Emanuel Nogueira de Souza

Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas (PPGCEM/REAMEC) Mestre em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA pelo PPGECM - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS da UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ - UFPA (2013). Especialista em Gestão Educacional pela Universidade Católica de Brasília (2008) e em Metodologia do Ensino de Matemática pela Faculdade Internacional de Curitiba (2003). Possui LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA pela FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS (2001). Atualmente é Professor do Magistério Superior da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Atua principalmente nos seguintes temas: didática da matemática, formação de professores, interdisciplinaridade, educação matemática e linguagem matemática.

Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação em Ciências e Matemática

2025 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso
Orientador: Itamar Miranda da Silva

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação Matemática

2019 - Atual

Universidade Anhanguera de São Paulo
Orientador: Ubiratan D'Ambrosio

Doutorado interrompido em 2018 em Educação Matemática

2015 - Atual

Universidade Bandeirante de São Paulo
Título: Um Percurso de Estudo e Pesquisa (PEP) que conduz à noção de proporcionalidade
Marlene Alves Dias. Ano de interrupção: 2018

Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas

2010 - 2013

Universidade Federal do Pará
Título: Transposição Didática: Concepções de professores no contexto do GESTAR II
, Ano de Obtenção: 2013.Prof. Dr. José Messildo Viana Nunes..Palavras-chave: Didática da Matemática; Formação Docente.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão Educacional.

2007 - 2008

Universidade católica de Brasília.
Título: Gestão de Aprendizagem do alunos da 7ª Série do Colégio de Aplicação de Araguaína-TO

Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática.

2002 - 2003

Faculdade Internacional de Curitiba.
Título: DIFICULDADES ENCONTRADAS EM MATEMÁTICA PELOS ALUNOS DA EJA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ARAGUAÍNA.
Orientador: LUIZ ANTONIO MACHADO

Graduação em CIÊNCIAS COM HABILITAÇÃO PLENA EM MATEMÁTICA

1998 - 2001

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS

Curso técnico/profissionalizante

1995 - 1997

Colégio Estadual Polivalente Castelo Branco

Formação complementar

2017 - 2017

Programa de Formação Docente Continuada. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Integração dos Servidores na UFT 2016.. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2013 - 2013

Laboratório de Educação Matemática.. (Carga horária: 20h). , Fundação de Apoio à Educação Tecnológica, Pesquisa e Extensão do CEFET/PA, FUNCEFET/PA, Brasil.

2011 - 2011

Iniciação à Teoria Antropológica do Didático - Prof. Dr. Yves Chevallard. (Carga horária: 15h). , Universidade Bandeirante de São Paulo, UNIBAN, Brasil.

2010 - 2010

Minicurso 10. (Carga horária: 20h). , Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Pará, SBEM-PA, Brasil.

2010 - 2010

CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DO ESTADO DO TOCANTINS, SEDUC-TO, Brasil.

2009 - 2009

Operações com números inteiros na formação de prof. (Carga horária: 30h). , Universidade da Amazônia, UNAMA, Brasil.

2008 - 2008

DISSEMINADORES DE EDUCAÇÃO FISCAL. (Carga horária: 120h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA, ESAF, Brasil.

2008 - 2008

SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO, CURRÍCULO E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DO ESTADO DO TOCANTINS, SEDUC-TO, Brasil.

2008 - 2008

OFICINA DE ELABORAÇÃO DE ITENS - DAEB/SEED-TO. (Carga horária: 44h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2007 - 2007

Avaliação, erro e obstáculo na aula de matemática.. (Carga horária: 20h). , Universidade da Amazônia, UNAMA, Brasil.

2007 - 2007

GESTÃO ESCOLAR E TECNOLOGIAS. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação e Cultura, SEDUC, Brasil.

2007 - 2007

AVALIAÇÃO: FERRAMENTA EFICIENTE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZADEM. (Carga horária: 30h). , CASA PUBLICADORA DAS ASSEMBLÉIAS DE DEUS, CPAD, Brasil.

