Iane Pinto de Castro

Possuo Mestrado em Psicologia (Bolsista FUNCAP) e Graduação em Psicologia (Bolsista CNPq) pela UNIFOR. Graduação também em Pedagogia pela Universidade Vale do Acaraú. Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Tenho Formação em Psicanálise, Formação em Tanatologia e Arte. Atendo em Consultório Particular com a referência da clínica psicanalítica. Trabalho com Arte (Compositora, Cantora, Teatro), escrevo cordéis e tenho 3 livros publicados. Interesso-me por estudos sobre processo criativo no ciclo vital, sofrimento psíquico, angústia, depressão, melancolia, ansiedade, processos de luto, arte e seus atributos.

Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2010 - 2012

Universidade de Fortaleza
Título: O ato de aprender e seus impasses: um estudo a partir da escuta clínica psicanalítica de dois jovens
, Ano de Obtenção: 2012.Karla Patrícia Holanda Martins.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: Psicanálise.; Dificuldades de Aprendizagem.; Adolescência.

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2001 - 2002

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Aprender brincando na Educação Infantil
Orientador: Silvana Maria Aguiar de Figueiredo

Graduação em Psicologia

2006 - 2010

Universidade de Fortaleza
Título: Dispositivos clínicos e a relação entre o normal e o patológico
Orientador: Clara Virgínia de Queiroz Pinheiro

Graduação em Pedagogia

1998 - 2001

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Uma abordagem na síndrome de down
Orientador: Fátima Tavares

Formação complementar

2021 - 2021

Simpósio Cearense de Psicologia da Dor. (Carga horária: 10h). , Instituto Educacional Meira Barbosa, IEMB, Brasil.

2021 - 2021

A experiência do nascimento para D. W. Winnicott. (Carga horária: 12h). , INCERE - Centro de Referência à Infância, INCERE, Brasil.

2016 - 2021

Transmissão da Psicanálise - Formação permanente. , Invenção Freudiana, IF, Brasil.

2016 - 2016

clínica ampliada em contextos de vulnerabilidade social e psíquica:. (Carga horária: 4h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Introdução à Psicologia de Perdas e Luto. (Carga horária: 20h). , Instituto de Introdução à Psicologia de perdas e luto, CICLO, Brasil.

2014 - 2014

Dislexia e outros transtornos: sugestões práticas. (Carga horária: 6h). , Firmato Desenvolvimento Humano e Organizacional, FIRMATO, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Psicologia do Envelhecimento. (Carga horária: 20h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2013 - 2013

Autismo e Inclusão. (Carga horária: 4h). , Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, CONPSI, Brasil.

2012 - 2012

Desenvolvimento psicológico e suas patologias. (Carga horária: 12h). , Centro de Atualização e Ensino Médico a Distância, CAEMD, Brasil.

2012 - 2012

As barreiras no processo de aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2012 - 2012

A questão dos pais na análise de crianças. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2011

Seminário Clínico Alfredo Jerusalinsky. (Carga horária: 2h). , INCERE - Centro de Referência à Infância, INCERE, Brasil.

2010 - 2010

Responsabilidade ética e psicanálise. (Carga horária: 4h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2007 - 2009

Formação Básica em Psicanálise. (Carga horária: 210h). , Corpo Freudiano Escola de Psicanálise - Seção Fortaleza, CF, Brasil.

2003 - 2006

Curso de inglês. (Carga horária: 420h). , Wisdom, WISDOM, Brasil.

2005 - 2005

Formação Continuada para Professores da Pré-Escola. (Carga horária: 88h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

2004 - 2004

Rádio-Escola Gestão Sóciocultural da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação e Assistência Social, SEDAS, Brasil.

2004 - 2004

Formação Continuada para Professores do 1º ano. (Carga horária: 100h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

2003 - 2003

Formação Continuada da Educação Infantil. (Carga horária: 120h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

1997 - 1997

Canções Infantis Pedagógicas e Expressão Corporal. (Carga horária: 8h). , Escola Vila, VILA, Brasil.

1997 - 1997

Oficina de Música Pedagógica. (Carga horária: 6h). , Paulinas, PAULINAS, Brasil.

1997 - 1997

Literatura na Ótica da Criança e do Professor. (Carga horária: 6h). , Paulinas, PAULINAS, Brasil.

1997 - 1997

Linguagem Musical e Harmonia do Ser. (Carga horária: 3h). , Paulinas, PAULINAS, Brasil.

1996 - 1996

Dinâmica em Literatura Infantil. (Carga horária: 12h). , Paulinas, PAULINAS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Organização de eventos

CASTRO, I. P. . Encontro Cearense de Psicanálise: A Psicanálise e seus efeitos - olhares sobre as trilhas do mal-estar. 2019. (Outro).

CASTRO, I. P. . I CONGRESSO DE ESTUDOS E INTERVENÇÕES PSICANALÍTICAS NA CLÍNICA E NO SOCIAL: A EXPERIÊNCIA DA FOME NA CLÍNICA E NA CULTURA. 2010. (Congresso).

Participação em eventos

Simpósio Cearense de Psicologia da Dor. 2021. (Simpósio).

Simpósio Cearense de Saúde Mental: Sofrimento psíquico na contemporaneidade. 2019. (Simpósio).

