Patrick Alves Vizzotto
Professor do Curso de Licenciatura em Física da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM); docente colaborador do Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática da UNIFESSPA. É doutor em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, 2019), Mestre em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG, 2017), Licenciado em Física pela Universidade de Passo Fundo (UPF, 2014). Realizou estágio de Pós-doutorado (PNPD/CAPES) no Programa de Pós-graduação em Ensino da Universidade do Vale do Taquari (Univates, 2020). Tem interesse na área de Ensino de Física e Educação em Ciências, desenvolvendo estudos voltados para: Ensino de Física aplicado ao trânsito; Avaliação da Alfabetização Científica; Teoria da aprendizagem significativa de Ausubel; Métodos quantitativos para pesquisa em Educação em Ciências; Construção, tradução e validação de questionários de pesquisa; e Psicometria aplicada à pesquisa educacional.
Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação em Ciências
2017 - 2019
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A Proficiência Científica de egressos do Ensino Médio ao utilizar a Física para interpretar o cotidiano do trânsito
, Ano de obtenção: 2019. Luiz Fernando Mackedanz. Palavras-chave: Ensino de Física; Alfabetização Científica; Educação para o Trânsito.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências
2015 - 2017
Universidade Federal do Rio Grande
Título: A compreensão da física aplicada ao trânsito na perspectiva de egressos do ensino médio, alunos de cursos de primeira habilitação
, Ano de Obtenção: 2017.Luiz Fernando Mackedanz.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação para o Trânsito; Ensino de Física; Contextualização.Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Graduação em Física
2010 - 2014
Universidade de Passo Fundo
Título: A Influência das Fases da Lua nos Acontecimentos Terrenos
Orientador: Luiz Marcelo Darroz
Pós-doutorado
2019 - 2020
Pós-Doutorado. , Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, UNIVATES, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Formação complementar
2025 - 2025
Capacitação para Credenciamento no Banco de Colaboradores do Banco Nacional. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2024
Um Guia Prático para Adaptação de Instrumentos Psicológicos. (Carga horária: 3h). , Portal Psicometria Online Academy, POA, Brasil.
2023 - 2023
Análises Bi e Multivariadas. (Carga horária: 15h). , Portal Psicometria Online Academy, POA, Brasil.
2023 - 2023
Formação de professores para EaD. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.
2019 - 2019
Criação de vídeoaulas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Planejamento e Estratégia para Gestão Escolar. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2019 - 2019
Ensino Hibrido na Educação Superior. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Alquimia cósmica: a oriegem dos elementos químicos no universo. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2019
O uso de aplicativos como recurso pedagógico. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Estatística. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Wiki: produção colaborativa de conhecimento. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Como produzir vídeos com celulares e tablets. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2019
Processos avaliativos no ensino superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2015 - 2015
O uso do software Zotero. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2015 - 2015
Luz Cósmica: A Origem dos Elementos do Universo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2014 - 2014
Espaço da Universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2013 - 2013
Oficina de Oratória. (Carga horária: 4h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2013 - 2013
Utilização da plataforma micro-controlada Arduíno. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2013 - 2013
Nanociência e Nanotecnologia Interdisciplinar. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2013 - 2013
Conhecendo o CERN-Oportunidade Aos prof de fisica. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2013 - 2013
Sustentabilidade, um valor para a nova geração.. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2013 - 2013
Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2013 - 2013
Conhecimento, Saber e Ciência. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2013 - 2013
Curso Autoinstrucional de Sociologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2013 - 2013
Curso Autoinstrucional de Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Moodle para Alunos. (Carga horária: 20h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2011 - 2011
Inclusão e aprendizagem na ótica da diferença. (Carga horária: 72h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Ensino de Ciências.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicometria.
Organização de eventos
VIZZOTTO, PATRICK ALVES . Curso de formação continuada Semed e Unifesspa - Eldorado do Carajás. 2022. (Outro).
VIZZOTTO, PATRICK ALVES . Minicurso Introdução ao curso de química. 2022. (Outro).
VIZZOTTO, PATRICK ALVES . III Feira das profissões UEPA Unifesspa IFPA. 2022. .
VIZZOTTO, PATRICK ALVES . Curso de extensão como elaborar projetos de pesquisa 2ª edição turma 1. 2022. (Outro).
VIZZOTTO, PATRICK ALVES . I Jornada Científica do Instituto de Ciências Exatas. 2022. (Outro).
VIZZOTTO, PATRICK ALVES . III Seminário de avaliação do Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática. 2022. (Outro).
VIZZOTTO, PATRICK ALVES . Curso de extensão como elaborar projetos de pesquisa 2ª edição turma 2. 2022. (Outro).
VIZZOTTO, PATRICK ALVES . I Semana acadêmica de Ciências Naturais - Ciências de portas abertas. 2022. (Outro).
VIZZOTTO, PATRICK ALVES . 39º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química (Edeq). 2019. (Congresso).
VIZZOTTO, P. A. . VII Semana Acadêmica do Curso de Física: Por um universo sustentável. 2012. (Outro).
Participação em eventos
Conhecendo e Socializando Ações para o Combate à Evasão e Melhoria da Qualidade do Ensino à Distância em Diamantina. 2024. (Encontro).
I Congresso Brasileiro de Psicometria e Análise Quantitativa de Dados (I CBPAD). 2024. (Congresso).
Terceiro Ciclo de Políticas para os Polos de apoio Presencial: O papel da Universidade Pública na articulação entre os sistemas de Ensino em Diamantina.A importância da atuação do tutor á distancia na diminuição dos índices de evasão. 2023. (Encontro).
Terceiro Ciclo de Políticas para os Polos de apoio Presencial: O papel da Universidade Pública na articulação entre os sistemas de Ensino em Diamantina. 2023. (Encontro).
Tutoria em Ação: Capacitação e Mediação. 2023. (Encontro).
Roda de conversa Universidade Formação Acadêmica e Questões Étnico-Raciais, de gênero, e sexualidade no ensino, na pesquisa e na extensão. 2022. (Encontro).
2º Encontro de Estudos Povoar: arte, educação, filosofia e outros afetos. 2021. (Encontro).
Aula inaugural das licenciaturas - Conferência processos avaliativos da escola básica. 2020. (Outra).
Diálogos na pandemia - Como o coronavírus vai mudar nossas vidas?. 2020. (Outra).
IV Congresso internacional de Ciência, Tecnologia e Conhecimento. 2020. (Congresso).
PALESTRA - INTERCEPT: JORNALISMO INVESTIGATIVO E INDEPENDENTE NO BRASIL. 2019. (Outra).