2007 - 2007

FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 96h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DO ESTADO DO TOCANTINS, SEDUC-TO, Brasil.

2007 - 2007

ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. (Carga horária: 30h). , SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - REGIONAL PARÁ, SBEM - PA, Brasil.

2006 - 2007

GESTAR II DE MATEMÁTICA - FORMADOR. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação e Cultura, SEDUC, Brasil.

2006 - 2007

PROGESTÃO. (Carga horária: 270h). , Secretaria da Educação e Cultura, SEDUC, Brasil.

2006 - 2006

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. (Carga horária: 60h). , GÁLATAS - INSTITUTO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO, GÁLATAS, Brasil.

2006 - 2006

GESTAR II - GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR. (Carga horária: 120h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DO ESTADO DO TOCANTINS, SEDUC-TO, Brasil.

2006 - 2006

AVALIANDO A COMPETÊNCIA DE QUEM ENSINA - CELSO VASCONCELOS. (Carga horária: 30h). , INSTITUTO SABER, SABER, Brasil.

2005 - 2005

GESTAR I - GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR. (Carga horária: 120h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DO ESTADO DO TOCANTINS, SEDUC-TO, Brasil.

2003 - 2003

SALTO PARA O FUTURO. (Carga horária: 40h). , DIRETORIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA/ SEDUC /TO, SEDUC/TO, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Projeto de Ensino e Extensão em Matemática.. (Carga horária: 60h). , Campus Universitário de Araguaína/UNITINS, UNITINS, Brasil.

1998 - 1998

INFORMÁTICA. (Carga horária: 180h). , MICRODADOS INFORMÁTICA, MICRODADOS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

SOUZA, E. N. ; MEIRA, J. L. ; KLEIN, J. A. . XV Seminário de Estágio do Curso de Matemática: concepções e práticas na formação do professor de matemática: práticas formativas na (para a) Educação Básica.. 2018. (Outro).

RODRIGUES, R. F. ; KHIDIR, K. S. ; COSTA, D. E. ; STEPHANI, A. D. ; MARTINS, A. R. ; OLIVEIRA, A. M. ; SOUZA, E. N. ; MEIRA, J. L. ; LIMA, L. G. B. ; MATOS, M. A. ; MORAES, M. S. F. ; NEIVA, S. M. S. F. . III Seminário do PRODOCÊNCIA: Programa de Formação Inicial e Continuada de Professores da UFT.. 2017. (Outro).

SOUZA, E. N. ; MEIRA, J. L. ; KLEIN, J. A. ; MORAES, M. S. F. ; COSTA, D. E. . XIII Seminário de Estágio do Curso de Matemática: o estágio supervisionado na formação inicial do professor de matemática.. 2017. (Outro).

SOUZA, E. N. ; MEIRA, J. L. ; KLEIN, J. A. ; MORAES, M. S. F. ; COSTA, D. E. . XIV Seminário de Estágio do Curso de Matemática: concepções e práticas na formação do professor de matemática.. 2017. (Outro).

SOUZA, E. N. ; COSTA, D. E. . I SICMAT-UFT - Semana Integrada dos Cursos de Matemática da UFT: A formação graduada e pós-graduada do professor.. 2016. (Outro).

SOUZA, E. N. . III SAPPECIM - Seminário de Avaliação de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas - Fase 2: Educação Matemática.. 2011. (Congresso).

SOUZA, E. N. . III SAPPECIM - Seminário de Avaliação de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas da UFPA (1ª fase: Educação em Ciências).. 2010. (Congresso).

Participação em eventos

II Forum Tocantinense de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática. 2023. (Outra).

II Forum Tocantinense de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática.GD06 - Educação Matemática Inclusiva no Tocantins. 2023. (Outra).

Encontro com a Pesquisadora Marianna Bosch Casabò: O Impacto da Teoria Antropológica do DidáticodI - UNIAN/SP. 2018. (Encontro).

