entre literatura, arte e psicanálise (Flavia Trocoli+Tania Rivera). (Carga horária: 30h). , Faculdade de Letras/UFRJ; Instituto de Artes e Comunicação Social/UFF, FL/UFRJ+IACS/UFF, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Literatura brasileira contemporânea: autores e crítica (Paulo Tonani). (Carga horária: 12h). , Faculdade de Letras/UFRJ, FL/UFRJ, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Testemunhoe autoficção: a escrita de si na contemporaneidade (Paulo Tonani). (Carga horária: 12h). , Faculdade de Letras/UFRJ, FL/UFRJ, Brasil.

2015 - 2015

Estágio em Docência II (Doutorado). (Carga horária: 60h). , Instituto de Psicologia / UFRJ, IP / UFRJ, Brasil.

2014 - 2014

Estágio em Docência I (Doutorado). (Carga horária: 60h). , Instituto de Psicologia / UFRJ, IP / UFRJ, Brasil.

2009 - 2009

Estágio em Docência (Mestrado). (Carga horária: 60h). , Instituto de Psicologia / UFRJ, IP / UFRJ, Brasil.

2006 - 2006

Estágio em saúde mental. (Carga horária: 600h). , Clinique de La Borde, LA BORDE, França.

2005 - 2005

Inglês avançado. (Carga horária: 60h). , Regent English Language School, RELS, Grã-Bretanha.

2003 - 2004

intercâmbio acadêmico (1 semestre letivo). (Carga horária: 100h). , Facultad de Psicología / Universidad Autónoma de Madrid, FP / UAM, Espanha.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: psicanálise.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Viviane Bello Cardoso

COSTA-MOURA, F.;HAMANN, F. P.. Velhice e sujeito. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Teoria Psicanalítica) - Instituto de Psicologia / UFRJ.

Aluno: Raísa de Paula Fernandes da Silva

CARNEIRO, C.; MAIA, M. V.;HAMANN, F. P.. Dificuldades de aprendizagem como mal-estar: estudo de caso em psicanálise. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação / UFRJ.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Anna Carolina Lo Bianco Clementino

COSTA-MOURA, F.; RIVERA, T.; CASTRO-ARANTES, J. M. E.; TROCOLI, F.;LO BIANCO,A.C.. A vida como ela é. O paradoxo do sujeito em Nelson Rodrigues. 2016. Tese (Doutorado em Teoria Psicanalítica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Anna Carolina Lo Bianco Clementino

RIVERA, T.; COSTA-MOURA, F.;LO BIANCO,A.C.. Efeitos da experiência literária no campo do sujeito. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Teoria Psicanalítica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Fernanda Theophilo da Costa-Moura

COSTA-MOURA, F.BIANCO, A. C. L.; RIVERA, T. C.. Efeitos da experiência literária no campo do sujeito. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Teoria Psicanalítica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Flávia Trocoli Xavier da Silva

Moura, Fernanda da Costa; Lo Bianco, Anna Carolina; Rivera, Tania; Arantes, Juliana M.C.C.;Trocoli, Flavia. A vida como ela é. O paradoxo do sujeito em Nelson Rodrigues. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Teoria Psicanalítica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Tania Cristina Rivera

RIVERA, T. C.; BIANCO, A. C. L.; COSTA-MOURA, F.; ARANTES, J. M. C.; TROCOLI, F.. A Vida como Ela é: O Paradoxo do Sujeito em Nelson Rodrigues. 2016. Tese (Doutorado em Teoria Psicanalítica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Tania Cristina Rivera

COSTA-MOURA, F.; BIANCO, A. C. L.;RIVERA, T. C.. Efeitos da Experiência Literária no Campo do Sujeito. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Teoria Psicanalítica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Fernanda Guerra de Souza

Desafios e recursos utilizados no processo de adaptação à Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação / UFRJ; Orientador: Fernanda Hamann de Oliveira;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Fernanda Theophilo da Costa-Moura

A vida como ela é; O paradoxo do sujeito em Nelson Rodrigues; 2016; Tese (Doutorado em Teoria Psicanalítica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Theophilo da Costa-Moura;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • HAMANN, F. P. ; HERZOG, R. . Guerra, violência e pulsão de morte: Uma articulação não evidente. Psicologia em Estudo (Impresso) , v. 15, p. 593-601, 2010.

