DÉBORA SCHMITT KAVALEK

Débora é uma professora que carrega no coração a sala de aula e o chão da escola pública. Durante 22 anos, dedicou-se com afeto e compromisso à Educação Básica, no interior do Rio Grande do Sul, onde nasceu sua paixão por ensinar e aprender com as pessoas e os territórios. Licenciada em Química pela Universidade de Passo Fundo (UPF), é Mestra em Docência Universitária pela Universidad Tecnológica Nacional (UTN), de Buenos Aires e Doutora em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).Desde 2018, caminha por terras do Espírito Santo e da Bahia, atuando nos debates sobre saberes silenciados, decolonialidade e práticas educativas mais justas e plurais. Atualmente, é professora Adjunta da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), no Instituto de Humanidades, Artes e Ciências (IHAC), Campus Paulo Freire (CPF), coordena pesquisas comprometidas com os conhecimentos invisibilizados nas Ciências da Natureza/Química e com propostas transformadoras para o Ensino de Química. Coordena a área de ciências no PIBID CN/CPF/UFSB.

Informações coletadas do Lattes em 12/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação em Ciências-química da vida e saúde

2013 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Átomo, representação e filosofia da química: caminhos para a transição da linguagem diagramática para a discursiva em aulas da educação básica
, Ano de obtenção: 2016. Diogo Onofre Gomes Souza. Coorientador: José Cláudio Del Pino. Palavras-chave: filosofia da química; Representações.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Química. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Química. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Docência Universitária

2008 - 2011

Universidade Tecnológica Nacional
Título: A importãncia da Filosofia da Química no curso de licenciatura em Química: um estudo comparativo entre docentes e discentes da UFRGS, no Brasil e UBA, na Argentina, Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Dr. Rodolfo Gaeta
Palavras-chave: filosofia; história; química; educação; conhecimento; licenciatura. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Orientação Educacional

2011 - 2012

Associação Catarinense de Ensino
Título: Química do Amor: o papel do Orientador Educacional frente à reconstrução das relações na Escola.
Orientador: Ms MárciaH. oliveira

Especialização em Docência Universitária

2008 - 2010

Universidade Tecnológica Nacional
Título: A Filosofia da Química como eixo para reagrupar os saberes no curso de licenciatura em Química
Orientador: Fernando Nápoli

Especialização em Práticas Pedagógicas com ênfase em Química

2003 - 2004

FACULDADE DE EDUCAÇAO DE JOINVILE
Título: O tema gerador na educação química

Graduação em Química

1995 - 1999

Universidade de Passo Fundo

Formação complementar

2025 - 2025

Educação Ambiental de Base Comunitária. (Carga horária: 30h). , Observatório de Educação Ambiental de Base Comunitária, OEABC, Brasil.

2025 - 2025

SEMINÁRIO INTERNACIONAL INFÂNCIAS, MULHERES EM DIFERENTES TERRITÓRIOS E C. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2024 - 2024

Curso - Escola de formação de professores. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2024 - 2024

Curso - Escola de formação de professores. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2024 - 2024

Rodas de Conversa - E a química é uma tecnociência? A química opera e não p. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do ES, UFES, Brasil.

2024 - 2024

II Encontro Latino-Americano de Pesquisa em Educação em Química,II Coloquio. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2023 - 2023

Introdução à Química Verde: princípios, métricas e ensino. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2023 - 2023

Oficina de Revisão do Plano de Manejo do Parque do Descobrimento. , Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade, ICMBio, Brasil.

2022 - 2022

Curso História da Ciência em um Heptagrama. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, IFPR, Brasil.

2022 - 2022

III Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Catalão, UFCAT, Brasil.

2020 - 2020

Curso de formação para a banca de verificação de autodeclaração à demanda s. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação Continuada de Professores do Programa PACTO NACIONAL ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2019 - 2019

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NA UNIVERSIDADE. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2018 - 2018

Redação oficial. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2018 - 2018

Fontes de informação online. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2018 - 2018

LEI DE ACESSO A INFORMAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2018 - 2018

Liderança e coaching. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2018 - 2018

Formação Continuada em Educação Digital. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Farroupilha, PMF, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Pacto Nacional pela Alfabetização na idade certa. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2017 - 2017

Líderes inovadores-edição 2017. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2017 - 2017

Jogos e Brincadeiras: para além da seriação. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2017 - 2017

TIC nas escolas. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2017 - 2017

Fotografia na Aprendizagem-novos olhares para construir o conhecimento. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2017 - 2017

Jogos e brincadeiras na Educação Básica. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2017 - 2017

Encontros de Formação continuada- Ciências. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Farroupilha, PMF, Brasil.

2017 - 2017

Censo Escolar. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2017 - 2017

Competências Básicas- Formação pela escola. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2016 - 2016

Produção colaborativa de conhecimento: redes para multiplicar e aprender. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2015 - 2015

Cinco passos para a mediação da leitura. (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2015 - 2015

Redes de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação NMT de Farroupilha, SME FARR, Brasil.

2015 - 2015

Formação continuada Projeto Crescer. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação NMT de Farroupilha, SME FARR, Brasil.

2015 - 2015

Scratch-criação de personagens, jogos e histórias interativas. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2015 - 2015

Informática na Educação. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Desenvolvimento de Projetos. (Carga horária: 60h). , UNDIME RS, UNDIME, Brasil.

2014 - 2014

Elaboração de Projetos. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Farroupilha, PMF, Brasil.

2014 - 2014

Lousa Digital. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Farroupilha, PMF, Brasil.

2014 - 2014

Ressignificando o planejamento: Estrutura e elaboração do projeto político-. (Carga horária: 72h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2014 - 2014

CURSO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRE. (Carga horária: 60h). , UNDIME RS, UNDIME, Brasil.

2013 - 2013

Mediação de Leitura- uma ponte entre o leitor e o. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2013 - 2013

Jornada Pedagógica "Reinventando com Positividade Novas Aprendizagens". (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Carlos Barbosa, PMCB, Brasil.

2012 - 2012

Drogas por quê? Desafios para a Educação. (Carga horária: 8h). , Fundação Milton Campos, FMC, Brasil.

2011 - 2012

Extensão universitária em Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 220h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2011 - 2011

Jornada Pedagógica 2011. (Carga horária: 44h). , Instituto Superior de Educação de Ivoti, ISEI, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Curso de Formação em Prevenção ao Uso Indevido de. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2010 - 2010

Formação de Educadores do Programa A União faz a v. (Carga horária: 28h). , Instituto Superior de Educação de Ivoti, ISEI, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação de Professores Municipais. (Carga horária: 34h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2009 - 2009

Projeto Ciências e Matemática através do cotidiano. (Carga horária: 14h). , Prefeitura Municipal de Carlos Barbosa, PMCB, Brasil.

2008 - 2008

Encontros de Formação ?Buscando significado para o. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Farroupilha, PMF, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Curso de Atualização em Docência Universitária. (Carga horária: 175h). , Universidade do Contestado, UnC, Brasil.

2007 - 2007

XI Congresso Nacional de Educação e X Congresso Na. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Bento Gonçalves, P/B GONÇALVES, Brasil.

2007 - 2007

Te liga com a vida- Dependência Química. (Carga horária: 100h). , Prefeitura Municipal de Farroupilha, PMF, Brasil.

2007 - 2007

I Encontro de Saúde mental. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Farroupilha, PMF, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Produção de Materiais de Laboratório com. (Carga horária: 12h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Curso de Capacitação de Professores da área de Ciê. (Carga horária: 120h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2006 - 2006

X Congresso Nacional de Educação. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Bento Gonçalves, P/B GONÇALVES, Brasil.

2006 - 2006

Educadores em Ação: uma reflexão sobre a prática e. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Farroupilha, PMF, Brasil.

2006 - 2006

I Seminário Municipal Escola e Pesquisa: Um Encont. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Farroupilha, PMF, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Curso de Formação em Prevenção ao Uso Indevido de. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2005 - 2005

I Encontro de Educação Inclusiva. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Farroupilha, PMF, Brasil.

2004 - 2004

- IV Congresso Nacional e Internacional de Educaçã. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Bento Gonçalves, P/B GONÇALVES, Brasil.

2003 - 2003

Encontro de Avaliação Escolar. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Farroupilha, PMF, Brasil.

2003 - 2003

Jornada de Formação da EJA. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Farroupilha, PMF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia da Química.

Organização de eventos

KAVALEK, D.S. . SEMINÁRIO INTERNACIONAL INFÂNCIAS, MULHERES EM DIFERENTES TERRITÓRIOS E CULTURAS: CONSTRUINDO O "BEM VIVER" PARA TODAS AS PESSOAS E PARA SEMPRE E SEMINÁRIO REGIONAL DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - POLO SUDESTE II - (São Paulo e Espírito Santo. 2025. (Outro).

KAVALEK, D.S. . Comissão Organizadora da VI Semana de Química do Norte do Espírito Santo. 2025. (Outro).

KAVALEK, D.S. . Mostra: Vivências e Práticas de Educação Ambiental na Comunidade. 2025. (Outro).

KAVALEK, D.S. . Seminário do PIBID CPF/UFSB. 2025. (Outro).

KAVALEK, D.S. . II Encontro Latino-Americano de Pesquisa em Educação em Química. 2024. (Outro).

KAVALEK, D.S. . I Mostra Latino-Americana de Tecnologias aplicadas à Educação Química ( MOLATEQUI). 2024. (Outro).

KAVALEK, D.S. . II Coloquio Internacional de Didáctica de las Ciencias Humanas y Naturales. 2024. (Outro).

KAVALEK, D.S. . Seminário Integrador II. 2024. (Outro).

KAVALEK, Débora S. ; MARTINS, L. . I Encontro de pesquisadoras: Ser mulher, professora e cientista: questões de gênero na História da Ciência. 2023. (Outro).

KAVALEK, DEBORA SCHMITT ; SANTOS, J. A. . IV Ciclo de palestras: A importância da formação pedagógica. 2022. (Outro).

CAPUTO, C. R. ; KAVALEK, Débora S. . I ENCONTRO DO PROGRAMA DO CURSINHO PRÉ-UNIVERSITÁRIO DA UFSB. 2022. (Outro).

KAVALEK, Débora S. . Aula Inaugural da especialização em Agroecologia e Educação do Campo. 2022. (Outro).

KAVALEK, DEBORA SCHMITT . Seminário Interdisciplinar de Politicas Públicas Educacionais. 2022. (Outro).

KAVALEK, Débora S. . Congreso Internacional Educación en Territorios Rurales e Educación do Campo. 2021. (Congresso).

KAVALEK, Débora S. . III Ciclo de palestras: A importância da formação pedagógica. 2021. (Outro).

KAVALEK, Débora S. . I Semana da Educação do campo CEUNES/UFES e I Seminário Nacional de Estudos em Educação do Campo. 2019. (Outro).

PAIVA, J. ; KAVALEK, Débora S. . Seminário de Filosofia e História da Ciência do Ceunes: Diálogos entre ciência, ensino, gênero e raça. 2019. (Outro).

KAVALEK, Débora S. . Mostra Científica nas escolas do campo: um elo entre o conhecimento científico e o contexto social de meninas e meninos do campo. 2019. .

KAVALEK, Débora S. . IV SEMAP ? Semana da Pedagogia ? Tempos Infinitos: A Educação entre o passado e o futuro e I Simpósio de Projetos da Educação básica. 2018. (Outro).

KAVALEK, Débora S. ; ROSA, D. L. . Mostra Científica nas eswcolas do campo: um elo entre o conhecimento tradicional e o conhecimento científico. 2018. .

SCHMITT, D. . Feira de Ciências Escola Salvador Bordini. 2012. .

SCHMITT, D. . Feira de Ciências Escola Salvador Bordini. 2011. .

Participação em eventos

IV FÓRUM DE CULTURA DA UFSB.VOZES SILENCIADAS, HISTÓRIAS RECONSTRUÍDAS: A LUTA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA ARARA NO EXTREMO SUL DA BAHIA. 2025. (Outra).

IV FÓRUM DE CULTURA DA UFSB.Raízes e memórias: Plantas medicinais e saberes tradicionais do Extremo Sul da Bahia. 2025. (Outra).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL INFÂNCIAS, MULHERES EM DIFERENTES TERRITÓRIOS E CULTURAS: CONSTRUINDO O "BEM VIVER" PARA TODAS AS PESSOAS E PARA SEMPRE E SEMINÁRIO REGIONAL DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL -. 2025. (Seminário).

VI Semana de Química do Norte do Espírito Santo. 2025. (Outra).

II Coloquio Internacional de Didáctica de las Ciencias Humanas y Naturales.Conflitos socioambientais no extremo sul da Bahia: o caso da monocultura do eucalipto. 2024. (Outra).

II Encontro Latino-Americano de Pesquisa em Educação em Química.Conflitos socioambientais no extremo sul da Bahia: o caso da monocultura do eucalipto. 2024. (Outra).

I Mostra Latino-Americana de Tecnologias aplicadas à Educação Química ( MOLATEQUI). 2024. (Outra).

XXII Encontro Nacional de Ensino de Química ENEQ - UFPA. 2024. (Outra).

XXII ENEQ -Encontro Nacional de Ensino de Química.Diálogos sobre: lixo socialmente, decolonialidade e ensino de química. 2024. (Encontro).

