Munir Abboud Pompeo de Camargo
Bacharel e licenciado em história; mestre em História da Educação pela FE/Unicamp; Doutor em História da Educação pela FE/Unicamp. Membro do Programa de ESTUDOS E PESQUISAS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (PROEPHE) - CMU/Unicamp, e membro do Seminário Interdisciplinario de Bibliología do INSTITUTO DE INVESTIGACIONES BIBLIOGRÁFICAS - Biblioteca Nacional de México - UNAM.
Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2020 - 2025
Universidade Estadual de Campinas
Título: Uma Coleção e Seu Lugar: a biblioteca João Falchi Trinca
André Luiz Paulilo.
Mestrado em Educação
2016 - 2019
Universidade Estadual de Campinas
Título: O Contrato e a Concepção: arquitetura escolar e grupo mandatário em Campinas: 1870-1889
, Ano de Obtenção: 2019.André Luiz Paulilo.Palavras-chave: História da Educação; Arquitetura Escolar; Império; Campinas; Século XIX.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História.
Especialização em Especialização em Processos Didático-Pedagógico para Cursos na Modalidade a
2021 - 2023
Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: Especialização em Processos Didático-Pedagógico para Cursos na Modalidade a Distância
Orientador: Luciane Sá de Andrade
Bolsista do(a): Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.
Especialização em Planejamento Implementação e Gestão de EaD
2013 - 2015
Universidade Federal Fluminense
Título: AMBIENTES VIRTUAIS E MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: Compreensão e Novas Possibilidades Dentro da Pós Modernidade
Orientador: Cristiano Bezerra
Graduação em História
2009 - 2012
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: ARQUITETURA MODERNA E A INDÚSTRIA CULTURAL: OBSERVAÇÕES A RESPEITO DA ABSORÇÃO DAS CRIAÇÕES DAS VANGUARDAS ARQUITETÓNICAS PELA INDÚSTRIA CULTURAL.
Orientador: José Adriano Fenerick
Formação complementar
2021 - 2021
IV Curso de Capacitação de Professores em Simulações da Organização das Naç. (Carga horária: 2h). , Faculdades de Campinas, FACAMP, Brasil.
2021 - 2021
Curso para PEDs ? Estudando Estratégias e Recursos para o Ensino Superior. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2020 - 2020
III Curso de Capacitação de Professores em Simulações da Organização das Na. (Carga horária: 4h). , Faculdades de Campinas, FACAMP, Brasil.
2019 - 2019
II Curso de Capacitação de Professores em Simulações da Organização das Naç. (Carga horária: 7h). , Faculdades de Campinas, FACAMP, Brasil.
2016 - 2016
Documentos setecentistas grafados por mãos hábeis e inábeis. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2016 - 2016
WORKSHOP ARQUIVOS PESSOAIS E INSTITUCIONAIS NOS CENTROS DE DOCUMENTAÇÃO:. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2015 - 2015
Procedimentos e insumos de conservacion. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2015 - 2015
Curso de reciclagem para tutores.. (Carga horária: 17h). , Instituto Unibanco, IU, Brasil.
2014 - 2015
MBA em MBA Recursos Humanos. (Carga Horária: 420h). , Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação de Campinas, ESAMC/SP, Brasil. , Título: STAUTRH EXECUTIVE SEARCH. , Orientador: José Marcio Carioca.
2014 - 2014
Formação de Tutores Virtuais do Projeto Jovem de F. (Carga horária: 66h). , Instituto Unibanco, IU, Brasil.
2013 - 2013
Classical Reception: Theory and Case Studies.. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2012 - 2012
Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2012 - 2012
Sustentabilidade, um valor para a nova geração. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2012 - 2012
Espaço da Universidade na Sociedade.. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2012 - 2012
Sustentabilidade no dia a dia:. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2012 - 2012
Fotografia e História na sala de aula:. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2012 - 2012
Cinema e Sala de Aula. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Sociedade E Política no Brasil Contemporâneo.. (Carga horária: 20h). , Fundação Astrojildo Pereira, FAP, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em História da Arte, Introdução á Iconografia Cristã:. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2011 - 2011
Economia, Política e Sociedade no Brasil Império. (Carga horária: 6h). , Associação Nacional de História - Sede, ANPUH/Sede, Brasil.
2011 - 2011
História e Cinema:. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2011 - 2011
Mental Health Policy and Practice.. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
CAMARGO, M. A. P. . 13ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto. 2013. (Outro).
