Ana Paula Araújo Fonseca

É professora associada 1 na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), onde atua na Área da Educação, nos diversos cursos de Licenciatura e no Programa de Mestrado Profissional em Educação (PPGEDU). Doutora pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2013) e mestre pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem da Universidade Estadual Paulista - Unesp-Bauru (2008), com graduação em Licenciatura Plena em Psicologia (2004) e Formação de Psicólogo (2005) pela mesma instituição. Realizou estágio de pós-doutorado no Programa de Pós Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - USP (2024). Tem experiência na área de Psicologia e Educação, envolvida com os seguintes temas: formação de professores, educação inclusiva, movimentos de pessoas com deficiência e internacionalização da educação superior.

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2009 - 2013

Universidade Federal de São Carlos
Título: Estudo de caso da tutoria virtual da UAB - UFSCar: análise do processo formativo e atuação
, Ano de obtenção: 2013. Cláudia Raimundo Reyes. Palavras-chave: formação de professores; educação online; tutoria virtual; Análise do Comportamento.

Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

2006 - 2008

Faculdade de Ciências - Unesp/Bauru
Título: Recursos interpretativos funcionais como subsídio metodológico na formação continuada de professores de Língua Portuguesa das séries iniciais
, Ano de Obtenção: 2008.Jair Lopes Júnior.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: análise funcional; séries iniciais; língua portuguesa; Behaviorismo Radical; formação de professores.

Graduação em Formação de Psicólogo

2000 - 2005

Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"
Orientador: Jair Lopes Júnior
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Graduação em Licenciatura Plena em Psicologia

2000 - 2004

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

2015 - 2015

Extensão universitária em Curso de Desenvolvimento de Competência Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Associação Brasileira de Educação Médica, ABEM, Brasil.

2012 - 2012

Terapia de casais. (Carga horária: 4h). , XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2012 - 2012

A educação como preparação para o futuro e o profe. (Carga horária: 4h). , 11ª Jornada de Análise do Comportamento de São Carlos, 11ª JAC-UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Análise do comportamento verbal na terapia analíti. (Carga horária: 4h). , XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2010 - 2011

Curso de Formação Docente Modalidade a Distância. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2009 - 2009

Práticas Clínicas: supervisão no processo de forma. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Curso de formação em tutoria. (Carga horária: 120h). , Universidade Aberta do Brasil - Universidade Federal de São Carlos, UAB-UFSCAR, Brasil.

2008 - 2008

Teoria do sujeito na análise do comportamento. (Carga horária: 3h). , 7ª Jornada de Análise do Comportamento - UFSCar, 7ª JAC-UFSCAR, Brasil.

2007 - 2007

Epistemologia da Psicologia: restrita e generaliza. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Ciências - UNESP/Bauru, FC/UNESP - BAURU, Brasil.

2003 - 2003

Análise Comportamental de sentimentos. (Carga horária: 6h). , XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2003 - 2003

Terapia por contingências com crianças. , II Jornada de Análise do Comportamento - UFSCar, UFSCAR, Brasil.

2002 - 2002

Cronobiologia e Psicologia. (Carga horária: 4h). , X Semana da Psicologia da Unesp-Bauru, UNESP, Brasil.

2002 - 2002

Psicodrama: vivência e processamento teórico. (Carga horária: 4h). , X Semana da Psicologia da Unesp-Bauru, UNESP, Brasil.

2002 - 2002

Habilidades Sociais. (Carga horária: 4h). , X Semana da Psicologia da Unesp-Bauru, UNESP, Brasil.

2002 - 2002

Metacontingências e Análise de Cultura. (Carga horária: 4h). , X Semana da Psicologia da Unesp-Bauru, UNESP, Brasil.

2001 - 2001

Desenvolvimento de Habilidades terapêuticas. (Carga horária: 3h). , X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2001 - 2001

Psicoterapia Comportamental Infantil e Adolescente. (Carga horária: 3h). , X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2001 - 2001

Psicologia e Indústria Cultural. (Carga horária: 8h). , I Jornada de Psicologia - Unesp Bauru, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Programação de Condições de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Internacionalização da Educação Superior.

Organização de eventos

FONSECA, A. P. A. ; FORTES, L. ; AMATO, L. J. D. ; BALESTRA, J. P. C. ; STOECKL, B. P. ; FERREIRA, A. V. S. ; BAUMGRATZ, D. ; VIEIRA, M. E. ; PEREIRA, D. A. ; SCHEIDT, L. ; FERNANDEZ, P. D. ; CAPERA, L. M. M. ; OLIVEIRA, W. T. C. . III Congresso de Internacionalização da Educação Superior. 2023. (Congresso).

FONSECA, A. P. A. ; FRANZI, J. ; COSSETIN, M. ; PASINI, J. F. S. . IV Semana da Pessoa com Síndrome de Down de Foz do Iguaçu. 2023. (Outro).

FONSECA, A. P. A. . III Semana da Pessoa com Síndrome de Down de Foz do Iguaçu. 2022. (Outro).

FONSECA, A. P. A. ; FRANZI, J. ; MORALES, L. F. ; QUEIROZ, P. R. C. ; CRISTI, M. A. A. . I Co-formação pedagógica intercultural do ILAACH: debatendo o trabalho docente com grupos heterogêneos. 2020. (Outro).

SILVA, C. G. ; FONSECA, A. P. A. ; WEBER, M. A. . Luta Antimanicomial e Feminismos: discussões de gênero, raça e classe social. 2020. (Outro).

FONSECA, A. P. A. ; FERREIRA, A. V. S. ; STOECKL, B. P. ; PEREIRA, D. A. ; BAUMGRATZ, D. ; BALESTRA, J. P. C. ; AMATO, L. J. D. ; FORTES, L. ; SCHEIDT, L. ; FERNANDEZ, P. D. ; MESQUITA, L. R. ; OLIVEIRA, T. S. ; GRIZORTI, W. . Congresso de Internacionalização de Educação Superior - CIES. 2019. (Congresso).

FONSECA, A. P. A. ; FERREIRA, A. V. S. ; DOMINGUES, J. ; TREVIZAN, R. D. . IV Semana de Saúde Mental e Luta Antimanicomial. 2019. (Outro).

FONSECA, A. P. A. . II Semana da Pessoa com Síndrome de Down de Foz do Iguaçu. 2019. (Outro).

FONSECA, A. P. A. ; ASSUMPCAO, S. R. B. ; OLIVEIRA, S. M. P. ; PRADA, L. E. A. ; RIBEIRO, L. M. . Evento anual da Cátedra Paulo Freire - UNILA em Reconstrução. 2017. (Outro).

FONSECA, A. P. A. ; SARTORI, R. M. . V Simpósio de Psicologia da Unifev. 2011. (Outro).

FONSECA, A. P. A. ; SARTORI, R. M. . IV Simpósio de Psicologia da Unifev. 2010. (Outro).

FONSECA, A. P. A. ; SARTORI, R. M. . III Simpósio de Psicologia da Unifev. 2009. (Outro).

FONSECA, A. P. A. ; COSTA, M. C. T. . Jurispsico - VI Fórum de Direito e II Simpósio de Psicologia. 2008. (Outro).

FONSECA, A. P. A. ; ALVES, A. C. P. ; CASTRO, A. B. ; PEZZATO, F. A. ; SANTOS, G. C. V. ; LUCAS, M. G. ; PEREIRA, P. M. ; RICO, V. V. . X Semana de Psicologia da Unesp - Bauru. 2003. (Outro).

