Sergio Duarte Junior

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Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• SIQUEIRA, MAITY ; DUARTE JUNIOR, SERGIO ; PEREIRA, LAURA BAIOCCO ; FERRARI, CAROLINE GIRARDI ; LOPES, NICHELE . Compreensão de expressões idiomáticas em período de aquisição da linguagem. Letras de Hoje , v. 52, p. 391-400, 2017.

• SEGABINAZI, J. D. ; DUARTE JUNIOR, S. ; BANDEIRA, R.D. ; TRENTINI, C. M. ; HUTZ, C. ; SALLES, J.F. . Teste de Retenção Visual de Benton: apresentação do manual brasileiro. Avaliação Psicológica (Impresso) , v. 12, p. 429-432, 2013.

• Sbicigo, Juliana Burges ; Nobre, Alexandre ; Rodrigues, Jaqueline ; Piccolo, Luciane ; Zortea, Maxciel ; DUARTE JUNIOR, S. ; SALLES, J. F. . Tasks for assessment of the episodic buffer: a systematic review. Psychology & Neuroscience (Impresso) , v. 6, p. 331-343, 2013.

• DUARTE JUNIOR, S. ; CAMARA, S. G. ; CARISSIMI, A. ; LEAL, A. M. ; SCUR, M. D. ; LEONARDI, R. ; SILVA, T. D. ; CARLOTTO, M. S. . Meninos e meninas na adolescência: diferenças na forma de lidar com situações estressantes. Revista de Iniciação Científica da ULBRA , v. 5, p. 183, 2006.

• BRANDAO, L. ; BAUER, M. ; DUARTE JUNIOR, S. . Mudança paradigmática na reabilitação da afasia: uma experiência de terapia em grupo. In: Denise Ren da Fontoura; Luciana Tisser; Orlando Bueno; Silvia Bolognani; Thirzá Frison. (Org.). Teoria e Prática na reabilitação Neuropsicológica. 1ed.São Paulo: Vetor, 2017, v. 1, p. 419-457.

• RODRIGUES, J. C. ; DUARTE JUNIOR, S. ; CZERMAINSKI, F. R. ; SALLES, J.F. . O Teste de Retenção Visual de Benton, funções neuropsicológicas investigadas e indicações para uso em neuropsicologia. In: Jerusa Fumagalli de Salles, Denise Ruschel Bandeira, Clarissa Marceli Trentini, Joice Dickel Segabinazi, Claudio Simon Hutz.. (Org.). Teste de Retenção Visual de Benton (BVRT): livro de instruções. 1ed.São Paulo: Vetor, 2015, v. 1, p. 17-26.

• SEGABINAZI, J. D. ; DUARTE JUNIOR, S. ; ZORTEA, M. ; ZANINI, A. M. ; WAGNER, G. P. ; TRENTINI, C. M. ; SALLES, J.F. . Evidências de validade de critério do Teste de Retenção Visual de Benton. In: Jerusa Fumagalli de Salles, Denise Ruschel Bandeira, Clarissa Marceli Trentini, Joice Dickel Segabinazi, Claudio Simon Hutz.. (Org.). Teste de Retenção Visual de Benton (BVRT): livro de instruções. 1ed.São Paulo: Vetor, 2015, v. 1, p. 35-46.

• SALLES, J.F. ; BANDEIRA, R.D. ; TRENTINI, C. M. ; DUARTE JUNIOR, S. ; LAVRATTI, C. ; SEGABINAZI, J. D. . Instruções de pontuação do Teste de Retenção Visual de Benton. In: Jerusa Fumagalli de Salles; Denise Ruschel Bandeira; Clarissa Marceli Trentini; Joice Dickel Segabinazi; Claudio Simon Hutz.. (Org.). Teste de Retenção Visual de Benton (BVRT): livro de instruções.. 1ed.São Paulo: Vetor, 2015, v. 1, p. 59-92.

• SEGABINAZI, J. D. ; DUARTE JUNIOR, S. ; SOUZA, T. S. L. ; SCHARDOSIM, N. M. O. . Desempenho no Teste de Retenção Visual de Benton de uma criança com diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). In: Jerusa Fumagalli de Salles; Denise Ruschel Bandeira; Clarissa Marceli Trentini; Joice Dickel Segabinazi; Claudio Simon Hutz. (Org.). Teste de Retenção Visual de Benton (BVRT): livro de instruções. 1ed.São Paulo: Vetor, 2015, v. 1, p. 135-142.