XXII ENEQ -Encontro Nacional de Ensino de Química.Clube de Ciências como espaço para debates decoloniais numa escola pública do extremo sul da Bahia: avanços e desafios em sua implementação. 2024. (Encontro).

Congresso Nacional de Práticas Interdisciplinares e Sustentabilidade - CONPIS 2023. "AGRICULTURA FAMILIAR: UMA SOLUÇÃO SUSTENTÁVEL BASEADA NA COOPERAÇÃO. 2023. (Congresso).

Encontro Nacional de Ensino de Química.Webfólios através da ferramenta colaborativa Padlet: (re)adaptações na área de química no Ensino Superior durante a pandemia. 2023. (Encontro).

ENPEC Encontro Nacional de Pesquisa e Ensino de Ciências.Mereologia química: discussões filosóficas em ciências/química na Educação do Campo. 2023. (Encontro).

V Semana da Química do Norte do Espírito Santo- V SEQUINES.Química, sustentabilidade e decolonialidade: o que é lixo socialmente?. 2023. (Outra).

V Semana da Química do Norte do Espírito Santo- V SEQUINES.Química, sustentabilidade e decolonialidade: o que é lixo socialmente?. 2023. (Outra).

Congreso Internacional Educación en Territorios Rurales e Educación do Campo. INTERCULTURALIDADE E DECOLONIALIDADE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: COMO DECOLONIZAR O ENSINO DE CIÊNCIAS?. 2021. (Congresso).

XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XIIENPEC.Linguagem, desinformação científica e fake news: contribuições da história e filosofia da química ao ensino básico. 2021. (Encontro).

Semear ciências: curso de formação continuada para professores de.Alfabetização científica no ensino fundamental: práticas de ensino atreladas à educação em ciências. 2020. (Outra).

XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ? XX ENDIPE ? RIO 2020.A CIÊNCIA E O SABER TRADICIONAL NA COMUNIDADE QUILOMBOLA: UNINDO A EDUCAÇÃO DO CAMPO, A INTERDISCIPLINARIDADE E A PEDAGOGIA GRIÔ POR MEIO DA CULTURA DE UM POVO. 2020. (Encontro).

Encontro dos professores da educação do campo de São Mateus. 2019. (Encontro).

III Semana da Pedagogia da UFES - Campus São Mateus: "Apesar de você (s): a persistência do ensino e pesquisa na educação".Eureka: a história da ciência nas séries iniciais. 2019. (Outra).

Mostra de Ciências das Escolas do Campo de São Mateus ES. Mostra de Ciências das Escolas do Campo de São Mateus ES. 2019. (Feira).

XII Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências- XII ENPEC,.O ensino de química e a cultura dos povos capixabas num curso de formação e professores.. 2019. (Encontro).

SEMFILI- Seminário Internacional Educação Filosofias Infâncias: ?Filosofar com infâncias: resistir na escola?. 2018. (Seminário).

Seminário Internacional educação filosofias infâncias: ?filosofar com infâncias: resistir na escola?,.A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO MEDIADA PELA LITERATURA DE CORDEL. 2018. (Seminário).

XIX Encontro Nacional de Ensino de Química/ XIX ENEQ.A codocência entre História da Química e História Contemporânea no Curso de Licenciatura em Educação do Campo, como proposta para uma abordagem crítica do desenvolvimento científico. 2018. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XI ENPEC.MEREOLOGIA QUÍMICA: UM TEMA CENTRAL E MARGINAL NA QUÍMICA. 2017. (Encontro).

Missão Pedagógica no Parlamento. 2016. (Encontro).

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XI ENPEC.CAMPO DE PROBLEMAS SOBRE A LINGUAGEM QUÍMICA DEBATIDOS PELA FILOSOFIA DA QUÍMICA. 2015. (Encontro).

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XI ENPEC.INTERCONEXÃO ENTRE A LINGUAGEM DIAGRAMÁTICA E A DISCURSIVA: UM INDICADOR DA APRENDIZAGEM EM QUÍMICA. 2015. (Encontro).

Tercera Conferencia Latinoamericana del Grupo Internacional de Historia, Filosofía y Enseñanza de las Ciencias (IHPST-LA). 2014. (Outra).

XI ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM QUÍMICA DA BAHIA (EDUQUI).A FILOSOFIA DA QUÍMICA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE QUÍMICA: O ENSINO ARTICULADO À FILOSOFIA DA QUÍMICA. 2013. (Encontro).

Olimpíada de Astronomia e Astronáutica. Olimpíada. 2012. (Olimpíada).

Olimpíada de Fisica. Olimpíada. 2012. (Olimpíada).

Olimpíada de Matemática. Olimpíada. 2012. (Olimpíada).

V Mostra Brasileira de Foguetes.V Mostra Brasileira de Foguetes. 2012. (Outra).

Olimpíada de Astronomia e Astronáutica. Olimpíada. 2011. (Olimpíada).

Olimpíada de Matemática. Olimpíada. 2011. (Olimpíada).

Olimpíada de Matemática. Olimpíada. 2010. (Olimpíada).

Olimpíada de Matemática. Olimpíada. 2009. (Olimpíada).

Participação em bancas

Aluno: Andréa Dias Santos

KAVALEK, D.S.; RONER, M. N. B.. A IMPORTÂNCIA DO SANEAMENTO BÁSICO COMO MEDIDA PREVENTIVA CONTRA O AEDES AEGYPTI NO MUNICÍPIO DE TEIXEIRA DE FREITAS-BAHIA. 2026. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: CRISTINA DA SILVA VIEIRA LACERDA

KAVALEK, D.S.; SILVA, J. B. L.; GAFFO, L.; FORTUNA, D. B.. LOGÍSTICA REVERSA DO ÓLEO LUBRIFICANTE USADO EM CIDADES LITORÂNEAS: PROPOSTA DE PEV (PONTO DE ENTREGA VOLUNTÁRIA) COMO DISPOSITIVO FACILITADOR. 2025. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: José Mendes

KAVALEK, D.S.; NEVES, F. M.; CALLEGARI, L. J.; SILLER, R. R.; SANTOS, F. N.. RELAÇÃO HUMANA NA/COM A NATUREZA: O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DECOLONIAL NA GUINÉ-BISSAU FACE AOS PROBLEMAS SOCIOECOLÓGICOS. 2025. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Marli Souza SIlva Mascarenhas

SANTOS, F. N.; NERY, G.; MARTINS, L.;KAVALEK, Débora S.. DECOLONIALIDADE E RESISTÊNCIA: LUTA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA ARARA NO EXTREMO SUL DA BAHIA. 2025. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: SÉRGIO HENRIQUE DOS SANTOS

FORTUNA, D. B. S.; GAFFO, L.; FONSECA, V. M.;KAVALEK, D.S.. ECOSOFIA E EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: CULTIVANDO VÍNCULOS SOCIOAMBIENTAIS NAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS DE CONCEIÇÃO DA BARRA, ES. 2025. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Priscila Faria Moraes

KAVALEK, D.S.; SANTOS, F. N.; NUNES, I. M.. AS PERSPECTIVAS E OS DESAFIOS ENCONTRADOS NA IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO EM UMA UNIDADE ESCOLAR DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO ESPÍRITO SANTO. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: GIRLENE HENRIQUETA RAFAEL MARTINS

FORTUNA, D. B.;KAVALEK, Débora Schmitt; GAFFO, L.. TRADUÇÕES E INTERPRETAÇÕES CURRICULARES QUILOMBOLA A PARTIR DO COMPONENTE CURRICULAR DE CIÊNCIAS NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO MARTINS EM HELVÉCIA - BA. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino e Relações Étnico Raciais) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: PAULO VIEIRA FERRARINI

KAVALEK, D.S.; MARTINS, L.. ABORDAGENS DE ANATOMIA HUMANA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA UTILIZADOS POR ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE LINHARES ? ESPÍRITO SANTO. 2025. Dissertação (Mestrado em ProfBio) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: ANA FLÁVIA SANTOS DE SOUZA

MARTINS, L.;KAVALEK, D.S.. PARA SE AMAR É PRECISO SE CONHECER: UM JOGO SOBRE SEXUALIDAD. 2025. Dissertação (Mestrado em ProfBio) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Jonas Pereira da Silva

BENINCA, D.;KAVALEK, D.S.. POTENCIALIDADES E DESAFIOS DA CONSTRUÇÃO DE ASSENTAMENTOS AGROECOLÓGICOS NO EXTREMO SUL DA BAHIA. 2025. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Jonas Pereira da Silva

KAVALEK, D.S.; BENINCA, D.; NEVES, F. M.. Potencialidades e desafios da construção de assentamentos agroecológicos no Extremo Sul da Bahia. 2025. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Sandra Oliveira Santana

NEVES, J. M.;KAVALEK, D.S.. AVALIAÇÃO DA BIOGEOQUÍMICA FLUVIAL EM UMA MICROBACIA HIDROGRÁFICA: ESTUDO DE CASO DO RIO CUMURUXATIBA, PRADO-BA. 2025. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: JOSILENE SEPULCRO DO NASCIMENTO AMARAL

SILLER, R. R.;KAVALEK, D.S.. OS AMBIENTES EDUCATIVOS NA CIRANDA DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: (RE) PENSAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA COM E A PARTIR DAS CRIANÇAS. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: ZIZIANE KELLY ROCHA DOS SANTOS GUIMARÃES

KAVALEK, D.S.. ?SUSTECOIN: WEBAPP PARA CIRCULAÇÃO DA MOEDA SUSTENTÁVEL. 2025. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: João Paulo de Oliveira Santos

KAVALEK, D.S.; GAFFO, L.; FORTUNA, D. B.. COMUNIDADE QUILOMBOLA DE RIO DO SUL - NOVA VIÇOSA/BAHIA: CONFLITOS TERRITORIAIS E SOCIOAMBIENTAIS. 2024. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Vitor Vasconcelos Salvador

SANTOS, F. N.; NUNES, I. M.;KAVALEK, D.S.. A RECICLAGEM E O BRINCAR COMO PRÁTICAS DE ENSINO EM UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL MUNICIPAL DE SÃO MATEUS/ES. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: LUCIENE GALVÃO SCABELO

MENDES, A. N. F.;KAVALEK, D.S.; BIANCO, G.. DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ABORDAR O USO DA ENERGIA SOLAR EM AULAS DE QUÍMICA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: INGRYD SOARES DA COSTA PEREIRA

KAVALEK, D.S.; DAHER, C. T.; CALLEGARI, L. J.. PEQUENOS CURIES: A RADIOATIVIDADE NO ENSINO MÉDIO COM ABORDAGEM DA HISTÓRIA E NATUREZA DAS CIÊNCIAS (HNC). 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Iago Santos da Silva

KAVALEK, DEBORA SCHMITT; SANTOS, F. N.; PRADO, G. M.. CLASSES MULTISSERIADAS: O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, FORMAÇÕES E CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS DO CAMPO DA SEDE DO MUNICÍPIO DE NOVA VIÇOSA-BA. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Angélica Vermelho Comper

MENDES, A. N. F.; BIANCO, G.;KAVALEK, D.S.. A UTILIZAÇÃO DO GOOGLE SITE E DO JOGO KAHOOT COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DE CÁLCULOS ESTEQUIOMÉTRICOS. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Educação Básica (PPGEEB)) - Universidade Federal do ES.

Aluno: ANDRESSA LIMA DE ARAÚJO

SOUZA, W. J.;KAVALEK, Débora S.. TECNOLOGIAS DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS: UMA ANÁLISE PROPOSITIVA PARA A CIDADE DE TEIXEIRA DE FREITAS. 2024. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: SÉRGIO HENRIQUE DOS SANTOS

KAVALEK, Débora Schmitt; FORTUNA, D. B.; GAFFO, L.; FONSECA, V. M.. ECOSOFIA E EDUCAÇÃO QUILOMBOLA: UMA ABORDAGEM SOBRE AS RELAÇÕES SOCIOAMBIENTAIS NAS COMUNIDADES DO NORTE DO ESPÍRITO SANTO. 2024. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: ANDRESSA LIMA DE ARAÚJO

KAVALEK, D.S.; SOUZA, W. J.. Tecnologias DE Gerenciamento de Resíduos Sólidos: Uma análise propositiva para a cidade de Teixeira de Freitas. 2024. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Renan Elvis Crivellaro

SANTOS, F. N.;KAVALEK, D.S.; NUNES, I. M.. CONTRIBUIÇÕES FILOSÓFICAS PARA FORMAÇÃO CONTINUADA ESPECÍFICA DE EDUCADORES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: CRISTINA DA SILVA VIEIRA LACERDA

KAVALEK, D.S.; FORTUNA, D. B. S.; SILVA, J. B. L.; OLIVEIRA, G. L.. Logística reversa do óleo lubrificante usado em cidades litorâneas: proposta de PEV (Ponto de Entrega Voluntária) como dispositivo facilitador. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE, AMBIENTE E BIODIVERSIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: LIVIA TOSCANO BARBOSA

MENDES, A. N. F.;KAVALEK, D.S.; BIANCO, G.. "Proposta Pedagógica baseada no Princípio de Polya no Ensino de Química: Aplicação no Estudo de Sistemas Químicos. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Larissa Neves

BENINCA, D.;KAVALEK, D.S.. Limitações e possibilidades da gestão de resíduos sólidos na UFSB: investigando o Campus Paulo Freire. 2023. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Fernando Dalbó Durães

