Bill Robson Monteiro Lisboa

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SANTOS, Alexandra Brito Costa Santos ; LISBOA, B. R. M. . INCLUSÃO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DOS PROFESSORES E ESPECIALISTAS NA EFETIVAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. CONTEXTOS E SABERES DA EDUCAÇÃO , v. 04, p. 4-11, 2010.

• OLIVEIRA, Yonara de Oliveira ; LISBOA, B. R. M. . PERSPECTIVAS INCLUSIVAS DA HIPERATIVIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. CONTEXTOS E SABERES DA EDUCAÇÃO , v. 04, p. 109-118, 2010.

• REIS, M. H ; LISBOA, B. R. M. . OS DISPOSITIVOS LEGAIS NO ATENDIMENTO AOS ALUNOS COM NECESSIDADE EDUCACIONAIS ESPECIAIS. CONTEXTOS E SABERES DA EDUCAÇÃO , v. 04, p. 215-222, 2010.

• MELO, Maria Cláudia Fonseca ; LISBOA, B. R. M. . AS CONTRIBUIÇÕES DO PSICOPEDAGOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. CONTEXTOS E SABERES DA EDUCAÇÃO , v. 04, p. 237-248, 2010.

• VIEIRA, P. A. B. ; LISBOA, B. R. M. . APRENDIZAGEM DA ESCRITA: Uma Intervenção Psicopedagógica. contextos e saberes da educação , v. 04, p. 286-293, 2010.

• FARIA, Luciene Ferreira SILVA ; LISBOA, B. R. M. . CONTRIBUIÇÕES DO ESPECIALISTA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. CONTEXTOS E SABERES DA EDUCAÇÃO , v. 04, p. 165-179, 2010.

• COSTA, M. F. DA ; LISBOA, B. R. M. . POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA VISÃO. CONTEXTOS E SABERES DA EDUCAÇÃO , v. 04, p. 194-203, 2010.

• SILVA, M. N. N da ; LISBOA, B. R. M. . O ENSINO DE ARTES COMO RECURSO PSICOPEDAGÓGICO PARA ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. CONTEXTOS E SABERES DA EDUCAÇÃO , v. 1, p. 145-151, 2009.

• REIS, Y. A.S ; LISBOA, B. R. M. . CRIANÇAS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E SUAS CARACTERÍSTICAS. In: XV SEMANA PEDAGÓGICAl, 2017, Uberlâbndia. Educação Especial, Inclusão e Diversidade no Contexto Educacional, 2017.

• SANTOS, S. P ; MARTINS, M. M. ; LISBOA, B. R. M. . ENSAIOS COM MITO(LOGIAS): EXPERIMENT(AÇÕES) TRANS NO ENSINO DE BIOLOGIA. In: IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - Regional 4, 2017, Uberlândia. " A profissão professor de Ciências e Biologia: ventando possibilidades em f(r)estas", 2017.

• LISBOA, B. R. M. ; SILVA, E. P. Q. . DESVELANDO OS ENTENDIMENTOS DE CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE NAS PROPOSTAS CURRICULARES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: VII SIMPÓSIO INTERNACIONAL - O ESTADO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO TEMPO PRESENTE, 2013, UBERLÂNDIA. VII SIMPÓSIO INTERNACIONAL O Estado e as políticas educacionais no tempo presente, 2013.

• SANTOS, S. P ; LISBOA, B. R. M. . CONCEPÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS: O QUE ESSAS ABORDAGENS TÊM A DIZER ÀS POLÍTICAS EDUCACIONAIS?. In: VII SIMPÓSIO INTERNACIONAL - O ESTADO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO TEMPO PRESENTE, 2013, Uberlândia. VII SIMPÓSIO INTERNACIONAL O Estado e as políticas educacionais no tempo presente, 2013.

• SANTOS, J. W. M. ; LISBOA, B. R. M. . RELAÇÕES ÉTNICORRACIAIS: A (IN)VISIBILIDADE DOS/AS NEGROS/AS NOS CURRÍCULOS ESCOLARES. In: IX Seminário Racismo e Educação & VIII Seminário Gênero, Raça e Etnia, 2013, Uberlândia. IX Seminário Racismo e Educação & VIII Seminário Gênero, Raça e Etnia, 2013.