• DUARTE JUNIOR, S. ; SEGABINAZI, J. D. ; SOUZA, T. S. L. . Desempenho no Teste de Retenção Visual de Benton em um caso de Traumatismo Cranioencefálico (TCE). In: Jerusa Fumagalli de Salles; Denise Ruschel Bandeira; Clarissa Marceli Trentini; Joice Dickel Segabinazi; Claudio Simon Hutz. (Org.). Teste de Retenção Visual de Benton (BVRT): livro de instruções. 1ed.São Paulo: Vetor, 2015, v. 1, p. 117-122.

• DUARTE JUNIOR, S. ; SIQUEIRA, MAITY . ELABORAÇÃO DOS ITENS DE UMA TAREFA DE COMPREENSÃO DE IRONIA VERBAL ? EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DE CONSTRUTO. In: 3 Congresso Internacional de Neuropsicologia, 2018, São Paulo. ANAIS DO XVII CONGRESSO BRASILEIRO DE NEUROPSICOLOGIA DA SBNP, 2018. v. 1. p. 68-68.

• DUARTE JUNIOR, S. ; CARISSIMI, A. ; OLIVEIRA, E. ; SCUR, M. D. ; KAUFFMANN, P.R. ; CARLOTTO, M. S. ; CAMARA, S. G. . Síndrome de Burnout em estudantes de Psicologia. In: Mostra Unisinos de Iniciação Científica, 2007, São Leopoldo. Mostra Unisinos de Iniciação Científica, 2007.

• DUARTE JUNIOR, S. ; CARLOTTO, M. S. ; CAMARA, S. G. ; GOBBI, M. D. ; ZANLUCH, R. . O desemprego e sua relação com a síndrome de Burnout. In: Mostra UNISINOS de Iniciação Científica, 2006. Mostra UNISINOS de Iniciação Científica, 2006.

• DUARTE JUNIOR, S. ; CAMARA, S. G. ; CARLOTTO, M. S. ; LEONARDI, R. ; CARISSIMI, A. ; SILVA, T. D. ; OLIVEIRA, E. . Estratégias de Coping utilizadas por jovens estudantes de escolas públicas e privadas da região metropolitana de Porto Alegre. In: Mostra UNISINOS de Iniciação Científica, 2006, São Leopoldo. Mostra UNISINOS de Iniciação Científica, 2006.

• DUARTE JUNIOR, S. ; CARLOTTO, M. S. ; SILVA, T. D. ; LEONARDI, R. ; CARISSIMI, A. ; OLIVEIRA, E. ; LEAL, A. M. . Estratégias de Coping em adolescentes: diferenças entre os gêneros. In: XVIII Salão de iniciação Científica, UFRGS, 2006, Porto Alegre. XVIII Salão de Iniciação Científica, UFRGS, 2006.

• DUARTE JUNIOR, S. ; CAMARA, S. G. ; CARLOTTO, M. S. ; LEONARDI, R. ; OLIVEIRA, E. ; CARISSIMI, A. ; SILVA, T. D. ; SCUR, M. D. . Diferenças de gênero na utilização de estratégias de coping na adolescência. In: XII Salão de iniciação Científica da ULBRA, 2006, Canoas. XII Salão de Iniciação Científica da ULBRA, 2006.

• DUARTE JUNIOR, S. ; CAMARA, S. G. ; CARLOTTO, M. S. ; OLIVEIRA, E. . Intenção de realização de comportamento sexual de risco entre adolescentes: fatores de risco e proteção.. In: Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica, 2006, Canoas. Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica, 2006.

• DUARTE JUNIOR, S. ; CARLOTTO, M. S. ; CAMARA, S. G. ; OLIVEIRA, E. S. ; ZANLUCH, R. . Preditores da Síndrome de Burnout em trabalhadores em situação de desemprego.. In: Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica, 2006, Canoas. Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica, 2006.

• DUARTE JUNIOR, S. ; CAMARA, S. G. ; CARLOTTO, M. S. ; LEAL, A. M. ; LEONARDI, R. ; OLIVEIRA, E. ; CARISSIMI, A. ; SILVA, T. D. . Diferenças de Gênero na realização de comportamentos de risco em adolescentes escolares.. In: XII Salão de Iniciação Científica da ULBRA, 2006, Canoas. Salão de Iniciação Científica da ULBRA, 2006.

