Lucas Malacarne Astore

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Espírito Santo (2019), mestrado Engenharia Elétrica - Inteligência Computacional no Programa de Pós-graduação da Universidade Federal de Minas Gerais (2022). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em AI, atuando principalmente nos seguintes temas: data science, lógica fuzzy, cellular automata e software quality.

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ciências da Computação

2024 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Frederico Gadelha Guimarães.

Mestrado em Engenharia Elétrica

2021 - 2022

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Data-driven spatio-temporal modeling with Cellular Automata and Fuzzy Time Series methods, Ano de Obtenção: 2022
Frederico Gadelha Guimarães.Coorientador: Carlos Alberto Severiano Junior. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Engenharia Elétrica

2014 - 2019

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Desenvolvimento de uma ferramenta computacional para análise visual de dados de redes sociais
Orientador: Patrick Marques Ciarelli

Curso técnico/profissionalizante

2010 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Formação complementar

2023 - 2023

Engenharia Popular. (Carga horária: 75h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2023 - 2023

Indicadores Sociais com o Uso de Excel. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Alemão. (Carga horária: 36h). , Universität Osnabrück, UniOSNABRUECK, Alemanha.

2015 - 2015

Arduino Básico. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica.

Organização de eventos

ASTORE, L. M. . XVII Sudeste PET. 2017. (Congresso).

ASTORE, L. M. ; MIRANDA, C. M. ; REIS, I. A. . III Jornada de Atualização em Computação, Elétrica e Eletrônica. 2016. (Congresso).

ASTORE, L. M. . III Seminário de Integração do Setor Ferroviário. 2013. (Outro).

Participação em eventos

11th Brazilian Conference on Intelligent Systems. Automatic Rule Generation for Cellular Automata Using Fuzzy Times Series Methods. 2022. (Congresso).

XLV Congresso Brasileiro do Ensino de Engenharia (COBENGE). SISTEMAS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NA AMÉRICA LATINA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA. 2017. (Congresso).

XXI Econtro Nacional dos Grupos PET - ENAPET.A importância do registro e do resgate histórico para a continuidade e evolução dos grupos PET. 2016. (Encontro).

Semana de Ciência e Tecnologia.Desmistificando a energia elétrica: da produção ao seu uso final. 2015. (Outra).

IV Encontro de Ferrovias ANTF. 2013. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Elder Henrique Pereira dos Reis e Renato Alves Albino

MIRANDA, C. M.; BROEDEL, D.;ASTORE, L. M.. Explainable AI: Relevância, conceitos, taxonomias e percepção dos usuários. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia) - Faculdade do Centro Leste.

Produções bibliográficas

ASTORE, L. M. ; GUIMARAES, F. G. ; SEVERIANO JUNIOR, C. A. . Automatic Rule Generation for Cellular Automata Using Fuzzy Times Series Methods. Lecture Notes in Computer Science , v. 13653, p. 268, 2022.
MENEGAZ, P. J. M. ; SOARES, R. B. ; CUNHA, C. C. M. ; REIS, I. A. ; ASTORE, L. M. ; MARTINS, B. N. C. . Sistemas de Avaliação do Ensino Superior na América Latina: Uma análise comparativa. In: XLV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE 2017), 2017, Joinville - SC. Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE), 2017.
ASTORE, L. M. ; MENEGAZ, P. J. M. ; BARROSO, B. S. ; SUBTIL, B. ; MIRANDA, C. M. ; CUNHA, C. C. M. ; SOARES, R. B. ; REIS, I. A. ; CALDEIRA, T. O. ; SOBRAL JUNIOR, F. N. C. . Perfil dos discentes dos cursos de Engenharias da UFES participantes de programas de graduação sanduíche. In: XLIV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE), 2016, Natal - RN. Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE), 2016.
MENEGAZ, P. J. M. ; SOARES, R. B. ; CUNHA, C. C. M. ; ASTORE, L. M. ; MIRANDA, C. M. ; REIS, I. A. ; SUBTIL, B. ; BARROSO, B. S. ; SOBRAL JUNIOR, F. N. C. ; CALDEIRA, T. O. . Graduação sanduíche como estratégia de internacionalização: experiência dos estudantes de Engenharia Elétrica da Ufes. In: XLIV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE), 2016, Natal - RN. Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE), 2016.
MENEGAZ, P. J. M. ; ESPINDULA, C. J. ; ASTORE, L. M. ; MIRANDA, C. M. ; CALDEIRA, T. O. . A importância do registro e do resgate histórico para a continuidade e evolução dos grupos PET. In: XXI Encontro Nacional dos Grupos PET - ENAPET, 2016, Rio Branco - AC. Encontro Nacional dos Grupos PET - ENAPET, 2016.
ASTORE, L. M. ; MENEGAZ, P. J. M. ; ESPINDULA, C. J. ; MIRANDA, C. M. ; CALDEIRA, T. O. . A importância do registro e do resgate histórico para a continuidade e evolução dos grupos PET. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ASTORE, L. M. ; KERLEN, L. ; SUBTIL, B. ; AVILA, J. D. ; MENEGAZ, P. J. M. . Desmistificando a energia elétrica: da produção ao seu uso final. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ASTORE, L. M. ; PINHEIRO, E. ; SANTOS, M. B. . Matemática para Computação. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de conteúdo).