• SANTOS, S. P ; LISBOA, B. R. M. . Relações Étnicorraciais: Reflexões a partir de uma experiência no portal do professor do Ministério da Educação. In: IX Seminário Racismo e Educação & VIII Seminário Gênero, Raça e Etnia, 2013, Uberlândia. IX Seminário Racismo e Educação & VIII Seminário Gênero, Raça e Etnia, 2013.

• LISBOA, B. R. M. ; MIRANDA, V. A. ; SANTOS, S. P . A CULTURA ÉTNICORRACIAL NO CURRÍCULO ESCOLAR: EM FOCO AS LEIS 10.639/2003 E 11.645/2008. In: IX Seminário Racismo e Educação & VIII Seminário Gênero, Raça e Etnia, 2013, Uberlândia. IX Seminário Racismo e Educação & VIII Seminário Gênero, Raça e Etnia, 2013.

• LISBOA, B. R. M. ; SILVA, E. P. Q. . AS RELAÇÕES DE GÊNERO NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS INFANTIS: EM TELA A TURMA DA MÔNICA. In: XII SEMINÁRIO NACIONAL O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR, 2013, Uberlândia. XII SEMINÁRIO NACIONAL O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR, 2013.

• SANTOS, S. P ; LISBOA, B. R. M. . ABORDAGENS DE QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NO CONTEXTO ESCOLAR: EQUÍVOCOS E POSSIBILIDADES DIDÁTICO-METODOLÓGICAS. In: VIII Seminário Racismo e Educação & VII Seminário de Gênero, Raça e Etnia, 2012, Uberlândia. VIIII Seminário Racismo e Educação & VII Seminário de Gênero, Raça e Etnia, 2012.

• LISBOA, B. R. M. ; SANTOS, S. P . RELAÇÕES ENTRE OS GÊNEROS: DISCUTINDO CONCEPÇÕES E (RE)SSIGNIFICANDO CONCEITOS NO ESPAÇO ESCOLAR. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISAORES(AS) EM EDUCAÇÃO E CULTURAS POPULARES, 2011, UBERLÂNDIA. Educação e culturas populares: produção de conhecimento e superação das desigualdades sociais, 2011. p. 1-8.

• LISBOA, B. R. M. ; SANTOS, S. P . A ESCOLA E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: (Des)valorizações, conflitos e contradições. In: VII SEMINÁRIO RACISMO E EDUCAÇÃO & VI SEMINÁRIO DE GÊNERO, RAÇA E ETNIA, 2011, UBERLÂNDIA. VII SEMINÁRIO RACISMO E EDUCAÇÃO & VI SEMINÁRIO DE GÊNERO, RAÇA E ETNIA - NEAB, 2011.

• LISBOA, B. R. M. ; LIMA, L. R. . RELAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Representações, dilemas e práticas generificadas. In: IX SEMANA PEDAGÓGICA, 2011, Uberlândia. O PEDAGOGO, A PEDAGOGIA, E SUAS DIVERSAS ÁREAS DE ATUAÇÃO, 2011.

• REIS, Y. A.S ; LISBOA, B. R. M. . AVALIAÇÃO ESCOLAR COMO ESTRATÉGIA DE REFLEXÃO E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. In: IX SEMANA PEDAGÓGICA, 2011, Uberlândia. O PEDAGOGO, A PEDAGOGIA, E SUAS DIVERSAS ÁREAS DE ATUAÇÃO, 2011.

• LISBOA, B. R. M. ; SANTOS, S. P . AS CULTURAS SILENCIADAS NO CURRÍCULO DAS PRÁTICAS ESCOLARES: REFLEXÕES NO CONTEXTO DA LEI 11.645/2008. In: V SEMINÁRIO RACISMO & EDUCAÇÃO E IV SEMINÁRIO DE GÊNERO, RAÇA E ETNIA, 2009, UBERLÂNDIA. V SEMINÁRIO RACISMO & EDUCAÇÃO E IV SEMINÁRIO DE GÊNERO, RAÇA E ETNIA. UBERLÂNDIA, 2009.