KAVALEK, Débora S.; MENDES, A. N. F.; BIANCO, G.. ?É fato ou fake? A química e as fake news no contexto da COVID-19?. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Márcio Cypriano

PAIVA, J.; PEREIRA, M. R.;KAVALEK, Débora S.. CONCEPÇÕES DE DOCENTES SOBRE PENSAMENTO CIENTÍFICO UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO PARA PROFESSORES. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Sandra Madalena Valentim de Souza

LOCATELLI, A. B.;KAVALEK, DEBORA SCHMITT; SANTOS, F. N.; GERKE, J.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ASSENTAMENTO UNIÃO, CONCEIÇÃO DA BARRA/E. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Nayara Teixeira Barbosa de Matos

PRADO, G. M.;KAVALEK, Débora S.; SANTOS, F. N.. O Ensino de Ciências na Rede Municipal de São Mateus em suas Relações com a Implementação da Base Nacional Comum Curricular. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ivania de Freitas Soares

PRADO, G. M.; SANTOS, F. N.;KAVALEK, Débora S.. ?PERSPECTIVAS TEÓRICO METODOLÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE AULAS DE CAMPO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA VISANDO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Josélia Cristina Siqueira da Silva

BIANCO, G.;KAVALEK, Débora S.; MENDES, A. N. F.. O ensino de química orgânica na educação de jovens e adultos: o uso de metodologias alternativas para uma aprendizagem significativa. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Wenderson Mação Pereira

PEREIRA, M. R.;KAVALEK, Débora S.; CRISTOFOLETI, R. C.. A Física das estrelas: A Astronomia e a Astrofísica como caminhos para ensinas física moderna e contemporânea na Educação Básica. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rodrigo Da Vitória Gomes

MENDES, A. N. F.;KAVALEK, Débora S.; PEREIRA, M. R.. A História da Ciência no Ensino de Química: Um estudo sobre o ensino da Tabela Periódica desenvolvido com futuros professores. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Sergio Souza Moreira Junior

CALLEGARI, L. J.;KAVALEK, Débora S.; LEITE, S. Q. M.. CONSUMISMO E O DESCARTE DE APARELHOS CELULARES: ORGANIZAÇÃO DE UM CLUBE DE CIÊNCIAS ONLINE VISANDO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Lília do Espírito Santo Azevedo de Oliveira

KAVALEK, D.S.; MOURA, P. R. G.. Estudo da síntese e caracterização de derivados do Isotiocianato de Benzila: Atividade Experimental Problematizada. 2025 - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rodrigo Da Vitória Gomes

KAVALEK, D.S.; AIRES, J. A.; MENDES, A. N. F.. HISTÓRIA DA QUÍMICA NA CELA DE AULA: episódios históricos no ensino de química para refletir sobre a natureza da ciência e promover processos de ressocialização por meio da educação em prisões.. 2025. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Luciana do Nascimento Rodrigues

KAVALEK, Débora S.; MOURA, P. R. G.; TAVARES, M. I.; FERREIRA, S. A. D.. FORMAÇÃO COLEGIADA DE PROFESSORES DE QUÍMICA: MENTORIA E AUTOFORMAÇÃO METACOGNITIVA. 2023. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ívina Langsdorff Santana

KAVALEK, DEBORA SCHMITT; MOURA, O. P. D. P. R. G.; MENDES, A. N. F.. Interdisciplinaridade e Contextualização no Ensino de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: o Estudo de Caso do Projeto ?Ciência e Pandemia". 2022. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rodrigo Da Vitória Gomes

AIRES, J. A.; BELTRAN, M. H. R.; MENDES, A. N. F.;KAVALEK, Débora S.. HISTÓRIA DA QUÍMICA NA CELA DE AULA: EPISÓDIOS HISTÓRICOS COMO ESTRATÉGIA PARA REFLETIR SOBRE NATUREZA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE QUÍMICA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: José Mendes

KAVALEK, D.S.; SILLER, R. R.; CALLEGARI, L. J.; SANTOS, F. N.. RELAÇÃO HUMANA NA/COM A NATUREZA: O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DECOLONIAL NA GUINÉ-BISSAU FACE AOS PROBLEMAS SOCIOECOLÓGICOS. 2024 - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: NATÁLIA FERRINI LAVIOLA PEREIRA

KAVALEK, Débora S.. ONE HEALTH: CORRELAÇÃO SAÚDE E FATORES AMBIENTAIS NO CONTEXT. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em BIOSSISTEMAS) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Jonas Pereira da Silva

KAVALEK, D.S.; BENINCA, D.; NEVES, F. M.. O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE ASSENTAMENTOS AGROECOLÓGICOS NO EXTREMO SUL DA BAHIA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Dalila Santos Pereira

KAVALEK, D.S.; SILVA, J. B. L.; GAFFO, L.. ALAGÔ: PROPOSTA DE APLICATIVO INTERATIVO COMO ESTRATÉGIA DE ENGAJAMENTO POPULAR À PREVENÇÃO DE RISCOS AMBIENTAIS EM ESPAÇOS URBANOS. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: SOLANGE JANUTH SILVA

KAVALEK, D.S.; SOUZA, V. B.. A VISÃO ACADÊMICA SOBRE O DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS NO BRASIL, SOB A PERSPECTIVA DA SUSTENTABILIDADE. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: GIRLENE HENRIQUETA RAFAEL MARTINS

KAVALEK, D.S.; FORTUNA, D. B. S.. TRADUÇÕES E INTERPRETAÇÕES CURRICULARES QUILOMBOLA A PARTIR DO COMPONENTE CURRICULAR DE CIÊNCIAS NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO MARTINS EM HELVÉCIA - BA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino e Relações Étnico Raciais) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Gleverson Bonfim Guimarães

KAVALEK, D.S.; FORTUNA, D. B.. ETNOMATEMÁTICA NAS PRÁTICAS LABORAIS DA PESCA ARTESANAL: Uma análise dos conceitos matemáticos presentes no cotidiano dos/as pescadores/as de Ponta de Areia distrito de Caravelas- Bahia. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino e Relações Étnico Raciais) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: ZIZIANE KELLY ROCHA DOS SANTOS GUIMARÃES

KAVALEK, D.S.; FORTUNA, D. B.; LEMOS, L. S. L.. SUSTECOIN: WEBAPP PARA CIRCULAÇÃO DA MOEDA SUSTENTÁVEL. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Andréa Dias Santos

RONER, M. N. B.;KAVALEK, D.S.; ARAUJO, B. M.; ARAUJO, W. A.. ?A IMPORTÂNCIA DO SANEAMENTO BÁSICO COMO MEDIDA PREVENTIVA CONTRA O AEDES AEGYPTI NO MUNICÍPIO DE TEIXEIRA DE FREITAS-BAHIA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: EDUARDO CARLOS THEOTÔNIO

CALLEGARI, L. J.;KAVALEK, D.S.. O ENSINO DE QUÍMICA NO CONTEXTO DA ASTRONOMIA PARA ALUNOS AUTISTAS: UMA PROPOSTA UTILIZANDO A ABORDAGEM DUA.. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: BEATRIZ SOARES SILVA

KAVALEK, Débora S.. HORTA E COMPOSTAGEM COMO INSTRUMENTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLA PÚBLICA DE EUNÁPOLIS-BA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências e Tecnologias Ambientais) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Callyne de Moura Reis

KAVALEK, D.S.. CLUBE DE CIÊNCIAS NUMA PERSPECTIVA DECOLONIAL: ANÁLISE DE PRÁTICAS EDUCATIVAS NO COLÉGIO ESTADUAL INTEGRAÇÃO/ITABATÃ?BA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Cristine Jahel Silva

KAVALEK, D.S.; MARTINS, L.. Uma Sequência didática para tratar a gravidez na adolescência através da Abordagem socioecológica da saúde. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em ProfBio) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: DIONES DEOLINDO GOMES

KAVALEK, D.S.; SOUZA, W. J.. ANÁLISE ESPAÇO-TEMPORAL DE PARÂMENTROS HIDROLÓGICOS NA SUB-BACIA DO CORRÉGO CHARQUEADA, TEIXEIRA DE FREITAS, BAHIA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Moane Vieira Sousa

KAVALEK, D.S.; BENINCA, D.; NEVES, F. M.. Diagnóstico sobre experiências de agricultura urbana em Teixeira de Freitas - BA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: MIKAELLA BARBOSA CRUZ A

KAVALEK, D.S.. A QUÍMICA E OS MINERAIS: AS LIGAÇÕES QUÍMICAS COM BASE NOS TRÊS NÍVEIS DE REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: ALEXANDRA DE FÁTIMA MÓDOLO ULIANA CRIANÇAS

SILLER, R. R.;KAVALEK, Débora S.. CRIANÇAS DE IMIGRAÇÃO ITALIANA EM ESCOLAS DO CAMPO: AO LADO DO PORTUGUÊS, A LÍNGUA ITALIANA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: INGRYD SOARES DA COSTA PEREIRA

CALLEGARI, L. J.;KAVALEK, D.S.; DAHER, C. T.. PEQUENOS CURIES: O ENSINO DA RADIOATIVIDADE A ALUNOS DO ENSINO MÉDIO COM ABORDAGEM DA HISTÓRIA E NATUREZA DAS CIÊNCIAS (HNC). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: GIRLENE HENRIQUETA RAFAEL MARTINS

FORTUNA, D. B. S.;KAVALEK, D.S.; GAFFO, L.. ENTRE O IDEAL E O REAL: COMPARAÇÃO ENTRE O QUE É PRECONIZADO NO RCMNV QUILOMBOLA E A REALIDADE DO COMPONENTE CURRICULAR DE CIÊNCIAS NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO MARTINS EM HELVÉCIA-BA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino e Relações Étnico Raciais) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Renan Elvis Crivellaro

KAVALEK, Débora Schmitt; SANTOS, F. N.; NUNES, I. M.. CONTRIBUIÇÕES FILOSÓFICAS PARA FORMAÇÃO CONTINUADA ESPECÍFICA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Marli Souza SIlva Mascarenhas

KAVALEK, D.S.; MARTINS, L.; SANTOS, F. N.; NERY, G.. INTERSECÇÕES ENTRE DECOLONIALIDADE, CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS, TERRITÓRIO E RESISTÊNCIA NO EXTREMO SUL DA BAHIA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Fabio Souza de Oliveira

KAVALEK, D.S.; MARTINS, L.; MENDES, A. N. F.; GAFFO, L.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR NO ASSENTAMENTO PEDRA BONITA, ITAMARAJU/BA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Priscila Faria Moraes

KAVALEK, D.S.; SANTOS, F. N.; NUNES, I. M.. AS PERSPECTIVAS E OS DESAFIOS ENCONTRADOS NA IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO EM UMA UNIDADE ESCOLAR DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO ESPÍRITO SANTO?. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: PAULO VIEIRA FERRARINI

KAVALEK, D.S.. ABORDAGENS DE ANATOMIA HUMANA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA UTILIZADOS POR ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE LINHARES ? ESPÍRITO SANTO: QUAIS HABILIDADES PODEM SER DESENVOLVIDAS?. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em ProfBio) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Mariana Ferreira dos Santos

KAVALEK, D.S.; NEVES, F. M.; PEREIRA, Z. P.. Avaliação dos Serviços Ecossistêmicos da Reserva Extrativista do Cassurubá ? Bahia, Bra. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Vitor Vasconcelos Salvador

KAVALEK, Débora S.; SANTOS, F. N.. "A reciclagem e o brincar como práticas de ensino em um Centro de Educação Infantil Municipal de São Mateus/ES?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino na Educação Básica (PPGEEB)) - Universidade Federal do ES.

Aluno: Iago Santos da Silva

KAVALEK, Débora S.; SANTOS, F. N.; PRADO, G. M.. Educação do Campo: As Políticas Públicas, Formações Docentes e Condições de Trabalho dos Professores das Classes Multisseriadas da Sede do Município de Nova Viçosa-B. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Paloma Nair Gomes Batista

MARTINS, L.;KAVALEK, Débora Schmitt. ENSINO DE BIOLOGIA EVOLUTIVA: UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA ATRAVÉS DE UM CLUBE DE CIÊNCIAS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ProfBio) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: a Luciene Galvão Scabelo

MENDES, A. N. F.;KAVALEK, Débora S.; BIANCO, G.. "DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ABORDAR O USO DA INERGIA SOLAR EM AULAS DE QUÍMICA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Larissa Neves

BENINCA, D.;KAVALEK, D.S.. Limitações e possibilidades da gestão de resíduos sólidos na UFSB: investigando o Campus Paulo Freire. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Arina Timbohiba Barcelos

BIANCO, G.; MENDES, A. N. F.;KAVALEK, DEBORA SCHMITT. "Ensino de Química nos Anos Iniciais: Uma Proposta de Ensino Investigativo em Aulas de Ciências com Alunos do 5º Ano de Uma Escola Pública. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Fernando Dalbó Durães

MENDES, A. N. F.;KAVALEK, DEBORA SCHMITT; BIANCO, G.. É FATO OU FAKE? A QUÍMICA E AS FAKE NEWS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ivania de Freitas Soares

PRADO, G. M.;KAVALEK, Débora S.; LOCATELLI, A. B.. PERSPECTIVAS TEÓRICO METODOLÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE AULAS DE CAMPO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA VISANDO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. 2021 - Universidade Federal do ES.