• DUARTE JUNIOR, S. ; CAMARA, S. G. ; LEAL, A. M. ; OLIVEIRA, E. ; CARISSIMI, A. ; LEONARDI, R. ; SILVA, T. D. . Comportamentos de risco em estudantes de ensino médio: diferenças entre os sexos.. In: XVIII Salão de Iniciação Científica, UFRGS, 2006, Porto Alegre. XVIII Salão de Iniciação Científica, UFRGS, 2006.

• DUARTE JUNIOR, S. ; CARLOTTO, M. S. ; CAMARA, S. G. ; OLIVEIRA, E. S. ; ZANLUCH, R. . Síndrome de Burnout em trabalhadores em situação de desemprego.. In: Feira de iniciação Científica e Salão de Extensão, FEEVALE., 2005, Novo Hamburgo. Feria de Iniciação Científica e Salão de Extensão, 2005.

• SIQUEIRA, M. S. G. ; FERRARI, C. ; TOTA, F. ; LIPERT, F. ; GARCIA, F. ; PORTANOVA, A. ; DUARTE JUNIOR, S. . Brazilian president on COVID-19: Old mappings for a new disease. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• DUARTE JUNIOR, S. . What Makes a Verbal Irony? On the Development of a Psycholinguistic Irony Comprehension Task. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DUARTE JUNIOR, SERGIO ; SIQUEIRA, M. S. G. . ELABORAÇÃO DOS ITENS DE UMA TAREFA DE COMPREENSÃO DE IRONIA VERBAL ? EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DE CONSTRUTO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DUARTE JUNIOR, S. ; SIQUEIRA, M. S. G. . Aspectos psicométricos na validação de um teste de linguagem figurada: evidências clínicas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RINALDI, J. ; FRISON, T. B. ; Landenberger, T. ; DUARTE JUNIOR, S. ; MIRANDA, J. R. . Reabilitação Neuropsicológica: evolução de um caso de traumatismo cranioencefálico em ambiente terapêutico que replica uma casa - Casa Bitácora. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AYRES, E. P. ; DUARTE JUNIOR, S. . TDAH: Mitos e Verdades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CZERMAINSKI, F. R. ; SEGABINAZI, J. D. ; ZANINI, A. M. ; ZORTEA, M. ; DUARTE JUNIOR, S. ; BANDEIRA, R.D. ; SALLES, J.F. . Normas brasileiras para idosos no Teste de Retenção Visual de Benton (BVRT). 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BECKER, N. ; Fontoura, D.R. ; Holderbaum C.S. ; FRISON, T. B. ; BRANDAO, L. ; DUARTE JUNIOR, S. ; SALLES, J.F. ; BAUER, M. . Perfil Neuropsicológico de Pacientes Pós Acidente Cerebrovascular Atendidos no Ambulatório de Neuropsicologia do Hospital de Clínicas de Porto Alegre. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DUARTE JUNIOR, S. ; KREITCHMANN, R.S. ; ZORTEA, M. ; BERNARDI, D. ; SALLES, J.F. . Desempenho de amostra de crianças no Teste de Retenção Visual de Benton: dados preliminares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CAMARA, S. G. ; CARLOTTO, M. S. ; DUARTE JUNIOR, S. ; OLIVEIRA, E. ; CARISSIMI, A. ; SILVA, T. D. ; LEONARDI, R. ; OLIVEIRA, E. S. . Coping em estudantes de ensino médio. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARLOTTO, M. S. ; CAMARA, S. G. ; GOBBI, M. D. ; DUARTE JUNIOR, S. ; ZANLUCH, R. ; OLIVEIRA, E. S. . Fatores associados ao desemprego e síndrome de Burnout. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CAMARA, S. G. ; CARLOTTO, M. S. ; DUARTE JUNIOR, S. ; OLIVEIRA, E. . Varíáveis associadas à intenção de repetição de comportamentos sexuais de risco entre adolescentes.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2015

  Reabilitação nas afasias expressivas: eficiência e impacto na vida do afásico, Descrição: O projeto visa investigar empiricamente a eficácia de diferentes abordagens terapêuticas no tratamento de afásicos de expressão. As modalidades de terapia estudadas serão a terapia pragmática, a terapia de entonação melódica e a terapia em grupo aliada à musicoterapia e ao uso do teatro. As medidas de eficácia serão baseadas na comparação com controles que não receberão terapia em medidas pré e pós intervenção, bem como avaliações com múltiplas linhas de base e medidas eletrofisiológicas. Na avaliação serão utilizadas tanto medidas de avaliação da linguagem e cognição das afasias, como medidas sensíveis na detecção de possíveis mudanças na comunicação diária do afásico a partir da adoção de questionários de comunicação funcional, tarefas ecológicas e análise discursiva. Além das medidas da linguagem, comunicação e cognição, os possíveis efeitos da terapia em grupo para afásicos devem ser investigados a partir da avaliação de aspectos psicossociais, como a qualidade de vida e o bem estar subjetivo dos afásicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sergio Duarte Junior - Integrante / Jerusa Fumagalli de Salles - Integrante / Denise Ren da Fontoura - Integrante / Lenisa Brandão - Coordenador / Magda Bauer - Integrante / Ambra Palazzi - Integrante / Sheila Martins - Integrante / Ingrid Finger - Integrante / Pricila Sleifer - Integrante / Claudia Hofheinz Giacomoni - Integrante.