• SANTOS, S. P ; LISBOA, B. R. M. . AS IMPLICAÇÕES DA EPISTEMOLOGIA POSITIVISTA NO CURRÍCULO ESCOLAR. In: VII SEMANA PEDAGÓGICA - PROFISSÃO PROFESSOR: IDENTIDADES EM CONSTRUÇÃO, 2009, UBERLÂNDIA. VII SEMANA PEDAGÓGICA - PROFISSÃO PROFESSOR: IDENTIDADES EM CONSTRUÇÃO, 2009.

• LISBOA, B. R. M. ; VILARINHO, R. F. N. ; SANTOS, S. P . VIVÊNCIAS NA TRAVESTILIDADE: TRANSGRESSÕES OU NORMALIZAÇÕES?. In: 5º SEMNÁRIO REGIONAL INTEGRADO DE PESQUISA DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR E TÉCNICO DO PONTAL DO TRIÂNGULO MINEIRO - SERIPI, 2017, Ituiutaba, Minas Gerais, Brasi. 5º SEMNÁRIO REGIONAL INTEGRADO DE PESQUISA DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR E TÉCNICO DO PONTAL DO TRIÂNGULO MINEIRO - SERIPI, 2017.

• LISBOA, B. R. M. . A ?ORIENTAÇÃO SEXUAL? NOS TEMAS TRANSVERSAIS: BREVES CONSIDERAÇÕES. In: XV SEMANA PEDAGÓGICA, 2017, Uberlândia. Educação Especial, Inclusão e Diversidade no Contexto Educacional?, 2017.

• SANTOS, S. P ; LISBOA, B. R. M. . A SEMANA PEDAGÓGICA VISITANDO À ESCOLA SEM PARTIDO: RISCOS E AMEAÇAS AO CONTEXTO EDUCACIONAL. In: XV SEMANA PEDAGÓGICA, 2017, Uberlândia. EDUCAÇÃO ESPECIAL, INCLUSÃO E DIVERSIDADE NO CONTEXTO EDUCACIONAL, 2017.

• BARCELOS, C. D. ; LISBOA, B. R. M. . AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA ESCOLA E NAS PRÁTICAS SOCIAIS. In: XV SEMANA PEDAGÓGICA, 2017, Uberlândia. Educação Especial, Inclusão e Diversidade no Contexto Educacional, 2017.

• LISBOA, B. R. M. . CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA: ESTEREÓTIPOS, ESTIGMAS E (DES)CONSTRUÇÕES. In: XV SEMANA PEDAGÓGICA, 2017, Uberlândia. Educação Especial, Inclusão e Diversidade no Contexto Educacional, 2017.

• FREIRE, I. I. ; LISBOA, B. R. M. . O PRECONCEITO E A DISCRIMINAÇÃO EM RELAÇÃO À REGIÃO NORTE DO BRASIL: REFLEXÕES A PARTIR DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XV SEMANA PEDAGÓGICA, 2017, Uberlândia. Educação Especial, Inclusão e Diversidade no Contexto Educacional, 2017.

• MARTINS, L. C. P. ; NASCIMENTO, L. G. L. ; LISBOA, B. R. M. . PROBLEMATIZANDO AS RELAÇÕES DE GÊNERO NO CURTA ?BONECA NA MOCHILA?. In: Educação Especial, Inclusão e Diversidade no Contexto Educacional, 2017, Uberlândia. XV SEMANA PEDAGÓGICA, 2017.

• SOUZA, N. F. S. ; LISBOA, B. R. M. . REFLEXÕES DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA ACERCA DA TEMÁTICA: Disciplinamento dos corpos. In: XV SEMANA PEDAGÓGICA, 2017, Uberlândia. Educação Especial, Inclusão e Diversidade no Contexto Educacional, 2017.

• GONZAGA, L. M. ; CARDOSO, E. E. ; LISBOA, B. R. M. . A QUESTÃO ETNICO-RACIAL NAS ESCOLAS. In: XV SEMANA PEDAGÓGICA, 2017, Uberlândia. Educação Especial, Inclusão e Diversidade no Contexto Educacional, 2017.