I Congresso de Psicologia Brasileira. Diagnósticos versus psicofármacos: cenas do excesso da contemporaneidade. 2018. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. O indivíduo entre o diagnóstico e o cuidado. 2018. (Congresso).

XVIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor.Considerações acerca do diagnóstico psiquiátrico e do cuidado com o indivíduo diagnosticado. 2018. (Encontro).

Dias de Investigação Científica na Universidade Fernando Pessoa. 2017. (Encontro).

XVII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor.Infância, diagnóstico e medicalização: Reflexões sobre a criança na contemporaneidade. 2017. (Encontro).

46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.O enfrentamento do direito de ser criança:um olhar a partir da psicanálise sobre as crianças medicalizadas no espaço escolar.. 2016. (Encontro).

9º Congresso Norte Nordeste de Psicologia: Psicologia e os desafios do mundo contemporâneo. Os efeitos da orientação profissional no processo de autoconhecimento dos alunos do ensino médio de uma escola pública no Ceará. 2015. (Congresso).

Incere 15 anos - Clínica, Ética e Estética. 2015. (Simpósio).

XIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa. A psicanálise como método de se pensar a velhice.. 2013. (Congresso).

Ciclo de conferências e discussões de caso. 2012. (Encontro).

Ciclo de conferências e discussões de caso "A clínica psicanalítica e suas questões contemporâneas, com Gabriel Balbo". 2012. (Encontro).

III Congresso Sul-Americano de Psicanálise sobre Violência, Culpa e Ato: causas e efeitos subjetivos. Entre a psiquiatria e a educação: alguns apontamentos acerca dos discursos e práticas normativas na saúde mental infanto-juvenil. 2012. (Congresso).

16º Encontro Nacional de Psicologia Social da Abrapso.Contribuições da psicologia educacional para a formação dos professores:uma reflexão sobre o lugar do professor na contemporaneidade.. 2011. (Encontro).

16º Encontro Nacional de Psicologia Social da Abrapso.Algumas reflexões referentes ao discurso em torno da escola inclusiva - desafios para o psicólogo.. 2011. (Encontro).

16º Encontro Nacional de Psicologia Social da Abrapso.A atuação do psicólogo no hospital de Messejana em Fortaleza. 2011. (Encontro).

CONPSI. Contribuições freudianas sobre a inibição e o desejo de saber. 2011. (Congresso).

Dislexia: conceito, avaliação e intervenção. 2011. (Encontro).

II Jornada da Livre Associação Freudiana de Fortaleza.Medicina e Pedagogia: o que apontar nesta relação?. 2011. (Encontro).

I Jornada da Livre Associação Freudiana.A inibição do pensamento e o desejo de saber em Freud: algumas considerações. 2011. (Encontro).

MUNDO UNIFOR. Os impasses no ato de aprender na adolescência: um estudo a partir da psicanálise. 2011. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2010. (Congresso).

III Encontro de Inclusão Social e Acessibilidade.Inclusão escolar: desafios para o psicólogo. 2010. (Encontro).

Jornada do Serviço de Psicologia Aplicada.Considerações acerca da inibição do pensamento e seus efeitos no campo da aprendizagem, a partir da clínica com adolescentes. 2010. (Encontro).

XI Encontro Nacional da EPFCL/AFCL - O sintoma: sua política, sua clínica. 2010. (Encontro).

XIV ENCONTRO DE PSICOPEDAGOGIA DO CEARÁ.A CONTRIBUIÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO ASPECTO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. (Encontro).

XVI Encontro de Iniciação á pesquisa.O normal e o patológico sob a ótica da psicanálise: considerações sobre o sofrimento psíquico na contemporaneidade. 2010. (Encontro).

XVI Encontro de iniciação à pesquisa.A importância da psicomotricidade no processo de alfabetização. 2010. (Encontro).

CONPSI. Psicologia e Ação Social na FUNCI: um olhar reflexivo. 2009. (Congresso).

CONPSI. 2009. (Congresso).

CONPSI. O adolescente infrator sob o olhar do psicólogo do Centro Educacional São Miguel.. 2009. (Congresso).

II CONGRESSO SUL-AMERICANO DE PSICANÁLISE SOBRE VIOLÊNCIA, CULPA E ATO: CAUSAS E EFEITOS SUBJETIVOS. 2009. (Congresso).

II ENCONTRO DE INCLUSÃO SOCIALE ACESSIBILIDADE. 2009. (Encontro).

I SEMANA DE PSICOLOGIA DA UECE: OS IMPASSES DO HUMANO NA CONTEMPORANEIDADE.DESAFIO JOVEM DO CEARÁ: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO. 2009. (Encontro).

MUNDO UNIFOR. 2009. (Encontro).

Semana da Psicologia-Unifor. 2009. (Outra).

Tributo a Freud. 2009. (Encontro).

V Congresso Nacional de Psicanálise da UFC. 2009. (Congresso).

XIV SEMANA UNIVERSITÁRIA: UNIVERSIDADE, ESTADO E SOCIEDADE.REFLETINDO ACERCA DA PSICOMOTRICIDADE COMO CONTRIBUIÇÃO NO ASPECTO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. (Encontro).

XVI CONGRESSO BRASILEIRO DE ONCOLOGIA CLÍNICA: MÓDULO PSICO-ONCOLOGIA. 2009. (Congresso).