Participação em eventos

I Congresso Internacional de Estudos sobre as Políticas Educacionais. Políticas educacionais em rede: tecendo novas experiências no contexto latino-americano. 2023. (Congresso).

III Congresso de Internacionalização da Educação Superior. Internacionalização da Educação Superior no Mercosul em período de pandemia: os casoa da UNILA - Brasil e UNA - Paraguai. 2023. (Congresso).

VII CONGRESO NACIONAL E INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN. Estudiantes extranjeros en Universidades del MERCOSUR. ¿un fenómeno creciente?. 2020. (Congresso).

I Congresso de Internacionalização da Educação Superior - CIES. Apoios institucionais aos estudantes internacionais da UNILA. 2019. (Congresso).

II Semana Integrada Ensino Pesquisa e Extensão.EVASÃO E DIPLOMAÇÃO DE DISCENTES BENEFICIÁRIOS DO PROGRAMA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL - UNILA. 2019. (Outra).

II Jornadas en Ciencias Sociales y Salud del Instituto Nacional de de Medicina Tropical.Grupos de Apoio sobre Gestação, Parto e Aleitamento Materno. 2017. (Outra).

Seminário Educação Superior no Contexto do Mercosul. 2017. (Seminário).

V Congresso Sul Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade e VII Congresso do Cone Sul de Medidicina de Família. Programa de Integração Ensino, Serviço e Comunidade na estratégia saúde da família: Vivências pedagógicas ativas em curso de Medicina Bilíngue. 2016. (Congresso).

Seminário Pedagogia e Território.Universidade: território possível para a educação popular. 2015. (Seminário).

XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Ensino superior: papel do estágio supervisionado na formação de psicólogos educacionais. 2013. (Congresso).

11ª Jornada de Análise do Comportamento de São Carlos.CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO PARA O MODELO DE EDUCACAO A DISTÂNCIA ADOTADO NA UAB/UFSCAR. 2012. (Outra).

18º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Análise de um curso de formação em tutoria virtual pela ótica da Análise do Comportamento. 2012. (Congresso).

I Encontro Paulista da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional.Avaliação da inserção do serviço de Psicologia educacional em escolas municipais do noroeste paulista. 2012. (Encontro).

I Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância.Procedimentos de ensino na educação a distância sob a perspectiva da Análise do Comportamento. 2012. (Simpósio).

XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental.Contribuições da análise do comportamento para a formação de professores da modalidade a distância. 2012. (Encontro).

VII UNIC - Congresso de Iniciação Científica. Práticas de reforçamento positivo e a promoção do desenvolvimento infantil. 2011. (Congresso).

VII Semana de Psicologia: Psicologia e Transdisciplinaridade.Aplicações da Análise do Comportamento. 2010. (Outra).

I Jornada de Análise do Comportamento. 2009. (Outra).

7ª Jornada de Análise do Comportamento. 2008. (Outra).

JURISPSICO - VI Fórum de Direito e II Simpósio de Psicologia.Debate sobre o filme "Transamérica". 2008. (Simpósio).

I Congresso Brasileiro de Educação: Políticas e Práticas Educativas para a Infância. Efeitos da apresentação de trechos de vídeo de aulas ministradas por professores de ensino fundamental na descrição e na interpretação de objetivos de ensino. 2007. (Congresso).

I Simpósio da Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.Repertórios Verbais Descritivos de Contingências de Ensino e de Aprendizagem de Língua Portuguesa nas Séries Iniciais. 2007. (Simpósio).

IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa nas Séries Iniciais: Aspectos Metodológicos na Investigação de Necessidades Formativas. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Análise funcional descritiva do ensino e da aprendizagem de Língua Portuguesa nas séries inicias. 2007. (Congresso).

XXXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Análise funcional descritiva como recurso metodológico no ensino de conteúdos curriculares da educação básica. 2007. (Outra).

II Congresso Brasleiro de Stress. Saúde e qualidade de vida em uma instituição de ensino superior: um relato de intervenção. 2005. (Congresso).

II Jornada "Refletindo as famílias". 2005. (Outra).

VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar. 2005. (Congresso).

X Encontro da ABRAPSO Regional Sul. 2004. (Encontro).

XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Caracterização de práticas educativas no ensino de ciências nas séries iniciais do ensino fundamental: elementos para implementação de propostas de intervenção. 2004. (Encontro).

II Jornada de Análise do Comportamento. 2003. (Outra).

XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2003. (Outra).

XV Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Desempenho escolar, desenvolvimento intelectual e aprendizagem condicional. 2003. (Congresso).

XIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Comportamento emocional e desempenho acadêmico no ensino fundamental. 2002. (Congresso).

I Jornada de Psicologia. 2001. (Outra).

X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2001. (Encontro).

EREP - Encontro Regional dos Estudantes de Psicologia do Estado de Sâo Paulo. 2000. (Encontro).

IV Encontro da ABRAPSO - Núcleo Bauru. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Ana Luiza Suficiel

AMATO, L. J. D.;FONSECA, A. P. A.; BALESTRA, J. P. C.. Construir-se na fronteira: perspectiva intercultural no ensino de espanhol em Foz do Iguaçu. 2020. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Bruna Zorzan de Paula

ANDRE, T. C.; MARTINS, M. L.; KLAUCK, S.;FONSECA, A. P. A.. A alfabetização na proposta curricular da Secretaria de Educação de Foz do Iguaçu e suas semelhanças com a Pedagogia de La Salle. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Carla da Conceição Mores Gastaldin

OZELAME, J. C.; SANTOS, J. C.;FONSECA, A. P. A.. Uma Universidade em Fund(ação): as contribuições da psicanálise para uma análise do discurso institucional. 2018. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Wilian Przybysz

BATISTA, A. A.; LEMOS, E. L. S.;FONSECA, A. P. A.. Uma Universidade Pública e Federal é possível: um estudo da UFFS a partir do campus de Laranjeiras do Sul-PR. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Serviço Social) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Janaina de Fátima Castro Caneguim

PRADO, P. S. T.;FONSECA, A. P. A.LOPES JUNIOR, J.; ELIAS, N. C.; RODRIGUES, M. A. C.. Avaliação funcional descritiva - uma proposta de trabalho colaborativo em um contexto de ensino de habilidades pré-aritméticas. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ana Luiza Suficiel

AMATO, L. J. D.;FONSECA, A. P. A.; BALESTRA, J. P. C.. As (re) construções das identidades fronteiriças: abordagem interculturalno ensino de espanhol em Foz do Iguaçu. 2020.