Seminários conjuntos de pesquisa entre Univates e Ulbra. 2019. (Encontro).
VIII Encontro Estadual de Ensino de Física. 2019. (Encontro).
15ª Mostra de Produção Universitária.O Ensino de Física e a Educação para o trânsito. 2016. (Encontro).
III Seminário Nacional de Neurociência Aplicada à Educação .A RELAÇÃO AFETIVA COM A FÍSICA NA PERSPECTIVA DE INDIVÍDUOS EGRESSOS DO ENSINO MÉDIO. 2016. (Seminário).
14ª Mostra de Produção Universitária.Relação dos conceitos Físicos do Ensino Médio com o cotidiano do trânsito a partir da visão dos alunos dos centros de formação de condutores. 2015. (Encontro).
VI Encontro Estadual de Ensino de Física.A relação dos conceitos Físicos do ensino médio com o cotidiano do trânsito a partir da visão dos alunos dos centro de formação de condutores. 2015. (Encontro).
III Seminário Nacional de Inclusão Digital - SENID. 2014. (Seminário).
VI Seminário de Atualização Pedagógica para Professores da Educação BásicaE. 2014. (Seminário).
II Seminário nacional de inclusão digital: por uma cultura hacker na educação. 2013. (Seminário).
V Encontro Estadual de Ensino de Física - RS. 2013. (Encontro).
VIII Semana Acadêmica do Curso de Física"formação de professores para o século XXI". 2013. (Outra).
V Seminário de Atualização Pedagógica para Professores da educação Básica. 2013. (Seminário).
XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2013. (Simpósio).
IV Seminário de Atualização Pedagógica Para Professores da Educação Básica. 2012. (Seminário).
Seminário institucional de iniciação à docência. 2012. (Seminário).
VII Semana Acadêmica do Curso de Física. 2012. (Encontro).
XV Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. colaborador. 2012. (Olimpíada).
II Seminário do Programa Interinstitucional de Bolsa de Iniciação a Docência(PIBID- CAPES- UPF). 2011. (Seminário).
VI Semana Acadêmica do Curso de Física "Ciência e Tecnologia"". 2011. (Outra).
V Mostra de Pesquisa e Extensão do ICEG.Ensino de Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2011. (Encontro).
XIV Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. colaborador. 2011. (Olimpíada).
V Semana Acadêmica do Curso de Física. 2010. (Encontro).
Participação em bancas
VIZZOTTO, PATRICK ALVES; SILVA, C. E.; SITKO, C. M.; SILVA, N. K. N.. Perspectiva Docente sobre o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) como Mediadoras na Modalidade de Ensino Emergencial. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
MACKEDANZ, LUIZ FERNANDO; MARIOTTI, C. B.;VIZZOTTO, PATRICK. A necessária abordagem da Física Moderna e Contemporânea para a formação cidadã. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Ensino de Física (MNPEF)) - Universidade Federal do Rio Grande.
SITKO, C. M.; CAMPOS, A. C. V.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; SILVA, D. F.. Representações sociais das docentes da Unifesspa sobre o que é ser mulher na ciência. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
LANNES, W.; FERNANDES, G. W. R.;VIZZOTTO, PATRICK. O papel de Rosalind Franklin na elucidação da dupla hélice do DNA: uma análise dos livros didáticos do novo ensino médio sob a ótica de Thomas Kuhn. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E TECNOLOGIA) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
OLIVEIRA, C. M.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; ROSA, K. D.. Ansiedade às ciências: papéis de gênero e raça. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
RIPARDO, R. B.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; MACHADO, A. C.. Produção de inferências e compreensão leitora em gêneros textuais do discurso matemático escolar. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
DARROZ, L. M.VIZZOTTO, PATRICK ALVESROSA, C. W.; BUZATTO, C. R.. Atividades experimentais construtivistas no ensino de Biologia. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade de Passo Fundo.
SILVA, J. T.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; PEREIRA, L. H. F.. Educação financeira no Ensino Médio: um ensino com significado. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade de Passo Fundo.
OLIVEIRA, C. M.; MACHADO, D. R. S.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES. Análise do impacto da implementação de estratégias de ensino por investigação em alfabetização científica, crenças de autoeficácia e ansiedade às ciências em alunos do 9º ano. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SANTOS, C. M. S. M.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; LANGHI, R.; BATISTA, M. C.. Panorama nacional da inserção de astronomia na licenciatura em pedagogia: reflexões a partir dos projetos pedagógicos de curso. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
MACKEDANZ, L. F.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; FILGUEIRA, D. M. V. B.. Tópicos de biofísica no ensino de ciências: pressão arterial como conteúdo potencial do ensino de conceitos físicos. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Ensino de Física (MNPEF)) - Universidade Federal do Rio Grande.
OLIVEIRA, C. M.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; TORRES NETO, J. B.. Ansiedade à Matemática e sua relação com o bloqueio da aprendizagem de matemática na adolescência: aspectos atitudinais e cognitivos. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SAAVEDRA FILHO, N. C.; MARTINS, A. A.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES. A física do trânsito: ensino de ciências mediado por histórias em quadrinhos. 2022. Dissertação (Mestrado em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
SOARES, N. N.; FERREIRA, F. C. L.;VIZZOTTO, PATRICK. Objeto de aprendizagem q+ física: assimilação de conceitos de eletrostática em aplicativo para mobile. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SITKO, C. M.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; COSTA, D. R. M.; ANDRADE, M. A. B. S.. Análise da aquisição de níveis de aprendizagem sobre metodologias ativas em um curso de formação continuada para pedagogos que ensinam ciências nos anos inicias do ensino fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
DULLIUS, M. M.; MARTINS, SILVANA NEUMANN; FORNECK, KÁRI LÚCIA; KLIEMANN, G. L.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES. Relações de mentoria: uma possibilidade para o desenvolvimento profissional docente. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MACKEDANZ, LUIZ FERNANDO; SILVA, J. A.; GARCIA, I. K.;VIZZOTTO, P. A.. O ensino de Física para crianças em situação de acolhimento institucional: implicações para a formação de sujeitos. 2021. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande.
OLIVEIRA, E. C.; DEL PINO, JOSÉ CLÁUDIO;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; AMARAL, E. M. H.; PEREIRA, N. V.. Aprendizagem significativa do conceito de energia por meio da implementação de sistemas de automação residencial. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
ROSA, C. W.VIZZOTTO, PATRICK ALVES; BRABO, J. N. C.; BOER, N.;DARROZ, L. M.; BORDIGNON, L. S.. Ensino de Ciências nos anos iniciais: diálogo com a produção em teses. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade de Passo Fundo.