I Colóqui internacional de psicanálise da UFC. 2008. (Encontro).

Mesa redonda:Os diversos olhares sobre o homem contemporãneo. 2008. (Encontro).

I Congresso Internacional de Envelhecimento humano e I encontro Brasil e Espanha sobre envelhecimento ativo.. 2007. (Congresso).

I Congresso Sul-Americano violência, culpa e ato: causas e efeitos subjetivos.. 2007. (Congresso).

II Congresso Cearense de Psico-oncologia. 2007. (Congresso).

III Encontro de Tanatologia do Ceará. 2007. (Encontro).

IV Congresso Nacional de Psicanálise da UFC. 2007. (Congresso).

VIII Jornada do Núcleo Psicanalítico de Fortaleza- Freud tinha razão?. 2007. (Outra).

XI Encontro de Psicanálise da UFC. 2006. (Encontro).

II Seminário de Educação de Fortaleza. 2005. (Seminário).

Arte que te quero arte.Música. 2000. (Encontro).

Festival de poesia e música popular brasileira.Música. 1990. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Victor Mesquita Rios

CASTRO, I. P.; MEDINA, M. L. N.; BARRETO, D. R. D.. Sistematização do Programa de Pré-Natal na Unidade Sede-Periferia em Itarema-Ce. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Liana Moreira Freitas

CASTRO, I. P.; MEDINA, M. L. N.; BARRETO, D. R. D.. Ações de Controle, tratamento e prevenção em hanseníase na Unidade de Saúde da Família Alcides Monteiro Chaves em Tabuleiro do Norte - Ce. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lícia Marah Figueredo de Mesquita

CASTRO, I. P.; MEDINA, M. L. N.; BARRETO, D. R. D.. Proposta Interventiva para o uso controlado de Benzodiazepínicos na Unidade de Saúde do Centro em Quixadá - Ce. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Carlina de Vasconcelos Furlani

CASTRO, I. P.; MEDINA, M. L. N.; BARRETO, D. R. D.. O Programa Saúde da Família e o cuidado ao Idoso Carente. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Clara Cavalcante Martins

CASTRO, I. P.; MEDINA, M. L. N.; Ocadaque, C, J.. Gravidez na Adolescência. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Milagro Caridad Garcia Munoz

CASTRO, I. P.; BARRETO, D. R. D.; MEDINA, M. L. N.. Estratégia Educativa na prevenção da gravidez em adolescentes na Unidade Básica de Saúde Anísio Teixeira. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Mariluz Montero Venecia

CASTRO, I. P.; MEDINA, M. L. N.; BARRETO, D. R. D.. Eficácia da Educação Popular na prevenção de Sepsis Vaginal em mulheres de 15 a 49 anos na Unidade Básica de Saúde Anísio Teixeira. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Newilson Teixeira da Silva

PESSOA, K. L. V.;CASTRO, I. P.; CARIOCA, J. M. G.. Olhar para quem olha: Os aspectos psicológicos da depressão pós parto em mulheres. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Erica Erlane Ferreira Pinho

SOARES, C. A.;CASTRO, I. P.; GOMES, I. S. S.. O término da licença maternidade e os impactos no vinculo materno infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Abília Lobo Carneiro Costa

MENESES, E. S. A.;CASTRO, I. P.; ARAUJO, M. T. L.. Reflexões sobre o narcisismo na contemporaneidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Thalisson Ferreira Silva e Steferson Dias Sampaio

CASTRO, I. P.; P. G. Adoções fracassadas: das fantasias dos adotantes à devolução de crianças. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Francisco Bruno Sousa Lima

Louisianne Barros de Siqueira;CASTRO, I. P.; Ana Maria Melo de Pinho. A intervenção do psicólogo diante do diagnóstico de HIV/AIDS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Ana Raquel Soares de Sousa

PESSOA, K. L. V.;CASTRO, I. P.; SILVA, T. H. P.. Como se dá no Brasil à assistência a mulher vítima de violência doméstica.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: José Jeová Bandeira Mesquita

SOARES, C. A.;CASTRO, I. P.; FREIRE, F. R. S.. O uso da musicoterapia como instrumento de interação entre a família e a criança com autismo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Maria Lidiane Lima de Oliveira

SOARES, C. A.;CASTRO, I. P.; SIMAO, G. M.. A perspectiva da Psicanálise sobre o autismo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Francisco Rômulo Silva Nunes e Márcia Regina da Silva Nunes

PINTO, G. A. T.;CASTRO, I. P.; MORAIS, R. C.. O brincar e a experiência analítica: Reflexões a partir do caso Dick. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Claudio Faustino da Silva

MENESES, E. S. A.;CASTRO, I. P.; MEIRA, E. F.. Impacto psicológico causado pelo término de um relacionamento amoroso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Ana Camila Ferreira de Sousa e Raquel Albuquerque de Castro

Louisianne Barros de Siqueira;CASTRO, I. P.; HOLANDA, L.. A transgeracionalidade nas relações conjugais: Uma revisão sistemática da literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Ana Thaís Soares Rebouças

CASTRO, I. P.; PESSOA, K. L. V.; LIMA, D. M. A.. A arteterapia na atenção à saúde pública.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Suzany Silva Costa

