Débora Almeida de Morais
Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Literatura. Possui graduação em Letras, com habilitação em Língua Portuguesa e Espanhola, pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), na qual foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq-UFRPE), com o projeto Mapeando imagens, configurando espaços: visões da América Hispânica Colonial. Realizou intercâmbio financiado pela CAPES pelo Programa de Parcerias Universitárias de Graduação em Língua Espanhola e Portuguesa no Mercosul, no semestre de 2015.2 na Universidad de Buenos Aires (UBA). Também atuou como professora de Língua Espanhola no Núcleo de Idiomas (NID) da UFRPE. Atualmente, especializa-se em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa, na Faculdade Frassineti do Recife (FAFIRE).
Informações coletadas do Lattes em 26/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa
2019 - Atual
Graduação em Letras - Espanhol
2011 - 2016
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Ollantay, a tragédia do Andes: O encontro dramático entre dois mundos.
Orientador: Brenda Carlos de Andrade
Formação complementar
2015 - 2015
Extensão universitária em Literatura Latinoamericana I. (Carga horária: 90h). , Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura hispano-americana.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Participação em eventos
(Re)Visão de Urupês, de Monteiro Lobato: centenário do artigo que incendiou o Brasil. 2014. (Outra).
Religiosidade afro-brasileira in foco: conhecendo os orixás através da literatura de Jorge Amado. 2014. (Oficina).
XIV Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. Visões da América Colonial: algumas considerações sobre a construção das identidades do mestiço, do indígena, da mulher e do negro. 2014. (Congresso).
1º Seminário Acadêmico do Grupo de Investigações em Filologia Ibérica.A Fabricação da Realidade a Partir da Práxis das Personagens do Conto "El Viaje Hacia el Mar". 2013. (Seminário).
4ª Semana de Letras. 2013. (Outra).
Ciclo de Letras: Literatura Erótica. 2013. (Outra).
Diálogos Atemporais: uma conversa com Ronaldo Correia de Brito e Cristhiano Aguiar. 2013. (Encontro).
Tópicos de literatura latina: um breve olhar sobre a sátira Menipeia romana e sua presença na obra machadiana. 2013. (Oficina).
II ENCONTRO SERGIPANO DE LÍNGUA ESPANHOLA E LITERATURAS HISPÂNICAS. 2012. (Encontro).
IV CONGRESSO NORDESTINO DE ESPANHOL. 2012. (Congresso).
Seminário Internacional sobre o Ensino da Língua Espanhola e da Língua Portuguesa no Mercosul.Monitoria. 2012. (Seminário).
Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem. 2012. (Simpósio).
3ª Semana de Letras. 2011. (Simpósio).
Um Olhar Sobre Contemporaneidade, Arte e Experimento. 2011. (Oficina).
Produções bibliográficas
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MORAIS, D. A. ; ANDRADE, B. C. . OLLANTAY, A TRAGÉDIA DOS ANDES: O ENCONTRO DRAMÁTICO ENTRE DOIS MUNDOS. Revista Encontros de Vista , v. 1, p. 57-75, 2018.
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MORAIS, D. A. ; LIMA, R. M. T. ; LIMA, B. R. S. ; ANDRADE, B. C. . Visões da América Colonial: algumas considerações sobre a construção das identidades do mestiço, do indígena, da mulher e do negro. In: XIV Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão., 2014, Recife. XIV Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE, 2014.
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MORAIS, D. A. ; LIMA, R. M. T. ; LIMA, B. R. S. ; ANDRADE, B. C. . Visões da América Colonial: algumas considerações sobre a construção das identidades do mestiço, do indígena, da mulher e do negro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MORAIS, D. A. ; ALMEIDA, S. L. . A Fabricação da Realidade a partir da Práxis das Personagens no conto 'El viaje hacia el mar'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2014 - 2015
Mapeando imagens, configurando espaços: visões da América Hispânica Colonial, Descrição: Esse projeto, que integra parte das pesquisas do grupo de Literatura hispano-americana colonial, busca discutir e analisar visões criadas sobre as identidades indígenas (nativas), mestiças, negras e femininas na América Hispânica no período colonial tendo como base comparativa textos, como as literaturas de viagem, as cartas e as autobiografias, e imagens, como desenhos, gravuras e pinturas. Esses quatro grupos indicam traços latentes (evidentes) que viviam, nessas novas sociedades, em constante negociação com uma identidade mais homogênea vinculada aos padrões dominantes advindos da península. As criações/imagens muitas vezes divergentes que coexistiram nesse espaço ao longo dos três séculos serão o foco de análises poderão servir de base para a reflexão a respeito da construção simbólica do continente americano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Débora Almeida de Morais - Integrante / Brenda Carlos de Andrade - Coordenador / Rayane Melo Tavares de Lima - Integrante / Bárbara Rafaela Silva de Lima - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2016
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor do NID (Núcleo de Idiomas) da UFRPE
2014 - 2015
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista IC
Outras informações:
Mapeando imagens, configurando espaços: visões da América Hispânica Colonial. Orientadora: Brenda Carlos de Andrade.
2013 - 2013
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Integração Graduação/PADR, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiária/Bolsista no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural (PADR).
2016 - Atual
INSTITUTO EDUCACIONAL DO SABERVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Espanhola, Carga horária: 28
2017 - Atual
UP! EducacionalVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 2
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