  • DADDORIAN, D. ; HAMANN, F. P. ; CHAN, V. . Análise do desamparo de uma menina de cinco anos. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental , v. 13, p. 395-411, 2010.

  • SAGGESE, E. (Org.) ; HAMANN, F. P. (Org.) . Juventude e saúde mental: A especificidade da clínica com adolescentes. 1. ed. Rio de Janeiro: Companhia de Freud, 2015. v. 1. 152p .

  • SAGGESE, E. (Org.) ; HAMANN, F. P. (Org.) ; TEIXEIRA, S. B. S. (Org.) . Proadolescer: Pesquisa e clínica com adolescentes na rede de saúde mental. 1. ed. Rio de Janeiro: 7Letras, 2013. v. 1. 169p .

  • JOBIM E SOUZA ; PIRES, M. C. M. ; HAMANN, F. P. . Juro que vi... lendas brasileiras: Adultos e crianças na criação de desenhos animados. Rio de Janeiro: Multirio / Núcleo de publicações, 2004. v. 1. 120p .

  • HAMANN, F. P. ; FERRAZ, M. A. L. . Três questões recorrentes na clínica psicanalítica com adolescentes. In: Saggese, E.; Oliveira, F. H.; Teixeira, S. B. S.. (Org.). Juventude e saúde mental: A especificidade da clínica com adolescentes. 1ed.Rio de Janeiro: Companhia de Freud, 2015, v. 1, p. 29-37.

  • HAMANN, F. P. ; OLIVEIRA, F. H. ; SOLBERG, M. ; DASSUNCAO, R. . Parâmetros de gravidade na recepção de adolescentes em ambulatório. In: Saggese, E.; Oliveira, F. H.; Teixeira, S. B. S.. (Org.). Proadolescer: Pesquisa e clínica com adolescentes na rede de saúde mental. 1ed.Rio de Janeiro: 7Letras, 2013, v. 1, p. 113-118.

  • HAMANN, F. P. ; LEVY, L. P. ; SARMENTO, L. ; FERRAZ, M. A. L. . O momento de abertura dos transtornos psíquicos e sua relação com a procura do tratamento. In: Saggese, E.; Oliveira, F. H.; Teixeira, S. B. S.. (Org.). Proadolescer: Pesquisa e clínica com adolescentes na rede de saúde mental. 1ed.Rio de Janeiro: 7Letras, 2013, v. 1, p. 41-50.

  • HAMANN, F. P. . O funk brasileiro no contexto da indústria de massa. In: Solange Jobim e Souza. (Org.). Educação@pós-modernidade - crônicas do cotidiano e ficções científicas. Rio de Janeiro: 7 Letras, 2003, v. , p. -.

  • HAMANN, F. P. . Sobre o meu amado. In: Solange Jobim e Souza. (Org.). Educação@pós-modernidade - crônicas do cotidiano e ficções científicas. Rio de Janeiro: 7 Letras, 2003, v. , p. -.

  • HAMANN, F. P. . Fantasias parricidas: reflexões a partir da psicanálise e da literatura. Psicologia - Edição Especial: violência e morte em família, São Paulo, p. 4 - 8, 02 maio 2016.

  • HAMANN, F. P. . Os desvios de conduta. Tabu (Estação Net de Cinema), Rio de Janeiro, p. 42 - 43, 06 jul. 2015.

  • HAMANN, F. P. . Uma família como história. Filmes do Estação, Rio de Janeiro, p. 18 - 21, 04 jun. 2007.

  • HAMANN, F. P. . O encontro com o mal-estar na psicanálise e na literatura. In: SEPS-Rio: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Teoria Psicanalítica, 2015, Rio de Janeiro. Anais do SEPS-Rio: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Teoria Psicanalítica. Rio de Janeiro, 2015.