CASTRO, I. P.; P. G; Camelo, Z.. A relação mãe-bebê e a construção do vínculo na adoção.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Cristiane da Silva Sousa

CASTRO, I. P.; LIMA, D. M. A.; Camelo, Z.. A importância da atividade lúdica na primeira infância.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Analice da Silva Barros

CASTRO, I. P.; P. G. O brincar como método da análise infantil.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Emanuelle Vidal de Matos e Yanne Damarys Peixoto Lima

CASTRO, I. P.; P. G; Matos, J.O. Autismo na Infância: Desafios e possibilidades no processo de inclusão educacional em escolas regulares.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Francisca Karine Lima Pinheiro

CASTRO, I. P.; Maia, A.O; PESSOA, K. L. V.. A dor de existir: Um estudo acerca da melancolia na contemporaneidade sob uma perspectiva psicanalítica.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Daniel da Cunha Oliveira

CASTRO, I. P.; Muniz, M. A; Rios, J.. O discurso analítico de Freud sobre a religião. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Igor Alencar Nascimento

CASTRO, I. P.; Bomfim, L.M.C. A adoção sob a perspectiva psicanalítica.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Roberta Jéssica Pereira Costa

CASTRO, I. P.; S. D; P. G. Bullying: A prática de comportamentos agressivos.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Laimã Almeida da Silva

CASTRO, I. P.; Mazza, S.. Produção de diagnósticos: o fenômeno da medicalização nos tempos hipomodernos.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Carla Marina Costa Pereira

CASTRO, I. P.; Mazza, S.; S. F. M. Patologização da vida: a medicalização como estratégia da normatização social.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará.

Aluno: Analice Leite Melo e Ruth Rodrigues Oliveira

CASTRO, I. P.; MEDINA, M. L. N.. O papel do psicólogo no processo de adaptação da criança na educação infantil.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Maurício de Nassau - Fortaleza.

CASTRO, I. P.; Camelo, Z.; Mazza, S.; Rios, J.. Curso de Psicologia do Centro Universitário Estácio do Ceará. 2015. Centro Universitário Estácio do Ceará.

CASTRO, I. P.. Comissão de Avaliação de Trabalhos no XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa. 2012. Universidade de Fortaleza.

Orientou

Isadora Machado Maia

Projeto Nova Consciência: jovens em conflito com a lei e a proposta de um processo grupal educativo e conscientizador; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Iane Pinto de Castro;

Patrícia Oliveira Lima

Dois e uma só boca: a delicada arte da escuta; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Iane Pinto de Castro;

Mayra Carneiro de Carvalho

A ansiedade trabalhada em um grupo terapêutico; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza; Orientador: Iane Pinto de Castro;

Produções bibliográficas

  • CASTRO, I. P. . Notas sobre a Transferência e a Hipótese Diagnóstica: Um Estudo de Caso. Psicologias em Reflexão , v. 1, p. 9-245, 2017.

  • CASTRO, I. P. . A Psicanálise como método de se pensar a velhice. Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso) , v. VII, p. 5, 2014.

  • CASTRO, I. P. ; Karla Patrícia Holanda Martins ; MACIEL, M. R. . Discursos normativos sobre aprendizagem na infância: os diagnósticos em questão.. Revista de Humanidades (UNIFOR) , v. 28, p. 268-283, 2013.

  • CASTRO, I. P. . Por dentro da minha incompletude. 1. ed. FORTALEZA: IANE, 2023.

  • CASTRO, I. P. . Meu Sertão de Cor em versos cordelistas. 1. ed. FORTALEZA: IANE, 2023.

  • CASTRO, I. P. . O ato de aprender e seus impasses: um estudo a partir da escuta clínica psicanalítica de dois jovens.. 1ª. ed. Fortaleza: Premius, 2014. 128p .

  • CASTRO, I. P. ; MENESES, R. . Infância, diagnóstico e medicalização: Reflexões sobre a criança na contemporaneidade. In: Denise Pereira. (Org.). As ciências da vida frente ao contexto contemporâneo 2. 2ed.Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2019, v. 2, p. 1-245.

  • CASTRO, I. P. ; MENESES, R. . Considerações acerca do diagnóstico psiquiátrico e do cuidado com o indivíduo dianosticado. In: Denise Pereira. (Org.). As ciências da vida frente ao contexto contemporãneo 2. 2ed.Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2019, v. 2, p. 1-245.

  • CASTRO, I. P. . Sofrimento psíquico e mal-estar sob um viés psicanalítico. In: Eliane Regina Pereira. (Org.). A psicologia em suas diversas áreas de atuação. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. I, p. 1-465.

  • CASTRO, I. P. ; MENESES, R. . Diagnósticos versus psicofármacos: Cenas do excesso na contemporaneidade. In: Carla Fernanda de Lima; Cyntia Mendes de Oliveira; Algeless Milka Pereira Meireles da Silva; Flávia Danielli Martins Lima; Flávia Marcelly de Sousa Mendes da Silva. (Org.). Identidade, contemporaneidade e práticas psicológicas no contexto brasileiro. 1ed.Teresina - PI: EDUFPI, 2018, v. 1, p. 29-1345.

  • CASTRO, I. P. . Entre Memórias e Lembranças. In: Academia Brasileira de Psicólogos Escritores.. (Org.). Poesias, Contos, Crônicas e Psicologia.. Ied.Fortaleza: Premius Editora., 2016, v. I, p. 19-182.