SCHWERTNER, S. F.; GEWEHR, D.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES. Espaços não formais como potencializadores para o ensino norteado pela alfabetização científica em cursos de ciências biológicas. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
MARTINS, SILVANA NEUMANN; FORNECK, KÁRI LÚCIA;VIZZOTTO, PATRICK ALVES. Relação de mentoria: o despertar de competências socioemocionais para a formação do professor empreendedor. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
SILVA, C. E.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; SILVA, M. F.; GOMES, E. C.. O ENSINO DE FÍSICA EM ESCOLAS INDÍGENAS: Desafios e as Práticas pedagógicas de professores que atuam no contexto escolar do povo Gavião do Pará. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, C. E.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; GORDO, S. M. C.; SILVA, M. F.. Saberes indígenas e saberes escolares na educação escolar indígena do povo Gavião da comunidade Krijôherekatejê: o ensino de biologia a partir da fauna local. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, C. E.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; SILVA, S. C.; SILVA, N. K. N.; SITKO, C. M.; SILVA, S. Y. S.. FERRAMENTAS DIGITAIS NO ENSINO DE QUÍMICA: possíveis aplicações no contexto da escola pública e privada na Cidade de Marabá, Pará, Amazônia Oriental. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
VIZZOTTO, PATRICK ALVES; SILVA, C. E.; SITKO, C. M.; ALBINO, U. B.; AIRES, J. L.. As dificuldades na utilização das TDIC como mediadora do processo de ensino na perspectiva dos docentes de biologia da rede estadual de ensino no município de Tucuruí em meio a pandemia. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SITKO, C. M.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; COSTA, D. R. M.; ANDRADE, M. A. B. S.. Análise da aquisição de níveis de aprendizagem sobre metodologias ativas em um curso de formação continuada para professores de Ciências. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SAAVEDRA FILHO, N. C.; MARTINS, A. A.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES. a física do trânsito: ensino de ciências mediada por história em quadrinhos. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
RIPARDO, R. B.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; MACHADO, A. C.. Compreensão textual, produção de inferências e proficiência na leitura de gêneros textuais do discurso matemático escolar. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
OLIVEIRA, C. M.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; MACHADO, D. R. S.. ~Análise do impacto da implementação das estratégias do ensino por investigação em alfabetização científica, crenças de autoeficácia, ansiedade às ciências em alunos do 9º ano. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
OLIVEIRA, C. M.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; ROSA, K. D.. Ansiedade às Ciências: Papéis de gênero e raça. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
OLIVEIRA, C. M.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; TORRES NETO, J. B.. Ansiedade à Matemática e sua relação com o bloqueio da aprendizagem de matemática na adolescência: aspectos atitudinais e cognitivos. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
FERREIRA, C. C.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; DORNELES, P. F. T.; FERREIRA, V. L. D.. Proposta articulada e interativa de desenvolvimento de um game educacional com foco no teste de alfabetização científica básica. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade Federal do Pampa.
SOARES, N. N.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; SANTOS, C. M. S. M.. Roleta do sistema solar e guia didático no ensino de astronomia para alunos videntes e não-videntes dos anos finais do ensino fundamental. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
VIZZOTTO, PATRICK ALVES; GARRE, B. H.. Educação Ambiental e Educação Infantil: O uso de algumas mídias como estratégia pedagógica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
VIZZOTTO, PATRICK ALVES; BARBOSA, C. I.. Aspectos metodológicos do ensino-aprendizagem da língua espanhola: conceitos de transformação social no ensino de jovens e adultos. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
PAULA, E. L.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; VIEIRA, J. L.. O uso de ferramentas digitais no ensino da matemática no ensino fundamental. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
FERNANDES, E. G.;VIZZOTTO, P. A.; FERREIRA, A. A.. Percepção dos professores de Matemática acerca do Novo Ensino Médio. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
FERNANDES, E. G.;VIZZOTTO, PATRICK; FERREIRA, A. A.. O uso de jogos como metodologia de ensino e aprendizagem de matemática. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
FERNANDES, E. G.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; FERREIRA, A. A.. As contribuições da formação continuada na prática docente de professores de matemática: uma revisão bibliográfica. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
VIZZOTTO, PATRICK ALVES; POSSAS, I. M. M.; ALBINO, U. B.. Dificuldades na aprendizagem em Física sob a ótica dos resultados do ENEM: análise descritiva dos participantes de Marabá de 2009 a 2019. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
BOSCHETO, E. P.; SILVA, S. C.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES. Uso da ferramenta scratch como aliada a produção de materiais pedagógicos para o ensino de química. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, O. C.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; FIORAVANTE, F. R.. Caça aos asteróides: uma revisão e um guia de como encontrar e catalogar o seu. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SILVA, O. C.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; FIORAVANTE, F. R.. Caça aos asteróides: uma revisão e um guia de como encontrar e catalogar o seu. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
OLIVEIRA, W. L.; SANTOS, C. S.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES. Os experimentos de baixo custo no processo de minimização das dificuldades de aprendizagem na disciplina física. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
VIZZOTTO, PATRICK ALVES; BORGES, T. L.; ROCHA, L. S.. O uso das tecnologias no processo de ensino - aprendizagem na escola estadual Professor Tutu no município de Cristália - MG. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
VIZZOTTO, PATRICK ALVES; PAULA, S. G.; OLIVEIRA, W. L.. Relatório de estágio curricular em ensino fundamental I. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
PEDROSO, L. S.; SANTOS, C. S.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES. Experimentos simulados para o ensino de física. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
VIZZOTTO, PATRICK ALVES; PAULA, S. G.; OLIVEIRA, W. L.. O desenvolvimento educacional da educação infantil na Domitila Valadares Figueiredo Pereira ? Papagaios/MG. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
VIZZOTTO, PATRICK ALVES; LOURENCO, L. G. O.; OLIVEIRA, W. L.. Dificuldades no desenvolvimento de operações com números na forma fracionária nos anos finais do Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
ALLAIN, L. R.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; FERNANDES, G. W. R.. A importância do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência Ciências Biológicas da UFVJM na formação de licenciandos e professores supervisores durante a pandemia da Covid-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
ALLAIN, L. R.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; FERNANDES, G. W. R.. Aproximações entre os três momentos pedagógicos e as unidades de ensino potencialmente significativas para a organização e planejamento de um ensino de ciências crítico. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
ALBINO, U. B.;VIZZOTTO, P. A.; BOSCHETO, E. P.. Uma contribuição das ciências naturais em estudos de áreas degradadas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
VIZZOTTO, PATRICK ALVES; SANTOS, C. M. S. M.; SILVA, C. E.. Astronomia e CTS: um panorama das Teses e Dissertações da área. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
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VIZZOTTO, PATRICK ALVES; BOSCHETO, E. P.; SILVA, C. E.. Gamificação no ensino de química: aplicação do jogo Escape Room Digital para alunos de escolas públicas de Marabá. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
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MACKEDANZ, LUIZ; Bernal, C. G.;VIZZOTTO, P. A.. Software CELESTIA as an Instrument for Astronomy Teaching. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande.
