Márcia Ferreira Moraes

Mestra em Processos de Ensino, Gestão e Inovação pela Universidade de Araraquara (2024). Graduada em Letras - Português e Inglês pela Universidade Paulista (2007). Atualmente ministro aulas de inglês na Fatec Mococa e na Etec Francisco Garcia. Tenho experiência na área de Letras, com ênfase em ensino de língua inglesa para fins específicos.

Informações coletadas do Lattes em 04/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Processos de Ensino, Gestão e Inovação

2022 - 2024

Universidade de Araraquara
Título: Uma proposta de material didático de Inglês para os alunos do segundo ano do Ensino Médio com Habilitação Profissional de Técnico em Administração baseada na Abordagem CLIL, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Dirce Charara Monteiro
Setores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Neuropsicopedagogia Institucional e Educação Especial Inclusiva

2016 - Atual

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA

Especialização em Ensino de Português, Literatura e Redação

2009 - 2009

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: O Ensino da Língua Portuguesa como Prática Social
Orientador: Ms. Karina Elisabeth Serrazes

Especialização em Educação

2002 - 2002

Faculdades da Fundação de Ensino de Mococa
Título: Educação Ambiental - uma nova prática na escola
Orientador: Luisa Emília Lima de Moraes

Aperfeiçoamento em Competências de ensinar línguas

2021 - 2021

Up2date Cursos
Título: não há. Ano de finalização: 2021
Orientador: não há

Graduação em Pedagogia

2010 - 2011

Faculdade de Ciências Humanas de Aguai
Título: O USO DA LÍNGUA PORTUGUESA DENTRO E FORA DA ESCOLA
Orientador: Maria Inês Cristovam Madrini

Graduação em Letras - Português e Inglês

2005 - 2007

Universidade Paulista
Título: O comportamento do professor e o aprendizado de língua estrangeira
Orientador: Ester Lourenço

Graduação em Turismo

1997 - 2000

Universidade Anhembi Morumbi
Título: Consultoria Hoteleira

Formação complementar

2025 - 2025

Inteligência Artificial na Educação: fundamentos, aplicações e responsabili. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2023 - 2023

English Teaching Principle Course. (Carga horária: 40h). , Mastertest Global, ETS, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Ler é a solução. (Carga horária: 40h). , Universidade de Araraquara, UNIARA, Brasil.

2022 - 2022

Plataforma Lattes: elaborando seu currículo. (Carga horária: 2h). , Universidade de Araraquara, UNIARA, Brasil.

2022 - 2022

Redação Acadêmica II. (Carga horária: 2h). , Universidade de Araraquara, UNIARA, Brasil.

2022 - 2022

Redação Acadêmica I. (Carga horária: 2h). , Universidade de Araraquara, UNIARA, Brasil.

2022 - 2022

Comitê de Ética em Pesquisa I. (Carga horária: 2h). , Universidade de Araraquara, UNIARA, Brasil.

2021 - 2021

Competências de ensinar línguas. (Carga horária: 30h). , Up2date Cursos, UP2DATE, Brasil.

2020 - 2020

Boas práticas em aulas remotas de inglês. (Carga horária: 32h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2020 - 2020

Uso do inglês como meio de instrução no ensino superior tecnológico (EMI). (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2020 - 2020

Fluência Digital - ferramentas para o ensino de línguas. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2020 - 2020

Webinário - CBTecLE. (Carga horária: 10h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2019 - 2019

Desenvolvimento de Projetos para o TCC. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2019 - 2019

Formação Continuada de Professores de Línguas em Contexto Tecnológico II. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2019 - 2019

Formação Continuada de Professores de Línguas em Contexto Tecnológico I. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Tecnologias educacionais: novas aplicações e possibilidades. (Carga horária: 220h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Tecendo a avaliação: Caminhos e descaminhos. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2017 - 2017

O professor compreendendo o papel do aluno na Educação a Distância - MOOC. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2017 - 2017

Cyberbullying - MOOC. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2017 - 2017

Utilizando programas livres para criar, publicar e corrigir atividades. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2017 - 2017

TOEIC. , MasterTest - Educational Testing Service, TOEIC, Brasil.

2016 - 2016

Authoring Teacher Education - First Steps for Material Production. (Carga horária: 48h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2016 - 2016

Authoring Teacher Education III -Expanding the Production. (Carga horária: 42h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2016 - 2016

Educação Inclusiva e Funções Executivas. (Carga horária: 20h). , IAP - Instituto de Aprendizagem, IAP, Brasil.