  • CASTRO, I. P. ; Karla Patrícia Holanda Martins ; BORGES, C. ; PINHEIRO, L. ; PARENTE JR, P. A. ; PINHEIRO, N. M. ; DOMINGUES, M. . Arte e Mediação Terapêutica: sobre um dispositivo com adolescentes na clínica-escola. Arte e mediação terapêutica: sobre um dispositivo com adolescentes na clínica-escola.. 2ed.Fortaleza: Revista Mal-estar e Subjetividade, 2013, v. XIII, p. 3-4.

  • CASTRO, I. P. ; MENESES, R. . Considerações acerca do diagnóstico psiquiátrico e do cuidado. In: XVIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, 2018, Fortaleza. XVIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, 2018.

  • CASTRO, I. P. ; MENESES, R. . Infância, diagnóstico e medicalização: Reflexões sobre a criança na contemporaneidade.. In: Mundo Unifor, 2017, Fortaleza. XVII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, 2017. v. XVII.

  • CASTRO, I. P. ; Maia, M. I. . Projeto Nova Consciência: jovens em conflito com a lei e a proposta de um processo grupal educativo e conscientizador.. In: Mundo Unifor, 2015, Fortaleza. Mundo Unifor - Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2015. v. XXI.

  • CASTRO, I. P. . A psicanálise como método de se pensar a velhice. In: XIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa - Mundo Unifor, 2013, Fortaleza. XIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa - Mundo Unifor, 2013. v. XIII.

  • CASTRO, I. P. ; Karla Patrícia Holanda Martins . Contribuições psicanalíticas acerca dos processos identificatórios e de separação na relação do adolescente com o saber.. In: 9º Colóquio Internacional do Lepsi, Universidade de São Paulo ? USP., 2012, São Paulo. Retratos do mal - estar contemporâneo na educação, 2012.

  • CASTRO, I. P. ; Karla Patrícia Holanda Martins . Adolescência e o saber: contribuições psicanalíticas sobre a travessia da infância para a adolescência.. In: XVII Encontro de Pós-graduação e pesquisa, Unifor,, 2012, Fortaleza.. : XVII Encontro de Pós-graduação e pesquisa, 2012.

  • CASTRO, I. P. ; Karla Patrícia Holanda Martins . Impasses no ato de aprender ?versus? desejo de saber: referências psicanalíticas.. In: IV Encontro de inclusão social e acessibilidade, 2012, Fortaleza.. IV Encontro de inclusão social e acessibilidade, 2012.

  • CASTRO, I. P. ; Karla Patrícia Holanda Martins . Os impasses no ato de aprender na adolescência: um estudo a partir da psicanálise. In: MUNDO UNIFOR, 2011, Fortaleza. XVI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, 2011.

  • CASTRO, I. P. . Avaliação psicopedagógica na criança com problemas de aprendizagem: algumas contribuições da psicanálise. In: MUNDO UNIFOR, 2011, Fortaleza. XVI Encotro de Pós-Graduação e Pesquisa, 2011.

  • CASTRO, I. P. ; Karla Patrícia Holanda Martins . Entre a psiquiatria e a educação: alguns apontamentos acerca dos discursos e práticas normativas na saúde mental infanto-juvenil. In: III Congresso Sul-Americano de Psicanálise sobre Violência, Culpa e Ato: causas e efeitos subjetivos, 2012, Fortaleza. III Congresso Sul-Americano de Psicanálise sobre Violência, Culpa e Ato: causas e efeitos subjetivos, 2012.

  • CASTRO, I. P. ; PINHEIRO, C. V. Q. . Dispositivos clínicos e a relação entre o normal e o patológico. In: I CONGRESSO DE ESTUDOS E INTERVENÇÕES PSICANALÍTICAS NA CLÍNICA E NO SOCIAL: A EXPERIÊNCIA DA FOME NA CLÍNICA E NA CULTURA, 2010, FORTALEZA. I CONGRESSO DE ESTUDOS E INTERVENÇÕES PSICANALÍTICAS NA CLÍNICA E NO SOCIAL: A EXPERIÊNCIA DA FOME NA CLÍNICA E NA CULTURA, 2010.

  • CASTRO, I. P. ; PINHEIRO, C. V. Q. . O normal e o patológico sob a ótica da psicanálise: considerações sobre o sofrimento psíquico na contemporaneidade. In: XVI Encontro de Iniciação á pesquisa, 2010, Fortaleza. XVI Encontro de Iniciação á pesquisa, 2010.

  • CASTRO, I. P. ; SOARES, S. . A importância da psicomotricidade no processo de alfabetização. In: XVI Encontro de Iniciação à pesquisa, 2010, Fortaleza. XVI Encontro de Iniciação à pesquisa, 2010.

  • CASTRO, I. P. ; MENESES, R. . O indivíduo entre o dianóstico e o cuidado. In: V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Psicologia, direitos sociais e políticas públicas: Avanços e desafios, 2018, São Paulo. V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Psicologia, direitos sociais e políticas públicas: Avanços e desafios, 2018.

  • CASTRO, I. P. ; AGUIAR, J. C. . O ato de aprender e a fantasmática materna. In: Conpsi - Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2013, Fortaleza. 8º Conpsi, 2013.