Aluno: a Nayara Teixeira Barbosa de Matos

PRADO, G. M.; SANTOS, F. N.;KAVALEK, Débora S.. O Ensino de Ciências na Rede Municipal de São Mateus Diante da Implementação da Base Nacional Comum Curricular. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Marcio Cypriano de Lima

PEREIRA, M. R.;KAVALEK, Débora S.. A Concepção Docente de Pensamento Científico em uma Escola que Oferta Educação em Tempo Integral no Espírito Sant. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Sergio Souza Moreira Junior

CALLEGARI, L. J.;KAVALEK, Débora S.; LEITE, S. Q. M.; RIBEIRO, J. N.. "CONSUMISMO E A FALTA DE CONSCIENTIZAÇÃO NO DESCARTE DE APARELHOS CELULARES: UMA PROPOSTA DIDÁTICA VISANDO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Sandra Madalena Valentim de Souza

LOCATELLI, A. B.;KAVALEK, Débora S.; SANTOS, F. N.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: JARDEL DA SILVA ROCHA

LOCATELLI, A. B.;KAVALEK, Débora S.; SANTOS, F. N.. Formação de Professores de Educação Física no Contexto da Escola. 2020 - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Josélia Cristina Siqueira da Silva

BIANCO, G.; MENDES, A. N. F.;KAVALEK, Débora S.. O Ensino de Química Orgânica na Educação de Jovens e Adultos: o uso de metodologias alternativas para uma aprendizagem significativa. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rodrigo Da Vitória Gomes

PEREIRA, M. R.; MENDES, A. N. F.;KAVALEK, Débora Schmitt. Um estudo sobre o ensino da Tabela periódica desenvolvido com futuros professores. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Wenderson Mação Pereira

PEREIRA, M. R.; CRISTOFOLETI, R. C.;KAVALEK, Débora Schmitt. "A FÍSICA DAS ESTRELAS: A ASTRONOMIA E A ASTROFÍSICA COM CAMINHOS PARA ENSINAR FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Jonas Pereira da Silva

KAVALEK, Débora S.; NEVES, F. M.; BENINCA, D.; SILVA, I. S.. EDUCAÇÃO DO CAMPO E INTERDISCIPLINARIDADE: A EXPERIÊNCIA DA PRÁXIS AGROECOLÓGICA NA ESCOLA DE ENSINO BÁSICO DO PRÉ-ASSENTAMENTO BELA MANHÃ. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Agroecologia e Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: FLÁVIA EVANGELISTA DE CARVALHO

KAVALEK, D.S.. SEGURANÇA ALIMENTAR COMO DIREITO SOCIAL À SAÚDE NA PERSPECTIVA DA AGROECOLOGIA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Agroecologia e Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: WILLIANS CHAVES DE ARAÚJO

KAVALEK, D.S.. RELATO DE EXPERIÊNCIA: ANAMNESE E PROCESSO DE INTERVENÇÃO AGROECOLÓGICA EM HORTA URBANA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Agroecologia e Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Sheila Maria do Nascimento Amâncio Avelar

KAVALEK, D.S.. USO DE PLANTAS MEDICINAIS NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE HELVÉCIA: CONHECIMENTO TRADICIONAL E PRÁTICAS DE SAÚDE. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Agroecologia e Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Joyce Rodrigues Viana

KAVALEK, Débora Schmitt; NEVES, F. M.; FORTUNA, D. B.. Construindo Conhecimento sobre Mudanças Climáticas por meio de Metodologias Ativas com Estudantes de Escolas Públicas no Município de Nova Viçosa-BA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Gestão Ambiental) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: ELI SHUAB CARVALHO LIMA

KAVALEK, D.S.; NEVES, J. M.. CARACTERIZAÇÃO AMBIENTAL E ANÁLISE HIDROQUÍMICA DE UMA NASCENTE URBANA: UM ESTUDO DE CASO DA BIQUINHA, TEIXEIRA DE FREITAS, BA. 2025.

Aluno: Maria Goreti Queiroz de Sousa

KAVALEK, D.S.; PIZETTA, A.. RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA NO ENSINO DE AGROECOLOGIA E SOBERANIA ALIMENTAR NA ESCOLA CHICO MENDES ? ALCOBAÇA/BA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Juliana Barbosa de Souza

PIZETTA, A.;KAVALEK, D.S.; INOCENTE, A. F.. DESAFIOS DE DOCENTES RECÉM-FORMADOS NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO CEUNES/UFES: ESTUDO EM PEDRO CANÁRIO/ES. 2025 - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Callyne de Moura Reis

KAVALEK, Débora S.; TAVARES, M. I.; LEAL, . R. C. O.. ?Ser mulher, professora e cientista: Representações Sociais das Mulheres no Curso de Bacharelado Interdisciplinar em Ciências na UFSB?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Lucinete Oliveira

KAVALEK, Débora S.; LOCATELLI, A. B.; INOCENTE, A. F.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS CAMPESINAS. 2023 - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: JEASY DA SILVA TOMAS

KAVALEK, Débora S.; SANTOS, Z. B.. O USO DAS TIC?s NA EDUCAÇÃO DO CAMPO PARA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA ESCOLA NÚCLEO MUNICIPAL ELÓI FERREIRA, NO ASSENTAMENTO 40-45 EM ALCOBAÇA/BA.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: DÉBORA DOS ANJOS SILVA

LOCATELLI, A. B.; INOCENTE, A. F.;KAVALEK, D.S.. GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rosangela da Conceição

NANDOLPHO, S.;KAVALEK, Débora S.; SANCHEZ, .. D. S.. ERVAS MEDICINAIS E MEDICINA POPULAR NA COMUNIDADE QUILOMBOLA SÃO DOMINGOS CONCEIÇÃO DA BARRA/ES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Neivimar Silva de Souza

SANCHEZ, .. D. S.;KAVALEK, Débora S.; LOCATELLI, A. B.. GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: IMPACTOS NO PROCESSO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Adriana Rodrigues da Silva

JUNQUEIRA, D.;KAVALEK, Débora S.; SILVA, K. S. X.. UM OLHAR DA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO DISTRITO DO BRAÇO DO RIO - CONCEIÇÃO DA BARRA/ES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Mônica França Tellau

MEGNA, V. C.;KAVALEK, Débora S.; MANCIO, D.. A AGROECOLOGIA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR NAS ESCOLAS DO CAMPO: PROBLEMATIZANDO A RELAÇÃO HOMEM E NATUREZA EM UM ESTUDO DE CAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: ALANA DE JESUS SANTOS

Ribeiro, Marcos A.P.; SILVA, E. L.;KAVALEK, Débora S.. CARACTERIZAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UM PROFESSOR DE QUÍMICA DA UESB NO MODELO ERE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: LUCIANA ALVES LIMA

SANCHEZ, .. D. S.;KAVALEK, Débora S.; PIZETTA, A.. A CONQUISTA DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL OCTAVIANO RODRIGUES DE CARVALHO, MUNICÍPIO DE PONTO BELO-ES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: ALANA DE JESUS SANTOS

KAVALEK, DEBORA SCHMITT; Ribeiro, Marcos A.P.. CARACTERIZAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UM PROFESSOR DE QUÍMICA DA UESB NO MODELO ERE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: JORDANA ALTOÉ GARDIMAN

LOCATELLI, A. B.;KAVALEK, Débora S.; NUNES, I. M.. CONCEPÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EVENTOS CIENTÍFICOS BRASILEIROS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: JORDANA ALTOÉ GARDIMAN

LOCATELLI, A. B.;KAVALEK, Débora S.; NUNES, I. M.. CONCEPÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EVENTOS CIENTÍFICOS BRASILEIROS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rosivânia de Melo

KAVALEK, Débora S.. A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO NA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE NESTOR GOMES ? SÃO MATEUS/ES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do ES.

Aluno: Jaqueline Almeida dos Santos

KAVALEK, Débora S.. A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A LUTA CONTRA FECHAMENTO DE ESCOLAS NO MUNICÍPIO DE PINHEIROS/ES: A EXPERIÊNCIA DA EMEF CÓRREGO SANTA RITA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do ES.

Aluno: Maria Aparecida de Jesus da Conceição

PIZETTA, A.; LOCATELLI, A. B.;KAVALEK, Débora S.. A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO CONTEXTO DA REFORMA AGRÁRIA NO ASSENTAMENTO CÓRREGO ALEGRE, MUNICÍPIO DE NOVA VENÉCIA-ES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do ES.

Aluno: DANIERIA SILVA SANTOS CAROLINO

KAVALEK, Débora S.; LOCATELLI, A. B.. RELAÇÃO ENTRE ÁGUA, AGRICULTURA E AGROECOLOGIA: O USO DA ÁGUA NO ASSENTAMENTO VALE DA VITÓRIA, SÃO MATEUS, ESPÍRITO SANTO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Juliana Rodrigues Lourenço de Jesus

KAVALEK, Débora S.; FARIA, R. B.; LOCATELLI, A. B.. REPERCUSSÕES DA NUCLEAÇÃO DE ESCOLAS DO CAMPO: UM ESTUDO DE CASO NO DISTRITO DE SÃO JOÃO DO SOBRADO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: JOZENETE THOMAZ DOS PASSOS

SANCHEZ, .. D. S.; BALDOTTO, O. G.;KAVALEK, Débora S.. A PERCEPÇÃO DOS MORADORES DA COMUNIDADE DO NATIVO, DO MUNICÍPIO DE SÃO MATEUS, ACERCA DA FALTA DE ÁGUA: SUA QUALIDADE E DISTRIBUIÇÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: THAMIRIS RAMOS PEREIRA

SANCHEZ, .. D. S.;KAVALEK, Débora S.; PIZETTA, A.. FORMAÇÃO DE EDUCADORES/AS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: A EXPERIÊNCIA DA EMEIC"FRANCISCO JOSE MATEDI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: LEANDRO DOS SANTOS FELICIANO

FERREIRA, S. B.; MANCIO, D.;KAVALEK, Débora S.. MODERNIZAÇÃO DA AGRICULTURA E O DESENVOLVIMENTO SOCIOECONOMICO DO QUILOMBO SÃO CRISTÓVÃO (SÃO MATEUS-ES). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: ADELICE CELESTINA DA SILVA

KAVALEK, Débora S.; INOCENTE, A. F.; LOCATELLI, A. B.. CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO NA PREVENÇÃO DE DISTÚRBIOS RELACIONADOS À SAÚDE MENTAL DAS MULHERES CAMPONESAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Cássio Souza Santana

KAVALEK, Débora S.. Educação do Campo: investigações sobre a gestão escolar na perspectiva do MST. 2019 - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Joana Ribeiro Pereira de Souza

SANCHEZ, .. D. S.;KAVALEK, Débora S.. Impactos e desafios na Pastoral da criança na Comunidade Nova Lima, São Mateus, ES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: CARLA VIEIRA DE AGUIAR PRATES

KAVALEK, Débora S.; LOCATELLI, A. B.; COELHO, F. T.. RECUPERAÇÃO DE NASCENTES EM ÁREA DE REFORMA AGRÁRIA NO ASSENTAMENTO MARIA OLINDA DE MENEZES NO MUNICIPIO DE PINHEIROS. 2019 - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Jocilei Santos do Nascimento

FERREIRA, S. B.;KAVALEK, Débora S.; MANCIO, D.. Técnicas Tradicionais agrícolas nas unidades produtivas da Comunidade Quilombola São Cristóvão (São Mateus-ES). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: GILDA DOS SANTOS DO NASCIMENTO

FERREIRA, S. B.;KAVALEK, Débora S.; NANDOLPHO, S.. "Quando não há problemas, estamos de boa saúde, sem azar, sem nada": por uma concepção emancipatória da saúde na medicina tradicional da Comunidade Quilombola de São Cristóvão. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rosimaria Pereira mota

NANDOLPHO, S.;KAVALEK, Débora S.; SANCHEZ, .. D. S.. Leis 10639/03 e 11645/08: Cultura Quilombola, Jongo e Processos Educativos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Emanuel da Silva Malta

COELHO, F. T.;KAVALEK, Débora S.; BIANCO, G.. Tendências e características da produção acadêmica dos formandos em licenciatura em química do Centro Universitário Norte do Espírito Santo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Brunelly Pereira

KAVALEK, Débora S.; BIANCO, G.; ROCHA, M.. Agrotóxicos: temática para o ensino de química. 2019 - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Drielly Goulart

MENDES, A. N. F.;KAVALEK, Débora S.; BIANCO, G.. Contribuições do projeto de Iniciação Científica Junior (PIC Jr) para o ensino aprendizagem de química e formação dos alunos bolsistas da Educação Básica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Jocimara Viana Chagas

MANCIO, D.;KAVALEK, Débora S.; LOCATELLI, A. B.. Materiais didáticos para a disciplina de agricultura na perspectiva das escolas do campo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ana Paula Carvalho Barbosa

LOYOLLA, G. V.;KAVALEK, Débora S.; PRADO, G. M.. Ciências da natureza e sua relação com a educação ambiental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Regiani Oliveira de Matos

LOCATELLI, A. B.; SANCHEZ, .. D. S.;KAVALEK, Débora S.. As contribuições do currículo da Educação do campo para o fortalecimento dos seus sujeitos na Escola F.P.M. Palmito Km 23 município de São Mateus. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Fabiana Botazini Pastorim

MEGNA, V. C.;KAVALEK, Débora S.; LOYOLLA, G. V.. Ações preventivas sobre câncer de pele na E.M.E.F. Girassol. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

KAVALEK, Débora S.. Comissão de Avaliação Étnico-Racial para o vestibular especial da educação do campo. 2019. Universidade Federal do Espírito Santo.