Aluno: Felipe Mozar Laurine Ferraz de Novaes

FONSECA, A. P. A.; OLIVEIRA, R. C.; DALCIN, G.; CABRAL, P. P.. CONCEPÇÕES SOBRE GESTAÇÃO, PARTO E ALEITAMENTO MATERNO: EXPERIÊNCIA DE UM GRUPO DE APOIO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: NATHAN HERINGER CONCEICAO DA SILVA

ROCHA, M. A.; FRANZI, J.;FONSECA, A. P. A.. A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: UMA ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DOS CURRÍCULOS.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Bernardo Cará De Oliveira

FRANZI, J.;FONSECA, A. P. A.; ROCHA, M. A.; VEIGA, L. A.. CURRÍCULO ESCOLAR: INVESTIGANDO A TEMÁTICA NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO ESTADO DO PARANÁ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: NOELI CAMARGO RODRIGUES

RAMME, V.; FRANZI, J.; MUNOZ, A. M. E.;FONSECA, A. P. A.. INCLUSÃO E ENSINO DE LÍNGUAS: UM OLHAR ATRAVÉS DO ESPECTRO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras ? Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Marlene Rodrigues Alves

MAIA, F. P. S.; ASSUMPCAO, S. R. B.;FONSECA, A. P. A.; LESSA, C. H.. EJA - Educação de Jovens e Adultos como Possibilidade de Transformação Social. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras ? Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Rafael De Jesus Matos

VEIGA, L. A.;FONSECA, A. P. A.; CAMILO, P. J.. LEI. 10639/03 E A DESCONSTRUÇÃO DO ESTEREÓTIPO EM AULAS DE GEOGRAFIA: PRÁTICA PEDAGÓGICA ENVOLVENDO ASPECTOS SOCIOESPACIAL DA ÁFRICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Lorena Carolina Moncalvo Dalmas

FONSECA, A. P. A.; FREITAS, L. R. T.; SCHUCK, E. O.; SANTOS, K. B.. BARRERAS DE ACCESO A LA INTERRUPCION VOLUNTARIA DEL EMBARAZO: DIFICULTADES DEL ABORTO LEGAL EN URUGUAY. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Caroline Gatti Sobreiro de Medeiros

SILVA, A. F.; ROSA, W.;FONSECA, A. P. A.. Antropologia das ausências: gestação, maternidade e violação de direitos de mulheres privadas de liberdade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Ane Elise Hericks

CIACCHI, A.; GUANAES, S. A.;FONSECA, A. P. A.. Crias da integração: a maternidade é fator de evasão universitária. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: AMANDA THAIS DA SILVA ALMEIDA

FONSECA, A. P. A.; ASSUMPCAO, S. R. B.; ARAUJO, D. M. M.. PERSPECTIVAS DO AUTISMO ATRAVÉS DA FAMÍLIA: DUALIDADES E DICOTOMIAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia - Diversidade Cultural Latino-Americana) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Dirce Regina Simão Coluço

CIACCHI, E. M. R.;FONSECA, A. P. A.; YOUNES, S.. Problematização da publicidade de alimentos com adolescentes: utilização de vídeo como aporte educativo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenvolvimento Rural e Segurança Alimentar) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Juan Francisco Bacigalupo Araya

CIACCHI, E. M. R.;FONSECA, A. P. A.; BLEIL, R. A. T.. Análisis comparativo de materiales didácticos y percepciones de profesores acerca de alimentación y nutrición en las comunas de Puente Alto, Santiago de Chile y Foz de Iguazú, Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Fernanda Paula Piran

MACHADO JUNIOR, M.; Ferreira, P.R.;FONSECA, A. P. A.. Discussões em torno do estágio curricular supervisionado. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências da Natureza) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Sonia Maria Reviliau

MACHADO JUNIOR, M.;FONSECA, A. P. A.; Ferreira, P.R.. Metodologia do ensino em Matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências da Natureza) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Jéssica de Meira e Murilo Martins Marcos

BISACCIONI, P.; COSTA, M. C. T.;FONSECA, A. P. A.. Perfil dos psicológos de Votuporanga: um mapeamento das atuações e práticas profissionais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga.

Aluno: Claudinei Francisco Bento e Júnior Cesar Donato de Souza

COSTA, M. C. T.; BISACCIONI, P.;FONSECA, A. P. A.. Análise da qualidade de vida e satisfação no trabalho em funcionários de uma empresa do ramo metalúrgico localizada no interior de São Paulo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga.

Aluno: Evanete Maria de Brito Delgado

BISACCIONI, P.; POLTRONIERI, S. C.;FONSECA, A. P. A.. Habilidades Sociais de crianças com e sem indicativos de problemas de comportamento na pré-escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga.

Aluno: Paula Silva de Queiroz

SARTORI, R. M.; BISACCIONI, P.;FONSECA, A. P. A.. Influência do ambiente coercitivo na produção de comportamentos de agressividade, fuga, esquiva e contracontrole: uma análise de caso clínico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga.

Aluno: ALINE MEIRE MORICONI GOMES e JOSÉ ANTONIO DOS SANTOS GOMES

BISACCIONI, P.; SARTORI, R. M.;FONSECA, A. P. A.. Perfil dos estudantes de Psicologia e fatores que interferem na escolha e satisfação com o curso de graduação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga.

Aluno: Isabel Cristina de Lima Souza

CANEGUIM, J. F. C.;FONSECA, A. P. A.; SARTORI, R. M.. Bulimia e anorexia - identificação de consequências que mantém respostas comportamentais típicas desses transtornos através de falas encontradas em redes sociais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga.

Aluno: Marilaine Aparecida de Paula

FREITAS, F. R.;FONSECA, A. P. A.; PAULA, A. S.. Inclusão dos alnos com deficiência mental: avaliação da aquisição de habilidades cognitivas e da socialização. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Colégio UNIFEV.

Aluno: Josyelly Santana de Oliveira e Keli Vieira Lima

CANEGUIM, J. F. C.;FONSECA, A. P. A.; NUNES, C. O. A. T.. Envolvimento dos pais no desenvolvimento escolar de seus filhos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Colégio UNIFEV.

Aluno: Elis Regina Rampim

NUNES, C. O. A. T.;FONSECA, A. P. A.; CANEGUIM, J. F. C.. Repertório de habilidades sociais de líderes que atuam no setor comercial de empresas do interior paulista. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga.

Aluno: Ana Cláudia Alves Gallo

PAULA, A. S.;FONSECA, A. P. A.; FREITAS, F. R.. Autoimagem e esquizofrenia: a concepção do eu diante de um histórico de exclusão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Colégio UNIFEV.

Aluno: Nicole Hadida Fortuné

SARTORI, R. M.;FONSECA, A. P. A.; CANEGUIM, J. F. C.. Dinâmica de grupo: análise da técnica aplicada ao processo de seleção por competência na perspectiva da análise do comportamento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Colégio UNIFEV.

Aluno: Polianna Souza Augusto

NORMA,;FONSECA, A. P. A.; STASSI-SE, J.. A influência da mídia na educação infantil e na sociedade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres.

Aluno: Geise Aparecida Cordeiro de Melo Barbosa

FONSECA, A. P. A.; NORMA,; STASSI-SE, J.. A importância da instituição de ensino no desenvolvimento infantil de 4 a 6 anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres.

FONSECA, A. P. A.; MENDES, M. M.; Ferreira, P.R.. Processo Seletivo Simplificado para Provimento de Cargos da Carreira do Magistério Superior, para o Quadro de Professores Substitutos da UFFS. 2015. Universidade Federal da Fronteira Sul.

LIMA, R. R.;FONSECA, A. P. A.; DOMINGUES, I. M. C. S.. Concurso público para o cargo de professor auxiliar A, na área: Psicologia Educacional. 2013. Universidade Federal de Goiás.

SARTORI, R. M.;FONSECA, A. P. A.; GUIMARAES, L. C. P.. Processo Seletivo de Contratação Docente de Psicologia da Saúde. 2010. Centro Universitário de Votuporanga.

SARTORI, R. M.;FONSECA, A. P. A.; SILVA, A. B.. Processo Seletivo de Contratação Docente de Psicologia Organizacional. 2010. Centro Universitário de Votuporanga.