• 2010 - 2015

  Ambulatório de Neuropsicologia do Serviço de Neurologia do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, Descrição: Objetivo geral: construir um espaço de atenção primária, secundária e terciária à saúde neuropsicológica dos pacientes atendidos no Serviço de Neurologia do HCPA, através de um Ambulatório de Neuropsicologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sergio Duarte Junior - Integrante / Jerusa Fumagalli de Salles - Coordenador / Michele Beckert - Integrante / Candice Steffen Holderbaum - Integrante / Denise Ren da Fontoura - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Avaliação da Percepção, Memória Visual e Praxia Construtiva através do BENTON VISUAL RETENTION TEST: normatização para amostra brasileira, Descrição: Objetivo geral: Avaliar a percepção, memória visual e praxia construtiva de estudantes do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Universitários, assim como de alguns grupos clínicos, através do Benton Visual Retention Test. Objetivos específicos: 1. Estabelecer normas de desempenho no Benton Visual Retention Test para amostras de estudantes do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Universitários, todos neurologicamente saudáveis; 2. Estabelecer normas de desempenho no Benton Visual Retention Test para amostras clínicas, como indivíduos com lesão cerebral adquirida no hemisfério esquerdo e no hemisfério direito (pacientes com diagnóstico neurológico atendidos no Ambulatório de Neuropsicologia do HCPA); 3. Analisar os efeitos dos fatores idade, nível de escolaridade e patologia neurológica sobre o desempenho no Benton Visual Retention Test; 4. Comparar o desempenho de grupos clínicos com patologias neurológicas e seus controles, emparelhados por idade e escolaridade; 5. Investigar a presença de diferentes perfis de desempenho (quantitativo e qualitativo) no Benton Visual Retention Test nos grupos clínicos; 6. Comparar o desempenho dos vários grupos que constituem a amostra dos Estudos 1 e 2 nas formas de Administração A (memória visual) e C (praxia construtiva); 7. Analisar parâmentros psicométricos do instrumento Benton Visual Retention Test... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) . , Integrantes: Sergio Duarte Junior - Integrante / Jerusa Fumagalli de Salles - Coordenador / Claudio Hutz - Integrante / Claudia Lavratti - Integrante / Rodrigo Schames Kreitchmann - Integrante / Michele Beckert - Integrante / Denise Ruschel Bandeira - Integrante / Clarissa Marceli Trentini - Integrante., Financiador(es): Casa do Psicólogo Livraria e Editora - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2009 - 2010

  Sintomas depressivos e agentes estressores em pacientes hemodializados, Descrição: A sintomatologia depressiva bem como os agentes estressores podem definir o curso do tratamento hemodialítico, caracteristicamente longo e invasivo, com um grande impacto no comportamento do paciente, podendo auxiliar ou prejudicar a adesão ao tratamento, dentre outras variáveis. Esse estudo buscou relacionar os índices da sintomatologia depressiva e sua possível associação com agentes estressores presentes no tratamento hemodialítico. Os resultados apontam que existe uma relação entre os índices de sintomatologia depressiva e os estressores em hemodiálise, com uma associação entre os estressores fisiológicos e o índice grave de depressão, bem como dos estressores psicológicos com o índice moderado de depressão. Pode-se observar que o estressor com a maior ocorrência evidencia as alterações do sono, sendo esta diretamente relacionada ás duas dimensões do instrumento, acarretando manifestações tanto psicológicas como fisiológicas. Acredita-se, a partir deste estudo que, quanto mais o paciente acusa incômodos fisiológicos no curso do tratamento hemodialítico, maior será a sua propensão para sintomas graves de depressão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sergio Duarte Junior - Coordenador / Tânia Rudnicki - Integrante., Financiador(es): Universidade Luterana do Brasil - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2008