CAMARGO, M. A. P. . 12ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto.. 2012. (Outro).
CAMARGO, M. A. P. . O Pensamento Político de Antonio Gramsci. 2012. (Outro).
CAMARGO, M. A. P. . A Construção da Subjetividade no espaço da universidade. 2012. (Outro).
CAMARGO, M. A. P. . Igreja e Estado na história brasileira: Vínculos, afastamentos e reaproximações (1880-1980). 2012. (Outro).
CAMARGO, M. A. P. . 1ª Fase do XXIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP.. 2012. (Congresso).
CAMARGO, M. A. P. . 11ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto.. 2011. (Outro).
CAMARGO, M. A. P. . XVIII Semana de História, Linguagens da História.. 2011. (Congresso).
CAMARGO, M. A. P. . XX ENCONTRO REGIONAL DE HISTÓRIA. 2010. (Outro).
CAMARGO, M. A. P. . 7º Forum dos Cursinhos Populares de Ribeirão Preto e Região. 2010. (Outro).
Participação em eventos
ISCHE 45: (De)coloniality and Diversity in the Histories of Education. 2024. (Congresso).
XI Seminário Nacional do Centro de Memória - Unicamp. 2023. (Seminário).
Seminário Infância e Indisciplina Escolar: o Serviço de Ortofrenia e Higiene Mental. 2022. (Seminário).
V Seminário Historiografias da Cultura. 2022. (Seminário).
XXVI ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-SP: O FUTURO DO PASSADO: MEMÓRIA, HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA. 2022. (Congresso).
42º International Standing Conference for the History of Education (ISCHE). 2021. (Congresso).
Encontro com Professores do Ensino Médio - Comvest. 2021. (Encontro).
III Seminário Historiar a Educação: Serviços Educacionais e Burocracia na renovação escolar brasileira (1910-1940). 2021. (Seminário).
O que é um autor? Discutindo Foucault. 2021. (Outra).
Seminário Patrimônios difíceis, memórias da dor. 2021. (Seminário).
X Seminário Nacional do Centro de Memória-Unicamp. 2021. (Seminário).
XXIX Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. ---. 2021. (Congresso).
Semana Remota do Curso de Pedagogia: A aprendizagem e a alegria de inventar e transformar a realidade. 2020. (Congresso).
XXVIII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. ---. 2020. (Congresso).
30° Simpósio Nacional de História ? História e o futuro da educação no Brasil. 2019. (Simpósio).
Conservação de arte contemporânea: Como o Japão aborda este desafio. 2019. (Seminário).
II Seminário Historiar a Educação. 2019. (Seminário).
I Jornada de Pesquisadores do Arquivo Municipal.Espaços e agentes na educação campineira. 2019. (Outra).
IXSeminário Nacional do Centro de Memória-Unicamp & I ColóquioGestão do Patrimônio Cultural'. 2019. (Seminário).
13ª Reunião Científica Regional Sudeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED). 2018. (Outra).
2nd Session of WFUNA International Model United Nations Brazil (WIMUN BRAZIL). 2018. (Outra).
1st session of WFUNA International Model United Nations Brazil (WIMUN BRAZIL. 2017. (Outra).
Encontro com Professores do Ensino Médio. 2017. (Encontro).
Estabelecendo Diálogos entre Clima Escolar, Assembleias Estudantis e Justiça Restaurativa. 2017. (Outra).
IX Congresso Brasileiro de História da Educação ? ?História da Educação: Global, Nacional e Regional?nal". 2017. (Congresso).
2º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História. 2016. (Simpósio).
Criatividade em Arte e Ciência: Desafios do século XXI. 2016. (Encontro).
VIII Seminário Nacional do Centro de Memória ? Unicamp ?MEMÓRIA E ACERVOS DOCUMENTAIS. O ARQUIVO COMO ESPAÇO PRODUTOR DE CONHECIMENTO?. 2016. (Seminário).
Virtualidade e Obiquidade na Construção da Memória Cultural. 2016. (Encontro).
XXIII Encontro Regional da Anpuh-São Paulo. 2016. (Encontro).
Seminário Bibliotecas, Acervos e Pesquisas. 2015. (Seminário).
IX Encontro de História da Arte da Unicamp. 2013. (Outra).
Semana de Estudos Clássicos do IEL. 2013. (Outra).
XII Colóquio do CPA. 2013. (Outra).
A Construção da Subjetividade no espaço da universidade. 2012. (Outra).