Orientou

Ana Carolina Pereira

CAPACITAÇÃO CONTINUADA E O COTIDIANO DA RESIDÊNCIA INCLUSIVA EM FOZ DO IGUAÇU; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Mirian Mayumi Takahashi

O processo de privatização na rede estadual de ensino do Paraná e os impactos para a educação especial; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

Francielle de Souza Lopes

EFICÁCIA DA LEI 12; 764/2012 FRENTE AO CRESCIMENTO DE ALUNOS AUTISTAS NAS ESCOLAS BRASILEIRAS E OBRIGATORIEDADE DE TUTORES: UMA ANÁLISE CRÍTICA EM POLÍTICAS PÚBLICAS; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

Danielle Antunes

Educação em Direitos Humanos na Formação de Profesores de Filosofia: uma análise dos projetos pedagógicos de curso das licenciaturas em Filosofia nas universidades públicas do Paraná; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos na América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Maria José Souto

As violações de direitos humanos na educação infantil durante a pandemia de Covid 19 - o caso da escola municipal Severina de melo Freire no município de Ferreiros - PE; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos na América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Ricardo Augusto de Souza Oliveira

O sistema capitalista e o espectro autista - uma análise sobre o capacistimo e eugenia sob um olhar marxista; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos na América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Felipe Mozar Laurine Ferraz de Novaes

CONCEPÇÕES SOBRE GESTAÇÃO, PARTO E ALEITAMENTO MATERNO: EXPERIÊNCIA DE UM GRUPO DE APOIO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Juliana Patrícia Caldeira Cuim

A dicotomia existente entre o ensino técnico e o ensino superior: os prós e contras no processo de ensino; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no ensino superior) - Somay Pos-graduação; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Beatriz Aparecida de Oliveira Oliveira e Juliani Rodrigues

A formação de professores para a docência no ensino superior; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência em Saúde) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Heidy Maria Vieira

Grupos de reflexão como estratégia de inclusão educacional; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Ana Carolina Pereira

A INGENUIDADE DA POLÍTICA PÚBLICA PONDERAÇÕES ANTROPOLÓGICAS AO SERVIÇO DA RESIDÊNCIA INCLUSIVA EM FOZ DO IGUAÇU; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Antropologia - Diversidade Cultural Latino-Americana) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

LIVILA ALESSANDRA DOS SANTOS RAYMUNDO

ENSINO DE HISTÓRIA: CONSCIÊNCIA HISTÓRICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA UMA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Maria de Los Angeles Canon Machado

EL PAPEL DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA SALUD COLECTIVA: UNA MIRADA DESDE BRASIL PARA LATINOAMÉRICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

RENAN AYRTON VALIATI

MAPEAMENTO DE POLÍTICAS DE PROMOÇÃO EM SAÚDE NOS PAÍSES QUE COMPÕEM O MERCOSUL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Mariana Lima Guedes de Santana

BANCO DE LEITE HUMANO E PROMOÇÃO DA SAÚDE: UMA ANÁLISE DA ATUAÇÃO DO BANCO DE LEITE HUMANO NA PROMOÇÃO DO ALEITAMENTO MATERNO EM FOZ DO IGUAÇU; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

STHEPHANNE PAOLA CASTRO AMARAL

PROMOÇÃO DA SAÚDE NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE MEDICINA E DE SAÚDE COLETIVA EM UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Lorena Carolina Moncalvo Dalmas

BARRERAS DE ACCESO A LA INTERRUPCION VOLUNTARIA DEL EMBARAZO: DIFICULTADES DEL ABORTO LEGAL EN URUGUAY; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Anny Caroliny Frizanco P

Costa e Jéssica Pereira Bogaz; Conhecimentos de estudante de Psicologia sobre sexualidade humana; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Giseli Cristina de Souza Escremin

Aprendizagem da docência: contribuições da psicologia educacional; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Rafaela de Souza Lopes

Análise da proposta pedagógica do PARFOR-Pedagogia de um Centro Universitário Paulista; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Ana Leide Magrini e Mariana Gabriel

Síndrome de Asperger: contribuições da psicologia para desenvolvimento do repertório de comunicação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Nayara Fernandes Bolotari e Verussa de Almeida

Concepções de professores de educação infantil sobre o uso de coerção como estratégia de controle do comportamento dos alunos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Marla Fernanda Bastos Lima

Perfil profissional de professores coordenadores pedagógicos de escolas municipais de Votuporanga: uma leitura comportamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Ana Flavia Govea de Souza

Análise da proposta pedagógica do estágio supervisionado do curso de Pedagogia da Unifev; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Aila Stefania de Almeida e Ana Letícia Simonato Barboza

Contribuições da análise do comportamento para o modelo de educação a distância adotado na UAB-UFSCar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Colégio UNIFEV; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Jaqueline A

G; de Souza e Luciana Talhas Comar Marão; O ensino de conceitos da Análise do Comportamento como estratégia de trabalho a ser utilizada pelo professor em sala de aula; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Giseli Moretti de Oliveira e Eduardo Crusca Nazarini

RELAÇÕES HUMANAS NO CONTEXTO ESCOLAR: ANALISANDO ASPECTOS DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO SOB A PERSPECTIVA DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Geise Aparecida Cordeiro de Melo Barbosa

A importância da instituição de ensino no desenvolvimento infantil de 4 a 6 anos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Faceres; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

WILLIAN TANK CARVALHO OLIVEIRA

Impactos da pandemia de COVID na internacionalização da educação superior no Mercosul ? os casos da UNA (Paraguai) e da UNILA (Brasil); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Antropologia - Diversidade Cultural Latino-Americana) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Mariana Lima Guedes de Santana

Políticas de promoção, proteção e apoio ao aleitamento materno em bebês prematuros em Foz do Iguaçu; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Sara Cristina Batista

Evasão e diplomação de discentes beneficiários do Programa Nacional de Assistência Estudantil-Unila; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência Política e Sociologia - Sociedade, Estado e Política Na América Lat) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

ECHELEY ADRIANE INDRELI DOS SANTOS

"Estudo sobre evasão e retenção na UNILA: análise qualitativa de cursos com menor taxa de evasão",; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Franciele Mussio Mendoza

Estudo sobre evasão e retenção na Unila: análise qualitativa da taxa de evasão dos cursos do ILAACH"; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência Política e Sociologia - Sociedade, Estado e Política Na América Lat) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Franciele Mussio Mendoza

Estudo sobre evasão e retenção na UNILA: análise qualitativa da taxa de evasão do curso de Saúde Coletiva; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência Política e Sociologia - Sociedade, Estado e Política Na América Lat) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Programa de Bolsas de Iniciação Científica da UNILA; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Thiago Augusto Carlos Pereira

Estudo sobre evasão e retenção na UNILA: análise qualitativa de cursos com menor taxa de evasão; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Franciele Mussio Mendoza

Estudo sobre evasão e retenção na UNILA: fomento à criação de políticas institucionais de permanência discente e de formação docente; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência Política e Sociologia - Sociedade, Estado e Política Na América Lat) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Janaína da Cunha Pressoto e Jéssica Meira

A importância das regras no contexto da educação infantil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Ana Flávia Govea de Souza e Marla Fernanda Bastos Lima

Práticas de reforçamento positivo e a promoção do desenvolvimento infantil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Gabriele Lima Gualda e Mariana Lisboa Fefin

Sexualidade infantil: intervenções da Psicologia n contexto escolar; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Ana Flávia Govea de Souza e Marla Fernanda Bastos Lima

Habilidades sociais e a promoção de desenvolvimento de um grupo de idosos; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

Gabriele Lima Gualda e Antônia de Fátima Gregoletti

Efeitos da musicalização sobre o desenvolvimento de crianças da educação infantil; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Votuporanga; Orientador: Ana Paula Araújo Fonseca;

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  • LOPES JUNIOR, J. ; COSTA, G. G. ; QUEIROZ, A. B. ; FONSECA, A. P. A. ; VERSUTI, F. M. ; BITONDI, F. R. . Ensino e aprendizagem de conteúdos procedimentais no contexto da educação científica. In: XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004, Ribeirão Preto. Anais da XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004.

