Gleydciane Alexandre Fernandes
Bolsista de Mestrado da Capes, Mestranda em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) na área de Movimento Humano, saúde e desempenho; com a linha de Pesquisa em Avaliação e prescrição da Atividade Física e saúde; Graduada em licenciatura em educação física pela UFRN, Membro do grupo de estudos e pesquisa em biologia integrativa do exercício - GEPEBIEX e do Grupo de Pesquisa de atividade física, cognição e comportamento - NEUROEX, Professora de psicomotricidade na educação infantil. Bailarina profissional e professora de Ballet.
Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação Física
2017 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: O Efeito da aptidáo física e gordura corporal na criatividade em crianças,Orientador:
Eduardo Bodnariuc Fontes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Crianças obesas e sedentárias; cognição; criatividade.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação Física. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Saúde Pública.
Graduação em Educação Física
2012 - 2015
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: PSICOMOTRICIDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA INFÂNCIA.
Orientador: Maria aparecida Dias
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Turismo
2007 - 2011
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: FATORES INFLUENCIADORES DA SATISFAÇÃO E FIDELIDADE EM EQUIPAMENTO DE LAZER: uma análise dos parques aquáticos.
Orientador: Carlos Humberto Porto
Formação complementar
2015 - 2015
Extensão universitária em Yoga de corpo e mente. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Ciclo de palestras graduação em educação física: saúde e educação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2013 - 2014
Extensão universitária em programa de qualidade de vida. (Carga horária: 1560h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2013 - 2013
Curso de orientação para professores. (Carga horária: 6h). , Instituro Passo de Arte, IPAR, Brasil.
2013 - 2013
Ginástica Laboral e Ergonomia Postural. (Carga horária: 12h). , Congresso Nacional de Educação física e Fisioterapia, CENAFF, Brasil.
2013 - 2013
Flexibilidade e alongamento: uma nova perspectiva. (Carga horária: 12h). , Congresso Nacional de Educação física e Fisioterapia, CENAFF, Brasil.
2013 - 2013
Jazz Conteporâneo. (Carga horária: 6h). , Instituro Passo de Arte, IPAR, Brasil.
2009 - 2010
Espanhol. (Carga horária: 120h). , Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: neurociencias.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental/Especialidade: Processos Cognitivos e Atencionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: criatividade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: psicomotricidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Educação.
Organização de eventos
FONTES, E. B. ; FERNANDES, G. A. . I simposio Internacional de Neurociências, Exercício e Congnição. 2016. (Outro).
FERNANDES, G. A. . IV coloquio internacional corpo e cultura de movimento. 2015. (Outro).
NOBREGA, T. P. ; FERNANDES, G. A. . II Symposium Iternaciona Franco-Bresilien corps, éducation et culture du mouvement. 2015. (Outro).
NOBREGA, T. P. ; FERNANDES, G. A. . II Jornada Internacional Biossistêmica. 2015. (Outro).
NOBREGA, T. P. ; FERNANDES, G. A. . III simpósio de Educação Física do Rio grande do Norte. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
VII simpósio internacional de neuromodulação.Brincadeiras ativas e da estimulação cerebral não invasiva sobre as funções cognitivas em crianças.. 2017. (Simpósio).
American college of Sports medicine. 2016. (Congresso).
ciclo de palestras: neurociências do Exercício. 2016. (Outra).
ciclo de palestras integração corpo e mente: mecanismos de ação das drogas de abuso. 2016. (Outra).
Encontro Internacional de dança.Workshop Improvisação e Conciencia coprporal. 2015. (Encontro).
II ciclo de palestras Graduação Educação Fisica: "saúde e educação". 2014. (Outra).
5° Encontro Nacional de dança conteporêna. 2013. (Encontro).
CENAFF. 2013. (Congresso).
Oficina de dança contemporanea.Oficina de dança contemporanea. 2013. (Oficina).
Unidos pela dança.Unidos pela dança. 2013. (Oficina).
4° Encontro Nacional de dança Contemporanea.Oficina de dança contemporanea. 2012. (Oficina).
4° Encontro Nacional de dança Contemporanea.Oficina de sensibilização para dança. 2012. (Oficina).
VI Seminário de Pesquisa em Turismo do Mercosul (SEMINTUR).SEGMENTAÇÃO DO MERCADO TURÍSTICO: UMA ANÁLISE DA REALIDADE DO TURISMO DE EVENTOS NA CAPITAL POTIGUAR. 2010. (Seminário).
XVI Seminário de Pesquisa do CCSA.AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS SÓCIO-ECONÔMICOS GERADOS PELO SETOR HOTELEIRO: UMA ANÁLISE DOS HOTÉIS DA VIA COSTEIRA ? NATAL/R. 2010. (Seminário).
XV Seminário de Pesquisa do CCSA.Desenvolvimento local e Impactos Gerados pela atividade Turística: Uma Análise a partir da Percepção da Comunidade da Vila de Ponta Negra. 2009. (Seminário).
