Jéssica Aguirre da Silva
Graduação em Psicologia na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021). Bacharelado em Letras na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013). Experiência na área da Juventude, Socioeducação e Políticas Públicas do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), assim como na área da Atenção Básica em Saúde e Sistema Único de Saúde (SUS).
Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2011 - 2015
Espanhol. , Núcleo de Ensino de Línguas Estrangeiras, NELE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Saúde Mental.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Organização de eventos
AGUIRRE, Jéssica . IV Congresso Internacional sobre a Metáfora na Linguagem e no Pensamento. 2011. (Congresso).
AGUIRRE, Jéssica . SEMINÁRIO NACIONAL VANGUARDAS, SURREALISMO E MODERNIDADE: EUROPA E AMÉRICAS. 2010. (Outro).
Participação em eventos
XVIII SALÃO DE EXTENSÃO.Equipe de Apoio Matricial em Socioeducação. 2017. (Outra).
II Colóquio Internacional de Justiça Juvenil na Contemporaneidadda.Estação Psi: Parada Apoio Matricial em Socioeducação. 2016. (Outra).
III Seminário Internacional Socioeducativo e VII Seminário Estadual Socioeducativo.Experimentando novos dispositivos: Equipe de Apoio Matricial em Socioeducação do PIPA. 2016. (Seminário).
IV Congresso Internacional sobre a Metáfora na Linguagem e no Pensamento. 2011. (Congresso).
Produções bibliográficas
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LAZZAROTTO, G. D. R. ; NASCIMENTO, L. O. ; AGUIRRE, Jéssica . Transversalidade e Extensão: equipe de apoio matricial, socioeducação e políticas juvenis. REVISTA DA EXTENSÃO DA UFRGS , v. 16, p. 42-49, 2018.
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LAZZAROTTO, G. D. R. ; NASCIMENTO, L. O. ; AGUIRRE, Jéssica . Transversalidade e Extensão: Equipe de apoio matricial, socioeducação e políticas juvenis. REVISTA DA EXTENSÃO DA UFRGS , v. 16, p. 42-49, 2018.
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NASCIMENTO, L. O. ; AGUIRRE, Jéssica . Juventudes entre A & Z. 1. ed. Porto Alegre: CirKula, 2020. 461p .
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AGUIRRE, Jéssica ; Lacerda, Liana ; BECKER, L. ; CHAVES, N. . Fio da Meada: costurando criação e sustentabilidade nas medidas socioeducativas.. In: IV Congreso de Extensión Universitaria AUGM, 2021, Santiago, Chile. IV Congreso de Extensión Universitaria AUGM Universidades comprometidas con el futuro de América Latina. Santiago, Chile: Universidad de Chile / Universidad de Santiago de Chile / Universidad de Valparaíso / Universidad de, 2020.
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PEREIRA, L. P. ; COSTA, M. R. ; AGUIRRE, Jéssica . Guideline for distance learning studies for graduate medical students. In: AMEE (Association for Medical Education in Europe) 2018, 2018, Suíça. ABSTRACT BOOK - AMEE 2018, 2018. p. 645.
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COSTA, M. R. ; PEREIRA, L. P. ; AGUIRRE, Jéssica ; RODRIGUES, E. D. . Challenges in the individualized monitoring of learning in distance education: ongoing actions on a Family Health post‐graduate course. In: AMEE - Association for Medical Education in Europe 2017, 2017, Helsinki. AMEE 2017 Abstract Book. Helsinki, 2017. p. 617-617.
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AGUIRRE, Jéssica ; NASCIMENTO, L. O. . EXPERIMENTANDO NOVOS DISPOSITIVOS: EQUIPE DE APOIO MATRICIAL EM SOCIOEDUCAÇÃO DO PIPA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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AGUIRRE, Jéssica . Estudo do processo de aquisição do léxico-verbal através de um teste linguístico-computacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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AGUIRRE, Jéssica . Construções: uma nova abordagem teórica para a linguagem. Porto Alegre: Cadernos de Tradução - Instituto de Letras / UFRGS, 2012. (Tradução/Artigo).
Outras produções
COSTA, M. R. ; PEREIRA, L. P. ; AGUIRRE, Jéssica . Caderno de Recomendações para Estudo em EaD UNA-SUS/UFCSPA 2017. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2020
Teleconsulta para profissionais de saúde em risco para Transtorno de Estresse Pós-Traumático no Contexto da Infecção SARS-COV-2, Descrição: O projeto promove a oferta de teleconsulta em problemas emocionais de âmbito nacional para profissionais de saúde envolvidos no contexto da infecção por SARSCoV-2 através de métodos psicoterápicos embasados em evidências científicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jéssica Aguirre da Silva - Integrante / Giovanni Abrahao Salum Junior - Coordenador.