  A Pesquisa em Educação Ambiental, Descrição: Considerando que a formação do campo ambiental passa, entre outras coisas, pela produção e validação de um conhecimento legítimo em EA, bem como a formação de especialistas que possam falar pelo campo, a pesquisa desenvolvida desde 2000 dedica-se ao levantamento e análise da produção de pesquisa em educacao ambiental (EA), notadamente no âmbito dos GTs de educação ambiental nas Associações de Pesquisa e Pós-Graduação; em eventos científicos exclusivamente voltados a pesquisa em EA; e iniciou o levantamento em eventos científicos da região Sul. Os recursos metodológicos utilizados são o levantamento e analise quantitativa do perfil dos trabalhos apresentados nos dois principais eventos científicos de educação ambiental em nível nacional, quais sejam, o Grupo de trabalho (GT) Meio ambiente, educação e sociedade pertencente a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa Ambiente e Sociedade - ANPPAS; e o Grupo de Estudos (GE) da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ANPED, e as edições do Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental (EPEA). Os resultados parciais apontam para algumas tendências convergentes nos espaços pesquisados: predominância de doutores e doutorandos sobre mestres e mestrandos; do gênero feminino sobre o masculino entre os autores. Em termos da proveniência da produção de pesquisa em nível nacional, ha expressiva presença das regiões SE e Sul sobre outras do pais. O vínculo dos autores de trabalhos com instituições públicas de ensino superior predomina sobre os autores vinculados a IES privadas. A pesquisa segue incorporando anualmente os resultados da produçao de pesquisa nos eventos mencionados. Sao produtos da pesquisa trabalhos apresentados em seminários (ANPED Sul, 2008) e artigos publicados em periódicos científicos. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sergio Duarte Junior - Integrante / Isabel Cristina de Moura Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Universidade Luterana do Brasil - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2007

  Tecnoestresse em trabalhadores que atuam com Tecnologias de Informação e Comunicação, Descrição: As tecnologias de comunicação e informação (TIC) têm provocado profundas transformações em praticamente todas as áreas de atividade humana, envolvendo economia, política, cultura, a própria organização do tecido social e das relações interpessoais, com reflexos visíveis sobre o trabalho humano, trazendo conseqüências para a saúde mental do trabalhador. O uso de tecnologia tem se associado ao estresse psicológico, sendo atualmente nomeado de tecnoestresse. O tecnoestresse tem sido definido como estado psicológico negativo relacionado com o uso de TIC ou ameaça de seu uso futuro. Este estado está condicionado pela percepção de um desajuste entre as demandas e os recursos relacionados ao uso de TIC que conduz a um alto nível de ativação psicofisiológica não prazerosa levando ao desenvolvimento de atitudes negativas frente às TICs. Assim, o presente projeto de investigação de delineamento observacional analítico de corte transversal, pretende identificar a relação existente entre tecnoestresse, variáveis demográficas, profissionais e psicossociais assim como seus preditores em trabalhadores que atuam com tecnologias de informação e comunicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Sergio Duarte Junior - Integrante / Mary Sandra Carlotto - Coordenador., Financiador(es): Universidade Luterana do Brasil - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2006

  Emoções envolvidas na realização de comportamentos de risco entre jovens, Descrição: Objetiva identificar o papel das emoções na realização de comportamentos de risco. Isto é, visa compreender porque, embora tendo conhecimento e informação acerca de comportamentos de risco e formas de prevenção, os jovens seguem apresentando esse tipo de conduta. Um dos possíveis fatores imbricados neste tema diz respeito às emoções como variável interveniente entre a intenção e a realização de comportamentos de risco. Em geral, parece que os objetivos que se propõem à regulação do afeto são instrumentais nas decisões de jovens na realização de comportamentos de risco (Cox e Klinger, em Caffray e Schneider, 2000). Estudo no contexto das escolas da cidade de Canoas-RS, com jovens de terceiro ano do ensino médio. São avaliadas as experiências destes jovens nos comportamentos de risco no trânsito, conduta sexual sem proteção, consumo de álcool e drogas e enfrentamentos violentos. São avaliadas algumas emoções básicas no continuum antes, durante e depois da realização de determinado comportamento juntamente com outros aspectos relativos a atitudes, valoração de amigos e familiares, intenção de repetição, entre outros. Todos estes, aspectos comtemplados pela Teoria do Comportamento Planificado TCP (Azjen 1988, 1991; Azjen e Madden, 1986), com exceção das emoções.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Sergio Duarte Junior - Integrante / Sheila Gonçalves Câmara - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.