KAVALEK, Débora S.. Comissão de Avaliação Étnico-Racial em concurso público. 2019.

SCHMITT, D.; MEGNA, V. C.; SANCHEZ, .. D. S.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO-PROFESSOR SUBSTITUTO. 2018. Universidade Federal do Espírito Santo.

KAVALEK, D.S.; COSWOSK, E. D.; GOMES, A. A.. Seleção de candidatos(as) para o cargo de Professor(a) Substituto(a), na Área / Componente Curricular: Código 010 - Ensino de Biologia, Estágio Supervisionado em Ciências Naturais e Oficinas Interdisciplinares; Estágio Supervisionado em Biologia e Oficinas Interdisciplinares; Projeto de Pesquisa; Trabalho de Conclusão de Curso; Geosfera; para o Departamento de Educação ? DEDC da Universidade do Es. 2025. Universidade do Estado da Bahia.

KAVALEK, D.S.. Comissão avaliadora da Promoção da Classe Assistente B para Adjunto A de docente. 2025. Universidade do Estado da Bahia.

KAVALEK, D.S.. 11º CIPCI Congresso de Iniciação à Pesquisa, Criação e Inovação da UFSB. 2025. Universidade Federal do Sul da Bahia.

KAVALEK, D.S.. AVALIADOR DE TRABALHOS NA MODALIDADE PÔSTER VI Semana de Química do Norte do Espírito Santo. 2025. Universidade Federal do Espírito Santo.

KAVALEK, D.S.. AVALIADOR, do evento VI Semana de Química do Norte do Espírito Santo-resumo expandido,. 2025. Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, J. A.;KAVALEK, D.S.. Seleção de monitores dos Componentes Curriculares Oficina de Textos Acadêmicos, projeto Ensino e Aprendizagem como Prática Colaborativa e Cooperativa, referente ao edital Progeac nº. 35/2023.. 2024. Universidade Federal do Sul da Bahia.

KAVALEK, D.S.. Banca de seleção de monitores dos Componentes Curriculares de Libras, Educação Inclusiva e Fatores Químicos e Ameaça à vida referente ao Edital Progeac n.05/2024.. 2024. Universidade Federal do Espírito Santo.

KAVALEK, D.S.. Seleção de monitores do Componente Curricular LIBRAS referente ao edital Progeac n. 19/2024.. 2024. Universidade Federal do Sul da Bahia.

KAVALEK, D.S.. Seleção de monitores do Componente Curricular ESTÁGIO SUPERVISIONADO VII referente ao edital Progeac n. 19/2024. 2024. Universidade Federal do Sul da Bahia.

PEREIRA, N. F. L.; LIMA, M. R.;KAVALEK, D.S.. ONE HEALTH: Correlação Saúde e Fatores Ambientais ? BISFENOL A ? No contexto da puberdade precoce.. 2024. Universidade Federal do Sul da Bahia.

KAVALEK, Débora S.. eleção de monitores dos Componentes Curriculares Libras referente ao edital Progeac nº. 03/2023.. 2023. Universidade Federal do Sul da Bahia.

KAVALEK, Débora S.. Seleção de candidatos do Programa GCUB de Mobilidade Internacional - GCUB-Mob Edital GCUB-Mob Nº 001/2022. 2023. Universidade Federal do Sul da Bahia.

KAVALEK, Débora S.. Consultora Ad hoc do Projeto "Maretório: comunicação sobre ciência, conservação e mudanças climáticas". 2023. Universidade Federal do Sul da Bahia.

KAVALEK, Débora S.. AVALIADOR DOS RESUMOS SUBMETIDOS V SEQUINES. 2023. Universidade Federal do Espírito Santo.

KAVALEK, Débora S.. Banca de seleção para candidatos ao processo seletivo de aluno/a regular para preenchimento de vagas do Programa de Pós-graduação em Ciências e Sustentabilidade, curso de mestrado acadêmico. 2023. Universidade Federal do Sul da Bahia.

KAVALEK, D.S.. Banca de seleção de monitores. 2023. Universidade Federal do Sul da Bahia.

KAVALEK, D.S.. Avaliação de PROJETOS do tipo CONSULTORES AD HOC. 2023. Universidade Federal do Sul da Bahia.

KAVALEK, Débora S.. Bolsa de Monitoria. 2022. Universidade Federal do Sul da Bahia.

KAVALEK, Débora S.. Seleção de Novos Estudantes para o PPGCS turma 2022. 2022. Universidade Federal do Sul da Bahia.

KAVALEK, Débora S.. Bolsa de Monitoria quadrimestre 2022.2. 2022. Universidade Federal do Sul da Bahia.

KAVALEK, DEBORA SCHMITT. Bolsa de Monitoria quadrimestre 2022.3. 2022. Universidade Federal do Sul da Bahia.

KAVALEK, Débora S.. Processo Seletivo para Aluno(a) Regular da 2ª Turma do Curso de Pós-Graduação em Agroecologia e Educação do Campo (PGAEC). 2022. Universidade Federal do Sul da Bahia.

KAVALEK, Débora S.. Banca de seleção para candidatos ao processo seletivo de aluno/a regular para preenchimento de vagas do Programa de Pós-graduação em Ciências e Sustentabilidade, curso de mestrado acadêmico. 2022. Universidade Federal do Sul da Bahia.

KAVALEK, Débora S.. Comissão Especial para avaliar e acompanhar os Projetos Especiais, conforme Editais de Projetos Especiais de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão ? Paepe I e II, e selecionar monitores. 2021. Universidade Federal do Espírito Santo.

KAVALEK, Débora S.. Seminário de Projetos VI Semap 2021 Ceunes/Ufes. 2021. Universidade Federal do Espírito Santo.

KAVALEK, Débora S.. 7º Congresso de Iniciação à Pesquisa, Criação e Inovação da UFSB- CIPCI. 2021. Universidade Federal do Sul da Bahia.

KAVALEK, Débora S.. Comissão de Verificação de autodeclaração de cotas raciais da Universidade Federal do Espírito Santo no Sistema de Seleção Unificada (SISU). 2020. Universidade Federal do Espírito Santo.

MUSCARDI, D. C.;KAVALEK, Débora S.; PIZETTA, A.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO ? PROFESSOR SUBSTITUTO. 2020. Universidade Federal do Espírito Santo.

KAVALEK, Débora Schmitt; SANCHEZ, .. D. S.. II Simpósio de Projetos em Ensino na Educação Básica. 2019. Universidade Federal do Espírito Santo.

KAVALEK, Débora S.. Avaliadora do I Simpósio de Projetos do Programa de Pós graduação em Ensino na Educação Básica (PPGEB/CEUNES/UFES).. 2018. Universidade Federal do Espírito Santo.

KAVALEK, Débora Schmitt. 5th International Conference on Higher Education Teaching (CINDU 2017). 2017. Campus de Vigo (España).

Orientou

Maria Aparecida Reis de Souza

A química da Ayahuasca: investigação de compostos bioativos, métodos de extração e possibilidades pedagógicas no ensino de Química; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia; (Orientador);

KAMILLA NONATO COSTA

CONTRIBUIÇÕES DO NOVO PIBID NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO EXTREMO SUL DA BAHIA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia; (Orientador);

Virginia Martins Fonseca

Início: 2024; Universidade Federal do Sul da Bahia;

Clara Barreiros Heitz

Marias na ciência: questões de gênero na história da ciência; Início: 2025 - Colégio Estadual de Tempo Integral Homero Pires, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Sara Assis Pereira

Marias na ciência: questões de gênero na história da ciência; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Estadual de Tempo Integral Homero Pires, Universidade Federal do Sul da Bahia; (Orientador);

Livid Lohane Souza de Jesus

Marias na ciência: questões de gênero na história da ciência; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Estadual de Tempo Integral Homero Pires, Universidade Federal do Sul da Bahia; (Orientador);

Amanda Yamada Venturim

Clubes de Ciências em ação!; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Sul da Bahia; (Orientador);

Marcelle Borges Santana

Química, cores e cristais: as pedras e seus segredos; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Sul da Bahia; (Orientador);

Callyne de Moura Reis

CLUBE DE CIÊNCIAS NUMA PERSPECTIVA DECOLONIAL: IMPLEMENTAÇÃO NO COLÉGIO ESTADUAL INTEGRAÇÃO/ITABATÃ?BA; 2026; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia, ; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

José Mendes

RELAÇÃO HUMANA NA/COM A NATUREZA: O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DECOLONIAL NA GUINÉ-BISSAU FACE AOS PROBLEMAS SOCIOECOLÓGICOS; 2025; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia, ; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

SÉRGIO HENRIQUE DOS SANTOS

ECOSOFIA E EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: CULTIVANDO VÍNCULOS SOCIOAMBIENTAIS NAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS DE CONCEIÇÃO DA BARRA, ES; 2025; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia, ; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Fabio Souza de Oliveira

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DE COMUNIDADES ASSENTADAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2025; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia, ; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Marli Souza SIlva Mascarenhas

DECOLONIALIDADE E RESISTÊNCIA: LUTA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA ARARA NO EXTREMO SUL DA BAHIA; 2025; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE) - Universidade Federal do Sul da Bahia, ; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Jonas Pereira da Silva

EDUCAÇÃO DO CAMPO E INTERDISCIPLINARIDADE: A EXPERIÊNCIA DA PRÁXIS AGROECOLÓGICA NA ESCOLA DE ENSINO BÁSICO DO PRÉ-ASSENTAMENTO BELA MANHÃ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Agroecologia e Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Sheila Maria do Nascimento Amâncio Avelar

USO DE PLANTAS MEDICINAIS NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE HELVÉCIA: CONHECIMENTO TRADICIONAL E PRÁTICAS DE SAÚDE; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Agroecologia e Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Callyne de Moura Reis

Ser mulher, professora e cientista: representações Sociais das Mulheres no Curso de Bacharelado Interdisciplinar em Ciências na UFSB; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências) - Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

SEHATIELLI ARAÚJO DOS SANTOS RIBEIRO

DA TRISTEZA À INCERTEZA: A COMUNIDADE DO NATIVO DE BARRA NOVA ANTES E DEPOIS DO ROMPIMENTO DA BARRAGEM EM MARIANA-MG; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Marilene Gomes de Souza

A PRODUÇÃO AGROECOLÓGICA NO ASSENTAMENTO NOVA VITÓRIA, EM PINHEIROS-ES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Ariel Souza dos Santos

AS RELAÇÕES MATEMÁTICAS E SUAS IMPLICAÇÕES NO COTIDIANO CAMPONÊS COMO FORMA DE CONHECIMENTO SOCIAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Rosemary Nobre Pinheiro

POSSIBILIDADES TECNOLÓGICAS NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: A CONSTRUÇÃO DE UM SITE PARA A DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Maria Aparecida de Jesus da Conceição

A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO CONTEXTO DA REFORMA AGRÁRIA NO ASSENTAMENTO CÓRREGO ALEGRE, MUNICÍPIO DE NOVA VENÉCIA-ES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Ivanildo Bernardino

A Representação Social do significado de racismo pelas mulheres negras das Comunidades Quilombolas São Cristóvão e Serraria- São Mateus-ES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

DANIERIA SILVA SANTOS CAROLINO

O Uso da água na Produção Agrícola do Assentamento Vale da Vitória; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Juliana Rodrigues Lourenço

REPERCUSSÕES DA NUCLEAÇÃO DE ESCOLAS DO CAMPO: UM ESTUDO DE CASO NO DISTRITO DE SÃO JOÃO DO SOBRADO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

ADELICE CELESTINA DA SILVA

CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO NA PREVENÇÃO DE DISTÚRBIOS RELACIONADOS À SAÚDE MENTAL DAS MULHERES CAMPONESAS; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

CARLA VIEIRA DE AGUIAR PRATES

RECUPERAÇÃO DE NASCENTES EM ÁREA DE REFORMA AGRÁRIA NO ASSENTAMENTO MARIA OLINDA DE MENEZES NO MUNICIPIO DE PINHEIROS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Brunelly Pereira

Agrotóxicos: temática para o ensino de química; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Eugênia Alves Nunes

Despertar para o lixo: o problema social de descarte irregular na Comunidade Quilombola São Jorge; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

IZAQUE SOUZA CONCEIÇÃO

Experimentos com material alternativo em um Clube de ciências: possibilidades e desafios; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Interdisciplinar em Ciências da Natureza e suas Tecnologias) - Universidade Federal do Sul da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

LAIANE DE JESUS DOS SANTOS

Decolonialidade, experimentos investigativos e Clube de Ciências: um mapeamento no Brasil; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Interdisciplinar em Ciências da Natureza e Suas Tecnologias) - Universidade Federal do Sul da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Letícia Medeiros Félix

Clube de Ciências na Escola como possibilidade para a experimentação investigativa; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Interdisciplinar em Ciências da Natureza e suas Tecnologias) - Universidade Federal do Sul da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Cleverson Aguilar da Costa

Experimentos com material alternativo numa perspectiva decolonial: divulgação da ciência e formação de docentes; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Interdisciplinar em Ciências da Natureza e Suas Tecnologias) - Universidade Federal do Sul da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Maria Aparecida Reis de Souza