  • FONSECA, A. P. A. ; OLIVEIRA, I. C. A. ; BITONDI, F. R. ; LOPES JUNIOR, J. . Desempenho escolar, desenvolvimento intelectual e aprendizagem condicional. In: XV Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2003, Marília. Anais do XV Congreso de Iniciação Científica, 2003.

  • NOSSA, M. C. ; LOPES JUNIOR, J. ; QUEIROZ, A. B. ; FONSECA, A. P. A. ; OLIVEIRA, I. C. A. . Aprendizagem condicional em alunos do ensino fundamental: aquisição e extensão. In: XV Congresso de Iniciação Científica UNESP/CNPq, 2003, Presidente Prudente. Resumo do XV Congresso de Iniciação Científica UNESP/CNPq, 2003.

  • FONSECA, A. P. A. ; LOPES JUNIOR, J. ; VERSUTI, F. M. ; QUEIROZ, A. B. ; OLIVEIRA, I. C. A. ; NOSSA, M. C. . Comportamento emocional e desempenho acadêmico no ensino fundamental. In: XIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2002, Presidente Prudente. Caderno de resumos - XIV Congresso de Iniciaçãi Científica UNESP/CNPq-PIBIC, 2002.

  • OLIVEIRA, I. C. A. ; LOPES JUNIOR, J. ; FONSECA, A. P. A. ; QUEIROZ, A. B. ; NOSSA, M. C. ; VERSUTI, F. M. . Avaliação diagnóstica de alunos com queixa de dificuldade escolar. In: XIV Congresso de Iniciação Científica UNESP/CNPq, 2002, Marília. Resumo do XIV Congresso de Iniciação Científica UNESP/CNPq, 2002.

  • LOPES JUNIOR, J. ; BRESSAN, E. L. ; FONSECA, A. P. A. ; QUEIROZ, A. B. ; NOSSA, M. C. ; OLIVEIRA, I. C. A. . Aprendizagem relacional e controle condicional por alunos de sala de ensino especial. In: XXXII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2002, Florianópolis. Anais da XXXII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2002.

  • PACHECO, A. P. G. ; FONSECA, A. P. A. . PET SAÚDE ? BRASIL: EXPERIÊNCIA DE ENSINO DAS HABILIDADES PARA A VIDA A ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONCEICAO, J. P. F. ; FONSECA, A. P. A. ; FRANZI, J. . BNCC e seus impactos na educação inclusiva: analisando os projetos políticos-pedagógicos do ensino fundamental I do município de Foz do Iguaçu. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, A. P. A. . Ensino superior: papel do estágio supervisionado na formação de psicólogos educacionais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, A. P. A. . Avaliação da inserção do serviço de Psicologia educacional em escolas municipais do noroeste paulista. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, A. S. ; SIMONATO, A. L. B. ; FONSECA, A. P. A. . CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO PARA O MODELO DE EDUCACAO A DISTÂNCIA ADOTADO NA UAB/UFSCAR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, A. P. A. . Análise de um curso de formação em tutoria virtual pela ótica da Análise do Comportamento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, A. P. A. . Contribuições da análise do comportamento para a formação de professores da modalidade a distância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, A. S. ; FONSECA, A. P. A. ; SIMONATO, A. L. B. . Procedimentos de ensino na educação a distância sob a perspectiva da Análise do Comportamento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GREGOLETI, A. F. M. ; GUALDA, G.L. ; FONSECA, A. P. A. . Musicalização na educação infantil: possíveis efeitos sobre o desenvolvimento de crianças. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Presotto, J.C. ; Meira, J. ; FONSECA, A. P. A. . A importância das regras no contexto da educação infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Ana Flávia Govea ; LIMA, M. F. B. ; FONSECA, A. P. A. . Práticas de reforçamento positivo e a promoção do desenvolvimento infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GUALDA, G.L. ; Fefin, M.L. ; FONSECA, A. P. A. . Sexualidade infantil: intervenções da psicologia no contexto escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, Ana Flávia Govea ; GUALDA, G.L. ; LIMA, M. F. B. ; BUENO, L. C. A. ; FONSECA, A. P. A. . Habilidades sociais e a promoção de desenvolvimento em um grupo de idosos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, A. P. A. ; LOPES JUNIOR, J. . Ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa nas séries iniciais: aspectos metodológicos na investigação de necessidades formativas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, A. P. A. ; LOPES JUNIOR, J. . Repertórios verbais descritivos de contingências de ensino e de aprendizagem de Língua Portuguesa nas séries iniciais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, A. P. A. ; LOPES JUNIOR, J. . Análise funcional descritiva como recurso metodológico no ensino de conteúdos curriculares da educação básica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, A. P. A. ; LOPES JUNIOR, J. . Efeitos da apresentação de trechos de vídeo de aulas ministradas por professores de ensino fundamental na descrição e na interpretação de objetivos de ensino. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, A. P. A. . Análise funcional descritiva do ensino e da aprendizagem de língua portuguesa nas séries iniciais: subsídios da psicologia para a formação profissional em serviço. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, A. P. A. ; MEIRA, M. E. M. . Reunião de pais como espaço de aprendizagem e desenvolvimento: subsídios para sua implementação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, A. P. A. ; MEIRA, M. E. M. . Movimentação de histórias escolares a partir da estratégia de contar histórias. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, J. ; COSTA, G. G. ; FONSECA, A. P. A. ; QUEIROZ, A. B. ; VERSUTI, F. M. ; BITONDI, F. R. . Caracterização de práticas educativas no ensino de Ciências nas séries iniciais do ensino fundamental: elementos para implementação de propostas de intervenção. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, A. P. A. ; LOPES JUNIOR, J. ; VERSUTI, F. M. ; QUEIROZ, A. B. ; OLIVEIRA, I. C. A. ; NOSSA, M. C. . Comportamento emocional e desempenho escolar no ensino fundamental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, A. P. A. ; LOPES JUNIOR, J. ; OLIVEIRA, I. C. A. ; BITONDI, F. R. ; MESQUITA, A.M. . Desempenho escolar, desenvolvimento intelectual e aprendizagem condicional. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

FONSECA, A. P. A. . Membro da Comissão Ad Hoc da Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal da Integração Latino-Americana. 2016.

FONSECA, A. P. A. . Membro da Comissão Institucional para acompanhamento da implantação da Política de Equidade de Gênero da Unila. 2016.

FONSECA, A. P. A. . Membro do comitê científico do 2º Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista. 2013.

FONSECA, A. P. A. . Parecerista do Prêmio Sílvia Lane 7ª edição 2013, realizado pela ABEP (Associação Brasileira de Ensino de Psicologia). 2013.

FONSECA, A. P. A. . Avaliador de trabalhos científicos submetidos para avaliação e possível apresentação no SIED:EnPED 2012. 2012.