• COELHO ,Nathalia de Souza Colomate ; LISBOA, B. R. M. . EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS:DESMISTIFICANDO A IMAGEM ESTEREOTIPADA DO NEGRO NO ESPAÇO ESCOLAR. In: VII SEMINÁRIO RACISMO E EDUCAÇÃO & VI SEMINÁRIO DE GÊNERO, RAÇA E ETNIA - NEAB, 2011, UBERLÂNDIA. VII SEMINÁRIO RACISMO E EDUCAÇÃO & VI SEMINÁRIO DE GÊNERO, RAÇA E ETNIA, 2011.

• SANTOS, S. P ; PAULA, Mônica Miguel de ; LISBOA, B. R. M. . DO COMBATE AO RACISMO À PROMOÇÃO DA IGUALDADE ÉTNICO-RACIAL NAS AULAS DE BIOLOGIA. In: VII SEMINÁRIO RACISMO E EDUCAÇÃO & VI SEMINÁRIO DE GÊNERO RAÇA E ETNIA - NEAB, 2011, UBERLÂNDIA. VII SEMINÁRIO RACISMO E EDUCAÇÃO & VI SEMINÁRIO DE GÊNERO RAÇA E ETNIA, 2011.

• LISBOA, B. R. M. ; SANTOS, S. P . DIVERSIDADE DE GÊNERO E ORIENTAÇÃO SEXUAL: CONCEITOS, PRÁTICAS ESCOLARES E POLÍTICAS EDUCACIONAIS. In: VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL O ESTADO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO TEMPO PRESENTE, 2011, UBERLÂNDIA. VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL O ESTADO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO TEMPO PRESENTE. II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO PONTAL DO TRIÂNGULO MINEIRO, 2011.

• COSTA, M. P. ; LISBOA, B. R. M. . A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E A CONSTRUÇÃO DA DEMOCRACIA. In: XIV SEMANA PEDAGÓGICA, 2016, Uberlândia. ?PROJETO DE LEI ?ESCOLA SEM PARTIDO?: REFLEXÕES SOBRE SEUS RESULTADOS PARA A EDUCAÇÃO NACIONAL?, 2016.

• BARCELOS, C. D. ; LISBOA, B. R. M. . EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS. In: XIV SEMANA PEDAGÓGICA, 2016, Uberlândia. ?PROJETO DE LEI ?ESCOLA SEM PARTIDO?: REFLEXÕES SOBRE SEUS RESULTADOS PARA A EDUCAÇÃO NACIONAL?, 2016.

• BARCELOS, A. M. R. ; LISBOA, B. R. M. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: relações com as questões dos Direitos Humanos. In: XIV SEMANA PEDAGÓGICA - ?PROJETO DE LEI ?ESCOLA SEM PARTIDO?: REFLEXÕES SOBRE SEUS RESULTADOS PARA A EDUCAÇÃO NACIONAL?, 2016, Uberlândia. XIV SEMANA PEDAGÓGICA - ?PROJETO DE LEI ?ESCOLA SEM PARTIDO?: REFLEXÕES SOBRE SEUS RESULTADOS PARA A EDUCAÇÃO NACIONAL?, 2016.

• VIRGOLINO, F. A. ; LISBOA, B. R. M. . A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO: Reflexões do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. In: XIII SEMANA PEDAGÓGICA, 2015, Uberlândia. O Pedagogo no Contexto das Políticas Públicas Locais: Formação e Mercado de Trabalho?, 2015.

• CUNHA, J. A. ; LISBOA, B. R. M. . CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: breves considerações. In: XIII SEMANA PEDAGÓGICA, 2015, Uberlândia. ?O Pedagogo no Contexto das Políticas Públicas Locais: Formação e Mercado de Trabalho?.

• SANTANA, G. L. ; LISBOA, B. R. M. . CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INFANTIL: Problematizando o estudo das Artes Visuais. In: XIII SEMANA PEDAGÓGICA, 2015, Uberlândia. ?O Pedagogo no Contexto das Políticas Públicas Locais: Formação e Mercado de Trabalho?, 2015.