Alfabetizar-letrando: Concepções e Práticas Pedagógicas para o ensino fundamental. 2012. (Outra).
Igreja e Estado na história brasileira: Vínculos, afastamentos e reaproximações (1880-1980). 2012. (Seminário).
III Encontro Internacional de Ensino de História. 2012. (Encontro).
O Pensamento Político de Antonio Gramsci. 2012. (Outra).
VII Colóquio Marx e Engels. 2012. (Outra).
VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História. 2012. (Encontro).
XXI Encontro Estadual de História. 2012. (Encontro).
10º Congresso da União Estadual dos Estudantes de São Paulo. 2011. (Congresso).
Introdução à preservação de acervos audiovisuais com ênfase na documentação e difusão de imagens em movimento.. 2011. (Oficina).
Simpósio Nacional de História. 2011. (Simpósio).
A Crise do Império Colonial Português e a Revolução dos Escravos.. 2010. (Outra).
Colonização Franco-Portuguesa na América e o Direito Moderno.. 2010. (Outra).
I Forum de Extensão da FE Unicamp. 2010. (Outra).
II Colóquio Entre Brasil e Portugal.. 2010. (Outra).
V Seminário da Faculdade de Educação sobre Plano Nacional de Educação e IV Seminário sobre a Produção do Conhecimento em Educação. 2010. (Seminário).
XX ENCONTRO REGIONAL DE HISTÓRIA. 2010. (Encontro).
Colóquio entre Brasil e Portugal: Memória e ídentidade nacional. 2009. (Outra).
IV conferencia municipal de juventude. 2007. (Outra).
festival latino americano de instalaçao de software livre. 2006. (Outra).
III Conferência Municipal de Juventude. 2006. (Outra).
Participação em bancas
CORREIA, M. L. A.; FLORES, T.;CAMARGO, M. A. P.. al..INCLUSÃO DIGITAL: Reflexões sobre os benefícios e desafios da inclusão digital no ensino fundamental anos iniciais das escolas públicas de São Paulo na última década. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.
Orientou
CRÍTICA DO CINEMA NACIONAL AO SISTEMA POLICIAL DO PAÍS; 2023; Orientação de outra natureza - Faculdades de Campinas; Orientador: Munir Abboud Pompeo de Camargo;
; O Cinema de Eisenstein e o Stalinismo; 2023; Orientação de outra natureza - Faculdades de Campinas; Orientador: Munir Abboud Pompeo de Camargo;
MEMÓRIAS DO SUBDESENVOLVIMENTO: UMA ANÁLISE DO AUDIOVISUAL CUBANO E SEU RETRATO POLÍTICO EM 1960; 2023; Orientação de outra natureza - Faculdades de Campinas; Orientador: Munir Abboud Pompeo de Camargo;
Equipe Pioneiros; 2015; Orientação de outra natureza - Escola Ápice; Orientador: Munir Abboud Pompeo de Camargo;
Equipe Batalha; 2015; Orientação de outra natureza - Escola Ápice; Orientador: Munir Abboud Pompeo de Camargo;
; Equipe Coluna Prestes; 2014; Orientação de outra natureza - Escola Ápice; Orientador: Munir Abboud Pompeo de Camargo;
; Equipe Comando; 2014; Orientação de outra natureza - Escola Ápice; Orientador: Munir Abboud Pompeo de Camargo;
; Equipe Luta, Batalha, Vitória; LBV; 2014; Orientação de outra natureza - Escola Ápice; Orientador: Munir Abboud Pompeo de Camargo;
Produções bibliográficas
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ABBOUD POMPEO DE CAMARGO, MUNIR . Historiography of school architecture in the state of São Paulo: the nineteenth century amidst history and architecture. PAEDAGOGICA HISTORICA , v. 55, p. 70-87, 2019.
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CAMARGO, M. A. P. . A cidade e as escolas: a memória material e o monumento através das escolas Corrêa de Mello e Ferreira Penteado de Campinas na década de 1880. RESGATE - Revista Interdisciplinar de Cultura , v. 27, p. 119-136, 2019.
-
POMPEO DE CAMARGO, M.A. . Escolas do Segundo Império: arquitetura escolar e grupo mandatário em Campinas do século XIX. 1. ed. Campinas: Ofícios Terrestres, 2021. v. 1. 187p .