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BAHIA, C. A. S.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; OLIVEIRA, C. P.; CHAGAS, M. L.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto Edital 41/2022 ? CEPS/UNIFESSPA. 2023. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
RUELA, F. A.; SILVA, O. C.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES. Seleção simplificada de professor voluntário para o Curso de Licenciatura em Química na modalidade a distância Edital 21/DEAD/2023. 2023. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
PAULA, E. L.; SANTOS, C. S.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; SILVA, O. C.. Comissão Julgadora do Edital 08/DEAD/2025 - Seleção de candidatos às vagas remanescentes ofertadas para o curso de PósGraduação Lato Sensu em Ensino de Ciências - Ciência é 10!. 2025. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
PAULA, S. G.; FERREIRA, A. A.; CARMO, N. C. C.; PAULA, E. L.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES. Comissão avaliadora no processo seletivo para cadastro de reserva de professor orientador de TCC e das unidades acadêmicas da área da educação do curso de pedagogia - EAD. 2025. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
FERREIRA, A. A.; SUCUPIRA, G. I. C. S.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES. Comissão Avaliadora do Processo Seletivo para tutor presencial da DEAD/UFVJM edital 02/2024. 2024. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
FERREIRA, A. A.; PAULA, E. L.;VIZZOTTO, PATRICK. Comissão Avaliadora do Processo Seletivo para tutor presencial da DEAD/UFVJM edital 20/2024. 2024. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
RAMOS, A. R.; SOARES, N. N.; VIANA, N. J. Q.;VIZZOTTO, PATRICK ALVES; RIPARDO, R. B.; GORDO, S. M. C.; ALBINO, U. B.; TEIXEIRA JUNIOR, V. P.; CAMPOS, A. C. V.; OLIVEIRA, A. C. S. N. P.; SITKO, CAMILA MARIA; ASSUNCAO, C. A. G.; SILVA, C. E.; COSTA, D. R. M.; PAULO, J. P. A.; OLIVEIRA, J. S. B.. Comissão Avaliadora do Processo Seletivo da 7ª Turma do PPGECM da UNIFESSPA. 2023. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
VIZZOTTO, PATRICK ALVES. Processo Seletivo especial (ações afirmativas) para seleção da turma de 2022 do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM). 2022. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
VIZZOTTO, PATRICK ALVES. Processo Seletivo para seleção da turma de 2022 do Programa de Pós- Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM). 2022. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
VIZZOTTO, PATRICK ALVES. Avaliador na V Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão - V JEPE. 2022. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
VIZZOTTO, PATRICK ALVES. Processo Seletivo para seleção da turma de 2021 do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM). 2021. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
VIZZOTTO, P. A.. Comissão avaliadora da Feira de Ciências: Integrando saberes no cordão litorâneo. 2016. Universidade Federal do Rio Grande.
Orientou
Alternate Reality Game (arg): desenvolvimento e validação de um jogo didático para o ensino de química básica; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; (Orientador);
O uso do jogo Escape Room Digital no Ensino de Ciências/Química; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Representações sociais das docentes da Unifesspa sobre o que é ser mulher na ciência; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, ; Coorientador: Patrick Alves Vizzotto;
Perspectiva Docente sobre o uso das Tecnologia Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) como Mediadoras na Modalidade de Ensino Emergencial; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, ; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
Análise da aquisição de níveis de aprendizagem sobre metodologias ativas em um curso de formação continuada para pedagogos que ensinam ciências nos anos inicias do ensino fundamental; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, ; Coorientador: Patrick Alves Vizzotto;
Da história às tendências atuais: análise de duas décadas (2000-2020) de teses brasileiras em ensino de ciências nos anos iniciais; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Passo Fundo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Patrick Alves Vizzotto;
Dificuldades na aprendizagem em Física sob a ótica dos resultados do ENEM: análise dos participantes de Marabá; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
Relatório de estágio curricular em ensino fundamental I; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
O desenvolvimento educacional da educação infantil na Domitila Valadares Figueiredo Pereira ? Papagaios/MG; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
O uso das tecnologias no processo de ensino - aprendizagem na escola estadual Professor Tutu no município de Cristália - MG; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
Astronomia e CTS: um panorama das teses e dissertações da área; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
Panorama das ações em Astronomia no Estado do Pará; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
Gamificação no ensino de química: aplicação do jogo Escape Room Digital para alunos de escolas públicas de Marabá; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
ESCAPE ROOM: elaboração e validação de um jogo didático para o ensino de química básica; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
Mapas conceituais: uma proposta de intervenção no ensino de biologia celular para uma aprendizagem significativa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
Atividades experimentais no ensino de fisica: como são exploradas por professores no estado do Pará; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
Avaliação do nível de Alfabetização Científica de estudantes de cursos de licenciatura da área de ciências da natureza - Coorientador; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
Bolsista do projeto de ensino Apoio para a democratização de acesso ao laboratório de informática do ICE/IESB; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
Bolsista do projeto de ensino Apoio para a democratização de acesso ao laboratório de informática do ICE/IESB; 2022; Orientação de outra natureza; (Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
Bolsista do projeto de ensino Apoio para a democratização de acesso ao laboratório de informática do ICE/IESB; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Naturais) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
Orientação na atividade Estágio Supervisionado IV; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Naturais) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
Orientação na atividade Estágio Supervisionado IV; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Naturais) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
Orientação na atividade Estágio Supervisionado IV; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Naturais) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
Orientação na atividade Estágio Supervisionado IV; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Naturais) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
Orientador da monitora de Física Aplicada para cursos tecnologos da área ambiental; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Gestão Ambiental) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Patrick Alves Vizzotto;
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VIZZOTTO, P. A. ; ROSA, C. W. ; PANSEIRA JUNIOR, N. ; COTICA, R. P. ; SILVA, B. L. . Oficina metodológica para discutir alternativas de abordagem da termodinâmica no ensino médio. In: Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2013, São Paulo - SP. XX Simpósio Nacional de Ensino de Física ? SNEF 2013 ? São Paulo, SP, 2013. p. 48-48.