• SANTOS, J. W. M. ; LISBOA, B. R. M. . IMPACTOS DA LEI 11.645/2008 NO ENFRENTAMENTO A DISCRIMINAÇÃO RACIAL NO CONTEXTO ESCOLAR. In: XIII SEMANA PEDAGÓGICA, 2015, Uberlândia. ?O Pedagogo no Contexto das Políticas Públicas Locais: Formação e Mercado de Trabalho?, 2015.

• COSTA, N. A. P. ; LISBOA, B. R. M. . REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: Algumas considerações. In: XIII SEMANA PEDAGÓGICA, 2015, Uberlândia. ?O Pedagogo no Contexto das Políticas Públicas Locais: Formação e Mercado de Trabalho?, 2015.

• MAGALHAES, M. V. P. ; LISBOA, B. R. M. . REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: construções escolares a respeito da Linguagem Oral e Escrita. In: XIII SEMANA PEDAGÓGICA, 2015, Uberlândia. ?O Pedagogo no Contexto das Políticas Públicas Locais: Formação e Mercado de Trabalho?, 2015.

• PAULA, E. I. ; LISBOA, B. R. M. . AVALIAÇÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA. In: XII SEMANA PEDAGÓGICA, 2014, Uberlândia. ?A FORMAÇÃO DOCENTE em PEDAGOGIA: Práticas Pedagógicas na Perspectiva dos Direitos Humanos?, 2014.

• SANTOS, J. W. M. ; LISBOA, B. R. M. . BREVE RELATO ACERCA DO ENFRENTAMENTO AO PRECONCEITO RACIAL NAS ESCOLAS. In: XII SEMANA PEDAGÓGICA, 2014, Uberlândia. ?A FORMAÇÃO DOCENTE em PEDAGOGIA: Práticas Pedagógicas na Perspectiva dos Direitos Humanos?, 2014.

• LISBOA, B. R. M. ; SANTOS, S. P . CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE: DISCUTINDO O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE ? ECA. In: II Semana da Pedagogia, 2012, Uberlândia. II SEMANA DE PEDAGOGIA, 2012.

• LISBOA, B. R. M. ; SANTOS, S. P . RELAÇÕES ENTRE OS GÊNEROS: DISCUTINDO CONCEPÇÕES E (RE)SSIGNIFICANDO CONCEITOS NO ESPAÇO ESCOLAR. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISAORES(AS) EM EDUCAÇÃO E CULTURAS POPULARES, 2011, UBERLÂNDIA. Educação e culturas populares: produção de conhecimento e superação das desigualdades sociais, 2011.

• LISBOA, B. R. M. ; BRASAO, M. R. . AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS D@S NEGR@S NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM SALA DE AULA. In: IX SEMANA PEDAGÓGICA, 2011, Uberlândia. O PEDAGOGO, A PEDAGOGIA, E SUAS DIVERSAS ÁREAS DE ATUAÇÃO, 2011.

• LISBOA, B. R. M. ; BRASAO, M. R. . CIBERCULTURA E ORKUT: IMPLICAÇÕES E CONSEQUÊNCIAS NO ESPAÇO ESCOLAR. In: IX SEMANA PEDAGÓGICA, 2011, Uberlândia. O PEDAGOGO, A PEDAGOGIA, E SUAS DIVERSAS ÁREAS DE ATUAÇÃO, 2011.

• LISBOA, B. R. M. ; SANTOS, S. P . É DE MENINO OU DE MENINA? Refletindo as Relações de Gênero na Educação Infantil. In: IX SEMANA PEDAGÓGICA, 2011, Uberlândia. O PEDAGOGO, A PEDAGOGIA, E SUAS DIVERSAS ÁREAS DE ATUAÇÃO, 2011.

• COELHO ,Nathalia de Souza Colomate ; LISBOA, B. R. M. . DESMISTIFICANDO ESTEREÓTIPOS RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: IX SEMANA PEDAGÓGICA, 2011, Uberlândia. O PEDAGOGO, A PEDAGOGIA, E SUAS DIVERSAS ÁREAS DE ATUAÇÃO, 2011.

• LISBOA, B. R. M. ; PEREIRA, N. G. C. . O SEXISMO NO COTIDIANO ESCOLAR: discutindo as relações de Gênero.. In: VIII semana Pedagógica, 2010, Uberlândia. Aimportância do Pedagogo co contexto atual, 2010. v. 04.