  • HAMANN, F. P. ; COSTA-MOURA, F. . Édipo e Antígona: Heranças da tragédia grega para a construção da clínica psicanalítica. In: VI Congresso Internacional / XII Congresso Nacional de Psicopatologia Fundamental, 2014, Belo Horizonte. Anais do VI Congresso Internacional / XII Congresso Nacional de Psicopatologia Fundamental, 2014.

  • HAMANN, F. P. ; FERRAZ, M. A. L. . Três questões recorrentes na clínica psicanalítica com adolescentes. In: VI JUBRA: Seminário Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2015, Rio de Janeiro. Anais do V JUBRA: Seminário Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2015.

  • HAMANN, F. P. ; LEVY, L. P. ; SARMENTO, L. ; FERRAZ, M. A. L. . A adolescência e o início dos transtornos mentais. In: V JUBRA: Seminário Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2012, Recife. Anais do V JUBRA: Seminário Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2012.

  • HAMANN, F. P. ; DUTRA, C. ; LEVY, L. P. . Estratégias de intervenção junto a adolescentes em grave sofrimento psíquico: A experiência do Proadolescer. In: IV JUBRA: Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2010, Belo Horizonte. Anais IV JUBRA, 2010.

  • HAMANN, F. P. . A criança, a família e o sintoma: Como manejar questões transgeracionais na clínica?. In: VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento: Desenvolvimento e direitos humanos, 2009, Rio de Janeiro. Anais VII CBPD, 2009.

  • HAMANN, F. P. ; CARNEIRO, M. ; GIL, N. B. . Acompanhamento terapêutico e lazer assistido: Fronteiras e interseções. In: I Congresso Internacional, II Congresso Ibero-americano e I Congresso Brasileiro de Acompanhamento Terapêutico: Singularidade, multiplicidade e ações de cidadania, 2006, São Paulo. Anais - I Congresso Internacional, II Congresso Ibero-americano e I Congresso Brasileiro de Acompanhamento Terapêutico, 2006.

  • HAMANN, F. P. ; JOBIM E SOUZA . O grupo focal como estratégia metodológica de pesquisa com adolescentes: A experiência do programa Abrindo o verbo. In: I JUBRA: Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2004, Rio de Janiero. Anais I JUBRA, 2004.

  • HAMANN, F. P. . Neurorromance: um substituto para o romance psicológico moderno?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HAMANN, F. P. ; FERRAZ, M. A. L. . Três questões recorrentes na clínica psicanalítica com adolescentes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • HAMANN, F. P. . O encontro com o mal-estar na psicanálise e na literatura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • HAMANN, F. P. . Recordar, repetir e narrar: a acomodação de restos na literatura de testemunho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • HAMANN, F. P. . Efeitos da experiência literária no campo do sujeito: sublimação, realização de desejo e acomodação de restos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • HAMANN, F. P. ; COSTA-MOURA, F. . Édipo e Antígona: Heranças da tragédia grega para a construção da clínica psicanalítica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HAMANN, F. P. . Análise do desamparo de uma menina de cinco anos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HAMANN, F. P. . O atendimento aos pais na clínica psicanalítica com crianças e adolescentes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HAMANN, F. P. ; LEVY, L. P. ; SARMENTO, L. ; FERRAZ, M. A. L. . A adolescência e o início dos transtornos mentais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • HAMANN, F. P. ; SOLBERG, M. ; DASSUNCAO, R. . Parâmetros de gravidade na recepção de adolescentes em ambulatórios. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • HAMANN, F. P. ; LEVY, L. P. ; FERRAZ, M. A. L. . Proadolescer: Uma estratégia ambulatorial integrada para adolescentes em grave sofrimento psíquico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HAMANN, F. P. ; PINHEIRO, C. ; Berditchevsky, N. . Violência em tempos de UPP: Uma explosão de agressividade numa favela pacificada. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HAMANN, F. P. ; FERRAZ, M. A. L. . Proadolescer: Uma estratégia ambulatorial integrada para adolescentes em grave sofrimento psíquico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HAMANN, F. P. . O atendimento aos pais na clínica psicanalítica com adolescentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HAMANN, F. P. . O atendimento aos pais na clínica psicanalítica com adolescentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HAMANN, F. P. ; DUTRA, C. ; LEVY, L. P. . Estratégias de intervenção junto a adolescentes em grave sofrimento psíquico: A experiência do Proadolescer. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • HAMANN, F. P. ; PINHEIRO, C. ; Berditchevsky, N. . Violência em tempos de UPP. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HAMANN, F. P. . Violência, guerra e política segundo o pensamento freudiano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HAMANN, F. P. ; DADDORIAN, D. ; CHAN, V. . Análise do desamparo de uma menina de cinco anos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HAMANN, F. P. . A criança, a família e o sintoma: Como manejar questões transgeracionais na clínica?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HAMANN, F. P. ; GIL, N. B. ; CARNEIRO, M. . Acompanhamento terapêutico e lazer assistido: Fronteiras e interseções. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HAMANN, F. P. . O grupo focal como estratégia metodológica de pesquisa com adolescentes: A experiência do programa ?Abrindo o verbo?.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • JOBIM E SOUZA ; HAMANN, F. P. . Subjetividade em imagens: Dialogismo e alteridade na produção do conhecimento contemporâneo (Fase III). 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • HAMANN, F. P. . Renata: Liberdade para recomeçar (Biografia). Rio de Janeiro: Oito e Meio, 2018 (Livro publicado).