  • CASTRO, I. P. . O olhar psicanalítico sobre a incidência do diagnóstico acerca da dificuldade de aprendizagem: um estudo de caso. In: Conpsi - Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2013, Fortaleza. 8º Conpsi, 2013.

  • CASTRO, I. P. ; Karla Patrícia Holanda Martins . Identificação e inibição na adolescência contemporânea: suas incidências no campo do saber. In: XVII Semana universitária da UECE,, 2012, Fortaleza.. XVII Semana universitária da UECE, 2012, Fortaleza., 2012.

  • CASTRO, I. P. ; AGUIAR, J. . Contribuições freudianas sobre a inibição e o desejo de saber. In: CONPSI, 2011, Salvador. CONPSI, 2011.

  • CASTRO, I. P. ; AGUIAR, J. . Contribuições da psicologia educacional para a formação dos professores:uma reflexão sobre o lugar do professor na contemporaneidade.. In: 16º Encontro Nacional de Psicologia Social da Abrapso, 2011, Recife. 16º Encontro Nacional de Psicologia Social da Abrapso, 2011.

  • CASTRO, I. P. ; SOARES, S. . A atuação do psicólogo no hospital de Messejana em Fortaleza. In: 16º Encontro Nacional de Psicologia Social da Abrapso, 2011, Recife. 16º Encontro Nacional de Psicologia Social da Abrapso, 2011.

  • CASTRO, I. P. ; AGUIAR, J. . Algumas reflexões referentes ao discurso em torno da escola inclusiva - desafios para o psicólogo.. In: 16º Encontro Nacional de Psicologia Social da Abrapso, 2011, Recife. 16º Encontro Nacional de Psicologia Social da Abrapso, 2011.

  • CASTRO, I. P. ; BORGES, C. ; Ana Lívia Pacífico ; Karla Patrícia Holanda Martins . Considerações acerca da inibição do pensamento e seus efeitos no campo da aprendizagem. In: Jornada do Serviço de Psicologia Aplicada, 2010, Fortaleza. Jornada do Serviço de Psicologia Aplicada, 2010.

  • CASTRO, I. P. . Desafio Jovem do Ceará. In: I Semana de Psicologia da Uece: Os impasses do humano na contemporaneidade, 2010, Fortaleza. I Semana de Psicologia da Uece: Os impasses do humano na contemporaneidade, 2010.

  • CASTRO, I. P. . Refletindo acerca da psicomotricidade como contribuição no aspecto da escrita na educação infantil. In: XIV Semana Universitária - Universidade Estadual do Ceará (UECE), 2009, Fortaleza. XIV Semana Universitária - Universidade Estadual do Ceará (UECE), 2009.

  • CASTRO, I. P. . O ADOLESCENTE INFRATOR SOB O OLHAR DO PSICÓLOGO DO CENTRO EDUCACIONAL SÃO MIGUEL. In: 6º CONGRESSO NORTE NORDESTE DE PSICOLOGIA - CONPSI, 2009, BELÉM. 6º CONGRESSO NORTE NORDESTE DE PSICOLOGIA - CONPSI, 2009.

  • CASTRO, I. P. . PSICOLOGIA E AÇÃO SOCIAL NA FUNCI: UM OLHAR REFLEXIVO. In: 6º CONGRESSO NORTE NORDESTE DE PSICOLOGIA - CONPSI, 2009, BELÉM. 6º CONGRESSO NORTE NORDESTE DE PSICOLOGIA - CONPSI, 2009.