FONSECA, A. P. A. . Moderador de sala virtual do SIED:EnPED 2012. 2012.

FONSECA, A. P. A. . Parecerista de resumos de trabalhos submetidos para apresentação na Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar. 2009.

FONSECA, A. P. A. . Programa sobre adolescência. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, A. P. A. . Programa sobre adolescência - parte II. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, A. P. A. ; SILVA, C. G. . Gênero e educação na BNCC. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, A. P. A. . Educação Inclusiva ou Educação Excludente: uma análise do contexto educacional contemporâneo. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, A. P. A. ; FRANZI, J. . Base Nacional Comum Curricular: abordagem multidisciplinar. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BATISTA, S. C. ; FONSECA, A. P. A. . Evasão e diplomação de discentes beneficiários do Programa Nacional de Assistência Estudantil - Unila. 2019. (Relatório de pesquisa).

MENDOZA, F. M. ; FONSECA, A. P. A. ; ASSUMPCAO, S. R. B. . Evasão e diplomação de discentes beneficiários do Programa Nacional de Assistência Estudantil-Unila. 2016. (Relatório de pesquisa).

FONSECA, A. P. A. . Educação Integral e em Tempo Integral: formação e acompanhamento da implementação nos municípios de Laranjeiras do Sul/PR e de Rio Bonito do Iguaçu/ PR. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, A. P. A. . Interação:conhecimento-aluno-professor. 2010. (Palestra).

FONSECA, A. P. A. . Família/Escola, sexualidade e bulling. 2010. (Palestra).

FONSECA, A. P. A. . Psicologia da Educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FONSECA, A. P. A. . A influência das teorias pedagógicas na prática pedagógica da sala de aula. 2008. (Palestra).

FONSECA, A. P. A. ; OLIVEIRA, I. C. A. . Orientação Profissional de Adolescentes do Ensino médio. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, A. P. A. ; OLIVEIRA, I. C. A. ; CARVALHO, J. J. . O papel do professor na sala de aula e para além dela. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, A. P. A. . Práticas Educativas e Processos Comportamentais no Âmbito da Alfabetização Científica: análises metodológicas e experimentais. 2003. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    OBSERVATÓRIO DE GÊNERO E DIVERSIDADE NA AMÉRICA LATINA E CARIBE: Mapa/Monitoramento da Violência de Gênero na fronteira (Brasil, Argentina e Paraguai), Descrição: O Observatório de Gênero e Diversidade na América Latina e Caribe da Universidade Federal da Integração Latino-Americana criado pela portaria Imea 003/2018 e publicado 21/06/2018. A proposta da criação do observatório de pesquisa e políticas públicas de Gênero e Diversidade na América Latina e Caribe visa criar na Universidade Federal da Integração Latino Americana um espaço de articulação de fomento à pesquisa, ao ensino e à extensão sobre a temática do Gênero, Políticas Públicas e Diversidade na América latina e Caribe com o propósito de reunir pesquisadorxs, grupos temáticos e de trabalho da Instituição, entidades externas e órgãos da sociedade civil e não governamentais em prol da valorização da equidade de gênero, raça, classe e sexo e viabilização de políticas públicas institucionais voltadas para a diversidade na América Latina. Logo, a proposta dessa ação do projeto é fazer uma seleção de pesquisadoras para organizar a rede de instituições que trabalham com a política de violência de gênero na fronteira e planejar o monitoramento e levantamento de dados sobre esta temática na região.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Araújo Fonseca - Integrante / Senilde Alcantara Guanaes - Integrante / JULIANA FRANZI - Integrante / cleusa Gomes da Silva - Coordenador / Maria Geusina da Silva - Integrante / REGIANE CRISTINA TONATTO - Integrante / MICHELE DACAS - Integrante / MARIA APARECIDA WEBBER - Integrante / CATARINA COSTA FERNANDES - Integrante / CARLA DA CONCEICAO MORES GASTALDIN - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Internacionalização da educação superior sob um olhar interdisciplinar: trajetórias de acesso e permanência, exercício profissional e desafios pós-pandemia na UNILA, UNA, UNL e UdelaR, Descrição: Projeto apresentado ao edital do Laboratório de Ideias do Instituto Mercosul de Estudos Avançados da UNILA IMEA/UNILA (Edital IMEA n 03/2021), sob coordenação da professora Ana Paula Araujo Fonseca. Trata-se de continuidade da pesquisa desenvolvida entre 2018 e 2020 por meio do edital publicado pelo Núcleo de Estudios y Investigaciones em Educación Superior (NEIES) do Mercosul, coordenado por Jose Passarini, da UDELAR em rede com pesquisadores de quatro instituições de ensino superior do Mercosul, a saber: Universidade Federal de Integração Latino-Americana (Brasil), a Universidad Nacional del Litoral (Argentina), Universidad Nacional de Asunción (Paraguay) e a Universidad de la República (Uruguay). A rede que envolve essas quatro universidades vem investigando sobre aspectos relacionados à opção de estudantes internacionais migrarem para cursar ensino superior em outro país, tipos de apoios institucionais relevantes para acesso e permanência de estudantes internacionais nestas universidades, processos de revalidação e reconhecimento de títulos, efeitos da pandemia de covid-19 nos processos de internacionalização e outros elementos da internacionalização da educação superior no Mercosul.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Araújo Fonseca - Coordenador / Laura Janaina Dias Amato - Integrante / Juliana Pirola da Conceição Balestra - Integrante / José Passarini - Integrante / Panambí Abadie - Integrante / Carina Santiviago - Integrante / Alisson Vinicius Silva Ferreira - Integrante / Deise Baumgratz - Integrante / Paula Daniela Fernández - Integrante / Bianca Petermann Stoeckl - Integrante / Laura Fortes - Integrante / Leticia Scheidt - Integrante / Diana Araujo Pereira - Integrante / Norberto Ojeda - Integrante / Viviana Zucarelli - Integrante / Edgar Antonio Sánchez Báez - Integrante / Carmiña Soto - Integrante., Financiador(es): Instituto Mercosul de Estudos Avançados - Auxílio financeiro.