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CAMARGO, M. A. P. . Arquitetura escolar da Campinas Imperial: o caso da Escola Corrêa de Mello. In: Bruno Soares; Rita Francisco. (Org.). Histórias da cidade no acervo do Arquivo Municipal de Campinas. 1ed.Campinas: Arquivo Municipal de Campinas, 2024, v. , p. 52-79.
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MENDES, N. R. ; CAMARGO, M. A. P. . Pacheco e Silva, Antônio. In: Ana Maria Jacó-Vilela; Hugo Klappenbach; Rubén Ardila. (Org.). The Palgrave Biographical Encyclopedia of Psychology in Latin America. 1ed.: Palgrave Macmillan Cham, 2022, v. 1, p. 5-8.
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CAMARGO, M. A. P. ; SILVA, V. C. . O CENÁRIO EDUCACIONAL E SUAS TRANSFORMAÇÕES DURANTE O SÉCULO XX. In: BUENO, André; ESTACHESKI, Dulceli; CREMA, Everton [orgs.]. (Org.). Por um outro amanhã: apontamentos sobre aprendizagem histórica.. 2ed.União da Vitória: Edição Ebook LAPHIS/Sobre Ontens, 2016, v. , p. 496-501.
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CAMARGO, M. A. P. . Jogos Para PC. Jornal Interface, Campinas, 08 mar. 2003.
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CAMARGO, M. A. P. . A ARQUITETURA ESCOLAR E O REPUBLICANISMO EM CAMPINAS IMPERIAL DO SÉCULO XIX. In: IX Congresso Brasileiro de História da Educação, 2017, João Pessoa-PB. Anais Eletrônicos do IX Congresso Brasileiro de História da Educação ? SBHE, 15 a 18 de agosto de 2017.. João Pessoa-PB: Congresso Brasileiro de História da Educação-SBHE, 2017.
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CAMARGO, M. A. P. . Antônio Pompeu de Camargo e a Estrutura Política em Campinas entre 1850 e 1900.. In: XXI ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA Trabalho, Cultura e Memória, 2012, Campinas. Anais do XXI Encontro Estadual de História: trabalho, cultura e memória - ANPUH-SP. São Paulo: ANPUH-SP, 2012. v. 1.
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ABBOUD POMPEO DE CAMARGO, MUNIR . Campinas of Books: the history of education through the library of João Falchi Trinca. In: 42º International Standing Conference for the History of Education (ISCHE), 2021, Örebro. 42º ISCHE LOOKING FROM ABOVE AND BELOW Rethinking the Social in the History of Education, 2021. v. 1. p. 466-466.
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CAMARGO, M. A. P. . A Biblioteca Campiniana: a história da educação através da biblioteca de João Falchi Trinca. In: X Seminário Nacional do Centro de Memória-Unicamp, 2021, Campinas. Anais. X Seminário Nacional do Centro de Memória-Unicamp ? Independência ou Morte? Memórias do Brasil (1822-2022), 2021.
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CAMARGO, M. A. P. . The Republican Project and the Scholar Architecture During the Second Half of 19th Century in Campinas: Groups, Projects and Ideas. In: 39º ISCHE International Standing Conference for the History of Education, 2017, Buenos Aires. 39º ISCHE Education and Emancipation, 2017.
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CAMARGO, M. A. P. . O edifício escolar e o ideário republicano durante a segunda metade do século XIX em Campinas: grupos, projetos e ideias. In: XXIII Encontro Estadual de História ? História: por quê e para quem?, 2016, Assis. Caderno de Resumos: XXIII Encontro Estadual de História ? História: por quê e para quem? UNESP/Assis ? 5 a 8 de setembro de 2016, 2016.
-
CAMARGO, M. A. P. . ABAIXO DOS SENHORES: ALGUMAS FORMAS DE TABALHO E SOBREVIVÊNCIA DA POPULAÇÃO POBRE URBANA DURANTE O FINAL DO SÉCULO XIX E INICIO DO SÉCULO XX. In: XX Seminário de Iniciação Científica da UFOP., 2012, Ouro Preto. Anais do SEIC-UFOP. Ouro Preto: UFOP, 2012.
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CAMARGO, M. A. P. ; RIBEIRO, L. . HABERMAS E FOUCAULT: UMA COMPARAÇÃO.. In: XX Seminário de Iniciação Científica da UFOP., 2012, Ouro Preto. Anais do SEIC-UFOP. Ouro Preto: UFOP, 2012.
