Máverick André Soares Dionísio Ferreira

Formação complementar

Idiomas

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• ANDRE, MAVERICK ; FERREIRA MELLO, RAFAEL ; NASCIMENTO, ANDRE ; DUEIRE LINS, RAFAEL ; GASEVIC, DRAGAN . Toward Automatic Classification of Online Discussion Messages for Social Presence. IEEE Transactions on Learning Technologies , v. 1, p. 1-1, 2022.

• FERREIRA, MÁVERICK ; CAVALCANTI, A. P. ; ROLIM, V. B. ; DUEIRE LINS, RAFAEL ; FALCAO, T. P. ; MELO, R. F. . Adopting Learning Analytics to Promote Collaboration in Online Discussions Written in Portuguese. Computer-Based Learning in Context , v. 3, p. 1-15, 2021.

• FERREIRA'MELLO, RAFAEL ; ANDRÉ, MÁVERICK ; PINHEIRO, ANDERSON ; COSTA, EVANDRO ; ROMERO, CRISTOBAL . Text mining in education. WIRES DATA MINING AND KNOWLEDGE DISCOVERY , v. 9, p. 1-49, 2019.

• CAVALCANTI, A. P. ; MELLO, R. F. L. ; FERREIRA, M. A. D. ; MIRANDA, P. B. C. ; ROLIM, V. B. ; SILVA NETO, S. R. . O Plágio em Ambiente Educacional Virtual: Uma Revisão da Literatura. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 15, p. 1-10, 2018.

• FERREIRA, M. A. D. ; FERREIRA, R. ; GARROZI, C. ; ROLIM, V. B. ; CAVALCANTI, A. P. . Um sistema baseado em PLN e AG para apoiar a mediação pedagógica em fóruns de discussão. Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) , v. 26, p. 61-75, 2018.

• BARBOSA, ARTHUR ; FERREIRA, MÁVERICK ; FERREIRA MELLO, RAFAEL ; DUEIRE LINS, RAFAEL ; GASEVIC, DRAGAN . The impact of automatic text translation on classification of online discussions for social and cognitive presences. In: LAK21: 11th International Learning Analytics and Knowledge Conference, 2021, Irvine CA USA. LAK21: 11th International Learning Analytics and Knowledge Conference. New York: ACM. p. 77.

• BATISTA FILHO, ANÍSIO PEREIRA ; ARAÚJO, DÉBORA DA CONCEIÇÃO ; FERREIRA, MÁVERICK ANDRÉ DIONÍSIO ; MATTOS NETO, PAULO SALGADO GOMES DE . Fake News Detection about Covid-19 in the Portuguese Language. In: Encontro Nacional de Inteligência Artificial e Computacional, 2021, Brasil. Anais do XVIII Encontro Nacional de Inteligência Artificial e Computacional (ENIAC 2021), 2021. p. 492.

• FERREIRA, MÁVERICK ; ROLIM, VITOR ; MELLO, RAFAEL FERREIRA ; LINS, RAFAEL DUEIRE ; CHEN, GUANLIANG ; GA?EVI', DRAGAN . Towards automatic content analysis of social presence in transcripts of online discussions. In: LAK '20: 10th International Conference on Learning Analytics and Knowledge, 2020, Frankfurt Germany. Proceedings of the Tenth International Conference on Learning Analytics & Knowledge. p. 141.

• TEIXEIRA, JEAN BARROS ; COSTA, EVANDRO DE BARROS ; DIONÍSIO, MÁVERICK ; NASCIMENTO, ANDRÉ CÂMARA ; MELLO, RAFAEL FERREIRA LEITE DE . Classificação Automática da Presença Social em Discussões Online Escritas em Português. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2020, Brasil. Anais do XXXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2020). p. 942.

• CAVALCANTI, A. P. ; ROLIM, V. B. ; FERREIRA, M. A. D. ; FREITAS, F. ; FERREIRA, R. ; GASEVIC, D. . An Analysis of the Use of Good Feedback Practices in Online Learning Courses. In: ICALT, 2019, Maceió. IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019.

• CAVALCANTI, A. P. ; MELO, R. F. ; FERREIRA, M. A. D. ; ROLIM, V. B. . Statistical and Semantic Features to Measure Sentence Similarity in Portuguese. In: Brazilian Conference on Intelligent Systems, 2017, Uberlândia. 6th Brazilian Conference on Intelligent Systems, 2017.

• FERREIRA, M. A. D. ; CAVALCANTI, A. P. ; MELO, R. F. ; MIRANDA, P. ; ROGERIO NETO, S. ; OLIVEIRA, A. C. F. M. . Mineração de Textos em Fóruns Educacionais: uma revisão da literatura. In: Congresso Brasileiro de Informática da Educação, 2017, Recife. XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2017.