  • 2018 - 2019

    Análise das políticas de promoção, proteção e apoio ao aleitamento materno em bebês prematuros internados no município de Foz do Iguaçu, Descrição: Trata-se de pesquisa documental sobre políticas e programas de promoção, proteção e apoio ao aleitamento materno para bebês prematuros internados na cidade de Foz do Iguaçu. Pretende-se construir um diagnóstico sobre as ações favorecedoras do aleitamento materno para esse público específico que é considerado vulnerável e mais sucetível a mortalidade infantil ou problemas de desenvolvimento decorrentes da condição de prematuridade, sobretudo quando são prematuros extremos (de 24 a 30 semanas de gestação) ou moderados (entre 31 e 36 semanas de gestação). Para tanto, serão investigadas as políticas, programas e ações implementadas na atenção básica (pré-natal e seguimento pós-alta) e no período de internação hospitalar igual ou superior a quinze dias no município de Foz do Iguaçu. Espera-se contribuir com a criação de novas estratégias de promoção, proteção e apoio ao aleitamento materno em prematuros, em consonância com as políticas em nível estadual e federal. Considera-se, portanto, necessária e pertinente, uma investigação a fim de mapear a operação do conjunto de políticas e programas que incentivem o aleitamento materno especificamente em prematuros hospitalizados neste município.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Araújo Fonseca - Coordenador / Mariana Lima Guedes de Santana - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Movilidad de estudiantes y graduados; reconocimiento de títulos y el ejercicio profesional em el Mercosur, Descrição: Este proyecto está integrado por la Universidad de la República (Uruguay), la Universidad Nacional de Asunción (Paraguay), la Universidad Nacional del Litoral (Argentina) y la Universidad Federal de Integración Latinoamericana (Brasil) y está financiado por el Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del Mercosur. Esta propuesta apuesta a dar continuidad a un trabajo que ya viene realizando la red sobre impacto de la internacionalización en la movilidad de estudiantes que realizan sus carreras en el extranjero, los mecanismos de orientación y apoyo que reciben, los procedimientos para el reconocimiento de los títulos universitarios y los requisitos para el posterior ejercicio profesional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Araújo Fonseca - Integrante / Laura Janaina Dias Amato - Integrante / Juliana Pirola da Conceição Balestra - Integrante / José Passarini - Coordenador / Panambí Abadie - Integrante / Alejandro Bouzó - Integrante / Alejandro Varesi - Integrante / Pablo Juri - Integrante / Esteban Boichuk - Integrante / Carina Santiviago - Integrante / Rosemary Rivero - Integrante / Claudia Borlido - Integrante / Alisson Vinicius Silva Ferreira - Integrante / Deise Baumgratz - Integrante / Paula Daniela Fernández - Integrante / Bianca Petermann Stoeckl - Integrante / Laura Fortes - Integrante / Leticia Scheidt - Integrante / Diana Araujo Pereira - Integrante / Norberto Ojeda - Integrante / Viviana Zucarelli - Integrante / Julio Theiler - Integrante / Miguel Rodríguez - Integrante / Edgar Antonio Sánchez Báez - Integrante / Carmiña Soto - Integrante / Any Ramírez - Integrante / Clara Almada - Integrante / Francis Vargas - Integrante.

  • 2015 - 2018

    Estudo sobre evasão e retenção na Unila: fomento à criação de políticas institucionais de permanência discente e de formação docente, Descrição: O projeto de expansão das Universidades Federais realizado no período de 2003 a 2012 teria sido uma das políticas públicas mais importantes para o Brasil. Isso porque houve aumento de Universidades, de campus universitários e de número de matrículas, somados a forte interiorização das instituições federais e sua significativa contribuição para as regiões, favorecendo a diminuição de assimetrias em nosso país. Embora seja indiscutível o aumento do número de matrículas, permitindo o acesso a parte da população que sempre esteve à margem para usufruir do bem público que é a Educação superior, há necessidade de análise a respeito da permanência desses estudantes nas instituições. A presente pesquisa pretende compreender as taxas de evasão da Unila, por curso, quantitativa e qualitativamente, de modo a levantar possíveis variáveis explicativas para o fenômeno. A partir do diagnóstico, espera-se ter maior clareza para proposição de políticas institucionais de permanência estudantil e de formação dos professores. Esta pesquisa se propõe a analisar as informações institucionais da UNILA sobre evasão e retenção em todos os cursos de graduação ofertados, com o objetivo de fomentar a criação de políticas de redução da evasão e de permanência discente, bem como a organização de processos de formação docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Araújo Fonseca - Coordenador / Solange Rodrigues Bonomo Assumpção - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

  • 2003 - 2004

    Práticas Educativas e Processos Comportamentais no Âmbito da Alfabetização Científica: análises metodológicas e experimentais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ana Paula Araújo Fonseca - Integrante / Jair Lopes Júnior - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2013

Prêmio Sílvia Lane - 7ª edição (categoria relatório de estágio) - orientadora, ABEP - Associação Brasileira de Ensino de Psicologia.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História. , Avenida Tarquínio Joslin dos Santos, Loteamento Universitário das Américas, 85870650 - Foz do Iguaçu, PR - Brasil, Telefone: (45) 35292764, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Federal da Integração Latino-Americana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2019

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social

  • 08/2019

    Ensino, História - licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 08/2019

    Ensino, Letras ? Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 09/2017 - 05/2019

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis.,Cargo ou função, Pró-Reitora de Assuntos Estudantis.

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social, Psicologia Social (reoferta)

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras ? Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Letras ? Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Saúde Coletiva, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Interdisciplinares IV

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Residência Multiprofissional em Saúde da Família, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, 	CUIDADO INTEGRAL À PESSOA, A FAMÍLIA E A COMUNIDADE NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR 1, 	CUIDADO INTEGRAL À PESSOA, A FAMÍLIA E A COMUNIDADE NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR 2

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Saúde Coletiva, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Educação em Saúde I, Práticas Interdisciplinares II

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Residência Multiprofissional em Saúde da Família, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, 	CUIDADO INTEGRAL À PESSOA, A FAMÍLIA E A COMUNIDADE NA PERSPECTIVA DA PSICOLOGIA 1

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Acolhimento e Políticas de Segurança ao Paciente

  • 04/2016 - 06/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Superior de Pesquisa - COSUP.,Cargo ou função, Membro suplente.

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Casos Motivadores II, O ser humano e o seu entorno

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Saúde Coletiva, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Interdisciplinares I

  • 05/2015 - 12/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Latino-Americano de Ciências da Vida e da Natureza.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna de Avaliação do 33º SEURS.

2013 - 2015

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto - Nível A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em exercício provisório na Unila, considerando o parágrafo 2º do art. 84 da lei 8.112 de 11 de dezembro de 1990, efetivado pela portaria nº 164 de 26 de março de 2015 - publicada no D.O.U de 27 de março de 2015.

Atividades

  • 08/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Laranjeiras do Sul.,Linhas de pesquisa

  • 06/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Laranjeiras do Sul.,Linhas de pesquisa

  • 05/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Laranjeiras do Sul.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso Interdisciplinar em Educação do Campo ? Ciências da Natureza, Matemática e Ciências Agrárias (portaria 560/GR/UFFS/2014).

  • 04/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Laranjeiras do Sul.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso Interdisciplinar em Educação do Campo ? Ciências Sociais e Humanas (387/GR/UFFS/2014).

  • 11/2013

    Direção e administração, Campus Laranjeiras do Sul.,Cargo ou função, Coordenadora do Estágio Curricular Supervisionado do curso Interdisciplinar em Educação no Campo ? licenciatura.

  • 08/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Laranjeiras do Sul.,Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pela elaboração da Politica de Acessibilidade da UFFS.

  • 02/2015 - 03/2015

    Ensino, Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências Sociais e Humanas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Teorias da Aprendizagem e do Desenvolvimento Humano

  • 09/2014 - 12/2014

    Ensino, Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências Sociais e Humanas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Aprendizagem e do Desenvolvimento Humano

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado II, Teorias da Aprendizagem e do Desenvolvimento Humano

  • 06/2014 - 12/2014

    Extensão universitária , Campus Laranjeiras do Sul.,Atividade de extensão realizada, Formadora no programa de apoio a capacitação e formação inicial e continuada de professores, profissionais e gestores para a educação básica..

  • 09/2013 - 11/2013

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Aprendizagem e do Desenvolvimento Humano, Iniciação à Prática Científica, Estágio Curricular Supervisionado II

  • 07/2013 - 08/2013

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Aprendizagem e do Desenvolvimento Humano

2008 - 2013

Centro Universitário de Votuporanga

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

Atividades

  • 07/2008

    Direção e administração, Curso de Psicologia.,Cargo ou função, Membro do colegiado de curso de Psicologia.