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CAMARGO, M. A. P. . Por uma Cultura Digital do Cotidiano Escolar: o digital na história e na sala de aula. ESTUDOS IBERO-AMERICANOS , 2025.
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CAMARGO, M. A. P. . AS ARTES MARCIAIS ABSORVIDAS PELA INDÚSTRIA CULTURAL: O CASO DO MMA E DO UFC.. Ensaios de História (Franca) , 2013.
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CAMARGO, M. A. P. . Campinas de los Libros: la colección Campiniana de João Falchi Trinca, las redes de sociabilidad intelectual y la construcción de la historia Local. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAMARGO, M. A. P. . Sociabilidade Intelectual e Colecionismo a partir da Biblioteca de João Falchi Trinca. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAMARGO, M. A. P. . Campos Salles: um presidente campineiro. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAMARGO, M. A. P. . As Marginálias da biblioteca de João Falchi Trinca. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAMARGO, M. A. P. . A coleção campiniana entre temas e autores. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAMARGO, M. A. P. . A História e a Memória de Campinas a partir da Biblioteca de João Falchi Trinca. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAMARGO, M. A. P. . Campinas of Books: the históry of education through the library of João Falchi Trinca. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAMARGO, M. A. P. . A Biblioteca Campiniana: a história da educação através da biblioteca de João Falchi Trinca. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAMARGO, M. A. P. . Urbano e o Edifício Escolar: diferenciações sociais e produção dos espaços. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CAMARGO, M. A. P. . A ArquiteturaEscolar Popular de Campinas Durante a Segunda Metade do SéculoXIX: A escola Corrêa de Mello. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. A. P. . O contrato e a concepção: arquitetura escolar e grupo mandatário em Campinas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAMARGO, M. A. P. . A educação entre políticos e proprietários na Monarquia: arquitetura escolar e grupo mandatário em Campinas 1870 - 1889. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAMARGO, M. A. P. . The Republican Project and the Scholar Architecture During the Second Half of 19th Century in Campinas: Groups, Projects and Ideas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAMARGO, M. A. P. . EDIFÍCIO ESCOLAR E O IDEÁRIO REPUBLICANO DURANTE A SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX EM CAMPINAS: GRUPOS, PROJETOS E IDEIAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAMARGO, M. A. P. ; SILVA, V. C. . O Cenário Educacional e Suas Transformações Durante o Século XX. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAMARGO, M. A. P. . O EDIFÍCIO ESCOLAR E O IDEÁRIO REPUBLICANO DURANTE A SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX EM CAMPINAS: GRUPOS, PROJETOS E IDEIAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAMARGO, M. A. P. . O Mito de Prometeu na Atena do Século X a.C.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAMARGO, M. A. P. . Antônio Pompeu de Camargo e a Estrutura Política em Campinas entre 1850 e 1900. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CAMARGO, M. A. P. . ABAIXO DOS SENHORES: ALGUMAS FORMAS DE TABALHO E SOBREVIVÊNCIA DA POPULAÇÃO POBRE URBANA DURANTE O FINAL DO SÉCULO XIX E INICIO DO SÉCULO XX. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAMARGO, M. A. P. ; RIBEIRO, L. . HABERMAS E FOUCAULT: UMA COMPARAÇÃO.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
CAMARGO, M. A. P. . Artigo 1/2020. 2020.
CAMARGO, M. A. P. . Mercadão completa 116 anos e ruma para uma nova era em construção. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMARGO, M. A. P. . Mercadão celebra 115 anos às vésperas de ampla reforma. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMARGO, M. A. P. . Mercadão de Campinas já foi palco de bruxaria e prostituição? Veja mitos e verdades. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMARGO, M. A. P. . Escolas Populares em Campinas no Século XIX. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMARGO, M. A. P. . 7º Forum dos Cursinhos Populares de Ribeirão Preto e Região. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CAMARGO, A. A. P. ; CAMARGO, M. A. P. . Grupo comunitário de saúde mental. 2013. Vídeo.
Prêmios
2023
Moção de Aplausos, Câmara dos Vereadores de Paulínia.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente - Pós-graduação, Carga horária: 8
Outras informações:
Participou do Programa de Estágio Docente - Pós-Graduação PED, no Grupo C- Atividades de Apoio a Docência Parcial.
2016 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 6
Outras informações:
Membro do Programa de Estudos e Pesquisas em História da Educação (PROEPHE) do Centro de Memória da Educação (CME), sediado na Faculdade de Educação ? (FE) da Unicamp.