Interclturalidade e decolonialidade na educação e ensino de química: um olhar a partir dos indígenas e quilombolas; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Interdisciplinar em Ciências da Natureza e Suas Tecnologias) - Universidade Federal do Sul da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Raiani Vitória dos Santos

O Ensino de Química e a Alfabetização Científica; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do ES, Fundação de Apoio à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Raiani Vitória dos Santos

O Ensino de Química e a Alfabetização Científica; 2020; Iniciação Científica - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Apoio à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Suana do Rozário Moreira

A POESIA COMO MECANISMO DE CONSTRUÇÃO E VALORIZAÇÃO DOS SABERES DO CAMPO; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Alan Aguilar Santos

Divulgação e popularização da ciência conectada aos saberes do campo: experimentos com material alternativo e formação de docentes; 2023; Orientação de outra natureza; (Interdisciplinar em Ciências da Natureza e Suas Tecnologias) - Universidade Federal do Sul da Bahia, PROEX-UFSB; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Savio Sena Bien

Monitoria em Química e compreensão do universo; 2022; Orientação de outra natureza; (Interdisciplinar em Ciências da Natureza e Suas Tecnologias) - Universidade Federal do Sul da Bahia, Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

George W

Rocha da Silva; POSSIBILIDADES TECNOLÓGICAS NA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS: A CONSTRUÇÃO DE UM SITE PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2022; Orientação de outra natureza; (Interdisciplinar em Ciências da Natureza e Suas Tecnologias) - Universidade Federal do Sul da Bahia, Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Ariele Maria Santos dos Reis

Bolsista do Programa Integrado de Bolsas (PIB) para Estudantes de Graduação; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do ES; Orientador: Débora Schmitt Kavalek;

Produções bibliográficas

  • REIS, C. M. ; KAVALEK, D.S. . Ser mulher, professora e cientista: representação social de docentes do curso Bacharelado Interdisciplinar em Ciências da UFSB. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR , v. 12, p. 1-22, 2025.

  • KAVALEK, D.S. ; PEREIRA, N. F. L. ; LIMA, M. R. . One Health: Bisphenol a and Early Puberty, a Systematic Literature Review. https://doi.org/10.24857/rgsa.v19n1-114 , v. 19, p. 1-19, 2025.

  • KAVALEK, D.S. ; COSTA, C. A. ; REIS, C. M. ; NUNES1, M. F. F. S. ; SILVA5, J. B. L. . Necrochorume no Ensino de Química: Interdisciplinaridade entre Arte, Ciência e Sustentabilidade. Revista Educação Química en Punto de Vista (EQPV) , v. 9, p. 1-18, 2025.

  • KAVALEK, D.S. ; MARTINS, L. ; SERAPIAO, G. S. . Educação em ciências: interculturalidade, história, filosofia e sociologia da ciência no ensino. REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO , v. 1, p. 1-16, 2024.

  • PEREIRA, N. F. L. ; KAVALEK, D.S. ; MARTINS, L. ; LIMA, M. R. ; MARTINS, S. F. S. . Bisfenol A e a saúde humana: uma revisão sobre legislação no contexto comercial e ambiental. PEER REVIEW , v. 6, p. 1-19, 2024.

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  • KAVALEK, Débora S. ; Ribeiro, Marcos A.P. ; SOUZA, D. O. G. ; DEL PINO, J. C. . Interconexão entre a linguagem diagramática e a discursiva: um indicador da aprendizagem em química. In: X ENPEC, 2015. Anais do X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015.

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  • KAVALEK, D.S. . A integração da filosofia da química à educação em química. In: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? IX ENPEC, 2013. Atas do IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? IX ENPEC, 2015.

  • Ribeiro, Marcos A.P. ; PEREIRA, D. C. ; BARRETO, S. ; KAVALEK, Débora S. . Proposição de perspectivas filosóficas da educação química. In: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? IX ENPEC, 2013. Anais do IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.

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  • REIS, C. M. ; KAVALEK, Débora S. . Dálogos entre saúde e ambiente: as lições das enchenetes numa abordagem inclusiva. In: V CONEX- Congresso de Extensão da Universidade Federal do Sul da Bahia, 2025, Teixeira de Freitas. Anais do V CONEX- Congresso de Extensão da Universidade Federal do sul da Bahia, 2025.

  • REIS, C. M. ; KAVALEK, Débora S. . Dálogos entre saúde e ambiente: as lições das enchenetes numa abordagem inclusiva. In: V CONEX- Congresso de Extensão da Universidade Federal do Sul da Bahia, 2025, Teixeira de Freitas. Anais do V CONEX- Congresso de Extensão da Universidade Federal do sul da Bahia, 2025.

  • SANTOS, A. A. ; KAVALEK, D.S. . DIVULGAÇÃO E POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA EM ESCOLAS DO CAMPO: EXPERIMENTOS COM MATERIAL ALTERNATIVO E FORMAÇÃO DE DOCENTES. In: VI CONEX, 2025, Teixeira de Freitas. ANAIS DO VI CONEX.

  • KAVALEK, D.S. . Diálogos sobre: lixo socialmente, decolonialidade e ensino de química. In: XXII Encontro Nacional de Ensino de Química ENEQ - UFPA, 2024, Belém. Anais do XXII Encontro Nacional de Ensino de Química-ENEQ, 2024.

  • KAVALEK, Débora S. ; PESSOA, J. L. . A monitoria acadêmica e a colaboração entre monitor e professora como norteadora da identidade profissional do estudante. In: V SEMANA DE QUÍMICA DO NORTE DO ESPÍRITO SANTO, 2023, São Mateus. Anais da Semana de Química do Norte do Espírito Santo (SEQUINES), 2023.

  • KAVALEK, Débora S. ; MARTINS, L. ; SERAPIAO, G. S. . Educação em ciências: interculturalidade, história, filosofia e sociologia da ciência no ensino. In: V SEMANA DE QUÍMICA DO NORTE DO ESPÍRITO SANTO, 2023, São Mateus. Anais da Semana de Química do Norte do Espírito Santo (SEQUINES), 2023.

  • KAVALEK, Débora S. . Curso Pré-universitário popular nos CUNIs da UFSB - área de Ciências da Natureza. In: Congresso de Extensão (CONEX), 2022. Anais do Conex, 2022.

  • GOMES, R. V. ; SIVICO, M. J. ; KAVALEK, Débora S. . História da ciência: uma abordagem interativa da ciência. In: VIII Jornada de História da Ciência e Ensino e II Congresso Internacional de História da Ciência no Ensino, 2021, online. Revista História da ciência-construindo interfaces, 2021.

  • KAVALEK, Débora S. ; REIS, A. M. S. ; PINHEIRO, R. N. . Educação do campo e História da ciência: uma proposta expressa em planos de aula. In: VIII Jornada de História da Ciência e Ensino e II Congresso Internacional de História da Ciência no Ensino, 2021, online. Revista História da ciência-construindo interfaces, 2021.

  • KAVALEK, Débora S. . Mereologia química: um tema central e marginal na química. EDUCAÇÃO E FILOSOFIA (UFU. IMPRESSO) , 2021.

  • KAVALEK, D.S. ; MARTINS, L. ; BATISTA, P. N. G. . PLANEJAMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DE UM CLUBE DE CIÊNCIAS: DESAFIOS E POTENCIALIDADES.. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KAVALEK, D.S. ; REIS, C. M. . Ser mulher, professora e cientista: Representações sociais de professoras do Curso de Bacharelado em Ciências da UFSB. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KAVALEK, D.S. ; MENDES, J. . DOS SABERES TRADICIONAIS À CIÊNCIA MODERNA: RETOMADA HISTÓRICA DAS RELAÇÕES DO HOMEM COM A NATUREZA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KAVALEK, D.S. ; SOUZA, M. A. R. . Pibic-Jr e Meninas na Ciência: a presença feminina na História da Química pelas lentes de estudantes do Ensino Médio. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, D.S. . EUREKA! A História da Ciência nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PEREIRA, N. F. L. ; KAVALEK, D.S. . A química do Bisfenol A e puberdade precoce: Um panorama científico atualizado. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, C. A. ; KAVALEK, D.S. . Pioneiros da Ciência: Aprendizado investigativo em Jogo. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, D.S. ; MA, M. C. . Fermentação da mandioca (puba): saberes tradicionais e possibilidades para o Ensino de Química. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, D.S. . Rodas de Conversa - Agro é tec? Agro é pop? Agro é tudo?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, D.S. ; MARTINS, L. ; SERAPIAO, G. S. . HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA: UM CAMINHO PARA O ENTENDIMENTO DA NATUREZA DA CIÊNCIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KAVALEK, D.S. . CICLO PREDATÓRIO COLONIAL E A TRAGÉDIA NO RS As lições da maior enchente do Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, Débora S. ; COSTA, C. A. ; REIS, C. M. . Clube de Ciências como espaço para debates decoloniais numa escola pública do extremo sul da Bahia: avanços e desafios em sua implementação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, D.S. ; FORTUNA, D. B. ; REIS, C. M. . Diálogos sobre: lixo socialmente, decolonialidade e ensino de química. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, D.S. . DIVULGAÇÃO E POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA EM ESCOLAS DO CAMPO: EXPERIMENTOS COM MATERIAL ALTERNATIVO E FORMAÇÃO DE DOCENTES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KAVALEK, D.S. . A organização social do Clube de Ciências na escola. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KAVALEK, D.S. ; COSTA, C. A. . Experimentos com material alternativo numa perspectiva decolonial: divulgação da ciência e formação de docentes. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KAVALEK, D.S. ; CONCEICAO, I. S. . Experimentos com material alternativo em um Clube de ciências: possibilidades e desafios. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KAVALEK, D.S. . Decolonialidade, experimentos investigativos e Clube de Ciências: um mapeamento no Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KAVALEK, D.S. . Intersecções entre interculturalidade, educação ambiental, decolonialidade e relações socioambientais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, Débora Schmitt . Bisfenol A e a saúde humana. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, D.S. . INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KAVALEK, Débora S. . A construção do relógio dos chás e a Ciranda da LEDOC. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, A. M. S. ; KAVALEK, Débora S. . Mereologia química: discussões filosóficas em ciências/química na Educação do Campo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, Débora S. ; REIS, C. M. ; SOUZA, M. A. R. ; SANTOS, B. O. . Webfólios através da ferramenta colaborativa Padlet: (re)adaptações na área de química no Ensino Superior durante a pandemia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, :. M. C. T. ; KAVALEK, Débora S. . 'AGRICULTURA FAMILIAR: UMA SOLUÇÃO SUSTENTÁVEL BASEADA NA COOPERAÇÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KAVALEK, Débora S. ; PESSOA, J. L. . A monitoria acadêmica e a colaboração entre monitor e professora como norteadora da identidade profissional do estudante. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KAVALEK, Débora S. ; MARTINS, L. ; SERAPIAO, G. S. . Educação em ciências: interculturalidade, história, filosofia e sociologia da ciência no ensino. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KAVALEK, Débora S. ; TAVARES, M. I. ; SOUZA, M. A. R. . Decolonialidade e interculturalidade na educação em ciências: um olhar a partir dos eventos brasileiros em ensino de química. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. R. ; KAVALEK, Débora S. ; TAVARES, M. I. . O conhecimento pedagógico dos conteúdos e a extensão universitária: o saber da formação docente inicial em prática num curso pré-universitário popular. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. A. R. ; KAVALEK, Débora S. . Interculturalidade e decolonialidade na educação e ensino de química: um olhar a partir dos conhecimentos de indígenas e quilombolas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KAVALEK, Débora S. . ABORDAGEM SOBRE ÁCIDO E MEIO AMBIENTE A PARTIR DE UM EXPERIMENTO PARA COMPREENSÃO DOS EFEITOS DA CHUVA ÁCIDA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, Débora S. ; MARTINS, L. . OFICINA DE BIOTECNOLOGIA EM ALIMENTOS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, D.S. . A utilização da metodologia Instrução por Pares no Ensino de Biologia: Estudo da tipagem sanguínea. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REIS, C. M. ; KAVALEK, Débora S. . DIÁLOGOS ENTRE SAÚDE E AMBIENTE: AS LIÇÕES DAS ENCHENTES EM UMA ABORDAGEM INCLUSIVA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SERAPIAO, G. S. ; KAVALEK, Débora S. . JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE ETNOBOTÂNICA: UMA PROPOSTA LÚDICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, DEBORA SCHMITT . A UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA INSTRUÇÃO POR PARES NO ENSINO DE BIOLOGIA: ESTUDO DA TIPAGEM SANGUÍNEA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, D.S. . Processos para Implementação de Experimentação com enfoque Agroecológico na Fruticultura em Pré-Assentamentos de Reforma Agrária do Extremo Sul da Bahia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KAVALEK, D.S. ; SILVA, J. P. . A Agroecologia na Educação Básica: a experiência da Horta Agroecológica dos Sem Terrinha no Assentamento Bela Manhã. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KAVALEK, Débora S. . Química, sustentabilidade e decolonialidade: o que é lixo socialmente?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, D.S. ; SANTOS, L. J. . OFICINA DE BIOTECNOLOGIA EM ALIMENTOS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, D.S. ; LACERDA, E. M. . ABORDAGEM SOBRE ÁCIDO E MEIO AMBIENTE A PARTIR DE UM EXPERIMENTO PARA COMPREENSÃO DOS EFEITOS DA CHUVA ÁCIDA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, D.S. . A utilização da metodologia Instrução por Pares no Ensino de Biologia: Estudo da tipagem sanguínea. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, Débora S. ; GOMES, R. V. . ?À procura de um padrão: histórias reais entre (in)certezas na organização dos elementos químicos?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KAVALEK, D.S. . A integração acadêmica entre a UFSB e o CIEI. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, DEBORA SCHMITT ; PINHEIRO, R. N. . Horto Medicinal em forma de relógio: diálogo de saberes e interdisciplinaridade?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROSA, D. L. ; KAVALEK, Débora S. . Alfabetização científica, que história é essa? Vamos aplicar!!. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, Débora S. . Curso Pré-universitário popular nos CUNIs da UFSB - área de Ciências da Natureza. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KAVALEK, Débora S. . Projeto de extensão curso preparatório para o ENEM - um relato de experiência de duas escolas do Extremo Sul Baiano. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KAVALEK, Débora S. . INTERCULTURALIDADE E DECOLONIALIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, Débora S. ; REIS, A. M. S. . INTERCULTURALIDADE E DECOLONIALIDADE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: COMO DECOLONIZAR O ENSINO DE CIÊNCIAS?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KAVALEK, Débora S. . Decolonialidade e Interculturalidade crítica na Educação Química. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, Débora S. . O que é ser docente em um contexto que não é o EAD?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, Débora S. ; REIS, A. M. S. ; CALLEGARI, L. J. . Linguagem, desinformação científica e fake news: contribuições da história e filosofia da química ao ensino básico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAVALEK, Débora S. ; GOMES, R. V. . À procura de um padrão: histórias reais entre (in)certezas na organização dos elementos químicos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, A. M. S. ; KAVALEK, Débora S. . A CIÊNCIA E O SABER TRADICIONAL NA COMUNIDADE QUILOMBOLA: UNINDO A EDUCAÇÃO DO CAMPO, A INTERDISCIPLINARIDADE E A PEDAGOGIA GRIÔ POR MEIO DA CULTURA DE UM POVO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KAVALEK, Débora S. . Alfabetização científica no ensino fundamental: práticas de ensino atreladas à educação em ciências. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KAVALEK, Débora S. . Mostra Científica nas escolas do campo: um elo entre o conhecimento científico e o contexto social de meninas e meninos do campo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAIVA, J. ; KAVALEK, Débora S. . As Marias na ciência: mulher e gênero na história da ciência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KAVALEK, Débora S. ; CALLEGARI, L. J. ; ROSA, D. L. ; PEREIRA, C. L. . O ensino de química e a cultura dos povos capixabas num curso de formação e professores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KAVALEK, Débora S. ; Ribeiro, Marcos A.P. . O pensamento diagramático presente nas representações de ciência por licenciandos em educação do campo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KAVALEK, Débora S. ; GULHERME, K. N. S. ; HOFFMAN, M. P. . A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO MEDIADA PELA LITERATURA DE CORDEL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KAVALEK, Débora S. ; Ribeiro, Marcos A.P. ; MORAES, D. ; BACELAR, L. ; NUNES, N. S. ; SOUZA, D. O. G. . Charles Sanders Peirce e a Química. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHMITT, D. ; RIBEIRO, M. A. P. ; SOUZA, D. O. G. ; DEL PINO, J. C. . A Filosofia da Química na formação dos professores em Química. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHMITT, D. ; SOUZA, D. O. G. ; DEL PINO, J. C. . A Filosofia da Química na formação dos professores de Química. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHMITT, D. . A filosofia da química na formação dos professores de química: o ensino articulado à filosofia da química. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHMITT, D. . A filosofia da química na formação dos professores de química: o ensino articulado à filosofia da química. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHMITT, D. ; Ribeiro, Marco Antônio Pinto ; PEREIRA, D. C. ; BARRETO, S. . A integração da filosofia da química à educação em química. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KAVALEK, D.S. ; SERAPIAO, G. S. ; MARTINS, L. . Vozes da prática: Experiências na Residência Pedagógica [livro eletrônico]. Alegete, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SCHMITT, D. . Carta enviada do futuro para uma professora que está iniciando sua carreira 2014 (Jornal Informante).