  • 02/2013 - 06/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento humano: ciclo vital, Estágio Supervisionado Específico em Processos Educativos I, Psicologia Educacional e atuação do psicólogo, Teorias e processos de desenvolvimento humano

  • 02/2013 - 06/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Psicologia.,Cargo ou função, Membro do Programa de Tutoria da Unifev no curso de Psicologia.

  • 01/2013 - 06/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante - NDE.,Cargo ou função, Integrante do Núcleo Docente Estruturante do curso de Psicologia.

  • 03/2011 - 06/2013

    Extensão universitária , Secretaria de Educação, Cultura e Turismo de Votuporanga.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do programa de extensão "Estágio supervisionado em Psicologia Educacional nas escolas do município de Votuporanga: parceria entre Secretaria de Educação e ênfase em processos educativos do curso de Psicologia da Unifev".

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Específico em Processos Educativos II, Introdução a Psicologia Educacional, Psicologia Educacional e a atuação do psicólogo

  • 01/2012 - 06/2012

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado ESpecífico em Processos Educativos I

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Específico em Processos Educativos II

  • 04/2011 - 12/2011

    Extensão universitária , Curso de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do projeto "Desenvolvimento humano e velhice - parceria com Uniati".

  • 02/2011 - 06/2011

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio específico em processos educativos I, Planejamento educacional e políticas públicas

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Básico III, Problemas de aprendizagem e análise do contexto escolar, Psicologia na Educação

  • 02/2010 - 06/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do desenvolvimento

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Comportamento em Comunidades

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Cognitivos

  • 10/2008 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, NADIPE.,Cargo ou função, Comissão Assessora/ NADIPE (Programa de Qualificação Docente).

  • 02/2009 - 06/2009

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do desenvolvimento

  • 02/2009 - 06/2009

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Básico II

  • 02/2009 - 06/2009

    Extensão universitária , Curso de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do projeto "Cuidar faz bem: estratégia preventiva de problemas de comportamento em crianças".

  • 02/2009 - 06/2009

    Extensão universitária , Curso de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do projeto "A influência dos grupos psicossociais nos comportamentos de saúde de homens e de mulheres".

  • 09/2008 - 12/2008

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Cognitivos

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Básico I

2011 - 2013

Universidade Aberta do Brasil - Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista UAB, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador I, Carga horária: 20

2010 - 2011

Universidade Aberta do Brasil - Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista UAB, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador II, Carga horária: 20

2009 - 2010

Universidade Aberta do Brasil - Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor virtual, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2011 - 11/2011

    Ensino, Licenciatura em Educação Musical, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem

  • 04/2011 - 06/2011

    Ensino, Licenciatura em Educação Musical, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento

  • 07/2010 - 10/2010

    Ensino, Licenciatura em Educação Musical, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem

  • 05/2010 - 07/2010

    Ensino, Licenciatura em Educação Musical, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvmento

  • 02/2010 - 05/2010

    Ensino, Licenciatura em Educação Musical, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem

  • 09/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Criança e da Educação

  • 02/2009 - 05/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Criança e da Educação

2007 - 2007

Faculdade de Ciências - Unesp/Bauru

Vínculo: Estudante da pós-graduação, Enquadramento Funcional: Estágio de docência na disciplina de Ética, Carga horária: 2

2005 - 2005

Faculdade de Ciências - Unesp/Bauru

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 15

Atividades

  • 07/2007 - 10/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Congregação da Faculdade de Ciências.,Cargo ou função, Representante discente da Pós-graduação.

  • 04/2005 - 12/2005

    Treinamentos ministrados , Faculdade de Ciências.,Treinamentos ministrados, Planejamento, Coordenação e Avaliação do Projeto

  • 03/2005 - 12/2005

    Estágios , Centro de Psicologia Aplicada.,Estágio realizado, Estágio supervisionado em Processo de Intervenção ao Portador de Deficiência I e II, realizando psicoterapia com crianças portadoras de deficiência, bem como ampliando a intervenção para suas famílias e escola.

  • 03/2005 - 12/2005

    Estágios , Centro de Psicologia Aplicada.,Estágio realizado, Estágio supervisionado em Terapia Comportamental em Grupo I e II, coordenando grupos de pais para desenvolvimento de habilidades sociais para melhoria do relacionamento pais e filhos e para prevenção de problemas de comportamento dos filhos.

  • 03/2005 - 12/2005

    Extensão universitária , Centro de Psicologia Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Estágio Supervisionado em Terapia Comportamental Individual I e II, realizando psicoterapia com crianças.

  • 08/2003 - 11/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curso de Psicologia da Unesp-Bauru.,Cargo ou função, Representante Discente do período noturno junto ao Conselho de Curso de Psicologia da Unesp-Bauru.

  • 04/2005 - 07/2005

    Treinamentos ministrados , Faculdade de Ciências.,Treinamentos ministrados, Planejamento, Coordenação e Avaliação do Projeto "Educação, Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho", realizado junto aos funcionários técnicos e administrativos da Faculdade de Ciências da Unesp-Bauru

  • 04/2004 - 01/2005

    Extensão universitária , Seção de Recursos Humanos/FC.,Atividade de extensão realizada, Planejamento, Coordenação e Avaliação do Projeto "Educação, Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho", realizado junto aos funcionários técnicos e administrativos da Faculdade de Ciências da Unesp-Bauru.

  • 04/2004 - 01/2005

    Treinamentos ministrados , Faculdade de Ciências.,Treinamentos ministrados, Planejamento, Coordenação e Avaliação do Projeto "Educação, Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho", realizado junto aos funcionários técnicos e administrativos da Faculdade de Ciências da Unesp-Bauru

  • 03/2004 - 12/2004

    Estágios , Centro de Psicologia Aplicada.,Estágio realizado, Estágio supervisionado em Psicologia da Educação I e II, desenvolvendo projeto de "Contar e Construir Histórias" com crianças do Ensino Fundamental para auxílio do processo de alfabetização, projeção simbólica e desvelamento da realidade.

  • 03/2002 - 03/2003

    Outras atividades técnico-científicas , CAPsi - Centro Acadêmico de Psicologia, CAPsi - Centro Acadêmico de Psicologia.,Atividade realizada, Coordenadora de Integração do Centro Acadêmico de Psicologia da Unesp-Bauru na gestão de 2002.

  • 11/2001 - 11/2001

    Outras atividades técnico-científicas , CAPsi - Centro Acadêmico de Psicologia, CAPsi - Centro Acadêmico de Psicologia.,Atividade realizada, Monitora da I Jornada de Psicologia da Unesp-Bauru.

2009 - 2009

Faculdade Faceres

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Atividades

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Escolar

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Básico I - Educação

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I

2012 - 2012

Somay Pós-graduação

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Docente do curso de Especialização em Docência no Ensino Superior

Atividades

  • 11/2012 - 12/2012

    Ensino, Docência no ensino superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia do Ensino e da Aprendizagem

  • 03/2012 - 06/2012

    Ensino, Docência no ensino superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Laboratório de ensino e aprendizagem

  • 01/2012 - 02/2012

    Ensino, Docência no ensino superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia do ensino e da aprendizagem

2010 - 2011

Colégio Unifev

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicóloga escolar, Carga horária: 9

2003 - 2003

Centro de Formação do Magistério

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 2

Atividades

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de 30 horas para alunas do último ano do curso de Formação do Magistério