  • HAMANN, F. P. . Teomila: Guerreira da bola de fogo (Biografia). Rio de Janeiro: Oito e Meio, 2018 (Livro publicado).

  • HAMANN, F. P. . Cativos (Romance). Rio de Janeiro: 7Letras, 2015 (Livro publicado).

  • HAMANN, F. P. . Coisas bizarras que você só descobre quando está grávida (Autoficção). Rio de Janeiro: Rocco / Bicicleta Amarela, 2015 (Livro publicado).

  • HAMANN, F. P. . Cultura orgânica (Livro-reportagem). Rio de Janeiro: Ediouro / Desiderata, 2010 (Livro publicado).

  • HAMANN, F. P. . Engenharia Invisível (Livro-reportagem). Rio de Janeiro: Ediouro / Desiderata, 2008 (Livro publicado).

  • HAMANN, F. P. . Erotização da infância: A história de uma nova forma de ser criança. Rio de Janeiro: Multirio, 2004 (Artigo publicado em site).

  • SALGADO ; JOBIM E SOUZA ; HAMANN, F. P. . Dentro ou fora da infância? Crianças, adolescentes, sexo e mídia. Rio de Janeiro: PUC-Rio, 2004. (Tradução/Artigo).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

OLIVEIRA, F. H. ; HAMANN, F. P. . Psicanalista entrevistada no programa Live CNN. 2020.

HAMANN, F. P. . Psicanalista convidada no programa Revista CBN. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARROSO, V. ; HAMANN, F. P. ; RODRIGUES, C. ; RUBINSTEIN, M. ; BORGES, L. . Pesquisadora convidada no Programa Sem Censura sobre Nelson Rodrigues. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

HAMANN, F. P. ; NAGLE, L. ; GESSINGER, H. ; IORC, T. ; CAMINHA, P. ; LEMOS, A. . Escritora convidada no programa Sem Censura. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, F. H. ; HAMANN, F. P. . Nelson encontra Freud: a força da dramaturgia rodriguiana à luz da psicanálise. 2020. .