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SILVA, B. L. ; ROSA, C. W. ; VIZZOTTO, P. A. ; COTICA, R. P. ; JORGE, M. L. ; PANSEIRA JUNIOR, N. ; TROCZINSKI, J. Z. . Relato de uma realidade que busca a transformação mútua: o caso PIBID/CAPES/UPF/FÍSICA. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2013, São Paulo - SP. XX Simpósio Nacional de Ensino de Física ? SNEF 2013 ? São Paulo, SP, 2013. p. 86-86.
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GHIGGI, C. M. ; ROSA, C. W. ; VIZZOTTO, PATRICK ALVES . Estado do conhecimento: teses em ensino de ciências nos anos iniciais 2000-2020. In: Mostra de Pesquisa em Educação - MEDUC, 2023, Passo Fundo. Anais da V Mostra de Pesquisa em Educação - MEDUC. Passo Fundo: EDIUPF, 2023. v. 1. p. 202-205.
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VIZZOTTO, PATRICK ALVES ; PINO, J. C. . O uso do Teste de Alfabetização Científica Básica como instrumento para inferência do nível e evolução do conhecimento científico de estudantes de licenciatura em física. In: VIII Encontro Estadual de Ensino de Física, 2019, Porto Alegre. Atas do VIII EEEFis. Porto Alegre: UFRGS, 2019. p. 141-144.
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VIZZOTTO, PATRICK ALVES ; MACKEDANZ, LUIZ FERNANDO . A Proficiência científica de egressos do Ensino Médio ao utilizar a Física para interpretar o cotidiano do trânsito. In: VIII Encontro Estadual de Ensino de Física, 2019, Porto Alegre. Atas do VIII EEEFis. Porto Alegre: UFRGS, 2019. p. 60-63.
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VIZZOTTO, PATRICK ALVES ; MACKEDANZ, LUIZ FERNANDO . O Ensino de Física e a Educação para o trânsito. In: 15ª Mostra da Produção Universitária - MPU FURG, 2016, Rio Grande - RS. XVII Encontro da Pós-graduação, 2016.
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VIZZOTTO, PATRICK ALVES ; MACKEDANZ, LUIZ FERNANDO . A relação de conceitos física do Ensino Médio com o cotidiano do trânsito a partir da visão dos alunos dos centros de formação de condutores. In: 14ª Mostra da Produção Universitária - MPU FURG, 2015, Rio Grande - RS. XVI Encontro de Pós-graduação, 2015.
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VIZZOTTO, P. A. ; DARROZ, L. M. ; GHIGGI, C. M. ; FLOR, L. A. . Atividade envolvendo as disciplinas de Ciências e História para discutir o período do Renascimento com estudantes do 7º Ano através de Atividades Experimentais.. In: XXIV Mostra de Iniciação Científica - A Universidade em Movimento, 2014, Passo Fundo - RS. Anais da XXIV Mostra de Iniciação Científica - Ciências Exatas, da Terra e Engenharias. Passo Fundo - RS: Ed. Universidade de Passo Fundo, 2014.
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VIZZOTTO, P. A. ; GHIGGI, C. M. ; DARROZ, L. M. . Relato de atividade experimental e audiovisual envolvendo conceitos básicos de eletricidade com estudantes do 5º Ano do Ensino Fundamental. In: XXIV Mostra de Iniciação Científica - A Universidade em Movimento, 2014, Passo Fundo - RS. Anais da XXIV Mostra de Iniciação Científica - Ciências Exatas, da Terra e Engenharias. Passo Fundo - RS: Ed. Universidade de Passo Fundo, 2014.
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GHIGGI, C. M. ; VIZZOTTO, P. A. ; DARROZ, L. M. . Identificando as Leis de Newton no Cotidiano: Vídeos como recurso estratégico para aprender e ensinar Física.. In: XXIV Mostra de Iniciação Científica - A Universidade em Movimento, 2014, Passo Fundo - RS. Anais da XXIV Mostra de Iniciação Científica - Ciências Exatas, da Terra e Engenharias. Passo Fundo - RS: Ed. Universidade de Passo Fundo, 2014.
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VIZZOTTO, P. A. ; SILVA, B. L. ; ROSA, C. W. ; COTICA, R. P. ; PANSEIRA JUNIOR, N. . Oficina para discutir alternativas metodológicas de termodinâmica no ensino médio. In: Mostra de Pesquisa e Extensão do ICEG, 2012, Passo Fundo. Mostra de Pesquisa e Extensão do ICEG. Passo Fundo: Universidade de Passo Fundo, 2012.
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VIZZOTTO, PATRICK ALVES ; DEL PINO, J. C. . O uso do Teste de Alfabetização Científica Básica como instrumento para inferência do nível e evolução do conhecimento científico de estudantes da educação básica. In: Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2020, Lajeado. Anais do 39° Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. Lajeado: Univates, 2019. v. 1. p. 1109-1109.
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VIZZOTTO, P. A. ; MACKEDANZ, L. F. . A relação dos conceitos Físicos do ensino médio com o cotidiano do trânsito a partir da visão dos alunos dos centro de formação de condutores. In: VI Encontro Estadual de Ensino de Física - EEEFis, 2015, Porto Alegre - RS. Atas do VI Encontro Estadual de Ensino de Física. Porto Alegre: UFRGS, 2015. p. 204-204.
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GHIGGI, C. M. ; VIZZOTTO, P. A. . RELATO DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS DE CINEMÁTICA PARA O 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: VI Encontro Estadual de Ensino de Física - EEEFis, 2015, Porto Alegre - RS. Atas do VI Encontro Estadual de Ensino de Física. Porto Alegre: UFRGS, 2015. p. 250-250.
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VIZZOTTO, P. A. ; GHIGGI, C. M. . Eletricidade no ensino fundamental: relato de uma metodologia de ensino aliada à experimentação e uso de tecnologias.. In: III Seminário Nacional de Inclusão Digital, 2014, Passo Fundo - RS. Anais do III Seminário Nacional de Inclusão Digital, 2014.
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ROSA, A. B. ; GIACOMELLI, A. ; FOSCARIN NETO, A. ; VIZZOTTO, P. A. ; GHIGGI, C. M. . TRILHA ASTRONÔMICA ? UMA NOÇÃO DE ESCALA DO SISTEMA SOLAR. In: III Simpósio Nacional de Educação em Astronomia, 2014, Curitiba - PR. Caderno de resumo do III SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM ASTRONOMIA, 2014. p. 128.
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VIZZOTTO, P. A. ; GHIGGI, C. M. ; SILVA, M. A. ; ROSA, A. B. . a física na cozinha: uma proposta didática para contextualização do conhecimento no ensino médio.. In: V Encontro Estadual de Ensino de Física - EEEFis, 2013, Porto Alegre - RS. ATAS DO V ENCONTRO ESTADUAL DE ENSINO DE FÍSICA ? RS, 2013. p. 227-227.