Seminário de Estudos: "Los recorridos de estudio e investigaión en la enseñanza y en la formación del profesorado: nuevas perspectivas" PUC-SP. 2018. (Seminário).

10º Congresso de Geriatria e Gerontologia. Perfil sociodemográfico e cognitivo da pessoa idosa inserida em Academia do Norte do Tocantins.. 2017. (Congresso).

III Seminário do PRODOCÊNCIA: Programa de Formação Inicial e Continuada de Professores da UFT. 2017. (Seminário).

Workshop - Inteligência Emocional no Serviço Público. 2017. (Outra).

II Jornada de Estudos em Matemática (JEM): Tecnologias de Informáticas no Ensino de Matemática.. 2016. (Outra).

I Semana Integrada dos Cursos de Matemática da UFT: a formação graduada e pós-graduada do professor. 2016. (Outra).

Desenvolvimento pelo Professor de Matemática de uma "miranda profesional" sobre o ensino.. 2015. (Seminário).

III SEMINÁRIO INTEGRADO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO UNIAN 2015: Parcerias que promovem aprendizagem.. 2015. (Seminário).

I Seminário de Educação Física da UFT. 2015. (Seminário).

Seminário: Aberturas e Restrições na formação formação de professores professores de matemática matemática e Análise Análise interpretativa de práticas de formação de professores de matemática.. 2015. (Seminário).

XIX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2015. (Encontro).

7º Congresso Centro-Oeste Geriatria e Gerontologia. A inclusão digital da pessoa idosa: oportunidade de independência, autonomia e elevação da auto-estima.. 2013. (Congresso).

Fórum Tecnologia, Educação e Mobilidade da UFT-UCA.. 2013. (Outra).

I Seminário de Pesquisa em Didática das Matemáticas. 2013. (Seminário).

IX Encontro Paraense de Educação Matemática.. 2013. (Encontro).

Palestra "Por entre as linhas: Ciências, Culturas e Educação"."Por entre as linhas: Ciências, Culturas e Educação". 2012. (Outra).

Escola de Altos Estudos da CAPES - Curso Monográfico " Iniação à Teoria Antropológica do Didático" pelo Prof. Dr. Yves Cheallard. 2011. (Outra).

II CNEM - congresso Nacional de Educação Matemática e IX EREM - Encontro Regional de Educação Matemática. Considerações Pós Modernas acerca do Programa Gestar II de Matemática. 2011. (Congresso).

III SAPPECIM ? SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS ? IEMCI ? UFPA.Transposição Didática nos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2011. (Seminário).

III SAPPECIM - Seminário de Avaliação de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas - Fase 2: Educação Matemática.. 2011. (Seminário).

VIII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.DESAFIOS DA FORMAÇÃO CIENTÍFICA, CULTURAL E ESCOLAR: CONEXÕES ENTRE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E LINGUAGEM MATEMÁTICA. 2011. (Encontro).

VIII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.Formação de Professores: um relato de experiência com o ensino de matemática na licenciatura interdisciplinar. 2011. (Encontro).

III SAPPECIM - Seminário de Avaliação de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas - Fase 1: Educação em Ciências... 2010. (Seminário).

OFICINA DE CONSTRUÇÃO DE PORTIFÓLIO.CONSTRUÇÃO DE PORTIFÓLIO. 2010. (Oficina).

Teoria dos Campos Conceituais. 2010. (Oficina).

VII Encontro Paraense de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO - ETAPA INTERMUNICIPAL. 2009. (Outra).

SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. 2009. (Seminário).

OFICINA DE ELABORAÇÃO DE ITENS DAEB/SEED-TO. 2008. (Oficina).

SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO, CURRÍCULO E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2008. (Seminário).

5º Congresso Nacional de Escola Dominical.. 2007. (Congresso).