• MIRANDA, JosianevArantes Silva ; BORGES, P. S. D. ; LISBOA, B. R. M. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Inclusão ou integração.. In: VIII Semana Pedagógica, 2010, Uberlândia. A importância do Pedagogo no contexto atual, 2010. v. 04.

• SANTOS, S. P ; LISBOA, B. R. M. . REFLETINDO AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA FORMAÇÃO DA/O PEDAGOGA/O: RECONHECER DIFERENÇAS E SUPERAR PRECONCEITOS. In: VII Semana Pedagógica, 2010, Uberlândia. Aimportância do Pedagogo no contexto atual, 2010. v. 04.

• FERREIRA, Geane Dias ; LISBOA, B. R. M. . FILOSOFIA PARA CRIANÇAS: Construindo conceitos e habilidades. In: VIII semana Pedagógica, 2010, Uberlândia. Aimportância do Pegagogo no contexto atual, 2010. v. 04.

• Reis, Suélen Azevedo dos ; LISBOA, B. R. M. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: POSSIBILIDADE NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE/A PROFESSORES/AS. In: VIII SEMANA PEDAGÓGICA, 2010, UBERLÂNDIA. A importância do Pedagogo no contexto atual., 2010. v. 04.

• LAGE, Queliomara Lage ; LISBOA, B. R. M. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Rompendo paradigmas sociais. In: A importância do Pedagogo no contexto atual, 2010, Uberlandia. VIII Semana Pedagógica, 2010. v. 04.

• LISBOA, B. R. M. . CONSIDERAÇÕES SOBRE O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (ECA) NOS CURRÍCULOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DA LEGISLAÇÃO. In: VII SEMANA PEDAGÓGICA - PROFISSÃO PROFESSOR: IDENTIDADES EM CONSTRUÇÃO, 2009, UBERLÂNDIA. VII SEMANA PEDAGÓGICA - PROFISSÃO PROFESSOR: IDENTIDADES EM CONSTRUÇÃO, 2009.

• SANTOS, S. P ; LISBOA, B. R. M. . MULTICULTURALISMO, DIVERSIDADE SEXUAL E FORMAÇÃO DE PROFESSOR. In: VII SEMANA PEDAGÓGICA - PROFISSÃO PROFESSOR: IDENTIDADES EM CONSTRUÇÃO, 2009, UBERLÂNDIA. VII SEMANA PEDAGÓGICA - PROFISSÃO PROFESSOR: IDENTIDADES EM CONSTRUÇÃO, 2009.

• SANTOS, S. P ; LISBOA, B. R. M. . GÊNERO, SEXUALIDADE E CORPO: LEITURAS, REPRESENTAÇÕES E FORMAÇÃO DOCENTE. In: MINICURSO GÊNERO, SEXUALIDADE E CORPO: LEITURAS, REPRESENTAÇÕES E FORMAÇÃO DOCENTE, 2009, UBERLÂNDIA. CONTEXTOS E SABERES DA EDUCAÇÃO, 2009.

• REIS, M. H ; LISBOA, B. R. M. . CONTRIBUICOES DA LEI 9394/96 NA ORGANIZACAO DA EDUCACAO ESCOLAR NOS ASPECTOS DA FLEXIBILIDADE E AUTONOMIA. In: V SEMANA PEDAGOGICA - POLITICAS PUBLICAS - FORMACAO DE PROFESSORES PARA A EDUCACAO BASICA, 2007, UBERLANDIA. POLITICAS PUBLICAS - FORMACAO DE PROFESSORES PARA A EDUCACAO BASICA, 2007. v. 01.

• LISBOA, B. R. M. ; CUNHA, D. S. da . DOCENCIA E AUTO ESTIMA - ESTRATEGIAS PARA A MOTIVACAO DO PROFESSOR. In: V SEMANA PEDAGOGICA - POLITICAS PUBLICAS - FORMACAO DE PROFESSORES PARA A EDUCACAO BASICA, 2007, UBERLANDIA. POLITICAS PUBLICAS - FORMACAO DE PROFESSORES PARA A EDUCACAO BASICA, 2007. v. 01.