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2011 - 2013
Um estudo linguístico-cognitivo para a aquisição e declínio do léxico verbal., Descrição: Aquisição léxico-verbal de crianças de 2 a 6 anos, e declínio léxico-verbal de idosos e idosos portadores de Alzheimer.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jéssica Aguirre da Silva - Integrante / Maity Simone Guerreiro Siqueira - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Centro de Acesso a Direitos Mathias VelhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30
Outras informações:
Atendimento e acompanhamento de crianças, jovens e famílias em situação de vulnerabilidade social e com risco de evasão escolar.Articulação com rede instersetorial da cidade de Canoas/RS para encaminhamentos e acompanhamentos dos casos atendidos.
2022 - 2022
Clínica DarmasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica
Outras informações:
Atendimento clínico psicoterápico de crianças, adolescentes e adultos.
2020 - 2021
Clínica de Atendimento Psicológico da UFRGSVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12
Outras informações:
Atendimento clínico de pacientes adolescentes e adultos na modalidade online, a partir do viés psicanalítico. Participação em supervisões clínicas para discussão de casos.
2019 - 2020
Associação Intercomunitária de Assistência SocialVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 16
Outras informações:
Serviço de Abordagem Social ? Ação Rua AICAS: trabalho social de abordagem e busca ativa que identifica e acompanha, nos territórios, as situações de rua de crianças, adolescentes, indivíduos adultos e famílias. Atende a população em situação de rua, a partir da formação de vínculos no espaço da rua, a inserção na rede de serviços socioassistenciais e acesso às demais Políticas Públicas.
Atividades do estágio: Acompanhar as ações de acolhida, escuta qualificada, acompanhamento especializado e oferta de informações e orientações para a população em situação de rua, assim como crianças e adolescentes em situação de trabalho infantil na região do centro de Porto Alegre; trabalho em equipe interdisciplinar; alimentação de registros e sistemas de informação sobre das ações desenvolvidas; participação nas atividades de planejamento, monitoramento e avaliação dos processos de trabalho; participação em reuniões de equipe, estudos de casos, e demais atividades correlatas; articulação de ações e encaminhamentos com a rede socioassistencial e do sistema de garantia de direitos, desenvolver atividades socioeducativas e de convivência e socialização, visando à atenção, defesa e garantia de direitos e proteção aos indivíduos e famílias.
2017 - 2018
Fundação de Atendimento de Deficiência MúltiplaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 10
Outras informações:
A FADEM realiza atendimentos nas áreas de Clínica Interdisciplinar e Estimulação Precoce, e atendimentos pedagógicos especializados no Espaço Educativo e Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos. Atuação como estagiária no trabalho com grupos de crianças e adolescentes com deficiência múltipla, que apresentam doenças orgânicas e atrasos no seu desenvolvimento, elaborando atividades a partir de suas demandas, organizando oficinas e ampliando seu espaço de expressão, a fim de estimular sua autonomia.
2016 - 2017
Universidade Aberta do Sistema Único de SaúdeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 30
Outras informações:
A Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNA-SUS) é um programa do Ministério da Saúde, criado em 2008, com o intuito de manter um sistema de educação permanente e qualificação dos profissionais de saúde que atuam no Sistema Único de Saúde, por meio de cursos de especialização na área, na modalidade EAD. Bolsista do Núcleo de Apoio Acadêmico, atuando no atendimento e acolhimento de demandas dos alunos, assim como na construção de estratégias para aprimorar a organização do curso e acompanhar o desempenho dos alunos, com a elaboração de planos de estudos e na escuta atenta e singular de cada caso.
2016 - 2016
Hospital Psiquiátrico São PedroVínculo: Estagiária Voluntária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio Voluntário no Programa de Familiarização do Hospital Psiquiátrico São Pedro. Atuação na unidade Anna Freud, organizando atividades diversas com os pacientes.
2013 - 2015
ARTMED EditoraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Secretária Editorial Assistente, Carga horária: 40
Outras informações:
Secretária editorial assistente na editora Grupo A. Apoio na produção editorial de livros nacionais e traduzidos voltados para o Ensino Superior e Técnico, atuando na coordenação de processos administrativos e operacionais relacionados às obras publicadas.
2013 - 2013
Procuradoria Geral do Rio Grande do SulVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Estagiária na Procuradoria Geral do Estado do RS. Criação e coordenação do curso EAD Oficina de Produção Textual, ofertado aos servidores do Estado do RS, via Plataforma Moodle. Orientação e apoio aos servidores tanto na utilização da plataforma quanto em dúvidas relacionadas ao curso. Revisão textual e organização de documentos oficiais e não-oficiais do setor.
2013 - 2013
Escola de Inglês Learning FunVínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês
Outras informações:
Professora de língua estrangeira pelo método Learning Fun de inglês para crianças, atuando em diferentes escolas da zona sul de Porto Alegre, com crianças na faixa etária de 2 a 6 anos.
2010 - 2010
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitoria acadêmica no Departamento de Linguística, Filologia e Teoria Literária do Instituto de Letras da UFRGS.
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