• CAVALCANTI, A. P. ; MELO, R. F. ; FERREIRA, M. A. D. ; ROGERIO NETO, S. ; PASSERO, G. ; MIRANDA, P. . Uma Nova Abordagem para Detecção de Plágio em Ambientes Educacionais. In: Congresso Brasileiro de Informática da Educação, 2017, Recife. XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2017.

• ROGERIO NETO, S. ; CAVALCANTI, A. P. ; COSTA, E. ; MELO, R. F. ; FERREIRA, M. A. D. . Uma ferramenta de análise de opinião para identificação de preconceito em redações. In: Congresso Brasileiro de Informática da Educação, 2017, Recife. XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2017.

• FERREIRA, M. A. D. ; MELO, R. F. ; CAVALCANTI, A. P. ; CARVALHO, R. ; ROGERIO NETO, S. . Mineração de Texto Aplicada à Identificação de Colaboração em Fóruns Educacionais. In: Congresso Brasileiro de Informática da Educação, 2017, Recife. XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2017.

• ROLIM, V. B. ; MELO, R. F. ; COSTA, E. ; CAVALCANTI, A. P. ; FERREIRA, M. A. D. . Um Estudo Sobre Sistemas de Recomendação de Recursos Educacionais. In: Congresso brasileiro de Informática na Educação, 2017, Recife. IV Workshop de Ciência de Dados Educacionais, 2017.

• FERREIRA, M. A. D. ; ARAÚJO, D. C. ; SILVA, A. P. ; ROGERIO NETO, S. ; SANTOS, H. M. ; SILVA, C. C. V. ; RODRIGUES, A. N. . Análise Revisão e Aplicação da Abordagem para Inclusão do Licenciado em Computação no Ensino Básico (ABILSEN). In: Congresso brasileiro de Informática na Educação - CBIE, 2016, Uberlândia. Workshop de Informática na escola. Uberlândia: CBIE, 2016.

• ARAÚJO, D. C. ; RODRIGUES, A. N. ; LACERDA, P. V. ; FERREIRA, M. A. D. ; SANTOS, H. M. . Processo de desenvolvimento do jogo sério missão Aedes: relações entre objetivos pedagógicos, ludicidade e implicações de design. In: Congresso brasileiro de Informática na Educação - CBIE, 2016, Uberlândia. Simpósio brasileiro de Informática na Educação. Uberlândia: CBIE, 2016.

• FERREIRA, M. A. D. ; OLIVEIRA, A. C. F. M. ; MELO, R. F. ; BUENO, V. ; ALVES, G. . Fórum.Edu: Um Fórum Educacional Mobile que utiliza Mineração de Texto. In: Congresso brasileiro de Informática na Educação - CBIE, 2016. Concurso Integrado de Desenvolvimento de Soluções de Tecnologia e Objetos de Aprendizagem para a Educação ? Apps.Edu. Uberlândia: CBIE, 2016.

• OLIVEIRA, A. C. F. M. ; OLIVEIRA, G. H. F. M. ; SILVA, A. P. ; FERREIRA, M. A. D. ; BARREIROS, E. S. ; FRANCA, R. S. . Processo de Desenvolvimento e Avaliação de uma Rede Social Gamificada para conscientização acerca do consumo da Água. In: Congresso brasileiro de Informática na Educação - CBIE, 2016, Uberlândia. Workshop de Informática na escola. Uberlândia: CBIE, 2016.

• FERREIRA, M. A. D. ; ARAÚJO, D. C. ; MELO, R. F. ; NASCIMENTO, A. ; CAVALCANTI, A. P. ; SILVA, A. . Análise de Classificadores para Avaliação automática em Fóruns Educacionais. In: Encontro Nacional de Inteligência Artificial e Computacional, 2016, Recife. Encontro Nacional de Inteligência Artificial e Computacional. Recife: SBC, 2016.

• FERREIRA, M. A. D. ; LIMA, J. S. ; SANTOS, H. M. ; OLIVEIRA, E. R. ; NASCIMENTO, J. M. F. . Ensino de Computação para Ensino Médio na Modalidade Semipresencial: Um experiência da disciplina de estágio supervisionado. In: XXIII Workshop sobre Educação em Computação, 2015, Recife. Anais do Congresso da Sociedade Brasileira de Computação, 2015.

• FERREIRA, M. A. D. ; RODRIGUES, A. N. . Interfaces Educativas: Implicações de design e processos cognitivos do jogo Nicetown. In: Congresso brasileiro de informática na educação - CBIE, 2015, Maceió - AL. Anais do XXVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2015), 2015. p. 907-916.