  • CASTRO, I. P. . Sofrimento e desamparo num mosaico de vários tons de mal-estar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, I. P. ; MENESES, R. . Diagnósticos versus psicofármacos: Cenas do excesso na contemporaneidade.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTRO, I. P. ; MENESES, R. . Considerações acerca do diagnóstico psiquiátrico e do cuidado com o indivíduo diagnosticado. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, I. P. . Música e Psicanálise a partir das canções de Chico Buarque. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTRO, I. P. ; MENESES, R. . Infância, diagnóstico e medicalização: Reflexões sobre a criança na contemporaneidade.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTRO, I. P. ; ESTEVAM, A. S. . O meu lugar: pensando o caso a partir do sintoma.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, I. P. . O Idoso Institucionalizado: A Psicologia entre o Saber e o Fazer. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTRO, I. P. . O Ser envelhescente e a descoberta do potencial transformador. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTRO, I. P. . O enfrentamento do direito de ser criança:um olhar a partir da psicanálise sobre as crianças medicalizadas no espaço escolar.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, I. P. ; Mello, L. M . Os efeitos da orientação profissional no processo de autoconhecimento dos alunos do ensino médio de uma escola pública no Ceará. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTRO, I. P. . O olhar psicanalítico sobre a incidência do diagnóstico acerca da dificuldade de aprendizagem: um estudo de caso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, I. P. ; AGUIAR, J. . O ato de aprender e a fantasmática materna. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTRO, I. P. . A Psicanálise como método de se pensar a velhice.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTRO, I. P. . A psicanálise como método de se pensar a velhice.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTRO, I. P. ; Karla Patrícia Holanda Martins . Entre a psiquiatria e a educação: alguns apontamentos acerca dos discursos e práticas normativas na saúde mental infanto-juvenil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTRO, I. P. . O sintoma do adolescente e a fantasmática materna: fragmentos da clínica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, I. P. ; AGUIAR, J. . Contribuições freudianas sobre a inibição e o desejo de saber. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, I. P. . A inibição do pensamento e o desejo de saber em Freud: algumas considerações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, I. P. . Avaliação psicopedagógica na criança com problema de aprendizagem: algumas contribuições da psicanálise. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, I. P. . Medicina e Pedagogia: o que apontar nesta relação?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, I. P. ; AGUIAR, J. . Algumas reflexões referentes ao discurso em torno da escola inclusiva - desafios para o psicólogo.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, I. P. ; SOARES, S. . A atuação do psicólogo no hospital de Messejana em Fortaleza. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, I. P. ; AGUIAR, J. . Contribuições da psicologia educacional para a formação dos professores:uma reflexão sobre o lugar do professor na contemporaneidade.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, I. P. ; PINHEIRO, C. V. Q. . Dispositivos clínicos e a relação entre o normal e o patológico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, I. P. . A contribuição do Psicopedagogo no aspecto da escrita na educação infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, I. P. ; Luiza Lusenir Timbó Martins ; Terezinha Teixeira Joca . Inclusão escolar: desafios para o psicólogo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, I. P. ; SOARES, S. . A importância da psicomotricidade no processo de alfabetização. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, I. P. ; PINHEIRO, C. V. Q. . O normal e o patológico sob a ótica da psicanálise: considerações sobre o sofrimento psíquico na contemporaneidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, I. P. ; Karla Patrícia Holanda Martins ; BORGES, C. ; Ana Lívia Pacífico ; Izabela de Castro . Considerações acerca da inibição do pensamento e seus efeitos no campo da aprendizagem, a partir da clínica com adolescentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, I. P. . O adolescente infrator sob o olhar do psicólogo do Centro Educacional São Miguel. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, I. P. . Psicologia e Ação Social na Funci. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTRO, I. P. . Desafio Jovem do Ceará: relato de uma experiência de estágio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, I. P. . REFLETINDO ACERCA DA PSICOMOTRICIDADE COMO CONTRIBUIÇÃO NO ASPECTO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Ken Willian Araújo de Sousa ; CASTRO, I. P. . A interpretação do símbolo oculto entre Freud e Jung, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

CASTRO, I. P. . A inibição intelectual na adolescência: um estudo acerca da dificuldade de aprendizagem a partir da psicanálise. 2011.

CASTRO, I. P. . Síndrome de Munchausen. 2022.

CASTRO, I. P. ; Magaly Mendes ; Leonardo Barros . Medicalização e Sintoma: Considerações à luz da psicanálise.. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CASTRO, I. P. . A clínica que queremos e a clínica que fazemos: contribuições da psicanálise a essa clínica em construção.. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CASTRO, I. P. . Universidade de Fortaleza - UNIFOR. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Monitoria).

CASTRO, I. P. ; PINHEIRO, C. V. Q. . Dispositivos clínicos e a relação entre o normal e o patológico. 2009. (Relatório de pesquisa).

CASTRO, I. P. . Universidade de Fortaleza - UNIFOR. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Monitoria).

CASTRO, I. P. . Geni e o Zepelim. 2022. Teatral.

CASTRO, I. P. . Lisbela e o Prisioneiro. 2022. Teatral.

CASTRO, I. P. ; CRUZ, F. . O Céu dentro de mim. 2022. Teatral.

CASTRO, I. P. ; CRUZ, F. . Sarau Literário - O Céu dentro de mim. 2022. Teatral.

CASTRO, I. P. . Pluft - O Fantasminha. 2022. Teatral.

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2012

    A inibição intelectual na adolescência: um estudo acerca dos impasses do ato de aprender a partir da Psicanálise, Descrição: Pesquisa vinculada ao mestrado em andamento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Iane Pinto de Castro - Coordenador., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2009 - 2010

    Dispositivos clínicos e a relação entre o normal e o patológico, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Iane Pinto de Castro - Integrante / CLARA VIRGÍNIA DE QUEIROZ PINHEIRO - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2016

Professor Destaque, Centro Universitário Estácio do Ceará.

2014

Aprovação em Concurso Público para Professor Substituto UECE - 1 º Lugar, Universidade Estadual do Ceará.

2000

Aprovação em Concurso Público para Professor, Secretaria de Educação do Município do Estado do Ceará.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Consultório particular. , Avenida Desembargador Moreira, 1701, Ed. Ricardo Studart Business Tower, Aldeota, 60170001 - Fortaleza, CE - Brasil - Caixa-postal: 60135285, Telefone: (85) 999944639

Experiência profissional

2015 - 2021

Centro Universitário Estácio do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22

Atividades

  • 01/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica - Psicanálise III, Estágio Supervisionado em Psicologia - Básico II

  • 01/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento na vida adulta e terceira idade., Estágio Supervisionado Básico II

  • 01/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Clínica psicanalítica, Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica - Específico A / Psicanálise, Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica - Específico B / Psicanálise, Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica - Específico C / Psicanálise

  • 01/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Clínica Psicanalítica, Estágio Supervisionado Específico A em Processos Clínicos - Psicanálise, Estágio Supervisionado Específico B em Processos Clínicos - Psicanálise, Estágio Supervisionado Específico C em Processos Clínicos - Psicanálise