• AMARAL, F. E ; LISBOA, B. R. M. . AS NOVAS PROPOSTAS PEDAGOGICAS NA AMPLIACAO DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA NOVE ANOS DE DURACAO. In: V SEMANA PEDAGOGICA - POLITICAS PUBLICAS - FORMACAO DE PROFESSORES PARA A EDUCACAO BASICA, 2007, UBERLANDIA. POLITICAS PUBLICAS - FORMACAO DE PROFESSORES PARA A EDUCACAO BASICA, 2007. v. 01.

• MARTINS, F.T.F ; LISBOA, B. R. M. . O TRABALHO COM FILOSOFIA PARA CRIANCAS - UMA PROPOSTA PEDAGOGICA. In: V SEMANA PEDAGOGICA - POLITICAS PUBLICAS - FORMACAO DE PROFESSORES PARA A EDUCACAO BASICA, 2007, UBERLANDIA. POLITICAS PUBLICAS - FORMACAO DE PROFESSORES PARA A EDUCACAO BASICA, 2007. v. 01.

• PAULA, K, C. M de ; LISBOA, B. R. M. . CONTRIBUICOES DA AFETIVIDADE PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCACAO INFANTIL. In: V SEMANA PEDAGOGICA - POLITICAS PUBLICAS - FORMACAO DE PROFESSORES PARA A EDUCACAO BASICA, 2007, UBERLANDIA. POLITICAS PUBLICAS - FORMACAO DE PROFESSORES PARA A EDUCACAO BASICA, 2007. v. 01.

• SANTOS, M. X. ; LISBOA, B. R. M. . LUDICIDADE E ATIVIDADES LUDICAS NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: V SEMANA PEDAGOGICA - POLITICAS PUBLICAS - FORMACAO DE PROFESSORES PARA A EDUCACAO BASICA, 2007, UBERLANDIA. POLITICAS PUBLICAS - FORMACAO DE PROFESSORES PARA A EDUCACAO BASICA, 2007. v. 01.

• SOUZA, M.C ; LISBOA, B. R. M. . A IMPORTANCIA DO ESTUDO DA FILOSOFIA NAS SERIES INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: V SEMANA PEDAGOGICA - POLITICAS PUBLICAS - FORMACAO DE PROFESSORES PARA A EDUCACAO BASICA, 2007, UBERLANDIA. POLITICAS PUBLICAS - FORMACAO DE PROFESSORES PARA A EDUCACAO BASICA, 2007. v. 01.

• MENDONCA, R.M ; LISBOA, B. R. M. . A QUESTAO DE GENERO NAS ESCOLAS - UMA ANALISE DA CORPOREIDADE. In: V SEMANA PEDAGOGICA - POLITICAS PUBLICAS - FORMACAO DE PROFESSORES PARA A EDUCACAO BASICA, 2007, UBERLANDIA. POLITICAS PUBLICAS - FORMACAO DE PROFESSORES PARA A EDUCACAO BASICA, 2007. v. 01.

• REIS, Y. A.S ; LISBOA, B. R. M. . FORMACAO PROFISSIONAL DOCENTE E AS POLITICAS PUBLICAS PARA A EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS. In: V SEMANA PEDAGOGICA - POLITICAS PUBLICAS - FORMACAO DE PROFESSORES PARA A EDUCACAO BASICA, 2007, UBERLANDIA. POLITICAS PUBLICAS - FORMACAO DE PROFESSORES PARA A EDUCACAO BASICA, 2007. v. 01.