• FERREIRA, M. A. D. ; SANTOS, H. M. ; OLIVEIRA, E. R. ; LUCENA, A. M. . NiceTown - Um Jogo Eletrônico para Ensino da Educação Ambiental. In: Congresso brasileiro de informática na educação - CBIE, 2014, Dourados. Anais do 20ª Workshop de Informática na Escola (WIE 2014), 2014. p. 298-307.

• ROLIM, V. B. ; FERREIRA, R. ; FERREIRA, M. A. D. ; CAVALCANTI, A. P. ; LIMA, R. . Identifying Students' Weaknesses and Strengths Based on Online Discussion using Topic Modeling. In: ICALT, 2019, Maceió, Brazil. IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019.

• DIONÍSIO, MÁVERICK ; FERREIRA, R. ; LINS, RAFAEL DUEIRE ; GASEVIC, D. . Analytics of Emerging and Scripted Roles in Online Discussions: Epistemic Network Analysis Approach. In: International Conference on Artificial Intelligence in Education, 2021, Netherlands. 22nd International Conference on Artificial Intelligence in Education, 2021.

• FERREIRA, M. A. D. ; OLIVEIRA, A. C. F. M. ; MELO, R. F. ; BUENO, V. ; ALVES, G. . Fórum.Edu: Um Fórum Educacional Mobile que utiliza Mineração de Texto. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERREIRA, M. A. D. ; ARAÚJO, D. C. ; SILVA, A. P. ; ROGERIO NETO, S. ; SANTOS, H. M. ; SILVA, C. C. V. ; RODRIGUES, A. N. . Análise Revisão e Aplicação da Abordagem para Inclusão do Licenciado em Computação no Ensino Básico (ABILSEN). 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERREIRA, M. A. D. ; LIMA, J. S. ; SANTOS, H. M. ; OLIVEIRA, E. R. ; NASCIMENTO, J. M. F. . Ensino de Computação para Ensino Médio na Modalidade Semipresencial: Uma experiência da disciplina de estágio supervisionado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERREIRA, M. A. D. ; RODRIGUES, A. N. . Interfaces Educativas: Implicações de design e processos cognitivos do jogo Nicetown. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERREIRA, M. A. D. . Como desenvolver softwares educativos com qualidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FERREIRA, M. A. D. . O uso da Computação no ensino da Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FERREIRA, M. A. D. ; SANTOS, H. M. ; OLIVEIRA, E. R. ; LUCENA, A. M. . NiceTown - Um Jogo Eletrônico para Ensino da Educação Ambiental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2015

  Avaliação da Aprendizagem do Conceito de Simetria por meio do Jogo Digital Dametria, Descrição: O desafio constante de educadores na atualidade tem sido lidar com um perfil de aluno que demanda conectividade e interatividade, duas características que não se coadunam com práticas tradicionais de ensino. O aprendizado da matemática, nesse contexto, se mostra deficitário, o que pode ser observado em todos os índices governamentais. A aprendizagem é o fenômeno que alinhava as duas temáticas abordadas ? o uso das TICs e o déficit no aprendizado da matemática. Baseando-se nessa necessidade, o objetivo geral do presente estudo é analisar a aplicação do conceito de simetria e suas respectivas tomadas de consciência reveladas por diferentes níveis de jogo em um ambiente digital. Trata-se de uma pesquisa interdisciplinar que envolverá docentes das áreas de Psicologia, Licenciatura em Computação e Licenciatura em Matemática. Enquanto um jogo original (inédito, mas já existente) estiver sendo desenvolvido em formato digital, estarão sendo criados protocolos de avaliação, tanto para a compreensão do sistema lógico do jogo, quanto da compreensão de um conceito da matemática ? a simetria. Serão convidados a participar da pesquisa 15 estudantes do 7º ano do ensino fundamental. Espera-se com esse estudo que sejam criados protocolos e orientações para o trabalho didático de construção e aperfeiçoamento do conceito matemático de simetria.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Máverick André Soares Dionísio Ferreira - Integrante / Débora da Conceição Araújo - Integrante / Claudimara Chisté Santos - Coordenador / Diógenes Maclyne Bezerra de Melo - Integrante / Emanoel Francisco Spósito Barreiros - Integrante / Michelly Farias Rocha - Integrante / Quércia Carvalho Eloi - Integrante / Vanielle da Silva Barros - Integrante / Jussiara de Souza Leal - Integrante / Thiago Martins Silva - Integrante.

Prêmios