OLIVEIRA, F. H. ; HAMANN, F. P. . Lições de Psicanálise com Nelson Rodrigues. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HAMANN, F. P. . Lições de Psicanálise com Nelson Rodrigues. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HAMANN, F. P. . Literatura e Psicanálise: três pontos de encontro. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PATROCINIO, P. R. T. ; HAMANN, F. P. ; TROCOLI, F. ; CARNEIRO, T. D. . Testemunho, diários e autoficção: a escrita de si na contemporaneidade. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PATROCINIO, P. R. T. ; TROCOLLI, F. ; CARNEIRO, T. D. ; HAMANN, F. P. . Escritas de si: diários, testemunho e autoficção. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2014

    Programa Ambulatorial para Adolescentes de Risco - PROADOLESCER, Descrição: Há 30 anos, o PROADOLESCER - Programa Ambulatorial para Adolescentes de Risco desenvolve pesquisa e oferece atendimento clínico a adolescentes em grave sofrimento psíquico, pertencentes a famílias de baixa renda da região metropolitana do Rio de Janeiro. Emprega um conjunto de cuidados que inclui a psicanálise, a psiquiatria, a terapia de família e a atenção aos aspectos reabilitativos e sociais. Diferente das intervenções usuais, esses recursos são empregados de forma integrada, visando impedir a entrada desses jovens num processo de cronificação que os conduza a uma carreira de doentes mentais, excluindo-os dos processos comuns de sociabilidade. Entre 2011 e 2013, o PROADOLESCER recebeu um financiamento da FINEP/Ministério da Ciência e Tecnologia, para partilhar sua experiência em pesquisa e atendimento a adolescentes com a Rede de Saúde Mental de Niterói, numa experiência que resultou em parcerias clínicas, produções teóricas, na organização de dois seminários nacionais e um simpósio internacional, e na publicação de dois livros/coletâneas de artigos sobre adolescência e saúde mental: "Proadolescer: Pesquisa e clínica com adolescentes na rede de saúde mental" (Ed. 7Letras, 2013) e "Juventude e saúde mental: A especificidade da clínica com adolescentes" (Ed. Companhia de Freud, 2015). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Hamann de Oliveira - Integrante / Edson Saggese - Coordenador.

  • 2000 - 2006

    Grupo Interdisciplinar de Pesquisa da Subjetividade - GIPS, Descrição: Centrado nas relações entre Linguagem e Subjetividade, o campo de investigação do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa da Subjetividade (GIPS) abrange desde questões teórico-metodológicas de pesquisa em ciências humanas e sociais, à análise crítica da tradição teórico-conceitual sobre Desenvolvimento Humano, tendo por base as contribuições das diferentes áreas do conhecimento (particularmente as abordagens psicológicas, filosóficas, estéticas, sociológicas, pedagógicas, antropológicas e históricas) para pesquisar as mediações entre sujeito, natureza e cultura. A principal base teórica de nossas reflexões tem sido a Teoria Crítica da Cultura e da Modernidade e a Filosofia da Linguagem, com destaque especial para os seguintes autores: Lev Vygotsky, Walter Benjamin, Mikhail Bakhtin, Ludwig Wittegenstein e Michel Foucault. Nosso interesse de pesquisa tem sido em torno da investigação dos modos de subjetivação de crianças, jovens e adultos no contexto da globalização, da cultura do consumo e da experiência com a arte e as imagens (fotografia, cinema, TV, vídeo, outdoors, etc), analisando suas implicações nas formas de produção do conhecimento na contemporaneidade e nas transformações do sujeito. Portanto, temos buscado consolidar uma redefinição teórica e prática de questões relativas ao desenvolvimento humano, quer seja no campo de atuação da Psicologia como no da Educação, subsidiando a criação de estratégias de intervenção interdisciplinares mais condizentes com a experiência cotidiana e a diversidade cultural que intermedeiam as relações entre crianças, jovens e adultos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Hamann de Oliveira - Integrante / Solange Jobim e Souza - Coordenador.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2020

Edital Arte como respiro / Literatura (contos), Itaú Cultural.

2015

XXIV Concurso de Poesia Augusto dos Anjos, Academia Leopoldinense de Letras e Artes - Leopoldina, MG.

2005

Concurso de monografias sobre Freud e a sexualidade, CODEPSI - Cooperativa de Trabalhos em Psicologia (RJ).