2024 - 2024
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente - Pós-graduação, Carga horária: 8
Outras informações:
Participou do Programa de Estágio Docente - Pós-Graduação PED, no Grupo C- Atividades de Apoio a Docência Parcial.
2021 - 2021
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente - Pós-Graduação, Carga horária: 8
Outras informações:
Participou do Programa de Estágio Docente - Pós-Graduação PED, no Grupo C- Atividades de Apoio a Docência Parcial.
Atividades
-
03/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
2012 - 2012
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Suplente, Enquadramento Funcional: Conselho de Curso de História, Carga horária: 10
Outras informações:
Membro suplente do conselho de curso de graduação em história da UNESP - Franca
2012 - 2012
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Comissão Permanente de Pesquisa., Carga horária: 10
Outras informações:
Membro suplente da cadeira de graduação de história na Comissão Permanente de Pesquisa da UNESP - Franca
2015 - 2015
Instituto UnibancoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor de Educação à Distância, Carga horária: 5
Outras informações:
Realizou tutoria à distância para o projeto "Jovem de Futuro", referente a capacitação de professores de escolas públicas.
2014 - 2021
Colégio Ápice CampinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor efetivo de História Geral e do Brasil.
2022 - Atual
Anglo PaulíniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Área - Ciências Humanas, Carga horária: 2
2016 - Atual
Anglo PaulíniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de História; Filosofia e Sociologia.
2017 - 2021
Colégio Progresso - IndaiatubaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 14
Outras informações:
Professor de História para ensino fundamental e médio.
2018 - 2019
Alogos Educacional EIRELI EPPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Curso Preparatório, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de História para Curso Preparatório para vestibulares.
2017 - 2018
E.E. Benedito SampaioVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de História para Ensino Médio.
2011 - 2012
Centro Acadêmico de História Gabriel RoyVínculo: Tesoureiro, Enquadramento Funcional: Tesoureiro
Outras informações:
Tesureiro do Centro Acadêmico de História "Gabriel Roy", órgão de representação discente do curso de História da Universidade Estadual Paulista, Franca-SP. Gestão 2011 - 2012
2012 - 2012
E.E. Carmem Munhoz CoelhoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor Substituto da grande área de Ciências Humanas na rede pública de ensino da cidade de Franca.
2010 - 2010
Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e EstatísticaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Recenceador, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação como recenseador no Censo 2010, a fim de se coletar dados para fins estatísticos para a elaboração de políticas públicas nos âmbitos municipais, estaduais e também no âmbito federal, considerando as especificidades populacionais e regionais brasileiras.
2021 - 2021
Universidade de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor Acadêmico, Carga horária: 4
Outras informações:
Tutor Acadêmico do programa de pós-graduação em Culturas e Identidades Brasileiras, área de concentração Estudos Brasileiros, disciplina: Movimento Internacional da Educação Nova: uma história transnacional.
2020 - 2020
Universidade de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor Acadêmico, Carga horária: 4
Outras informações:
Tutor Acadêmico do programa de pós-graduação em Culturas e Identidades Brasileiras, área de concentração Estudos Brasileiros, na disciplina: Artes de Produzir Sentidos para o Passado: Acervos e fontes em história da educação
2024 - Atual
Universidad Nacional Autonoma de MexicoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Organização
Outras informações:
Membro ouvinte do Seminario Interdisciplinario de Bibliología de 2024 e membro organizador do Seminario Interdisciplinario de Bibliología de 2025 do INSTITUTO DE INVESTIGACIONES BIBLIOGRÁFICAS da Universidad Nacional Autónoma de México.
2024 - 2024
Universidad Nacional Autonoma de MexicoVínculo: Intercâmbio de pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador visitante, Carga horária: 8
Outras informações:
Estágio de pesquisa de curta duração no Instituto de Investigaciones Bibliográficas (IIB) da Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), localizado na Biblioteca Nacional de México, orientado pela Prof. Dra. Marina Garone Gravier, Investigadora Titular B definitiva, TC do Instituto de Investigaciones Bibliográficas da Universidad Nacional Autónoma de México.
2025 - Atual
Colégio Santa BárbaraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História e História da Arte, Carga horária: 7
2021 - 2023
Universidade virtual do Estado de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor do curso de Pedagogia, Carga horária: 12
Outras informações:
Tutor da disciplina de Projeto Integrador no curso de Pedagogia da UNIVESP.
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