  • KAVALEK, D.S. ; DEL PINO, J. C. ; SOUZA, D. O. G. . A Filosofia da Química na formação dos professores de Química. Buenos Aires, Argentina: OEI, 2014 (Anais do Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación).

Outras produções

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KAVALEK, D.S. . Dengue- Diálogos entre saúde e ambiente: as liçoes das enchentes numa abordagem. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).. 2023.

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KAVALEK, D.S. . Leptospirose- Diálogos entre saúde e ambiente: as lições das enchentes numa abordagem inclusiva. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).. 2023.

KAVALEK, D.S. . Química Pré e Pós Biótica. 2022.

KAVALEK, D.S. . Infâncias, educação infantil, cidades: a aproximação das crianças com espaços verdes e brincantes. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

KAVALEK, Débora S. . Programa Universidade e você- Rádio Sucesso FM. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

KAVALEK, Débora S. . Quadro ?Universidade e Você?, na Rádio Sucesso FM. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

KAVALEK, Débora Schmitt . Escolas do Campo criam elo entre ciência e contexto social de alunos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

KAVALEK, D.S. . Professora de Carlos Barbosa participa do Programa Missão Pedagógica no Parlamento,. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

KAVALEK, Débora S. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS. 2022; Tema: ESTÁGIO SUPERVISIONADO LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS. (Site).

KAVALEK, Débora S. ; SANTOS, R. V. . Ciência Nômade. 2021; Tema: Ciência Nômade. (Site).

KAVALEK, Débora S. ; REIS, A. M. S. . Vozes do campo. 2020; Tema: Saberes Populares e Formação Docente: O Resgate da Ciência no Saber das Comunidades Quilombolas. (Site).

KAVALEK, Débora Schmitt . Blog Escola Primeiro de Maio de farroupilha. 2016. (Blog).

SCHMITT, D. . Blog Escola Carlos Paese. 2014; Tema: Educação. (Blog).

KAVALEK, Débora S. . Avaliação ad hoc de artigo científico para a Revista Kiri Kerê- Pesquisa em ensino. 2025. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Avaliação de artigo científico da Revista IFES Ciência. 2025. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Atuação como avaliador ad hoc Revista Educação em foco -UEMG. 2025. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Atuação como avaliador ad hoc Cadernos de Educação. Cadernos de Educação Faculdade de Educação/ UFPEL Universidade Federal de Pelotas. 2025. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Avaliação ad hoc de artigo científico para a revista História da ciência e ensino-construindo interfaces.. 2025. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Avaliação ad hoc de artigo científico Revista Guará-UFES. 2025. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

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KAVALEK, D.S. . SEMINÁRIO INTERNACIONAL INFÂNCIAS, MULHERES EM DIFERENTES TERRITÓRIOS E CULTURAS: CONSTRUINDO O 'BEM VIVER' PARA TODAS AS PESSOAS E PARA SEMPRE E SEMINÁRIO REGIONAL DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - POLO SUDESTE II - (São Paulo e Espírito Santo. 2025. (Participação em comissão científica).

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KAVALEK, D.S. . Programa de Iniciação à Pesquisa, Criação e Inovação (PIPCI) CNPq (IC) EM - PIBIC Júnior. 2024. (Relatório de pesquisa).

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KAVALEK, D.S. . Avaliação ad hoc de artigo científico Revista da Sociedade brasileira de Ensino de Química. 2024. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Avaliação de científico Revista Interfaces da educação. 2024. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Avaliação ad hoc de artigo científico Revista Amazônida. 2024. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Avaliação de científico Revista Ifes Ciência. 2024. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, Débora Schmitt . V SEQUINES. 2024. (Participação em comissão científica).

KAVALEK, Débora S. . Química, sustentabilidade e decolonialidade: o que é lixo socialmente?. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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KAVALEK, D.S. ; SOUZA, M. A. R. . BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ? COTAS RELATÓRIO TÉCNICO PARCIAL. 2023. (Relatório de pesquisa).

KAVALEK, Débora S. . Relatório Anual de Projeto de Pesquisa. 2023. (Relatório de pesquisa).

KAVALEK, Débora S. . Confecção e Execução do Projeto de Auto avaliação do Programa de Pós-Graduação em Ciências e Sustentabilidade ? PPGCS, do Campus Paulo Freire da UFSB. 2023. (Projeto de Auto Avaliação do Programa de Pós-Graduação em Ciências e Sustentabilidade ? PPGCS, do Ca).

KAVALEK, Débora S. . Avaliação de científico Revista Internacional de Educação Superior. 2023. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Avaliação de científico Revista História da Ciência em foco-construindo interfaces. 2023. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Avaliação de científico REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO. 2023. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

CAPUTO, C. R. ; KAVALEK, Débora S. . I ENCONTRO DO PROGRAMA DO CURSINHO PRÉ-UNIVERSITÁRIO DA UFSB. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KAVALEK, Débora S. ; SANTOS, B. O. . Química Pré e Pós Biótica. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio pedagógico para o planejamento de aulas de Química.).

KAVALEK, Débora S. ; REIS, C. M. . Processos químicos da matéria inorgânica. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio pedagógico para o planejamento de aulas de Química.).

KAVALEK, Débora S. . Fatores químicos e ameaça à vida. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio didático ao ensino d química).

KAVALEK, Débora S. ; ALVAREZ, G. ; CAMPOS, C. . PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS E SUSTENTABILIDADE 2021?2024. 2022. (Comissão de elaboração do Planejamento Estratégico do PPGCS).

KAVALEK, Débora Schmitt . Avaliação de científico Revista Ensenanza de la ciencia. 2022. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Avaliação ad hoc de artigo científico Cadernos de Estudos e Pesquisa na Educação Básica Revista Interfaces da Educação. 2022. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Avaliação ad hoc de artigo científico da Revista REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. 2022. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Aavliador artigo Cadernos de Estudos e Pesquisa na Educação Básica do Colégio de Aplicação. 2022. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, Débora S. . Relatório final de Pesquisa. 2021. (Relatório de pesquisa).

KAVALEK, Débora S. . Relatório final de Pesquisa. 2021. (Relatório de pesquisa).

KAVALEK, D.S. . Avaliação de científico Revista Internacional de Educação Superior. 2021. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Avaliação de científico Revista Cadernos de Estudos e Pesquisa na Educação Básica do Colégio de Aplicação d. 2021. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Avaliação ad hoc de artigo científico Revista Currículo sem fronteiras. 2021. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, Débora S. ; SILLER, R. R. ; SANTOS, S. P. . As Ledocs vão ao Campo: formação em alternância. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KAVALEK, D.S. . Avaliação ad hoc de artigo científico Revista Sodebras. 2020. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Avaliação ad hoc de artigo para a Revista Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. 2020. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Avaliação ad hoc de artigo científico Revista Interfaces da educação. 2020. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Avaliação ad hoc de artigo científico Revista Interfaces da Educação. 2020. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, Débora S. . Mostra Científica nas escolas do campo: um elo entre o conhecimento científico e o contexto social de meninas e meninos do campo. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KAVALEK, Débora S. . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KAVALEK, Débora S. . EUREKA: a história da ciência nas séries iniciais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KAVALEK, D.S. . Avaliação ad hoc de artigo científico Revista Internacional de Educação Superior. 2019. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

KAVALEK, D.S. . Avaliação ad hoc de artigo científico Revista Internacional de Educação Superior. 2019. (Avaliação ad hoc de artigo científico).

MUSCARDI, D. C. ; KAVALEK, D.S. . ENSINANDO CIÊNCIAS NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-FILOSÓFICA. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KAVALEK, Débora S. . CAPACITAÇÃO DE GESTORES DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE JAGUARÉ/ES. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KAVALEK, D.S. . CAPACITAÇÃO PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE JAGUARÉ/ES. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KAVALEK, D.S. . CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE JAGUARÉ/ES. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KAVALEK, Débora S. . Alfabetização Científica nas séries iniciais Ensino Fundamental: práticas de ensino atreladas à Educação em Ciências. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHMITT, D. . Química Geral e Ciclo das Pentoses. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objetos virtuais de aprendizagem).

KAVALEK, Débora S. . Exposição de fotos Aldeia Tibá. 2023. Outra.