CIENTEC.Guia da Universitur. 2007. (Outra).
Produções bibliográficas
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TAVARES, M. P. M. ; FARO, H. K. C. ; NASCIMENTO, P. H. D. ; COSTA, K. G. ; BORTOLOTTI, H. ; FERNANDES, G. A. ; REGO, D. A. ; MACHADO, D. G. S. ; FONTES, E. B. ; ELSANGEDY, H. M. . CRIANÇAS QUE PERCEBEM MELHOR AS INFORMAÇÕES CORPORAIS APRESENTAM PIOR APTIDÃO AERÓBIA?. In: VI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO VALE DO SÃO FRANCISCO, 2017, juazeiro. CRIANÇAS QUE PERCEBEM MELHOR AS INFORMAÇÕES CORPORAIS APRESENTAM PIOR APTIDÃO AERÓBIA?. Petrolina: Congresso Brasileiro de Educação Física do Vale do São Francisco, 2017. v. 6. p. 1-336.
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FERNANDES, G. A. ; Ramos, Isabela A. ; BRITO, S. V. ; CAMPBELL, C. S. G. . Efeito da ETCC e de 15 minutos de corrida sobre o desempenho cognitivo e pressão arterial em adultos jovens. In: VIII Simpósio Internacional em Neuromodulação, 2016, São Paulo. Anais do VIII Simpósio Internacional em Neuromodulação. Saão Paulo: Instituto Scala, 2016. v. 1.
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FERNANDES, G. A. ; OKANO, A. H. ; Ramos, Isabela A. ; BRITO, S. V. ; PEREIRA, R. M. S. ; DIAS, M. B. . Brincadeiras ativas e da estimulação cerebral não invasiva sobre as funções cognitivas em crianças.. In: VIII Simpósio Internacional em Neuromodulação, 2016, São Paulo. Anais do VIII Simpósio Internacional em Neuromodulação. São Paulo: Instituto Sacla, 2016. v. 1.
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Ramos, Isabela A. ; PEREIRA, R. M. S. ; BRITO, S. V. ; DIAS, M. B. ; AMORIM, J. F. ; FERNANDES, G. A. ; BROWNE, R. A. V. ; SIMOES, H. G. ; CAMPBELL, C. S. G. . EFEITOS DE BRINCADEIRAS ATIVAS SOBRE FUNÇÕES COGNITIVAS EM CRIANÇAS. Revista Brasileira de Psicologia do Esporte , 2016.
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FERNANDES, G. A. ; Ramos, Isabela A. ; BRITO, S. V. ; PEREIRA, R. M. S. ; SANCHES, J. ; DAVID, I. A. P. ; BROWNE, R. A. V. ; CAMPBELL, C. S. G. ; FONTES, E. B. . PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FÍSICA INTERDISCIPLINAR EDUMOVI MELHORA A CAPACIDADE DE LEITURA EM CRIANÇAS COM DESEMPENHO ESCOLAR INFERIOR CRIANCAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, K. G. ; BORTOLOTTI, H. ; FERNANDES, G. A. ; LANGER, R. D. ; ELSANGEDY, H. M. ; FONTES, E. B. . EFEITO DO PERCENTUAL DE GORDURA CORPORAL NA APTIDÃO FÍSICA E CONTROLE INIBITÓRIO ESPECFÍCO PARA COMIDA EM CRIANÇAS.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERNANDES, G. A. ; OKANO, A. H. ; Ramos, Isabela A. ; BRITO, S. V. ; PEREIRA, R. M. S. ; DIAS, M. B. . ?Brincadeiras ativas e da estimulação cerebral não invasiva sobre as funções cognitivas em crianças?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERNANDES, G. A. ; Ramos, Isabela A. ; BRITO, S. V. ; CAMPBELL, C. S. G. . ?Efeito da ETCC e de 15 minutos de corrida sobre o desempenho cognitivo e pressão arterial em adultos jovens.?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Prêmios
2016
Melhor trabalho apresentados no VIII Simposio Internacional de neuromodulação, Instituto Scala.
2009
Melhor Apresentação de Trabalho, CCSA UFRN.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Potiguar. , UNP, Capim Macio, 59082902 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 32151355, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 20
2013 - 2014
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de dança, Carga horária: 4
2014 - 2016
Universidade Potiguar, UnPVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor curso técnico, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora no curso técnico em hotelaria
2014 - 2016
PRIMEIRA INFANCIAVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Psicomotricista, Carga horária: 14
Outras informações:
Também atua como professora de ballet nesta instituição
2013 - Atual
E U S de SantanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de dança e ballet, Carga horária: 4
2013 - 2017
Prefeitura Municipal de ParnamirimVínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professora de alongamento e jazz, Carga horária: 10
2012 - 2013
TNT FITNESSVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de ginática, Carga horária: 4
2008 - 2009
Núcleo Educacional Infantil da URFNVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Dança, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de Dança contratada pela Associação de pais do Nei.
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