  • 01/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Clínica Psicanalítica, Estágio Supervisionado Específico A em Processos Clínicos - Psicanálise, Estágio Supervisionado Específico B em Processos Clínicos - Psicanálise, Estágio Supervisionado Específico C em Processos Clínicos - Psicanálise

  • 01/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Psicologia, Estágio em Psicologia Básico I - Psicologia Clínica, Estágio em Psicologia Básico II - áreas de atuação da Psicologia, Estágio Específico A em Psicologia Clínica - Psicanálise, Estágio Específico B em Psicologia Clínica - Psicanálise, Estágio Específico C em Psicologia Clínica - Psicanálise

  • 01/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento na Vida Adulta e Terceira Idade;, Estágio Supervisionado Básico I;, Estágio Supervisionado Básico II;, Estágio Supervisionado Específico A em Processos Clínicos - Psicanálise;, Estágio Supervisionado Específico B em Processos Clínicos - Psicanálise.

  • 01/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento na Vida Adulta e Velhice, Estágio Supervisionado Básico I em Psicologia, Estágio Supervisionado Básico II em Psicologia, Teoria e Sistema Psicológico II - Psicanálise, Tópicos Especiais Psicologia e Processos Clínicos I - Psicoterapia Infantil

  • 01/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento na Vida adulta e Velhice., Estágio Supervisionado Psicologia Básico I, Estágio Supervisionado Psicologia Básico II, Estágio Supervisionado Específico em Psicologia Clínica - Psicanálise.

  • 01/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processo Grupal, Psicologia Social I, Ética na Saúde, Psicologia da Motivação e Emoção, Introdução a Psicologia, Fundamentos da Psicologia da Saúde

  • 01/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento na infãncia e adolescência; Desenvolvimento na idade adulta e velhice; Introdução à Psicologia.

  • 01/2019 - 02/2019

    Ensino, Clínica psicanalítica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Clínica lacaniana: Casos clínicos

2014 - 2019

Clínica de Psicologia Integrada

Vínculo: Autonôma, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20

2013 - 2014

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora

Outras informações:
Psicologia da adolescência

2013 - 2014

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora

Outras informações:
Psicologia da Aprendizagem.

Atividades

  • 01/2014

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II

  • 01/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da adolescência, Psicologia da aprendizagem

2011 - 2013

INSTITUTO DE ESPECIALIDADES INTEGRADAS

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicoterapeuta

2011 - 2011

ESPAÇO ENSINANDO COM ARTE

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicoterapeuta

2011 - 2011

Programa de Monitoria Acadêmica

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio em docência - TTP I, Carga horária: 8

Outras informações:
Aulas expositivas, orientação dos grupos de estudos, leitura e discussão de textos.

2010 - 2010

Programa de Monitoria Acadêmica

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria de Teoria e Técnicas Psicanalíticas, Carga horária: 8

Outras informações:
Aulas com exposição dialogada de textos, grupo de estudos.

2008 - 2008

Programa de Monitoria Acadêmica

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria - Psicopatologia I, Carga horária: 8

Outras informações:
Aula com exposição dialogada de textos, grupos de estudos.

2010 - 2013

Clínica Phoenix de Psicologia

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicoterapeuta, Carga horária: 20

2014 - 2014

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio I e II de Processos Educativos e Sociais Prática Integrativa II

2013 - 2014

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 18

Outras informações:
Psicologia da adolescência, da idade adulta e velhice. Prática Integrativa I, Prática Integrativa II, Prática Integrativa III, Prática Integrativa VII.

2010 - 2012

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista Funcap

2010 - 2010

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Estágio curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia Escolar, Carga horária: 12

Outras informações:
Programa de Apoio Psicopedagógico - PAP. Acompanhamento de estudantes de graduação com dificuldades de aprendizagem.

2009 - 2010

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Pesquisa, Enquadramento Funcional: Bolsista de pesquisa -Cnpq, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio I - Processos Educativos e Sociais, Estágio II - Processos Educativos e Sociais, Prática Integrativa II

  • 01/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Adolescência, da Vida Adulta e da Velhice

  • 01/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Integrativa I, Prática Integrativa II, Prática Integrativa III, Prática Integrativa VII

2010 - 2010

Hospital de Saude Mental de Messejana

Vínculo: Estágio curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia Organizacional, Carga horária: 12

Outras informações:
Intervenção acerca do estresse do pensamento e da ação junto aos auxiliares de enfermagem do HSMM.

2009 - 2010

Serviço de Psicologia Aplicada

Vínculo: Estágio curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia Clínica /Triagem, Carga horária: 8

2007 - 2008

Desafio Jovem do Ceará

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária voluntária, Carga horária: 8

Outras informações:
Triagem, atendimento individual, facilitadora do grupo de acolhimento às famílias

2001 - 2007

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental I

2000 - 2003

Colégio Santo Tomás de Aquino

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 20

1998 - 2000

Escola Vila

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 25

Outras informações:
Realização de estudos de grupos baseados na aprendizagem segundo o construtivismo.

1995 - 1996

Centro Universitário 7 de Setembro

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 20

1995 - 1995

Colégio Raquel de Queiroz

Vínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Coordenação, Carga horária: 20

2019 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicologia clínica. Psicanálise, Carga horária: 20