1º CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DE PALMAS-TO. 2006. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Edna Godinho de Torres

SOUZA, E. N.; MEIRA, J. L.; CORREA, E. A.; COELHO, R. R.. ENSINO DE MATEMÁTICA NAS CLASSES MULTISSERIADAS: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL CONGONHA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Áurea Yuki da Costa Okumura

COSTA, D. E.;SOUZA, E. N.; SILVA, M. E.. Concepções dos licenciados em Matemática sobre o LEM e LEMAT da UFT - Câmpus Arraias.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Josileia Damasceno Rodrigues

KLEIN, J. A.; COSTA, D. E.;SOUZA, E. N.. Propostas de atividades a partir de pesquisas em contextos socioculturais.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Antuniana de França Rocha

SOUZA, E. N.; SILVA, V. B.; SILVA, M. E.. As Dificuldades de Aprendizagem em Matemática no 6º ano do Ensino Fundamental.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Elieth Furtado Teixeira

MORAES, M. S. F.; COSTA, D. E.;SOUZA, E. N.. Uma proposta de Ensino dos Números Complexos a partir da História da Matemática.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins - Câmpus de Arraias..

Aluno: Raylla da Cruz Evangelista

KLEIN, J. A.; COSTA, J. S.;SOUZA, E. N.. Contribuições das Disciplinas da Área da Educação Matemática para Prática da Docência na Educação de Jovens e Adultos.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Eliane Bernardes Costa Cunha

COSTA, D. E.;SOUZA, E. N.; MORAES, M. S. F.. Uma proposta de Sequência Didática sobre o Ensino de Sólidos de Plantão a partir das Planificações.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Waldisney Gonçalves de Almeida

MORAES, M. S. F.;SOUZA, E. N.; COSTA, D. E.; MEIRA, J. L.. Uma sequência Didática para o Ensino de Função Polinomial do 1º Grau utilizando o Winplot.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Poliana Pereira Freitas de Sousa

PAULA, A. P. M.;SOUZA, E. N.; ARAUJO, G. C.. O ensino da Matemática nas Classes Multisseriadas: Um Estudo de caso na Escola Municipal Antônio Fernandes dos Santos.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Taylane Maria Sousa Viana

GRANGEIRO, A. F. B.; BARROS, Z. K. V.;SOUZA, E. N.. A Pedagogia e a função cognitiva de idosos da Academia da Melhor Idade do Norte do Tocantins.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Abraão Silva Santos

MELO, E. A. P.; SILVA, A. L. O.;SOUZA, E. N.. Os jogos contribuindo com o ensino e aprendizagem de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Antonio Edigleize Brito da Silva

MELO, E. A. P.; SILVA, A. L. O.;SOUZA, E. N.. A pedagogia investigativa da cubagem de terras no Assentamento Camarão II.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Raimundo Nonato Santos

MELO, E. A. P.; SILVA, A. L. O.;SOUZA, E. N.. As práticas matemáticas no município de Praia Norte: a economia local da pesca.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Jéssica Almeida Marinho Chimango

PAULA, A. P. M.;SOUZA, E. N.; OLIVEIRA, M. A. G.. Explorando relações e propriedades da multiplicação com a calculadora: uma experiência no 5º ano do Ensino Fundamental.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Eglon Maia Vilela

OLIVEIRA, J. S. B.; DIAS, V. S.;SOUZA, E. N.. Algeplan: A Relação Entre Álgebra e Geometria na Resolução de Equações do 2º Grau. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Fagnon Silva Santiago

SOUZA, E. N.; DIAS, V. S.; OLIVEIRA, J. S. B.. Etnomatemática: As Medidas Agrárias na Casa Familiar Rural de São Felix do Xingú-PA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Domingos Dantas Gomes

SOUZA, E. N.; OLIVEIRA, J. S. B.; DIAS, V. S.. O Uso do Material Dourado no Ensino e Aprendizagem das Quatro Operações no Sexto Ano do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: José Coutinho da Cruz Neto