2016 - 2016

O uso da Plataforma Moodle como extensão da sala de aula. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2015 - 2015

Flipping Classroom Practice. (Carga horária: 40h). , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.

2013 - 2013

General English. (Carga horária: 100h). , Intrax English Porgrams - Chicago, INTRAX, Estados Unidos.

2013 - 2013

Teacher Training Course. (Carga horária: 120h). , International House London, IH LONDON, Inglaterra.

2012 - 2012

Teacher Development Interactive Course - Reading. (Carga horária: 30h). , Pearson Brazil, PEARSON, Brasil.

2012 - 2012

Teacher Development Interactive Course - Speaking. (Carga horária: 30h). , Pearson Brazil, PEARSON, Brasil.

2012 - 2012

Exame de Proficiência - TOEIC. , ICI - Instituto de Certificação Internacional, ICI, Brasil.

2011 - 2011

O ensino da língua inglesa na escola. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2011 - 2011

Aperfeiçoamento em Literatura e Língua Portuguesa. (Carga horária: 150h). , Oficina Literária Pasárgada, PASÁRGADA, Brasil.

2009 - 2009

Utilização de Novas Tecnologias. (Carga horária: 15h). , Etec Francisco Garcia, ETEC%20FG, Brasil.

2007 - 2007

English Language Skills Assessment. , LCCI - International Qualifications, LCCI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Inglês.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Vocacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.

Participação em eventos

XIX Congresso de Iniciação Científica - CIC. Uma proposta de material didático de inglês para os alunos do segundo ano do ensino médio em habilitação profissional de técnico em Administração baseado na abordagem CLIL. 2024. (Congresso).

XVIII Encontro Ibero-Americano de Educação.Uma proposta de material didático de inglês para os alunos do segundo ano do ensino médio em habilitação profissional de técnico em Administração baseado na abordagem CLIL. 2024. (Encontro).

XVII Congresso de Iniciação Científica - CIC. Uma proposta de ensino de Inglês para os alunos do Ensino Técnico em Administração Integrado ao Médio baseada no planejamento CLIL.. 2022. (Congresso).

XVII Congresso de Iniciação Científica da UNIARA. Uma proposta de ensino de Inglês para os alunos do Ensino Técnico em Administração Integrado ao Médio baseada no planejamento CLIL.. 2022. (Congresso).

IV CBTecLE Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e e Tecnológica. 2018. (Congresso).

III CBTecLE Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Te Tecnológica. 2016. (Congresso).

Orientador Educacional. 2014. (Encontro).

Procedimentos Iniciais para inclusão de alunos com deficiência nas Unidades de Ensino. 2014. (Encontro).

Capacitação: Conselho de Classe Final. 2012. (Encontro).

Currículo Integrado. 2012. (Encontro).

Capacitação: A ferramenta PPG. 2011. (Encontro).

Capacitação: Gestão do Conselho de Classe - Região de Ribeirão Preto. 2011. (Encontro).

I Encontro de Professores de Inglês do Ensino Médio e Técnico - 2011. 2011. (Encontro).

O imaginário do medo, violência e bullying: técnicas de mediação e negociação.. 2011. (Outra).

Princípios Pedagógicos do Ensino Técnico Integrado ao Médio - ETIM. 2011. (Encontro).

12th BRAZ-TESOL National Convention. 2010. (Congresso).

Capacitação Inicial - Nível 1 Portal Clickideia. 2010. (Outra).

Capacitação Inicial - Nível 2 - Portal Clickideia. 2010. (Encontro).

Centro Paula Souza´s Second Technical and Pedagogical Development Seminar for Higher Secondary Education Teachers - 2010. 2010. (Seminário).

I Encontro de Atualização Técnica e Pedagógica para professores de Inglês do Ensino Médio e Técnico do Centro paula Souza - 2010. 2010. (Encontro).

III Encontro de Atualização Técnica e Pedagógica para Professores de Inglês 2010. 2010. (Encontro).

PROEJA - Capacitação de professores Etec Francisco Garcia. 2009. (Encontro).

Seminário de Encerramento do Curso de Capacitação Docente - PROEJA. 2009. (Seminário).

Fundamentos e Aplicações do Trabalho de Conclusão de Curso. 2007. (Outra).

"Formação do Professor em Tempos de Barbárie". 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Mariana Clapes Freiria

MORAES, M. F.; Flavia Meireles; NALLE JUNIOR, C.. A importância da Língua Inglesa no curso superior de tecnologia em Gestâo Empresarial. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Fatec Mococa.