• MARTINS, L. C. P. ; NASCIMENTO, L. G. L. ; LISBOA, B. R. M. . PROBLEMATIZANDO AS RELAÇÕES DE GÊNERO NO CURTA ?BONECA NA MOCHILA?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONZAGA, L. M. ; CARDOSO, E. E. ; LISBOA, B. R. M. . A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NAS ESCOLAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, N. F. S. ; LISBOA, B. R. M. . REFLEXÕES DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA ACERCA DA TEMÁTICA: Disciplinamento dos corpos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LISBOA, B. R. M. . CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA: ESTEREÓTIPOS, ESTIGMAS E (DES)CONSTRUÇÕES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREIRE, I. I. ; LISBOA, B. R. M. . O PRECONCEITO E A DISCRIMINAÇÃO EM RELAÇÃO À REGIÃO NORTE DO BRASIL: REFLEXÕES A PARTIR DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, S. P ; LISBOA, B. R. M. . A SEMANA PEDAGÓGICA VISITANDO À ESCOLA SEM PARTIDO: RISCOS E AMEAÇAS AO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARCELOS, C. D. ; LISBOA, B. R. M. . AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA ESCOLA E NAS PRÁTICAS SOCIAIS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LISBOA, B. R. M. . A ?ORIENTAÇÃO SEXUAL? NOS TEMAS TRANSVERSAIS: BREVES CONSIDERAÇÕES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LISBOA, B. R. M. ; VILARINHO, R. F. N. ; SANTOS, S. P . Vivências na travestilidade: trangressões ou normalizações?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LISBOA, B. R. M. ; SILVA, E. P. Q. . DESVELANDO OS ENTENDIMENTOS DE CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE NAS PROPOSTAS CURRICULARES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SANTOS, S. P ; LISBOA, B. R. M. . CONCEÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS: O QUE ESSAS ABORDAGENS TÊM A DIZER ÀS POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SANTOS, S. P ; LISBOA, B. R. M. . Relações Étnicorraciais: Reflexões a partir de uma experiência no portal do professor do Ministério da Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, J. W. M. ; LISBOA, B. R. M. . Relações Étnicorraciais: A (in)visibilidade dos/as negros/as nos currículos escolares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LISBOA, B. R. M. ; SANTOS, S. P . CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE: DISCUTINDO O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE ? ECA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LISBOA, B. R. M. . AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS D@S NEGR@S NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM SALA DE AULA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COELHO ,Nathalia de Souza Colomate ; LISBOA, B. R. M. . DESMISTIFICANDO ESTEREÓTIPOS RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LISBOA, B. R. M. ; SANTOS, S. P . RELAÇÕES ENTRE OS GÊNEROS: DISCUTINDO CONCEPÇÕES E (RE)SSIGNIFICANDO CONCEITOS NO ESPAÇO ESCOLAR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COELHO ,Nathalia de Souza Colomate ; LISBOA, B. R. M. . Educação das Relações Étnico-Raciais:Desmistificando a imagem do negro no espaço escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, Y. A.S ; LISBOA, B. R. M. . Avaliação Escolar como estratégia de reflexão e Intervenção Pedagógica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LISBOA, B. R. M. ; BRASAO, M. R. . Cybercultura e Orkut: Implicações e consequencias no espaço escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LISBOA, B. R. M. ; SANTOS, S. P . A escola e as relações Étnicorraciais: (Des)valorizações, Conflitos e Contradições. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, S. P ; PAULA, Mônica Miguel de ; LISBOA, B. R. M. . Do Combate ao Racismo à Promoção da Desigualdade Étnico-Racial nas aulas de Biologia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LISBOA, B. R. M. ; SANTOS, S. P . APONTAMENTOS ACERCA DA FORMAÇÃO DOCENTE EO ESTATUTO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, S. P ; LISBOA, B. R. M. . MULTICULTURALISMO, DIVERSIDADE SEXUAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LISBOA, B. R. M. . ESTATUTO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE: DIREITOS HUMANOS NO CURRÍCULO FORMAL DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LISBOA, B. R. M. . CONSIDERAÇÕES SOBRE O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - ECA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LISBOA, B. R. M. . AS IMPLICAÇÕES DA EPISTEMOLOGIA POSITIVISTA NO CURRÍCULO ESCOLAR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LISBOA, B. R. M. ; SANTOS, S. P . AS CULTURAS SILENCIADAS NO CURRÍCULO DAS PRÁTICAS ESCOLARES: REFLEXÕES DA LEI 11.645/2008. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LISBOA, B. R. M. ; SANTOS, S. P . O NOVO PAPEL DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LISBOA, B. R. M. . DESAFIOS DA GESTÃO E QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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Prêmios