SOUZA, E. N.; OLIVEIRA, J. S. B.; DIAS, V. S.. Etnomatemática: Práticas de Produção e Aprendizagem Matemática na Escola Comunitária Casa Familiar Rural de São Felix do Xingu. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Lídia Mendonça Guimarães

OLIVEIRA, J. S. B.;SOUZA, E. N.; DIAS, V. S.. O Uso de Jogos no Ensino e Aprendizagem de Operação com Números Inteiros. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Orientou

Cristielle Chaves Rodrigues

Teoria Antropológica do Didático: Praxeologias para a Matemática dos anos finais do Ensino Fundamental; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Emanuel Nogueira de Souza;

Dhébora Dayara Mendes Barbosa

Educação Matemática Crítica: na sala de aula; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Emanuel Nogueira de Souza;

Dearley Fernandes da Silva

Teoria Antropológica do Didático: praxeologias para a proporção; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins - Câmpus de Arraias; ; Orientador: Emanuel Nogueira de Souza;

Gleice Kelly Elotério

Teoria Antropológica do Didático no Programa Novo Mais Educação; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Emanuel Nogueira de Souza;

ARNALDO WEISHEIMER NETO

Matemática e Informática: Uma Relação que Pode Tornar o Aprendizado de Matemática Algo Interessante e Eficaz no Contexto Escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Emanuel Nogueira de Souza;

Lenilza Cavalcante Lima

Utilização de Jogos Matemáticos Como Recursos Didáticos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Emanuel Nogueira de Souza;

Conceição Francisca Soares Silva

A Importância do Lúdico no Ensino-Aprendizagem da Matemática nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Emanuel Nogueira de Souza;

Marleide Alves da Silva Oliveira

Possíveis Metodologias (Ou Formas) de Ensinar Matemática do Ponto de Vista dos Alunos da Escola Joaquim Caetano Correa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Emanuel Nogueira de Souza;

Produções bibliográficas

  • SOUZA, E. N. ; NUNES,J.S.V. ; MEIRA, J. L. . Formaçâo Continuada e Criatividade na Prática Docente de Matemática.. In: VII Coloquio Internacional sobre Ensinanza de Las Matemáticas, 2014, LIMA. VII Coloquio Internacional sobre Ensinanza de Las Matemáticas, 2014.

  • SOUZA, E. N. ; MEIRA, J. L. ; NUNES,J.S.V. . Criatividade e Prática Docente de Matemática.. In: IX Encontro Paraense de Educação Matemática, 2013, Belém. IX EPAEM, 2013.

  • SOUZA, E. N. ; NUNES,J.S.V. . Considerações Pós Modernas acerca do Programa Gestar II de Matemática. In: II CNEM - Congresso Nacional de Educação Matemática e IX EREM - Encontro Regional de Educação Matemática, 2011, IJUÍ-RS. II CNEM IX EREM, 2011.

  • SOUZA, E. N. ; ASSUNCAO, C. A. G. ; GUERRA, R. B. . Formação de Professores: um relato de experiência com o ensino de matemática na licenciatura interdisciplinar. In: VIII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2011, Belém-PA. VIII EPAEM, 2011.

  • MEIRA, J. L. ; SOUZA, E. N. . DESAFIOS DA FORMAÇÃO CIENTÍFICA, CULTURAL E ESCOLAR: CONEXÕES ENTRE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E LINGUAGEM MATEMÁTICA. In: VIII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2011, Belém-PA. VIII EPAEM, 2011.

  • SOUZA, E. N. ; GUERRA, R. B. . TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA: CONCEPÇÕES À DOS PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE ARAGUAÍNA-TO. In: III SAPPECIM ? SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS ? IEMCI ? UFPA, 2011, Belém-PA. III SAPPECIM ? SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS ? IEMCI ? UFPA, 2011.