Aluno: Luiz Guilherme Marques dos Santos

MORAES, M. F.; SILVA, I. E.; AGARIE, B.. A importância do uso da língua espanhola no mercado de trabalho:análise baseada no mercosul. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Fatec Mococa.

SILVA, I. E.;MORAES, M. F.; MORAES, H. R.. Comissão Específica do Concurso Público para a contratação de Professor de Ensino Superior - Fatec Itapira. 2023. Faculdade de Tecnologia de Itapira.

MORAES, M. F.. Professor de nível médio e técnico nº060/03/2022. 2022. Etec Francisco Garcia.

MORAES, M. F.. Concurso Público Docente - Edital nº 057/01/2005. 2005. Etec Prof. Francisco dos Santos.

MORAES, M. F.. Processo Seletivo para professores nº 6354/2017. 2017. Etec Francisco Garcia.

MORAES, M. F.. Processo Seletivo para professores nº 2415/2017. 2017. Etec Francisco Garcia.

MORAES, M. F.. Processo Seletivo para professores nº 2492/2016. 2016. Etec Francisco Garcia.

MORAES, M. F.. Processo Seletivo para professores nº 3689/2016. 2016. Etec Francisco Garcia.

MORAES, M. F.. Processo Seletivo para professores nº 3400/2015. 2015. Etec Francisco Garcia.

MORAES, M. F.. Processo Seletivo para professores - nº 2898/2014. 2014. Etec Francisco Garcia.

MORAES, M. F.. Processo Seletivo para professores - nº 2247/2013. 2013. Etec Francisco Garcia.

MORAES, M. F.. Processo Seletivo para professores - nº 3702/2012. 2012. Etec Francisco Garcia.

MORAES, M. F.. Processo Seletivo para professores - nº1110/2011. 2011. Etec Francisco Garcia.

MORAES, M. F.. Processo Seletivo para professores - nº1109/2011. 2011. Etec Francisco Garcia.

MORAES, M. F.. Processo Seletivo para professores - nº 5489/2011. 2011. Etec Francisco Garcia.

MORAES, M. F.. Processo Seletivo para professores - nº 2359/2010. 2010. Etec Francisco Garcia.

Orientou

Mariana Marques Espanha e Sara Feliciano Menelau

A relevância da língua inglesa na formação do tecnólogo da Fatec Mococa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Fatec Mococa; Orientador: Márcia Ferreira Moraes;

Mariana Clapes Freiria

A importância da língua inglesa no curso superior de tecnologia em Gestão Empresarial; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Fatec Mococa; Orientador: Márcia Ferreira Moraes;

Produções bibliográficas

MORAES, M. F. . Uma proposta de material didático de Inglês para os alunos do segundo ano do Ensino Médio com Habilitação Profissional de Técnico em Administração baseada na Abordagem CLIL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, M. F. . Uma proposta de ensino de Inglês para os alunos do Ensino Técnico em Administração Integrado ao Médio baseada no planejamento CLIL.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Etec Francisco Garcia. , Avenida Dr Américo Pereira Lima, 1507, Jardim Lavínia, 13736260 - Mococa, SP - Brasil, Telefone: (019) 36560052, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Fatec Mococa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

2014 - 2016

Fatec Mococa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2008 - Atual

ETec Francisco Garcia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

Outras informações:
Ministro aulas de inglês no eniso médio e técnico da Etec Francisco Garcia da cidade de Mococa - SP.

2001 - Atual

ETec Francisco Garcia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Eixo Turismo e Hospitalidade

Outras informações:
Sou professora dos cursos técnicos em Turismo Receptivo e Eventos.

2014 - 2018

ETec Francisco Garcia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora - Orientação e Apoio Educacional

Outras informações:
Atualmente exerço a função de Coordenadora de Projetos Responsável pela Orientação e Apoio Educacional na Etec Francisco Garcia da cidade de Mococa - SP e ministro aulas de inglês no ensino médio da mesma instituição escolar.

2009 - 2013

ETec Francisco Garcia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de Classe Descentralizada, Carga horária: 25

Outras informações:
No período de julho de 2009 a janeiro de 2013 exerci função de coordenadora de classe descentralizada da Etec Francisco Garcia na E.E. Oscar Villares na cidade de Mococa - SP e ministrei aulas no ensino médio e técnico.

2005 - 2009

Instituto de Idiomas Yázigi - Mococa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês

Outras informações:
Ministrei aulas de inglês para todos os níveis no Instituto de Idiomas Mococa - Yázigi.

2003 - 2005

English House Language Center

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês

Outras informações:
Ministrei aulas de inglês para todos os níveis na Escola de Idiomas English House Language Center na cidade de Mococa - SP.