2001

Prêmio Literário Escritor Universitário Alceu Amoroso Lima, Academia Brasileira de Letras e CIEE.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

2019 - 2019

Farol Santander - Centro Cultural

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Universidade Santa Úrsula

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professora de Escrita Literária na Pós-Graduação em Escrita Criativa NESPE / USU (Núcleo de Estratégias e Políticas Editoriais / Universidade Santa Úrsula, RJ).

2015 - 2017

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Prof. Psicologia / Faculdade de Educação, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas lecionadas: Psicologia da Educação (para Licenciaturas) Psicologia do Desenvolvimento e da Educação (para Pedagogia) Psicologia da Aprendizagem e da Educação (para Pedagogia)

Atividades

  • 04/2015 - 03/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia da Aprendizagem

2015 - 2018

Tempo Freudiano Associação Psicanalítica

Vínculo: Psicanalista Membro, Enquadramento Funcional: Psicanalista Membro, Carga horária: 10

2010 - 2015

Tempo Freudiano Associação Psicanalítica

Vínculo: Participante, Enquadramento Funcional: Participante, Carga horária: 10

2015 - 2017

Instituto Estadual de Diabetes e Endocrinologia Luiz Capriglione

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento clínico a adultos, adolescentes e crianças no ambulatório de Diabetes.

2009 - 2014

Instituto de Psiquiatria da UFRJ

Vínculo: Pesquisadora e psicóloga, Enquadramento Funcional: Pesquisadora e psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisa e atendimento clínico a adolescentes com grave sofrimento psíquico e seus familiares, dentro do grupo PROADOLESCER.

2010 - 2012

Usina de Cidadania

Vínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 24

Outras informações:
Atendimento clínico a crianças e adolescentes (e seus responsáveis) alunos da ONG Usina de Cidadania, patrocinada pela Refinaria de Manguinhos para oferecer oportunidades de educação e cultura a moradores de comunidades do seu entorno (Manguinhos, Maré, Benfica, Bonsucesso, Caju e São Cristóvão). Entre os cursos gratuitos oferecidos, incluíam-se: artes, teatro, dança, música, informática, reforço escolar de português e matemática, meditação, esportes e artes marciais, além de cursos profissionalizantes de costura e marcenaria para jovens.

2009 - 2010

Casa da Árvore

Vínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 10

Outras informações:
Trabalho clínico de orientação psicanalítica, num espaço coletivo de brincar destinado a crianças (e seus responsáveis) moradoras do Morro do Chapéu Mangueira, numa filial da ONG Casa da Árvore.

2004 - 2008

Núcleo de Assistência em Saúde Mental Casa Verde

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Outras informações:
Entre 08/2004 a 07/2005: Estágio de 20h semanais no Hospital Dia, junto a pacientes psiquiátricos, incluindo grupos de estudo, reuniões de equipe e supervisão. Entre 08/2005 e 02/2008: Psicóloga com diferentes funções: Condução de um grupo terapêutico semanal; Coordenação e execução de um projeto de lazer assistido aos fins de semana; Acompanhamento terapêutico.

2000 - 2006

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista PIBIC no projeto de pesquisa GIPS - Grupo Interdisciplinar de Pesquisa da Subjetividade, integrando a linha de pesquisa sobre infância, juventude e cultura.

2005 - 2005

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Serviço de Psicologia Aplicada, Enquadramento Funcional: Estágio clínico na equipe de adolescentes, Carga horária: 10

2001 - 2004

Empresa Municipal de Multimeios do Rio de Janeiro

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Consultora Júnior em Psicologia e Educação, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação em projetos de pesquisa sobre Mídia e Educação junto a crianças e adolescentes de escolas municipais. Participação na concepção e execução da IV Cúpula Mundial de Mídia para Crianças e Adolescentes, em abril de 2004, no Rio de Janeiro.

2002 - 2015

Editoras Rocco, Ediouro e Objetiva

Vínculo: freelancer, Enquadramento Funcional: Redatora e revisora