Prêmios

2013

Menção Honrosa - Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

AIESEC

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Em 2015 realizou trabalho voluntário na Romênia com o projeto ''Learn Today Build Tomorrow'', um programa de desenvolvimento de jovens que representa a longo prazo, a educação não-formal, projetado para melhorar a qualidade da educação em Constança. Organizado pela AIESEC. O projeto aborda estudantes do ensino médio na Romênia (idade 14-18). O Programa oferece aos alunos do ensino médio um currículo educacional desenvolvido profissionalmente, que complementa o sistema de educação formal. Tem sido desenvolvido com o apoio de especialistas em educação e psicologia do adolescente, especialmente para atender às necessidades fundamentais da o desenvolvimento do participante adolescente. Idioma: Inglês.

2019 - 2019

Alta Rail Technology

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Qualidade, Carga horária: 20

Outras informações:
Qualidade de Software - Atividades realizadas: Automatização de casos de testes - TestComplete12 (JavaScript), Validação de testes automatizados, Execução de testes manuais, Criação de cenários de casos de testes, Configuração e instalação de ambientes de testes.

2014 - 2014

Alta Rail Technology

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Analista de Teste, Carga horária: 40

Atividades

05/2014 - 08/2014
Estágios , Alta Rail Technology.,Estágio realizado, Analista de Teste.

2013 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Matemática, Carga horária: 15

Outras informações:
Monitoria da disciplina de Matemática para alunos do ensino médio do Instituto Federal do Espírito Santo.

2018 - 2018

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Núcleo de Pesquisa em Qualidade do Ar - Ufes: Investigação experimental e numérica do transporte de momentum e massa no interior de túnel de vento portátil utilizado para estimativa da taxa de emissão de gases odorantes em estações de tratamento de esgotos e aterros sanitários. Análise e representação visual de dados experimentais utilizando MATLAB. Bolsa pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Espírito Santo (FAPES).

2017 - 2018

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Representante Discente, Enquadramento Funcional: Representante Departamento Engenharia Elétric

2015 - 2017

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40

Outras informações:
PET Engenharia Elétrica: O Programa de Educação Tutorial (PET) é um programa de comprovada excelência, o qual compromete-se fundamentalmente em aprimorar os cursos de graduação e tem como pilares três vertentes: Ensino, pesquisa e extensão. Sua principal característica é ser um grupo plural que tem como destaque a interdisciplinaridade de suas atividades.

2018 - 2018

Hochschule Osnabrück University of Applied Sciences

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 40

Outras informações:
Measurement and Sensor Development Engineering. Participation in the ProjectWeek from 22.10.2018 to 26.10.2018 presenting the project ''Calibration of a Measurement System for Upper Limb Spasticity'' in the Lab for Metrology, Measurement & Instrumentation at the Faculty of Engineering and Computer Science at Osnabrück University of Applied Sciences. The contens of the project were: It will be developed a suitable method to calibrate a measurement system for upper limb spasticity. The aim of the calibration is to determine the systematic error of such a measurement system.

2020 - 2021

Wine

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista em Qualidade de Software, Carga horária: 44

Outras informações:
1) Testes automatizados: Appium, TestNG, Eclipse, JS, Jira, Scrum; 2) Análise de dados textuais de avaliações de usuários: categorização de reviews, sentimentos, identificação de palavras relevantes.

2022 - Atual

WEX Inc

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Engenheiro de Qualidade de Software, Carga horária: 40