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Meninas na ciência: questões de gênero na história da química, Descrição: O estudo propõe investigar e divulgar as contribuições históricas e contemporâneas das mulheres para a química, destacando suas inovações e os impactos sociais e científicos de seus trabalhos. Além disso, busca contextualizar as condições históricas e sociais que influenciaram a atuação feminina na ciência e analisar as barreiras enfrentadas no campo químico. A pesquisa, de caráter qualitativo, utilizará uma revisão narrativa baseada em literatura acadêmica publicada entre 2014 e 2024, consultada em plataformas como Google Acadêmico e SciELO. O estudo será conduzido em três eixos: identificação de contribuições relevantes das Marias à química; análise dos desafios sociais e culturais enfrentados por essas mulheres; e exploração das possibilidades práticas de ensino da química com base em seus legados. Como resultado, será elaborado um e-book educativo que inclua materiais didáticos e propostas para a inclusão dessas histórias no ensino de ciências. O projeto espera ampliar o conhecimento sobre o papel das mulheres na química, inspirar a valorização da diversidade de gênero na ciência e fomentar debates sobre inclusão e equidade na história da ciência, promovendo conscientização e engajamento crítico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Débora Schmitt Kavalek - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade Federal do Sul da Bahia - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Sul da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

  • 2024 - Atual

    Química, cores e cristais: as pedras e seus segredos, Descrição: O projeto visa criar um recurso didático para escolas de Ensino Básico, com o objetivo de aproximar os alunos da química dos minerais. Busca desenvolver um catálogo e kits de exemplares de minerais, ou seja, coleções didáticas, que possam ser utilizadas como material didático para o Ensino Básico, integrado ao currículo da disciplina de Ciências da Natureza/Química, estimulando a curiosidade e o aprendizado dos estudantes. Através da consulta a sites especializados e materiais acadêmicos sobre mineralogia, primeiramente serão identificados e catalogados os minerais apresentados pela coordenadora do projeto. Após, serão investigadas informações básicas sobre a química dos minerais e desenvolvidas sugestões para experimentos e atividades práticas. Por fim, serão montados kits de minerais para serem disponibilizados em escolas de Educação Básica da região do extremo sul da Bahia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Débora Schmitt Kavalek - Coordenador / Marcelle Borges Santana - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Sul da Bahia - Bolsa.

  • 2023 - 2024

    Experimentos com material alternativo numa perspectiva decolonial: divulgação da ciência e formação de docentes, Descrição: A pesquisa a seguir parte dos seguintes questionamentos: como contribuir na divulgação da ciência, aliando a experimentação em ciências/química àdecolonialidade? O que está sendo publicado sobre o tema em periódicos científicos nos últimos anos? Como adaptar os experimentos disponíveis nabibliografia com materiais alternativos para serem utilizados de acordo com a realidade das escolas públicas e das comunidades da região? Assim, essapesquisa objetiva identificar práticas experimentais que tratam do ensino de ciências numa visão decolonial e adaptá-las para serem reproduzidas emescolas da região sul da Bahia, com a utilização de material alternativo. Como objetivos específicos, pretende-se investigar pesquisas que tratam do tema"ensino de química, decolonialidade, experimentos"; selecionar os experimentos propostos e adaptá-los com materiais alternativos a fim de auxiliar osprofessores e contribuir para a alfabetização científica na educação básica. O problema que orientará o processo de investigação buscará identificar, à luzdos pressupostos da ciência decolonial, como a experimentação com material alternativo pode contribuir para o ensino de ciências em escolas deeducação básica. O caminho percorrido para a pesquisa ocorrerá por via de duas estratégias metodológicas: pesquisa bibliográfica, exploratória e estudode caso. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Débora Schmitt Kavalek - Coordenador / Cleverson Aguilar da Costa - Integrante / IZAQUE SOUZA CONCEIÇÃO - Integrante / LAIANE DE JESUS DOS SANTOS - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 20

  • 2023 - Atual

    Clube de Ciências na Escola como possibilidade para a experimentação investigativa, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Débora Schmitt Kavalek - Coordenador / Callyne de Moura Reis - Integrante / Cleverson Aguilar da Costa - Integrante / IZAQUE SOUZA CONCEIÇÃO - Integrante / LAIANE DE JESUS DOS SANTOS - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 24

  • 2022 - 2023

    Interculturalidade e decolonialidade na educação e ensino de química: um olhar a partir dos conhecimentos de indígenas e quilombolas, Descrição: A educação/ensino de química está cada vez mais voltando o olhar para a decolonialidade e a interculturalidade, sendo que o resgate dos conhecimentosadvindos do senso comum das comunidades tradicionais, como as quilombolas e indígenas, é importante para dar vez e voz aos atores que ensinam forados muros da escola. O conhecimento científico presente, por exemplo, na produção artesanal do dendê, na produção do beiju, no sabão com folhas domamoeiro, nas plantas utilizadas nos rituais do candomblé, nos saberes presentes nas ervas medicinais, ou no saber guardado pelos anciões, deve serarticulado ao ensino dos conceitos de ciências/química na educação básica. Porém, a falta de material didático específico dificulta a realização de umtrabalho pedagógico de qualidade pelos docentes dessas comunidades. A impossibilidade de relação da cultura negra e indígena com os conteúdosprevistos na educação básica tem sido limitante na eliminação de ideologias, desigualdades e racismo. Assim, essa pesquisa pretende realizar umarevisão bibliográfica de publicações em periódicos a partir do mapeamento de palavras-chave, autores e obras mais citadas sobre o ensino de química,com enfoque nas questões decoloniais e interculturais e aos saberes tradicionais indígenas e quilombolas, no Brasil, nos últimos 05 anos, para,posteriormente, serem articulados ao ensino dos conceitos de química na educação básica, com a finalidade de apropriação desses conhecimentoscientíficos por docentes que atuam nas comunidades tradicionais, através da produção de atividades pedagógicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Débora Schmitt Kavalek - Coordenador / Maria aparecida Reis de Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 20

  • 2021 - 2023

    EDUCAÇÃO QUÍMICA: INTERCULTURALIDADE, HISTÓRIA E FILOSOFIA DA QUÍMICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES, Descrição: É necessário um docente que esteja atento aos fatos relacionados à natureza da ciência, aos interesses sociais e econômicos envolvidos em todas as etapas do conhecimento científico, desde sua produção até sua divulgação, incluindo o momento atual, pensando num ensino que integre todas essas variáveis.Outro ponto que merece destaque na educação em ciências/química, é o resgate dos conhecimentos advindos do senso comum das comunidades tradicionais, como as quilombolas, ribeirinhas, indígenas, e outras, dando vez e voz aos atores que ensinam fora dos muros da escola. O conhecimento científico presente, por exemplo, na produção artesanal do dendê, na produção do beiju, no sabão com folhas do mamoeiro, nos saberes presentes nas ervas medicinais, ou no saber guardado pelos anciões, deve ser articulado ao ensino dos conceitos de ciências/química na educação básica.Nesse sentido, é importante primeiramente conhecer as considerações sobre especificidades da educação química no ensino básico, ou seja, como os professores concebem: ciência; química; cientista; natureza da ciência; método científico; qual o significado da educação química, da sua importância para o currículo escolar e como promovê-la; qual o propósito da ciência escolar (química) desde as séries iniciais até as finais da educação básica. Também é importante investigar como os alunos compreendem a química e, se as visões e concepções epistemológicas dos docentes influenciam nessa compreensão. Conhecendo esses aspectos, a formação continuada de docentes torna-se necessária, bem como a construção de atividades didáticas baseadas nessa perspectiva.Entendidas essas percepções, esta pesquisa volta-se, pois, à formação continuada destes docentes, licenciados e licenciandos, que atuam na área de ciências naturais e química, desde as séries iniciais, até o ensino médio, contribuindo para um melhor desempenho de suas atribuições, de modo a permitir a melhoria no processo de ensino aprendizagem de química. A formação continuada de docentes que almejamos nesse trabalho, deve conduzir, não apenas à formação docente em química para o contexto escolar, mas, além disso, a capacitação deve ter um sentido mais amplo, envolvendo o contexto histórico, filosófico, social e político.Sendo assim, não se pretende que a formação ocorra verticalmente, que ofereça produtos acabados, dicas de como dar aula, receitas, mas que leve à análise e reflexão sobre o contexto social dos alunos e alunas e os processos de ensino e aprendizagem das ciências naturais, fundamentando-se principalmente nas ideias de autores que tratam da filosofia e história da ciência, natureza da ciência e do ensino das ciências naturais (CHAMIZO 2012; SCERRI, 2007; BACHELARD, 2009; ALFONSO-GOLDFARB, 1994; CHASSOT, 2006, 2007; JUSTI, 2010; MORTIMER, 1992, JAPIASSU 1976, LORENZETTI e DELIZOICOV 2001, entre outros).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Débora Schmitt Kavalek - Coordenador., Número de produções C, T & A: 19

  • 2018 - 2021

    Alfabetização Científica no Ensino Fundamental: a importância de ser letrado cientificamente, Descrição: A proposta visa conhecer as considerações sobre especificidades da alfabetização científica no início do Ensino Fundamental, ou seja, como os professores concebem: ciência, cientista, método científico, qual o significado da educação científica e qual a sua importância para o currículo escolar, como promovê-la, qual o propósito da ciência escolar nas séries iniciais e como seus alunos compreendem a Ciência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Débora Schmitt Kavalek - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

  • 2015 - 2017

    Ideia Sustentável, Descrição: Participação Prêmio Ação Sustentável 2015 promovido pela Prefeitura Municipal de Farroupilha, RS. Objetivos: Proporcionar o conhecimento e a conscientização dos alunos da educação infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental acerca dos temas que envolvam meio ambiente e cidadania, desenvolvendo a construção de atitudes para a preservação e com o desenvolvimento sustentável.  Despertar nas famílias valores e ideias de preservação da natureza e senso de responsabilidade para com as gerações futuras;  Apresentar alternativas e soluções para as questões ambientais pertinentes no dia a dia escolar.  Conscientizar os alunos e suas famílias sobre a importância do campo onde estão inseridos;  Integrar a escola à família;  Valorizar a escola do campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Schmitt Kavalek - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    O ensino de Ciências para o fortalecimento da democracia, Descrição: Projeto enviado ao Programa Missão Pedagógica no Parlamento, onde fomos selecionados para ir à Brasília participar do Programa presencial no Parlamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Schmitt Kavalek - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2015 - 2015

    NEM TODO O LIVRO É DE PAPEL, Descrição: Participação no Prêmio RBS de Educação 2015. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Schmitt Kavalek - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2017

    Biblioteca ao ar livre e a busca pela qualidade e valorização da escola do campo multisseriada, Descrição: Participação no Prêmio RBS de Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Schmitt Kavalek - Coordenador.

  • 2013 - 2016

    Filosofia da Química, Descrição: Pesquisa relacionada à filosofia no ensino da química e a importância na formação dos docentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Schmitt Kavalek - Integrante / Diogo Onofre Gomes de Souza - Coordenador.

  • 1997 - 1998

    Sabões e derivados, Descrição: O ensino da Química na oitava série, através de práticas envolvendo a produção de sabões, detergentes, shampus, amaciante de roupa, sabonetes, desodorantes e outros produtos. A Química dos sbões na prática e na teoria.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Schmitt Kavalek - Coordenador.

Prêmios

2023

Prêmio Destaque de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSB, UFSB.

2016

Seleção para o programa Missão pedagógica no Parlamento, Câmara dos deputados.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Sul da Bahia, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Paulo Freire. , Fórum Rui Barbosa, Centro, 45600923 - Itabuna, BA - Brasil, Telefone: (27) 998934284

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: suplente, Carga horária: 0

Outras informações:
Conselho gestor da APA da Ponta da Baleia / Abrolhos

2022 - Atual

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Residência Pedagógica, Carga horária: 23

Outras informações:
Projeto: ?Educação em ciências: interculturalidade, história, filosofia e sociologia da ciência no ensino?

2022 - Atual

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenação da Especialização Lato sensu

Outras informações:
Coordenação da Pós graduação (especialização) Lato sensu em Agroecologia e Educação do Campo, UFSB , Campus Paulo Freire.

2022 - Atual

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Pesquisa e desenvolvimento, Carga horária: 8

Outras informações:
Interculturalidade e decolonialidade na educação e ensino de química: um olhar a partir dos conhecimentos de indígenas e quilombolas

2022 - Atual

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Pesquisa e desenvolvimento, Carga horária: 4

Outras informações:
EDUCAÇÃO QUÍMICA: INTERCULTURALIDADE, HISTÓRIA E FILOSOFIA DA QUÍMICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

2021 - Atual

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2023

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica CIEI, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Paulo Freire.Linhas de pesquisa

  • 03/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Paulo Freire.Linhas de pesquisa

  • 04/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Paulo Freire.Linhas de pesquisa

  • 04/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Paulo Freire.Linhas de pesquisa

  • 05/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Paulo Freire.Linhas de pesquisa

2018 - 2021

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Departamento de Educação e Ciências Humanas (DECH).

Atividades

  • 06/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro Universitário Norte do Espírito Santo.Linhas de pesquisa

  • 06/2018

    Extensão universitária , Centro Universitário Norte do Espírito Santo.Atividade de extensão realizada, Curso de Capacitação de professores e gestores do município de Jaguaré/ES.

2014 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora tutora, Carga horária: 12

Outras informações:
Assessoria do desenvolvimento de materiais para curso on line sobre Química Geral Assessoria do desenvolvimento de materiais para para objeto de aprendizagem virtual sobre o Ciclo das Pentoses.

2002 - 2018

Prefeitura Municipal de Farroupilha

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professora de ciências, Carga horária: 20

2007 - 2014

Prefeitura Municipal de Carlos Barbosa

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como professora e diretora de escola.

2001 - 2003

Colégio Nossa Senhora Medianeira

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: temporário, Carga horária: 16

1997 - 1998

Secretaria de Educação do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor efetivo

2000 - 2007

Secretária de Educação do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: professor de Química, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 20

1998 - 2000

Colégio Nossa Senhora da Glória

Vínculo: professor Química, Enquadramento Funcional: temporário, Carga horária: 6

1996 - 2001

Prefeitura Municipal de Não-Me-Toque

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 20

1994 - 1996

PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTO ANTONIO DO PLANALTO

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 20