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VIZZOTTO, P. A. ; DARROZ, L. M. . Influência das Fases da Lua nos Acontecimentos Terrenos. In: V Encontro Estadual de Ensino de Física - EEEFis, 2013, Porto Alegre - RS. ATAS DO V ENCONTRO ESTADUAL DE ENSINO DE FÍSICA ? RS, 2013. p. 233-233.
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SANTOS, A. L. ; COSTA, W. L. ; VIZZOTTO, PATRICK ALVES ; EMIDIO, C. . QUÍMICARG: EM BUSCA DE WELTON MEYER. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, A. L. ; COSTA, W. L. ; VIZZOTTO, PATRICK ALVES ; EMIDIO, C. . ESCAPE ROOM DIGITAL SOBRE QUÍMICA: VALIDAÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO POR ESPECIALISTA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VIZZOTTO, PATRICK ALVES . Percurso Formativo: Estrutura Curricular do Curso de Licenciatura em Matemática EAD. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VIZZOTTO, PATRICK ALVES . Inovação educacional: metodologias ativas - A chave para repensar os modelos de ensino?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROCHA, J. P. G. ; SILVA, O. C. ; OLIVEIRA, E. J. ; VIZZOTTO, PATRICK . Importância do Astrotoy de Diamantina na sociedade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MOREIRA, C. S. ; OLIVEIRA, E. J. ; VIZZOTTO, PATRICK ; SILVA, O. C. . Astrovale. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, A. L. ; COSTA, W. L. ; SILVA, C. E. ; VIZZOTTO, PATRICK ALVES . RELAÇÕES ENTRE OS JOGOS ESCAPE ROOM E ALTERNATE REALITY GAME PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, W. L. ; SANTOS, A. L. ; SILVA, C. E. ; VIZZOTTO, PATRICK ALVES . RELATO DE EXPERIÊNCIA: A Elaboração de Jogos Didáticos na Disciplina de Prática Pedagógica em Química. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIZZOTTO, PATRICK ALVES . Métodos quantitativos para pesquisa em Educação em Ciências e Matemática. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, M. N. ; VIZZOTTO, PATRICK ALVES ; SITKO, C. M. . Curso de formação em metodologias ativas: Um relato de experiência. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CONCEICAO, A. C. S. ; SITKO, C. M. ; VIZZOTTO, PATRICK ALVES . Propostas curriculares das licenciaturas em Física e a formação inicial de professores: um mapeamento de pesquisas brasileiras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIZZOTTO, PATRICK . BNCC ? Ciências da Natureza e suas Tecnologias. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIZZOTTO, PATRICK ALVES . O PIBID como ponte entre o querer ser e o ser professor: o relato de um ex bolsista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GAUER, M. R. ; SILVA, D. V. ; VIZZOTTO, PATRICK ALVES . Os três eixos estruturantes de Miller sobre a Alfabetização Científica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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VIZZOTTO, PATRICK ALVES . A medida da alfabetização científica de estudantes ingressantes e concluintes de cursos de licenciatura. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VIZZOTTO, PATRICK ALVES ; PINO, J. C. . O uso do Teste de Alfabetização Científica Básica como instrumento de inferência do nível e evolução do conhecimento científico de estudantes de licenciatura em Física. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIZZOTTO, PATRICK ALVES ; MACKEDANZ, LUIZ FERNANDO . A proficiência científica de egressos do Ensino Médio ao utilizar a Física para interpretar o cotidiano do trânsito. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIZZOTTO, PATRICK ALVES . Alfabetização científica e CTSA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIZZOTTO, P. A. ; MACKEDANZ, L. F. . A RELAÇÃO AFETIVA COM A FÍSICA NA PERSPECTIVA DE INDIVÍDUOS EGRESSOS DO ENSINO MÉDIO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIZZOTTO, P. A. . O Ensino de Física e a Educação para o trânsito. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIZZOTTO, P. A. ; MACKEDANZ, L. F. . A relação dos conceitos Físicos do ensino médio com o cotidiano do trânsito a partir da visão dos alunos dos centro de formação de condutores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIZZOTTO, P. A. ; MACKEDANZ, L. F. . A relação dos conceitos Físicos do ensino médio com o cotidiano do trânsito a partir da visão dos alunos dos centro de formação de condutores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIZZOTTO, P. A. ; GHIGGI, C. M. . O estudo da eletricidade no Ensino Fundamental: Relato de uma metodologia de ensino aliada à experimentação e ao uso de tecnologias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIZZOTTO, P. A. . Pesquisa - Conhecimento Científico X Conhecimento Empírico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIZZOTTO, P. A. ; GHIGGI, C. M. ; FLOR, L. A. ; DARROZ, L. M. . Atividade envolvendo as disciplinas de Ciências e História para discutir o período do Renascimento com estudantes do 7º Ano através de Atividades Experimentais.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIZZOTTO, P. A. ; GHIGGI, C. M. ; DARROZ, L. M. . Relato de atividade experimental e audiovisual envolvendo conceitos básicos de eletricidade com estudantes do 5º Ano do Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VIZZOTTO, P. A. . As Fases da Lua e a Formação de Eclipses. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, A. B. ; GIACOMELLI, A. ; FOSCARIN NETO, A. ; VIZZOTTO, P. A. ; GHIGGI, C. M. . TRILHA ASTRONÔMICA ? UMA NOÇÃO DE ESCALA DO SISTEMA SOLAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, B. L. ; ROSA, C. W. ; COTICA, R. P. ; VIZZOTTO, P. A. ; PANSEIRA JUNIOR, N. ; BAGESTAN, G. H. ; TROCZINSKI, J. Z. ; JORGE, M. L. . Relato de uma realidade que busca a transformação mútua: o caso PIBID/CAPES/UPF/FÍSICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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VIZZOTTO, P. A. ; PANSEIRA JUNIOR, N. ; COTICA, R. P. ; ROSA, C. W. ; SILVA, B. L. . Oficina metodológica para discutir alternativas de abordagem da termodinâmica no ensino médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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VIZZOTTO, P. A. . Influência das Fases da Lua nos Acontecimentos Terrenos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIZZOTTO, P. A. ; DARROZ, L. M. . Influência das Fases da Lua nos Acontecimentos Terrenos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIZZOTTO, PATRICK ALVES . Astronomia na escola: conceitos e experimentos práticos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VIZZOTTO, P. A. ; PANSEIRA JUNIOR, N. ; SILVA, B. L. ; ROSA, C. W. ; COTICA, R. P. . Oficina para discutir alternativas metodológicas de termodinâmica no ensino médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIZZOTTO, PATRICK ALVES . Oficina Mundo a Vapor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VIZZOTTO, P. A. . Ensino de Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIZZOTTO, P. A. . Oficina - Viajando Pelo Universo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIZZOTTO, PATRICK ALVES . Astronomia aplicada às séries iniciais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIZZOTTO, PATRICK ALVES . Estudo e Pesquisa em Astronomia e suas novas tecnologias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Qual o nível de Alfabetização Científica de estudantes dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri? Uma investigação exploratória, Descrição: No contexto atual, observa-se uma crescente demanda por um envolvimento ativo das pessoas como cidadãos globais, destacando a importância da participação em reflexões relativas a questões sociocientíficas. No âmbito do Ensino de Ciências, essa abordagem é traduzida na necessidade de fomentar a Alfabetização Científica na Educação Básica. Neste cenário, surge o desafio fundamental de desenvolver maneiras para avaliar essas competências individuais. Este projeto de pesquisa visa investigar aspectos da Alfabetização Científica de indivíduos em idade escolar, a partir da aplicação do Global Scientific Literacy Questionnaire (GSLQ). O instrumento foi concebido para avaliar a Alfabetização Científica sob uma perspectiva global e multidimensional, o qual investiga o entendimento dos participantes em 4 dimensões: 1) hábitos da mente; 2) caráter e valores; 3) entendimento da ciência como uma construção humana; e 4) metacognição e autodireção. A intenção é compreender o nível de Alfabetização Científica de uma amostra de estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior dos vales do Jequitinhonha e Mucuri. Com isso, visa-se que os resultados possam servir como subsídios teóricos para fundamentar reflexões e discussões acadêmicas sobre o tema, bem como, fomentar dados para a implementação de políticas públicas que visem melhorar a educação científica da região, tanto na Educação Básica, quanto na Superior. Os resultados serão analisados e divulgados por meio de artigos científicos, além de eventos da área da Educação e Ensino de Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrick Alves Vizzotto - Coordenador.
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2023 - Atual
Dificuldades na aprendizagem de Física em Diamantina: uma abordagem com base nos resultados do ENEM, Descrição: Este projeto visa investigar as dificuldades de aprendizagem em Física entre os participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) na cidade de Diamantina, MG. A pesquisa se baseia na análise dos resultados do ENEM das edições de 2009 a 2022, utilizando os Microdados disponíveis no site do INEP. A metodologia empregada é de abordagem quantitativa, com análise estatística dos dados utilizando o software Jamovi. Os objetivos específicos incluem estimar o índice de dificuldade dos itens da prova de Ciências da Natureza, analisar medidas de tendência central e dispersão das notas, e verificar os assuntos em que os participantes mais apresentaram dificuldades ao longo das edições analisadas. A pesquisa visa contribuir para a compreensão das dificuldades em Física enfrentadas pelos estudantes de Diamantina, fornecendo subsídios para o aprimoramento do ensino da disciplina no Ensino Médio. Além disso, busca-se identificar padrões de dificuldades que possam orientar estratégias pedagógicas mais eficazes. Os resultados serão divulgados por meio da produção de relatórios técnico-científicos e artigos acadêmicos, bem como pela participação em eventos científicos e atividades de disseminação do conhecimento. Esse projeto pode contribuir para uma formação com maior qualidade, impactando positivamente na aprendizagem dos estudantes e em sua vida social e profissional futura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrick Alves Vizzotto - Coordenador.
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2019 - 2020
Mensuração da Alfabetização Científica por meio do Teste de Alfabetização Científica Básica (TACB) de Rüdiger Laugksch e Peter Spago, Descrição: Mensurar, através do TACB, aspectos da Alfabetização Científica, fundamentados no entendimento conceitual de Jon Miller, no qual postula que para um indivíduo ser considerado alfabetizado cientificamente, este deve demonstrar domínio mínimo de entendimento em três perspectivas: Conteúdos da Ciências; Natureza da Ciência; e Impacto da Ciências e Tecnologia na Sociedade e Ambiente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Patrick Alves Vizzotto - Coordenador.
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2015 - 2019
Mensuração de aspectos da Alfabetização Científica por meio de situações aplicadas ao cotidiano do trânsito, Descrição: Tem como objetivo propor situações hipotéticas nas quais a Física encontra-se aplicada, a fim de instigar estudantes e egressos do Ensino Médio a fazerem uso de seus conhecimentos para julgar a coerência científica dos exemplos expostos. Essa abordagem tem como benefício não considerar apenas aspectos memorísticos da aprendizagem, como retenção conceitual e procedimental, mas sim auxilia a englobar na inferência, o uso de saberes intrínsecos e extrínsecos para interpretar a Física aplicada no cotidiano. A esse aspecto mensurado, denominamos de Proficiência Científica e visa complementar os eixos estruturantes da Alfabetização Científica postulados por Jon Miller.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Patrick Alves Vizzotto - Coordenador / MACKEDANZ, LUIZ FERNANDO - Integrante.
Prêmios
2017
X Prêmio EPTC de Educação para o Trânsito - 1º lugar na categoria Aluno Universitário, Empresa Pública de Transporte e Circulação de Porto Alegre - EPTC.
2016
IX Prêmio EPTC de Educação para o Trânsito - 2º lugar na categoria Aluno Universitário, Empresa Pública de Transporte e Circulação de Porto Alegre - EPTC.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, Diretoria de Educação Aberta e a Distância. , Rodovia MGT 367 ? Km 583, nº 5000, Alto da Jacuba, 39100000 - Diamantina, MG - Brasil, Telefone: (38) 35321253, URL da Homepage:
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JKVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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07/2025
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física II, Laboratório de Física II, Tecnologias de informação e comunicação para o Ensino de Física
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07/2025
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física experimental
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05/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Educação Aberta e a Distância.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Pedagogia.
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03/2024
Direção e administração, Diretoria de Educação Aberta e a Distância.,Cargo ou função, Coordenador de Estágio do Curso de Licenciatura em Física na modalidade a distância.
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03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho de Graduação Congrad para o curso de Licenciatura em Física.
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12/2023
Direção e administração, Diretoria de Educação Aberta e a Distância.,Cargo ou função, Vice coordenador do curso de Licenciatura em Física.
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09/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Educação Aberta e a Distância.,Cargo ou função, Membro do Colegiado Único das Licenciaturas ofertadas na modalidade a distância.
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05/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Educação Aberta e a Distância.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Física.