  • GRANGEIRO, A. F. B. ; VIANA, T. M. S. ; MOURA, J. A. ; BARBOSA, J. P. ; MELO, L. S. ; VIEIRA, D. F. ; SOUZA, E. N. ; OLIVEIRA, L. G. . Perfil sociodemográfico e cognitivo da pessoa idosa inserida em Academia do Norte do Tocantins. In: 10º Congresso Paulista de Geriatria e Gerontologia, 2017, São Paulo. Anais do GERP.17, 2017.

  • GRANGEIRO, A. F. B. ; GRANGEIRO, E. P. B. ; SOUZA, E. N. ; MARTINS, M. F. C. ; GAMA, M. E. A. . A inclusão digital da Pessoa Idosa: oportunidade de independência, autonomia e elevação da auto-estima.. In: 7º Congresso Centro Oeste de Geriatria e Gerontologia, 2013, Brasília. RESUMOS, 2013.

  • SOUZA, E. N. . Entre os muros da escola: repensando as relações no ambiente escolar.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. N. . A formação do professor que ensina Matemática na Região Amazônica Brasileira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, E. N. ; NUNES,J.S.V. . Considerações Pós Modernas acerca do Programa Gestar II de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. N. ; ASSUNCAO, C. A. G. ; GUERRA, R. B. . Formação de Professores: um relato de experiência com o ensino de matemática na licenciatura interdisciplinar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEIRA, J. L. ; SOUZA, E. N. . DESAFIOS DA FORMAÇÃO CIENTÍFICA, CULTURAL E ESCOLAR: CONEXÕES ENTRE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E LINGUAGEM MATEMÁTICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SOUZA, E. N. . II Jornada de Estudos em Matemática (JEM): Tecnologias de Informáticas no Ensino de Matemática.. 2016.

SOUZA, E. N. ; ARAUJO, G. C. . AVALIADOR DA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2016.

SOUZA, E. N. . Avaliador de trabalhos no evento IV Encontro do PIBID do IFMG.. 2015.

SOUZA, E. N. . XV Seminário de Estágio do Curso de Matemática: concepções e práticas na formação do professor de matemática: práticas formativas na (para a) Educação Básica.. 2018. (Mediador).

SOUZA, E. N. . Expomatec: Exposição de Metodologias, Alternativas e Tecnologias para o Ensino das Ciências.. 2017. (Membro de Comitê Científico.).

SOUZA, E. N. . XIII Seminário de Estágio do Curso de Matemática: o estágio supervisionado na formação inicial do professor de matemática.. 2017. (Mediador).

SOUZA, E. N. . XIV Seminário de Estágio do Curso de Matemática: concepções e práticas na formação do professor de matemática.. 2017. (Mediador).

SOUZA, E. N. ; COSTA, D. E. . Introdução à Didática da Matemática: Teoria das Situações Didáticas e Teoria Antropológica do Didático.. 2016. (Ministrante de Curso).

SOUZA, E. N. ; PIROLA, N. A. ; MORAES, M. S. F. ; COSTA, E. A. . A Pós-Graduação do Professor de Matemática.. 2016. (Mediador de Mesa Redonda).

SOUZA, E. N. . Transposição didática em geometria nas séries iniciais.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. N. . Oficinas de Matemática no Curso de Formação Inicial e Continuada para os alfabetizadores voluntários do Programa Brasil Alfabetizado.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Tocantins, Universidade Federal de Tocantins, Câmpus Universitário de Palmas. , Quadra 109 Norte Avenida NS 15, Plano Diretor Norte, 77001090 - Palmas, TO - Brasil, Telefone: (63) 32294520, Ramal: 4520, URL da Homepage: ,

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Câmpus Universitário de Arraias.,Linhas de pesquisa

  • 09/2016

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2016.1: Tendências em Educação Matemática; Estágio Supervisionado II; Didática da Matemática., 2016.2: Metodologia da Pesquisa em Educação; Estágio Supervisionado I; Didática da Matemática., 2017.1 Estágio Supervisionado I., 2017.2 Estágio Supervisionado I; Estágio Supervisionado III., 2018.1 Estágio Supervisionado I.