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02/2025 - 07/2025
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física IV, Laboratório de Física I, Laboratório de Física IV
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02/2025 - 07/2025
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Química
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08/2024 - 12/2024
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à astronomia, Laboratório de Física III, Metodologia e prática do ensino de Física I
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08/2024 - 12/2024
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física II
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03/2024 - 07/2024
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física II, Probabilidade e Estatística
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03/2024 - 07/2024
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Física II, Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Física
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03/2024 - 07/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Princípios e Métodos das Ciências Naturais II
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física I, Laboratório de Física I, Probabilidade e Estatística
-
05/2023 - 07/2023
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de conclusão de Curso I
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04/2023 - 07/2023
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física II, Métodos Matemáticos para Física
2021 - 2023
Universidade Federal do Sul e Sudeste do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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11/2022 - 04/2023
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física fundamental I
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11/2022 - 04/2023
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física experimental
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08/2022 - 04/2023
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas.,Cargo ou função, Vice-coordenador do Curso de Especialização em Ensino de Ciências Naturais: Tecnologias para Práticas Pedagógicas.
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03/2022 - 04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa da Unifesspa.
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09/2021 - 04/2023
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas.,Cargo ou função, Coordenador do Laboratório de Informática do Instituto de Ciências Exatas.
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05/2021 - 04/2023
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas.,Cargo ou função, Coordenador do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Ciências Naturais.
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03/2021 - 04/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Exatas.,Linhas de pesquisa
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07/2022 - 11/2022
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV, Física Geral I, Prática Pedagógica em Ciências: Física
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02/2022 - 06/2022
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física experimental, Fundamentos de Astronomia, Práticas Pedagógicas em Ciências
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09/2021 - 12/2021
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos Quantitativos para a Pesquisa em Educação em Ciências e Matemática
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física da Terra e do Universo, Física, tecnologia e sociedade, Práticas Pedagógicas em Ciências: Física, Psicologia da Educação
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05/2021 - 08/2021
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física da Vida, Ambiente e Saúde, Física Experimental, Práticas Pedagógicas em Ciências: Física
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05/2021 - 08/2021
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física fundamental I
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04/2021 - 08/2021
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Aprendizagem na Educação em Ciências e Matemática
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03/2021 - 05/2021
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Básica I, Física da Terra e Universo, Práticas Pedagógicas em Ciências: Física
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03/2021 - 05/2021
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física fundamental II
2019 - 2020
Universidade do Vale do Taquari - UnivatesVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador - Estágio Pós-doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estágio de Pós-doutorado no Programa de Pós-graduação em Ensino, desenvolvendo atividades de pesquisa dentro da temática da Alfabetização Científica.
Atividades
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07/2020 - 07/2020
Ensino, Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Alfabetização Científica e Tecnológica
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04/2020 - 04/2020
Ensino, Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Alfabetização Científica e Tecnológica
2017 - 2018
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor substituto do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, lecionando disciplinas de Física básica para o Ensino Médio, Técnico e Tecnólogo.
Atividades
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07/2018 - 12/2018
Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Aplicada, Termodinâmica e Mecânica dos Fluidos
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07/2018 - 12/2018
Ensino, Saneamento Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Aplicada, Termodinâmica e Mecânica dos Fluidos
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07/2018 - 12/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física Básica para o Curso Técnico em Edificações integrado, Física Básica para o Curso Técnico em Eletrônica integrado, Física Básica para o Curso Técnico em Eletrotécnica integrado, Física Básica para o Curso Técnico em Química integrado
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03/2018 - 07/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física aplicada - Curso Técnico em Eletrônica, Física aplicada - Curso Técnico em Química
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física aplicada, Termodinâmica e Mecânica dos Fluidos aplicada
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Saneamento Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Aplicada, Termodinâmica e Mecânica dos Fluidos aplicada
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03/2018 - 07/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física Básica para Ensino Médio
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07/2017 - 12/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física Básica para Ensino Médio
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07/2017 - 12/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Física - Curso Técnico em Química
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07/2017 - 12/2017
Ensino, Saneamento Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física aplicada
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07/2017 - 12/2017
Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física aplicada
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03/2017 - 07/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Física - Curso Técnico em Química
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03/2017 - 07/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física Básica para Ensino Médio
2017 - 2019
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Aluno de Doutorado, Enquadramento Funcional: Pós-Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2017
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estudante de Pós-Graduação (Mestrado), Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2016
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor colaborador na disciplina de Física I para cursos da Escola de Química e Alimentos - EQA/ FURG
2015 - 2015
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador - Física I, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor colaborador na disciplina de Física 1 no curso de Engenharia de Alimentos
Atividades
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03/2015 - 06/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Linhas de pesquisa
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03/2015 - 06/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Linhas de pesquisa
2010 - 2014
Universidade de Passo FundoVínculo: estudante de graduação, Enquadramento Funcional: Estudante de Graduação em Física-Licenciatura, Carga horária: 20
2012 - 2012
Universidade de Passo FundoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitoria de Física I e Física II, Carga horária: 14
2011 - 2011
Universidade de Passo FundoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de Laboratório
Outras informações:
Atividade voluntária como monitor de laboratório, organizando, reformando e efetuando manutenção de equipamentos didáticos do Laboratório de Física da Universidade de Passo Fundo.
2024 - Atual
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES, BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor Formador I na disciplina de Princípios e Métodos das Ciências Naturais do curso de Licenciatura em Pedagogia da DEAD/UFVJM, selecionado mediante edital 33/DEAD/2023.
2019 - 2020
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES, BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PNPD, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estágio de Pós-doutorado no Programa de Pós-graduação em Ensino da UNIVATES
2015 - 2017
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES, BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de demanda social -nível mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2014
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES, BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 20
2013 - 2015
Colégio Notre Dame - Passo FundoVínculo: , Enquadramento Funcional: Laboratorista, Carga horária: 25
Outras informações:
Atividades: acompanhar aulas realizadas no laboratório; auxiliar na organização de materiais e equipamentos para aulas realizadas no laboratório; auxiliar na preparação dos laboratórios; elaborar exercícios aplicados; elaborar projetos de aula; preparar materiais; construção de experimentos com material alternativo e de baixo custo e apoio pedagógico (Prof. Substituto).
2011 - 2013
Colégio Notre Dame - Passo FundoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Laboratorista, Carga horária: 25
Outras informações:
Atividades: acompanhar aulas realizadas no laboratório; auxiliar na organização de materiais e equipamentos para aulas realizadas no laboratório; auxiliar na preparação dos laboratórios; elaborar exercícios aplicados; elaborar projetos de aula; preparar materiais.
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Patrick Alves Vizzotto e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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