  • 03/2017 - 03/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmpus Universitário de Arraias.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Ensino do Curso de Licenciatura em Matemática..

  • 01/2017 - 03/2017

    Direção e administração, Câmpus Universitário de Arraias.,Cargo ou função, Membro do Conselho Diretor do Câmpus Universitário de Arraias..

  • 01/2017 - 03/2017

    Direção e administração, Câmpus Universitário de Arraias.,Cargo ou função, Coordenador Substituto do Curso de Licenciatura em Matemática - Portaria nº189 de 19 de Janeiro de 2017..

2003 - 2016

Secretaria da Educação e Cultura do Estado do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando como Professor das Disciplinas de Matemática no Ensino Fundamental e Médio, nas seguintes DISCIPLINAS: MATEMÁTICA; CIÊNCIAS; FÍSICA; ENSINO RELIGIOSO. ATUEI também como: Assessor de Currículo de Matemática do Ensino Fundamental II na Gerência de Educação Básica na Diretoria Regional de Ensino de Araguaína/TO (2006 - 2012); Assessor de Currículo de Matemática do Ensino Médio na Gerência de Educação Básica na Diretoria Regional de Ensino de Araguaína/TO (2006 - 2012); Formador de Professores do Programa Gestão da Aprendizagem Escolar de Matemática - 6º ao 9º Anos - GESTAR II da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (2006 - 2012); Formador de Professores no Programa Circuito Campeão.

2011 - 2014

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor PARFOR Matemática/UFPA

Outras informações:
Disciplinas Ministradas na Licenciatura de Matemática do PARFOR / UFPA: 01) Didática da Matemática e Ações de Extensão de Didática da Matemática - Carga horária: 60 horas e 30 horas, respectivamente. Polo de Itaituba/PA; 02) Educação Matemática - Carga horária: 60 horas. Polo de Itaituba/PA; 03) Estágio Supervisionado I - Carga horária: 60 horas. Polo de Itaituba/PA; 04) Instrumentação do Ensino da Matemática e Ações de Extensão de Instrumentação do Ensino da Matemática - Carga horária: 60 horas e 30 horas, respectivamente. Polo de Breves/PA; 05) Reoferta de Ações de Extensão de Didática da Matemática, Introdução à Informática e Psicologia da Aprendizagem - Carga horária: 30 horas. Polo de Itaituba/PA; 06) Estágio Supervisionado IV - Carga horária: 100 horas. Polo de Pacajá/PA; 07) História da Matemática - Carga horária: 60 horas - Polo de Itaituba/PA.

2006 - 2007

Instituto Nacional de matematica Pura e Aplicada

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ORIENTADOR, Carga horária: 4

Outras informações:
ATUAÇÃO COMO PROFESSOR ORIENTADOR DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Jr DOS ALUNOS BOLSISTAS DA OBMEP - REGIONAL DE ARAGUAÍNA

2005 - 2006

Escola Municipal Prefeito João de Sousa Lima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Escola Municipal Prefeito João de Sousa Lima, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrei as seguintes disciplinas no Ensino Fundamental II - Modalidade EJA: 1- Matemática; 2- Ciências.

2005 - 2006

Escola Municipal Prefeito João de Sousa Lima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Escola Municipal Criança Feliz, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuei como Professor Dinamizador nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

2002 - 2003

Escola Municipal Prefeito João de Sousa Lima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Escola Municipal Prefeito João de Sousa Lima, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrei as seguintes disciplinas no Ensino Fundamental II - Modalidade EJA: 1- Matemática; 2- Ciências.

1999 - 2005

Centro Educacional Dair José Lourenço

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrei as seguintes disciplinas no Ensino Fundamental II: 1- Matemática; 2- Ciências; 3- Ensino Religioso.